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DATOS DE IDENTIFICACIN
rea / asignatura: TECNOLOGA E INFORMTICA
Docente: JOHN JAIRO PUENTES MORENO Grado: 11
Perodo: 1 Gua N: 1-3
Ttulo: EVALUACIN DE REVALORACIN
Nombre Maria Isabel Saavedra Blanco Curso: 11B
:
Introduccin
En la presente gua encontrars actividades que permitirn evaluar tus competencias del rea.
Estndares trabajados
Registra y comparte sus publicaciones en un blog personalizado sobre diferentes
temas, teniendo en cuenta las normas de comportamiento virtual y de respeto a la
propiedad intelectual.
Conoce y utiliza los componentes bsicos de la electrnica, as como los diferentes
tipos de medicin elctrica.
Utiliza la creatividad y las diferentes herramientas para disear, construir y programar
robots (ROBI).
Criterios de evaluacin
Seguimiento de indicaciones antes y durante el desarrollo de la actividad.
Muestra un buen dominio Conceptual y hace unaadecuada relacin del mismo.
Responsabilidad y cumplimiento al momento de presentary desarrollar sta gua.
Respeto hacia la propiedad intelectual del trabajo de losotros compaeros y de la
informacin obtenida en internet.
Desarrollo y aplicacin
Foto celda
2 led (D1 D2)
2 resistencias (15K(caf, verde, naranja, dorado) y 47
OMNIOS(amarillo, violeta, negroy dorado))
Bateria 9V
1TRANSISTOR 2N3904
1 Potenciometro de 100k
-PROCEDIMIENTOS
2. Asegrese de que los dos LEDs D1 y D2, queden con la polaridad correcta, es decir
que el pin ms corto coincida con el ctodo (C).
3. Con la mano o algn objeto. trate de obstruir la luz que incide sobre la superficie de la
foto celda. Observe el comportamiento de los dos LEDs.
4. Mueva el eje del potencimetro hasta que el circuito pueda diferenciar si hay luz o no
hay luz
-BIBLIOGRAFA
https://veinteexperimentos.wordpress.com/2013/07/05/veinte-nuevos-experimentos-en-un-
protoboard/
https://circuits.io/circuits/1098266-simple-555-piano
TABLA DE VALORACIN
PRACTICO PAGINA WEB
MONTAJE