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EVALUACIN DE UNIDAD
La civilizacin romana
ASIGNATURA: Historia, Geografa y Cs. Sociales
CURSO: Cuarto Bsico A B - C
Primer Semestre-2017
Nombre del
estudiante:
Curso: Fecha:
Puntaje de 27 Puntos
aprobacin para un
4.0
OBJETIVOS:
O.A 9 Caracterizar el entorno geogrfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando
vocabulario geogrfico adecuado (continente,
Valle, montaa, ocano, ro, archipilago, mares, pennsula, ciudad, construcciones y
monumentos, entre otros).
O.A 10 Reconocer algunos factores geogrficos que incluyeron en el desarrollo de las
civilizaciones estudiadas (ubicacin, relieve y clima, recursos naturales disponibles,
importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia, importancia del mar Mediterrneo para
Roma, entre otros).
O.A 2 Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin romana de la Antigedad
e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre
ellos, el idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectnicas.
O.A 4 Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando
costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas de las ciudades,
INSTRUCCIONES:
LEE MUY BIEN CADA TEM DE LA EVALUACIN, CONCNTRATE Y
COMIENZA A RESPONDER CADA PREGUNTA.
NO TE APRESURES EN TERMINAR! RECUERDA QUE DEBES
REVISAR MUY BIEN Y NO ENTREGUES HASTA QUE LA
PROFESORA TE INDIQUE. XITO!
tem I: Comprensin de lectura
INSTRUCCIN: Lee atentamente el siguiente texto y a
continuacin lee las siguientes preguntas y marca con una X
la letra de la nica alternativa correcta.
Ptje. Obtenido: _____ Ptje. ideal: 5 puntos
Cuenta la historia que Rmulo y su mellizo Remo, hijos del dios guerrero
Marte y una princesa latina, fueron arrojados al ro Tber por un celoso to,
cuando an eran unos bebs. Los nios no se ahogaron y fueron
encontrados por una loba a orillas del ro. La loba los amamant, salvndoles
la vida. Luego un pastor los encontr y se hizo cargo de ellos hasta que
fueron adolescentes. Al dejar Rmulo y Remo la casa del pastor, decidieron
construir una ciudad a orillas del ro donde haban sido encontrados. Esta
idea provoc una gran pelea entre ellos, cuando trataron de decidir quin
gobernara la ciudad. Finalmente, Rmulo termin matando a Remo, luego
construy la ciudad y se convirti en su primer rey. Gobern Roma durante
muchos aos, hasta que desapareci misteriosamente durante una tormenta.
Los romanos crean que Rmulo se haba convertido en un dios, y
comenzaron a adorarlo.
Considerando el texto:
1.- Cul es el nombre que recibe el mito que acabas de leer? (2
PTOS)
a) Rmulo y Remo.
b) La creacin de Roma.
c) La loba solidaria.
d) El campesino con suerte.
7. ___________ Los romanos se dividan en tres clases sociales. Estas clases son:
Los Guerreros, los soldados y los plebeyos.
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tem IV.
Escribe dentro del siguiente libro 4 palabras que nos hayan heredado los
romanos.
Ptje. Obtenido: _____ Ptje. ideal: 4 puntos (1c/u)
HOLA AMIGOS, SABIAS QUE NOSOTROS
LOS ROMANOS LES HEMOS HEREDADO
ALGUNAS PALABRAS QUE UDS.
ACTUALMENTE LAS USAN, AYUDAME A
RECORDAR ALGUNAS QUE USTEDES
DICEN.
tem V.
Ptje. Obtenido: _____ Ptje. ideal: 5 puntos (1c/u)
INSTRUCCIONES:
Completa el siguiente mapa:
1) Escribe en los recuadros los nombres
de los mares del mediterrneo. (3 ptos.)
2) Pinta de cualquier color la pennsula Itlica.
3) Dibuja y pinta un crculo negro donde se
encuentre Roma.
III I
IX II
IV V
X VIII
VI VII