Anexo 01 Compendio de Modelos

LOS SISTEMAS DIGITALES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE EN LAS UNIVERSIDADES
LATINOAMERICANAS
Pginas elaboradas por Cristina Centeno Soriano (Colaboradora de la CUED)
Espaa
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES SUPERIORES DE EDUCACIN A DISTANCIA EN EL

MBITO LATINOAMERICANO
Tal y como se ha establecido ya en la Introduccin de este trabajo, en el presente apartado

realizamos el Anlisis Descriptivo de las Instituciones y programas latinoamericanos de
educacin superior a distancia, que han sido investigados en Internet. En este primer nivel
de anlisis por pases se extraen las caractersticas genricas de las instituciones y los
programas de Educacin a Distancia de la regin.
Las instituciones se presentan en orden alfabtico, y discriminadas por pases,

ofrecindose de cada una de ellas los datos recogidos en la taxonoma o modelo
clasificatorio que hemos elaborado.
-A continuacin se ofrece, en formato de tablas con diferentes tems catalogadores, la

descripcin detallada de las instituciones por pases:
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE ARGENTINA
Centro Internacional de Alta Capacitacin CIAC
Colegio de Bioqumicos de Entre Ros - CoBER
Ejrcito Argentino
Fundacin Educacin a Distancia de la Repblica Argentina FEDRA
Fundacin ISALUD Instituto Universitario

"HERNANDARIAS" El Sistema de Educacin Abierta y a Distancia (Capital Federal-Argentina) -
SEADH
Instituto Manuel Belgrano del Obispado de Quilmes
Instituto Nacional de Tecnologa Agropecuaria
Instituto Superior Santo Domingo
Instituto Superior del profesorado en lenguas vivas "Juan Ramn Fernndez"
Instituto Tecnolgico de Buenos Aires - ITBA
Instituto Universitario Aeronutico
Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundacin Hctor A. Barcel
Instituto Universitario Nacional del Arte
Instituto Superior Manuel Belgrano Obispado de Quilmes (IMBOQ)
Instituto Universitario de la Polica Federal Argentina
Universidad Austral
Cursos on line
Facultad de Ingeniera
Universidad Blas Pascal
Universidad de Belgrano
Universidad de Buenos Aires
Facultad de Agronoma. Centro de Educacin a Distancia
Facultad de Ciencias Econmicas. Programa a Distancia
Facultad de Derecho. Postgrado On line
UBANET
UBA XXI
Universidad Catlica Argentina Santa Mara de los Buenos Aires
Universidad Catlica de Salta
Universidad FASTA Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomas de Aquino
Universidad de Flores
Universidad de la Fuerza Area

Universidad Juan Agustn Maza
Universidad Nacional de Catamarca
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Humanas
Facultad de Ciencias Econmicas
Facultad de Ciencias Veterinarias
Universidad Nacional de Crdoba
Universidad Nacional de Cuyo
Universidad Nacional de Entre Ros
Universidad Nacional de Lans
Universidad Nacional del Litoral
Universidad Nacional de Mar del Plata
Universidad Nacional de La Matanza
Universidad Nacional de Misiones
Universidad Nacional del Nordeste
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
Universidad Nacional De La Plata
Universidad Nacional de Quilmes
Universidad Nacional de Ro Cuarto
Universidad Nacional de La Rioja
Universidad Nacional de Rosario
Facultad de Ciencias Exactas, ingeniera y agrimensura
Facultad de Ciencias Veterinarias
Facultad de Odontologa
Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales - Escuela de Comunicacin Social
Facultad de Ciencias Mdicas Escuela de Enfermera
PUNTOEDU. Campus Virtual UNR
Universidad Nacional de San Luis

Campus Virtual
DEDA Departamento de Educacin Abierta y a Distancia
Universidad Nacional de Santiago del Estero - UNSE
Universidad Nacional del Sur
Universidad Nacional de Tres de Febrero
Universidad Tecnolgica Nacional
La UTN Virtual
Facultad Regional Mendoza. TecnoRed Educativa
El Centro Planeamiento Tecnolgico y Tele-educacin
UTN Facultad Regional Avellaneda
UTN Facultad Regional Conecpcin del Uruguay
Universidad del Salvador
Universidad de San Andrs
UVCCFA. Universidad Virtual de Criminalstica Y Ciencias Forenses Afines
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE BOLIVIA
ITESO. Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores (Bolivia)
Universidad Andina Simn Bolvar
Universidad Catlica Boliviana San Pablo
Universidad Nur
Universidad Real de Bolivia
Universidad Tcnica Privada de Santa Cruz (UTEPSA)
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE BRASIL
CBED Centro Brasileiro de Educao Distancia
CETEB - Centro de Ensino Tecnolgico de Brasilia
Centro Universitrio Nove de Julho

Exrcito Brasileiro
Fundao Carlos Alberto Vanzolini
Fundao Getulio Vargas
Instituto Brasileiro de Administrao Municipal IBAM - Escola Nacional de Servios Urbanos

ENSUR
Instituto de Pesquisas Avanadas em Educao
Instituto Universal Brasileiro
Pontificia Universidade Catlica De Minas Gerais
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul
Universidade Anhembi Morumbi
Universidade de Braslia
Universidade Catlica de Brasila
Universidade Cruzeiro do Sul UNICSUL
Universidade do Estado de Santa Catarina
Universidade Estadual do Ceara
Universidade Estadual de Gois UEG
Universidade Federal de Baha
Universidade Federal Fluminense
Universidad Federal do Gois UFG
Universidade Federal de Itajub
Universidade Federal de Lavras
UFLATEC. Centro Tecnolgico de Informtica
OPEN UFLA
Capacitacin Profesional a distancia FAEPE/UFLA
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul UFMS
Universidade Federal de Minas Gerais
Universidad Federal do Par - UFPA
Universidade Federal da Paraba

Universidade Federal do Paran
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Universidade Federal do Rio Grande Do Sul
Universidad Federal de So Paulo
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Universidade Riveiro Preto
Universidade Salvador
Universidade So Francisco
Universidade de Santo Amaro UNISA
Universidade Virtual Pblica Do Brasil UniRede
Universidade Virtual SIEMENS PUCPR
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE CHILE
Academia Politcnica Militar del Ejrcito de Chile
CIEDIS. Centro Iberoamericano de Educacin a Distancia
Pontificia Universidad Catlica de Chile
Universidad de Las Amricas
Universidad de Antofagasta
Universidad del Bo- Bo
Universidad Catlica del Norte
Universidad Catlica de Valparaso
Universidad de Chile
Programa Medichi. Facultad de Medicina
FAU 2000. Enseanza Virtual
Universidad de las Comunicaciones UNIACC, eCampus
Universidad de Concepcin
Universidad de la Frontera
Universidad de Playa Ancha
Universidad Tecnolgica Metropolitana
Universidad de Valparaso
Universidad Virtual de Chile
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE COLOMBIA
Centro de Capacitacin a Distancia de Colombia - CECADI
Colegio Virtual Siglo XXI
Fundacin Universidad Catlica del Norte
La Corporacin Autnoma de Occidente
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad de Antioquia
Universidad Antonio Nario
Universidad Autnoma de Bucaramanga
Universidad Autnoma de Manizales
Universidad de Caldas
Universidad de Cartagena
Universidad Catlica de Manizales
Universidad virtual
Centro Universitario de Investigacin y Educacin Abierta y a Distancia - CIEDU
Universidad EAFIT
Universidad Industrial de Santander
Universidad La Gran Colombia Seccional Armenia
Universidad de Lasalle
Universidad Militar Nueva Granada
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Universidad Nacional de Colombia

Universidad del Norte
Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia - UPTC
Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad del Quindo
Universidad San Buenaventura
Universidad del Tolima
Universidad del Valle
Universitaria de Santander
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE COSTA RICA
IICA - Centro de Capacitacin a Distancia de Costa Rica CECADI
ITCR. Instituto Tecnolgico de Costa Rica
Universidad Estatal a Distancia UNED
Universidad Interamericana de Costa Rica
Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnologa
Universidad Nacional Heredia
Universidad para la Cooperacin Internacional
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES CUBANAS
Ministerio de Ciencia, Tecnologa y Medio Ambiente CITMATEL
Universidad de La Habana
Universidad Oriente
Universidad Virtual de Salud de Cuba
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE ECUADOR
Escuela Superior Politcnica del Litoral - ESPOL
Escuela Politcnica del Ejrcito - ESPE

FLACSO Ecuador
Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sede Ambato. PUCESA
Universidad de San Francisco de Quito - USFQ
Universidad Tcnica Particular de Loja
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE EL SALVADOR
Universidad Tecnolgica de El Salvador - UTEC
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE GUATEMALA
Ciberteca Medicom
Instituto Superior de Educacin Abierta ISEA
Universidad Rafael Landvar
Universidad del Valle de Guatemala
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE HONDURAS
Universidad Tecnolgica Centroamericana UNITEC
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE MEXICO
Centro Universitario Jos Vasconcelos
Escuela Bancaria y Comercial - EBC
Instituto Iberoamericano de Educacin a Distancia @gape
Instituto Maurer SA
Instituto Nacional Indigenista
Instituto Politcnico Nacional
Instituto Tecnolgico Chihuahua
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superior de Monterrey ITESM
Universidad Virtual del Sistema Tecnolgico de Monterrey
Universidad Virtual Empresarial

Tecnolgico de Monterrey Campus Tmpico
Sistema Avanzado de Bachillerato y Educacin Superior
Universidad Abierta de Sinaloa
Universidad Autnoma de Baja California
Universidad Autnoma de Tamaulipas
Universidad Contempornea de Quertaro
Universidad de Educacin a Distancia de Amrica Latina. (sede en Mxico). UNEDAL.
Universidad Metropolitana Latin Campus
Universidad Mexicana de Educacin a Distancia. UMED
Universidad de Montemorelos
Universidad de Monterrey
Universidad Nacional Autnoma de Mxico - UNAM
Universidad Pedaggica Nacional
Universidad Popular Autnoma del Estado de Puebla
Universidad Regiomontana
Universidad Tecnolgica de la Mixteca
Universidad del Valle de Mxico
Universidad Veracruzana
Universidad Virtual Anahuac
WESTBRIDGE UNIVERSITY
1.1.1.Analisis Sobre los Modelos de Instituciones Nacioanles

1.1.1.1. Educacin virtual. Universidad Los ngeles de Chimbote
1.1.1.2. (ver material y complementar)
1.1.2.Modelos de Instituciones Nacionales
1.1.2.1. Centro Ann Sullivan Per
1.1.2.2. Escuela de Administracin de Negocios para Graduados
1.1.2.3. Pontificia Universidad Catlica del Per
PUCP Virtual, la Educacin Virtual en la Pontificia Universidad Catlica del Per
1.1.2.4. Universidad Catlica de Santa Mara
1.1.2.5. Universidad Inca Garcilaso de la Vega
1.1.2.6. Universidad Nacional Federico Villarreal
1.1.2.7. Universidad Nacional de Ingeniera
1.1.2.8. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Anlisis y Propuesta de un Modelo de Virtualizacin de la UNMSM
1.1.2.9. Universidad del Pacfico
1.1.2.10. Universidad Peruana Cayetano Heredia
1.1.2.11. Universidad de Piura
1.1.2.12. Universidad San Martn de Porres
1.1.2.13. Universidad Alas Peruanas
1.1.3.Modelos de Instituciones Internacionales
1.1.3.1. Instituciones en Nicaragua
1.1.3.1.1. Universidad Politcnica de Nicaragua (UPOLI)
1.1.3.2. Instituciones en Panama
1.1.3.2.1. Centro de Estudios Regionales de Panam (CERPA)
1.1.3.2.2. Universidad Abierta y a Distancia de Panam - UNADP
1.1.3.2.3. Universidad Columbus
1.1.3.2.4. Universidad Interamericana Campus Panam
1.1.3.2.5. Universidad Interamericana de Educacin a Distancia de Panam
UNIEDPA
1.1.3.2.6. Universidad Latina de Panam
1.1.3.2.7. Universidad Tecnolgica de Panam - UTP
1.1.3.3. Instituciones en Paraguay
1.1.3.3.1.Centro Cultural Paraguayo Americano
1.1.3.4. Instituciones de Puerto Rico
1.1.3.4.1. American University of Puerto Rico
1.1.3.4.2. Carlos Albizu University
1.1.3.4.3. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
1.1.3.4.4. Sistema Universitario Ana G. Mndez (SUAGM)
1.1.3.4.5. Universidad Central del Caribe
1.1.3.4.6. Universidad Interamericana de Puerto Rico
1.1.3.4.7. Universidad Politcnica de Puerto Rico (Polithecnic University
Puerto Rico)
1.1.3.4.8. Universidad de Puerto Rico
1.1.3.4.9. Universidad de Puerto Rico en Cayey. UPR Cayey
1.1.3.4.10. Universidad del Sagrado Corazn
1.1.3.4.11.
1.1.3.5. Instituciones de Republica Dominicana
1.1.3.5.1. CENAPEC
1.1.3.5.2. Centro de Capacitacin a Distancia de la Repblica Dominicana
CECADI
1.1.3.5.3. Instituto Tecnolgico de Santo Domingo
1.1.3.5.4. Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra
1.1.3.5.5. Universidad Abierta para Adultos UAPA
1.1.3.5.6. Universidad Catlica de Santo Domingo
1.1.3.5.7. Universidad Dominicana O&M
1.1.3.5.8. Universidad Nacional Pedro Henrquez Urea
1.1.3.5.9.
1.1.3.6. Instituciones de Uruguay
1.1.3.6.1. Universidad de la Repblica
1.1.3.6.2. Universidad ORT
1.1.3.7. Instituciones de Venezuela
1.1.3.7.1. Instituto Universitario de la Frontera
1.1.3.7.2. Universidad Catlica Andrs Bello
1.1.3.7.3. Universidad Catlica Cecilio Acosta
1.1.3.7.4. Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado
1.1.3.7.5. Universidad Dr. Rafael Belloso Chapn
1.1.3.7.6. Universidad Fermn Toro
1.1.3.7.7. Universidad Nacional Abierta
1.1.3.7.8. Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez
1.1.3.7.9. Universidad Nueva Esparta
1.1.3.7.10. Universidad Tecnolgica del Centro
1.1.3.7.11. Universidad Yacamb
1.1.3.8. Instituciones de Bolivia
1.1.3.8.1. Modelo Educativo Virtual Universidad Autnoma Juan Misael
Saracho.
1.1.3.9. Instituciones de Mexico
1.1.3.9.1. Universidad Virtual Tecnolgico de Monterrey.
1.1.3.10. Instituciones de Colombia
1.1.3.10.1. Modelo Pedaggico Humanista Tecnolgico dela Direccin de
Servicios Acadmicos Virtuales. Universidad Nacional de Colombia
1.1.3.10.2. Diseo, Implementacin y Evaluacin de un Entorno Virtual de
Aprendizaje para la ctedra de Biologa Molecular de los Postrados
de Odontologa de la Universidad El Bosque. Colombia
1.1.3.10.3. Modelo Educativo Virtual para la Educacin Bsica y Media
Superior. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologa Y
Sociedad e Innovacin. Colombia
1.1.3.11. Instituciones de Ecuador
1.1.3.11.1. Diseo de un Modelo de Educacin a Distancia para el
Instituto de Ciencias Matemticas de la ESPOL - Tesis de Grado
para Ingeniera en Estadstica Informtica- ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA DEL LITORAL / Instituto de Ciencias Matemticas-
GUAYAQUIL
1.1.3.12. Gestin de la Educacin Virtual : Modelos de las Universidades

UNED-Espaa, y Universidad de Guadalajara-Mxico
1.1.3.13. Fracasos y xitos en la Educacin Virtual
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE ARGENTINA
Centro Internacional de Alta Capacitacin CIAC
Url
http://www.ciac.com.ar/principa.htm
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Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (Presencial, semipresencial y a distancia)
Titularidad
Institucin privada
Descripcin Institucin
El CENTRO INTERNACIONAL DE ALTA CAPACITACIN es una moderna institucin dedicada a

la capacitacin -presencial, semipresencial y a distancia- fundada en 1997 por Marlene D'Alkaine
de Bermejo.
Aunque los cursos y ciclos de conferencias que se dictan a travs de todo el ao, abarcan la ms
amplia variedad dentro de los requerimientos actuales, el Centro presta una dedicacin especial a
dos temas fundamentales para el desenvolvimiento de las instituciones de hoy. El CIAC capacita
especialmente a los entes pblicos, mbitos docentes y empresas privadas en temas que hacen
tanto a la preparacin protocolar como a la organizacin de todo tipo de actos y recepciones.
Tipo de Oferta
Carreras (tcnico, especialista); Posgrado (especialista y maestra) y cursos de formacin en las

reas curriculares de: Ceremonial y Protocolo; Relaciones Pblicas, Imagen y Oratoria.
Oferta Educativa
En la actualidad el CIAC ofrece los Cursos de Oratoria general; Oratoria Jurdica; Oratoria para
Guas y Agentes de viaje; Ceremonial Social; Ambientacin y Decoracin de los espacios;
Portugus. Cursos iniciales, superiores y de conversacin con profesores nativos. Presenciales y a
distancia. Curso de Matre y Hostess Profesionales.
Cursos y congresos en: eremonial y Protocolo. Relaciones Pblicas. Asistente protocolar ejecutivo
Asistente protocolar parlamentario. Asistente de Ceremonial en la Organizacin de Eventos y

Congresos. Asistente de Ceremonial para las Fuerzas de Seguridad. Asistente en Imagen.
Portugus.
Carreras: Tcnico en Ceremonial con orientacin en Congresos, Hotelera y Turismo Internacional.

Tcnico en Ceremonial. Especialista de Ceremonial en Relaciones Internacionales.
Posgrado: Consultor en Ceremonial y Comunicacin Institucional
Metodologa
La metodologa de las carreras y cursos est centrada en la prctica continua: Asistencia a actos
oficiales; Recepciones empresarias; Visitas guiadas; Participacin activa en jornadas; Congresos,
foros y seminarios nacionales e internacionales; Viajes de capacitacin y Pasantas.
Estas caractersticas se extienden a la modalidad a distancia y a la semipresencial, esta ltima que

configura quiz el mejor logro del CIAC. Estructurada para Argentina y Amrica Latina, la
capacitacin se realiza ntegramente con material elaborado para cada materia por los
especialistas del Centro.
Para el seguimiento de las ofertas curriculares en la modalidad semipresencial y a distancia se

utilizan mdulos impresos y la instancia tutorial como elemento crucial en el apoyo permanente a
los alumnos.
Encuentros presenciales: Concurrencia de un sbado por mes de clases intensivas y de consultas

en la sede del CIAC.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son por fax, carta o e-mail.
Sistema de Evaluacin
Se determinarn a travs de dos parciales (o trabajos prcticos) de aplicacin y comprensin por

cuatrimestre que realizar en su lugar de residencia.
Cada uno deber alcanzar una calificacin mnima de siete (7) y as promocionar la asignatura.
Este rgimen no es vlido para la asignatura de Ceremonial, que se evaluar en forma presencial
con examen final.
En localidades donde se cuente con un mnimo de quince (15) alumnos viajar el profesor a tomar
el examen en fecha a convenir.
Plataforma de aprendizaje
No posee
Arriba
Colegio de Bioquimicos de Entre Ros CoBER
Url
http://www.cober.com.ar/
Comisin de Educacin a Distancia - http://www.cober.com.ar/edudistancia.htm
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Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (presencial y a distancia)
Comisin de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La primera Asamblea de Profesionales celebrada el 6 de abril de 1975 en la ciudad de Vilaguay
permiti poner en funcionamiento el Colegio de Bioqumicos de la Provincia de Entre Ros.
Programa EaD
En el ao 1981, en las VIII Jornadas de la Enseanza y Ejercicio de la Bioqumica, realizadas en

Buenos Aires, en el mes de noviembre, se propuso por primera vez la realizacin de cursos de
capacitacin a distancia, para asegurar cursos de capacitacin u actualizacin sistemticos al
alcance de todos los colegas bioqumicos de la Argentina. Luego de denodados esfuerzos, se inici
concretamente la tarea en 1984.
Este Departamento, edita y dicta varios cursos de Educacin a Distancia de reconocido xito a
nivel nacional e internacional en actualizacin profesional.
La oferta curricular est dictada por reconocidos profesionales y cientficos.
Este sistema de Educacin a Distancia permite a sus usuarios organizar sus tiempos de estudio, ya
que al recibir el material en su domicilio, puede disponer de sus tiempos libres, para mantener su
actualizacin cientfica con este medio no convencional, que es la alternativa ms apropiada para
mantener una capacitacin continua.
Este sistema evita algunos de los inconvenientes que tienen los cursos tradicionales: costo de
traslados, inscripcin, estada, etc. Adems los cursos otorgan puntaje para el curriculum.
Tipo de Oferta
Cursos de actualizacin profesional en las cientficas de biologa y qumica.
Oferta Educativa
En la modalidad de EaD se ofrecen los Cursos de Toxoplasmosis; Gentica; Microbiologa Clnica;

Seguridad en el Laboratorio; Hemostasia y Coagulacin y Actualizacin Continua en Bioqumica
Clnica (2003)
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos se utilizan materiales didcticos (contiene el desarrollo terico
de cada unidad temtica, preguntas de autoevaluacin con las correspondientes claves de
respuestas) combinados con materiales audiovisuales (audiocassete, videocassette, etc.)
Distribucin de los materiales del curso: Peridicamente el discente recibir el mdulo impreso del
tema en desarrollo, con su respectivo instructivo. Si correspondiera tambin recibir un audio y/o
un videocassette.
Actividades del alumno. El aprendizaje de cada unidad temtica podr ser efectuado en forma
individual o grupal dentro del lapso preestablecido.
Un sistema de consultas apoyar esta labor. La heteroevaluacin correspondiente deber ser

remitida a la sede central.
Sistemas de tutoras
El apoyo al estudiante se realiza por telfono, correo postal y correo electrnico. En el instructivo
de cada tema se establecern los responsables de las mismas.
Las ofertas formativas disponen de las siguientes evaluaciones:
Autoevaluacin: Est orientada a guiar el aprendizaje en su desarrollo.
Heteroevaluacin: en cada mdulo se adjunta un uestionario que operar como examen parcial del
tema. El mismo es de carcter individual, debiendo ser remitido a la sede central dentro del plazo
consignado.
En dos de las ofertas curriculares (seguridad en el laboratorio y, hemostasia y coagulacin) los

discentes deben realizar exmenes finales presenciales (escritos) con fechas a convenir con
antelacin.
Recursos Tecnolgicos
Internet, foros de discusin, modernos equipos audiovisuales, revista electrnica del CoBER, etc.
Plataforma de Aprendizaje
Los cursos no se apoyan en un ambiente virtual de aprendizaje.
Arriba
Ejrcito Argentino - SEADEA
Url
Campus Virtual del Instituto de Enseanza Superior del Ejrcito "My Francisco Romero":
http://seadea.desoldados.com.ar/unidades/iese.htm
SEADEA http://seadea.desoldados.com.ar/
Servicio de Educacin a Distancia al exterior -

http://seadea.desoldados.com.ar/unidades/seade.htm
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12/09/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (presencial y a distancia)
SEADEA - Sistema de Educacin a Distancia del Ejrcito Argentino
Titularidad
Institucin estatal
Este Instituto fue creado el 29 de octubre de 1990. La Ley 24.521, de Educacin Superior, lo
reconoce como Instituto Universitario. A partir del ao 1992 por Resolucin Nro 2768 del Ministerio
de Cultura y Educacin, se aprob la apertura del mismo al medio civil, posibilitando de esta
manera brindarle a la comunidad una oferta educativa de excelencia.
Al ingresar al Sistema de Educacin a Distancia del Ejrcito Argentino, mediante la Plataforma

Educativa Digital, el discente podr capacitarse sin limitaciones de tiempo y espacio, en las
diversas ofertas curriculares disponibles.
Programa EaD
La propuesta SEADEA (Sistema de Educacin a Distancia del Ejrcito Argentino) ya lleva once
aos de gestin. El Ejrcito Argentino brinda a los familiares de su personal destinado
transitoriamente en el exterior o en la Antrtida Argentina, un sistema de enseanza a distancia que
abarca el Nivel Inicial, la Educacin General Bsica y el Nivel Polimodal.
La finalidad consiste en establecer un puente educativo de calidad, que posibilite la continuidad de

los estudios dentro del Sistema Educativo Nacional, la reinsercin sin inconvenientes y la
pertinente acreditacin, al concluirse la misin en el exterior, en cualquier poca del ao escolar.
Tipo de Oferta
El discente podr cursar estudios en todos los niveles previstos en la Ley Federal de Educacin y
en el mbito Tcnico Profesional Militar.
Oferta Educativa
Se ofrece en el Nivel Superior: la Licenciatura en Relaciones Internacionales (Ciclo de

Completamiento Cerrado para Egresados del Colegio Militar de la Nacin), los Cursos de
Planeamiento Educativo y de Preservacin del Medio Ambiente; en el nivel de Perfeccionamiento:
el Curso de Jefe de Subunidad, el Curso de Perfeccionamiento Avanzado; en el Nivel Medio: el
SANM Sistema Abierto de Nivel Medio (para suboficiales y pblico en general que no haya
cumplimentado el nivel), el SEADEL Sistema de Educacin a Distancia de la Escuela Grl Lemos
(Polimodal de Adultos).
En el Nivel Bsico: el SEADE (Servicio Abierto de Educacin a Distancia: se ofrece EGB y

Polimodal); los Cursos de Idioma Ingls Nivel IV y V.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas curriculares se utiliza una plataforma educativa digital que
ofrece todas las facilidades didcticas, interactivas y de evaluacin que ofrece Internet: chat, correo
electrnico, foros de discusin, materiales y evaluaciones en lnea, etc.
Se actualiza permanentemente el material (impreso y multimedial) que se entrega a los alumnos y

se brinda un seguimiento tutorial importante, utilizando todos los medios al alcance de los alumnos,
que incluye los actuales adelantos tecnolgicos, a fin de optimizar la calidad de los aprendizajes.
Sistemas de tutoras
Las instancias de apoyo tutorial se realizan a travs de la plataforma digital, o bien stas pueden
ser por telfono, fax, e-mail, etc.
Recursos tecnolgicos
Internet, Campus Virtual, foros de discusin, chat, correo electrnico, materiales multimediales,
etc.
En este momento, la Plataforma Educativa Digital se encuentra en perodo de experimentacin,

por lo que todas las ofertas educativas no se estn realizando por este medio, sino que se estn
utilizando alternativamente otros recursos pedaggicos de los citados anteriormente.
Arriba
Fundacin Educacin a Distancia de la Repblica Argentina FEDRA
Url
http://www.fedra.org.ar/principal.php
Busqueda
18/8/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
FEDRA, es una Institucin que se concibe, nace y se desarrolla con el objeto de servir a la
Formacin Permanente de Profesionales y Trabajadores, teniendo en cuenta la aplicacin de
metodologas educativas de alto impacto. Inicia sus actividades el 7 de junio de 1993, y nace a
partir de la toma de conciencia de una realidad educativa y cultural en crisis, este fenmeno se
observa en la Argentina y en toda Amrica.
FEDRA con fecha 10 de agosto de 1993 es autorizada por el estado argentino para funcionar
mediante resolucin N 580 de la Inspeccin General de Justicia.
Tipo de Oferta
La oferta educativa consta de cursos de formacin profesional pensados y diseados para el

sector empresario, principalmente para el sector Pyme. rea curricular de gestin y direccin de
empresas.
Oferta Educativa
Se ofrecen un total de trece cursos On Line: Diagnstico de la Empresa; Principios de Marketing

para la PyME; Recursos Humanos en las Pymes; Educacin a Distancia: Conceptos Bsicos;
Administracin de los Recursos Econmicos; Qu es una cooperativa, entre otros.
Metodologa
Cada curso consta de cuatro mdulos de trabajo diseados con una metodologa pedaggica que
trabaja sobre la experiencia concreta y real de los alumnos.
Materiales - Los cursos incluyen: Materiales didcticos (mdulos, artculos, bibliografa); El apoyo
tutorial va Internet o telefnicamente; Actividades pedaggicas, tales como: Resolucin de
ejercicios, Participacin en forma de discusin, Conversaciones en tiempo real, online (chat) con
los otros participantes y con el tutor, Circuitos de navegacin temticos, Seguimiento y evaluacin
de los resultados del curso, Certificado de la institucin enviado por correo postal.
Modelo de estudio: El alumno recibir el primer modulo de cada curso y una vez completado el
mismo deber enviarlo al docente para su correccin, una vez devuelta la correccin del primer
modulo el alumno acceder a la segunda parte del curso, y as con el resto de los mdulos hasta
su finalizacin. Los mdulos son complementarios uno de otros.
El Curso se puede desarrollar cuando el discente quiera y administrando sus tiempos de acuerdo a
sus necesidades, si tiene alguna dificultad con el material pueden comunicarse con las oficinas de
FEDRA para que el equipo de profesionales pueda resolver inquietudes.
Apoyo constante y seguimiento de los avances de los alumnos mediante un profesional que se
desempea como tutor. Este tutor organiza encuentros, va Internet, entre cursantes para propiciar
el intercambio de experiencias y establecer una red sociocultural.
Se concibe el sistema de evaluacin como una metodologa de apoyatura que facilita el

aprendizaje ms que como un sistema de medicin de logros y resultados.
Tambin se pueden ofrecer instancias de encuentros presenciales basados en la adopcin de

metodologa adecuadas a la temtica y a los destinatarios.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son telefnicas y por Internet (correo electrnico., foros de discusin, chat, etc.)
Servicio de tutora on line: Los inscriptos tendrn un servicio de apoyo al alumno mediante
encuentros entre el profesor y el alumno en la sala de Chat de la Institucin. Para evitar
inconvenientes el alumno deber solicitar la clase particular determinando da y horario de
encuentro con el docente y el personal remitir el pedido al docente para coordinar la clase
particular.
El docente responsable de la formacin del alumno, realiza a lo largo del curso una permanente
evaluacin de los avances y resultados del proceso formacin y capacitacin del alumno. Queda a
consideracin de cada docente la alternativa de desarrollar un examen final de evaluacin de los
contenidos educativos del curso.
Internet, Correo electrnico, foros de discusin, chat, biblioteca virtual, etc.
No tiene
Arriba
Fundacin ISALUD Instituto Universitario
Url
http://www.isalud.com/
Busqueda
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Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Cursos a Distancia
Titularidad
Institucin privada. La fundacin ISALUD es una organizacin no gubernamental.
Creada el 3 de diciembre de 1991 ISALUD ha sido acreditada por las naciones Unidas como ONG
en le rea de Desarrollo Social y participante del World Summit de Desarrollo Social
(Copenhaguen- 1995) y por el Registro Nacional de Organizaciones Comunitarias del CENOC-
Centro nacional de Organizaciones Comunitarias.
La Fundacin ISALUD tiene su Instituto Universitario dedicado a la formacin de posgrado en el

rea de Salud Pblica y la Gestin Social. El Instituto Universitario de la Fundacin ISALUD
aprobado provisionalmente por Decreto 1412/98 otorga ttulos reconocidos por el Ministerio de
Cultura y Educacin de la Nacin.
Adems sus carreras y cursos otorgan crditos en el SINAPA mediante convenio suscripto con el
INAP.
Programa EaD
Cursos EaD - En el Instituto Universitario ISALUD los programas virtuales son cursos de
especializacin que complementan y agregan conocimiento en la formacin de los profesionales de
la salud pblica. En la Universidad Nacional de Rosario, los docentes que dictan los cursos
presenciales son los mismos de los presenciales, si bien la organizacin institucional de los cursos
virtuales depende de una estructura separada de las unidades acadmicas (facultades e institutos).
El objetivo es el aprovechamiento de las enormes posibilidades brindadas por las nuevas

tecnologas de la informacin para estar en condiciones de ofrecer formacin, asistencia tcnica,
informacin, intercambio de experiencias y trabajo en red a bajo costo, en tiempo real y vinculado
al entorno nacional e internacional.
Tipo de Oferta
Las ofertas curriculares se organizan en cuatro reas: reas de salud, economa, polticas sociales
y ambiente.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen cuatro Cursos de Educacin a Distancia: Economa de la Salud,

Planificacin y Gestin, Gestin Hospitalaria e Internet como Herramienta de Investigacin.
Metodologa
La propuesta de formacin de EaD se basa en el aprovechamiento de las nuevas tecnologas de

la informacin y comunicacin y promueve un aprendizaje autnomo, reflexivo y crtico.
Al inscribirse en el curso el alumno recibe una clave (password) con la cual ingresando en la
pgina correspondiente al curso en la Website de ISALUD tendr acceso al primer mdulo del
curso. De idntica manera, una vez que aprob el primer mdulo recibir la clave que habilita su
acceso al segundo mdulo y as sucesivamente. En cada mdulo el discente tendr acceso a:
1. Material terico de lectura obligatoria que contar con hipervnculos con ejemplos, recuadros,
bibliografa adicional y glosario.
2. Casos prcticos de aplicacin que deber responder y configurarn la evaluacin

correspondiente al mdulo.
3. Base de datos de investigaciones sobre economa de la salud, con buscador.
4. Bibliografa complementaria indita, que configurar una biblioteca virtual del curso.
5. Glosario con definiciones y ejemplos.
6. Links con alrededor de 50 websites que mantienen afinidad temtica con los contenidos del
mdulo o del curso.
7. Tutora por e-mail.
Para la superacin satisfactoria de los cursos el equipo docente propondr a los discentes diversas
actividades terico-prcticas, ejercicios de autoevaluacin y pruebas de evaluacin a distancia de
manera secuencial.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se establece a travs del e-mail principalmente. El docente

responsable del mdulo responder consultas por e-mail durante la semana correspondiente.
Mediante la tutora, el participante puede realizar consultas tanto de aspectos organizativos, dudas
acerca de los materiales recibidos, etc. en este sentido, esta instancia se articula con los
componentes restantes del sistema de formacin.
Las evaluaciones sern realizadas por el participante y enviadas al tutor que realizar una
devolucin. La misma consiste en comentarios, opiniones, sugerencias que aporten al aprendizaje
del participante.
Biblioteca virtual por Internet, conferencia electrnica virtual sobre temas de actualidad, links con
websistes de inters didctico, glosario en lnea, bases de datos de investigaciones en lnea, e-
mail, etc.
No existe una plataforma virtual como tal. Los cursos integran todos sus recursos pedaggicos,
interactivos y de evaluacin en la Website de ISALUD.
Arriba
"HERNANDARIAS" El Sistema de Educacin Abierta y a Distancia (Capital Federal-Argentina) -
SEADH
Url
http://www.hernandarias.edu.ar
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin Privada
El Sistema de Educacin Abierta y a Distancia "Hernandarias" constituye la primera experiencia

que se realiza en Argentina, en la lnea de las grandes instituciones de esta modalidad educativa
como la Open University, de Gran Bretaa, la UNED, de Espaa, la Universidad Estatal a
Distancia, de Costa Rica, y la Universidad Nacional Abierta, de Venezuela. Este sistema ha sido
pensado como una alternativa innovadora respecto del modelo tradicional de educacin,
atendiendo a los requerimientos de permanente formacin y perfeccionamiento profesional que
demanda la sociedad de nuestros das. En este marco, el SEADH constituye una herramienta
vlida no slo para todos aquellos que se encuentran frente a la decisin de iniciar estudios
superiores, sino tambin para aquellas personas que, por sus compromisos familiares o laborales,
encuentran dificultades para asistir regularmente a los centros convencionales y seguir los
calendarios u horarios por ellos establecidos.
Programa EaD
* La Universidad Politcnica de Madrid, a travs de su Centro de Estudios de Posgrado de
Administracin de Empresas (CEPADE) y con la participacin del Programa Gestin 2001 de la
Fundacin Universidad a Distancia Hernandarias desarrollar, en la Argentina y Uruguay, un
conjunto de Programas de Especializacin Universitaria y Mster orientados a formar en los
diferentes aspectos que conciernen a la buena Gestin de las Empresas y las Organizaciones.
Programa Gestin 2001: El Sistema de Educacin a Distancia Hernandarias, mediante sus 40

Centros Acadmicos locales, extendidos por todo el pas, se propone crear y fortalecer vnculos
entre personas e instituciones de las apartadas ciudades de la regin, de cara al fenmeno de la
globalizacin de la cultura y de la economa.
Tipo de Oferta
Tcnicos, profesorados y programa de posgrados a distancia (programas Mster y especialidades

universitarias) en diversas reas curriculares: ciencias sociales, informtica, gestin y
administracin de empresas, Internet, etc.
Oferta Educativa
El Instituto Abierto y a Distancia Hernandarias estructura su oferta acadmica de la siguiente

manera:
-Profesorados en: Ciencias del Lenguaje, Literatura y Comunicacin; Ciencias Sociales; Economa
y Gestin de la Organizaciones; Tecnologa Informtica; Profesor en tica Teolgica y Pedagoga
Social (Ciencias Morales y religiosas); Periodismo, Comunicacin Social e Institucional.
-Tcnicos en: Asistente de Produccin en Medios Grficos y Audiovisuales; Comunicacin

Institucional y Medios; Administracin de Cooperativas y Mutuales; Administracin de Pequeas y
Medianas Empresas; Administracin de Empresas Agropecuarias; Administracin de Empresas de
Viajes y Turismo; Administracin de Hoteles y Restaurantes; Tecnologa Informtica; Administracin
y Contabilidad; Administracin de Servicios de Salud; Comercializacin; Comercializacin
Interactiva; Comercio Electrnico y Comercio Internacional.
-Programa de Posgrados a Distancia del MERCOSUR: Master en Administracin de Empresas de

Turismo y Ocio (MBA-Turismo), direccin de innovacin industrial, auditora de cuentas, etc.
Metodologa
Los cursos se realizan a distancia en rgimen de tutora, lo que libera al alumno de la asistencia
continuada a clase, permitiendo una mayor flexibilidad en el estudio de cada curso as como una
atencin ms personalizada del profesor al alumno.
El alumno recibe toda la documentacin (Unidades Didcticas elaboradas por el profesor tutor o
Libro de texto y Pruebas de Autocomprensin) al principio del cuatrimestre correspondiente. A lo
largo del curso tiene a su disposicin al profesor tutor con el fin de aclarar cuantas dudas se
presenten o ampliar conceptos especficos. A tal efecto se fija un horario determinado.
Para realizar las tutoras en forma telemtica, interrelacionarse con otros estudiantes de otras
partes de la Argentina y del mundo (el CEPADE tiene alumnos residentes en ms de 42 pases que
reciben su formacin multimedia va Internet) y enviar las Pruebas de Autocomprensin cada
alumno recibe el Manual del Usuario y el disquete con el software correspondientes al Sistema de
Conferencia Electrnica CEPADE.
Sistemas de tutoras
A lo largo del curso el discente tiene a su disposicin al profesor tutor con quien podr contactar
por telfono, por conferencia electrnica o por videoconferencia, con el fin de aclarar cuantas
dudas se presenten o ampliar conceptos especficos.
El SEADH concibe la evaluacin como un proceso de orientacin permanente. La evaluacin se

realiza mediante pruebas de autocomprobacin a distancia que los discentes deben remitir a la
Institucin y mediante un examen final presencial. La evaluacin final ser el resultado de las
calificaciones obtenidas en las evaluaciones parciales y en el examen final. Al finalizar un
Programa de Especializacin o Mster se puede solicitar un Certificado de Calificaciones en el que
se incluirn las calificaciones numricas correspondientes a cada uno de los cursos realizados.
Internet, materiales multimedia, conferencia electrnica, etc.
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Instituto Manuel Belgrano del Obispado de Quilmes - IMBOQ
Url
http://www.imboq.edu.ar
IMBOQ Virtual - http://www.imboq.edu.ar/imboqvirtual/imboq_virtual.htm

Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
El Instituto Manuel Belgrano fue creado como primer servicio educativo de nivel medio de la
comunidad de Berazategui, el primero de marzo de 1.959, un ao antes de que por separacin del
partido de Quilmes se reconociera dicha comunidad como nuevo municipio. La creacin de la
primera escuela secundaria de Berazategui fue concretada por la Parroquia Sagrada Familia, en
ese entonces dentro de la jurisdiccin del Arzobispado de La Plata.
El 26 de noviembre de 1.959, en respuesta a las actuaciones realizadas ante la Direccin General

de Enseanza Privada, el Ministerio de Educacin y Justicia de la Nacin resuelve la Incorporacin
del Instituto Manuel Belgrano a la Enseanza Oficial con la designacin B-315. Constituida la
Dicesis de Avellaneda, pasan la Parroquia Sagrada Familia y su centro educativo a formar parte
del nuevo Obispado.
Oferta Educativa
Arte Terapia (especializacin, IUNA).
CCC Ciclo de Complementacin Curricular para la Licenciatura en Informtica Educativa (UNLa)
CCCP Curso de Complementacin Curricular para el Profesorado Universitario en Artes (IUNA).
SEU Seminario de Equivalencia Universitaria para la Licenciatura en Artes Visuales con

Orientaciones en Dibujo, Pintura, Escultura, Grabado y Arte Impreso (IUNA).
Tecnicatura Superior Universitaria en Informtica Educativa, (UNLa).
Metodologa
Apartado desarrollado en las tablas descriptivas de las Instituciones: Instituto Universitario

Nacional del Arte y Universidad de Lans.
Arriba
Instituto Nacional de Tecnologa Agropecuaria - INTA
Url
http://www.inta.gov.ar/
Proyecto de Capacitacin a Distancia (PROCADIS):

http://www.inta.gov.ar/procadis/ins/procadis.htm
Procadis Virtual: http://www.learnonline.com.ar/
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (Presencial y a distancia)
Proyecto de Capacitacin a Distancia (PROCADIS)

Titularidad
Institucin estatal
Desde 1956 el INTA trabaja en todo el pas generando y transfiriendo tecnologa al sector
agropecuario. Hoy en da, se hace necesario potencializar sus acciones, a travs de estrategias
que permitan el conocimiento y adopcin de la tecnologa generada por el mayor nmero posible
de beneficiarios (profesionales, tcnicos y productores del sector agropecuario).
Programa EaD
Para facilitar el acceso a la tecnologa, nace el PROCADIS, cuyo objetivo fundamental es

promover el desarrollo de la Educacin a Distancia en el INTA, como alternativa vlida para la
Transferencia de Tecnologa en el marco de Programas de Investigacin y Proyectos de Desarrollo.
El PROCADIS comienza sus actividades en 1992, implementando su primer curso a distancia en

1993. A la fecha cuenta con ms de 6000 profesionales, tcnicos, productores y pblico en general,
capacitados con esta modalidad, a travs de cursos y materiales educativos sobre diversos temas
y una red nacional e internacional de tutores.
Tipo de Oferta
Diversos cursos en las reas estratgicas de empresa y vida rural.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos: Gestin de la calidad en la Industria de Alimentos y Bebidas, gestin

econmica de la empresa rural, Huerta Orgnica, Alimentacin de Ganado Bovino para Carne, El
cultivo de Hortalizas en Invernculo, Mtodos de Riego, Iniciacin Apcola, Lombricultura,
Produccin de Leche y Queso de Cabra.
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos se utilizan como soporte los materiales impresos y
videocassettes. Existen alternativas semipresenciales (Jornadas de trabajo a campo, Jornadas de
gabinete y laboratorio, Talleres).
Sistemas de tutoras
Un equipo tutorial conformado por especialistas en Gestin de Calidad, Normas HACCP y BPM en
la industria de alimentos y bebidas, estar a disposicin de los alumnos para orientarlos en el
proceso de aprendizaje, aclarar dudas, proponer actividades y corregir los ejercicios.
Realizacin de cuestionarios de evaluacin final. Se entregar certificado de aprobacin de curso

a quienes hayan resuelto satisfactoriamente la evaluacin final, que tambin ser a distancia.
Internet, Videoconferencia, foros de discusin, plataforma virtual para apoyar el desarrollo de

algunas ofertas educativas, correo electrnico, etc.
Los Cursos de gestin econmica de la empresa rural y Gestin de la calidad en la Industria de

Alimentos y Bebidas se imparten en la plataforma en lnea: Procadis Virtual.
Arriba
Instituto Superior Santo Domingo
Url
http://www.issd.edu.ar/
Campus Virtual. Educacin a Distancia: http://www.issd.edu.ar/campus_virtual.asp
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13/10/03
Idioma del recurso

Espaol
Modelo
Dual (Presencial/ Semipresencial y a Distancia)
Campus Virtual
Titularidad
Institucin privada
La Institucin tuvo su nacimiento en el ao 1986, con la finalidad de incorporar una oferta

educativa y profesional en el rea de la informtica.
La entidad comenz sus actividades educativas el 11 de Agosto de 1986 en el sector

parasistemtico (no oficial) con el nombre de CEPRICyC (Centro Privado de Capacitacin y
Cmputos), capacitando en informtica a aquellas personas que buscaban una insercin laboral
inmediata.
Desde aquel entonces usaba como mtodo de realimentacin educativa, la realizacin de trabajos
- convenio con empresas.
Programa EaD
Con la finalidad de facilitar la comunicacin en la modalidad semipresencial/distancia, la institucin

ha desarrollado un soporte informtico mediado por Internet, que centraliza el contacto docente-
alumno, llamado Campus Virtual. Toda la comunicacin puede realizarse por este medio,
incluyendo la evaluacin a distancia, la autoevaluacin y ejercitacin, entrega y correccin de
trabajos, seguimiento de alumnos, notificacin de novedades, etc.
Para la implementacin de este sistema, se ha montado un servidor de Internet y se han

desarrollado los programas necesarios para su uso, incluyendo pginas dinmicas y bases de
datos
Tipo de Oferta
Carreras tcnicas en las reas curriculares de la informtica y las telecomunicaciones.

Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen las Carreras: Analista de Sistemas de Computacin; Tcnico Superior

en Sistemas de Telecomunicaciones; administrador de servicios para Internet (Webmaster),
diseador de redes informticas, asistente informtico en gestin empresarial, desarrollador de
sitios Web y operador informtico en gestin empresarial.
Metodologa
*Modalidad Semipresencial: clases una o dos veces por semana, segn localidad en alguna de las
tres sedes del ISSD. Cada asignatura posee un mdulo impreso desarrollado por los docentes de
la misma. Adems, algunas materias cuentan con material multimedial editado en CD-ROM.
*Modalidad a Distancia: slo son obligatorias la reunin inicial de actividades y el examen final de
cada asignatura. El resto del cursado y evaluacin se realiza a travs del Campus virtual en
Internet, donde el discente puede comunicarse con sus compaeros y docentes.
Sistemas de tutoras
Realizacin de tutoras presenciales y apoyo al estudiante a travs del correo electrnico, el

telfono y las diversas herramientas de la plataforma educativa.
Existen diferencias en la instancia de evaluacin, en funcin de la oferta educativa seleccionada.

Los discentes pueden realizar pruebas de evaluacin a distancia y exmenes finales presenciales.
Recursos electrnicos
El Campus Virtual, una plataforma de interaccin para la modalidad semipresencial/distancia.
Implementacin de Web Mail, servicio de correo electrnico gratuito.
Sistema de Evaluacin Virtual (SEV), exmenes automatizados va Internet.
Sistema de Ejercitacin en Lnea, entrenamiento para diversas asignaturas, a travs de la Web.
Material Electrnico Interactivo, biblioteca virtual, desarrollos multimediales editados en CD-ROM,

etc.
FAU, sitio para la Federacin Argentina de Urologa, en el marco del programa de "Educacin
Mdica Continua".
Portal del CEC, desarrollo y mantenimiento del sitio en Internet del Consejo de Educacin Catlica
de la provincia de Crdoba.
Sistema de Gestin de Alumnos, disponible tambin para otras instituciones educativas.
Se utiliza una plataforma educativa digital: Campus Virtual, donde se insertan los contenidos
virtualizados, se realizan las evaluaciones y se promueven las comunicaciones con los docentes y
compaeros.
Arriba
Instituto Superior del profesorado en lenguas vivas "Juan Ramn Fernndez"
Url
http://www.paelv.edu.ar/
Capacitacin a Distancia: http://www.paelv.edu.ar/CAPACITACION.htm
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
P.A.E.L.V. es una institucin vocacional y profesional situada en el centro de e Buenos Aires.

Promueve el desarrollo de las capacidades necesarias para lograr aprendizajes efectivos de
lenguas extranjeras en todos sus aspectos.
Programa EaD
C.E.L.E.X. es un programa integral de educacin a distancia que privilegia la actividad autnoma

de los docentes en ejercicio.
Tipo de Oferta
Programas y cursos de capacitacin (para docentes y profesionales de instituciones educativas)

en enseanza de una lengua extranjera.
Oferta Educativa
Capacitacin en enseanza de lenguas extranjeras. Cursos de Capacitacin a distancia para

profesores de ingls (Internacionales). Implementan el Programa C.E.L.E.X. (Curso de
Capacitacin para la Excelencia en las Lenguas Extranjeras).
Metodologa
C.E.L.E.X. es un programa integral de educacin a distancia que privilegia la actividad autnoma

de los docentes en ejercicio. Se basa en la conviccin de que el docente cuenta con recursos y
experiencias que no deben ser negadas sino explotadas reconvirtindose en insumos utilizables en
la optimizacin de la enseanza. C.E.L.E.X. incentiva al docente a autoevaluarse, analizar sus
prcticas, redescubrir y explotar sus capacidades y valorizar su rol y el de sus alumnos para
beneficio suyo, de los alumnos y de las instituciones en las que trabaja. Y al hacerlo transformar las
ideas y adaptarlas a sus propias necesidades. C.E.L.E.X. busca la interaccin, la flexibilidad, el
efecto multiplicador, la asociacin de recursos, la reciprocidad, el efecto espejo, la reflexin, el
desarrollo profesional, el descubrimiento y sobre todo la accin.
Sistemas de tutoras
Los contactos con los tutores de la sede acadmica pueden ser presenciales o bien a travs del
correo electrnico.
Todos los interesados pueden rendir una prueba abierta no presencial, cuya correccin es
individualizada y no susceptible de autoevaluacin. Dicha prueba no es de carcter obligatorio pero
es necesaria para obtener el certificado de concrecin de cada mdulo del programa.
No se utiliza ninguna plataforma o entorno virtual.
Arriba
ITBA Instituto Tecnolgico de Buenos Aires - ITBA
Url
http://www.itba.edu.ar/
Escuela de Postgrado Educacin a Distancia: http://www.itba.edu.ar/site.php?ino=34
ITBA on line: http://silvestre.itba.edu.ar/itbaV/
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Escuela de Postgrado Educacin a Distancia

Titularidad
Institucin privada
El Instituto Tecnolgico de Buenos Aires fue creado el 20 de noviembre de 1959 por un grupo de
marinos y civiles con el objetivo de dedicarlo especficamente a la enseanza de la Ingeniera en
sus distintas especialidades y a las ciencias vinculadas con el mar. La intencin de esa
especializacin fue la de alcanzar con el tiempo un alto grado de calidad en la enseanza, que
convirtiera al instituto en un centro de excelencia.
Tipo de Oferta
Diversas ofertas de Posgrado en el rea curricular de la ingeniera (informtica y de

telecomunicaciones).
Oferta Educativa
En la actualidad se ofertan las carreras de postgrado en Ingeniera del Software y en gestin de

las Telecomunicaciones. Se ofrece la Maestra en Ingeniera del Software (en conjunto con la
Universidad Politcnica de Madrid).
La carrera del Ingeniera del Software se cursa bajo la Modalidad Tutorial a Distancia. El ttulo de
Magster en Ingeniera del Software es otorgado por el ITBA y la Universidad Politcnica de Madrid
UPM en forma conjunta.
Se ofertan adems siete cursos de ingeniera del software (herramientas CASE; Pruebas y
mantenimiento del software, etc.)
Metodologa
La Metodologa de Ingeniera del Software presupone un rgimen autoasistido de estudio con

apoyo de profesores tutores. Los cursos CIS han sido desarrollados en la modalidad tutorial a
distancia. Cada curso incluye: (a) El material de consulta completo, (b) La disponibilidad de los
profesores tutores, para responder a su consulta personalmente, por telfono, fax, correo
electrnico o correspondencia (c) Los cuestionarios de autoevaluacin y sus guas de respuestas y
(d) Las Evaluaciones de control, que su profesor/ tutor corregir y evaluar.
Metodologa en el Postgrado de Gestin de las Telecomunicaciones:

Este curso se dicta totalmente a travs de Internet.
Los participantes recibirn los materiales a travs de Internet:
El texto de cada unidad temtica, los ejemplos y actividades estarn accesibles dentro de la
Escuela Virtual.
Las evaluaciones se harn en los espacios previstos de la Escuela Virtual.
Por medio de links seleccionados en la biblioteca virtual que los acercarn a artculos de
actualidad, leyes, ponencias y otros materiales.
El profesor organizar una reunin semanal de consulta obligatoria, que se efectuar a travs del
chat de texto/audio.
Los alumnos debern realizar trabajos grupales que sern asignados por el profesor. A tal efecto
podrn utilizar en forma permanente los recursos interactivos de este sistema.
Se realizarn evaluaciones continuas a lo largo del curso a fin de asegurar la asimilacin de los
conocimientos.
Se realizar una evaluacin al final del curso, que consistir en la entrega de un trabajo individual
integrador.
Contarn con asistencia tcnica y operativa para participar en el curso.
Tipo de oferta
Nivel educativo: Postgrado. rea curricular: Informtica.
Sistemas de tutoras
Tutoras a distancia. La comunicacin con el tutor se establece a travs del e-mail, telfono y la
correspondencia, o bien a travs del chat vocal y de vdeo, los foros de discusin, la pizarra
electrnica, las secciones de consulta y dilogo, etc.
Trabajos grupales; evaluaciones continuas a lo largo del curso (cuestionarios, autoevaluaciones y

trabajos prcticos); trabajo individual integrador (evaluacin final), etc.
Internet, Webmail, Campus Virtual, chat vocal y de vdeo, de texto y pizarra compartida,
bibliografa y documentacin en lnea, foros de discusin.
ITBA on line, versin 1.0. En ITBA ON-LINE est disponible toda la informacin de las materias
correspondientes a las distintas reas de esta Universidad, adems encontrar, de acuerdo al perfil
de usuario, consultas de datos, exmenes, carteleras, etc. y servicios como novedades, material
didctico, foros de discusin, correo electrnico, etc.
Arriba
Instituto Universitario Aeronutico - IUA. La Universidad de la Fuerza Area
Url
http://www.iua.edu.ar/home/default.asp
Facultad de Educacin a Distancia: http://www.iua.edu.ar/Distancia/default.asp
Busqueda
10/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Facultad de Estudios a Distancia
Titularidad
Institucin estatal dependiente de la Fuerza Area Argentina.

El IUA, organismo dependiente de la Fuerza Area Argentina, fue creado con el nombre de
Escuela de Ingeniera Aeronutica el 13 de diciembre de 1947, integrndose al Sistema
Universitario Nacional en el ao 1971 (Decreto N. 3179/71)
Programa EaD
El Plan de Educacin a Distancia, que actualmente incluye Nivel Inicial, EGB, Polimodal (en la
modalidades Economa y Gestin de las Organizaciones y Humanidades y Ciencias Sociales) y
Secundario (en las modalidades Bachiller y Comercial), es administrado por el Instituto
Universitario Aeronutico creado en 1947.
Este plan educativo, por convenio entre los Ministerios de Educacin, Defensa y el de Relaciones
Exteriores, se extendi al mbito extrainstitucional a partir del ao 1987; desde su creacin han
cursado en este sistema aproximadamente 6000 alumnos.
La facultad de educacin a distancia forma profesionales universitarios a lo largo de todo el

territorio de la Repblica Argentina y pases vecinos. Con dos modalidades de cursado -tutora
individual y grupal- los docentes atienden y acompaan la formacin, propiciando el estudio
autnomo. Con presencia en todo el pas y en la R.O. del Uruguay, el IUA cuenta con Centros de
Apoyos tutoriales distribuidos en todo el pas (Rosario, Buenos Aires, Morteros, Bell Ville, Alta
Gracia, Crdoba, Villa Dolores y Montevideo). En estos centros el estudiante cuenta al alcance de
la mano con asesora y apoyo tanto en lo acadmico como en su gestin administrativa.
Tipo de Oferta
La facultad de EaD oferta programas de grado y cursos de capacitacin en reas Economa y

Gestin de las Organizaciones y Humanidades y Ciencias Sociales.
Oferta Educativa
Se ofrecen las Carreras de grado: Ingeniera de Sistemas, Licenciatura en Administracin,

Licenciatura en Recursos Humanos, Licenciatura en Logstica, Contador Pblico, todas estas
carreras se ofrecen tambin con su ttulo intermedio de Pregrado de tres aos de duracin.
Se imparten cuatro cursos en la modalidad de EaD: Administracin de la Calidad, Administracin

en Organizaciones de Salud, Teleformacin docente e Higiene y Seguridad Industrial.
Metodologa
Se propicia el aprendizaje autnomo de los discentes. Los Materiales Didcticos se presentan en
diferentes soportes tanto impresos como electrnicos segn las caractersticas de cada asignatura.
A travs de Internet el discente accede al Aula Virtual que posee informacin actualizada acerca de
la materia y a espacios para la interaccin y la comunicacin. Se ofrece tutora individual con apoyo
y orientacin a los estudiantes a travs de diferentes medios, y encuentros grupales presenciales
peridicos.
Sistemas de tutoras
Tutora individual y grupal. Se ofrece tutora individual con apoyo y orientacin a los estudiantes a
travs de diferentes medios: postal, fax, telfono, correo electrnico, pgina de asignatura, o bien
en forma presencial, en horarios y das preestablecidos. Se realizan tambin encuentros grupales
presenciales peridicos con cronograma previamente establecidos por la institucin. La propuesta
requiere el estudio independiente individual de la temtica previamente a la asistencia a los
encuentros grupales presenciales.
El sistema de evaluacin implementado comprende:
*Actividades de autoevaluacin.
*Actividades obligatorias que deben ser resueltas y presentadas al tutor, para su correccin y
posterior devolucin.
*Examen final, nica instancia presencial. Los turnos de exmenes finales son peridicos de
acuerdo al cronograma preestablecido desde febrero a diciembre.
Internet, Biblioteca en lnea, documentos electrnicos y links de inters.
Arriba
Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundacin Hctor A. Barcel
Url
http://www.barcelo.edu.ar/esp/index.htm
Secretara de educacin a distancia: http://www.barcelo.edu.ar/esp/ed_actmed.htm
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Secretara de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin Universitaria privada
Caractersticas
Se utilizan las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.
El 26 de junio de 1992, el Ministerio de Cultura y Educacin de la Repblica Argentina otorg a la

Fundacin Hctor Alejandro Barcel autorizacin provisional para el funcionamiento del Instituto
Universitario de Ciencias de la Salud (Resolucin N 1247/92 segn Ley de Universidades
Privadas N 17.604). Desde entonces el Instituto Universitario de Ciencias de la Salud, mantiene y
promueve los fines para lo que fue creado por la Fundacin, para el Desarrollo de la Ciencia
Biomdica Argentina.
Programa EaD
La Secretara de Educacin a Distancia de la Fundacin H. A. Barcel, fue creada como respuesta

devenida de las necesidades de la educacin superior en grandes regiones; a propsito de las
relaciones del Instituto Universitario de Ciencias de la Salud con las Universidades de los pases
del Mercosur, Amrica en general y Europa. A travs del uso estratgico de las tecnologas de
informacin y comunicaciones, el Instituto Universitario puede expandir el alcance de sus
programas acadmicos.
Entre las misiones de la Secretara se destaca: establecer metodologas de medios de enseanza

que permitan la incorporacin a la educacin superior de personas que no pueden asistir
regularmente a los cursos universitarios presenciales por razones laborales, geogrficas o
econmicas. Desarrollar proyectos y programas que posibiliten la educacin continua y el
perfeccionamiento profesional. Implementar cursos y carreras bajo la metodologa de enseanza a
distancia, etc.
Tipo de Oferta
Curso en el rea de la Salud
Oferta Educativa
En la actualidad se imparte el Curso de visitador mdico.
Metodologa
Se sigue un modelo educativo centrado en el aprendizaje, que garantice el alto nivel acadmico y
actualizado, propicia un dilogo activo entre el formador y los participantes. Para esto el curso a
distancia permite mantener las estrategias de una pedagoga activa en lnea.
Se trata de un sistema de enseanza-aprendizaje a distancia, basado en las nuevas tecnologas y

fundamentalmente en la pedagoga. Se realiza una Capacitacin Integrada: En Lnea y Presencial
La Fase en Lnea, se llevar a cabo a travs del Campus Virtual, con entrega semanal del material
de trabajo. Los tutores del curso guiarn a los participantes a travs de las guas didcticas,
lecturas, investigacin e intercomunicaciones organizadas en lnea.
La fase presencial: tendr lugar una jornada por cuatrimestre en la Sede de Buenos Aires, del
Instituto Universitario de Ciencias de la Salud. En esta fase adquirir una experiencia personal de
aprendizaje, de algunas situaciones de trabajo y estrategias de enseanza de procedimientos.
Sistemas de tutoras
Correo electrnico y empleo de herramientas interactivas de Internet. Los tutores del curso guiarn
a los participantes a travs de las guas didcticas, lecturas, investigacin e intercomunicaciones
organizadas en lnea.
No se especifica
Internet, Campus Virtual, recursos pedaggicos, comunicativos y de evaluacin en lnea, etc.
Campus Virtual alojado en Internet.
Arriba
Instituto Universitario Nacional del Arte - IUNA
Url
IUNA: http://www.iuna.edu.ar/
IMBOQ: http://www.imboq.edu.ar/imboqvirtual/iuna/iuna.htm
IMBOQ Virtual: http://www.imboq.edu.ar/imboqvirtual/iuna/imboq_virtual_IUNA.htm
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (Presencial y Semipresencial)
Titularidad
Institucin estatal
El Instituto Universitario Nacional del Arte - IUNA fue creado a finales del ao 1996, sobre la base
de escuelas e institutos que impartan enseanza artstica a nivel terciario.
Programa EaD
El Instituto Manuel Belgrano fue creado como primer servicio educativo de nivel medio de la
comunidad de Berazategui, el 1 de marzo de 1.959.
Tipo de Oferta
Seminario de equivalencia, ciclo de complementacin curricular y especializacin en el rea

curricular Arte.
Oferta Educativa
En la modalidad semipresencial se ofrece el Seminario de Equivalencia Universitaria, SEU (para la

Licenciatura en Artes Visuales), el Ciclo de Complementacin Curricular, CCCP (para el
Profesorado Universitario en Artes Visuales, la Especializacin en Arte Terapia.
Metodologa
Se promueve una actividad autoestucturante y sobre todo autodirigida, para ello se utilizan
materiales impresos e informatizados y se ofrecen actividades educativas y comunicativas
realizadas en su mayora a travs de los recursos en lnea que ofrece Internet. Para el desarrollo
de las distintas materias se trabajar con: CD /materiales impresos que incluyen el desarrollo
temtico completo y procesamiento didctico de cada una de los Mdulos; trabajos de bsqueda
en Internet; fuentes bibliogrficas impresas y digitales; software especializado u otros que la
especificidad del contenido y/o la decisin de la ctedra considere pertinente.
La organizacin general de cada material, las teoras de aprendizaje de sustento y la organizacin

didctica de cada asignatura se presentan en los programas analticos que encabezan los mdulos
correspondientes.
Sistemas de tutoras
Las interacciones entre el alumno y los docentes se efectuarncentralizadamente en la subsede
operativa de la carrera a definir por materias cuatrimestralmente y se realizar de las siguientes
maneras:
Sincrnica: Personalmente en los horarios de tutora por materias en sede y subsede, previstos en
el cronograma que se les comunicar a los alumnos cuatrimestralmente; Telefnicamente o a
travs del Chat
Asincrnica: Va fax; Va e-mail o Va Correo postal
Las Evaluaciones parciales sern a distancia y se construirn segn la decisin de cada ctedra.
Se entregarn en las fechas previstas segn las distintas ctedras. Podrn ser: Cuestionarios;
Ensayos; Trabajos Monogrficos; Observacin y anlisis de obras/ exposiciones; Comentarios de
textos; Anlisis e interpretacin de obras; Otras estrategias que decida el docente titular
Las Evaluaciones finales son presenciales. En general sern: a libro cerrado, personales y
presenciales. El alumno puede optar en venir al final del cuatrimestre o bien una sola vez al ao,
respetando las correlatividades.
Internet, chat, e-mail, foros de discusin, materiales virtualizados en lnea, etc.
Arriba
Instituto Universitario de la Polica Federal Argentina - IUPFA
Url
http://www.universidad-policial.edu.ar/
Centro de Educacin a Distancia: http://www.universidad-

policial.edu.ar/txt_fondos/fac_educ_distancia/modalidad.html
http://www.universidad-policial.edu.ar/txt_fondos/fac_educ_distancia/distancia.swf
Campus Virtual: http://campus.universidad-policial.edu.ar/

Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
CED Centro de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
El 2 de Agosto de 1974, dentro del mbito de la Polica Federal Argentina es creada la Academia
Federal de Estudios Policiales, a fin de responder a la necesidad de poseer un establecimiento
docente y de investigacin de nivel superior que contribuya a la jerarquizacin de la profesin
policial y al reconocimiento de la capacitacin cientfica y tcnica de quienes integran sus cuadros.
La creacin del IUNA se efectu a partir de una reestructuracin de diversas escuelas e institutos.
Programa EaD
El Instituto Universitario de la Polica Federal Argentina, a travs de su CED (Centro de Educacin

a Distancia), ofrece para los interesados de cualquier punto del pas, la carrera de Abogaca
gestionada con modalidad "a distancia", con todos los beneficios y el mismo nivel acadmico que
esta institucin posee en sus carreras presenciales.
Tipo de Oferta
Licenciatura y curso de EaD en el rea de derecho.

Oferta Educativa
Se ofrece la carrera de abogaca y el curso a distancia: Texto Jurdico
Metodologa
El paquete educativo se presenta en dos versiones para que el discente elija la que ms le
convenga: una, en versin multimedia donde encontrar el desarrollo de los contenidos de todas
las asignaturas, como as tambin sntesis parciales y finales y actividades autoevaluativas y de
proceso para ir desarrollando y aplicando los conocimientos adquiridos en cada una, junto con los
manuales irn vdeos con conferencias y entrevistas a distintas personalidades del mundo jurdico
argentino. Otra, en versin digital interactiva en hipertexto, con los mismos contenidos y
actividades que el material impreso, incluyendo los vdeos.
Los alumnos contarn con un centro tutorial donde los tutores les brindarn su orientacin y
acompaamiento a lo largo de sus estudios.
La modalidad es totalmente a Distancia, los parciales se reemplazan por trabajos prcticos y lo

nico presencial es el examen final, que se rinde en la sede de esta Universidad.
Sistemas de tutoras
Las Tutoras son por telfono, correo electrnico y postal. Los alumnos contarn con un centro
tutorial va e-mail, correo postal o telefnica, donde encontrarn a los mismos profesores que
elaboraron el material, los que podrn dar respuestas a sus dudas y les brindarn su orientacin y
acompaamiento a lo largo de sus estudios.
Dentro de cada manual, al finalizar cada unidad, se encuentran los trabajos que deben enviarse,
va e-mail o correo postal, a modo de parcial (Trabajo Prctico e Integracin Bibliogrfica), los
cuales, al momento de rendir el examen final debern encontrarse todos aprobados. Los exmenes
finales por asignatura son Presenciales.
Internet, Foros de discusin, chat, videochats, correo electrnico, tabln de anuncios, archivos
virtualizados, calendario en lnea, etc.
Campus Virtual.
Arriba
Universidad Austral
Url
http://www.austral.edu.ar/
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Privada de carcter nacional
La Universidad Austral naci con el fin de constituir un mbito adecuado para desarrollar las
diversas disciplinas del saber humano.
Es una institucin joven y optimista, con una propuesta educativa que incorpora constantemente
los ltimos avances tecnolgicos y en la que se disfruta estudiando en forma creativa y
responsable.
Arriba
Cursos on line
Url
http://www.austral.edu.ar/web/online/
Tipo de Oferta
Cursos on line
Oferta Educativa
Se ofrecen el Curso on line "Just in time en compras" Organizado por la Facultad de Ingeniera de
la Universidad Austral para las grandes, medianas y pequeas empresas productivas y de
servicios; y el Curso on line "Certificacin de Proveedores" Organizado por la Facultad de
Ingeniera de la Universidad Austral para las grandes, medianas y pequeas empresas productivas
y de servicios.
Metodologa
Tal y como se detalla en la gua didctica que reciben los alumnos. Para el seguimiento de los
cursos se utiliza Internet. Los materiales didcticos se presentan en el escritorio virtual en diez
Unidades Didcticas. A travs de este espacio de Internet se realizan las interacciones con los
compaeros y tutores del curso, se realizan las pruebas de autocomprobacin, se accede a foros
de discusin, se realiza la participacin en los estudios de casos, se puede revisar el glosario y
repasar conceptos.
El sistema acompaar de una manera sincrnica al alumno al logro de sus objetivos. Guiado por
su tutor acadmico y el tutor administrativo los discentes aprendern a estudiar a distancia y por
Internet.
La evaluacin se realiza con un examen presencial.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor acadmico y el tutor administrativo se establece a travs del e-mail,
los foros de discusin, etc.
La evaluacin es con examen presencial en Buenos Aires o en alguna otra sede regional,
dependiendo de la distribucin de los estudiantes.
Internet, rea: Escritorio virtual, foros de discusin, chat, correo electrnico, materiales en lnea,
etc.
Escritorio Virtual - A travs de este espacio de Internet se realizan las interacciones con los
compaeros y tutores del curso, se realizan las pruebas de autocomprobacin, se accede a foros
de discusin, se realiza la participacin en los estudios de casos, se puede revisar el glosario y
repasar conceptos.
Arriba
Facultad de ingeniera
Url
http://www.austral.edu.ar/web/ingenieria/index.htm
Programas y seminarios en lnea de la facultad de ingeniera:

http://www.austral.edu.ar/web/ingenieria/cursos/ambiental-distancia.htm
Modelo
Dual
Programas a Distancia
Descripcin facultad
Con el fin de contribuir al autntico progreso de la sociedad argentina, la Facultad de Ingeniera de

la Universidad Austral forma profesionales que busquen el constante aumento de la productividad,
a travs de la excelencia dentro del marco de la ingeniera. Profesionales tanto en ingeniera
industrial como informtica, capaces de poder anticipar el efecto de un determinado producto en el
ambiente social y que tengan la calidad como criterio de trabajo profesional.
Oferta Educativa
Se ofrece el Programa de Formacin Ambiental a distancia, va Internet y el Programa de

Ingeniera del Software con orientacin de objetos ISOO.
Metodologa
El programa posee un alto contenido prctico, donde se busca aplicar los conceptos aprendidos a
ejemplos concretos de un alcance reducido. La metodologa empleada incluye el envo anticipado
por correo del material didctico y la recepcin diferida de las clases en formato de voz/texto junto
a las transparencias empleadas por el docente.
Las clases poseen una serie de actividades individuales y grupales asociadas (ejercicios, anlisis
de casos y desarrollo de trabajos prcticos). Al completar cada clase se evalan los conocimientos
adquiridos.
Los participantes tienen la posibilidad de participar en foros de discusin con otros participantes,
foros y chat con los integrantes de su grupo, consultas personales con el Director de Programa y el
desarrollo de un proyecto de resolucin de un caso ambiental real en forma grupal. La plataforma
empleada (Distance Educational Network), les da la posibilidad de comunicarse en tiempo real y en
diferido con textos, audio, video y grficos, as como de trabajar en conjunto utilizando el software
de la computadora de cualquiera de los participantes.
La carpeta con el material didctico que se le enva a cada participante est conformada por:
material de estudio terico, bibliografa complementaria, artculos de revistas tcnicas, sitios de
inters en Internet y el software necesario para la realizacin de los trabajos prcticos.
* Encuentros Presenciales: Los participantes pueden opcionalmente concurrir a las Visitas

Tcnicas y a algunas clases presenciales del programa homnimo que se dicta en forma
simultnea en la Sede Central de la Universidad Austral.
Sistemas de tutoras
Las consultas personales con el tutor se realizan a travs de las herramientas de comunicacin de
la plataforma virtual Distance Educational Network, tales como correo electrnico, foros de
discusin, sesiones de chat, etc.
Para obtener el certificado de aprobacin del Programa de Formacin Ambiental a distancia,

extendido por la Facultad de Ingeniera de la Universidad Austral, se debern aprobar las
evaluaciones de conocimientos de cada clase, los trabajos grupales, el proyecto Final y la
evaluacin final - la cual se puede realizar va Internet o en forma presencial en la sede de la
Universidad Austral junto al resto de los participantes presenciales
Materiales virtualizados, recepcin de clases en formato videoconferencia, chat, foros de

discusin, etc.
La plataforma empleada (Distance Educational Network), les da la posibilidad de comunicarse en

tiempo real y en diferido con textos, audio, video y grficos, as como de trabajar en conjunto
utilizando el software de la computadora de cualquiera de los participantes.
Arriba
Universidad Blas Pascal - UBP
Url
http://www.ubp.edu.ar/home/
Carreras a distancia: http://www.ubp.edu.ar/estudios/grado/adistancia/
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Titularidad
Institucin privada
El Ministerio de Educacin y Justicia de la Nacin, por Resolucin Ministerial N 2358/90, autoriz

la creacin y funcionamiento provisorio de la Universidad Blas Pascal (UBP), que comenz a
funcionar en 1990.
La Universidad Blas Pascal es una institucin de educacin superior dedicada a la formacin de

egresados con un alto nivel de competencia profesional, tanto en el campo del conocimiento como
en el de su aplicacin instrumental.
Forma profesionales creativos, con capacidad para destacarse en un mercado crecientemente

competitivo, respetando el valor de la solidaridad y ticamente comprometidos con el mejoramiento
de la calidad de vida y con el desarrollo productivo sostenible del pas.
En definitiva, la UBP aspira a convertirse en agente de la innovacin educativa y de cambio en los

modelos de enseanza - aprendizaje.
Tipo de Oferta
Carreras de grado en las reas de derecho, administracin de empresas, gestin ambiental,

turismo y contadura pblica.
Oferta Educativa
Se ofrecen las Carreras de Grado: Abogaca, Contador Pblico, Licenciatura en Administracin

(orientacin en finanzas de empresas, marketing y comercio exterior), Licenciatura en Turismo
(Orientaciones: Ecoturismo. Adm. de empresas y hotelera) , Licenciatura en Gestin Ambiental.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas curriculares se utilizan medios impresos (libros, revistas,
manuales), audiovisuales (video, teleconferencia y videoconferencia), digitalizados (pginas Web,
servicios de Internet -chat, foro de discusin, correo electrnico y CD-ROM).
Existe un sistema de Centros Facilitadores Tecnolgicos, que brindan apoyo tecnolgico a los
alumnos dispersos en el pas, los mismos se encuentran en las provincias de Buenos Aires,
Formosa, Corrientes, Crdoba, Tierra del Fuego, Chaco, Chubut, Santa Fe, La Pampa, etc.
A travs de las tutoras se estimula al alumno a adoptar una posicin de aprendizaje activo,
resolviendo sus dudas, favoreciendo la reflexin, coordinando los encuentros de cada grupo de
estudio, y supervisando los exmenes finales.
Sistemas de tutoras
El tutor forja actividades integradoras junto a una agenda de trabajo programado, donde se le
facilita al alumno un enlace permanente a travs de correo electrnico, chat, correo postal, telfono
y fax, teleconferencia satelital o de manera presencial. Los alumnos ubicados cerca de algn
Centro Facilitador con recepcin satelital, podr asistir a teleconferencias emitidas desde la
universidad, donde el docente expondr temas especficos y recibir las consultas de los
asistentes.
Cada asignatura tiene actividades autoevaluables y exmenes parciales completamente a

distancia. El alumno enva a los tutores los trabajos solicitados, va correo electrnico o correo
postal, y luego el tutor le reenva las correcciones y la nota de cada actividad. Este proceso se
desarrolla en un cuatrimestre y es la manera en que los alumnos regularizan las materias, para
luego rendir un examen final presencial.
La propuesta de la UBP consiste en la aplicacin de mltiples recursos tecnolgicos multimediales

(Pginas Web, servicios de Internet- correo electrnico, chat, foros de discusin, CD-ROM, etc.) y
procedimientos metodolgicos innovadores. Se pretende con ello integrar la tecnologa de punta
con los medios ya afianzados en las experiencias presenciales cuyo objetivo es la distancia cero
entre docente y alumno.
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Universidad de Belgrano
Url
http://www.ub.edu.ar/
FED. Facultad de Estudios a Distancia y Educacin Virtual:

http://www.ub.edu.ar/distancia/default.htm
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
FED Facultad de Estudios a Distancia y Educacin Virtual
Titularidad
Institucin privada
La Universidad de Belgrano fue creada el 11 de Septiembre de 1964 de conformidad con la ley N

14.557 sancionada en el ao 1958 que reglament el funcionamiento de las Universidades
Privadas en la Repblica Argentina.
Programa EaD
La Universidad de Belgrano es la primera universidad Argentina que cre, hace ya casi veinte
aos, el Departamento de Educacin a Distancia convirtindose en Facultad de Estudios a
Distancia -FED- por Resolucin del Ministerio de Educacin y Justicia N106 del 27 de junio de
1989.
Los ttulos universitarios y certificados son oficiales y estn respaldados por el prestigio nacional e
internacional de la Universidad de Belgrano.
Tipo de Oferta
Carreras de dos aos, cursos de capacitacin profesional, certificados de especialidad, cursos on

line de capacitacin docente y certificados de especialidad on line en diversas reas curriculares:
gestin y administracin de empresas, comercializacin, marketing, etc.
Oferta Educativa
Carreras de 2 aos (Todos estos ttulos tienen validez nacional): Tecnicatura en Produccin
Agropecuaria; Tecnicatura en Administracin con orientacin en PyME; Tecnicatura en
Comercializacin Marketing; Tecnicatura en Comercio Exterior.
Cursos de capacitacin profesional: Administracin de empresas; Comercializacin; Comercio

exterior; Ciencias agrarias; Administracin Estratgica; Marketing Estratgico; Direccin de
Recursos Humanos; Negociacin Empresaria; Finanzas Estratgicas
Certificados de especialidad - Orientados hacia la Administracin Estratgica.
Certificados de especialidad On line: E-business; Marketing Estratgico y Direccin de Recursos

Humanos
Cursos On line de capacitacin docente: Destinados a los profesionales docentes de instituciones

educativas de todos los niveles y reas de la educacin y de la comunicacin, Evaluacin
institucional; Prevencin de la violencia en las escuelas; Elaboracin de proyectos telemticos
colaborativos
Metodologa
Se adopta un sistema de enseanza flexible apoyado en el empleo de materiales de estudio de

alta calidad, clases satelitales, formacin de grupos de estudio con otros alumnos, un sistema de
seguimiento y evaluacin de los discentes, etc.
Para el seguimiento de las diversas ofertas curriculares se utilizan mltiples medios que van desde
materiales impresos, hasta la utilizacin de tecnologas de vanguardia, en funcin de las
necesidades de cada caso. Se proporciona acceso a ilimitadas fuentes complementarias de
informacin, interactivas y dinmicas, a travs de la Web.
El contacto con tutores y compaeros se establece a travs de diversos medios de comunicacin:

telfono, fax, correo electrnico o postal e, inclusive, en encuentros presenciales.
Los Exmenes Finales son presenciales y escritos en la mayora de las ofertas curriculares.
Sistemas de tutoras
Los participantes podrn comunicarse con un profesor tutor de la especialidad para transmitirle
sus inquietudes y recibir orientacin sobre las dudas que se le planteen en contacto con los
materiales de estudio.
Podrn realizar las consultas telefnicamente, por fax, a travs de correo electrnico y en las
clases satelitales.
En las Carreras de dos Aos hay Evaluaciones Parciales que realiza el estudiante en su propio
domicilio. Una vez aprobadas permiten rendir los Exmenes Finales de cada materia.
En los Certificados de Especialidad los alumnos deben aprobar, en primer trmino, Trabajos de
Integracin para estar en condiciones de rendir el Examen Final.
Tanto para las Carreras como para los Certificados, los Exmenes Finales son presenciales y
escritos. Los Cursos de Capacitacin Profesional se evalan mediante un examen realizado por el
estudiante en su propio domicilio.
Algunos cursos se imparten totalmente por Internet. Pgina Web, e-mail, UB News, biblioteca y
publicaciones en lnea, Online UB, clases satelitales, etc.
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Universidad de Buenos Aires
Url
http://www.uba.ar/homepage.html
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal creada el 12 de agosto de 1821.
La Universidad de Buenos Aires es una entidad de derecho pblico que tiene como fines la
promocin, la difusin y la preservacin de la cultura. Cumple este propsito en contacto directo
permanente con el pensamiento universal y presta particular atencin a los problemas argentinos.
* 1821 Creacin de la Universidad de Buenos Aires, el 12 de agosto, mediante la fusin de las

distintas casas de estudios bajo un comn denominador.
* 1823 Comienzos de la actividad universitaria cuya tarea principal fue reglamentar su forma de
gobierno, la creacin de departamentos y de los ttulos
* 1858 Perodo de organizacin de las Facultades, instauracin del rgimen de concursos docentes
y creacin de nuevas carreras por desprendimiento de las iniciales
* 1863 Creacin del Colegio Nacional de Buenos Aires
* 1881 Nacionalizacin de la Universidad de Buenos Aires
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Facultad de Agronoma
Centro de Educacin a Distancia
Url
http://www.agro.uba.ar/
Centro de Educacin a Distancia: http://www.agro.uba.ar/ced/principal.htm
Programa EaD
Los objetivos del CENTRO DE EDUCACIN A DISTANCIA son:
*Incrementar el contacto acadmico entre los profesores de de la institucin y la comunidad.

*Crear un ambiente pedaggico virtual, apropiado para que los alumnos accedan a los contenidos
de los cursos, sin perder la capacidad de formacin que brinda el aprendizaje presencial.
Todos los cursos ofrecidos por el Centro de Educacin a Distancia son acreditables ya que estn
aprobados por el Consejo Directivo de la Facultad de Agronoma (UBA).
El Centro de Educacin a Distancia de la Facultad de Agronoma considera que la fortaleza de esta

modalidad educativa no est, necesariamente, en los desarrollos tecnolgicos, sino en la
posibilidad de promover una original interaccin entre el estudiante, los contenidos y el docente.
La aprobacin del examen presencial permitir al estudiante obtener un certificado emitido por la
Facultad de Agronoma, Universidad de Buenos Aires y contar con los crditos que otorga el curso
respectivo.
Oferta Educativa
En el rea de producciones agropecuarias se ofrecen en la actualidad los Cursos: Crianza de

Pollos, produccin de huevos; coriandro: tcnicas de cultivo; produccin de ovinos para leche; y
Manejo de Csped.
En el apartado de cursos de actualizacin se presentan: Manejo de Malezas en Cultivos

Extensivos, Mtodos Estadsticos para el Control de Gestin, introduccin al manejo dinmico de
los paisajes sudamericanos; Control de biofertilizantes, asociaciones rizosfricas de importancia en
la produccin agrcola; Papel de la Innovacin y los Emprendedores en la Produccin
Agroalimentaria; Servicios de Apoyo Comercial para Productores, Pequeas y Medianas Empresas
Agroalimentarias; Valuacin de bienes rurales; Trigo: nuevas pautas de manejo.
Como oferta de postgrado se presenta el curso Alta Direccin en Turismo Rural.
Metodologa
El ambiente pedaggico es virtual, apropiado para que los alumnos accedan a los contenidos de
los cursos. Los contenidos didcticos sern entregados a travs de Internet, Cd-Rom o una
combinacin de ambos de acuerdo al tipo de curso y las necesidades del alumno.
Las entregas de material de estudio estn organizadas en mdulos semanales. Los contenidos se
pueden consultar on-line desde cualquier computadora con acceso a Internet o bajarlos de la red.
El estudiante tendr que organizar y respetar su tiempo de estudio y aprovechar todo el potencial
que ofrece el tener al docente disponible para aclarar sus dudas e inquietudes. Los discentes
podrn efectuar consultas al docente e intercambiar conocimientos con otros compaeros
mediante el uso del correo electrnico.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs del e-mail.
Los cursos tiene dos instancias de evaluacin:
* Autoevaluaciones a distancia: Las autoevaluaciones a distancia son ejercicios que brindan

oportunidades de formacin y orientacin a la vez. Su resolucin constituye un entrenamiento para
el alumno y la posibilidad de afianzar los conocimientos para la evaluacin presencial final
* Examen final presencial: La evaluacin final del curso ser escrita y presencial en da y lugar a
convenir con los docentes responsables del curso.
Internet, materiales en lnea, e-mail, etc.
Arriba
Facultad de Ciencias Econmicas
Programa A Distancia
Url
http://www.econ.uba.ar/
Educacin a Distancia. Subsecretara acadmica:

http://www.econ.uba.ar/www/servicios/Secretaria_Pedagogica/asistencia_pedagogica/index.htm
Programa EaD
El Programa A Distancia es una alternativa de cursado para algunas materias de las carreras de
grado que se dictan en la Facultad de CC. Econmicas
Se trata de un sistema de libre eleccin, que apunta a la utilizacin ms flexible de los recursos
acadmicos, de tiempo y espacio, y ofrece a los alumnos la posibilidad ser el protagonista de su
propio proceso de aprendizaje, al administrar libremente sus tiempos de estudio y trabajo con los
materiales.
Se parte de la igualdad de programas, bibliografa, requisitos de evaluacin y acreditacin que el

sistema presencial. La calidad acadmica es la misma; lo que cambia es la metodologa de
enseanza.
Oferta Educativa
Se ofrecen Materias de la Carrera de Ciencias Econmicas (clculo financiero, lgebra, estadstica

con nuevas tecnologas, etc.), llegando actualmente a un nmero de 14 del total de la carrera que
se cursa en modalidad presencial. El Programa A Distancia tiene un funcionamiento paralelo al
sistema presencial.
Adems se ofrece el Curso de Postgrado en Docencia Universitaria
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos se utilizan textos o documentos, impresos o electrnicos,

antologas especialmente preparadas, CD Rom (que incluyen una sntesis terica de los conceptos
centrales de cada unidad recursos como Videos), software para la realizacin de actividades y
acceso a las Pginas Web de la asignatura. Los alumnos tienen la oportunidad de consultar sus
dudas e intercambiar opiniones con otros compaeros en las reuniones de tutora que el programa
ofrece quincenalmente en la Facultad en sus diferentes sedes, no siendo obligatoria la asistencia a
estas clases.
* Algunas asignaturas tienen un esquema de tutoras presenciales, que tienen dos horas de
duracin, generalmente quincenales; la asistencia a las mismas no es obligatoria; s lo es, la
presentacin a los exmenes parciales y finales.
*Otras asignaturas se desarrollan utilizando un entorno virtual de informacin y comunicacin y con

tutoras con soporte electrnico, en las cuales slo se asiste en forma presencial a las
evaluaciones parciales y finales.
Las evaluaciones son siempre presenciales
Sistemas de tutoras
En funcin de la orientacin metodolgica de la asignatura las tutoras pueden ser presenciales

(optativas) o con soporte electrnico, realizndose en este caso, el contacto con el tutor a travs
del entorno virtual
Las evaluaciones (parciales y finales) son siempre presenciales.
Pgina Web de cada asignatura, entorno virtual de informacin y comunicacin (InterEcon),

diversos recursos didcticos, comunicativos y de evaluacin en lnea, etc.
InterEcon - Entorno Virtual del Programa a Distancia

( http://www.interecon.econ.uba.ar/tecnologia_educativa/)
Arriba
Facultad de Derecho - Cursos a Distancia
Url
www.fder.uba.ar
Cursos a distancia: http://www.fder.uba.ar/academicas/distancia.htm
Modelo
Dual
Cursos a Distancia: Programa de EaD por Videoconferencia y Cursos on line.
Programa EaD
El Departamento de Posgrado de la Facultad de Derecho, desarroll un programa de educacin a

distancia manteniendo la misma excelencia acadmica que lo distingue en su sistema presencial.
Oferta Educativa
El departamento de posgrado de la facultad de derecho ofrece el programa de Actualizacin en

Derecho Informtico. Este postgrado integra un total de siete cursos (mdulos y seminarios):
contratos informticos, introduccin a la informtica y al teleprocesamiento, informtica jurdica I,
etc.
Metodologa
Este programa se dicta totalmente a travs de Internet.
Los participantes recibirn los materiales a travs de Internet, de las siguientes formas:
Clases semanales en formato video, dictadas por el Profesor.

Presentacin Power Point explicativa de la clase de modo esquemtico.
Lecturas asociadas a cada clase y lecturas complementarias.
El texto de cada unidad temtica, los ejemplos y actividades estarn accesibles dentro de la
Escuela Virtual.
Las evaluaciones se harn desde los espacios previstos en la Escuela Virtual.
Por medio de links seleccionados en la biblioteca virtual que los acercarn a artculos de
actualidad, leyes, ponencias, etc.
El profesor organizar una reunin semanal de consulta obligatoria, que se efectuar a travs del
chat de texto.
Los tutores organizarn reuniones semanales a travs de chat de texto.
En algunos cursos los alumnos debern realizar trabajos grupales que sern asignados por el
profesor. A tal efecto podrn utilizar en forma permanente los recursos interactivos de este sistema.
Se realizarn evaluaciones continuas a lo largo del curso a fin de asegurar la asimilacin de los
conocimientos.
Se realizar una evaluacin al final del curso.
Los alumnos contarn con asistencia tcnica y operativa permanente para participar en el curso.
Recibirn ayuda de un equipo especializado, que les facilitar el uso del sistema de educacin a
distancia.
Sistemas de tutoras
Los tutores organizarn reuniones semanales de consulta obligatorias, a travs de chat de texto,
sin perjuicio de un fluido contacto va e-mail y foros de consulta, intercambio y discusin.
Las evaluaciones se harn desde los espacios previstos en la Escuela Virtual. Se realizarn
evaluaciones continuas a lo largo del curso a fin de asegurar la asimilacin de los conocimientos.
Las mismas consistirn en cuestionarios, autoevaluaciones y trabajos prcticos, de las unidades
dictadas. Se realizar una evaluacin al final del curso, con modalidad a decidir por el profesor
titular del mismo.
Como requisito para la obtencin del certificado de aprobacin del Programa de Actualizacin en
Derecho Informtico, el cursante deber aprobar todos los mdulos y seminarios tcnicos y
presentar una tesis sobre una temtica especfica que deber ser presentada y defendida en forma
presencial, ante el Tribunal Acadmico.
Materiales multimedia, Internet, videoconferencia interactiva, foros de discusin, chat vocal, chat
de texto, pizarrn compartido, sistema de mensajes por correo electrnico, aula y biblioteca on line,
etc.
Escuela virtual DEDNET. http://www.dednet.net/campus/
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UBANET
Url
http://www.ubanet.com.ar/sitio/index.html
Busqueda
12/9/03
Programa EaD
UBANET es una empresa formada por Trainet - Gruppo Telecom Italia y la Universidad de Buenos
Aires.
UBANET integra tecnologa y educacin, a la vez que ofrece sistemas de formacin y capacitacin
profesional administrados con los recursos tecnolgicos ms avanzados.
Basa sus servicios en el concepto "uno a uno", destacando la adaptabilidad y la personalizacin

para satisfacer las necesidades individuales del alumno.
Tipo de Oferta
Formacin y actualizacin profesional Cursos de capacitacin en reas de gestin y

administracin de empresas, marketing, contabilidad, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen Cursos de Capacitacin Profesional de Certificado Bsico: Asistente en Administracin

de Empresas; Certificados Avanzados: Asistente Ejecutivo en Administracin General, en
Marketing, en Contabilidad, en Recursos Humanos, en Comunicacin y RRPP, en Direccin de
Empresas; Cursos Acelerados: Comunicacin Institucional y RRPP, Redacciones y Presentaciones,
administracin estratgica y marketing, y el curso de administracin estratgica y RRHH.
Cursos de Capacitacin con certificado UBAnet: cursos de informtico; curso de secretariado

ejecutivo y certificado para plan de negocios PyMES.
Metodologa
Ofertas flexibles y personalizadas de estudio, de acuerdo con la propia disponibilidad de tiempo,

las necesidades laborales y las posibilidades econmicas de cada uno.
Propuestas didcticas orientadas a favorecer la comprensin y el desarrollo de estrategias

laborales.
Enfoque prctico e interactivo, ameno y amistoso.
Actividades y evaluaciones que favorecen el proceso de aprendizaje.
Tiempo mnimo de conexin a Internet, asegurando bajos costos y alta velocidad de procesos.
Para el seguimiento de los cursos se utiliza el entorno virtual que ofrece diversos recursos
interactivos: foros, chat, correo electrnico, etc., permite acceder a los materiales didcticos y
realizar todas las actividades correspondientes para el logro de los objetivos acadmicos
propuestos.
Sistemas de tutoras
Cada alumno tiene asignado un tutor especializado en cada asignatura. El tutor realiza un
seguimiento personalizado de sus estudios, le brinda apoyo docente y lo alienta cada vez que lo
necesite.
La comunicacin con el tutor est permanentemente disponible en el Campus, logrndose una

fluida y rpida interaccin.
Al finalizar cada Unidad Temtica, el alumno completa una evaluacin que le permite controlar su
aprendizaje y reconocer logros y dificultades. Esta evaluacin se realiza sin lmites de tiempo y
consultando el material que el alumno tiene en su poder.
Una vez concluidas todas las Unidades Temticas, el alumno rinde un examen final de la
Asignatura on-line que le permite la Certificacin de la Asignatura.
Para obtener su certificado de estudios otorgado por la Universidad de Buenos Aires, una vez
aprobadas todas las asignaturas, el alumno rinde un examen final presencial en el momento que le
resulta oportuno.
Internet, foros de discusin, chat, Campus Virtual
Campus Virtual UBA.NET ( http://ubanet2002.trainet.com.ar/)
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UBA XXI Programa de EaD de la Universidad de Buenos Aires
Url
http://www.cbc.uba.ar/datos/ubaxxi/ubaxxi.html
Programa EaD
UBA XXI es el Programa de Educacin a Distancia de la UBA que est dirigido a personas
interesadas en adoptar esta modalidad para cursar materias del Ciclo Bsico Comn o para
quienes deseen
ampliar su conocimiento en algn campo del saber sin completar una carrera universitaria. Para
aquellos alumnos que tengan dificultades de horarios o vivan lejos y quieran probar una modalidad
de cursado distinta, UBA XXI les posibilita cursar algunas materias del CBC sin concurrir
obligatoriamente a clases.
Oferta Educativa
Actualmente se dictan ocho materias durante todo el ao, distribuidas en dos cuatrimestres.
Se cursan por este programa las siguientes materias correspondientes al Curso de Ingreso a las
Carreras de la Universidad de Buenos Aires: Introduccin al Conocimiento de la Sociedad y el
Estado; Introduccin al Pensamiento Cientfico; Qumica; Psicologa; Economa; Antropologa;
Sociologa y Ciencia Poltica.
Metodologa
El programa UBAXXI es una propuesta de enseanza multimedial que contempla la diversidad de

tiempo y posibilidades de sus destinatarios potenciales.
Para ello, UBAXXI presenta el material de estudio a travs de distintos medios, complementarios
entre s, que desarrollan la informacin y orientan el aprendizaje: Material de estudio impreso
(guas de estudio), bibliografa obligatoria, audio cassette elaborados por el Dpto de Radio y TV de
UBA XXI, programas de TV (emisiones por Canal 7 Argentina). Las Tutoras se realizan por e-mail
y con encuentros presenciales, quincenales y optativos, que pueden realizarse en cualquiera de las
diferentes sedes del Programa UBA XXI (Ameghino, 25 de Mayo, Bolvar, Bragado, Junn, Las
Flores, Navarro, 9 de Julio, Olavarra, Pehuaj, Pergamino, Roque Prez, Saladillo, San Antonio de
Areco, San Pedro, Trenque Lauquen, Tres Arroyos, Ushuaa, El Bolsn).
Sistemas de tutoras
La comunicacin tutor-discente se realiza de manera presencial o bien a travs del correo

electrnico y los foros de discusin en lnea.
Las Clases de apoyo (tutoras): Son encuentros presenciales, quincenales y optativos.
Para todas las asignaturas la evaluacin consiste en dos exmenes parciales presenciales, en
fecha y lugar a determinar.
Internet, Audio cassette elaborados por el Dpto de Radio y TV de UBA XXI,
Programas de TV, emisiones por Canal 7 Argentina (en das y horarios a confirmar en Hidalgo
1067), foros de discusin en lnea, materiales multimedia, etc.
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Universidad Catlica Argentina Santa Mara de los Buenos Aires - UCA
Url
http://www2.uca.edu.ar/esp/sec-universidad/page.php?subsec=institucional
Programa de Ingreso a Distancia: http://www.uca.edu.ar/universidad/frames/friepu.htm
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
PIAD Programa de Ingreso a Distancia
Titularidad
Institucin privada
Caractersticas
Se utiliza material impreso, las tutoras son por telfono, fax, correo electrnico y postal.
La Pontificia Universidad Catlica Argentina fue creada por el Episcopado Argentino en 1958 a fin
de procurar en los jvenes una formacin profesional, integral y humanista, con sentido cristiano.
Programa EaD
El Departamento de Ingreso y Estudios Pre-Universitarios es el inicio de la vida universitaria para
los jvenes aspirantes a ingresar a la UCA.
Es el encargado de informar y orientar al pblico en forma personalizada, acerca de las carreras

que se cursan en la Universidad. Recibe la documentacin para iniciar los trmites de inscripcin a
los cursos de ingreso.
El DIEPU tambin desarrolla actividades de difusin y promocin de las carreras.
Tipo de Oferta
Programa para los ingresos a licenciaturas y Tcnicos universitarios de diversas reas curriculares
(ingeniera, economa, admon. de empresas, etc.)
Oferta Educativa
Se ofrece el Programa para los Ingresos a las carreras de Abogaca, Licenciatura en

Administracin de Empresas, Contador Pblico, Licenciatura en Economa, Ingeniera Ambiental,
Civil, Electrnica y Comunicaciones, Industrial e Informtica, Licenciatura en Ciencias del
Ambiente, Ingeniera en Produccin Agropecuaria, Licenciatura y Tcnico Universitario en
Tecnologa de los Alimentos, Ingeniera en Alimentos y Tcnico Universitario en Produccin
Agropecuaria.
Metodologa
El sistema semipresencial diseado contempla una serie de instancias y elementos que permiten
crear un clima de estudio en donde las distancias se acorten y se privilegie una relacin lo mas
personalizada posible con los profesores asignados especialmente para atender a los alumnos del
Programa.
Materiales impresos - Sus partes y caractersticas son: el marco general del programa, objetivos,
sntesis introductorias, explicaciones temticas, guas didcticas, ejercicios, propuestas de trabajo
con textos, grficos, esquemas conceptuales, etc. segn la naturaleza de cada materia.
Encuentros Presenciales: Actividades, clases y evaluacin final presenciales: durante dos das del
mes de octubre y a partir de mediados de diciembre se realizarn distintas actividades y las clases
de consulta e integracin de las materias. A continuacin se tomarn los exmenes finales.
Sistemas de tutoras
Apoyo tutorial para la superacin del curso. Tutoras a cargo de los profesores de cada materia.
Las consultas pueden realizarse todas las veces que el aspirante lo desee utilizando el correo
postal o electrnico, el fax y el telfono.
Dos evaluaciones parciales: los alumnos las realizarn y enviarn por correo postal, electrnico o
por fax a la Universidad para que los profesores a cargo las corrijan y se las enven nuevamente.
De esta manera, los profesores y los aspirantes tendrn otro elemento gua sobre el aprendizaje de
estos ltimos. Se realiza una evaluacin final presencial.
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Universidad Catlica de Salta Subsede de Buenos Aires
Url
http://www.ba.ucsa.edu.ar/
IEAD Instituto de Educacin Abierta y a Distancia: http://www.ucasal.net/iead/index.htm

http://www.ba.ucsa.edu.ar/cenedis/
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
IEAD Instituto de Educacin Abierta y a Distancia
Titularidad
Institucin privada
La Subsede Buenos Aires / Gendarmera Nacional de la Universidad Catlica de Salta ha sido

creada con fecha 14 de Septiembre de 1989, mediante convenio suscripto por el Seor Rector de
la Universidad y el Seor Director Nacional de Gendarmera, aprobado por los Ministerios de
Cultura y Educacin (Res. 57/89) y de Defensa (Res. 1398/90).
En su propuesta acadmica existe, adems de la Educacin Presencial, la Educacin a Distancia.
Programa EaD
La Universidad Catlica de Salta es una de las instituciones pioneras en el desarrollo de la

modalidad no presencial que implementa a travs del Instituto de Educacin Abierta y a Distancia
(I.E.A.D.) creado en el ao 1990.
El I.E.A.D. tiene la misin de ofrecer las oportunidades de una educacin permanente para todos, a
travs de la planificacin de proyectos educativos abiertos y a distancia, que satisfagan todas las
demandas de formacin, capacitacin, actualizacin y perfeccionamiento, exigidas por las
dinmicas transformaciones del medio social. Promover la difusin amplia de las oportunidades de
aprendizaje, atendiendo de modo flexible las demandas de una poblacin con distintas dificultades
de acceso al sistema de educacin superior, favoreciendo la permanencia y egreso del sistema.
Tipo de Oferta
Licenciatura y programas de postgrado (maestras, cursos de actualizacin, etc.) en diversas

reas curriculares: administracin de empresas, ciencias de la salud, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad el I.E.A.D. ofrece las Carreras de Abogaca, Contador Pblico, Relaciones

Internacionales, Administracin de Empresas.
Programas de Posgrado, en coordinacin con la Escuela de Educacin Permanente y Post Grados

en Ciencias de la Salud: Maestra en Oftalmologa, Curso de Actualizacin en Oncologa Clnica y
Curso de Enfermedades Tropicales. Se oferta adems el curso U.N.S.E. en el marco del convenio
firmado entre la Universidad Catlica de Salta y la Universidad Nacional de Santiago del Estero, se
acord un proyecto de capacitacin sobre la modalidad no presencial, teniendo como destinatarios
a los profesionales de la Universidad Nacional de Santiago del Estero y todo profesional del medio,
interesado en las posibilidades educativas del sistema de educacin a distancia.
Metodologa
Se ha optado por el diseo modular impreso como medio vlido para llevar adelante el proceso de
aprendizaje significativo en tiempos ms flexibles. A su vez se puede acceder al material de estudio
a travs de la pgina Web del I.E.A.D. Existe un sistema de Delegaciones y Centros Asociados o
Unidades de Gestin (donde existe un plantel de profesores adjuntos y tutores que guan al alumno
en cada localidad). Se utilizan adems los foros de discusin y las clases satelitales (no
obligatorias), como medio auxiliar y complementario.
El alumno cuenta, adems de los recursos didcticos, con una permanente asistencia presencial y
electrnica por parte de la ctedra, que realiza un seguimiento, tambin intensivo de sus
estudiantes. El pilar fundamental de la comunicacin con los compaeros y los tutores ser la
pgina Web.
Sistemas de tutoras
La instancia tutorial se concreta en una permanente asistencia presencial y electrnica por parte
de la ctedra, que realiza un seguimiento, tambin intensivo de sus estudiantes a travs de
diversos medios: el e-mail, los foros de discusin, las clases satelitales, etc.
El alumno rinde parciales y recuperatorios, pudiendo regularizar las asignaturas y presentar su

examen final, en los turnos ordinarios posteriores.
Internet, foros de discusin (tcnico, acadmico, lugar de encuentro y el caf); clases satelitales,
bibliografa en lnea, etc.
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Universidad FASTA - Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomas de Aquino
Url
http://www.ufasta.edu.ar/
Cursos de Educacin a Distancia 2003: http://web2.ufasta.edu.ar/proyeccion/
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Proyeccin Universitaria. Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin privada
Caractersticas
El curso contempla algunos seminarios presenciales siendo mayormente en su cursada a

distancia. Se utiliza como medio Internet, la tutora es telefnica, telemtica (correo electrnico),
por correo postal y por fax.
La Universidad FASTA, de la Fraternidad de Agrupaciones Santo Toms de Aquino, es una entidad

educativa sin fines de lucro de nivel superior de administracin privada que busca orientar la
formacin de sus alumnos en slidos conceptos morales y renovados criterios cientficos.
Funciona en la Ciudad de Mar del Plata, al sur de la provincia de Buenos Aires, Repblica
Argentina, desde 1992 y forma parte del Centro Educativo de FASTA en Mar del Plata, que incluye
los niveles Inicial, E.G.B. en sus tres ciclos y Polimodal con orientacin Cientfica, Administrativa y
Humanstica adems de su nivel Universitario.
Programa EaD
La Universidad FASTA a travs de la Secretara de Proyeccin Universitaria abre un nuevo

espacio de formacin, capacitacin y actualizacin profesional mediante las modalidades semi-
presencial y a distancia, como una instancia ms de aprendizaje.
Los cursos son diseados y elaborados por un equipo interdisciplinario de profesores universitarios
y profesionales especializados en educacin a distancia para garantizar la calidad educativa.
Objetivos:
Permitir el acceso a la formacin a distancia a todas aquellas personas que, por diferentes motivos,
no pueden realizar estos estudios presencialmente
Lograr un espacio de enseanza - aprendizaje donde los alumnos tengan la posibilidad de acceder
a una formacin continua desarrollada bajo las caractersticas de la formacin a distancia y
ofrecida a travs de las TICs.
Fortalecer los servicios educativos de la Red de Colegios de FASTA aunando esfuerzos con la
Universidad para el desarrollo de la Educacin a Distancia.
Tipo de Oferta
Se presentan diferentes cursos abarcando las reas de Formacin Humanstica y educacin.
Oferta Educativa
En la actualidad la facultad de humanidades imparte los cursos de Informtica Educativa para

docentes E.G.B. e informtica educativa para docentes inicial. El vicerrectorado de formacin
ofrece los cursos de Antropologa Teolgica; tica Fundamental; Filosofa de la Educacin y
Antropologa Filosfica.
Metodologa
Los cursos impartidos bajo la modalidad a Distancia se presentan bajo la estructura de "mdulos",
los cuales contienen todas las herramientas para que los alumnos realicen un aprendizaje
significativo de la materia.
All el alumno encontrar los contenidos del curso desarrollados por el profesor, actividades, auto
evaluaciones, material complementario, y, en ciertos cursos, se agregarn otros soportes
educativos tales como CD, videos, audio, proyecciones multimediales, etc. Los alumnos tendrn a
su disposicin Materiales de Consulta tanto en la red como en los CAUF.
La aprobacin de la asignatura cursada depender del modelo evaluativo que disponga cada
docente.
Todos los cursos tienen una instancia de evaluacin final presencial con su respectivo
recuperatorio. Esta evaluacin final debe ser rendida en el CAUF al que cada alumno pertenezca.
Los alumnos tendrn acceso a tutoras efectuadas por mail, telfono, correo postal, fax y Web.
Se contemplan algunos encuentros presenciales: seminarios, evaluacin final, etc.

Sistemas de tutoras
La tutora es telefnica, telemtica (correo electrnico), por correo postal, por fax y Web.
Evaluacin Diagnstica al inicio del curso. Procesual a partir de la entrega de trabajos prcticos y
dos encuentros presenciales obligatorios. Y, Final presencial, que consta de la presentacin y
defensa pblica de una propuesta didctica aplicando los recursos tecnolgicos.
Internet, Listas de distribucin, correo electrnico, software multimedial, materiales audiovisuales,

etc.
Espacio virtual de acceso restringido desarrollado por la Secretara de Comunicaciones y

Proyeccin Universitaria y las distintas Unidades Acadmicas de la Universidad FASTA.
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Universidad de Flores Uflo
Url
http://www.uflo.edu.ar/
Comisin de Educacin a Distancia: http://uflo.canopus.com.ar/
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
La Universidad de Flores es una universidad privada, autorizada por decreto del Poder Ejecutivo
N 2361 del ao 1994, a impartir enseanza oficial para todos los habitantes que se interesan por
transitar una formacin acadmica de grado universitario de alta calidad.
Los ttulos otorgados son oficiales y tienen validez nacional en todo el territorio de la Repblica
Argentina y en otros pases.
Programa EaD
La Universidad de Flores inicia este proyecto con el fin de ofrecer una novedosa formacin
acadmica de grado universitario, en el rea de la Actividad Fsica y el Deporte, sin que el alumno
tenga la obligacin de asistir a clases, recibiendo todo el material didctico en su domicilio, por
medio de Internet o mediante mdulos impresos.
Tipo de Oferta
Licenciatura en el rea de Educacin fsica
Oferta Educativa
La carrera de Licenciatura en Actividad Fsica y Deporte, con Modalidad de Cursado a Distancia,

fue recientemente aprobada por Resolucin Ministerial N 1116/01.
La duracin total estimada para el cursado de la Licenciatura en Actividad Fsica y Deporte es de

un (1) ao, dedicando unas seis (6) semanas para cada asignatura aproximadamente, ms el
tiempo personal que demande el Trabajo de Investigacin, final de la carrera.
Metodologa
Promocin del aprendizaje activo, independiente y constructivo del discente. La entrega del
material didctico orientador de los estudios, se har conforme al avance del discente en cada una
de las asignaturas, comenzando por recibir, en el momento de matriculacin el Mdulo 0, los
Programas de las asignaturas y las Guas de estudio.
Los estudiantes cuentan adems con el apoyo permanente de los tutores para la superacin
satisfactoria de las diversas materias.
Sistemas de tutoras
Se pondr a disposicin de todos los alumnos en forma permanente, un sistema de consultoras,

las que estarn a cargo de Profesores Tutores, que tendrn como misin fundamental, la de
orientar al alumno sobre aquellas cuestiones que estn relacionadas con el uso del material de
estudio, el desarrollo de actividades, los planteos epistemolgicos, la adquisicin del conocimiento,
las evaluaciones y la produccin de los trabajos prcticos o de investigacin que se planteen a lo
largo de la carrera.
Se contar para ello con un equipo calificado de Tutores, en los das y horarios establecidos y en
los que se puede consultar toda vez que lo considere necesario, por las siguientes vas de
comunicacin: Telefnica; Presencial en la Sede; Internet (e-mail) y Correo Postal.
En la Ciudad de Jujuy se podr contar con tutoras y apoyos presenciales, de los profesores a
cargo de cada asignatura.
Actividades de evaluacin, realizacin de trabajos prcticos y proyecto final de investigacin

(tesina) cuya defensa es requisito para la superacin de la licenciatura.
Internet, e-mail, etc.
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Universidad Juan Agustn Maza
Url
http://www.umaza.edu.ar/
Universidad Virtual Juan Agustn Maza: http://www.umazavirtual.edu.ar/ - EAD.

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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
El 4 de mayo de 1960 naca en Mendoza la Universidad Juan Agustn Maza como una Sociedad
Civil sin Fines de Lucro. La Universidad comenz con dos Facultades y en la actualidad, plena de
realizaciones, cuenta con diez unidades acadmicas. Desde hace ms de cuarenta aos, la
Universidad Juan Agustn Maza es lder en emprendimientos educativos, destacndose
especialmente por su calidad acadmica. A travs de la Universidad Virtual Juan Agustn Maza se
incorporan las tecnologas necesarias para iniciar un nuevo camino y dar respuesta a un gran
nmero de personas que necesitan acceder a nuestros programas de capacitacin, a fin de
alcanzar tanto sus metas acadmicas como sus objetivos personales.
En la actualidad las diferentes facultades de la Universidad ofrecen algunas ctedras en lnea.
Programa EaD
A travs de la Universidad Virtual Juan Agustn Maza incorpora las tecnologas necesarias para
iniciar un nuevo camino y dar respuesta a un gran nmero de personas que necesitan acceder a
los programas de capacitacin, a fin de alcanzar tanto sus metas acadmicas como sus objetivos
personales.
Tipo de Oferta
Programas de capacitacin dirigidos a profesionales, estudiantes y tcnicos de diferentes reas.
Ctedras en lnea de las diferentes facultades de la universidad. Programa de capacitacin y
actualizacin en Gestin Empresaria y aspectos tcnicos para personal de empresas.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen diversos programas de EaD: produccin de alimentos para el siglo

XXI, la diplomatura en produccin apcola; I curso de fisiologa del deporte on line; diagnstico y
evaluacin nutricional peditrico; I Curso de Fisiologa del Deporte On Line, etc.
Metodologa
Se adopta un enfoque personalizado de la educacin apoyado en las reas informtica,

administrativa, tutorial y pedaggica. Los contenidos han sido desarrollados por los instructores
junto al rea de Educacin a Distancia de la Universidad. Los mismos han sido presentados
utilizando herramientas de tipo multimedia y sistemas de evaluacin que permitirn al alumno
avanzar en forma permanente.
En el entorno pedaggico de la Universidad Virtual Juan Agustn Maza, el sistema brinda a los
alumnos una serie de actividades que les permiten comprender los contenidos del programa de
capacitacin elegido, siempre desde el mbito interactivo y multimedial que origina la inclusin de
las nuevas tecnologas en la educacin. El entorno pedaggico se apoya en el grupo asesor y
tutorial del programa de capacitacin, que suministra en todo momento un apoyo a los alumnos en
los temas necesarios y se encarga del seguimiento de las actividades y de la aprobacin de las
mismas. Finalmente, el entorno administrativo permite que los alumnos cuenten con opciones
adecuadas a cada posibilidad respecto al valor de nuestros programas de capacitacin.
Sistemas de tutoras
El cuerpo de instructores de los cursos est en forma constante atendiendo las dificultades y
problemas de los alumnos a travs de las herramientas de comunicacin en lnea. Esto permite al
grupo docente acompaar en el aprendizaje a cada uno de los alumnos conociendo las debilidades
y fortalezas de cada alumno.
Al igual que en los cursos presenciales se debern rendir exmenes parciales para avanzar al
mdulo siguiente y un examen final. Ambos se realizarn utilizando tcnicas especiales para la
evaluacin en educacin a distancia.
Herramientas y recursos pedaggicos e interactivos que ofrecen la plataforma educativa virtual.
Biblioteca digital, foros de discusin, rea de contacto en lnea con tutores, etc.
Se utiliza una plataforma educativa digital propia.
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Universidad de Morn
Url
http://www.unimoron.edu.ar
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Vicerrectorado de Posgrado y Extensin Universitaria
Titularidad
Institucin privada
Fue fundada y comenz a funcionar bajo el rgimen de la ley 14.557. En la actualidad se rige por
la Ley de Educacin Superior, reglamentada por el Decreto 576/1996. El decreto 2227 del 29 de
abril de 1968 autoriz a la Universidad en forma provisional y el decreto n 4958 del 2 de agosto de
1972, lo hizo en forma definitiva.
Tipo de Oferta
Oferta de posgrado en el mbito de ciencias de la salud (drogodependencias)
Oferta Educativa
Curso de Posgrado a Distancia de Actualizacin en Adicciones I
Curso 1: Adiccin a la Cocana y Marihuana. Destinatarios: profesionales de las ciencias de la

salud.
Metodologa
El curso de postgrado pretende actualizar sobre la problemtica de las adicciones desarrollando

un espritu crtico y abierto frente a las mltiples manifestaciones de este campo. La oferta
educativa se apoya en mdulos didcticos a distancia, con algunos encuentros presenciales,
tutoras y la presentacin de un Proyecto Final.
Sistemas de tutoras
Tutoras a distancia: Consta de consultas con los tutores del curso por va telefnica, por correo
electrnico y/o comn, que sern contestadas en un plazo no mayor a 48 hs hbiles recibidas.
La evaluacin final no presencial: Se evaluar a travs de trabajos de integracin.
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Universidad Nacional de Catamarca

Url
http://www.unca.edu.ar/
Facultad de Humanidades. rea de Educacin a Distancia - http://www.eadhuma.com.ar
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Facultad de Humanidades. rea de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin Estatal
El 12 de Septiembre de 1972 se sanciona la Ley 19.832 que crea la Universidad Nacional de

Catamarca y le transfiere el Instituto Nacional de Profesorado, la Escuela Superior Fray Mamerto
Esqui y la Escuela Nacional de Enseanza Tcnica N 1. Ella se propuso inaugurar un nuevo ciclo
en la faz cultural, social y econmica, formando gente para servir las necesidades del desarrollo
provincial. Esto signific a apostar una mejor formacin de recursos humanos para el
aprovechamiento inteligente de los recursos naturales. As se definieron las reas de conocimiento
curricular: Ciencias Agrarias, Minera y Geologa, Agrimensura, Ciencias Econmicas y Salud,
agregando carreras humansticas sobre la base del Instituto del Profesorado. La organizacin
acadmica propuesta fue el sistema de centralizacin mediante departamentos que permita su
mejor aprovechamiento de los recursos humanos a travs de las ctedras comunes para varias
carreras.
Tipo de Oferta
Licenciatura, seminarios de postgrado y diversos cursos de capacitacin en el rea de educacin,
NTICs, y educacin especial.
Oferta Educativa
Licenciatura en educacin especial a distancia - 2004
Profesorado en Letras e Ingls
Seminario de Postgrado de Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en la Educacin.
Cursos:
Elaboracin de materiales didcticos multimediales
Atencin temprana en el desarrollo infantil (0 a 3 aos): estrategias pedaggicas
La investigacin en el aula y en la escuela
Integracin de nios con necesidades educativas especiales a la escuela comn: miedos y

prejuicios
Metodologa
* Metodologa de la oferta de Postgrado: La modalidad de estudios ser a distancia, no estando

previsto ningn encuentro de carcter presencial.
Antes de iniciar el curso el alumno recibir en su domicilio un CD-ROM con todo el material
necesario para trabajar en los distintos mdulos previstos. Tambin recibir un Mdulo Introductorio
el con la informacin general que el alumno requiere para llevar a cabo la materia, (Objetivos,
contenidos, cronograma de inicio de los mdulos, evaluacin, certificacin, utilizacin de la lista de
correo del Seminario, etc.)
A partir de ese momento, y siguiendo el cronograma previsto para el inicio de cada mdulo del
curso, el profesor-tutor enviar, va correo electrnico, todo lo relacionado al desarrollo del mismo
(tiempos, actividades, evaluacin, etc.)
Es requisito indispensable, que el alumno cuente con una cuenta de correo, y posea conocimientos
mnimos de computacin, principalmente en lo que concierne al manejo bsico del procesador de
textos Word e Internet.
* Metodologa de los cursos de EaD - Los cursos se realizan a travs de materiales que circulan
por el correo electrnico mediante una lista de inters cerrada que agrupa al tutor y los alumnos del
curso, conformando as un espacio o aula virtual donde los participantes construyen de manera
colaborativa el conocimiento. La oferta formativa est planteada desde la mirada de un aprendizaje
independiente para el alumno, de manera que esto implica una auto-responsabilidad,
constituyndose l en el verdadero artfice en la construccin de su aprendizaje.
Sistemas de tutoras
En todo momento el alumno podr disponer del tutor a travs del correo electrnico. La figura del
tutor consiste en apoyar apropiadamente el avance de sus alumnos en forma individual, de manera
que el alumno no se sienta slo en ningn momento.
En el seminario de postgrado la evaluacin se llevar a cabo a lo largo de todo el proceso. Estn

previstas actividades finales para cada uno de los mdulos. Para aprobar y obtener el certificado
en calidad de participacin con evaluacin final el alumno deber aprobar la totalidad de
actividades.
Certificacin a cargo de la facultad de humanidades.
Internet, Materiales en CD- Rom, pgina Web, correo electrnico (lista de inters), Aula Virtual
(Software Apache)
Aula Virtual (Software Apache)
Arriba
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires - U.N.C.P.B.A.
Url
http://www.unicen.edu.ar/
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13/10/03
Idioma del recurso

Espaol
Modelo
Dual
Fac. de Humanidades. rea de Educacin a Distancia
Fac. de Ciencias Econmicas rea de Educacin Virtual
Fac. de Ciencias Veterinarias
Titularidad
Institucin Estatal
En 1974, a travs de la Ley 20.753, se creaba la Universidad Nacional del Centro de la Provincia
de Buenos Aires y llegaban as a buen puerto las gestiones efectuadas con la finalidad de reunir en
una universidad nacional las estructuras universitarias existentes en las ciudades de Tandil,
Olavarra y Azul.
Cuenta con las siguientes unidades acadmicas: Facultad de Ciencias Exactas; Facultad de
Ciencias Econmicas; Facultad de Ciencias Humanas; Facultad de Ciencias Veterinarias; Escuela
Superior de Teatro; Facultad de Ingeniera; Facultad de Ciencias Sociales y Facultad de
Agronoma.
Arriba
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Humanas Virtual
Url
http://www.humanasvirtual.edu.ar/index.htm
Programa EaD
La unidad administrativa que se encarga de la gestin y administracin de todo lo relativo a la
oferta virtual es la Unidad de Gestin de Educacin a Distancia (UGED), rea a la que le
corresponde la recepcin de inscripciones, entrega de claves y materiales de estudio, organizacin
acadmica y administrativa de los cuatrimestres y todo lo que hace a la comunicacin con la
comunidad virtual de alumnos.
A travs del espacio del Aula Virtual, la facultad de ciencias humanas pretende ofrecer la
posibilidad de realizar cursos de capacitacin, licenciaturas de articulacin, posttulos, o de obtener
la titulacin de posgrado, utilizando en todos los casos la metodologa a distancia. La misma fue
pensada para evitar costosos traslados, para ayudar en una mejor administracin del tiempo de los
estudiantes y para, en definitiva, hacer accesibles los beneficios de la Educacin Continua a
aquellos profesionales que quieran completar o profundizar en su rea de formacin.
Tipo de Oferta
Cursos de capacitacin, licenciaturas de articulacin, posttulos, o la titulacin de posgrado en el

rea curricular de ciencias humanas (ciencias de la educacin, historia, geografa, etc.)
Oferta Educativa
Licenciatura de Articulacin En Historia
Licenciatura de Articulacin En Ciencias De La Educacin
Licenciatura de Articulacin En Educacin Inicial
Lic. de articulacin en Gestin ambiental
Lic. de articulacin en Geografa
** Postgrado a Distancia: Maestra en Educacin
Cursos de capacitacin docente: Problemas relacionados con la matemtica, su didctica y su

prctica pedaggica; Problemticas relacionadas con el rea artstica, expresin corporal, msica,
plstica, su didctica y la prctica pedaggica; Educacin Superior: Nuevas tendencias en sus
prcticas; Geografa Mundial y Geografa Argentina: complejidad de las relaciones socioterritoriales
(Media y Polimodal); Del proyecto educativo institucional al proyecto del aula.
Cursos de capacitacin profesional - Se ofrece el curso on line: tutoras acadmicas on line:

coordinacin y participacin.
Metodologa
Seguimiento de las ofertas curriculares a travs del espacio del Aula Virtual
Las ofertas acadmicas se apoyan en el sistema del Aula Virtual.
Arriba
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS. rea de Educacin Virtual
Url
http://www.econ.unicen.edu.ar/web/virtual/index.htm
Programa EaD
A travs del campus virtual el discente acceder a contenidos actualizados y de calidad para el
mbito empresarial y profesional, de manera interactiva y dinmica.
El Campus Virtual pone a disposicin de losa alumnos herramientas de aprendizaje multimediales,

que combinan una formacin integrada con un alto nivel de comunicacin.
Tipo de Oferta
Cursos en las reas de administracin, jurdico, contabilidad, contabilidad, economa, educacin,

investigacin, etc.
Oferta Educativa
Administracin: Administracin general, Marketing, Recursos Humanos,...
Jurdico: Derecho pblico , Derecho privado , Derecho empresario
Temticas generales: Gestin educativa , Metodologa de la investigacin
Contabilidad: Contabilidad general , Auditora , Costos
Economa: Economa general , Macroeconoma , Microeconoma
Informtica: Informtica general
Metodologa
La plataforma sobre la que se imparten los cursos se ha construido de manera que resulta
amigable, interactiva y flexible para el alumno que la utiliza.
Los alumnos tienen a su disposicin diferentes recursos que utilizarn para recorrer paso a paso la
totalidad del curso y alcanzar los objetivos del mismo. La interaccin entre profesor y alumno a
travs de foros de discusin, sesiones de chat, trabajos grupales, crea una metodologa de trabajo
destinada a estimular y motivar la gestin del conocimiento. Adems las presentaciones de
contenidos en texto, animaciones e imgenes garantizan una efectiva integracin de
conocimientos.
Cada clase consta de: Material de trabajo; Actividades; Ejercicios de auto evaluacin y Evaluacin
final, de tal forma que cada participante pueda establecer su propio ritmo de estudio, orientado y
asesorado por el tutor y profesor, sugiriendo siempre un orden y una duracin estimada.
Sistemas de tutoras
Interaccin entre profesor y alumno a travs de los recursos disponibles en la plataforma virtual:
foros de discusin, sesiones de chat, e-mail, etc.
Realizacin de actividades, Trabajos grupales y examen final a distancia (entrega a travs de

Unicen Virtual)
Intranet, WebMail, Unicen Virtual.net, foros de discusin, chat, recursos didcticos y de evaluacin
en lnea, biblioteca virtual, etc.
Los cursos se apoyan en la plataforma Unicen Virtual.net
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FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS
Url
http://www.vet.unicen.edu.ar/
Programa EaD
Programa articulatorio para ingresar a la facultad. Tiene como objetivo fortalecer la formacin en
Ciencias Bsicas (Biologa, Qumica, Fsica y Matemtica).
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Universidad Nacional de Crdoba
Url
http://www.unc.edu.ar/
http://www.eco.unc.edu.ar/organizacion/departamentos/edudis/paginas/edudis.htm - Ofertas de
Educacin a Distancia. Facultad de Ciencias Econmicas.
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Facultad de Ciencias Econmicas Departamento de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Nacional de Crdoba, la ms antigua del pas y una de las primeras del continente
americano, cuenta con una larga historia. Sus orgenes se remontan al primer cuarto del siglo XVII,
cuando los jesuitas abrieron en Crdoba el Colegio Mximo, donde los alumnos, en particular
religiosos de esa orden, reciban clases de filosofa y teologa. Este establecimiento de alta
categora intelectual fue la base de la futura Universidad.
Programa EaD
La Facultad de Ciencias Econmicas comenz a implementar la modalidad a Distancia hacia

mediados del ao 1990. La primera propuesta educativa se ofreci en 1992, como "Curso de
Posgrado de Estadstica Aplicada a la Investigacin". A partir de esa fecha se sucedieron diferentes
proyectos, de extensin y de pregrado.
En la actualidad a partir del Departamento de Educacin a Distancia se ha extendido la modalidad

tanto a Cursos de Grado como de Extensin, realizndose experiencias en la preparacin de
material didctico en audio/video/CD y ms recientemente en el uso de Internet.
Tipo de Oferta
Programas de Grado, de Pregrado, postgrado, cursos de capacitacin docente, cursos de

extensin, etc. en diversas reas curriculares: gestin y administracin de empresas, recursos
humanos, economa, docencia, etc.
Oferta Educativa
Se Ofrecen Programas de Grado (Principios de Administracin, Administracin y Sistemas de

Informacin Gubernamental, Sistemas de Informacin y Procesamiento de Datos), de Pregrado
(curso de Nivelacin), de Postgrado (diplomado en recursos humanos y Estadstica Aplicada a la
Investigacin), Cursos de Extensin (Polticas pblicas y gobernabilidad; Proyectos de
Microemprendimiento; Formulacin y Ejecucin Presupuestaria), Cursos de Capacitacin Docente
(Economa y Medio Ambiente, Anlisis Econmico, etc). Formando parte del Programa Cooperativo
de Educacin a Distancia de las Universidades Nacionales del Centro-Oeste (Universidad Nacional
de Crdoba, Universidad Nacional de Ro Cuarto, Universidad Nacional de Villa Mara, Universidad
Nacional de San Luis, Universidad Nacional de San Juan, Universidad Nacional de La Rioja y
Universidad Nacional de Cuyo), se ofrece tambin el Curso Interuniversitario de Educacin a
Distancia.
Metodologa
Recurriendo a la modalidad a distancia, se entregar a los alumnos material didctico en mdulos
impresos con bibliografa y actividades de aprendizaje, audio, video, CD y ms recientemente se
ha incorporado el uso de Internet. A travs de la pgina Web del curso se podr acceder a
informacin de corte administrativo, consulta a los tutores, e intercambio con otros participantes.
Quincenalmente se ofrecern tutoras presenciales optativas para resolver dudas, desarrollar
habilidades especficas y orientar en la preparacin del Trabajo Final.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs de la Web del curso. Quincenalmente se ofrecern tutoras
presenciales optativas para resolver dudas, desarrollar habilidades especficas y orientar en la
preparacin del Trabajo Final.
Para cada espacio curricular el equipo docente establecer las formas de evaluacin final ms
adecuadas a la disciplina/rea (coloquio, monografa, examen escrito presencial) pudiendo
definirse trabajos prcticos o parciales si as lo demandasen los contenidos.
Sitio Web de los Servicios de Radio y Televisin (SRT) de la UNC
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Universidad Nacional de Cuyo
Url
http://www.uncu.edu.ar/comunidad/index.php
Oferta educativa Educacin a Distancia: http://www.uncu.edu.ar/index.php?content=b-

oferta/b7ead/index.html
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal
Desde su fundacin, en el ao 1939, orient su actividad hacia el esclarecimiento de los grandes

problemas de la cultura con especial referencia a la vida nacional y regional. Fue creada para
ofrecer servicios educativos en la regin de Cuyo que comprenda las provincias de Mendoza, San
Juan y San Luis
Actualmente cuenta con trece unidades acadmicas de nivel superior que atienden una matrcula
de grado y de posgrado que supera los 23.800 alumnos, distribuidos en once Facultades, el
Instituto Balseiro y un Instituto Tecnolgico (ITU), este ltimo con tres sedes. La mayora de estas
unidades acadmicas se ubican en la ciudad Capital, Mendoza, dos en Lujn, una en Tunuyn y
tres en San Rafael, abarcando as norte, centro y sur de la provincia.
Programa EaD
El programa de EaD tiene por objetivo disear, desarrollar, implementar y realizar el seguimiento y
evaluacin de programas de educacin a distancia y semi-presenciales generales (involucran a
todas las unidades acadmicas y a la Universidad con el medio), y especficos (iniciativas de cada
unidad acadmica).
Oferta Educativa
Se ofrece el Curso Interuniversitario de Educacin a Distancia dentro del Programa Cooperativo

de Educacin a Distancia de las Universidades Nacionales del Centro-Oeste (Universidad Nacional
de Crdoba, Universidad Nacional de Ro Cuarto, Universidad Nacional de Villa Mara, Universidad
Universidad Nacional de Cuyo)
El rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo ofrece el posgrado a distancia: Especializacin en
Docencia Universitaria.
La Facultad de Ciencias Econmicas tiene ofertas acadmicas en educacin a distancia: Posgrado

de Actualizacin en Contabilidad Superior; Curso de nivelacin a distancia, etc.
Metodologa
Para el seguimiento del Curso Interuniversitario de Educacin a Distancia se utiliza material de

aprendizaje digitalizado y como medio de apoyo el aula virtual. Las tutoras son on line y se
propicia el uso del foro que brinda la plataforma como un espacio de intercambio, reflexin,
problematizacin e interaprendizaje.
Las ofertas curriculares restantes se apoyan en los materiales disponibles en lnea en formato PDF
y las tutoras electrnicas (formato chat).
Sistemas de tutoras
Las tutoras son on line y dependiendo de los casos, se propicia el uso de los foros de discusin o
las sesiones de chat.
Se pueden realizar evaluaciones por correo electrnico, la preparacin y defensa presencial o por
correo electrnico de un trabajo final, exmenes finales (evaluacin integral presencial), etc.
Internet, Radio Universidad en vivo!, Webmail, buscador, biblioteca en lnea, etc.
Sistema de aulas virtuales como soportes de las ofertas curriculares en lnea.
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Universidad Nacional de Entre Ros U.N.E.R.

Url
http://www.uner.edu.ar/
Educacin a Distancia Campus Virtual: http://www.uner.edu.ar/docencia/docencia_educdist.htm
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Educacin a Distancia Campus Virtual
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Nacional de Entre Ros, creada por Ley N 20.366, de mayo de 1973, surge como
cristalizacin de los esfuerzos realizados por distintos sectores de la comunidad entrerriana
durante medio siglo. Desde entonces la Universidad Nacional de Entre Ros ha ido creciendo
constantemente y afianzndose en su labor educativa y cientfica, con el constante aporte de sus
docentes, investigadores, estudiantes, no docentes y de la sociedad toda que le da su apoyo y la
sustenta.
Tipo de Oferta
Carreras cortas, cursos de extensin, cursos de formacin docente o carreras de postgrado en

diversas reas curriculares: ciencias de la educacin, ciencias de la salud, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen las Carreras Cortas: Profesionalizacin de Auxiliares de Enfermera, Tcnico en

Control Bromatolgico; la Carrera de Postgrado: Magister Scientiae en Metodologa de la
Investigacin Cientfica y Tcnica.
Los Cursos: Orientacin para el Estudio y el Trabajo (de Formacin Docente), La miel: Control de
Calidad y Comercializacin (de Extensin), Programa de apoyo y asesoramiento a la investigacin
para los institutos de formacin docente (Convenio con el rea de Formacin Docente del
Ministerio de Educacin de la Nacin).
Metodologa
Formacin terico-prctica apoyada en Internet. Los contenidos de los cursos se realizarn por
medio de la metodologa de educacin a distancia por estructuras modulares.
Cada estructura modular es independiente e incluye un conjunto de mdulos que plantea el tema
central de aprendizaje y estos constituyen unidades de estudio.
Las instancias presenciales duran uno, tres o cinco das, de acuerdo a la estructura modular, y se
llevan a cabo en la ciudad de Paran. Se utiliza Internet.
Tutoras
La comunicacin con el tutor se establece en las tutoras presenciales o a travs del telfono y el
e-mail principalmente.
Evaluacin
Exmenes presenciales, defensa de proyectos de investigacin o tesis, segn el caso.
Internet, webmail, buscador bibliogrfico, etc.
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Universidad Nacional de Lans UNLa

Url
http://www.unla.edu.ar/
Oferta de EaD: http://www.imboq.edu.ar/Nvo/nuevoMco.htm
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Carreras a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Nacional de Lans fue creada por Ley 24.496, sancionada el 7 de junio de 1995 y
promulgada el 29 de junio de 1995. Esta joven Casa de Altos Estudios abri las puertas de su
Rectorado en febrero de 1996 en una histrica casa de Valentn Alsina, Partido de Lans
denominada la "Quinta de Zavaleta", sita en la calle Senador Quindimil 3541. Su primera sede se
inaugur el 4 de junio de 1997 en la calle Habana 568, en Valentn Alsina, Lans. Al da de la fecha
nos encontramos en 29 de Septiembre 3901, R.de Escalada, Lans Provincia de Buenos Aires,
Argentina.
Tipo de Oferta
Tecnicatura, licenciatura y ciclo de complementacin curricular en el rea de informtica educativa.

Oferta Educativa
En colaboracin con el Instituto Manuel Belgrano del Obispado de Quilmes (IMBOQ) se ofrecen en
la actualidad las Carreras a distancia de Tcnico en Informtica Educativa, Licenciado en
Informtica Educativa y el Ciclo de Complementacin Curricular para la Licenciatura en Informtica
Educativa (UNLa).
Metodologa
Para el desarrollo de las distintas materias se trabajar con:
CD que incluyen el desarrollo temtico completo y procesamiento didctico de cada una de las
Asignaturas correspondientes al Cuatrimestre
trabajos de bsqueda en Internet
fuentes bibliogrficas impresas y digitales
oftware especializado u otros que la especificidad del contenido y/o la decisin de la ctedra
considere pertinente
La organizacin de cada material, las teoras de aprendizaje de sustento y la organizacin didctica

de cada asignatura se presentarn detalladamente en los programas que encabezan los mdulos
correspondientes.
Las tutoras son presenciales, telefnicas, por fax, correo electrnico y postal. Se prevn
encuentros presenciales optativos a definir por el cuerpo docente correspondiente al primer
cuatrimestre. Para la obtencin del ttulo los discentes deben rendir una evaluacin presencial final
Sistemas de tutoras
Las tutoras representan la posibilidad de discutir, aclarar dudas, chequear conclusiones, etc. que
surgen de la lectura del material. Las interacciones entre el alumno y los docentes se efectuarn en
la sede y subsede de la carrera de las siguientes maneras: Personalmente en los horarios de
tutora por materias en sede y subsede, previstos en el cronograma cuatrimestral. Telefnicamente.
Va fax. Va e-mail. Va Correo.
Las caractersticas del examen final se definirn en cada asignatura. Sern evaluaciones
integradoras que favorezcan la comprensin de los materiales trabajados y de acuerdo con las
correlatividades del plan de estudios. Las normas para rendir los exmenes finales debern
adecuarse a lo establecido en el Reglamento Acadmico de la Universidad. Son la nica instancia
de evaluacin presencial, ya que las evaluaciones parciales son a distancia.
Chat, foros de discusin, cartelera, materiales didcticos en lnea
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Universidad Nacional del Litoral - UNL
Url
http://www.unl.edu.ar
CEMED Centro Multimedial de Educacin a Distancia:

http://www.unl.edu.ar/estudios/dista/dista.htm
Red Multicampus. Educacin a Distancia UNL - http://www.unl.edu.ar/distancia
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Centro Multimedial de Educacin a Distancia (CEMED) - Red Multicampus.
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Nacional del Litoral tiene sus orgenes en la Universidad Provincial de Santa Fe
creada en el ao 1889.
Bajo el impulso de la Reforma Universitaria, en 1919 se transforma en Universidad Nacional del

Litoral, extendiendo su influencia a las provincias de Santa Fe, Entre Ros y Corrientes.
Con ms de 100 aos de Historia la Universidad Nacional del Litoral expande su labor de
enseanza, investigacin y promocin cientfica y cultural desde Santa Fe, en la regin litoral de
Argentina. La calidad de sus egresados, los significativos avances en investigacin y la
permanente transferencia de ciencia, tecnologa y cultura, le han valido un alto reconocimiento
social y permitido colocarse como un referente educativo y cultural.
Programa EaD
La Institucin ha diseado el Programa de Educacin a Distancia con el objeto de responder a las

necesidades de la sociedad del nuevo milenio y sus demandas de formacin permanente y
calificada. Aprovechando las NTICs el Sistema de Educacin a Distancia se constituye en una
respuesta a las necesidades de aquellas personas que, por diversas razones, no pudieron o no
pueden acceder a las formas convencionales de educacin.
El Programa se apoya en los recursos humanos de las 9 unidades acadmicas y reas de

investigacin y extensin de la UNL, quienes tienen a su cargo el diseo y dictado de las
propuestas educativas. La coordinacin y gestin de las actividades est a cargo del Centro
Multimedial de Educacin a Distancia (CEMED), donde se realiza el asesoramiento a los docentes
para la propuesta didctica y se organizan aspectos vinculados con el desarrollo de los cursos.
A partir de un modelo pedaggico innovador que integra las potencialidades de Internet con
herramientas audiovisuales y materiales tradicionales de enseanza, la UNL brinda carreras y
cursos a ms de 8000 alumnos en toda la regin.
Tipo de Oferta
Bachilleres universitarios, tecnicaturas (pregrado), ciclos de licenciatura, cursos de extensin y

programas de formacin profesional y laboral en diversas reas curriculares: administracin,
economa, derecho, lengua y literatura, informtica, etc.
Oferta Educativa
*Para graduados del nivel medio se ofrecen:

Bachilleres Universitarios: diploma que se otorga al finalizar el ciclo inicial de las carreras de grado.
Tiene dos aos de duracin.
Bachiller Universitario en Ciencias Econmicas (de las carreras Contador Pblico, Licenciatura en
Administracin y lic. en Economa de la FCE)
Bachiller Universitario en Derecho (de la carrera de Abogaca de la FCJS)
Los estudiantes debern realizar tambin los Cursos de Articulacin que se dictan a distancia.
Tecnicaturas: carreras de pre-grado vinculadas con el mundo del trabajo (2 aos de duracin):
Gestin Cultural; Produccin de Cine y video; Higiene y Seguridad Alimentaria; Informtica; el rea
del Diseo Grfico; el rea de las Ciencias Agrarias; el rea de las Ciencias Veterinarias *En
trmite de aprobacin
* Para graduados con ttulos terciarios
Ciclos de Licenciatura (2 aos de duracin): Ciclos de Licenciatura en: Ingls (FHUC); Enseanza
de la Lengua y la Literatura (FHUC); Enseanza de la Filosofa (FHUC); Educacin Fsica (FBCB);
Artes Visuales (FADU); Gestin Educativa (FHUC) *En trmite de aprobacin.
* Para profesionales y egresados universitarios
Cursos: Curso de Posgrado en Metodologa de la Investigacin Lingstica y Teora Sintctica

(FHUC); Curso de Posgrado en Agromtica (FCA); Curso de Posgrado en Diagnstico de
Enfermedades de las Plantas (FCA)
Otros cursos y propuestas - La UNL ofrece Cursos de Formacin Laboral y Profesional, de

mediana y larga duracin, en reas de demanda de trabajo calificado y con una capacitacin
adaptada a los mbitos de desempeo laboral. Adems, se brindan Cursos de Extensin, de corta
duracin, dirigidos a un pblico muy diverso, y Teleconferencias sobre distintos temas de
actualidad.
Est en proyecto el lanzamiento del Bachiller para Adultos, que permitir obtener el ttulo medio a
quienes no culminaron con el 3 Ciclo EGB y el Polimodal.
Formacin Laboral y Profesional: Servicios de equipos de ordeo, refrescado y enfriado de leche;

alimentacin de ganado vacuno; Labor Parlamentaria Municipal y Comunal; Gestin y
Administracin Cultural; Administracin y Gestin Pblica; Asistencia Tcnica y Mantenimiento de
Computadoras, centros y Aulas Informatizadas; Formacin Profesional en Cine y vides; Ciclo de
Capacitacin en Docencia para Profesionales; Diplomado en Direccin de Empresas; Curso de
Actualizacin en Problemtica de la Cultura contempornea; Curso a Distancia para Auxiliares en
Estadsticas de Salud y Registros Hospitalarios; Tecnicatura en Higiene y Seguridad Alimentaria
Metodologa
Se promueve un mtodo de enseanza y aprendizaje autnomo e independiente, contando con la

asistencia de docentes tutores y con el apoyo de diferentes recursos y medios: materiales de
enseanza en formato impreso o multimedia, consultas va correo electrnico e Internet (Red
Multicampus), videos y CD educativos, clases satelitales, y tutoras.
* Materiales didcticos - Cada alumno recibe materiales de enseanza en soporte impreso o

multimedia, diseados y producidos especialmente por los docentes responsables de las distintas
asignaturas o mdulos. Los cuadernillos se complementan con textos y bibliografa vinculados con
las fuentes de informacin de los saberes, y constituyen el soporte y la gua del aprendizaje a
distancia.
* Clases satelitales - Semanal o quincenalmente, el alumno asiste a una clase emitida en vivo, en
el aula ubicada en la localidad ms cercana al domicilio. En este espacio, los docentes realizan las
orientaciones para favorecer el aprendizaje independiente y los alumnos pueden interactuar con
ellos a travs de la comunicacin telefnica y el correo electrnico.
* Tutoras Principal instancia de apoyo al discente.
* Evaluacin Evaluacin final presencial.
Sistemas de tutoras
Tutoras - Es un espacio de consultas e intercambio con los docentes a travs del correo
electrnico, telfono, fax o de manera personal. En esta instancia se resuelven las dudas e
inquietudes, se corrigen las actividades y se orienta en la lectura de la bibliografa.
Las instancias de evaluacin de los aprendizajes se realizan de manera presencial en la ciudad de

Santa Fe.
Sistema de Aulas satelitales, Internet, e-mail,Red Multicampus, CD multimedia o casetes de audio,

foros de discusin, etc.
Red Multicampus. Las ofertas acadmicas se apoyan en el sistema de aulas virtuales como
principal espacio informativo, formativo y comunicacional al que se accede a travs de Internet.
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Universidad Nacional de Mar del Plata
Url
http://www.mdp.edu.ar/
Sistema de Universidad Abierta (SUA): http://www.mdp.edu.ar/uabierta/
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16/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Educacin a Distancia - Universidad Abierta
Titularidad
Institucin estatal
La UCIP tuvo destacada actuacin en la conformacin de la Universidad de la ciudad de Mar del

Plata. Por Decreto N 11723 del 19 de octubre de 1961, el Poder Ejecutivo de la Provincia de
Buenos Aires cre, dependiente del Ministerio de Educacin, la Universidad de la Provincia de
Buenos Aires.
Programa EaD
Desde el ao 1985 la Universidad ha desarrollado, a travs del SUA, actividades de educacin

abierta y a distancia con el objetivo de contribuir a los principios de igualdad de oportunidades y
democratizacin de la enseanza de nivel superior.
El Sistema de Educacin Abierta y a Distancia depende de la Secretara Acadmica de la
Universidad Nacional de Mar del Plata. Tiene su Sede Central en la ciudad de Mar del Plata y
despliega su actividad a travs de veintiocho CREAPs (Centros Regionales de Educacin Abierta y
Permanente), distribuidos en otros tantos municipios de la Provincia de Buenos Aires.
El soporte acadmico es proporcionado por la Unidad que acredita el curso o carrera y Universidad
Abierta se responsabiliza de los aspectos pedaggicos, metodolgicos y tcnicos, propios de la
gestin a distancia.
La experiencia de relacin entre los programas virtuales y los presenciales es digna de mencin en
esta institucin. En su facultad de derecho, los estudiantes realizan el primer ao de manera virtual,
y de 2 a 5, presencial. Algo semejante sucede en la facultad de humanidades, con la licenciatura
en bibliotecologa. Aqu de primero a tercer ao son realizadas virtualmente, y el bibliotecario
escolar es virtual y presencial. Otras licenciaturas son todas virtuales: la denominada tecnicatura
en gestin cultural, de la facultad de arquitectura y humanidades; la licenciatura en servicio social
de la facultad de ciencias de la salud y del servicio social; el tcnico en laboratorio de anlisis
clnico; o la tecnicatura en administracin pblica.
Tipo de Oferta
Las ofertas curriculares cubren todos los niveles de la educacin superior y reas del conocimiento
muy diversas: agricultura, educacin, cc. sociales, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofertan los siguientes Postgrados: Bases conceptuales y modelos

organizativos en educacin a distancia; La produccin de un proyecto de educacin a distancia;
Diagnstico, tratamiento y prevencin de intoxicaciones agudas causadas por plaguicidas, Tutela
jurdica del crdito; Toxicologa clnica; Biotica y sociedad; Biotica y derecho; Biotica y Salud.
Se ofertan diecisis cursos abiertos , entre ellos: Apicultura, Bases Conceptuales y Modelos
Organizativos en Educacin a Distancia, Aspectos Filosficos de la Biotica, Acuicultura, La
Produccin de un Proyecto de Educacin a Distancia, Biotica y Salud, Propiedad Horizontal y
Administracin de Consorcios, etc. ,
Carreras: Tecnicatura en Gestin Cultural y Abogaca (Primer Tramo).
Metodologa
El SUA utiliza diferentes medios para la enseanza y el aprendizaje de contenidos educativos con
modalidad a distancia. Son seleccionados de acuerdo a los objetivos, contenidos, caractersticas
de los destinatarios y su pertinencia en virtud de las posibilidades operativas y econmicas del
sistema y de sus posibles alumnos. Los medios son integrados en el diseo curricular de cada
curso o materia de carrera conformando un sistema multimedial que garantice una efectiva
complementariedad.
Los medios principales de los que hace uso el sistema, son el electrnico, el impreso y el
audiovisual. Constituyen alternativas dentro de los materiales impresos: guas metodolgicas,
guas de anlisis y tratamiento de la informacin; documentos de apoyo o documentos de trabajo;
guas de trabajos prcticos y/o evaluaciones, guas para la resolucin del trabajo de campo,
bibliografa, etc. El medio ms utilizado para la distribucin del material es el servicio de
encomiendas. En menor medida se utiliza el correo.
Paulatinamente se instalan enlaces o vnculos digitales entre la Sede Central, los CREAP y los
alumnos que aproximan al aula virtual.
Otro apunto de apoyo para el desarrollo metodolgico de las ofertas curriculares son las instancias
tutoriales (acadmicas y pedaggicas).
Sistemas de tutoras
Se realizan tutoras acadmicas, a travs de correo electrnico o por medio del telfono o fax
(abordan cuestiones relacionadas con los contenidos de cada materia), tutoras pedaggicas
presenciales, por medio de Audioconferencia y Videoconferencia.
Los encuentros programados por el asistente educativo se realizan de acuerdo a las demandas
que surjan de los discentes, para ello se establecen das y horarios en el CREAP.
El SUA recaba y utiliza informacin cuantitativa y cualitativa disponible a travs de diferentes

actores, momentos e instrumentos.
La evaluacin se realiza en diferentes momentos de la actividad. Al inicio se efecta una

evaluacin de prefactibilidad y factibilidad que permite conocer perfil, expectativas, intereses y
conocimientos previos de los destinatarios. Durante el desarrollo del curso, se realiza la evaluacin
de proceso para conocer cmo se estn llevando a cabo las actividades.
Como actividad de cierre de cada propuesta, se realiza una evaluacin final que permite obtener
una sntesis de todos los elementos proporcionados por la evaluacin diagnstica y de proceso
determinando as la validez y pertinencia del sistema en su totalidad.
Los responsables acadmicos de las ofertas educativas disean diferentes tipos de pruebas:
ensayo, objetivas, estudio de casos, relevamientos, pasantas, proyectos, resolucin de
problemticas, prcticas de laboratorio, etc., de acuerdo con los propsitos de la formacin y el
perfil de los destinatarios.
Internet, radio, recursos audiovisuales, audioconferencias, mltiples recursos ofrecidos por Aula
Virtual como los foros de discusin, salas de chat, correo electrnico, materiales y
autoevaluaciones en lnea, etc.
Las ofertas curriculares se apoyan en el ambiente de Aula Virtual. Acceso en la ULR:

http://www.mdp.edu.ar/uabierta/alumnos/alumnos.htm
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Universidad Nacional de La Matanza
Url
http://www.unlm.edu.ar/
Direccin de pedagoga universitaria: http://www.unlm.edu.ar/pedagogia/ucad.htm
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22/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal
Para organizar y poner en funcionamiento la UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA, el

Presidente de la Nacin designa Rector Normalizador al Ingeniero Civil Mario Pinelli, a travs del
Decreto 896 del 8 de mayo de 1990, y crea una Comisin Organizadora de cinco miembros,
medida concretada por Decreto 1255 del 5 de julio de1990 del Poder Ejecutivo Nacional.
Dentro de la UCAD-UNIMEDIA se desarrollan materiales multimediales para un uso autnomo y

utilizacin en los laboratorios multilinges. Disear
Programa EaD
A fines de 1991, se tom posesin del predio que puso a disposicin la Fundacin Universidad
Nacional de La Matanza, presidida por el diputado Pierri. Y de inmediato, se comenzaron los
trabajos de reciclaje que iban a y producir materiales multimediales para la enseanza autnoma,
abierta y a distancia y cursos a travs de UCAD-UNIMEDIA.
Oferta Educativa
La actual oferta del curso "Hacia una didctica de la biblioteca escolar". Encuentro con libros"
propone una capacitacin a distancia orientada a repensar la organizacin tcnica de la biblioteca
escolar como sustento de su accin pedaggica y base para la aplicacin de nuevas tecnologas.
Sus ejes temticos encaran, entre otros temas, la capacitacin docente y la investigacin-accin.
La transposicin didctica y la formacin de usuarios. Las tipologas textuales y las estrategias
lectoras. La gestin de la informacin y la animacin cultural.
Dirigido a docentes de EGB1, EGB2, EGB3 y Polimodal y docentes bibliotecarios est previsto
para un cuatrimestre.
Metodologa
Para el seguimiento del curso de capacitacin a distancia se utilizan materiales didcticos

multimediales para uso autnomo por parte del discente.
Recursos teconolgicos
Radio, Webmail, etc.

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Universidad Nacional de Misiones
Url
http://www.unam.edu.ar
Programa de Educacin a Distancia: http://www.mwn.com.ar/ead/
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18/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Programa de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Nacional de Misiones, ubicada en una zona estratgicamente limtrofe, es hoy un

polo de desarrollo educativo, cientfico, tecnolgico y cultural que aporta al crecimiento de la
provincia y la regin con su reconocida trayectoria, cultivada a lo largo de 30 aos.
El 16 de abril de 1973 por Ley N 20286 del Poder Ejecutivo Nacional - se crea la Universidad
Nacional de Misiones. Desde entonces han transcurrido tres dcadas y en estos momentos en
pleno afianzamiento de sus funciones de investigacin, docencia y extensin, la UNaM se perfila
como una institucin de protagonismo creciente al dar respuestas en el mximo nivel a los variados
y complejos problemas que afectan a la provincia y la regin.
Programa EaD
Misin del programa de EaD de la UNaM:
POSIBILITAR la incorporacin a la educacin universitaria del mayor nmero de usuarios posibles,

con excelencia acadmica y pertinencia social.
DISEAR, COORDINAR, DESARROLLAR y EVALUAR proyectos de Educacin a Distancia y/o

utilizacin de tecnologas de la informacin y la comunicacin para el desarrollo de la enseanza
universitaria.
Tipo de Oferta
Cursos, ofertas de grado (carreras cortas) y de postgrado en diversas reas curriculares:

bibliotecologa, econmicas, ingeniera y educacin.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen las siguientes ofertas acadmicas:
Cursos: Matemtica Aplicada a las Ciencias Econmicas (curso a distancia por Internet ofrecido
por la Facultad de Ciencias Econmicas); El curso introductoria de Materiales instruccionales para
la educacin a distancia.
Pregrado: la Carrera de Bibliotecologa (ofrecida por la facultad de Humanidades y Ciencias

Sociales en la modalidad semipresencial).
Los Programas de Postgrado que oferta la Facultad de Ingeniera: Especializacin en Gestin de

Produccin y Ambiente y Cursos de Gestin de Produccin y Ambiente. Prximamente se impartir
tambin la licenciatura en enfermera
Metodologa
En la mayora de las ofertas curriculares se adoptar una metodologa terico-prctica intentando

promover el aprendizaje autnomo, reflexivo y creativo del discente. Existen algunas variaciones
en la metodologa especfica de cada oferta educativa. Los cursos estarn formados por
disciplinas, que sern administradas a distancia mediante medios tecnolgicos que faciliten la
formacin y actualizacin profesional en los diversos campos del saber, con un mnimo de clases
presenciales, permitiendo el acceso al conocimiento en horarios disponibles por el alumno sin la
necesidad de asistir a los cursos. Los principales apoyos para el estudio y seguimiento de los
cursos el entorno de Internet y las instancias tutoriales.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son presenciales, por telfono y a travs del correo electrnico, etc.
Trabajos prcticos orientados, exmenes parciales de modalidad a distancia y realizacin de un

examen final presencial (escrito u oral) para la superacin del curso o asignatura.
Algunos servicios ofertados son: Listas de correo, salas de chat, foros de discusin, buscador, FM
radio, Intranet, revista electrnica (http://ww.unam.edu.ar/revista/) , biblioteca en lnea, etc.
Entorno de aprendizaje para la mayora de las ofertas educativas de la Universidad: Aula Virtual.
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Universidad Nacional del Nordeste - UNNE
Url
http://www.unne.edu.ar/
UNNE Virtual: http://virtual.unne.edu.ar/
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
UNNE - VIRTUAL
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad fue creada el14 de diciembre de 1956 Decreto Ley N 22.229.
A partir de un modelo pedaggico innovador que integra las potencialidades de Internet con
herramientas audiovisuales y materiales tradicionales de enseanza, la UNL brinda carreras y
cursos a ms de 8000 alumnos en toda la regin.
Programa EaD
La creacin de la OFERTA VIRTUAL DEL NORDESTE (UNNE-VIRTUAL) dependiente de la

Universidad Nacional del Nordeste tendr en principio el carcter de un programa dependiente de
la Secretaria General Acadmica y tender a complementar las acciones pedaggicas de las
distintas unidades acadmicas.
En la segunda etapa la UNNE-VIRTUAL tendr que organizarse como una unidad acadmica con
la particularidad de que contar solo con un pequeo equipo tcnico-pedaggico y con un cuerpo
docente que proveer desde las distintas facultades los cursos a difundir. De esta manera se tiende
a que la Universidad Nacional del Nordeste tenga en todas sus unidades acadmicas modalidades
presenciales y modalidades virtuales. La Universidad Nacional del Nordeste se convertira as en
una universidad Bimodal (brick and click university).
La Universidad Nacional del Nordeste ha iniciado un programa de enseanza virtual a distancia,

con la finalidad de brindar apoyo a los alumnos en el ingreso universitario, no importa la carrera
que elijan.
Tipo de Oferta
Curso de apoyo al ingresante, seminarios y talleres en el rea de capacitacin docente.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrece el Curso de Apoyo al Ingresante 2003 (programa de enseanza virtual o

a distancia, con la finalidad de brindar apoyo a los alumnos en el ingreso universitario, no importa
la carrera que elegida), el Seminario de sensibilizacin y reflexin:"La dimensin tica de las
profesiones"; Taller de Capacitacin de Tutores (Este curso se dicta anualmente para los tutores
del Curso de Apoyo al Ingresante)
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos, se utiliza material en formato impreso y multimedial, y una
plataforma educativa digital, las interacciones son por correo electrnico, foros de discusin, etc.
Los mdulos de contenidos tericos se integran en el espacio virtual para su descarga o

visualizacin, en formato PDF. . La comunicacin con tutores y compaeros del curso puede
realizarse a travs de los foros de discusin disponibles. Las autoevaluaciones y los ejercicios de
apoyo programados por los tutores, tambin se encuentran disponibles en la pgina Web del curso
en el rea de UNNE virtual para facilitar el estudio autnomo y flexible del discente.
Sistemas de tutoras
La comunicacin tutor- discente realizare por correo postal, telfono o mediante un formulario en
lnea.
No se especifica el tipo de evaluaciones que realizarn los alumnos para superar el curso.
Internet, foros de discusin, UNNE Virtual, recursos didcticos en lnea, etc.
Las ofertas curriculares se apoyan en UNNE Virtual (http://virtual.unne.edu.ar/).

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Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
Url
http://www.unp.edu.ar/
Direccin de Educacin a Distancia: http://www.unp.edu.ar/distancia/index.html
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Direccin de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad fue creada el 25 de febrero de l980 al sancionarse la Ley 22173, unificndose la

Universidad de la Patagonia San Juan Bosco, autorizada por Decreto N 2850 del ao 1963, y la
Universidad Nacional de la Patagonia, creada por ley N 20296 del ao 1974. Su nombre est
vinculado al origen fundacional que refleja este lazo de unin entre las dos universidades. La
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco ratifica -a travs de su estatuto aprobado el
2 de febrero de 1996- las funciones de la institucin de estudios superiores, estableciendo como
misin especfica"... crear, preservar y transmitir la cultura universal, reconocer la libertad de
ensear, aprender e investigar y promueve a la formacin plenaria del hombre como sujeto y
destinatario de la cultura..."
En la U.N.P.S.J.B., existen cuatro facultades y una Escuela Superior: Facultad de Ciencias

Econmicas, Facultad de Ciencias Naturales, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales,
Facultad de Ingeniera, Escuela Superior de Derecho.
Tipo de Oferta
Licenciaturas y posgrado en reas curriculares de enfermera, ciencias sociales, humanidades,

etc.
Oferta Educativa
En la actualidad la Direccin de Educacin a Distancia imparte las siguientes ofertas curriculares
"Licenciatura en Ciencias Polticas" Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Sede Ushuaia).

Duracin: 5 aos.
"Licenciatura en Enfermera" - Proyecto FOMEC Facultad de Ciencias
Naturales. Duracin: 2 aos. Requisitos: ser enfermero profesional.
Posgrado "En ciruga y traumatologa Bucomaxilofacial"
Programa de desarrollo de enfermera en la regin
Metodologa
Se adopta una metodologa terico-prctica. Para el seguimiento de las ofertas acadmicas de

EaD se utilizan Mdulos didcticos impresos, guas de estudio y de manera ocasional materiales
audiovisuales. El apoyo a los estudiantes se realiza a travs de las tutoras presenciales.
Sistemas de tutoras
PRESENCIAL. En las tutoras se brindar informacin cientfica, basndose en el mdulo-

seminario correspondiente intercambiando opiniones, dudas y sugerencias ante cada cuestin. Es
para esto que el estudio previo de cada mdulo - seminario se convierte en un aspecto necesario
para hacer de la tutora un espacio de mximo aprovechamiento. En ellas se trabajarn seminarios,
talleres, mesas clnicas con apoyo de material multimedial (audiovisual y escrito).
Las tutoras coordinadas por docentes expertos en cada temtica abordada tienen el carcter de
acreditable (asistencia al 80 %)
Se realizarn evaluaciones parciales al final de cada cuatrimestre y una evaluacin final.
La evaluacin siempre estar centrada en la capacidad de pensar, de comprender y en la toma de

conciencia por parte de los involucrados de sus procesos cognitivos.
Material multimedial.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA. FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y SOCIALES.
Url
Web Principal de la Universidad Nacional de la Plata: www.unlp.edu.ar/
Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales: http://der.jursoc.unlp.edu.ar
Sistema de Ctedras Virtuales: http://der.jursoc.unlp.edu.ar/main.php?

i=indicegrado.htm&d=/grado/planDeEstudio.htm
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Estatal
La Universidad de La Plata, entonces de carcter provincial, comenz a funcionar el 18 de abril de

1897 bajo el mandato del Dr. Dardo Rocha, que fuera elegido como su primer Rector, y extendi su
vida acadmica hasta 1905. En ese ao, el entonces Ministro de Justicia e Instruccin Pblica de la
Nacin, Dr. Joaqun Vctor Gonzlez, concibi la idea de nacionalizarla, dotando a la capital de la
provincia de una Universidad moderna, con base cientfica.
En la actualidad, la Universidad Nacional de La Plata cuenta con 16 Unidades Acadmicas (15

Facultades y 1 Escuela Superior) en las que se distribuyen los aproximadamente 70.000
estudiantes que cursan alguna de sus ms de 90 carreras de grado y de postgrado. En sus
ctedras, institutos, centros y laboratorios de investigacin, trabaja un nmero de docentes e
investigadores superior a 2000 en una amplia variedad de temticas.
Tipo de Oferta
Licenciatura y posgrado en el rea de derecho.
Oferta Educativa
En la actualidad la facultad ofrece todas las materias de la Carrera de abogaca en lnea

(introduccin al derecho, derecho romano, filosofa del derecho, derecho civil, etc.)
Se imparte tambin Curso de posgrado: Vigencia y eficacia de los principios generales del
derecho en el derecho privado.
Metodologa
El discente puede acceder a los contenidos tericos de las asignaturas a travs de Internet. Todas
las comunicaciones con los compaeros y los tutores pueden establecerse en lnea a travs del
sistema de ctedras virtuales.
Sistemas de tutoras
Tutoras presenciales, por telfono o a travs del espacio de asesora virtual
Mediante Preevaluativos (exmenes parciales y trabajos prcticos) y un examen final presencial

en la facultad.
Webmail, consulta en lnea, materiales multimedia en la Web, etc.
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Universidad Nacional de Quilmes - UNQ
Url
http://www.unq.edu.ar/
Universidad Virtual de Quilmes: http://www.cvq.edu.ar/default.htm
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Universidad Virtual de Quilmes
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Nacional de Quilmes fue creada por el Gobierno Nacional en octubre de 1989,
abri sus puertas en el ciclo lectivo de 1991, y fue normalizada el 12 de diciembre de 1992. En la
actualidad cuenta con ms de dos mil alumnos distribuidos entre sus 11 carreras.
Integra el grupo de Universidades Nacionales con sede en el conurbano bonaerense. As, la

Universidad Nacional de Quilmes se encuentra ubicada en el corazn de la zona sur del Gran
Buenos Aires, en la localidad de Bernal, en el Municipio de Quilmes, y su radio de influencia abarca
los Municipios de Quilmes, Berazategui, Florencio Varela, Avellaneda, Lans y Almirante Brown.
Programa EaD
Universidad Virtual de Quilmes es el proyecto educativo virtual de la Universidad Nacional de

Quilmes (UNQ) que, con el objeto de responder a las necesidades de la sociedad del nuevo
milenio, construye una propuesta de formacin permanente de calidad, abierta, interactiva y
flexible, a travs del uso de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.
El Campus Virtual abri su primer aula en marzo de 1999, constituyndose en la primera

Universidad Virtual de la Argentina y nica en su gnero en Latinoamrica. Desde entonces, ms
de tres mil alumnos cursan sus propuestas de formacin de grado y posgrado.
Tipo de Oferta
Ofertas curriculares de grado y posgrado en diversas reas formativas: ciencias sociales, ciencias
de la educacin, ciencias econmicas y administrativas, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen las Carreras: Contador Pblico Nacional, Licenciatura en Administracin, Licenciatura

en Ciencias Sociales y Humanidades, Licenciatura en Comercio Internacional, Licenciatura en
Educacin, Licenciatura en Hotelera y Turismo, Licenciatura en Terapia Ocupacional, Tecnicatura
Universitaria en Ciencias Empresariales; la Maestra en Ciencia, Tecnologa y Sociedad.
Los Cursos de Postgrado: Problemas de Desarrollo en Amrica Latina y Problemas Actuales en la

Competitividad y la Innovacin.
Caractersticas
Se utiliza el entorno del Campus Virtual como medio y ambiente para la realizacin de las
propuestas de formacin de grado y postgrado que ofrece la UNQ. Se entrega una Carpeta de
Trabajo o Material Didctico que estructura los ejes fundamentales de los contenidos de las
materias. El examen final de cada asignatura es presencial.
Metodologa
Una ventana abierta a la universidad en la computadora. A travs de ella, el discente se vincular

con los docentes, los tutores, las clases y los textos que lo guiarn en la construccin del
conocimiento. En Internet se integran todos los recursos didcticos y comunicativos pertinentes
para el seguimiento del curso. En la pantalla est el futuro, sin horarios, sin distancias.
Sistemas de tutoras
rea de tutora del Campus Virtual. Este espacio ser fundamental en la vida universitaria del
alumno, ya que en el mismo, ser asesorado por su tutor desde el inicio hasta el final de su
carrera. En esta seccin tambin podr ponerse en contacto con los dems alumnos integrantes de
su Aula de Tutora.
Para la superacin de cada asignatura los discentes deben realizar evaluaciones en lnea y
exmenes presenciales finales.
Cuenta personal de correo de la plataforma Campus Virtual, distintas reas de comunicacin,

evaluacin y autoestudio (material didctico virtualizado, foros de discusin, salas de chat, pruebas
de evolucin en lnea, etc.). Diversos recursos electrnicos para el estudio y la investigacin, pej.
Peridico universitario: Argirpolis.
El Campus Virtual es la sede en el ciberespacio de la Universidad Virtual de Quilmes. A travs de

dicho espacio, alumnos, profesores, tutores, personal administrativo y personal de direccin
interactan entre s. Es decir, que a travs del Campus Virtual el alumno accede a su aula, se pone
en contacto con sus compaeros y su profesor.
Arriba
Universidad Nacional de Ro Cuarto - UNRC
Url
http://www.unrc.edu.ar/
Educacin a Distancia: http://www.unrc.edu.ar/insti/distancia.html
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19/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
* Facultad de Ingeniera: http://www.unrc.edu.ar/ing/
* Facultad de Ciencias Exactas, fsico-qumicas y naturales

http://intra.exa.unrc.edu.ar/academicas/academicas.html
* Facultad de Ciencias Econmicas: http://eco244.eco.unrc.edu.ar/blanca.asp
Titularidad
Entidad de derecho, autnoma, autrquica, gratuita y pblica
La UNRC fue creada el 1 de mayo de 1971 por Decreto del Poder Ejecutivo Nacional dentro de
un programa de adecuamiento de la enseanza universitaria argentina a las necesidades del
desarrollo y como respuesta a un fuerte movimiento social tanto local como regional que permiti la
ms grande conquista cultural de la regin.
Programa EaD
Esta dependencia de EaD recepta propuestas y colabora en proyectos de cursos a distancia con
el objetivo de incentivar desde las Facultades este tipo de educacin. Eso debido a la creciente
necesidad de implementar cursos de capacitacin y actualizacin como as tambin ofertas de
carreras de grado y posgrado con la modalidad de la que se hace mencin.
Por tal motivo se cree necesario que desde el rea se fijen prioridades en cuanto a programas y
contenidos, adems de evaluar la factibilidad en la organizacin y puesta en marcha de las
propuestas presentadas por docentes de los distintos departamentos.
Oferta Educativa
La facultad de Ingeniera de la Universidad ofrece el Curso Pre- universitario de Fsica, el Curso

Matemticas para Ingeniera (con contenidos on line y tutoras por medio del correo electrnico), el
Curso de Formacin de Tutores para la Enseanza de las Ciencias Exactas y Experimentales
(implementado por el inters de la Facultad por contar con docentes capacitados para ayudar a los
alumnos secundarios con inters en ingresar en Ingeniera u otra carrera universitaria vinculada
con las ciencias exactas o experimentales). Curso de Preingreso de Fsica; Curso de Preingreso de
Matemtica; Curso de capacitacin para el apoyo tutorial de enseanza a distancia en Fsica.
Formando parte del Programa Cooperativo de Educacin a Distancia de las Universidades

Nacionales del Centro-Oeste (Universidad Nacional de Crdoba, Universidad Nacional de Ro
Cuarto, Universidad Nacional de Villa Mara, Universidad Nacional de San Luis, Universidad
Nacional de San Juan, Universidad Nacional de La Rioja y Universidad Nacional de Cuyo), se
ofrece tambin el Curso Interuniversitario de Educacin a Distancia.
Metodologa
Los cursos estn divididos en unidades temticas cuyos contenidos tericos, actividades y
autoevaluaciones encuentran disponibles en los FTP del curso. A lo largo de las unidades
didcticas los discentes deben realizar y enviar unos ejercicios que enviarn a su tutor va e-mail.
Cada curso dispone de pgina Web propia donde se insertan los contenidos y se realizan la mayor
parte de las actividades del curso. Se pueden realizar uno o varios encuentros presenciales a lo
largo del curso, en funcin de la oferta educativa seleccionada. Se utilizan como medio de
interaccin y comunicacin con tutores y compaeros el correo electrnico y los foros de discusin.
Sistemas de tutoras
Las consultas al tutor se pueden realizar a travs del e-mail y los foros temticos de discusin de
cada curso.
Se realizan una serie de actividades a distancia, trabajos prcticos y un examen final de carcter
presencial.
Recursos
Acceso a Internet, correo electrnico, foros de discusin.
Los cursos se apoyan en una Intranet.
Arriba
Universidad Nacional de La Rioja
Url
http://www.unlar.edu.ar/
U.N.La.R.Virtual: http://www.virtual.unlar.edu.ar/
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14/10/03
Idioma del recurso

Espaol
Modelo
Dual (Presencial Semipresencial y Virtual)
U.N.La.R.Virtual
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Provincial de La Rioja se origina con la Ley provincial Nro. 3.392, del 2 de Junio de
1972, en la cual se dispona adems que las clases se inicien en el siguiente ao.
En 1973 se cre en la Ciudad de Chamical, la Sede Universitaria. Por Ley Nacional Nro. 24299,
promulgada el 28 de Diciembre de 1993, se cre la actual Universidad Nacional de La Rioja
(U.N.LaR.).
La U.N.LaR. es la nica Institucin de Educacin Superior Pblica o Privada del Pas en establecer
un Convenio de Cooperacin con la Universidad de Harvard, para acreditaciones de Post-Grado.
Programa EaD
La Escuela de Negocios de la Universidad Nacional de La Rioja (CICyT-FUNLaR) ha iniciado el

proyecto de montar un espacio de educacin a distancia con modalidad On-Line denominado
UNLaRNet. Utilizando la tecnologa desarrollada en esta misma Casa, se prev el dictado de
cursos virtuales sobre distintas cuestiones que hacen al mundo de los negocios contemporneos.
La propuesta est pensada para basarse en una metodologa totalmente On-Line, desde el punto
de vista de la utilizacin de Internet, pero asincrnica desde el punto de vista de los usuarios,
donde la interactividad entre el sistema, los contenidos y los alumnos se dar principalmente en un
espacio virtual. El Cursado, las Tutoras y los Exmenes son totalmente virtuales.
Tipo de Oferta
Predominan los cursos, aunque tambin se ofertan algunas licenciaturas y tecnicaturas, ctedras
virtuales, etc., en diversas reas curriculares ciencias sociales, educacin, informtica,
administracin pblica, etc.
Oferta Educativa
Lic y Prof. en Ciencias de la Educacin de la Educacin
Curso de Prevencin de la Drogadiccin
Curso Interuniversitario de Educacin a Distancia, formando parte del Programa Cooperativo de

Educacin a Distancia de las Universidades Nacionales del Centro-Oeste (Universidad Nacional de
Crdoba, Universidad Nacional de Ro Cuarto, Universidad Nacional de Villa Mara, Universidad
Universidad Nacional de Cuyo).
CTEDRAS VIRTUALES (Seminario de Actualizacin Tecnolgica III; Informtica; Procesamiento

de Datos I; Derecho Poltico, Tecnologa Educativa II; Taller de Informtica Aplicada)
Cursos EaD: Programa de Estudio: Curso Co-Docente; Programa de Estudio: Curso Co-Docente -
Resolucin del Consejo Superior N 387/2000; Curso Perito Operador de PC.
Ofertas semipresenciales (11 en total): Abogaca, lic. en educacin fsica, tecnicatura en gestin y
administracin pblicas, entre otras.
Ofertas virtuales (4): Doctorado en Informtica (en convenio con la Univ.de Vigo, Espaa); Maestra
en gestin y calidad de la educacin, etc.
Metodologa
Se utiliza Internet para el seguimiento de las ofertas curriculares. La mayora de las actividades de
los cursos se realizan a travs del correo electrnico. Es requisito tener una cuenta personal de
correo electrnico para poder recibir y enviar los materiales e informacin del curso. El material
didctico (PDF) se encuentra disponible on-line en la pgina Web del curso, con excepcin de la
gua introductoria en material impreso.
Sistemas de tutoras
En la mayora de los casos, los tutores atienden va Internet (email) a los alumnos. Tambin se
contempla una Tutora Presencial obligatoria para discutir los trabajos monogrficos.
En los cursos ofertados se especifica la Realizacin de trabajos grupales monogrficos que se

envan al equipo docente va e-mail o correo postal y se defienden posteriormente en una tutora
presencial o bien la realizacin de un examen final presencial (escrito/oral).
Internet, Intranet, foros de discusin, material audiovisual y en lnea, Webmail, pizarra virtual,
bibliografa electrnica, etc.
Arriba
Universidad Nacional de Rosario
Url
http://www.unr.edu.ar/
rea de Educacin a Distancia - http://www.unr.edu.ar/index-educadist.htm
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
Dual
Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
Arriba
Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniera y Agrimensura Departamento de Educacin a Distancia
Url
http://www.fceia.unr.edu.ar/
Dpto. de Educacin a Distancia - http://fiselect2.fceia.unr.edu.ar/distancia/
Programa EaD
La Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniera y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario

se propuso hacia fines de 1990 la incorporacin de la modalidad de educacin a distancia como
alternativa que permite dar una respuesta a la demanda social de educacin en reas cientfico -
tecnolgicas.
A partir de 1994 la Facultad cuenta con un espacio institucional especfico para la promocin y
desarrollo de actividades en el rea de la EaD.
El Departamento Educacin a Distancia, dependiente de la Escuela de Posgrado y Educacin

Continua se propone la promocin y el desarrollo de mltiples actividades tendientes a posibilitar la
no presencialidad. Este departamento junto al rea de desarrollo de tecnologa educativa de la
Facultad est incorporando en sus cursos, el empleo de diferentes medios. Se busca crear en ellos
ambientes de aprendizajes adecuados, mediante entornos virtuales que promuevan el aprendizaje
colaborativo y el establecimiento de la comunicacin con fines didcticos y administrativos
Tipo de Oferta
Acceso a carreras de grado; de actualizacin y de perfeccionamiento docente en los distintos

niveles del sistema educativo; la capacitacin cientfico -tecnolgica; la formacin y actualizacin
de posgrado.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrece el Curso de Capacitacin Profesional: Tratamiento de Aguas y

Efluentes, la Capacitacin en EAD y Tecnologa Educativa: "Educacin multimedia. Diseo de
recursos e incorporacin en las enseanzas de Ingeniera".
Los Cursos de Postgrado en modalidad tutorial: Probabilidad, Estadstica y Control de Calidad; y

Anlisis de sistemas hidrolgicos.
Se imparten tambin cursos abiertos a la comunidad como el taller Cruzando el umbral de
Internet.
Cursos a distancia aprobados por la Secretara de Programacin y Evaluacin Educativa del

Ministerio de Cultura y Educacin de la Nacin en el marco de la Red Federal de Educacin para
docentes de los distintos ciclos de EGB y Polimodal (pej. Las nuevas tecnologas como recursos
didcticos para la enseanza de la Matemtica).
Metodologa
La modalidad de estudio de la mayora de los cursos se apoya en las siguientes caractersticas:

Desarrollo de actividades en etapas de estudio independiente sobre la base de material
(multimedial) elaborado especficamente; Trabajo colaborativo en entornos virtuales; Apoyo
presencial tutorial personalizado (optativo); Comunicacin personal con el profesor a travs de e-
mail, correspondencia y fax y aprobacin mediante examen final presencial y presentacin de
actividades prcticas.
Sistemas de tutoras
Organizacin tutorial que propicia la construccin colaborativa de los aprendizajes. El contacto con
el tutor se realiza a travs del e-mail, fax, telfono y correspondencia.
Aprobacin mediante examen final presencial y presentacin de actividades prcticas.
Arriba
Facultad de Odontologa Educacin a Distancia
Url
http://www.fodonto.unr.edu.ar/
SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA EN QUMICA -

http://www.fodonto.unr.edu.ar/distanc.html.html
Metodologa
Se utilizan Correo Postal, E-mail, y materiales en soporte impreso que se entregan en las
escuelas, o sistema puerta a puerta a travs de los colegios profesionales y/o los representantes
de laboratorios que operan en la regin.
Tipo de Oferta
Preuniversitario (Articulacin entre Escuela Media y Universidad). rea: SALUD. Aprendizaje de

las Ciencias Bsicas Biolgicas. Ubicacin curricular: Curso propedetico que se realiza durante el
5to ao de la Escuela Media
Oferta Educativa
Se ofrece el Curso Sistema de Educacin a Distancia en Qumica destinado a preinscriptos en la

Carrera de Odontologa. Curso propedetico que se realiza durante el quinto ao de la Escuela
Media.
Metodologa
La modalidad de trabajo en los Centros Zonales involucra: Clases de Consulta; Realizacin de

Trabajos Prcticos de Laboratorio y un total de 64 horas de actividades presenciales.
* Modelo de Aprendizaje: La organizacin del proceso de Enseanza-Aprendizaje se establece a

partir de tres planos de trabajo: el primero denominado Textual Inicial pone en marcha el dispositivo
estableciendo una interaccin entre el estudiante y el texto (estructuras modulares); El segundo
plano es el de la Produccin Grupal; El momento tutorial se establece con la aparicin del docente
facilitador o tutor, quien tiene como funcin la seleccin, clasificacin y fundamentacin de la
informacin elegida. En el diseo del material impreso as como de las actividades presenciales y
otras estrategias utilizadas por la direccin del programa y por los docentes participantes ha tenido
marcada incidencia, la Teora de David Ausubel.
* Tecnologa y Modalidades de comunicacin utilizadas: Estructuras Modulares, correo postal, e-

mail, Entrega de materiales impresos en las escuelas, o sistema puerta a puerta a travs de los
colegios profesionales y/o los representantes de laboratorios que operan en la regin.
Sistemas de tutoras
Sistema de tutoras presenciales en alguno de los Centros Zonales que funcionan en Escuelas
medias pertenecientes a la regin de influencia de la U.N.R. La comunicacin con el tutor tambin
se puede establecer a travs del e-mail o el correo postal.
La evaluacin se vincula a los procesos de construccin y organizacin de los conocimientos. Se

realizan actividades grupales y prcticas de laboratorio.
Arriba
Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales - Escuela de Comunicacin Social
Centro de Educacin a Distancia - CEAD
Url
http://www.unr.edu.ar/u-acad/fcpolit-cead.htm
Programa EaD
El CEAD es el Centro de Educacin a Distancia de la Escuela de Comunicacin Social de la

Facultad de Ciencia Poltica y RRII de la U.N.R. Se ocupa de promover la formacin docente en la
modalidad entre los profesores e investigadores de las distintas Escuelas y Carreras que
componen esta unidad acadmica y se propone construir un espacio de encuentro y produccin
entre las diferentes instituciones y grupos dedicados a proyectos que involucren procesos de
innovacin pedaggica en la educacin universitaria.
Nace como rea en el ao 1997, a partir de las inquietudes de un grupo de docentes de la Escuela
de Comunicacin Social interesados en la promocin de prcticas alternativas a la enseanza
tradicional para contribuir al mejoramiento y a la democratizacin de la educacin universitaria.
Como centro de capacitacin, asesoramiento y produccin de materiales para educacin a
distancia se proyecta hacia otros mbitos de la vida social gestionando convenios con instituciones
que requieran producciones especficas en esta modalidad educativa.
El CEAD considera la Educacin a Distancia "como una modalidad que permite responder con
propuestas creativas y democrticas, a demandas educativas provenientes de la Escuela de
Comunicacin Social o del contexto social al que la Escuela debe llegar en su tarea de extensin a
la comunidad"
Oferta Educativa
Cursos en ejecucin: Argentina y Amrica Latina, en el laberinto de tres dcadas y Redaccin I"
(Posttulo en Ciencias Sociales, en el Campus virtual de la Universidad Nacional de Rosario).
Cursado a distancia de la asignatura curricular de primer ao de la Escuela de Comunicacin
Social, Universidad Nacional de Rosario (Material multimedia educativo en formato CDRom).
Metodologa
El curso se desarrolla en el Aula Virtual de PUNTOEDU, utilizando el soporte Web, los materiales
didcticos multimediales en lnea o en CD-ROM y diversas herramientas de comunicacin,
asesoramiento y evaluacin disponibles en la plataforma de los cursos.
Sistemas de tutoras
Asesoramiento y realizacin de tutoras telefnicas o electrnicas a travs de las herramientas de

comunicacin del aula virtual: PUNTOEDU - E mail, Chat o Foros de discusin.
Realizacin de actividades de autoevaluacin en lnea. El alumno deber rendir un examen final

(modalidad presencial u on-line a definir oportunamente con los tutores del curso) como requisito
indispensable para su aprobacin.
Internet, Foros temticos de discusin, correo, chat, Campus virtual, etc.
Aula Virtual PUNTOEDU.
Arriba
Facultad de Ciencias Mdicas - Escuela de Enfermera
Url
http://www.fmedic.unr.edu.ar/enfermeria/principal.htm
Busqueda
12/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Titularidad
Institucin privada
Descripcin facultad
La Escuela de Enfermera de la Facultad de Ciencias Mdicas de la Universidad Nacional de

Rosario fue creada en 1940.
Fue la primera Escuela del pas que implement la carrera en dos ciclos (1969): El primer ciclo
para la formacin de Enfermeros y el segundo ciclo para la formacin de Licenciados en
Enfermera.
Desde 1991 comenz con el dictado del 2do ciclo con la modalidad de Educacin a Distancia,
cubriendo la demanda de formacin de grandes regiones del pas. A tal efecto cuenta con un
sistema de subsidio distribuido en la provincia de Santa Fe, Capital Federal, Baha Blanca y La
Pampa.
En 1992 comenz con el desarrollo de un Programa de Profesionalizacin de Auxiliares de

Enfermera con modalidad de Educacin a Distancia.
Se vienen realizando diversos Acuerdos de Cooperacin Acadmica con Universidades Nacionales

y Privadas del pas.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Segundo ciclo de la licenciatura de enfermera y programa de profesionalizacin de auxiliares de

enfermera.
Oferta Educativa
En la actualidad se imparte el 2 ciclo de la licenciatura de enfermera y el programa de de

Profesionalizacin de Auxiliares de Enfermera con modalidad de Educacin a Distancia (se dicta,
por el momento, en la sede central de Rosario.) Se encuentra en el proceso de desarrollo de
Maestras en Enfermera con modalidad de Educacin a Distancia.
Metodologa
Los discentes trabajan con materiales didcticos impresos y debern realizar un examen final
presencial en la sede que le corresponda para la superacin de las materias curriculares.
Los estudiantes deben rendir un examen final de carcter presencial.
Arriba
PUNTOEDU Campus Virtual UNR
Url
Educacin on line: http://www.puntoedu.net/
Programa EaD
Puntoedu se presenta como una propuesta innovadora de educacin a distancia destinada a la

formacin y actualizacin profesional que utiliza como ambiente de aprendizaje el soporte Web,
potenciando los recursos que ofrece Internet.
Estas tecnologas permiten superar las restricciones espacio-temporales, favoreciendo la

adaptacin de los procesos de enseanza-aprendizaje a los ritmos, posibilidades y tiempos
personales, extendiendo la formacin universitaria de una manera abierta y flexible.
Las carreras y cursos que se dictan en Puntoedu son diseados y dictados por docentes e
investigadores de la UNR, lo que garantiza su calidad educativa, permitiendo a nuevos sectores de
la sociedad, ingresar a la comunidad universitaria
Tipo de Oferta
Cursos ON-LINE de formacin docente y actualizacin profesional. Se pueden distinguir distintos

tipos de ofertas educativas. Cursos ON-LINE de formacin docente y actualizacin profesional;
Posttulos de formacin universitaria; Carreras (tecnicatura universitaria); cursos de tecnologa
informtica cursos de actualizacin profesional y cursos de formacin docente en diversas reas
curriculares: informtica, administracin de empresas, educacin, ciencias sociales, etc.
Oferta Educativa
Se pueden distinguir distintos tipos de ofertas educativas. Cursos ON-LINE de formacin docente
y actualizacin profesional: Tcnico Universitario en Administracin de Empresas -UNR; Posttulos
de formacin universitaria: Espacio, Poltica y Sociedad en Argentina y Amrica Latina
Contempornea; Lengua y Literatura y Desarrollo Sustentable: Introduccin a la Problemtica
Ambiental. Carrera Se ofrece la tecnicatura universitaria de Tcnico Universitario en
Administracin de Empresas UNR; Cursos de Tecnologa Informtica: Redes TCP/IP, Ingeniera de
Software; Lenguajes de Programacin C y C++; Lenguaje de Programacin JAVA; Proyecto y
Diseo Web; Cursos de Actualizacin profesional: Herramientas de Intervencin en Instituciones;
Diseo de Moldes para Fabricar Piezas de Caucho; Parasitologa Animal: Actualizacin en
Trichinellosis; Prximamente se impartir el curso de actualizacin en pediatra. Cursos de
formacin docente: Historia Argentina y Latinoamericana: en el Laberinto de 3 Dcadas; Polifona
Oblicua: Expresin Artstica en el Siglo XXI; Lingstica I; Ecologa y Medio Ambiente: Introduccin
a la Problemtica Ambiental.
Metodologa
Estudiar en este sistema virtual a travs de Internet, significa que el discente controla sus
momentos de conexin, los lugares de estudio y el tiempo que dedicarle a cada unidad temtica de
acuerdo a sus necesidades y posibilidades.
Todas las actividades acadmicas del curso se realizan dentro del Aula Virtual. All se encuentran
todas las herramientas necesarias: Leer o imprimir los contenidos (materiales didcticos en
diversos soportes) y actividades del curso; Enviar las actividades obligatorias al Tutor para su
correccin y recibir sus correcciones; Comunicarse con los tutores y compaeros de aula;
Calendario recordatorio de las fechas importantes del curso. Participar en la Pgina de los
Estudiantes, etc.
Sistemas de tutoras
El apoyo y la orientacin del alumno se realizan a travs de las diversas herramientas

comunicativas disponibles en Puntoedu: el e-mail, los chats y los foros de discusin.
Evaluacin en lnea. Realizacin de trabajos prcticos y la realizacin de un examen final

individual. Cada asignatura se aprobar con una evaluacin final individual, cada ctedra fijar la
modalidad del examen.
Comunidades virtuales, foros de discusin, chat, e-mail, materiales multimediales, evaluacin en

lnea, calendario y avisos, etc.
El aula virtual de PUNTOEDU. Los alumnos de Puntoedu se integran a la vida acadmica

accediendo a un entorno virtual, compartiendo clases y materiales de estudio, tomando contacto
con sus compaeros, con los profesores y tutores, formando grupos de estudio on-line, realizando
trmites administrativos, recibiendo asesoramiento tcnico y pedaggico a travs de la Mesa de
Ayuda, y realizando toda una serie de actividades de aprendizaje que podrn organizar de acuerdo
a sus tiempos y necesidades.
El Campus Virtual de la UNR conforma un espacio caracterizado por la flexibilidad e interactividad

que facilitan las distintas herramientas de comunicacin como correo electrnico, chats, foros;
permitiendo superar las barreras de tiempo y espacio de las formas de estudio tradicionales,
creando un nuevo ambiente de presencialidad a distancia.
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Universidad Nacional de San Luis
Url
http://www.unsl.edu.ar/
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad celebra en la actualidad su 30 aniversario. La institucin se fund en el ao 1973.
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Campus Virtual
Url
http://campus.unsl.edu.ar/
Programa EaD
Campus Virtual de la Universidad Nacional de San Luis - Su misin es fomentar la educacin

permanente de la ms alta calidad en el mundo de habla hispana, por medio de un sistema
educativo cooperativo en la virtualidad y enfocado a propiciar la construccin del conocimiento a
partir del desarrollo de las habilidades del estudiante, mediante la interaccin personalizada y una
retroalimentacin permanente.
Tipo de Oferta
Cursos y seminarios en lnea (de acceso libre o acceso restringido) en reas de enseanza,
psicologa, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen los siguientes cursos: ON-LINE WORKSHOP ON TEACHER

DEVELOPMENT; SEMINARIO VIRTUAL INTERNACIONAL
"La comunicacin pblica de la ciencia y la Tecnologa. Curso de acceso libre: Cmo publicar su
Curso en 5 pasos. Cursos de acceso restringido: Historia de la Psicologa y El Rol de los Medios en
la Enseanza. Formando parte del Programa Cooperativo de Educacin a Distancia de las
Universidades Nacionales del Centro-Oeste (Universidad Nacional de Crdoba, Universidad
Nacional de Ro Cuarto, Universidad Nacional de Villa Mara, Universidad Nacional de San Luis,
Universidad Nacional de San Juan, Universidad Nacional de La Rioja y Universidad Nacional de
Cuyo), se ofrece tambin el Curso Interuniversitario de Educacin a Distancia.
Metodologa
Se promueve un proceso educativo interactivo, autnomo y flexible en donde los contenidos

didcticos de los cursos son analizados y discutidos entre los alumnos y los profesores en forma
horizontal. Para ello, se utiliza como soporte Internet y los variados recursos didcticos, de
evaluacin y comunicacin, tanto sincrnicos como asincrnicos, integrados en la plataforma
virtual. En el escritorio virtual se ofrecen todas las herramientas y materiales necesarios para
desarrollar el estudio.
Sistemas de tutoras
Cada curso tiene un profesor que es quien entrega los contenidos, propone las temticas a tratar y
califica la participacin del discente en el Campus. Se emplean las mltiples herramientas
interactivas que ofrece la plataforma virtual.
Evaluacin realizada a travs de las pruebas de evaluacin disponibles en la plataforma virtual de

los cursos: trabajos prcticos, pruebas objetivas, etc.
Tecnologa utilizada: El Campus utiliza como soporte Internet y sus variados recursos de
comunicacin, tanto sincrnicos como asincrnicos, haciendo hincapi en estos ltimos (correo
electrnico, foros de discusin, etc.)
La plataforma utilizada ser la desarrollada por la Universidad de Colonia (Alemania), traducida y

adaptada en la Universidad Nacional de San Luis.
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DEDA - Departamento de Educacin Abierta y a Distancia
Url
http://www.unsl.edu.ar/%7Ecead/
http://digesto.unsl.edu.ar/Template_DS.php3?var_que=deda,car
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Tipo de Oferta
Tcnico universitario en el rea de secretariariado
Oferta Educativa
Se ofrece la Tecnicatura en Secretariado Ejecutivo a Distancia.
Metodologa
Para el seguimiento de la tecnicatura se utiliza material impreso, cassettes, videos y material

Informtico. Los alumnos cuentan adems con el apoyo de la instancia tutorial, por telfono, fax,
correo postal y electrnico.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son por telfono, fax, correo postal y electrnico.
Software informtico, material audiovisual, e-mail, etc.
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Universidad Nacional de Santiago del Estero - UNSE
Url
http://www.unse.edu.ar
Programa de Educacin Asistida (PEA) - http://www.ucse.edu.ar/pea/peacontacto.php
Proyecto Campus Virtual: http://www.unse.edu.ar/curvirt.htm
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Programa de Educacin Asistida (PEA)
Titularidad
Institucin estatal (Universidad pblica, autnoma y gratuita)

La Universidad est ubicada en Santiago del Estero, la ms antigua ciudad del pas (fundada en el
ao 1553) y que se encuentra en el noroeste de la Repblica Argentina. Precisamente, esta casa
de estudios ha sido creada en el lugar donde, varios siglos atrs, nacieron las primeras
instituciones culturales y educativas de la nacin.
Creada en 1973, desde el comienzo estuvo orientada a satisfacer las demandas de la comunidad
que le dio origen. De este modo, se crearon carreras que apuntan a solucionar la problemtica del
entorno social local, orientadas hacia la tcnica y los problemas sociales y de la salud. La creacin
de la Universidad vino a llenar una sentida necesidad en la regin, puesto que ha dado cabida a
generaciones de jvenes que, de otra manera, no hubieran tenido la posibilidad de acceder a la
educacin superior.
Programa EaD
El Programa de Educacin Asistida (PEA) es un instituto de la UCSE creado para acompaar a los
alumnos que han decidido realizar sus estudios en la categora de alumno LIBRES, es decir, sin
asistencia a clase, alternativa contemplada en el Estatuto Acadmico de la UCSE (art. 48).
En este Programa est comprometida la Universidad toda, es decir, los sistemas acadmicos y
administrativos especialmente organizados, los docentes de las carreras y cursos habilitados en el
PEA y, por supuesto, los profesionales que tienen a su cargo toda la coordinacin.
Tipo de Oferta
Carreras de grado y cursos de capacitacin en diversas reas curriculares (abogaca, ciencias de

la educacin, ciencias sociales,
Oferta Educativa
Se ofrecen las Carreras en Abogaca, Contador pblico, lic. en Ciencias de la Educacin y lic. en
Gestin de instituciones educativas.
Cursos de capacitacin: organizacin de actos protocolarios, redaccin de correspondencia,

rdenes y argumentos, Ciencias Sociales para EGB 3, sujeto del aprendizaje (I, II, y III), la prensa
escrita en el mbito educativo, entre otros.
El proyecto Campus Virtual tambin desarrolla en la modalidad no presencial el Curso de

Capacitacin "Modalidad No Presencial en Entornos Virtuales"
Metodologa
Para concretar la asistencia a los ALUMNOS LIBRES, el PEA ofrece el siguiente apoyo docente y
material:
Mdulos marcos orientadores;
Catlogo bibliogrfico;
Guas de estudio;
Guas de actividades;
Tutoras.
Sistemas de tutoras
El sistema de tutoras es el apoyo que brinda un equipo de profesores en cada Sede Acadmica,
para orientar y acompaar al alumno a travs los medios de comunicacin que ofrece el PEA y de
encuentros personales.
El examen final de cada asignatura de las carreras del PEA es siempre PRESENCIAL, y tiene
lugar en la Sede Acadmica de la UCSE que el alumno elija. En el caso de los cursos de
capacitacin la evaluacin es a distancia.
Internet, Servicio de Videoconferencias, Webmail, Campus Virtual, etc.
El proyecto de Campus Virtual (Secretaria de Relaciones Institucionales)
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Universidad Nacional del Sur - UNS

Url
http://www.uns.edu.ar/
PROCYED Programa de Capacitacin y Especializacin docente:

http://www.uns.edu.ar/secretarias/academica/Procyed/index.htm
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15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Departamento de Economa
Departamento de Matemtica
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Nacional del Sur fue creada el 5 de enero de 1956, por decreto Nro. 154/56 del
Poder Ejecutivo Nacional, sobre la base del Instituto Tecnolgico del Sur. La inauguracin oficial se
produjo el da 11 de ese mes.
Tipo de Oferta
Cursos de capacitacin docente en las reas curriculares de administracin y economa de

negocios y, calidad.
Oferta Educativa
Curso de Capacitacin Integral a Distancia en Administracin y Economa de Negocios - Es

requisito de Ingreso: Contar con una formacin bsica. Nivel Secundario Completo (Jvenes
profesionales de otras reas o disciplinas ajenas a la economa u administracin. Empresarios de
cualquier ndole. Empleados de instituciones financieras que deseen incrementar su capacitacin).
Cursos a Distancia del Departamento de Matemtica:
Capacitacin Integral en Calidad Total
Capacitacin en Gestin de la Calidad
Investigacin y Tcnicas Cuantitativas para la calidad total
Metodologa
El programa de EaD se adapta a las necesidades y tiempos personales de cada cursante. No hay
exigencias preestablecidas de tiempo. Cuando un cursante finaliza un mdulo y aprueba el
correspondiente examen recin puede realizar el siguiente. El curso consta de 6 mdulos. Los
tutores se asignan uno por cada mdulo. La oferta de cursado est vigente durante todo el ao.
Los materiales didcticos se entregan al estudiante en formato impreso, la comunicacin y
realizacin de consultas al tutor se realiza por correo postal.
Sistemas de tutoras
Las tutoras se realizan por correo postal.
No se especifica.
UNS mail, Intranet (intraUNS e intraALU), etc.
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Universidad Nacional de Tres de Febrero - UNTREF
Url
http://www.untref.edu.ar/
Escuela Virtual de Gobierno y Administracin: http://www.untref.edu.ar/el_principe.htm/
http://www.elprincipe.com/academia/untref/login.shtml
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Escuela Virtual de Gobierno y Administracin
Titularidad
Institucin estatal
Se trata de una universidad pblica de gestin dinmica que acepta los desafos de nuestro
tiempo. Una universidad que se preocupa y se ocupa en construir un mbito pertinente para formar
personas y profesionales. Con destrezas y habilidades requeridas por el mercado laboral. Y con
responsabilidad social del capital educativo que estn acumulando.
Tipo de Oferta
Cursos en lnea y tecnicatura en las reas de economa, gerencia, internacional, poltica,
proyectos y desarrollo local.
Oferta Educativa
Se ofrecen los cursos en Internet: Marketing Poltico, Ingls, Poltica y Gestin del Conocimiento,
Comercio Internacional, Postgrado en Regularizacin Econmica, Formulacin y Evaluacin de
Proyectos, Administracin Financiera Gubernamental, Polticas de Empleo a Nivel Local, Seguridad
Pblica Comunitaria, Gestin Ambiental de los Residuos Slidos, Gestin de Calidad en el Sector
Pblico, Nueva Gerencia en Polticas Pblicas y Didctica de la Informtica; y la Tecnicatura en
Gestin de Polticas Pblica (La alianza estratgica entre la Universidad Nacional de Tres de
Febrero, la Unin del Personal Civil de la Nacin y el Campus Virtual del Principe.com, con el
reconocimiento del Instituto Nacional de la Administracin Pblica (INAP) y la colaboracin del
Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica (INET) permite la propuesta de esta tecnicatura de 3
aos).
Metodologa
Se promueve una enseanza flexible y personalizada. Los discentes son incorporados a un

esquema de tutora personalizado, reciben sus materiales y se intercomunican con la estructura
acadmica y administrativa en forma personal. El medio que se utiliza para el seguimiento de las
ofertas acadmicas es Internet. Se emplean las herramientas didcticas e interactivas de la
plataforma de aprendizaje.
Sistemas de tutoras
Esquema de tutora personalizado, a travs del e-mail principalmente.
No se especifica.
La Universidad contempla algunas secciones especiales: foros de discusin; UNTREF radio, teatro
virtual, Webmail y museo virtual entre otras opciones. A estos recursos de la Web principal de la
Institucin deben aadirse las herramientas propias de la plataforma virtual en la que apoyan los
cursos (foros y chat, correo, bloc de notas, pizarrn, bibliografa y biblioteca de apoyo en lnea,
etc.).
Se han sumado los mritos acadmicos de la Georgetown University, la Universidad Nacional de

Crdoba a los de la Universidad Nacional de Tres de Febrero y sobre la plataforma de El
Prncipe.com se presenta una escuela virtual que ofrece una batera de cursos y carreras
(http://www.elprincipe.com/academia/untref/login.shtml )
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Universidad Tecnolgica Nacional - UTN
Url
http://www.utn.edu.ar/
UTN Virtual: http://www.virtual.utn.edu.ar/
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14/11/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal
La UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL - U.T.N. - fue creada el 14 de octubre de 1959 por
medio de la ley 14.855, integrando desde ese entonces, el sistema universitario nacional.
La U.T.N. - surge as como Universidad Nacional con la funcin especfica de crear, preservar y
transmitir la tcnica y la cultura universal en el campo de la tecnologa, siendo la nica Universidad
Nacional del pas cuya estructura acadmica tiene a las ingenieras como objetivo central.
Desde la creacin de la Universidad Tecnolgica Nacional han egresado ms de 30.000

profesionales de sus 15 carreras de grado. UTN tiene carcter federal, por abarcar todas las
regiones de la Argentina. Sus 22 Facultades Regionales y 7 Unidades Acadmicas se ubican en la
regin Noreste*
Programa EaD
La UTN virtual integra en su sistema de educacin a distancia, las posibilidades de su Red

Nacional de Videoconferencia Educativa, su Campus Virtual en Internet y su capacidad de
desarrollo de materias con soporte tecnolgico. Su propsito, es desarrollar actividades de
capacitacin, cursos, carreras de grado y postgrado utilizando las ltimas tecnologas informticas
y comunicacionales para seguir mejorando su propuesta acadmica.
El Campus Federal Virtual de la Universidad Tecnolgica Nacional (CFVUTN) uniendo todas las 22
regionales o casas de estudio de Argentina permitir compartir experiencias, intercambiar
opiniones, realizar proyectos, buscar informacin, realizar consultas, y sobre todo encontrar en l
un ambiente favorecedor para el aprendizaje cooperativo grupal, tendiente a homogeneizar las
diferentes realidades educativas con el objetivo de elevar la calidad de todas.
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Facultad regional Mendoza
TecnoRed Educativa
Url
http://www.tecnorededucativa.com.ar/
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
La Facultad Regional Mendoza comenz sus actividades dependiendo de la Facultad Obrera

Nacional, creada por Ley N 13229 aprobada en el Congreso de la Nacin el 19 de Agosto de 1948
y promulgada siete das ms tarde. El 7 de Octubre de 1952 se reglament la ley y se fij esa
fecha como la de fundacin (Resolucin Rectorado del 23/01/53). La Facultad Regional Mendoza
inici simultneamente sus actividades con las Facultades Regionales de Buenos Aires, Crdoba,
Rosario y Santa Fe, en el mes de Mayo de 1953. Comenz con 69 alumnos inscriptos en dos
divisiones de primer ao, para cursar tres especialidades: Construcciones de Obras,
Construcciones Mecnicas e Instalaciones Elctricas. La poblacin estudiantil y docente se fue
incrementando lentamente a travs de los aos.
Programa EaD
TecnoRed educativa es un Campus virtual dedicado a la capacitacin y formacin de personas

cuya actividad requiera actualizacin permanente, en la bsqueda de perfeccionar sus
capacidades y habilidades especficas: docentes, directivos, profesionales en general,
administradores, gerentes, vendedores y estudiantes de grado son algunos ejemplos.
Tipo de Oferta
Cursos de capacitacin docente y capacitacin profesional.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen los Cursos de Capacitacin Docente: Tecnologa para EGB y

Polimodal, Probabilidad para EGB 1 EGB 2 y EGB 3, Combinatoria para EGB 1 EGB 2 y EGB 3,
Estadstica para EGB 1 EGB 2 y EGB 3, Fsica para EGB 1 EGB 2 y EGB 3. Se ofrece tambin el
Curso de Capacitacin Profesional: Optimizacin en la Dispensacin de Fitofrmacos.
Metodologa
Se promueve un esquema de estudio autnomo y flexible, utilizando para ello las Nuevas
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin y el soporte Internet. Los cursos han sido diseados
de manera modular y en lenguaje sencillo. En la plataforma virtual pertinente se insertan los
contenidos tericos (multimediales y audiovisuales) en formato de clases secuenciales, la gua del
alumno, las herramientas de comunicacin, etc. Al finalizar cada mdulo, el discente deber
realizar una evaluacin que lo habilite para acceder al mdulo siguiente. La evaluacin final se
realizar en forma presencial.
Sistemas de tutoras
Se utiliza el sistema de mensajera personal con el tutor, los foros, salas de chat, el e-mail, etc.
Existe la posibilidad de tutoras presenciales optativas.
Al finalizar cada mdulo, el discente deber realizar una evaluacin que lo habilite para acceder al
mdulo siguiente. La evaluacin final se realizar en forma presencial en dependencia de la
Universidad Tecnolgica Nacional o bien en su lugar habilitado para tal efecto, con la supervisin
de TecnoRed educativa.
Internet, materiales multimediales y audiovisuales, sistema de mensajera personal con el tutor,

foros de discusin, salas de chat, enlaces electrnicos de apoyo, escritorio, salas de lectura, red de
videoconferencia, etc.
Empleo de plataforma virtual: TecnoRed Educativa.
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El Centro - Planeamiento Tecnolgico y Tele - Educacin
Url
http://www.elcentro.utn.edu.ar/
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Titularidad
Institucin privada
Descripcin
Los objetivos del Centro de Planeamiento Tecnolgico y de Tele-educacin son:
- Establecer las metodologas que habiliten el acceso de los miembros de toda la comunidad a la
formacin continua, mediante el uso de diversos medios de comunicacin y tecnologa educativa
apropiada.
- Servir a la Universidad como punto de referencia para las tareas de diseo, divulgacin y
evaluacin de programas de educacin y gestin a distancia, as como de observatorio del
desarrollo de las NTIC en la enseanza superior.
- Desarrollar programas con la participacin de la comunidad y el sector privado, basados en las

NTIC, con el objetivo de satisfacer la creciente demanda para la educacin superior, y la
capacitacin continua del sector laboral en nuevas tcnicas de trabajo.
- Promover el uso de las NTIC como herramientas de la Tele-Gestin generando mecanismos de

interaccin no presencial entre equipos de diferentes dependencias sobre temas de inters mutuo.
- Promover la participacin de los especialistas con que cuenta la Universidad en su conjunto, en el

desarrollo de los contenidos especficos a incluir en los cursos a dictarse.
* La capacitacin In-Company es una solucin a la necesidad de formacin y actualizacin

permanente del personal ya que, correctamente implementada, es eficaz y eficiente.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Se ofrecen diversos cursos en lnea en diversas reas curriculares: informtica, rea de la salud,
matemticas, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos: Matemtica Pre - Universitaria, Reparacin de PC, Introduccin a la

Informtica, Aula Virtual, Programa Vigi + A (vigilancia epidemiolgica y vigilancia de la salud),
Secretara de la Tercera Edad (Formacin de formadores de cuidadores domiciliarios de ancianos),
Microsoft.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas curriculares se utiliza una plataforma educativa digital. Los
contenidos didcticos para el estudio autnomo del discente estn disponibles en soporte impreso,
multimedial, informtico y on line.
Internet, Campus Virtual, Videoconferencia, cd-rom, listas de discusin, material multimedia, video
y audio multidireccional, etc.
Campus Virtual: El Campus Virtual es un espacio virtual, mediatizado a travs de recursos

informticos, al que se accede va Internet. En l, el alumno realiza las mismas actividades
acadmicas y administrativas que realizara en un Campus real.
Los diversos espacios diseados de acuerdo a las necesidades de cada propuesta acadmica
permiten la interaccin entre compaeros, docentes y administrativos.
Arriba
UTN. UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL. - FACULTAD REGIONAL AVELLANEDA
Url
http://www.fra.utn.edu.ar/bienestar/ed-distancia.asp
Descripcin
La Regional Avellaneda ofrece las siguientes carreras: Ingeniera Qumica, Ingeniera Ambiental,
Ingeniera Industrial e Ingeniera Laboral, Ingeniera Elctrica, Ingeniera Electrnica, Ingeniera
Mecnica e Ingeniera Civil.
Educacin a distancia
La Facultad por intermedio de la Direccin de Gestin Universitaria vuelve a encarar un proyecto

Tecnolgico de gran repercusin en el mbito Educativo, "Educacin a Distancia".
Programa EaD
El rea de Nuevas Tecnologas la Direccin de Gestin Universitaria est impulsando los

siguientes proyectos que tienen diferentes grados de realizacin.
Libro Interactivo
Desarrollo didctico de hardware
Curso Multimedial Interactivo - Introduccin a la Informtica
Oferta Educativa
"Curso Multimedial Interactivo de Introduccin a la Informtica", el cual ser emitido por ATC (canal
7) en el Horario de 10.30 a 11.00 hs.
Metodologa
Cada mdulo cuenta con actividades que deber realizar individualmente o con sus compaeros
para que luego el tutor se los corrija.
Estos pequeos trabajos sern devueltos con las observaciones correspondientes y cuando resulte
necesario le pediremos que los corrija o vuelva a trabajar sobre ellos. En todas las propuestas se
integran los contenidos desarrollados en lo mdulos. Durante la realizacin de los mismos el
discente puede compartir experiencias o realizar sus consultas a sus compaeros y los tutores del
curso.
La acreditacin del curso se consigue con la aprobacin de todas las actividades y el trabajo final.
Sistemas de tutoras
Tutoras a distancia a travs del correo electrnico que pueden ser individuales, o grupales
abriendo un espacio de reflexin y trabajo conjunto.
Realizacin secuencial de actividades programadas y trabajo final de carcter aplicado.
Recurso teconolgico
El principal medio del curso es la radio: ATC (canal 7).
Arriba
UTN - Facultad Regional Concepcin del Uruguay
Url
Educacin a Distancia - http://www.frcu.utn.edu.ar/distancia/
Programa EaD
La demanda de formacin, actualizacin y capacitacin se ha vuelto permanente por las

crecientes exigencias de un mercado laboral sumamente competitivo. Esto hace que las personas
deban tratar de conciliar sus aspiraciones educativas con sus compromisos laborales y familiares.
Atenta a estas nuevas necesidades de capacitacin, nuestra Facultad Regional est desarrollando
diversos proyectos educativos que combinan estrategias de aprendizaje tradicionales con diversos
mediadores tecnolgicos.
Estos proyectos tienen dos objetivos bsicos:
1. Satisfacer las demandas de capacitacin de aquellas personas que por diversas razones no
pueden asistir a un sistema presencial tradicional
2. Brindar accesos a Universidades e Institutos de prestigio de nivel nacional e internacional con

carreras no disponibles en nuestro medio.
Tipo de Oferta
Tecnicaturas, curso y bachillerato en reas de administracin y gestin de empresas; comercio,
turismo, ciencias sociales, etc.
Oferta Educativa
TECNICATURAS: Tecnicatura Superior en Tecnologa de Informacin; Tecnicatura en

Administracin con Orientacin en PyMe; Tecnicatura en Comercializacin (Marketing), Tecnicatura
en Comercio Exterior; Tecnicatura en Hoteleria y Turismo
SECUNDARIO: Bachillerato Acelerado para Adultos
CURSO: Docentes.ar (A distancia/ Semipresencial).
Metodologa
Se promueve el estudio independiente al ritmo que marca el discente. El seguimiento de los

cursos se realiza a travs del estudio del material didctico digital (disponible en Internet o en
forma impresa en los CPRT); las actividades y recursos integrados en el sitio Web y el apoyo
permanente de docentes y tutores.
Los alumnos tienen Acceso a sitio Web para Obtener apuntes y mdulos de estudio escritos
especialmente para la modalidad a distancia, consultar a docentes y tutores de las materias;
participar en foros de discusin con otros estudiantes y docentes; realizar otras gestiones
administrativas y acadmicas.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con los tutores se establece a travs del Sitio Web (foros de discusin, e-mail,
etc.) o bien a travs de las clases satelitales de consultas.
No se especifica.
Centros Proveedores de Recursos Tecnolgicos (CPRT), Pgina Web, foros de discusin, clases
satelitales, etc.
Arriba
Universidad del Salvador - USAL
Url
http://www.salvador.edu.ar/index.htm
Vicerrectorado de Investigacin y Desarrollo - http://www.salvador.edu.ar/sv14.htm
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Vicerrectorado de Investigacin y Desarrollo. Direccin de Publicaciones Cientficas. Programa de

Titularidad
Institucin privada
La Compaa de Jess, que fundara en la ciudad de Crdoba en el ao 1622 la primera

Universidad argentina, crea el 8 de junio de 1944 el Instituto Superior de Filosofa, en la sede del
Colegio del Salvador. Este Instituto constituye el ms prximo antecedente de la Universidad del
Salvador.
Tipo de Oferta
Talleres y cursos universitarios en diversas reas curriculares (ciencias sociales, educacin,

lengua y literatura, etc.)
Oferta Educativa
* Oferta genrica. La USAL ofrece un total de diez Talleres (Expresin Escrita, Tcnicas del Guin,
Historia del Tango para Nativos y Extranjeros, entre otros) y cuatro cursos (Planeamiento Didctico,
Iniciacin a la Investigacin Cientfica, Complejidad, Educacin y Transdisciplinariedad; y Nodos y
flujos. Los desafos y la planificacin organizacional para el gerenciamiento. Redes sociales,
organizaciones inteligentes y cambio tecnolgico). En la actualidad se estn preparando otros tres
cursos de carcter universitario.
En la actualidad, la USAL tambin ofrece a las empresas, por convenio o en forma individual, los
siguientes cursos a distancia: Taller de Redaccin para Empresas (3 meses); Curso de Nodos y
Flujos. Los desafos del diseo y la planificacin para la gestin. Redes sociales, organizaciones
inteligentes y cambio tecnolgico (6 meses) y Espaol para Extranjeros. Nivel elemental (6 meses)
Metodologa
Los Cursos que siguen la modalidad de la EaD, se caracterizan por el autoestudio guiado del
discente mediatizado por los materiales de estudio, los recursos interactivos de Internet y la
existencia de tutoras de apoyo.
Materiales: - Una gua de trabajo organizada en mdulos temticos; seleccin de textos y artculos,
bibliografa sugerida y espacios para la produccin.
- Todos estos materiales estn soportados en un CDRom que se enviar al alumno en el momento
de la inscripcin.
Sistemas de tutoras
Para los contactos y orientaciones tutoriales se emplean los siguientes medios: correo postal,
telfono, correo electrnico, foros de debate. Se podrn concertar encuentros presenciales de
consulta con el orientador en la sede del Programa.
En la mayora de las ofertas educativas se realizan dos tipos de evaluaciones:
*De seguimiento: consistir en actividades de anlisis y produccin vinculadas a cada mdulo

temtico, que se enviarn al orientador por el medio elegido por el alumno.
* Final: elaboracin individual de una propuesta didctica con ajuste a consignas y con su
correspondiente fundamentacin, la que ser enviada al Programa a Distancia.
Internet, Correo electrnico, foros de debate, buscador, etc.
No posee.
Arriba
Universidad de San Andrs
Url
http://www.udesa.edu.ar/
UdeSA ONLINE: http://www.udesaonline.net/udesa/default.asp
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
UdeSA ONLINE
Titularidad
Institucin privada
Ms de un siglo despus de haber creado el Colegio St Andrew's, en 1986 la Asociacin Civil

Educativa Escocesa decidi poner en funcionamiento un proyecto acadmico que constituyera una
propuesta original dentro de la oferta universitaria privada en la Argentina. As surgi la Universidad
de San Andrs, institucin que desde un principio se plante como una comunidad acadmica
pluralista, comprometida a brindar una formacin integral y orientada a poner un potencial de
liderazgo al servicio de la comunidad.
La misin de la Universidad de San Andrs es constituir una comunidad acadmica pluralista que
cultive el pensamiento independiente, que contribuya al esfuerzo internacional de creacin y
transmisin de conocimientos y que brinde a sus cursantes la posibilidad de obtener una educacin
encaminada a comprender el mundo en que se vive, a adquirir un compromiso tico con ste, a
prepararse para el mbito moderno de trabajo y a formarse para asumir responsabilidades al
servicio de la sociedad.
Programa EaD
TecnoNexo dise el sistema de cursos UdeSA ONLINE para facilitar la interaccin entre los
miembros de los distintos cursos de la Universidad, aumentando los canales de comunicacin y
aprovechando las herramientas que ofrece la tecnologa en la nueva era de la informtica.
Tipo de Oferta
Cursos de educacin a distancia en las reas curriculares de administracin de empresas,

educacin, economa, humanidades, matemtica y ciencias.
Oferta Educativa
Los cuatro departamentos: Administracin de Empresa, Escuela de Educacin, Economa,
Humanidades, Matemtica y Ciencias organizan numerosos cursos en la modalidad de Educacin
a Distancia.
Estos son algunos de los Cursos on line ms visitados y recientes: Seminario de Responsabilidad
Social Empresaria. Organizado por Administracin de Empresas; Matemticas para el ingreso
(Parte 2 y 3) - Organizados por la Escuela de Educacin. Seminario de Trabajo de Graduacin.
Organizado por Humanidades; Matemtica III - Organizado por Matemtica y Ciencias; Economa I,
organizado por Economa. Curso Modelo, organizado por la Escuela de Educacin. Apreciacin
Artstica, organizado por Humanidades. Introduccin a la Administracin, organizado por
Administracin de Empresas. Matemtica, organizado por Matemtica y Ciencias.
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos de EaD se utiliza una plataforma educativa digital que integra
todos los recursos didcticos (materiales en lnea, glosario, artculos electrnicos, etc.), interactivos
y de evaluacin en lnea necesarios para el logro de los objetivos de aprendizaje preestablecidos.
Sistemas de tutoras
Feedback constante con el profesor a travs de diversos medios: correo electrnico, los foros de
discusin, chat, etc. Mediante la herramienta Comunicarse con el profesor el discente puede
contactar con el profesor envindole dudas, comentarios o sugerencias. Adems, puede adjuntar
archivos de manera que pueda enviar un trabajo prctico para su correccin o entrega. Estos
mensajes llegarn directamente a la cuenta de mail del Profesor.
Realizacin de pruebas de evaluacin a distancia (parciales), trabajos prcticos, etc.
Internet, plataforma digital, foros de opinin, chat, foros de distribucin, material audiovisual, etc.
UdeSA online. Se utiliza una plataforma educativa digital. Este sistema permite dictar cursos en la
modalidad EAD y tambin puede ser utilizado como soporte de las materias de la Universidad.
Arriba
Uvccfa. Universidad Virtual de Criminalstica y Ciencias Forenses Afines
Url
http://universidad.decriminalistica.com.ar
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
Esta institucin pretende la formacin de profesionales tcnica y cientficamente capacitados en un

Instituto de nivel universitario Objetivos institucionales:
1. Ofrecer al joven o adulto, una nueva oportunidad de estudio de nivel terciario.
2. Posibilitar del cursante, una interpretacin positiva y coherente de s mismo, en los diversos
rdenes de la carrera, a fin de que estas interrelaciones le permitan al culminar la misma, asumir
sus responsabilidades con plenitud.
3. Mejorar la capacitacin profesional del hombre, que actualmente se dedica a estas

especialidades y se ha formado experimentalmente y por la prctica diaria.
4. Posibilitar una mejor y ms plena administracin de justicia.

Tipo de Oferta
Cursos curtos, ofertas de grado y postgrado en las reas de administracin de justicia,

Criminalstica y Criminologa.
Oferta Educativa
Perito en papiloscopa; perito balstico legal; Perito documentlogo; Perito medico legal; Perito
qumico legal; licenciado en criminologa; licenciado en criminalstica; doctorado en criminalstica;
doctorado en ciencias forenses; doctorado en criminologa.
Cursos cortos: accidentologa vial; documentologa; pericia qumica.
Metodologa
Metodologa terico-prctica.
La modalidad de la estructuracin de la se desarrolla sin necesidad alguna de asistencia en la

totalidad de la carrera.
Las materias sealadas en cada carrera tendrn un cumplimiento estricto en los trminos de
presentacin de trabajos prcticos y exmenes obligatorios, que tendrn un breve lapso de tiempo
para presentarlos, de no cumplir con aquellos, deber intentar en otra mesa examinadora virtual el
examen.
Los trabajos prcticos sern de investigaciones concretas sobre temas inditos y a propuesta del
Instituto.
Los alumnos tendrn, la necesidad de presentar un trabajo de SEMINARIO cuyo tema ser libre y
deber ser elegido del programa en vigencia en la materia.
El trmino de presentacin del trabajo, como as su alcance y contenido, deber ser evaluado y
dispuesto por el profesor de la materia.
El cursante mantendr su condicin de REGULAR, mientras se mantenga en el cumplimiento de

las condiciones de estudio que le impondr la Universidad, deber tener un mnimo de setenta y
cinco (75 %) de aprobacin de las materias que cursa en el ao, que se computaran a partir de las
materia que si fijan como pauta de estudio para el ciclo, que comprende un ciclo lectivo y no un ao
calendario.
Aquellos cursantes que cumplan con este requisito estarn habilitados, como "regulares" para
rendir los exmenes de evaluacin parciales y/o finales correspondientes.
Sistemas de tutoras
A distancia. No se especifican los medios de comunicacin utilizados.
Todo el sistema de evaluacin se desarrolla a distancia. Envo de trabajos prcticos, exmenes

parciales semestrales y finales.
Arriba
**********************************************************************
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DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE BOLIVIA
ITESO. INSTITUTO TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES (BOLIVIA)
Url
http://usuarios.lycos.es/itesobu1/
Busqueda
08/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
ITESO (Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores del Oriente) ha firmado un convenio de

representacin para toda Bolivia con la Universidad de Educacin a Distancia ms grande del
Mundo, la Universidad de Barrington. De esta manera los alumnos tienen la oportunidad de
estudiar en EEUU desde Bolivia.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Licenciatura, Maestra y cursos de postgrado en las reas de informtica, ciencias econmicas y

de la administracin, etc.
Oferta Educativa
Programas del Bachelor (Licenciatura) en: Administracin de empresas; En ciencias de la

informtica; En direccin de sistemas de informacin; En justicia criminal.
Programas del Master en: administracin de empresas; MBA. Del comercio electrnico; Gerencia
general; Programas Personalizados; Programas certificados y Programas personalizados.
Los programas disponibles incluyen el ttulo de Bachelor (Licenciatura) o el ttulo del Master
(Maestra) en la Administracin de Empresas (el MBA, y el MBA en el Negocio Electrnico),
Ciencias Informticas, y el Plan de Estudio Personalizado y los Cursos de Post Graduados. Todos
los Cursos pueden completarse en forma virtual y estn disponibles en nueve idiomas para el
estudiante que aprende a distancia.
Metodologa
Programa de Barrington. Todos los estudiantes trabajan a su propio ritmo y situacin. Todas las
actividades de estudio pueden realizarse a travs de Internet con una contrasea del estudiante y
nmero de identificacin. El beneficio principal de la institucin y sus programas a distancia es que
el discente puede realizar sus actividades de estudio en su tiempo libre, sin cambiar su horario de
trabajo. Todos los Cursos pueden completarse en forma virtual y estn disponibles en nueve
idiomas para el estudiante que aprende a distancia. No hay requisitos de residencia o de asistencia
en el programa.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs del telfono, el e-mail, etc.
Pueden completarse todos los exmenes y trabajos de investigacin a travs de Internet (existe un
cuarto de exmenes en lnea)
Internet, espacio virtual de aprendizaje evaluaciones y contenidos en lnea.
Sistema de Aula Virtual Plataforma o espacio virtual de acceso restringido. No se especifica.
Arriba
Universidad Andina Simn Bolvar

Url
http://www.uasb.edu.bo/universidad/
Centro de Educacin a Distancia (CEADIS): http://www.uasb.edu.bo/aula/
Aula Virtual: http://www.uasb.edu.bo/aula/
Busqueda
23/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Centro de Educacin a Distancia (CEADIS)
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Andina Simn Bolvar fue creada por el Parlamento Andino en diciembre de 1985,
adoptando la Decisin 132/V que le dio nacimiento como organismo acadmico, en el marco del
Acuerdo de Cartagena y al servicio de las cinco naciones de la subregin. La sede central se
encuentra en Sucre. Bolivia. Capital Constitucional de la Repblica de Bolivia. Tiene subsedes en
la ciudad de Quito, Ecuador; en La Paz, Bolivia; en Caracas, Venezuela y en Cali, Colombia.
La Universidad Andina Simn Bolvar es un centro de excelencia de formacin de posgrado,

fomenta el espritu de cooperacin entre las universidades de la subregin y coadyuva a la
realizacin y fortalecimiento de los principios de la Comunidad Andina de Naciones.
Tipo de Oferta
Postgrados a distancia (cursos de especializacin superior; maestra y diplomado) y cursos taller
en diversas reas curriculares: ciencias sociales, ciencias de la salud (salud sexual y reproductiva);
lengua y literatura; educacin y NTICs, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen los siguientes proyectos educativos: Especializacin Superior

Direccin de las Operaciones y la Calidad; Especializacin Superior en Comunicacin y Desarrollo
en la Sociedad Informacional; La especializacin en salud sexual y reproductiva (con cuatro
especializaciones superiores) Especializacin en Desarrollo de la Adolescencia y Juventud; el
curso taller de narrativa y el curso taller de poesa; La Maestra en Comunicacin y Tecnologas
Educativas; Diplomado a Distancia Desarrollo del pensamiento creativo aplicado a la tecnologa
educativa
Metodologa
Se promueve el estudio independiente del discente apoyado en los materiales y herramientas

disponibles en el Aula Virtual de la UASB. Se utilizan textos bsicos, impresos o por Internet, el
seguimiento acadmico por medio del correo electrnico, Audioconferencias/ videoconferencias,
Fax y telfono. Las ofertas acadmicas se efectuarn ntegramente a distancia, por Internet, los
discentes tienen acceso a una pgina Web dedicada al curso (informacin y contenido de estudio).
En algunas ofertas acadmicas se programarn momentos presenciales de corta duracin en la
ciudad de La Paz, al final de cada trimestre, en los que se desarrollarn temas especiales y se
llevar a cabo evaluaciones de la coordinacin.
Cada alumno cuenta con un paquete multimedia de uso autoadministrable que le permite
progresar en sus conocimientos, habilidades y destrezas. Dispone tambin de asesores que le
permiten confrontar y reconstruir sus saberes en cada una de las materias.
Las teleclases se transmiten a la Universidad Andina Simn Bolvar, va satlite, en fecha y hora
fijadas desde el inicio de cada etapa.
Sistemas de tutoras
Las asesoras acadmicas para los estudiantes son permanentes y se efectan desde Mxico por
telfono, fax, correo electrnico y mediante sesiones colectivas televisadas e interactivas.
Cada unidad didctica, contendr una serie de ejercicios de autoevaluacin con sus respectivas
soluciones, para que el alumno pueda comprobar su avance y el nivel de conocimientos logrado
hasta ese momento. Al finalizar el estudio de las unidades correspondientes a cada mdulo, el
estudiante debe responder a la prueba adjunta (pruebas de control) en la documentacin y enviarla
a su profesor tutor a travs del aula virtual. Estas pruebas sern revisadas, corregidas y
evaluadas antes de ser devueltas a los alumnos como forma de retroalimentacin. Al finalizar cada
trimestre se realiza un examen presencial para cada una de las asignaturas cursadas. La
aprobacin de estos exmenes es un requisito indispensable para la obtencin del ttulo.
La Universidad dispone de un Aula electrnica integrada por los siguientes servicios: Sistemas de
Video Conferencia Interactiva (VCI); Acceso a la red Internet; Acceso a la Biblioteca virtual; Equipo
de produccin de videos y Sistema de Traduccin Simultanea.
Servicios on line: El Campus virtual del Centro de Educacin a Distancia (CEADIS) proporcionar
las aulas virtuales necesarias y correspondientes a cada materia, de tal forma que pueda darse
una interaccin de los alumnos con el profesor y entre los propios alumnos a travs de diversos
recursos de comunicacin: salas de chat, videoconferencias interactivas, etc.
Plataforma virtual
El soporte del curso es el aula virtual de la Universidad (UASB). Versin 0.93.2. Este espacio
virtual est reservado para el intercambio de opiniones, experiencias y la solucin de interrogantes
de orden estrictamente acadmico.
Arriba
Universidad Catlica Boliviana San Pablo Regional Cochabamba
Url
http://www.ucbcba.edu.bo/
Centro de Informtica Educativa (CInE) http://www.ucbcba.edu.bo/institut/cine/index.html
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28/09/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Centro de Informtica Educativa (CInE)
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Catlica Boliviana es una institucin de la Iglesia Catlica. Fue fundada en la

ciudad de La Paz hace 37 aos, el 14 de mayo de 1966, por la Conferencia Episcopal Boliviana.
Programa EaD
El CINE (Centro de Informtica Educativa) comenz a funcionar en febrero de 1999. Es un

proyecto multidisciplinario desarrollado entre los Departamentos de Ciencias Exactas, Informtica
& Sistemas y Ciencias de la Educacin de la Universidad Catlica Boliviana.. Pretende:
Promover la investigacin en el rea de la Informtica Educativa.
Producir material informtico para la Educacin (Software Educativo).
Contribuir al mejoramiento de la enseanza-aprendizaje de las Ciencias en los colegios.
Tipo de Oferta
Licenciatura en el rea de ingeniera y computacin.
Oferta Educativa
La Universidad ofrece en la actualidad la Licenciatura en Antropologa a Distancia y el Programa
del Instituto Boliviano de Teologa a Distancia (Plan de formacin Pastoral Sistemtica)
El CINE cuenta adems con 13 Proyectos de grado que actualmente estn desarrollndose por
Egresados de la carrera de Ingeniera de Sistemas, para que los mismos puedan optar al grado de
Licenciatura en Ingeniera de Sistemas.
Metodologa
El sistema no presencial est basado en el autoaprendizaje y en el estudio independiente que

asume cada estudiante al incorporarse en nuestro programa de formacin. Se caracteriza
fundamentalmente por la flexibilidad, la apertura, la madurez y la responsabilidad. Para el
seguimiento de las ofertas acadmicas se utiliza un sistema de Centros asociados, los materiales
didcticos se ofrecen al discente en soporte impreso y multimedial. Tambin se contempla, durante
el proceso de enseanza-aprendizaje a distancia, el apoyo tutorial permanente y la participacin
presencial en un encuentro mensual por asignatura junto con el profesor/a.
Sistemas de tutoras
Independientemente de las tutoras escritas (envo de trabajos mensuales) cada estudiante puede
acceder a: Tutoras epistolares, a travs de e-mail o correo ordinario; Tutoras telefnicas y Tutoras
Presenciales.
Evaluacin continua que se caracteriza por: La elaboracin escrita de 4 trabajos organizados de

manera mensual y respaldados por el material de estudio que brinda la carrera a tiempo de
inscribirse y de asistir a los encuentros de orientacin, al finalizar el semestre el discente debe
presentar una monografa de aplicacin, la presentacin de estos documentos habilita al estudiante
al examen final (oral/ escrito), que se realiza cada fin de semestre. Elaboracin y defensa de tesis
de licenciatura.
Internet, Laboratorios de Cmputo y Gabinetes; SECRAD; Bibliotecas; Listas de discusin,

Webmail, etc.
Arriba
Universidad Nur
Url
http://www.nur.edu/
Busqueda
5/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Nur comenz sus actividades en 1985 como institucin de Educacin Superior sin
fines de lucro, con 97 estudiantes y tres carreras. El ao siguiente implement su Colegio de
Postgrado y, en 1994, fue pionera en la modalidad de Educacin a Distancia ofreciendo sus
servicios en las provincias y al sector rural destacndose gradualmente en la palestra de la
Educacin Superior particularmente en su proyeccin social. En la actualidad cuenta con 4100
estudiantes en distintos niveles y modalidades.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Licenciatura y tcnico superior en las reas de ciencia agrarias, ciencias econmicas y

administrativas, ingeniera, derecho, ciencias sociales y educacin.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen los siguientes programas:
Nivel tcnico superior: Comunicacin Social y Contador general.
Nivel Licenciatura: Administracin; Ciencias de la educacin, contadura pblica, economa

agrcola, Ingeniera comercial; Economa agrcola y derecho.
Metodologa
En las ofertas acadmicas de la modalidad semipresencial se pone mayor nfasis en los

materiales didcticos como facilitadores del aprendizaje autnomo del discente. Existe mayor
supervisin y gua en la interaccin docente- estudiante. La metodologa de enseanza contempla
tutoras presenciales, entrega de materiales escritos (textos, guas didcticas) y programas
audiovisuales. Utiliza un sistema de Centros Universitarios que constituyen el punto de reunin con
el tutor, donde se canalizan las inquietudes y el quehacer universitario, se realizan actividades
culturales, de desarrollo comunitario, difusin acadmica y apoyo regional. Los Centros
Universitarios que trabajan con la modalidad a distancia son: Santa Cruz, Montero, San Ignacio,
Camiri, Minero, Yapacani y La Paz.
Se realizan encuentros presenciales los fines de semana donde se atienden dudas y preguntas y
se desarrollan los programas de estudio.
Sistemas de tutoras
Tutoras a travs del e-mail y el telfono, o bien, tutoras presenciales los fines de semana en
alguno de los cuatro centros tutoriales disponibles en el departamento de educacin
semipresencial (EDUCAD).
Realizacin de Tesis, examen de grado, trabajos dirigidos, etc.
Internet, Radio NUR, Webmail, etc.
Arriba
Universidad Real de Bolivia
Url
http://www.universidadreal.edu.bo/
Cursos on line: http://www.universidadreal.edu.bo/urealdef.html - UREAL Virtual
Educacin a Distancia: http://www.dednet.net/institucion/ureal/
Campus Virtual: http://www.dednet.net/campus/index.html
Busqueda
08/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
La Resolucin Ministerial N 035/00 del 20 de Enero del 2000, del Ministerio de Educacin, Cultura
y Deportes de Bolivia autoriza la apertura y funcionamiento de la Universidad Real con domicilio
legal en la ciudad de La Paz. Se trata de la primera Universidad Virtual Multimedia de Bolivia y la
primera universidad bilinge.
La Misin de la Universidad Real es formar recursos humanos solidarios, con conocimientos

cientficos y tecnolgicos, y altamente competitivos a nivel internacional.
Tipo de Oferta
Carreras (licenciatura y tcnico superior), programas de maestra, diplomatura, certificaciones

(certificado superior y certificaciones internacionales o a nivel nacional), un bachillerato y
cursos/seminarios on line en diversas reas curriculares: ciencias econmicas y de administracin,
ciencias sociales, ciencias humanas y de la salud, idiomas, etc.
Oferta Educativa
Se imparten cuatro Maestras virtuales (maestra en negocios internacionales, periodismo

deportivo, finanzas y mercados financieros y gestin de nuevas tecnologas para la empresa);
Carreras: Las licenciaturas de psicologa, administracin de empresas y administracin ambiental y

el tcnico superior de administracin de negocios en formato virtual
Diplomados virtuales: finanzas y administracin; comercio y marketing; rea de la salud; sectoriales

y otro ms en idiomas, turismo, hostelera y cultura.
Seis certificaciones en reas relacionadas con la contabilidad, la computacin y la informtica
Bachillerato Tcnico Humanstico Virtual.
Cursos on line con certificacin acadmica: comercio exterior para exportadores, etc.
Metodologa
En el rea virtual de trabajo de las ofertas acadmicas el alumno puede, a travs de la red Internet
y de diversas herramientas tecnolgicas y didcticas, utilizar espacios en los cuales se efecta el
aprendizaje personalizado, la comunicacin interactiva, y la exploracin e intercambio de
informacin.
El propio discente accede a los materiales didcticos y realiza la lectura de materiales obligatorios
y complementarios, el anlisis de archivos de video y audio, la ejecucin de trabajos individuales y
grupales, la consulta a -e interaccin con- tutores y colegas, y la ejecucin de varios tipos de
evaluaciones. Mediante Internet, los alumnos dispondrn de la plataforma educativa de la
Universidad. En sta, se ofrecen diversos recursos tecnolgicos y servicios, tales como:
- Los contenidos y materiales de la materia: Informacin general, calendario, textos, glosario, etc.
- Herramientas del estudiante: Presentaciones, seguimiento de progreso, pginas Web propias,

mens de ayuda, tutoriales, etc.
- Herramientas para la comunicacin e interaccin: E-mail, grupos/foros de discusin, chat, tablero

electrnico, publicaciones y boletines, horarios de asesora, etc.
- Evaluaciones y tareas: Actividades y trabajos, auto-evaluacin, repasos, resultados de notas, etc.
En algunos casos, por ejemplo en algunos de los cursos virtuales de nivel tcnico, y dependiendo
del docente, tambin se usarn textos fsicos y materiales tangibles adicionales.
Sistemas de tutoras
Sistema de tutoras telemticas a travs del espacio de asesora virtual o el e-mail, los foros de
discusin, el chat, etc.
Evaluaciones en lnea (autoevaluacin, trabajos grupales, examen final, monografa temtica, etc.)
Moderno sistema de interactividad. Extranet, Intranet, etc. La plataforma virtual contempla los
siguientes servicios en lnea: El rea de dilogo que contiene el chat de texto, el chat vocal, el
pizarrn y los foros de discusin; rea de biblioteca on line; aula virtual que acoge los contenidos
virtualizados organizados por unidades temticas (consisten en guas de estudio, ejercicios
prcticos y evaluaciones); glosario; el rea de contacto con los docentes, etc.
Plataforma de aprendizaje - Dednet Virtual. Es una divisin de Distance Educational Network e

integra las capacidades de sta para producir, evaluar, distribuir, administrar y comercializar cursos
a distancia y otros productos educativos. (http://www.dednet.net/campus/index.html)
Arriba
Universidad Tcnica Privada de Santa Cruz (UTEPSA)
Url
http://www.utepsa.edu/indexhtm.asp
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08/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (presencial y semipresencial)
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Tcnica Privada de Santa Cruz fue creada el 9 de Septiembre de 1994, como
resultado de muchos aos de experiencia en la educacin por parte de sus Directores.
Inici nuestras actividades con carreras a nivel Tcnico Superior en marzo de 1995 bajo la
organizacin acadmica de un Rectorado y dos Facultades, una de Ciencias Econmicas,
Financieras y Administrativas (FEFA) y la otra de ciencias Exactas y Tecnolgicas (FET).
Tipo de Oferta
Carreras (licenciaturas e ingenieras); Programa de Maestra en las reas de ciencias econmicas

y administrativas, tecnologa, ingeniera, etc.
Oferta Educativa
En la modalidad semipresencial se ofrecen diversas ofertas educativas integradas en el rea

administrativa, comercial, financiera, tecnolgica, productiva y social (un total de 20 carreras):
licenciatura comercial, ingeniera comercial, en auditora financiera, etc.
Se imparte el programa de Maestra semipresencial (slo para alumnos de Bolivia): Direccin y

Marketing (duracin: 24 meses). Postgrado.
Metodologa
El sistema de enseanza es bajo el Mtodo Acadmico denominado MAAP (Mtodo de

aseguramiento del aprendizaje), donde el discente estudia bajo los siguientes pilares: Planificacin
de cada materia; Clases Interactivas; Vinculacin empresarial; Aprendizaje basado en la prctica y
Evaluaciones transparentes. Se emplea material bibliogrfico impreso para cada asignatura,
especialmente compilado para el programa. Desarrolla un fuerte nfasis en anlisis de casos en
grupos y tcnicas prcticas relacionadas a problemas reales de la vida laboral. Se realiza un
encuentro presencial por semana.
El alumno recibir en cada mdulo una Gua de Estudio que contiene: Objetivos de la materia;
Temas de estudio; Actividades programadas; Ejercicios, problemas, casos de estudio propuestos y
resueltos; Fuentes de informacin.
El discente participar en Clases Interactivas a travs de: Presentacin en Multimedia; Videos;

Programas de Computacin; Prcticas en laboratorios de Computacin y de Internet; Trabajos en
Laboratorios e Investigacin en Biblioteca; Trabajos en Grupo y Casos de Estudio.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el telfono por telfono y e-mail.
Exmenes presenciales, trabajos monogrficos individuales y en grupo, casos de estudio, etc.
Internet, biblioteca en lnea, material multimedia, videos, etc.
Arriba
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE BRASIL
CBED - Centro Brasileiro de Educao Distncia
Url
http://www.cbed.com.br/
Busqueda
28/09/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
El CBED Centro Brasileiro de Educao a Distncia, acta como una empresa especializada en
tecnologas aplicadas en la educacin a distancia, en especial en Telecomunicaciones Via Satlite
de ltima generacin.
La empresa dispone de una amplia infraestructura operacional y de logstica, con telessalas

instaladas en ms de 180 municipios en los Estados do Paran, Santa Catarina, So Paulo, Bahia,
Rio Grande do Norte, Minas Gerais, Maranho, Pernambuco, Tocantins, Esprito Santo y Rio de
Janeiro.
Los cursos en funcionamiento, a travs de distintos convenios, entre ellos con a Facinter, Ceninter,
UFPR-Universidade Federal do Paran, UVB-Unio dos Vereadores do Brasil, UNDIME- Unio
Nacional dos Dirigentes Municipais de Educao, etc., atienden un universitario compuesto por
3000 alumnos matriculados en las mltiples ofertas educativas impartidas.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Se imparten cursos de postgrado, cursos Superiores de Tecnologa, Cursos Tcnicos de formacin

profesional; cursos de extensin; contabilidad y finanzas y entrenamiento empresarial.
Oferta Educativa
En la actualidad se imparten las siguientes ofertas curriculares:
*Curso de Consultor- contable (En colaboracin con la Universidade Federal do Paran y el

instituto INDICARE.
*Oferta de postgrado: Metodologas innovadoras aplicadas a la educacin. (En colaboracin con

FACINTERO)
*Cursos tcnicos de formacin profesional (en colaboracin con CENINTER): Administracin

empresarial; gestin del sector pblico; marketing y propaganda y secretariado.
Metodologa
El apoyo pedaggico fundamental de los cursos es Internet y el empleo modular de materiales

completos (contenidos tericos, gua didctica, recursos complementarios, etc.) en formato impreso
y tambin disponible en lnea (multimedia), para optimizar el proceso de enseanza- aprendizaje.
Programacin acadmica de las teleaulas a disposicin de los discentes. Material impreso y
multimedia. Estar abierto de forma constante y dinmica el ambiente virtual Web-sat, desarrollado
por la institucin para permitir y atender las actividades de alumnos, profesores y tutores, y para
atender paralelamente las necesidades complementarias de los cursos presenciales. Este sistema
forma parte del sistema comunicativo entre el alumno y la institucin, apoyado en la tutora que se
puede establecer por medio de varios procesos y herramientas telemticas.
El alumno ser orientado, desde el principio, por una detallada gua didctica y por cada profesor
tutor, responsable de las actividades en las telessalas y la supervisin de las actividades
presenciales locales.
Sistemas de tutoras
La tutora con los expertos de la material se puede establecer empleando varios procesos y
herramientas telemticas. Por ejemplo, adems de la tutora on line, realizada con la ayuda del PC,
podr utilizarse la comunicacin telefnica, el correo normal, el fax o el sistema de telessalas
(formato videoconferencia).
En el curso de postgrado se realiza adems un apoyo tutorial presencial.
La instancia de evaluacin presenta una etapa de evaluacin diagnstica/formativa (participacin

en espacios interactivos del curso; realizacin secuencial de actividades, etc.), y otra final o
sumativa (Presentacin de un trabajo monogrfico, prcticas finales presenciales, etc.).
Internet, Webmail, telesalas, e-mail, plataformaWeb-sat, TV Digital Plus, etc.
Empleo del Ambiente virtual Web-sat.
Arriba
Centro de Ensino Tecnolgico de Braslia - CETEB
Url
http://www.ceteb.com.br/
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23/9/02
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Escuela CETEB y Escuela Abierta
Titularidad
Institucin privada de carcter nacional

El CETEB desarrolla proyectos de educacin a distancia, de educacin para jvenes y adultos

(Ensino Fundamental - 1 Grau e Ensino Mdio - 2 Grau) y desafa los ndices de repeticin
persistente en el Pas, con el programa de Acelerao da Aprendizagem.
Programa EaD
La Escola CETEB de Jovens e Adultos ofrece de cursos de enseanza fundamental (bsica) y

media y trabaja con enseanza personalizada, en la modalidad de educacin a distancia, que
permite al alumno establecer su propio ritmo de estudio, sin que necesite frecuentar las aulas
presenciales.
La Escola Aberta do CETEB, cone el propsito de capacitar profesionales del rea de educacin,
empresas y pblico en general, ofrece cursos de actualizacin y de perfeccionamiento a distancia,
aplicando metodologa de enseanza personalizada.
Tipo de Oferta
En la actualidad el CETEB contempla en su oferta formativa: Programas y Cursos. La Escuela

CETEB ofrece Enseanza fundamental (primer grado) y medio (2 grado), a distancia. La Escuela
Abierta ofrece Cursos de capacitacin y habilitacin profesional a distancia.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen Cursos de enseanza de Nivel Primario y Medio (para jvenes y

adultos);
La Escola Aberta ofrece los Programas: Aceleracin de los aprendizajes en la Enseanza Primaria,
Alfabetizacin, Reflexiones sobre el Hecho Pedaggico, Conociendo nuestro Idioma, Didctica
General, psicologa para docentes, entre otros; y los Cursos (17): Comunicacin en el Aula,
Capacitacin Bsica de Instructores y Coordinadores de Entrenamiento, Didctica de la
Matemtica, Didctica del Portugus, El Trabajo en Grupos Diversificados, Tcnicas de Trabajo en
Pequeo Grupo, Didcticas de matemticas, etc.
Metodologa
Se aplica la metodologa de enseanza personalizada. Con el fin de eliminar las barreras de
espacio y de tempo, de modo que se permita al participante programar su estudio de acuerdo a sus
posibilidades, se adoptan las siguientes directrices metodolgicas:
Enseanza individualizada o en grupo.
Apoyo tutorial por carta, telfono, fax y correo electrnico
Entrega de material didctico, elaborado por especialistas.
Permiten la evaluacin individualizada a travs de pruebas objetivas, trabajos grupales, fichas de

autoevaluacin, etc.
Sistemas de tutoras
Apoyo tutorial por correo postal, telfono, fax y correo electrnico
Se realiza una evaluacin individualizada a travs de pruebas objetivas, trabajos grupales, fichas
de autoevaluacin, etc. En algunas ofertas curriculares es necesaria la realizacin de exmenes
finales presenciales para la superacin del curso o programa educativo.
No se menciona ningn medio o servicio tecnolgico.
Arriba
Centro Universitrio Nove de Julho
Url
http://www.uninove.br/
UNINOVE Virtual: http://www.uninovevirtual.org.br/

Busqueda
12/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
UNINOVE Virtual
Titularidad
Institucin privada
El Colgio Nove de Julho se fund en la dcada de los aos 50. A comienzos de los aos 70
nacieron las Faculdades Integradas Nove de Julho, que marcaron su trayectoria conduciendo a los
jvenes por el camino del conocimiento.
La institucin busca siempre la excelencia de la enseanza y con ese objetivo viene ampliando
cada vez ms sus actividades en las reas de grado, posgrado, investigacin e investigacin.
Oferta Educativa
Cursos. Se ofrece el Curso de portugus (de Nivelacin), el curso de Matemtica financiera y el

Curso de Lectura y Produccin de Texto.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas acadmicas se emplea una plataforma educativa digital con
diversos recursos pedaggicos, comunicativos y de evaluacin en lnea. Se utiliza Internet y el
servicio de videoconferencia como principales medios de comunicacin, de estudio y evaluacin
Sistemas de tutoras
Las tutoras a distancia auxilian a los alumnos en las dificultades especficas que presentan, con el
fin de profundizar en los materiales didcticos administrados. Es realizada por los profesores de la
Uninove, en el ambiente virtual de la plataforma, utilizando para ello las herramientas
comunicativas disponibles en lnea: foros de discusin, sesiones de chat, correo electrnico, etc.
Pruebas de evaluacin en lnea.
Servicio de Videoconferenencia, acceso a Internet, biblioteca en lnea, plataforma digital que

integra chat, foros de discusin, correo electrnico, grupos de discusin, etc.
Plataforma virtual propia. Se utiliza una plataforma educativa digital que ofrece las facilidades de
Internet: chat, Correo electrnico, grupos de discusin, etc.
Arriba
Exrcito Brasileiro
Url
http://www.exercito.gov.br/
CEP. Centro de Estudos de Pessoal - Diviso de Ensino a Distncia:

http://www.cep.ensino.eb.br/index.htm
Portal de educacin del Exrcito Brasileiro: http://www.ensino.eb.br/
Busqueda
04/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Centro de Estudos de Pessoal - Diviso de Ensino a Distncia. Forte Duque de Caxias
Titularidad
Institucin estatal
Programa EaD
El Centro de Estudos de Pessoal ou Forte Duque de Caxias (CEP) es una institucin educativa
preparado para el estudio, la investigacin y la preparacin de recursos humanos, con el propsito
de habilitar profesionales para el desempeo de cargos y funciones en las reas de pedagoga
psicologa, comunicacin social, tecnologa de la informacin y los idiomas.
Tipo de Oferta
Cursos de EaD en las reas de pedagoga psicologa, comunicacin social, tecnologa de la

informacin y los idiomas.
Oferta Educativa
En la actualidad el CEP ofrece los diferentes cursos de idiomas a distancia (ingls, francs,
alemn, espaol, italiano y ruso); Coordinacin pedaggica; comunicacin social; psicopedagoga y
orientacin educativa (Ofertas para oficiales). Cursos de Auxiliar de enseanza (CEsp 06) y Auxiliar
de comunicacin social (CEsp 07) Estas dos ltimas ofertas se imparten a subtenientes y
sargentos. A partir del ao 2004 comenzarn a funcionar cuatro nuevas ofertas formativas: Cursos
Complementarios para los Oficiales del Quadro Suplementar Geral (CC/QSG); Gestin de
supervisin escolar; Gestin de administracin pblica; Gestin de comunicacin y de marketing
institucional.
Metodologa
Los cursos que se ofrecen se imparten en convenio con la Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UFRJ). Para el seguimiento de los mismos se utiliza material impreso (libros, revistas, gua del
alumno), cintas de audio, cd-Rom. Los alumnos recibirn durante la realizacin del curso las
orientaciones tutoriales pertinentes, de mano de especialitas en la materia.
Sistemas de tutoras
Los alumnos recibirn durante la realizacin del curso las orientaciones tutoriales pertinentes, de
mano de especialitas en la materia. Las tutoras podrn ser presenciales o telefnicas, en los
horarios establecidos en el programa.
Realizacin de exmenes finales presenciales (orales o escritos, dependiendo de la propuesta

formativa).
Internet, biblioteca virtual, Webmail, foros de discusin, etc.
rea virtual de acceso restringido. El Portal de Ensino a Distncia do Exrcito Brasileiro utiliza los
recursos tecnolgicos ms avanzados en el rea de seguridad de Internet para proteger la
comunicacin entre el PC y el sistema virtual.
Arriba
Fundao Carlos Alberto Vanzolini
Url
http://www.vanzolini.org.br
* Atualizao a Distncia em Gesto de Operaes (ADGO): http://www.vanzolini-

ead.org.br/CEAID/ - http://www.vanzolini-ead.org.br/
* Laboratorio de Tecnologas en la educacin: http://www.vanzolini-ead.org.br/

* Centro de Residencia de Software: http://www.vanzolini.org.br/crsoft/index.html
http://www.vanzolini.org.br/areas.html
Busqueda
02/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Educao a Distncia
Titularidad
Institucin privada
Desde finales de la dcada de los 60, ha ido aumentando la demanda y exigencia de profesionales
especializados en administracin industrial e ingeniera de produccin. Los cursos superiores, sin
embargo, no eran suficientes en esa poca para atender ese mercado de trabajo en expansin.
Fue en este contexto que, el 31 de marzo de 1967, un grupo de profesores del Departamento de
Engenharia de Produo da Escola Politcnica da USP crearon la Fundao Carlos Alberto
Vanzolini, entidad sin fines lucrativos, que pas a administrar cursos de especializacin y
capacitacin de profesionales.
A lo largo de estos aos, la Fundao Vanzolini se consolid como un importante rgano de

difusin de ingeniera de produccin, expandiendo su actuacin educativa, en reas como el
desarrollo, la asesora, la certificacin, la educacin a distancia, la calidad y la productividad,
convirtindose as en un centro de referencia.
Programa EaD
Actuando en educacin a distancia desde 1996, el Laboratrio de Tecnologias en Educao (LTE)

ya ha realizado diversas experiencias de mediacin pedaggica utilizando tecnologas de la
informacin y la comunicacin, como las teleconferencias, las videoconferencias, un canal de
televisin, vdeos, publicaciones impresas y electrnicias, entre otras.
Amparado por una larga experiencia en gestin de conocimientos, este trabajo pretende desarrollar
una solucin para el proceso productivo de educacin a distancia que sea capaz de generar
productos y servicios educativos de calidad.
Atualizao a Distncia em Gesto de Operaes (ADGO) Es un servicio que ofrece cursos va

Internet para aquellos profesionales con graduacin completa que quieren viabilizar su
capacitacin y perfeccionamiento, en casa o trabajo, con amplia flexibilidad horaria En la
actualidad, estn disponibles cuatro cursos con un enfoque de gestin de operaciones.
Tipo de Oferta
Cursos y Programas de formacin, actualizacin y especializacin en diversas reas curriculares:

certificacin; desarrollo gerencial; educacin; economa y finanzas de produccin; ergonoma,
estudios y proyectos, direccin de proyectos, gestin de tecnologas aplicadas a la educacin,
gestin industrial, logstica, productividad, producto y mercado, calidad, tecnologa de la
informacin, etc.
Oferta Educativa
En el LTE se imparten los Programas: PEC Formacin Universitaria (Programa de Formacin de

Profesores en Ejercicio destinado a ofrecer formacin universitaria a docentes efectivos de la Red
Pblica), Curso de perfeccionamiento/ extensin en la Utilizacin innovadora de las tecnologas en
la educacin; Curso de Informtica bsica (oferta desarrollada por la FCAV que ofrece
competencias bsicas de Informtica a Profesores); Curso de Indicadores (destinado a Gestores
Educacionales); El Curso de Ingeniero 2001 (programa que abarca reas como Gestin de
Negocios, Finanzas, y Marketing), WWW Escuela (ofrece capacitacin pedaggica para
educadores de la Red Pblica de Enseanza), El Proyecto E y la oferta formativa ADGO
(Actualizacin a distancia en Gestin de Operaciones), el Curso de Informtica Bsica.
*Los cursos disponibles del ADGO son: Planificacin, programacin y control de la produccin;
Administracin de proyectos; Organizacin y motivacin para la productividad y el curso de
Planificacin y organizacin de la calidad.
Metodologa
Se promueve un aprendizaje autnomo profundo y significativo empleando para ellos diversas

herramientas didcticas y tecnolgicas a disposicin de los alumnos en Internet.
Todos los cursos poseen contenidos equivalentes a las disciplinas del CEAI, organizados en
ambientes especialmente programados, con recursos didcticos sistemticamente organizados,
con la mediacin del profesor, monitores, equipo tcnico y pedaggico, propiciando altos niveles de
aprendizaje.
La FCAV se desenvuelve en una plataforma en lnea para el ofrecimiento de los cursos por la Web,
que permite la creacin de ambientes colaborativos de aprendizaje y el seguimiento del progreso
individual del alumno.
Los materiales utilizados para el aprovechamiento de los cursos son: CD- rom, vdeos, software,
redes electrnicas, teleconferencias, videoconferencias, etc.
La comunicacin con el equipo docente y los compaeros del curso se realiza a travs de la
plataforma virtual de los cursos.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs de las herramientas interactivas disponibles en la

plataforma de aprendizaje: foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Se contempla una evaluacin cualitativa y cuantitativa. Se ponderan las actividades, recorridos y

participacin en la plataforma virtual, los trabajos colaborativos, las pruebas de evaluacin
individual, etc.
Internet, plataforma virtual de aprendizaje, CD- rom, vdeos, software, redes electrnicas,
teleconferencias, videoconferencias, etc.
La FCAV se desenvuelve en una plataforma en lnea para el ofrecimiento de los cursos por la
Web, que permite que el equipo pedaggico tenga un panorama exhaustivo del progreso individual
del alumno.
Arriba
Fundao Getulio Vargas

Url
Web Principal: http://www.fgv.br
Ensino a Distncia - FGV On Line: http://www.fgv.br/cursos/index.cfm -

http://www.fgv.br/cursos/index.cfm#dist
FGV on line: http://www2.fgv.br/fgvonline
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30/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Ensino a Distncia - FGV On Line
Titularidad
Institucin privada
Hace ms de medio siglo, Luiz Simes Lopes consigui lanzar la idea de la creacin de una
entidad volcada en la formacin de personal cualificado para la administracin pblica y privada.
Tras la implantacin y aprobacin de su estatuto, se expandi en su objetivo: del campo restringido
de la administracin consigui pasar al ms amplio de las ciencias sociales, y no se limit a la
enseanza y la formacin, tambin a la investigacin y la informacin.
Fue un perodo pico de innovacin, en el que la Fundao inaugur en Brasil una graduacin y un
postgrado "stricto sensu" en administracin pblica e privada, as como los postgrados en
economa, psicologa, ciencias contables y educacin, etc.
Programa EaD
Con espritu innovador, la FGV Online marca el inicio de una nueva fase de los programas de
educacin continuada de la Fundao Getulio Vargas, atendiendo a los alumnos de postgrado/
MBAs, ejecutivos y emprendedores, as como a las universidades corporativas que desarrollan
proyectos de e-learning.
Desarrollada a partir de los esfuerzos del EBAPE e y del EPGE, como programa de enseanza a
distancia, va Internet, la FGV on line ofrece cursos de extensin complementarios al programa de
Gestin FGV y entrenamientos corporativos de alto nivel, con las siguientes ventajas para sus
usuarios:
- Gran flexibilidad horaria de estudio, neutralizando de este modo las barreras de espacio y tiempo.
- Desarrollo de autoaprendizaje y de ritmo propio de construccin de conocimiento;
- Contenidos centrados en datos relevantes de la realidad brasilea;
- Acceso facilitado a fuentes generadoras de conocimiento, representadas por las escuelas y

unidades de la FGV
Tipo de Oferta
Cursos libres en las reas curriculares de Gestin empresarial y derecho.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos Libres: Contabilidad Financiera, Estrategia de Empresas, Finanzas

Empresariales, Gestin de Personal, Negociacin, Derecho de Tecnologa de la Informacin,
Derecho bancario; EAD Docencia, Gestin de Recursos Humanos; Contratos en el nuevo cdigo
civil: visin negocial y prctica y Matemtica Financiera;
Metodologa
Las ofertas acadmicas utilizan como soporte didctico el Cd-Rom, los videos, las animaciones,
los juegos didcticos. La utilizacin de diferentes recursos multimedia optimiza la interaccin entre
los alumnos y el profesor- tutor de la materia, contribuyendo de esta forma al autoaprendizaje y la
construccin activa del conocimiento.
Los cursos se apoyan en el empleo del ambiente virtual de Learning Space, La FGV desarrolla una
metodologa propia para crear una dinmica adecuada de enseanza, promoviendo el debate, la
resolucin de problemas prcticos y el contacto permanente con los profesores tutores.
En cada mdulo, el alumno lee inicialmente un texto de contextualizacin del tema. Posteriormente,
se le presentan casos prcticos que tratan las cuestiones estudiadas. Para resolver las actividades
el alumno puede acceder a los textos de la biblioteca virtual. Los alumnos envan sus cuestionarios
al profesor tutor y se publican en el foro de discusiones para ser debatidos por el conjunto de
profesores- tutores. Los discentes tienen un contacto permanente con los profesores y
especialistas en las reuniones on line.
La estructura de los cursos contempla las siguientes opciones:
- La programacin del curso: donde se insertan los contenidos tericos, los trabajos individuales,
las evaluaciones del curso y los trabajos grupales.
- Centro de recursos: biblioteca multimedia que dispone de biografas, textos diversos, links y
documentos especficos para cada curso.
- rea de perfil del alumno, con todos sus datos personales y calificaciones.
- Sala de aula: espacio de debate, donde se realizan de forma asincrnica los foros de discusin y
la atencin personalizada del profesor- tutor.
- Reunin on line: espacio interactivo sincrnico, que propicia las discusiones y el desarrollo de
actividades de equipo.
- El calendario.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor establecida a travs de las reuniones en lnea, utilizando los recursos
disponibles en la plataforma: los foros de discusin, el chat, el e-mail, la sala de aula, etc.
La evaluacin del curso pondera la participacin del alumno en las actividades individuales y
grupales en los foros de discusin; los trabajos relacionados con los contenidos del curso y en
algunas ofertas formativas tambin se considerar el resultado del examen final de carcter
presencial.
Biblioteca digital, aulas virtuales, Webmail, foros de discusin, chat, material multimedia,
plataforma virtual, etc.
Plataforma Learning Space con aulas virtuales y mltiples recursos didcticos y comunicativos
para el aprendizaje autnomo del discente.
Arriba
Instituto Brasileiro de Administrao Municipal IBAM - Escola Nacional de Servios Urbanos

ENSUR
Url
http://www.ibam.org.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm
Programa de Educacin a Distancia - http://www.ibam.org.br/ead/ead.htm
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23/09/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Educao Distncia
Titularidad
Institucin estatal
La Escola Nacional de Servios Urbanos - ENSUR, centro de capacitacin del Instituto Brasileiro
de Administrao Municipal IBAM, se sirve de la experiencia acumulada por el Instituto en las reas
de estudio e investigacin, consultora jurdica y en la cooperacin tcnica con los gobiernos
locales, en Brasil y en el exterior, para disear estrategias y programas de enseanza que
respondan a las demandas formativas de los municipios.
Las lneas de trabajo de la Escuela incluyen de forma permanente, cursos de educacin
continuada de corta y media duracin, realizacin de seminarios y encuentros de trabajo; formacin
de formadores, etc. Para ampliar el potencial de su accin formativa desarrolla y oferta cursos en la
modalidad de educacin a distancia.
Programa EaD
Objetivos del programa de Educacin a Distancia:
- Estimular una nueva cultura administrativa en la esfera pblica municipal, capacitando a las
administraciones municipales y sus funcionarios o colaboradores a un mejor desempeo de sus
funciones.
- Alcanzar otros pblicos que demandan la informacin y la actualizacin sobre la accin de los
gobiernos locales, en fecha las universidades no gubernamentales, permitiendo una educacin
continuada y permanente para el ejercicio completo de sus actividades profesionales.
Tipo de Oferta
Se imparten Cursos en las reas de Desarrollo Urbano e Medio Ambiente; Cursos en las reas de
Administracin, Tcnicas de gobierno y derecho Pblico; Cursos en las reas de contabilidad y
finanzas y Cursos en el rea de Desarrollo econmico y Social.
Oferta Educativa
En la actualidad se imparten dos ofertas formativas: El curso de Gestin Integrada de Residuos

Slidos; y el curso de Proceso y Tcnica Legislativa.
Metodologa
El seguimiento de las ofertas curriculares se realiza con el empleo de material didctico impreso y
en lnea (compuesto de una unidad introductoria y cinco unidades de estudio) y el apoyo constante
de tutores y especialistas en la materia.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs del e-mail principalmente.
Los alumnos tienen a su disposicin Ejercicios de autoevaluacin para ir comprobando su ritmo de
aprendizaje. Tras finalizar el estudio de cada unidad didctica los alumnos deben rendir y entregar
una prueba evaluatoria con preguntas expositivas y objetivas. Tras superar satisfactoriamente el
curso se les otorgar a los alumnos una certificacin acadmica.
Arriba
Instituto de Pesquisas Avanadas em Educao
Url
http://www.ipae.com.br/
Educacin a Distancia: http://www.ipae.com.br/tecnoeduca.htm
Tecnologa en educacin: http://www.ipae.com.br/tecnoeduca.htm
Busqueda
29/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
El Instituto de Pesquisas Avanadas em Educao es una organizacin social de iniciativa privada
que tiene como objetivo el desarrollo de la calidad en educacin.
Programa EaD
El Instituto de Pesquisas Avanadas en Educao fue responsable de promover el desarrollo la

sistematizacin de la educacin a distancia en Brasil de forma pionera en los grandes eventos del
rea de educacin a distancia, en 1993, con encuentros brasileos y congresos.
Actualmente las principales actividades de EaD que promueve en el mbito operativo son las
siguientes: Curso de administracin de la educacin; curso de derecho educacional; revista
brasilea de educacin a distancia y la consultara en el desarrollo de programas de educacin a
distancia.
Tipo de Oferta
Especializacin profesional y cursos en las reas de derecho y educacin.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos: Administracin en Educacin con especializacin en Educacin a Distancia

y la Especializacin Profesional en Derecho Educacional.
Metodologa
Se recurre a la metodologa propia de la EaD con un empleo preferente de Internet. Los alumnos
pueden acceder a los contenidos, ejercicios y actividades propuestos a travs del sistema
informtico. As mismo los contenidos tambin se envan por correo impreso en formato impreso.
Apoyos del alumno: Orientacin inicial para los estudios a travs de la EaD; orientacin diaria del
alumno a travs de la revista digital de educacin; atencin permanente de los especialistas va
telfono, e-mail o personalmente en la sede; disponibilidad de revistas y peridicos especialistas;
Envo de textos de aprendizaje e indicacin de lecturas complementarias; apoyo para el desarrollo
de los ejercicios de comprobacin del aprendizaje tras cada unidad didctica; orientacin para el
trabajo final del curso; Interaccin permanente con tutores y compaeros siempre de acuerdo a las
necesidades del alumno; Seminarios y encuentros presenciales en la sede del Instituto, abiertos a
la participacin de los discentes. Apoyo al estudiante tras la finalizacin del curso a travs de la
educacin a distancia continuada.
Sistemas de tutoras
Las tutoras con los especialistas pueden ser presenciales (en la sede del Instituto), por telfono,
fax, o correo electrnico.
Desarrollo de los ejercicios de comprobacin del aprendizaje tras el estudio de cada unidad
didctica, que deben entregarse en un plazo mximo de 60 das; Realizacin de un trabajo final del
curso (Produccin cientfica)
Internet, foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Arriba
Instituto Universal Brasileiro
Url
http://www.institutouniversal.g12.br/
UNIUB, Cursos en lnea: http://www.uniub.com.br/
Cursos de formacin profesional libres: http://www.institutouniversal.g12.br/docs/cplfr.htm
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10/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
nico
UNIUB Cursos on line
Titularidad
Institucin privada
Fundado en 1941, el Instituto Universal Brasileiro es una de las escuelas pioneras en la

enseanza a distancia del pas. Siempre atento a todas las innovaciones metodologicas,
pedaggicas y tecnolgicas en esta rea de enseanza, se convierte en la mayor escuela de este
tipo.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Formacin profesional en reas muy diversas: electrnica, idiomas, diseo arquitectnico.
Oferta Educativa
Se imparten un total de treinta y dos ofertas formativas en la modalidad de EaD. Se ofrecen

Cursos libres de Caligrafa, espaol, Electrnica Digital, Diseo Arquitectnico, electricidad, entre
otros.
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos se emplea el Mtodo SAVI (Sistema de acompaamiento va

Internet) donde se ofrecen mltiples recursos didcticos (materiales tericos, gua del alumno,
glosario, ejercicios de autocomprobacin, etc.) interactivos (chat, correo electrnico, foros de
discusin) y de evaluacin. De esta forma el discente estudia libremente y a su propio ritmo.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se establece a travs de los distintos medios del mtodo virtual SAVI:
chat, correo electrnico, foros de discusin.
Realizacin de actividades y pruebas a distancia, etc.
Internet, foros de discusin, sesiones de chat, correo interno, plataforma SAVI, etc.
Mtodo SAVI (Sistema de acompaamiento va Internet)
Arriba
Pontificia Universidade Catlica De Minas Gerais
Url
http://www.pucminas.br/
PUC Minas Virtual: http://www.virtual.pucminas.br/
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10/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Ensino a Distncia - PUC Minas Virtual

Titularidad
Institucin privada
Corra el ao de 1926, en los comienzos del Modernismo en Belo Horizonte, cuando la antigua
Fazenda de la Gameleira ceda lugar al Seminrio Corao Eucarstico. Durante ms de 30 aos,
la institucin se dedic exclusivamente a la formacin religiosa. En 1958, Dom Cabral y un grupo
pequeo de profesores crearon la Universidade Catlica de Minas Gerais, trazando cursos de la
formacin para los profesores y ofreciendo a la juventud que provena de colegios de la capital, la
mayora religiosos, una opcin de Universidad comprometida con los valores cristianos y los
ideales de libertad democrtica y de justicia social. Acompaando a modernizacin de la capital del
Estado, la Universidad inici su programa de expansin en la dcada de los 90, creando nuevas
unidades en los barrios de So Gabriel, Barreiro y en Praa da Liberdade.
Tipo de Oferta
Cursos de actualizacin especializacin y capacitacin en las reas de Ciencias sociales

aplicadas; ciencias econmicas y administrativas, ciencias humanas, ciencias exactas y tecnologa,
etc.
Oferta Educativa
Se ofrece el Curso de Capacitacin: Construccin de Indicadores Sociopoblacionales.
Los Cursos de Actualizacin a distancia: Bioderecho, Derecho urbanstico y derecho ambiental,

Energa Solar trmica (Ciencias Exactas y Tecnologa), Poltica Internacional, seguridad y defensa.
Introduccin al Microcrdito, Educacin a Distancia, Evaluacin Educativa en la Enseanza
Fundamental y Media, Educacin Matemtica en la Enseanza Fundamental y Media, Derecho de
Familia y Nuevo Cdigo Civil Brasileo, etc;
La asignatura para estudiantes de Grado: Energa Solar Aplicada Instalaciones Solares de

Pequeo Porte.
Los Cursos de Especializacin: Enseanza de Portugus: El Profesor Lector, Autor y Analista de

Textos, Didcticas y Alternativas Tecnolgicas en Contextos Educativos; Administracin pblica
municipal para gestores polticos; energa solar tcnica, energa solar aplicada; derecho en la
informtica; bioderecho, ley de responsabilidad civil, etc.
Metodologa
Los cursos son administrados en un ambiente interactivo en Internet, con soporte de material
impreso, videoconferencia y Cd-Rom, favoreciendo el aprendizaje flexible y autnomo de los
alumnos. Adems del equipo docente responsable de los contenidos, los apartados dinmicos de
la sala de aula virtual y de evaluacin, los alumnos contarn con la orientacin y el apoyo de un
tutor. Los alumnos debern participar en las actividades interactivas, realizar las actividades
indicadas, realizar las tareas propuestas y al finalizar el curso, elaborar un proyecto monogrfico.
Sistemas de tutoras
Los alumnos contarn con la orientacin y el apoyo de un tutor y de monitores en reas

curriculares especficas a travs de diversos recursos interactivos disponibles en lnea.
Pruebas y actividades a distancia, elaboracin de un proyecto monogrfico final.
Internet, Biblioteca digital multimedia, PUC Televisin, videoconferencia, etc.
PUC Minas Virtual. Plataforma o espacio de aulas virtuales propio, de acceso restringido
( http://pbheadsrv03.virtual.pucminas.br/learningspace5/default.asp?ui=student)
Arriba
Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul - PUCRS
Url
http://www.pucrs.br/
PUCRS VIRTUAL: http://www.ead.pucrs.br/
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30/9/03
Idioma del recurso
Dual
PUCRS VIRTUAL
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
En 1904, usando las instalaciones de la Iglesia Nossa Senhora do Rosrio, se abri la a Escola
Nossa Senhora do Rosrio. La transferencia de la Institucin del Antigo Seminrio para la Av.
Independncia, ocurri en 1927. La institucin destac por su Escuela Superior de Comercio que
tuvo un gran desarrollo. Los alumnos, pedan la continuidad de sus estudios a nivel universitario.
Se fund entonces la Facultad de de Ciencias Polticas y Econmicas, que comenz a funcionar en
marzo de 1931. Era el primer paso para la constitucin de la Universidad.
En 1940, fue fundada la facultad de filosofa, ciencias y letras, seguida por la facultad de servicio
social y la facultad de derecho. Con estas cuatro facultades, la Unio Sul Brasileira de Educao e
Ensino, requiri del Ministrio da Educao la equiparacin de Universidad. Por el Decreto n
25.794, de 9 de noviembre de 1948, las faculdades pasaran a constituir la Universidade Catlica
do Rio Grande do Sul.
Programa EaD
En funcionamiento desde el ao 2000, la PUCRS VIRTUAL es la Unidad de Educacin a Distancia

de la Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, organizada en ambientes de
aprendizaje, que se centran en la promocin de cursos y proyectos en los niveles de extensin,
grado y postgrado, as como en el desarrollo de investigaciones en esta rea.
Tipo de Oferta
Cursos y proyectos en los niveles de extensin, grado y postgrado (especializacin y programa de
capacitacin docente) en diversas reas de estudio: enseanza, salud mental, ingls, gestin
empresarial, psicologa, ingeniera, qumica, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos de Extensin: Metodologa de Enseanza Superior, Salud Mental,

Actualizacin en Odontologa, Ingls Bsico; los Cursos de Especializacin: Derecho Procesal
Civil, Gestin Empresarial, Educacin Especial, Supervisin Escolar, Psicologa en las
Organizaciones, Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en la Educacin, entre otros; los
Cursos de Grado: Disciplina de Pedagoga Multimedios, Ingeniera Qumica (nfasis en
Petroqumicos); el Programa de Capacitacin Docente en EAD (para docentes de la Universidad);
y el Curso para la Formacin de los Hermanos y Laicos en la Espiritualidad Apostlica Marista (a
travs de TELEFORMAR: Formacin Marista a Distancia).
Metodologa
Las disciplinas del curso sern ofrecidas en la modalidad a distancia, utilizando los recursos del
PUCRS Virtual, con un 20% de carga horaria a travs de videoconferencia o teleconferencia, cd-
rom y vdeo, y un 80% a travs de un autoestudio guiado por especialistas. El estudio guiado
incluye actividades de consulta bibliogrfica, anlisis crticos, memorias de experiencias prcticas,
estudios de caso, aplicacin prctica de los contenidos estudiados, etc., actividades mediadas
siempre por el ordenador.
Se utiliza adems Internet con los recursos didcticos y comunicativos que ofrece como la
documentacin de apoyo en lnea, el correo electrnico, el chat y los foros de discusin, como
principales recursos para el aprendizaje en entornos colaborativos.
Sistemas de tutoras
El discente puede plantear sus dudas a los profesores y monitores de manera presencial, o a
travs de las sesiones grupales de chat, el e-mail y los foros de discusin.
El proceso de evaluacin estudiantil se apoya en la realizacin de actividades secuenciales,

trabajos prcticos finales con defensa presencial, pruebas de evaluacin a distancia, etc.
Internet, PUCRS Webmail, teleconferencia, videoconferencia y sistema 0800, chat, foros de

discusin, material de apoyo en lnea, etc.
Los cursos se apoyan en la PUCRS Virtual.
Arriba
Universidade Anhembi Morumbi
Url
http://www.anhembi.br/portal/index.htm
Ensino Interactivo: http://www.anhembi.br/ei_novo/
Busqueda
23/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Ensino Interactivo
Titularidad
Institucin privada
En 1970, un grupo de publicistas instala en So Paulo la Faculdade de Comunicao Social
Anhembi. En 1997, la Institucin se constituye en Universidad.
Actualmente la Universidade Anhembi Morumbi atiende ms de veintids mil alumnos, distribuidos

en los cursos de graduacin, extensin y postgrado (especializacin MBA y Stricto Sensu).
Programa EaD
El proyecto de Ensino Interativo Anhembi Morumbi tiene comienzo en 1995, con la creacin del
primer curso de Moda on line de Brasil. Basada en esa experiencia y en la investigacin de las
nuevas tecnologas interactivas que pueden aplicarse en el rea educativa, la Universidade
Anhembi Morumbi viene desarrollando ambientes virtuales de aprendizaje, creados
especficamente para ampliar las posibilidades del aprendizaje de los alumnos, combinando
soluciones pedaggicas combinadas con los nuevos recursos pedaggicos.
El proyecto de Ensino Interativo es responsable del departamento y las iniciativas de educacin a

distancia.
Tipo de Oferta
Cursos de graduacin, extensin y postgrado en diversas reas curriculares: pedagoga, nuevas

tecnologas, Internet, etc.
Oferta Educativa
Estudios de grado: Adaptaciones y dependencia orientadas por Internet - Desarrollados con el

apoyo de la enseanza presencial.
Postgrado: Especializacin en Moda.
Cursos de extensin. Semitica de las prcticas cotidianas; fundamentos de la teora semitica de

Greimas; Centro de Voluntariado; Grandes Cursos On line Cultura Anhembi Morumbi - Se combina
la metodologa pedaggica y las nuevas tecnologas.
Metodologa
Las ofertas acadmicas se desarrollan en un entorno de aprendizaje que potencia la interaccin y

el aprendizaje virtual cooperativo, constructivo y flexible. Se implantan sistemticamente nuevas
tecnologas y recursos pedaggicos que permiten establecer una verdadera comunidad virtual de
estudios, interaccin y reflexiones.
Los cursos de extensin y postgrado en lnea se ofrecen en un ambiente de aprendizaje

ntegramente desarrollado por un equipo de especialistas en el rea de diseo Instruccional. Las
disciplinas se ofrecen por Internet, todo el proceso de estudio e interaccin, dudas, ejercicios y
discusiones son realizados en lnea en el ambiente de estudio propio.
Los alumnos de los cursos cuentan con una lnea permanente de soporte interactivo, que soluciona
las dudas tcnicas y de contenido. Profesor y alumno desempean acciones de naturaleza
individual y colectiva en un ambiente de aprendizaje cooperativo.
Adems del empleo didctico de los recursos comnmente utilizados en la comunicacin en

Internet., se desarrollan algunas estrategias que potencian el aprendizaje virtual: Simulaciones
aplicadas; Elaboracin de proyectos o monografas; Foros o chats orientados a la discusin con la
participacin de profesores y especialistas; trabajo en equipos colaborativos, apoyo y orientacin
del profesor- tutor a lo largo de todo el proceso de estudio, etc.
En algunas ofertas educativas la asistencia a las sesiones presenciales celebradas los sbados
ser obligatoria.
Sistemas de tutoras
El tutor acompaa todo el proceso de enseanza-aprendizaje respondiendo las dudas del discente
sobre el contenido, indicando bibliografas complementarias e interactuando en las discusiones
propuestas. La instancia de tutora se realiza a travs del e-mail, los foros de discusin, el chat, etc.
Se ponderar la participacin en las diversas actividades individuales y grupales propuestas, la

presentacin de monografas temticas, evaluaciones a distancia, pruebas bimestrales
presenciales, etc.
Internet, Laboratorios de e-learning, foros de discusin, chat, e-mail, recursos multimedia,

contenidos y bibliografa en lnea, plataforma virtual de aprendizaje, etc.
Plataforma Aprendizaje
Plataforma virtual propia de acceso restringido. Se utiliza una Plataforma Educativa que ofrece las
facilidades necesarias, mediante la combinacin de soluciones pedaggicas y recursos
tecnolgicos.
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Universidade de Braslia
Url
http://www.unb.br/
CEAD. Centro de Educacin a Distancia: http://www.cead.unb.br/
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Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
CEAD. Centro de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
El 15 de diciembre de 1961, el Joo Goulart sancion la ley que autorizaba al Poder Ejecutivo a
instituir la Fundao Universidade de Braslia/FUB, que sera el futuro de la futura Universidad.
Finalmente, El 21 de abril de 1962 se inauguraba la Universidad con algunas instalaciones
provisorias y muy pocas definitivas.
Programa EaD
La Universidade de Braslia es una institucin pionera en la oferta de educacin a travs de la

modalidad de EaD. Esta trayectoria tiene su inicio en 1979, ao en el que la UnB implanta la
enseanza a distancia, ofreciendo el curso Introduo Cincia Poltica, que se convirti en un
proyecto piloto para la implantacin del programa de educacin a distancia PED.
Democratizar el acceso a la sociedad del conocimiento es el principal objetivo del CEAD - Centro
de Educao a Distncia de la Universidade de Braslia.
Por tanto, en colaboracin o por iniciativa propia, el CEAD desarrollo cursos a distancia. Estas
acciones pedaggicas se apoyan en una estructura activa de acompaamiento constante del
alumno, en la que se utilizan tambin diferentes medios y recursos didcticos.
Tipo de Oferta
Dentro de las ofertas en lnea que oferta el CEAD de la Universidad de Brasilia se pueden
distinguir disciplinas de postgrado, materias para alumnos de grado y cursos de extensin a
distancia. reas del conocimiento abarcadas: qumica, filosofa, literatura, educacin, arte, nuevas
tecnologas, etc.
Oferta Educativa
Disciplinas de postgrado: aprendizaje colaborativo en red; esttica literaria; mtodos y tcnicas de

pesquisa; Mtodos cuantitativos en Sade; En el Nivel de Ofertas para alumnos de Grado de la
Universidad se imparten cuarenta y una materias: clculo, mecnica, macroeconoma, histologa
mdica, transmisin de datos, traductores, entre otras muchas. Se ofrecen tambin los Cursos de
Extensin a distancia: Formacin de tutores para el curso de arte, educacin y tecnologas
contemporneas; Introduccin a la qumica general y el curso Televisin Escolar y los desafos de
hoy.; Otros cursos impartidos: Gerencia Policial Rodoviria (en colaboracin con el CESPE-UnB y
el dpto. de Polica de Rodoviria).
* Cursos de EAD con material impreso. Educacin, municipio y ciudadana; Freud, pensamiento y
accin, pensamiento y accin; Introduccin crtica al derecho; Introduccin crtica al derecho del
trabajo; Jean-Jacques Rousseau y el curso de Pensamiento inquieto.
Metodologa
Existen diferencias metodolgicas en el seguimiento de los Cursos on line y los Cursos con
material impreso.
Centrndonos en los cursos en lnea, las acciones pedaggicas se apoyan en una estructura activa
de acompaamiento y apoyo constante del alumno, en la que se utilizan tambin diferentes medios
como vdeo, CD, material impreso y la plataforma UnB Virtual. Estas condiciones permiten al CEAD
viabilizar un proceso de enseanza-aprendizaje participativo y colaborativo, en cuyo centro se
encuentra el alumno.
El estudio y las actividades prcticas sern realizados por medio de estrategias de EaD,
fundamentadas en el autoaprendizaje, en trabajos colaborativos y en la articulacin con la prctica
profesional del propio aprendiz.
Los cursos se realizan por medio del ambiente virtual de aprendizaje del CEAD. Los alumnos
entran al rea restringida de contenidos y comunicacin con las claves de acceso.
La estructura modular de los cursos se acota teniendo en cuenta que se trata de enseanza a
distancia a travs de multimedios (formato HTML y Flash).
Encuentros presenciales: Los alumnos deben asistir a las aulas para recibir las primeras
instrucciones para el acceso y el uso del ambiente, informaciones sobre la metodologa de trabajo
y para la realizacin de evaluaciones.
Sistemas de tutoras
La Comunicacin con el tutor se realiza presencialmente o bien a travs del e-mail, el chat y los
foros de discusin disponibles en la plataforma virtual de aprendizaje.
Dependiendo de la oferta acadmica elegida se pueden realizar evaluaciones presenciales,

actividades y trabajos de evaluacin a distancia (trabajos de documentacin bibliogrfica), etc.
Comunidades virtuales, Webmail, foros de discusin, aulas virtuales, materiales didcticos

digitalizados, plataforma virtual de aprendizaje, chat, etc.
Plataforma de Aprendizaje
Concepcin de Aula Virtual apoyada en las facilidades de la tecnologa de Internet. Los cursos se
apoyan en la plataforma interactiva UnB Virtual. Se utiliza tambin como apoyo de algunas
materias el administrador de cursos WebCT.
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Universidade Catlica de Brasila
Url
http://www.ucb.br/
Catlica Virtual: http://www.catolicavirtual.br/siteext/port/index.htm

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10/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Catlica Virtual
Titularidad
Institucin privada
La Universidade Catlica de Braslia UCB inici sus atividades en 1974, con las Facultades de
Ciencias Sociales, con los cursos de Administracin, Economia y Pedagogia. Sus faculdades y
cursos se multiplicaron con el paso de los aos, convirtindose en 1983, en las Facultades
Faculdades Integradas da Catlica de Braslia. A finales del ao 1994, fue reconocida como como
Universidade Catlica de Braslia UCB, por el entonces Conselho Federal de Educao.
La UCB es mantenida por la Unio Brasiliense de Educao e Cultura UBEC, entidad civil sin
fines lucrativos, que est constituida por cinco congregaciones religiosas, todas poseedoras de
ms de cien aos de experiencia internacional en el rea de educacin.
Programa EaD
La Catlica Virtual es una alternativa para que el discente pueda realizar cursos por medio de
Internet en la Universidad Catlica de Brasilia. Cursos con la calidad garantizada por sus
contenidos y sus profesores/tutores. En la Catlica Virtual, es el discente quien determina el horario
y el ritmo de su estudio. El ambiente de aprendizaje de la Catlica Virtual es de fcil navegacin, y
con el tutorial los alumnos no tendrn ninguna dificultad para desarrollar sus actividades.
Tipo de Oferta
Se imparten materias de grado, programa de postgrado (Mster MBA); especializacin, etc. en
diversas reas curriculares como educacin, filosofa, turismo, lengua y literatura, comercio, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen los Programas MBA en Turismo, Filosofa y Existencia, Especializacin

en Educacin a Distancia, Logstica en Transporte, Filosofa y Existencia, especializacin en
comercio exterior, Especializacin en comercio exterior con nfasis en empresas de pequeo
tamao; Lengua y literatura (para alumnos de la Universidad); Aprendizaje Cooperativo y
Tecnologa Educacional en la Universidad y La Materia Metodologa Cientfica (para alumnos de la
Universidad).
Metodologa
El diseo de los cursos est orientado hacia el desarrollo del pensar crtico y tiene en la prctica la
estrategia de consolidacin del conocimiento. Presentan los contenidos y la orientacin prctica
basndose en la metodologa del aprendizaje colaborativo.
Los cursos estn disponibles en ambiente virtual (Catlica Virtual), con acceso por medio de
Internet, estructurado en Unidades de Estudio Autnomo (UEAs). Cada una de estas UEAs se
compone de contenidos estructurados en hipertextos, estudios de caso y ejercicios, referencias
bibliogrficas y de sitios, textos digitalizados como lecturas de complementacin. Algunas ofertas
acadmicas utilizan tambin material impreso. Para la comunicacin con los tutores y los
compaeros del curso se utilizan las herramientas interactivas del portal. Durante el curso se
realizarn tres encuentros presenciales, siendo el primero y el ltimo obligatorios, y uno opcional,
que se realiza en la mitad del curso.
Sistemas de tutoras
El apoyo del profesor tutor podr ser solicitado por fax, telfono, e-mail, chat y foros de
discusin.
Realizacin de trabajos monogrficos (terico-prcticos), pruebas de evaluacin a distancia, etc.
Internet, correo electrnico, foros de discusin, materiales didcticos digitalizados, listas de

discusin y chat.
Plataforma Aprendizaje
Las ofertas acadmicas se apoyan en un ambiente virtual de aprendizaje. rea de acceso

restringido integrada en el Portal de la Catlica Virtual.
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Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL
Url
UNICSUL on line: http://www.unicsul.br/
Ncleo de Educacin a Distancia: NEAD: http://www.unicsul.br/nead/
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Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Ncleo de Educacin a Distancia: NEAD
Titularidad
Institucin privada
La Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL - se transform, a lo largo de sus casi 30 aos de
existencia, en un respetado centro de apoyo educativo en So Paulo, caracterizado por un
diferencia significativa de enseanza: el nfasis en las actividades prcticas insertadas en los
cursos de graduacin.
Programa EaD
NEAD - Ncleo de Educao a Distancia: Creado en el ao 2000 por la UNICSUL, el NEAD es un

ncleo de educacin a distancia que tiene como principales objetivos promover proyectos pilotos y
experiencias de uso de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin e incentivar su
estudio e investigacin (en especial la educacin a distancia mediada por ordenador), adems de
proporcionar la capacitacin de profesores, tutores y estudiantes.
Tipo de Oferta
Disciplinas de grado en reas de matemticas, informtica, etc.
Oferta Educativa
Disciplinas on line (Blended-Learning): Promoviendo el uso de las nuevas tecnologas de la

informacin y la comunicacin, en carcter de proyectos pilotos, en los cursos de graduacin de la
UNICSUL y evaluando la implantacin y eficiencia de estas tecnologas dentro del contexto de la
enseanza superior. El NEAD est ofreciendo en 2003 62 disciplinas usando el ambiente WebCT y
12 disciplinas usando el ambiente Blackboard. Algunas de ellas son: clculo diferencial e integral,
matemtica aplicada, sistemas operativos, informtica bsica, etc.
Metodologa
El uso de la Educacin A Distancia Mediada Por Computador (EDMC) posibilita la oferta de

disciplinas sin las restricciones de espacio y tiempo convencionales. Los recursos pedaggicos
fundamentales estn disponibles en Internet, en la plataforma de aprendizaje que sustenta la
disciplina de estudio
Dentro de este contexto, con el objetivo de solucionar el problema de disciplinas de dependencia

en el NEAD se implant con el apoyo de la Rectora y la Pro- Rectora acadmica un programa
progresivo de ofertas de disciplinas de dependencia en la modalidad semi-presencial (cerca del 50
% de las actividades realizadas Online y el otro 50% de las actividades son realizadas
presencialmente).
Sistemas de tutoras
Apoyo virtual a travs de los recursos en lnea disponibles en las plataformas virtuales de
aprendizaje: foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
No se especifica.
Internet, plataformas en lnea (Blackboard y WebCT), sistema de videoconferencia, foros de

discusin, chat, correo electrnico, materiales en lnea, etc.
Plataforma aprendizaje
Las ofertas curriculares se apoyan en las plataformas WebCT y Blackboard.
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Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
Url
http://www.udesc.br/portal/pagina/principal.php
UDESC VIRTUAL. Coordenadoria de Educao a Distncia: http://www.virtual.udesc.br/
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10/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Coordenadoria de Educao a Distncia. UDESC VIRTUAL
Titularidad
Institucin estatal
Programa EaD
La Coordenadoria de Educao a Distncia (CEAD) es un rgano responsable de la coordinacin

didctico-pedaggica y la implantacin de cursos o proyectos de educacin en la modalidad a
distancia.
Tipo de Oferta
Se imparten cursos en el rea de pedagoga.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen tres Cursos: Complementacin Pedaggica, Pedagoga y Gestin

Escolar.
Metodologa
El 20% del horario lectivo se imparte de manera presencial, el 80% restante se desarrolla en la
modalidad de educacin a distancia. Los principales recursos didcticos que se utilizan para el
seguimiento de los cursos son los cuadernos pedaggicos y las guas de estudio (materiales
impresos), que se entregan directamente a los alumnos en los encuentros presenciales o se envan
a travs del correo. Tambin se emplearn cintas de vdeo, revistas, captulos de libros, artculos,
libros y textos disponibles para los alumnos va Web.
Las tutoras son presenciales, al igual que los exmenes
Sistemas de tutoras
Las tutoras tienen un formato presencial.

En la evaluacin del discente se ponderarn diferentes actividades: La realizacin de una prueba

individual escrita y presencial; la entrega de un trabajo individual o en grupo y la participacin del
discente en las distintas actividades propuestas por el tutor.
Internet, Webmail; Radio UDESC, teleconferencia, materiales multimediales en lnea, etc.
Los cursos se apoyan en un espacio virtual de aprendizaje propio, de acceso restringido.
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Universidade Estadual do Cear
Url
http://www.uece.br/
NECAD Coordenadoria de Educao a Distncia: http://www.necad.uece.br/necad/
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
NECAD Coordenadoria de Educao a Distncia
Titularidad
Institucin estatal
Descripcin institucin
La Universidade Estadual do Cear, situada en Fortaleza, fue creada por la Resolucin n 02, del
5 de marzo de 1975, del Consejo director de Fundacin Educacional del Estado do Cear -
FUNEDUCE, homologada por el Decreto no. 11233, del 10 de mayo de 1977.
La ley no. 10262, de 18 de marz de 1979, autoriz la transformacin de la Fundao Educacional

do Estado do Cear - FUNEDUCE, en Fundao Universidade Estadual do Cear - FUNECE.
En la actualidad cuenta con 5 centros, 6 facultades, 3 campus avanzados y oferta 26 cursos de

graduacin, 1 curso de postgrado en nivel de doctorado, 14 cursos de postgrado en nivel de
maestra y 46 cursos en nivel de especializacin en Fortaleza.
Programa EaD
El Centro de Educao da Universidade Estadual do Cear homologado el 16 de outubro de 1998,

por la Resolucin n 189/98-CONSU, inaugurado el 05 de julio de 2000, con la misin de construir
colectivamente conocimientos, saberes, valores y prcticas para la formacin de formacin de
profesionales responsables de los procesos educativos comprometidos con la equidad social.
Durante este perodo de tiempo ha venido desarrollando diversas actividades, que han sido
realizadas por las Coordenadorias: el Curso de Pedagoga, de educacin continuada y a distancia,
de investigacino y postgrado y de proyectos especiales. Integra en su estructura organizacional el
consejo del centro y los nclos de enseanza, investigacin y divulgacin.
Tipo de Oferta
Programas y cursos de formacin y Cursos de especialista en las reas de educacin y

pedagoga.
Oferta Educativa
Se ofrece el Programa de Formacin para Gestores y Tcnicos de la Educacin (en conjunto con
Universidade do Estado de Santa Catarina y la Secretaria da Educao Bsica do Estado do Cear
(SEDUC)); El Programa Especial de Formacin Pedaggica (con momentos presenciales y etapa a
distancia); El Curso de Formacin de Profesores para Enseanza Primaria en reas Especficas
(con momentos presenciales y etapa a distancia). Cursos de especialista: Curso de
perfeccionamiento en evaluacin educativa; educacin biocntrica; educacin emocional;
educacin para el parto humanizado; enseanza de matemticas; psicopedagoga; enseanza de
las artes; lengua portuguesa y enseanza de historia.
Metodologa
Las ofertas educativas se estructuran con:
Momentos presenciales Periodos concentrados de asistencia a clase, durante las ferias

escolares.
Estudios Orientados Periodos a distancia, contando los alumnos con material propio para su
estudio individualizado y la realizacin de tareas didcticas orientadas.
Encuentros Pedaggicos y tutoras presenciales Los sbados se realizan anlisis de los

cotenidos didcticos, se comparten experiencias de estudio, se proponen nuevas bibliografas, se
resuelven dudas, etc.
Para el seguimiento de los cursos se emplean materiales didcticos en soporte impreso.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son presenciales y a distancia, va Internet, Fax y Telfono.
Actividades didcticas orientadas y defensa presencial de un trabajo monogrfico al finalizar el

curso.
WebTeca, foros de discusin, espacios interactivos para la comunicacin con compaeros y

profesores, Webmail, etc.
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Universidade Estadual de Gois UEG
Url
http://www.ueg.rgi.br/
CEAD- Centro de enseanza abierta continuada y a distancia: http://www.cead.ueg.br/cead/
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10/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
UEG Virtual
Titularidad
Institucin estatal
La Ley n 13.456, de 16 de abril de 1999 establece la creacin de la Universidade Estadual de

Gois UEG (organizacin de administracin antrtica, directa y fundacional), con sede en Anpolis.
Programa EaD
El Centro de enseanza abierta continuada y a distancia (CEAD) promueve actividades educativas

para alumnos y diplomados, mediante cursos, seminarios y otros eventos en el rea de educacin,
con el objetivo de divulgar el conocimiento, atender las necesidades de formacin y democratizar el
acceso a la enseanza de calidad.
Tipo de Oferta
Curso de capacitacin bsica y especializacin en el rea de informtica (ofimtica).
Oferta Educativa
En la actualidad el CEAD oferta los Cursos de Capacitacin Bsica y de especializacin en Excel.
El CEAD tambin ofrece tres cursos de extensin en la modalidad presencial.
Metodologa
Sirvindose de la modalidad de educacin a distancia, el CEAD ofrece cursos que atienden al

propio ritmo y la disponibilidad horario del alumno, con el uso de Internet y las nuevas tecnologas
de la enseanza. Se asocia tambin con modernas metodologas que permiten el empleo de
recursos educativos en la modalidad presencial y a distancia, as como con acciones de
investigacin, divulgacin y especializacin en graduados y postgrados.
El CEAD cuenta con profesores cualificados, estructura fsica y los recursos didcticos y
pedaggicos necesarios para garantizar la eficacia de las acciones educativas y la satisfaccin del
alumno, tales como: libros, TV, vdeo, Internet, audiocassete, materiales didcticos en lnea, etc
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs de diversos medios sincrnicos (telfono, audio-

videoconferencia, foros de discusin, chat) y asincrnicos (e-mail).
No se especifica
Internet, TV, vdeo, audiocassete, ambiente virtual SEI, etc.
Las ofertas acadmicas se apoyan en SEI Sistema de Enseanza Va Internet.

Arriba
Universidade Federal de Bahia - UFBA
Url
http://www.ufba.br/
ADMNET: Enseanza a Distancia: http://admnet.adm.ufba.br/
UFBA, Educao a Distncia: http://www.ufba.br/ead-f.html
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15/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Educao a Distncia
ADMNET - Enseanza a Distancia de Escola de Administrao da UFBA
Titularidad
Institucin estatal
Programa EaD
ADMNET es el ambiente de enseanza a distancia de la Escola de Administrao da UFBA. En

este espacio se concentran todas las actividades de enseanza virtual; tanto para los alumnos
como para los usuarios externos. Se ofertan cursos en el rea de Administracin, utilizando
mtodos y tcnicas de calidad para lograr aprendizajes ptimos.
Tipo de Oferta
Graduado; Postgrado; Especializacin; Perfeccionamiento en diversas reas: Internet,

administracin, mercados, marketing, informtica, matemticas, finanzas, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad los proyectos educativos de la EAUFBA son:
- Cursos de Graduacin: Adm. Mercadologica I; Inst. Marketing; Informtica aplicada a la

administracin; Adm. Mercadologica II.
- Cursos de extensin: ABC de Internet, HTML bsico, Gerencia del Tiempo; Uso de Internet para
profesionales liberales (en construccin); Matemtica financiera (en construccin); clculo de
costes y precio de venta (en construccin).
- En breve se ofrecer el curso de postgrado en Marketing.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas curriculares se adopta la metodologa propia de los cursos en
lnea. Se utiliza una plataforma educativa que ofrece las facilidades necesarias para la gestin de
los cursos on line: materiales tericos en lnea; recursos y bibliografa complementaria; ejercicios y
prcticas colaborativas; actividades y pruebas de evaluacin; herramientas interactivas para
comunicarse con el tutor y los compaeros; etc.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor del curso a travs de los distintos servicios interactivos de Internet: del
e-mail, los foros de discusin, el chat, etc.
Evaluaciones en lnea parciales y finales, que suponen realizacin de ejercicios, exmenes y

trabajos prcticos.
Internet, boletn electrnico, plataforma virtual, Webmail, foros de discusin, chat, etc.
Espacio de aprendizaje empleado: ADMNET (Learning Space Core). Se utiliza una plataforma
educativa que ofrece las facilidades necesarias para la gestin de los cursos on line.
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Universidade Federal Fluminense - UFF
Url
http://www.uff.br/
ne@ami (ncleo de educacin asistida por medios interactivos) http://www.neami.uff.br/
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual (Presencial Semipresencial y a Distancia)
ne@ami
UFF@Distncia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidade Federal Fluminense, con sede en la ciudad de Niteri y mbito en todo el Estado
do Ro de Janeiro, fue creada por la Ley 3.848 del 18 de diciembre de 1960, constituida conforme a
la ley n. 3.958 del 13 de septiembre de 1961, reestructurada en los trminos del Decreto n.
62.414, es una entidad federal autrquica, de rgimen especial, con autonoma didctica-cientfica,
administrativa, disciplinar, econmica y financiera, ejercida en forma del Estatuto.
Programa EaD
El ncleo de educacin asistida por Medios interactivos (NEAMI) de la Universidade Federal

Fluminense est vinculado al Gabinete del Rector y tiene como finalidad coordinar las actividades y
productos para la enseanza, investigacin y divulgacin, con el uso de las nuevas tecnologas de
la informacin y la comunicacin, en el mbito de la enseanza presencial, semi-presencial y a
distancia.
Tipo de Oferta
Materias de la licenciatura en matemticas y curso pre-Vestibular (pregrado) en el rea de ciencias

sociales.
Oferta Educativa
Se ofrecen todas las materias de la licenciatura de matemticas a distancia. Desde agosto de

2003 se ha comenzado a impartir tambin un curso de pre-Vestibular Social (pregrado) en
modalidad semipresencial.
Metodologa
Sistema de EaD asistido por los medios interactivos. Se utiliza multimedia y una plataforma
educativa digital (CEDERJ) con todas facilidades pedaggicas y comunicativas que ofrece Internet
(posibilidad de obtener los contenidos on line, correo electrnico, grupos de discusin, chat,
actividades en lnea, etc).
Sistemas de tutoras
Tutoras presenciales los sbados. Tutora a distancia a travs de Internet, el telfono o el fax.
No se especifican los criterios ni los procedimientos de la instancia de evaluacin.

Internet, Contenidos on line, Webmail, grupos de discusin, chat, etc.
Las ofertas educativas se apoyan en la plataforma CEDERJ.
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Universidad Federal De Gois
Url
http://www.ufg.br/
http://www.ufgvirtual.ufg.br/portal/include/home.php
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30/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
nico
Titularidad
Institucin Estatal
La Universidade Federal de Gois (UFG) es una institucin pblica de enseanza superior creada
por la Ley N. 3834C del l4 de diciembre de 1960 y reestructurada por el Decreto N. 63.817 de 16
de diciembre de 1968. Asentada en Goinia, capital del estado, la UFG, en la modalidad de
autarqua federal, goza de autonoma didctico-cientfica, administrativa y de gestin financiera y
patrimonial, conforme a lo establecido en la estabelecido na Constituio Federal Brasileira.
Programa EaD
La UFG Virtual es el Centro de Enseanza, investigacin y divulgacin en Educacin a Distancia

de la UFG. Su objetivo principal es divulgar y utilizar la Educacin a Distancia (EAD) como
mecanismo de democratizacin del conocimiento producido en la Universidad.
Tipo de Oferta
Cursos en lnea enmarcados la mayora en el rea de la informtica y ciencias exactas.
Oferta Educativa
Se ofertan ms de treinta cursos en lnea: Macromedia Flash MX, HTML: Construccin de pginas
Web, Macromedia Dreamweaver, Electrnica, desmitificando la metodologa, Formacin de
orientadores en EaD, etc.
Metodologa
Las ofertas formativas se realizan principalmente en la modalidad a distancia, aunque algunas de

ellas poseen una carga horaria presencial importante. Aulas a distancia a travs de Internet y del
ambiente de aprendizaje de educacin a distancia de la UFG Virtual en el que se procura promover
el trabajo individual con interacciones colectivas. Aplicaciones prcticas y actividades durante todo
el perodo, utilizando para ello los recursos de Internet. Se utilizarn los foros, el chat y las listas de
discusin para el soporte comunicativo de los alumnos durante el curso.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor suele realizarse a travs de los recursos de la plataforma virtual:
correo electrnico, foros de discusin, chat, etc.
Actividades terico-prcticas, pruebas de evaluacin a distancia, etc.

Internet, biblioteca en lnea, sistema de aulas virtuales, contenidos digitalizados, foros de

discusin, chat, listas, etc.
rea virtual de acceso restringido. Plataforma virtual propia.
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Universidade Federal de Itajub
Url
http://www.efei.br/
E@D UNIFEI (Ensino a Distncia) http://gerson.iee.efei.br/%7Egeade/
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30/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Grupo de Ensino a Distncia E@D
Titularidad
Institucin privada
La Universidade Federal de Itajub- UNIFEI, fundada el 23 de noviembre de 1913, con el nombre

de de Instituto Eletrotcnico e Mecnico de Itajub- IEMI, por iniciativa personal del abogado
Theodomiro Carneiro Santiago, fue la dcima Escuela de Ingeniera que se instal en el pas.
Programa EaD
GEAD - Grupo de Ensino Distncia da UNIFEI. El GEAD tiene como objetivos:
Estructurar un equipo de soporte para el desarrollo de cursos virtuales o a distancia en la UNIFEI

(inicialmente, por Internet).
Administrar cursos sobre software de desarrollo de cursos virtuales o a distancia para los
profesores de la UNIFEI con el fin de difundir el uso de esta modalidad de enseanza en la UNIFEI
y fuera de ella.
Proveer soporte a los cursos administrados en Internet durante la ejecucin de los mismos.
Ser un foro de discusin del tema de enseanza virtual en la UNIFEI.
Acompaar y orientar los proyectos de enseanza virtual en la UNIFEI para lograr su uso gradual
en la enseanza a distancia.
Orientar la poltica de enseanza a distancia de la UNIFEI.
Tipo de Oferta
Cursos de capacitacin docente, educacin continuada, graduacin, postgrado y formacin de

docentes.
Oferta Educativa
Se imparten cursos de capacitacin docente, educacin continuada, graduacin, postgrado y

formacin de docentes. Algunas de las ofertas curriculares impartidas son: ingeniera de software,
introduccin a la astronoma, HTML, administracin de materiales y logstica, etc.
Metodologa
El seguimiento de los cursos en lnea se realiza en Internet, concretamente en la plataforma
virtual: TelEduc, empleando todos los recursos pedaggicos (materiales didcticos en lnea);
interactivos y de evaluacin en lnea.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs de los foros de discusin, el correo electrnico, el chat, etc.
No se especifica
Internet, plataforma TelEduc, materiales didcticos virtualizados, foros de discusin, chat, corro
electrnico, bibliografa en lnea, etc.
Los cursos se apoyan en la plataforma virtual de aprendizaje TelEduc.
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Universidade Federal de Lavras - UFLA
Url
http://www.ufla.br/
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14/10/03
Idioma del recurso

Portugus
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal
Fundada en 1908, sobre el lema de la Instituto Gammon: Dedicado Glria de Deus e ao

Progresso Humano, la Escola Agrcola de Lavras, despus llamada Escola Superior de Agricultura
de Lavras (ESAL) y, ahora, Universidade Federal de Lavras (UFLA), es un ejemplo vivo de
concrecin de las ideas de su fundador, Dr. Samuel Rhea Gammon, y de su primer director, Dr.
Benjamin Harris Hunnicutt.
Situada en el Sur de Minas, la Universidade Federal de Lavras (UFLA), con 94 anos de fundacin,
es reconocida como una de las mejores instituciones de enseanza del pas, su reconocimiento se
debe a la incuestionable capacitacin fsica y humana al servicio de la enseanza y la
investigacin.
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UFLATEC Centro Tecnolgico de Informtica Cursos Va Internet
Url
http://www.uflatec.com.br/
Programa EaD
El UFLATC, Centro Tecnolgico de Informtica acta en el rea de tecnologa educativa

ofreciendo cursos (semipresenciales y cursos va Internet) en las reas de informtica, electrnica,
diseo de proyectos; administracin, as como en todas las reas de Ciencias Agrarias.
Tipo de Oferta
Cursos en lnea, oferta de postgrado y cursos de extensin en las reas curriculares de ciencias
agrarias, informtica, electrnica, diseo de proyectos y administracin.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrece el postgrado: Memoria de procesos de software. Cursos Libres de

Extensin que se han venido ofertando en las ltimos aos: Introduccin al Control Biolgico,
Confinamiento de Bovinos de Corte, Creacin de Caprinos, Excel Avanzado, Introduccin a Visual
Basic, Linux Bsico, Curso Prctico de identificacin y Control de Enfermedades y Plagas, etc.
Metodologa
Estructura modular de los cursos. La superacin del curso se realiza a travs de las actividades
(tericas y prcticas) secuenciales que los tutores fijan en el cronograma preestablecido del curso.
El alumno estudia a su propio ritmo decidiendo sus propios horarios. Se realiza la comunicacin
con los compaeros y docentes a travs del e-mail y las sesiones de chat organizadas. Los cursos
va Internet se realizan en lnea, sin la realizacin de encuentros presenciales, el postgrado
ofertado, sin embargo, contempla encuentros y forum de debate los fines de semana. Se utiliza
Internet como nico medio para el seguimiento de los cursos. Los contenidos didcticos de estudio
se ofrecen en la Web en formato PDF
Sistemas de tutoras
La comunicacin del discente con el equipo docente se realiza principalmente a travs del e-mail.
Tambin se ofrece asesoramiento en los foros temticos de discusin, el chat, el rea de contactos,
etc.
El alumno debe realizar una evaluacin final del curso (a distancia).
Internet y sus mltiples recursos: los foros temticos de discusin, el chat, el rea de contactos,
biblioteca virtual, seccin de avisos, etc.
Los cursos que se realizan a travs de Internet se apoyan en el Espacio virtual propio de acceso
restringido: UFLATEC.
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OPEN UFLA
Url
http://www.openufla.com.br/
Tipo de Oferta
Ofertas de postgrado (especialista) en reas curriculares de las ciencias agrarias, informtica,

matemticas, biologa, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen un total de treinta y seis Cursos de Postgrado con Ttulo de Especialista: Matemticas
y estadstica, Qumicas, informtica en educacin, gestin agroindustrial, Administracin en Redes
Linux; Administracin Rural; Biologa; Biotecnologa: Fundamentos Tcnicos, Aplicaciones y
Perspectivas; Bovinocultura Lechera: Manejo, Mercado y Tecnologas; Cultura de Tejidos
Vegetales: Tecnologas y Aplicaciones; Fruticultura Comercial, entre otros.
Metodologa
El material escrito (textos acadmicos) con las informaciones tcnicas, ejercicios prcticos e
instrucciones, se envan al alumno por correo, obedeciendo cronograma preestablecido para cada
curso.
Las informaciones tcnicas complementares pueden solicitarse por correo, fax, telfono o Internet
a los profesores responsables de cada mdulo/disciplina.
Los encuentros tcnicos presenciales se realizan en la Universidade Federal de Lavras.
La duracin y nmero de encuentros presenciales para cada curso se especifica en el programa

del curso. La fecha de los encuentros se concreta durante la realizacin de los cursos y se
comunican a los alumnos con una antelacin mnima de dos meses.
Para la obtencin del certificado final del curso los alumnos deben superar todas las actividades
solicitadas y la realizacin de un trabajo final monogrfico.
Sistemas de tutoras
Se llevan a cabo tutoras: presenciales, por correo postal, telfono, e-mail y fax.
Realizacin de actividades terico-prcticas secuenciales y entrega de un trabajo final

monogrfico.
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Capacitacin Profesional a distancia FAEPE/UFLA
Url
http://www.ced.ufla.br/
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12/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Programa EaD
La Universidade Federal de Lavras junto a la FAEPE - Fundao de Apoio ao Ensino, Pesquisa e

Extenso -, persiguiendo el propsito de permitir la educacin continuada a todos los profesionales
y trabajadores del Pas, ofrecen los cursos de Qualificao Profissional a distncia.
La UFLA y la FAEPE con una experiencia de ms de quince aos a su espalda en educacin

continua disponen de un excelente cuerpo tcnico-cientfico que ofrece una ptima infraestructura
de apoyo
Tipo de Oferta
Capacitacin profesional en reas formativas muy diversas: marketing, ciencias agrarias,
comercio, biologa, etc.
Oferta Educativa
Se ofertan un total de veintiocho cursos. Algunos de ellos son: marketing, organizacin de eventos,
produccin comercial de pieles, control de la erosin en el medio rural, introduccin a la biotica,
traduccin de ingls tcnico, cmo calcular los costos de produccin, etc.
Metodologa
Se promueve un aprendizaje flexible y autnomo con la participacin en las aulas de la UFLA. Con
los cursos de Qualificao Profissional a distncia, el discente estudia en su casa, a su propio
ritmo, segn sus propios horarios y participa en el entorno presencial de la UFL, con lo que tendr
oportunidades de recibir ms informaciones, aclarar dudas y participar en las aulas
prcticas/presenciales
El material escrito en combinacin con las informaciones tcnicas, los ejercicios prcticos y las
instrucciones se envan por correo al discente que obedece a un cronograma previamente
establecido para cada curso. Las dudas en el contenido de cualquier disciplina tendrn que ser
dirigidas a la coordinacin del curso a travs de diversos medios. Se realizar un encuentro tcnico
presencial en la Universidade Federal de Lavras, siendo la duracin de cada reunin especificada
en el programa del curso. Las fechas de las reuniones sern definidas en el transcurso de los
cursos y comunicadas con una antelacin mnima de dos meses. Se conceder un certificado de
participacin al final del curso, emitido por la UFL para aquellos que han cumplido y superado los
requisitos legales.
Sistemas de tutoras
Las dudas en el contenido de cualquier disciplina tendrn que ser dirigidas a la coordinacin del
curso (profesor responsable), por e-mail, el correo postal o el telfono.
Realizacin de una prueba de evaluacin final.
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Universidade Federal do Mato Grosso do Sul UFMS

Url
http://www.ufms.br/index2.php
Coordenadoria de Educao Aberta e a Distncia CED: http://www.ead.ufms.br/

http://www.ufms.br/versaotexto/index.php
http://www.ead.ufms.br/ - http://www.ead.ufms.br/cursos.html/
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10/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Pr Reitoria de Ensino de Graduao
Coordenadoria de Educao Aberta e a Distncia | CED
* Educao a Distncia: Curso de Turismo Virtual; EAD y Televisin escolar.
Titularidad
Institucin estatal
La Universidade Federal de Mato Grosso do Sul tiene su origen en 1962, con la creacin de las
facultades de farmacia y odontologa, en Campo Grande, convirtindose en el embrin de la
enseanza superior pblica en el estado Sur del entonces Mato Grosso.
Programa EaD
Actividades del Ncleo do NEAD - Educao Aberta e a Distncia da Universidade Federal de
Mato Grosso. El IE atravs del NEAD viene desde 1995, trabajando en el desarrollo del Programa
Interinstitucional de Qualificao Docente. Este programa define una serie de acciones con vistas a
la profesionalizacin de los profesores de la red pblica de enseanza, integrando acciones de
formacin y de consolidacin de la carrera docente, constituyendo un trabajo conjunto entre la
Secretara de Estado de Educacin, de Universidade Federal de Mato Grosso y de la Universidade
do Estado de Mato Grosso.
Tipo de Oferta
Se imparten propuestas en el Nivel de grado (licenciatura); de postgrado; extensin, disciplinas de

graduacin y cursos en diversas reas curriculares: pedagoga, telecomunicaciones, salud, arte,
educacin, lengua y literatura, etc.
Oferta Educativa
Se ofrece un total de once propuestas acadmicas. En el Nivel de Grado: la Licenciatura en

Pedagoga; en el Nivel de Postgrado: Tpicos avanzados en Telecomunicaciones; Eficiencia
energtica; Orientacin Pedaggica en Enseanza a Distancia, Educacin en Arte y Nuevas
Tecnologas Educacin; Polticas pblicas: enseanza universitaria y Profesional en el rea de
Salud: Enfermera. En el nivel de Extensin se ofertan los cursos de educacin infantil, educacin
especial; formando orientadores para la utilizacin de las nuevas tecnologas en la educacin;
Gestin de Calidad del Arte en los centros urbanos y el programa de Integracin de la UFMS con la
enseanza bsica y la comunidad. Disciplinas de graduacin (para ser cursadas por alumnos de la
Universidad): Literatura y Lengua Inglesa I y II.
Se oferta tambin el curso de turismo virtual.
Metodologa
Principales directrices metodolgicas: Estructura modular de los cursos. Para el seguimiento de

los cursos se emplea material impreso e Internet: que facilita la interactividad a partir de Foros,
Chat, Correo electrnico, etc. Materiales PDF publicados en la Web. Algunos mdulos de estudio y
seminarios monogrficos se imparten en las Aulas presenciales
Sistemas de tutoras
La comunicacin tutor- discente se realiza a travs de los foros de discusin, las sesiones de chat
y el correo electrnico.
Actividades de evaluacin a distancia; trabajos prcticas; evaluacin cualitativa basada en la
interactividad del alumno al recorrer el curso a travs del correo electrnico y su participacin en
los foros de discusin, etc.
Internet, Biblioteca on line; Intranet, Webmail, foros de discusin, chat, etc.
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Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG
Url
http://www.ufmg.br
Assessoria de Educao a Distncia: http://www.ufmg.br/ead/index.htm
UFMG Virtual - http://qplace.grude.ufmg.br/ufmgvirtual
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Assessoria de Educao a Distncia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad es una institucin cuyo origen data del siglo XIX. En Brasil, esta Universidad surgi
en la Repblica como continuacin de un proceso iniciado en el Imperio, con la cobertura de las
primeras escuelas de nivel superior en el pas.
Firmemente establecida como una institucin de referencia para el resto del pas, la UFMG
continua en verdadera expansin. Recientemente se han incorporado cinco nuevos cursos:
Agronomia (en Montes Claros), Artes Cnicas, Engenharia de Controle e Automao, Matemtica
Computacional y Fonoaudiologia.
Programa EaD
La asesora de educacin a distancia es el rgano responsable, dentro del UFMG, de transformar

la educacin a distancia en una modalidad de enseanza-aprendizaje que mejore la calidad y la
flexibiliad de los mtodos tradicionales y, al mismo tiempo, proporcione el acceso a la Universidad
de varios segmentos de la sociedad, contribuyendo as a la mejora de la educacin del pas.
Tipo de Oferta
Cursos a distancia en diversas reas del conocimiento: educacin a distancia, biologa, lengua,
arquitectura, informtica, enfermera, medicina, etc.
Oferta Educativa
*CURSOS A DISTANCIA. Facultad De Educacin - Ctedra Da Unesco De Educao A Distncia:

Formacin de Docentes en la Modalidad de Enseanza a Distancia y el Postgrado a distancia en
direccin pblica, direccin civil, enseanza de portugus, enseanza de ingls, didcticas y
alternativas tecnolgicas en contextos educativos.
*CECIMIG: Interlocucin mediada por Computador (para profesores de Enseanza Fundamental y

Media, de ciencias y matemticas)
Escuela De Ingeniera: Ncleo de educacin a Distancia y Ncleo de Enseanza a distancia de

CADTEC (Curso de Tecnologa de Enseanza a Distancia Va Internet; Curso de Lenguaje C;
manual de utilizacin de UNIX, curso bsico de MOO, AUTO CAD Bsico R14 y Resistencia de los
materiales)
*Instituto De Ciencias Biolgicas: Fundamentos en ecologa y tpicos en gestin ambiental;

Bioindicadores de la calidad del agua.
*Facultad de Letras: Lectura y Escritura a travs de Internet.

*Escuela De Arquitectura: Desarrollo de materiales didcticos.
*Facultad De Medicina: Educacin Media Permanente.
*Instituto De Ciencias Biolgicas: Bioindicadores de Calidad del agua.
escuela de enfermera: Polo Permanente para Salud de familia
*Cursos: BH2 - Grupo de Educacin a Distancia
Metodologa
Se promueve un aprendizaje flexible y de calidad. Ambientes colaborativos en un ambiente de

enseanza- aprendizaje en lnea. Se utiliza Internet para el estudio y seguimiento de las ofertas
educativas. Presentacin de materiales multimedia en formato HTML, etc. La comunicacin con el
tutor y los compaeros del curso se realiza a travs de los diversos recursos interactivos de la
plataforma TopClass.
Sistemas de tutoras
Se realiza a travs del correo de la plataforma, los foros de discusin, las sesiones de chat, etc.
Realizacin de actividades de evaluacin con entrega en lnea,
Internet, revistas on line, material multimedia, videoconferencia, plataforma virtual de aprendizaje

TopClass.
Los cursos tienen pginas Web diferenciadas de acceso restringido. Empleo del ambiente
TopClass (un servidor de cursos alojados en Internet). TopClass funciona como una escuela virtual
con mltiples recursos didcticos e interactivos.
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Universidade Federal do Par - UFPA
Url
http://www.ufpa.br/
Secretara de Educacin a Distancia UFPA: http://www.dead.ufpa.br/index.html
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Secretara de EaD: Programa de Educao a Distncia (PED).
Titularidad
Institucin estatal.
La Universidade Federal do Par - UFPA se fund en julio del ao 1957 en la ciudad Belm do
Par.
Programa EaD
La Universidade Federal do Par - UFPA inici su programa de Educacin a Distancia, ligado a la

Pr-Reitoria de Ensino e Graduao, en 1996, como opcin de democratizacin de acceso al
saber. El Programa de Educao a Distancia, habiendo sido reconocido en su importancia
estratgica para la UFPA, se est transformando en la Secretara Especial de Educao a
Distncia, ligada directamente al Rectorado (2003)
Tipo de Oferta
Cursos y materias de grado y postgrado (especializacin lato-sensu) en diversas reas:

matemticas, lingstica, ingeniera, Internet, pedagoga, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen los siguientes cursos y materias: Formacin de tutores para la

televisin escolar; Bsqueda de informacin en Internet; Escuela piloto de ingeniera qumica on
line; trigonometra; clculo (instituto de matemticas); curso virtual de resistencia de los materiales
y mecnica (escuela de ingeniera). Ofertas de Postgrado (especializacin lato-sensu): Lengua
portuguesa (lingstica del texto) y docencia de la enseanza superior; Otros cursos de
especializacin lato-sensu: actualizacin pedaggica; psicopedagoga y supervisin escolar.
Metodologa
Las disciplinas de estudio tienen una estructura modular, en intervalos de tiempo regulares el
alumno deber realizar una serie de actividades de evaluacin programadas y especificadas por el
equipo docente. Principales directrices: Ambiente on line como soporte del proceso de enseanza-
aprendizaje; profesores tutores de apoyo; encuentros presenciales, materiales didcticos impresos
y audiovisuales, etc. Se emplean medios diferentes para la transmisin de contenidos y la
realizacin de tutoras.
Sistemas de tutoras
Las tutoras pueden ser presenciales (locales): una vez a la semana y de carcter individual o
grupal. Las consultas e instancias de apoyo tambin pueden realizarse por telfono, e-mail, correo
postal y fax. Cada grupo de 25 alumnos tendr un tutor.
Actividades de autoevaluacin, trabajos prcticos, pruebas de evaluacin a distancia, o exmenes

escritos individuales al finalizar el curso (licenciatura de matemticas).
Internet, Materiales audivisuales, pginas Web, foros de discusin, material complementario en

lnea, etc.
Uso de un ambiente on line de aprendizaje. Los cursos se integran en pginas Web diferenciadas.
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Universidade Federal da Paraba UFPB
Url
http://www.ufpb.br/
CEAD. Educacin a Distancia - http://www.ead.ufpb.br/
AULANet - http://aulanet.ead.ufpb.br/
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Educao a Distncia CEAD Cordinao Institucional de Educao a Distncia
Titularidad
Institucin privada
La Universidade Federal da Paraba, anteriormente Universidade da Paraba, es una Institucin

autrquica de rgimen especial de enseanza, investigacin y divulgacin, vinculado al Ministrio
da Educao, con estructura multicampus y actuacin en las ciudades de Joo Pessoa, Areia y
Bananeiras.
La Universidad tiene su origen y fundacin, en 1934, con la primera escuela de nivel superior, la
Escola de Agronomia do Nordeste, na cidade de Areia, exactamente cuando las tendencias
profesionales de la comunidad estaban fuertemente acentuadas hacia la medicina, el derecho o el
sacerdocio, carreras tradicionales entre familias del sector agrcola.
Programa EaD
La Coordenao Institucional de Educao a Distncia (CEAD), vinculada al Gabinete do Reitor da

Universidade Federal da Paraba, es responsable en la UFPB de la coordinacin y la supervisin
de la acciones encaminadas a la adopcin de las nuevas tecnologas de la informacin en las
actividades acadmicas de la Institucin enseanza, investigacin y divulgacin, - bien como
apoyo a los proyectos propuestos y las demandas que surgen de las Unidades acadmicas da
Administracin Superior, de Centros y de Departamentos, directamente relacionadas con las
nuevas tecnologas. El ncleo CEAD comienza a funcionar de una forma organizada en la
institucin a mediados del ao 1999.
La plataforma AulaNet es un ambiente de software basado en la Web, desarrollado por el

Laboratorio de ingeniera del software LES- del departamento de informtica del PUC-Ro, para
la administracin, creacin y mantenimiento y asistencia de cursos a distancia.
Oferta Educativa
Cursos ofrecidos en el entorno virtual de AULANet: Educacin a Distancia; Estados culturales:

informacin, comunicacin y cultura; y Geometra: Teorema de Pitgoras.
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos se utilizan las Nuevas Tecnologas de la Comunicacin y la

Informacin, informtica y multimedia. Los cursos del ambiente AulaNet enfatizan la cooperacin
entre los alumnos y entre el alumno y el profesor apoyaddos en una variedad de tecnologas y
recursos disponibles en Internet. El AulaNet se fundamenta en las siguientes premisas: Los cursos
poseen gran capacidad de interactividad y promueven la participacin intensa del alumno en su
proceso de aprendizaje. Los recursos disponibles se corresponden con los de un aula
convencional, en combinacin con otros normalmente disponibles en el ambiente Web. Se utilizan
materiales didcticos en formato multimedia.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con los tutores del curso se realiza a travs del e-mail, el chat, los foros de
discusin y el rea en lnea de contacto con el profesor.
No se especifica.
Biblioteca digital, listas de discusin, chat, foros temticos y listas de discusin, AULANet, etc.
Los cursos ofertados se apoyan en el Ambiente virtual: AULANet.
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Universidade Federal do Paran UFPR
Url
http://www.ufpr.br/
NEAD Ncleo de Educao a Distncia: http://www.nead.ufpr.br/
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
NEAD Ncleo de Educao a Distncia

Titularidad
Institucin estatal
Programa EaD
El Ncleo de Educao a Distncia - NEAD es una unidad vinculada a la Pr-Reitoria de

Graduao de la Universidade Federal do Paran, responsable de la concepcin, produccin,
difusin, gestin y evaluacin de proyectos y experiencias innovadoras en educacin a distancia,
que congrega un equipo multidisciplinar representativo de diversos sectores/ Departamentos y
Centros de esta Universidad.
Tipo de Oferta
Graduado, postgrado, cursos de perfeccionamiento, curso de capacitacin y curso on line en el

rea de pedagoga educacin.
Oferta Educativa
Se ofrecen las siguientes ofertas acadmicas - Graduado en Pedagoga; Cursos de

Especializacin en Postgrado: Unirede de Formacin en EAD (on line), Formacin de profesores;
Curso de perfeccionamiento: Tutores en EaD. Cursos de Extensin: TV Escolar y los desafos de
hoy; curso de capacitacin: educacin especial; Curso on line: Capacitacin de Tutores (CCT).
Metodologa
Cursos apoyados en la gestin de enseanza- aprendizaje a distancia; la interactividad de los

medios utilizados; las tecnologas de la informacin y la comunicacin; los materiales multimedia,
material impreso de apoyo, orientacin constante de un equipo de tutores especialistas en el rea
de estudio; etc.
Los cursos se realizan predominantemente a travs de Internet, con la formacin de grupos

colaborativos de aprendizaje (chat, foros y listas de discusin) y el apoyo de material impreso,
video y teleconferencia.
Para la realimentacin del curso y la discusin de temas ms complejos, se realizarn video o

teleconferencias cada dos mdulos de estudio con la participacin de tutores, profesores y
coordinadores del curso.
El aprendizaje tambin se realiza a travs de la participacin de grupos de discusin.

Sistemas de tutoras
Las instancias de tutora se desarrollan a travs del e-mail, los foros de discusin, el chat y las
audio o videoconferencia. Para la realimentacin del curso y la discusin de temas ms complejos,
se realizarn video o teleconferencias cada dos mdulos de estudio con la participacin de tutores,
profesores y coordinadores del curso.
Pruebas de evaluacin a distancia por mdulos (enviadas a travs de UFPR Virtual), realizacin
de trabajos prcticos finales (monografas) y evaluaciones presenciales, en algunas ofertas
formativas.
Dependiendo de las caractersticas y objetivos de cada uno de los cursos, se utilizarn las
tecnologas de la informacin y la comunicacin especficas como audio y videoconferencia; Cd-
Rom e Internet, Intranet UPFR, grupos de discusin, etc.
Los cursos se apoyan en la plataforma VirtusClass (conjunto de herramientas complementarias de

los cursos impartidos en la UPFR).
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Universidade Federal de Pernambuco UFPE
Url
http://www.ufpe.br/
Proyecto Virtus Laboratorio de Hipermedia: http://www.projetovirtus.com.br/
UFPE Digital - http://www.ufpe.br//new/digital.html
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Virtus Laboratorio de Hipermedia
Titularidad
Institucin estatal
La historia de la institucin de anlisis tiene su inicio el 11 de agosto de 1946, fijado en la

fundacin de la Universidade do Recife (UR). Pasados 19 aos, la Universidade do Recife es
integrada en el grupo de instituciones federales del nuevo sistema educativo del pas, recibiendo la
denominacin de Universidade Federal de Pernambuco, autarqua vinculada al Ministrio da
Educao. Es en el ao 1948 cuando comienza la construccin efectiva del campus univesrsitario.
Tipo de Oferta
Cursos de extensin y especializacin.
Oferta Educativa
Se ofrecen el Curso de Especializacin y Extensin: Gestin del Patrimonio Cultural Integrado al

Planeamiento Urbano de Amrica Latina y el Curso de Especializacin semipresencial en
Hipermedia.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas acadmicas se utiliza Internet y los materiales didcticos
disponibles en lnea en formato multimedia.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor del curso se establece a travs del e-mail, los foros de discusin, etc.
Pruebas de evaluacin a distancia, realizacin de trabajos monogrficos, etc.
Webmail, sistema de bibliotecas en lnea, videoconferencia, Comunidad UFPE Virtual.
Virtusclass Sistema de aulas virtuales.
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Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
Url
http://www.ufrj.br/
SEAD - Sistema de Educao a Distncia da URFJ: http://www.sead.ufrj.br/
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15/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
SEAD - Sistema de Educao a Distncia da URFJ
Titularidad
Institucin estatal
La Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ , institucin de enseanza, investigacin y

divulgacin, tiene sede en la ciudad de Rio de Janeiro y se cre por el Decreto n. 14.343, del 7 de
septiembre de 1920, con el nombre de Universidade do Rio de Janeiro, reorganizada por la ley n.
452, del 5 de julio de 1937, con el nombre de Universidade do Brasil, que recibi la autonoma por
el Decreto Ley n. 8.393, de 17 de diciembre de 1945, pasando a Universidade Federal do Rio de
Janeiro pela Ley n. 4.831, de 5 de noviembre de 1965, actualmente constituida de acuerdo con el
Plan de Reestructuracin por el Decreto n. 60.455-A, de 13 de marzo de 1967.
Programa EaD
Creado por la Rectora de la Universidad el 29 de marzo de 1999, el Sistema de Educacin a

Distancia pretende: implantar y coordinar proyectos de educacin en esta modalidad especfica de
enseanza; establecer polticas de integracin y fomento, y estimular y viabilizar experiencias
concretas de cursos a distancia.
Tipo de Oferta
Cursos de especializacin y formacin en las reas de matemticas, ingeniera, lingstica,

psicopedagoga, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos: Encontrando Informacin en Internet Oficina para profesionales: Cursos
de postgrado: Lengua Portuguesa (lingstica del texto) y Docencia de Enseanza Superior; .Otros
cursos de especializacin: Atualizao Pedaggica; - Psicopedagoga; - Supervisin Escolar;
Escuela Piloto de Ingeniera Qumica On Line (esta escuela ofrece tres cursos relacionados con el
medio ambiente y los fenmenos de superficie, destinados a alumnos de graduacin y
profesionales); Clculo (Instituto de Matemtica), Trigonometra (Instituto de Matemtica), Curso
Virtual de Resistencia de los Materiales y Mecnica (Escuela de Ingeniera); Formacin de tutores
para la televisin escolar.
Metodologa
El proyecto educativo del sistema de EaD adopta una metodologa pedaggica basada en las
comunidades de aprendizaje colaborativo, asegurando que el conocimiento sea construido a travs
de la interaccin entre los participantes de los cursos. De esta forma, las listas de discusin sern
el principal espacio de interaccin (con docentes y compaeros) de los cursos. El material didctico
se ofrece para su estudio y descarga en el propio ambiente de estudio en lnea.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza por correo electrnico, telfono, fax y sesiones de chat.
Realizacin de pruebas de evaluacin individual a distancia, estudio de casos, y entrega de

trabajos grupales.
Internet, Intranet, Foros de discusin, televisin escolar, vdeos escolares, chat, e-mail, biblioteca,
plataforma virtual: VirtusClass, materiales en lnea, etc.
Los cursos en lnea se apoyan en las herramientas y recursos del sitio Web del Proyecto Educare.
Se utiliza la Plataforma VirtusClass (sistema de aulas virtuales del VIRTUS Laboratorio de
Hipermedia de la UFPE)
Arriba
Universidade Federal do Rio Grande Do Sul - UFRGS
Url
Web principal de la Institucin: http://www.ufrgs.br/
Secretara de Educacin a Distancia SEAD: http://www.ufrgs.br/ufrgs/

CoNExus Informativo EaD: http://www.ufrgs.br/sead/conexus/
Areas de EaD
Portal SEAD Educacin a Distancia: http://www.ufrgs.br/sead/portal/ . Ncleos que integran la

unidad de EaD en la UFRGS:
CINTED: LEAD (Laboratorio de Educacin a Distancia: Investigacin en Ciencias Cognitivas y

Semitica - www.cinted.ufrgs.br/lead)
Facultad de Educacin: NUTED (Ncleo de tecnologa digital aplicada a la educacin -

www.nuted.edu.ufrgs.br)
Escuela de Enfermera : Laboratorio de Enseanza Virtual - www.ufrgs.br/eenf/levi
Instituto de Informtica: Proyecto EaD y Adaptabilidad - www.inf.ufrgs.br/~tapejara
Instituto de Matemtica: Educacin Matemtica y Tecnologa informtica -

www.mat.ufrgs.br/~edumatec
Facultad de de Biblioteconoma y Comunicacin (FABICO): Ncleo ECHOS de Educacin a

Distancia - www.ufrgs.br/echos. Proyecto en lnea CAPATEC (iniciativa del ncleo ECHOS) -
http://www.ufrgs.br/capatec/
* Portal PUCRS Virtual EaD - http://www.ead.pucrs.br/
Busqueda
14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
LEC. Laboratorio de estudios cognitivos
Secretara de Educacin a Distancia SEAD

Portal. EAD 2003. SEAD
Portal PUCRS Virtual EaD
Titularidad
Institucin estatal
La historia de la UFRGS comienza con la fundacin de la Escuela de Farmacia y Qumica, en

1895 y, poco despus la escuela de ingeniera. As comenzaba tambin la educacin superior Rio
Grande do Sul. El 28 de noviembre de 1934, fue creada la Universidade de Porto Alegre.
El tercer gran momento de transformacin de la Universidad fue en 1947, cuando pas a ser
Universidade do Rio Grande do Sul, URGS.
Programa EaD
La PUCRS VIRTUAL es la Unidad de Educacin a Distancia de la Pontificia Universidade Catlica

do Rio Grande do Sul, organizada en ambientes de aprendizaje, dirigida a la promocin de cursos
y proyectos en los niveles de extensin, graduacin y postgrado, as como al desarrollo de
investigaciones en el rea.
La PUCRS VIRTUAL hace uso de tecnologas de comunicacin e informacin para proveer la

interaccin entre alumnos y profesores. Esta iniciativa adquiere, hoy, importancia fundamental en la
capacitacin de los grupos, no slo empresas, sino tambin instituciones, organismos y entidades
de la sociedad como un todo.
Esta propuesta educativa enriquece el aprendizaje, asegura el uso crtico de tecnologas

innovadoras y ampla la interaccin entre alumnos y profesores.
Tipo de Oferta
Ofertas acadmicas de extensin, cursos de especializacin, graduacin y postgrado (MBA) en

diversas reas curriculares: salud mental, psicologa, derecho, educacin, gestin empresarial,
ingeniera, etc.
Oferta Educativa
El Portal PUCRS Virtual tiene en marcha las siguientes ofertas acadmicas:
*EXTENSIN - Requisito: Enseanza secundaria completa

Cursos de extensin en funcionamiento en el ao 2003: Formacin de multiplicadores en eficacia
energtica y saludo mental.
2002 Metodologa de la enseanza superior - Salud mental
2001: Actualizacin en Odontologa; Ingls Bsico.
* Cursos de ESPECIALIZACIN - Requisito: Curso superior completo
2003: Psicooncologa; Derecho procesal civil; gestin empresarial; orientacin educativa;

psicologa en la comunicacin; psicologa de las organizaciones; psicologa de los procesos
educativos; supervisin escolar y curso de tecnologas la informacin y de la comunicacin en
educacin.
Ao 2002 - Derecho Procesal Civil; Educacin Especial; Gestin Empresarial; Gestin en Salud:
nfasis hospitalario; Supervisin Escolar; Psicologa en las Organizaciones; Psicologa en los
Procesos Educativos; Psicooncologa; Tecnologas de informacin y de Comunicacin en
Educacin.
* GRADUACIN - Ingreso a travs de concurso vestibular:
Cursos de Graduacin en Funcionamiento 2003: Disciplina de educacin a distancia e Ingeniera

Qumica.
Cursos de Graduacin en Funcionamiento 2002: Disciplina de Pedagoga Multimedios; Ingeniera

Qumica (nfasis en Petroqumica).
* MBA:
2002 y 2003: Gestin educativa y gestin las tecnologas de la informacin y la comunicacin en

educacin.
* En el nuevo curso acadmico (2004) se ofrecern diez iniciativas de extensin, dos cursos de
especializacin y dos ofertas MBA.
El ncleo EAD en la UFRGS integrado en la Secretara de Educacin a Distancia oferta tres

iniciativas acadmicas: Curso de EaD: Especializacin de informtica en la educacin (postgrado);
Curso de especializacin a distancia: Administracin pblica eficaz (CEAPE) y el curso de
extensin a distancia: administracin municipal eficaz con responsabilidad fiscal (AMERF)
El Laboratorio de Estudios Cognitivos imparte nueve ofertas curriculares ms: Construyendo

comunidades de aprendizaje en los estados de la Regin Norte; Creando Comunidades de
Aprendizaje; Curso EaD Proinfo/MEC, etc.
Metodologa
Seguimiento de los cursos a travs de Internet. Se utiliza una plataforma educativa digital que
integra todos los recursos didcticos, comunicativos y de evaluacin necesarios para facilitar el
autoestudio del alumno.
Materiales didcticos audiovisuales que se entregan en formato CD- Rom (Materiales

multimediales), y disponibles en Internet.
En algunas ofertas a distancia se fijan citas presenciales (para la realizacin de prcticas, defensa
de monografas, etc.), evaluaciones presenciales, etc.
Sistemas de tutoras
Las instancias de apoyo al estudiante suelen realizarse a travs de las diversas herramientas
interactivas disponibles en el ambiente virtual: e-mail, los foros de discusin, el chat, etc.
Las instancias de evaluacin difieren entre s dependiendo de la oferta acadmica. Se pueden

realizar pruebas de evaluacin en lnea, defensa presencial de monografas, exmenes finales
presenciales, trabajos grupales, etc.
Aulas virtuales, materiales de apoyo multimediales, Biblioteca en lnea, tele-videoconferencia,

herramientas interactivas online: Webmail, Foros de discusin, chat, grupos de trabajo etc.
Plataforma
Se utiliza una plataforma educativa digital. La mayora de los cursos ofertados utilizan WebCT.
El proyecto CAPATEC se apoya en la plataforma: Learning Space.
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Universidade Federal de So Paulo - UNIFESP
Url
http://www.unifesp.br/
UNIFESP Virtual: http://www.virtual.unifesp.br/home/uv.php
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24/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Universidade Virtual/ Escola Paulista de Medicina
Titularidad
Institucin estatal
Programa EaD
UNIFESP VIRTUAL - Es la Universidad Virtual de la Universidade Federal de So Paulo/ Escola

Paulista de Medicina. Ofrece, en colaboracin con los Departamentos acadmicos y las Pr-
reitorias de la Universidad cursos en lnea, seminarios en lnea, guas de autoestudio, simulados en
lnea e informacin y orientacin a los pacientes de la comunidad para que los alumnos,
profesionales de la salud del mbito pblico puedan adquirri nuevos conocimientos y aproximarlos
a cualquier hora y en cualquier lugar.
Tambin ayuda a los profesores de la UNIFESP en la elaboracin y aplicacin de sus contenidos

didcticos para las disciplinas curriculares de graduacino y postgrado.
Tipo de Oferta
La UNIFESP Virtual ofrece cursos on-line en los niveles de graduado; postgraduado; cursos de
extensin y de educacin continuada. rea de Ciencias de la Salud.
Oferta Educativa
Se proponen distintos tipos de ofertas acadmicas diseminadas por niveles y metodologa de

estudio. Ofertas en lnea: Curso de Bioestadstica; Especializacin en Dependencia Qumica;
Curso on line de graduado: Tcnica Operatoria y Ciruga Experimental; Cursos en lnea de
postgrado: Especializacin en nutricin y salud pblica; Especializacin en dependencia qumica;
Cursos en lnea de extensin (9): Actualizacin en Nutricin Clnica Mdulo I; Introduccin a la
Bioestadstica; Actualizacin en Dependencias, etc. Seminarios on line: Radiografas de patologas
mamarias; clnica mdica y seminario de diagnstico on line: abdomen y urologa; Ofertas de Guas
de autoestudio (11): Aprendizaje basado en problemas; programa educativo sobre gentica, entre
otros; Cursos simulados en lnea: Simulacin de desastre; Soporte bsico: cmo salvar la vida de
un nio?; Y por ltimo la oferta de tres Aulas: Metodologas Problematizadoras en el proceso de
enseanza-aprendizaje; educacin a distancia y educacin continuada a distancia en el rea
mdica.
Metodologa
Todos los cursos estn basados en la Web e incluyen mtodos y prcticas de enseanza-
aprendizaje que incorporan el uso integrado tecnologas de la Informacin, Computacin y
Telecomunicaciones para el logro de los objetivos pedaggicos. Los materiales y recursos se
ofrecen en formatos de aplicacin variados que se adaptan a las necesidades de todos. De esta
forma los alumnos determinan su ritmo de aprendizaje y su mejor horario para estudiar.
El material de estudio del curso puede estar organizado en pginas en Internet (en el caso de
cursos en lnea); o bien puede ser impreso y distribuido por correo tradicional a los alumnos. La
comunicacin entre los participantes del curso y los profesores ocurre a travs de los medios de
comunicacin existentes e-mail, carta, telfono, fax, y sta puede ser sincrnica o asincrnica. En
los cursos a distancia
Los cursos en lnea que ofrecen certificacin pueden exigir la asistencia presencial a la
Universidad. Algunas ofertas formativas contemplan la asistencia obligatoria a determinados
seminarios o clases presenciales
Sistemas de tutoras
La comunicacin (sincrnica o asincrnica) con los tutores se establece a travs del e-mail, el
telfono, el fax y el correo tradicional.
Trabajos colaborativos elaborados por los grupos de estudio, pruebas de evaluacin a distancia y
la realizacin de exmenes finales presenciales.
Intranet, correo electrnico, listas de discusin, salas de chat, foros de discusin, biblioteca on line,
recursos electrnicos, etc.
Los cursos integran la informacin ms relevante en pginas Web diferenciadas. No se apoyan en

ninguna plataforma virtual especfica.
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Universidade Presbiteriana Mackenzie
Url
http://www.mackenzie.com.br/
http://www.mackenzie.com.br/e_distancia/
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10/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Educao a Distncia
Titularidad
Institucin privada
La Universidade Presbiteriana Mackenzie, nueva denominacin de la Universidade Mackenzie,

vinculada a la Iglesia Presbiteriana do Brasil, creada por acto del Instituto Presbiteriano Mackenzie,
su Entidad Mantenedora, y reconocida por el Poder Pblico Federal, por fuerza del Decreto Federal
n 30511, del 7 de febrero de 1952, tiene su sede en el Municipio de la Capital do Estado de So
Paulo y se rige por los principios de la tica y la fe cristiana reformada.
Tipo de Oferta
Materias de grado, cursos de capacitacin, maestra de Internet y cursos en lnea en diversas

reas curriculares: Teologa (ciencias religiosas), educacin, Internet, fsica, qumica y mecnica.
Oferta Educativa
Se ofrecen las siguientes ofertas acadmicas. Maestra de Internet en la educacin. Curso de

Capacitacin de Docentes en Teologa; Cursos de Postgrado en Biblia (13 ofertas) - Mdulo I
(panorama de antiguo y nuevo testamento; etc.); Mdulo II (Teologa Bblica de los Escritos
Paulinos, Teologa Bblica del Pentateuco, etc.), y Mdulo III (Estudios de los Libros Histricos y
Profticos, Estudios del Pentateuco, etc.), En las aulas virtuales se incluyen los cursos de HTML on
line y nuevas tecnologas en la educacin. Ya por ltimo, el laboratorio de enseanza digital oferta
un total de 24 cursos (fsica, clculo on line, mecnica clsica, etc.)
Metodologa
Para el estudio y seguimiento de los cursos se utiliza una plataforma educativa digital (WebCT)
que ofrece las facilidades pedaggicas, comunicativas y de evaluacin de Internet: chat, Correo
electrnico, grupos de discusin, materiales didcticos en lnea, etc.
Sistemas de tutoras
Empleo de las herramientas de comunicacin y apoyo pedaggico disponibles en WebCT: correo

WebCT, foros de discusin, chat, etc.
Entrega de pruebas de evaluacin y trabajos a travs de la plataforma del curso.
Internet, TV Mackenzie, plataforma WebCT, foros de discusin, chat, correo electrnico,
bibliografa en lnea, etc.
Se utiliza la plataforma educativa digital WebCT

( http://ead.mackenzie.com.br/webct/public/show_courses.pl)
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Universidade Riveiro Preto - UNAERP Virtual
Url
http://www.unaerp.br/
UNAERP Virtual Educacin a Distancia: http://virtual.unaerp.br/
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08/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
UNAERP Virtual
Titularidad
Institucin privada
La UNAERP, a lo largo de su historia, procura mantenerse en sintona con los avances del
mercado de trabajo y sus necesidades de la comunidad. Una integracin establecida a lo largo de
sus 78 aos de existencia con la Associao de Ensino de Ribeiro Preto, que apoya el desarrollo
de la UNAERP, que instal en Ribeiro Preto, en 1924, el primer curso superior de esta regin.
Programa EaD
La UNAERP Virtual, est ofreciendo en la actualidad cursos para la formacin continua, en la

modalidad de la educacin a distancia.
Tipo de Oferta
Se ofertan diversos cursos en lnea y un curso de postgrado en diversas reas: informtica,

Internet, comercio internacional, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen siete cursos: El Conocimiento en la Sociedad de la Informacin y Comunicacin, Texto

en Red, Operacin y Configuracin de LD 301 (Transmisor Inteligente LD 301), Gestin de
negocios integrados como sistemas de informacin (oferta semipresencial), Campus Guaruja;
Curso de postgrado: Negociador comercial internacional; ambiente blackboard: creacin de cursos
y disciplinas on line.
Metodologa
El nfasis metodolgico de los cursos ofertados se basa en un ambiente flexible, colaborativo y

distribuido de enseanza-aprendizaje. En todas las ofertas acadmicas destaca el empleo de
nuevos enfoques pedaggicos y nuevas herramientas tecnolgicas de aprendizaje y tutorizacin
para formar a profesionales de calidad ajustados a los tiempos dinmicos que corren. Para ello, se
utiliza una plataforma educativa digital que ofrece diversos recursos didcticos, comunicativos y de
evaluacin en lnea.
Sistemas de tutoras
Para la comunicacin con el profesor-tutor del curso se emplean las herramientas de

comunicacin de la plataforma de aprendizaje (foros de discusin, correo electrnico, salas de
chat, etc.)
En la mayora de los casos, para la superacin del curso, los alumnos debern enviar los trabajos
o exmenes pertinentes travs de las herramientas de evaluacin de la plataforma.
Correo electrnico, grupos de discusin, salas de chat, biblioteca digital, entrevistas on line, etc. La
UNAERP Virtual est trabajando en la actualidad para ofrecer a todos sus usuarios el servicio de
televisin virtual.
lataforma de aprendizaje
Ambiente virtual Blackboard Learning System ML.
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Universidade Salvador - UNIFACS
Url
http://www.unifacs.br/
Ncleo de Pesquisa e Projetos em Educao a Distncia: http://www.nuppead.unifacs.br/
UNIFACS on line: http://www.nuppead.unifacs.br/online
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14/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Ncleo de Pesquisa e Projetos em Educao a Distncia (nuPPead)
Titularidad
Institucin privada
La Universidade Salvador - UNIFACS inici sus actividades en julio de 1972, como Escuela de
Administracin de Baha. En marzo de 1993, fue aprobada la transformacin en Universidad.
Desde aquel ao FACS - Faculdades Salvador, desarroll el proyecto que dio origen a UNIFACS.
En 1997, fue instalada solemnemente la Universidade Salvador.
Programa EaD
El ncleo de investigacin y proyectos en educacin a distancia (NUPPEAD) fue creado en

octubre de 1999, con el objetivo de inaugurar, en la UNIFACS una nueva rea de reflexin e
investigacin sobre las nuevas tecnologas informticas y de comunicacin aplicadas a la
educacin. El ncleo define su actuacin en dos grandes reas: la investigacin y la produccin de
proyectos de EaD.
*En el ltimo ao la Universidade Salvador ha puesto en funcionamiento UNIFACS on line, un

conjunto de servicios piloto utilizando herramientas adaptadas a las necesidades de la Institucin,
que ser utilizada por profesores y alumnos de graduado y postgrado, a travs del Ncleo de
investigacin y proyectos en educacin a distancia (NUPPEAD). Basado en la plataforma TelEduc,
inicialmente este nuevo servicio estar disponible para los docentes interesados.
Tipo de Oferta
Se ofrecen cursos y materias de grado y postgrado en diversas reas: NTICs, ciencias humanas,
ciencias sociales, ingeniera, letras, ciencias exactas, Internet, etc.
Oferta Educativa
El nuPPead ofrece en la actualidad un total de cinco cursos. Responsabilidad social; TCI

(Tecnologas de la Comunicacin y la Informacin), Diseo Web, Etnomarketing y experto en cine y
vdeo.
La experiencia piloto para docentes de UNIFACS on line acoge las siguientes ofertas acadmicas:
Ciencias Exactas (10 cursos); Ciencias Humanas (5) ; Ciencias Sociales Aplicadas II (2) ; Ciencias
Sociales Aplicadas III (1); Cursos Secuenciales (2) ; Ingeniera; Extra (3); Letras (5) y Tesis (5)
Metodologa
La dinmica del curso: en el ambiente virtual, estn disponibles los materiales del curso: gua
didctica, Descripcin de herramientas de evaluacin e interaccin del curso; etc;
Material del curso: se compone de los textos bsicos alojados en el ambiente virtual de aprendizaje
del curso, propuesta de enlaces a documentos electrnicos de apoyo.
La mayora de las comunicaciones con el tutor y los compaeros del curso se realizan a travs de
los foros de discusin, el correo y el chat.
Se realiza una evaluacin continua, de carcter cuantitativo y cualitativo, a travs de la realizacin

de diferentes tareas que propone el equipo docente (trabajos colaborativos, participacin en foros
temticos, etc.)
Sistemas de tutoras
La comunicacin tutor- discente se establece a travs de las herramientas interactivas del curso:
foro, chat, e-mail
Se emplean las herramientas de evaluacin de la plataforma. Se realiza una evaluacin continua a

travs de la realizacin de diferentes tareas que propone el equipo docente: pruebas de
evaluacin, trabajos de investigacin, etc.
Bibliotecas virtuales, comunidades virtuales, sistema virtual UNIFACS on line, listas y grupos de
discusin, mltiples documentos electrnicos de inters, etc.
Sistema virtual de aprendizaje. El Sistema virtual UNIFACS se apoya en la Plataforma de

aprendizaje: TelEduc (desarrollada por UNICAMP)
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Universidade So Francisco
Url
http://www.usf.com.br/
TelEduc: http://www.usf.com.br/teleduc/
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09/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
TelEduc
Titularidad
Institucin privada
La historia de la Universidade So Francisco tiene su inicio en el ao 1976, con su entrada en las

llamadas Facultades Franciscanas.
Programa EaD
TelEduc es un ambiente de apoyo a la enseanza-aprendizaje en lnea adoptado para la utilizacin

de los cursos de graduacin y postgrado de la So Francisco.
Tipo de Oferta
Ofertas de graduacin, postgrado (especialista, maestras), cursos en lnea, etc. en diversas reas
curriculares: gestin y administracin de empresas, farmacia, psicologa, educacin, matemticas,
etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los siguientes cursos diversificados por localidades y tipo de oferta:
Campus Bragana Paulista (29): bioqumica, derecho constitucional, derecho ambiental, gestin
estratgica, marketing directo, etc.
Campus Campinas (18): educacin ambiental, fsica general, marketing, etc.
Campus Itatiba (92): computacin grfica, comunicacin de datos, contabilidad de costos,

educacin ambiental, entre otros.
Campus Sa Paulo (1): Contratos electrnicos.
Otros Cursos (10): proyectos pedaggicos de ingeniera (elctrica y computacin), etc.
Posgrado (11): Administracin de marketing, comunicacin interpersonal, enseanza de las

matemticas, economa aplicada a la empresa, etc.
Metodologa
Sistema modular de estudio, orientacin constante y personalizada por personal docente

especializado; sistemas de apoyo en lnea para facilitar el aprendizaje. Se utiliza una plataforma
educativa digital que ofrece los principales recursos didcticos, interactivos y de evaluacin para
facilitar el autoestudio de los alumnos.
Sistemas de tutoras
Apoyo constante al alumno a travs de los sistemas de comunicacin en lnea de TelEduc: foros
de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Pruebas de evaluacin a distancia.
Internet, Webmail, foros de discusin, chat, grupos de trabajo, materiales didcticos y
evaluaciones en lnea, etc.
TelEduc Ambiente virtual de enseanza a distancia que permite realizar cursos a travs de
Internet.
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Universidade de Santo Amaro UNISA
Url
http://www.unisa.br/
UNISA Digital. http://www.unisa.br/pls/prd/prima.startpage
http://www.unisa.br/online/index.html
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
Con ms de 30 aos de experiencia de Enseanza Superior, la Universidade de Santo Amaro

(Unisa) posee una poblacin acadmica que supera los once mil alumnos, ms de mil profesores y
cutro campus, entre el colegio, Graduados; Postgrados y cursos superiores secuenciales (dos
aos).
Teniendo como campo de trabajo la propia regin donde estudian, los alumnos de UNISA prestan
atencin mdica, jurdica, dental, fisioteraptica, jurdica y psicolgica a la poblacin con bajas
rentas de Santo Amaro.
Programa EaD
UnisaDigital es la unidad de Educacin a Distancia de la Universidad de Santo Amaro. Los

programas ofrecidos por UNISA Digital son:
* UVE - Universidade Virtual Empresarial: enseanza va satlite e interaccin a travs de Internet

para el aprendizaje en el lugar de trabajo.
* CEDU - Centro de Educao a Distncia UNISA: A travs de este programa el discente puede
realizar cursos a cualquier hora y en cualquier lugar por Internet.
Oferta Educativa
En la actualidad UNISA Digital ofrece los programas de gestin y desarrollo de las escuelas
GDE; Disciplinas en lnea: Didctica y Metodologa cientfica y el e-curso (curso gratuito de
Internet).
*El CEDU ofrece los Cursos de Extensin: La Informtica en la Odontologa, Comprendiendo y

Estudiando Metodologa Cientfica, Didctica de la Enseanza Superior, Didctica General,
Enseando por la Web, Eventos Acadmicos: Estructura, Organizacin y Realizacin, Gestin y
Desarrollo de Escuelas, Internet Bsica, Lengua Portuguesa y Texto Escrito, Windows 98- Bsico,
etc. (URL no disponible en la actualidad)
*En la Universidad Virtual Empresarial (UVE) se ofrecen los Cursos: Administracin del Tiempo,
Estrategias de Negociacin, Finanzas para Administracin, Economa para Administracin,
Contratos Comerciales, Gestin de la Calidad, Estrategia de Negociacin, etc. (URL no disponible
en la actualidad).
Metodologa
Las ofertas acadmicas se apoyan en el empleo de las nuevas tecnologas de la informacin y las
comunicaciones. A travs de los programas de educacin a distancia el discente puede realizar
cursos a cualquier hora y en cualquier lugar por Internet. El soporte de los cursos es la plataforma
virtual UNISA Digital. Los recursos pedaggicos utilizados son los materiales en lnea, las sesiones
de chat para las consultas y orientaciones pertinentes, los foros virtuales de debate y la biblioteca
virtual para la investigacin y las lecturas complementarias.
Sistemas de tutoras
Orientaciones pedaggicas a travs de los foros de debate, las sesiones de chat y el e-mail.
Evaluaciones en lnea.
Radio UNISA, televisin UNISA, UNISA Digital (canal de comunicacin con la Universidad), foros
de discusin en lnea, biblioteca virtual, sesiones de chat, secretara virtual, etc.
El soporte de los cursos es la plataforma virtual de acceso restringido Unisa Digital. Esta
plataforma Educativa ofrece las facilidades de Internet (chat, foros de discusin, biblioteca virtual,
correo electrnico, etc.)
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Universidade Virtual Pblica Do Brasil - UniRede
Url
http://www.unirede.br/index.html
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30/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
La Universidade Virtual Pblica do Brasil, UniRede, es un consorcio de 70 instituciones pblicas

de enseanza superior que tiene por objetivo democratizar el acceso a la educacin de calidad por
medio de la oferta de cursos a distancia.
La propuesta abarca los niveles de graduacin, postgrado, extensin y educacin continua, de

acuerdo con el Termo de Adeso (Protocolo de Intenciones) que cre la UniRede. El consorcio
posibilit la cooperacin entre universidades escuelas tcnicas, evitando el aislamiento y la
duplicacin entre sus iniciativas. Las acciones y programas educativos promovidos por UniRede
son coordinadas por el Comit Gestor y por el Consejo de Representantes de la Institucin.
Todas las instituciones del consorcio tienen experiencia en el rea de educacin a distancia, motivo
por el que la Universidad Virtual recibe el apoyo de los Ministerios de Educao (MEC), de Ciencia
y Tecnologa (MCT).
Programa EaD
Tipo de Oferta
Cursos o programas de capacitacin docente. De acuerdo con la carga horaria cursada, el alumno
puede obtener diferentes niveles de certificacin (especializacin, perfeccionamiento o extensin).
Oferta Educativa
Programa escolar: TV en la Escuela y los desafos de hoy, para habilitar profesores de la red
pblica de enseanza fundamental en el empleo de la TV y el vdeo en las actividades
pedaggicas.
Curso de Formacin en Educacin a Distancia, cuyo objetivo es capacitar educadores de nivel

superior para la estructuracin de cursos a distancia.
Cursos en consorcio con otras instituciones: Curso de extensin: proyecto y empleo de los
objetivos de Aprendizaje (UFRGS); Curso Capacitacin en Ambiente Virtual para EAD - Stima
Turma (Unifei); Curso Desmitificando la Metodologa (UFG); HTML: construyendo pginas Web
(Unifei),etc.
Metodologa
Los programas educativos ofertados por UniRede tienen una estructura modular, incluyendo
mdulos tericos (con materiales didcticos en lnea) y laboratorios (parte prctica). Para obtener
el certificado de Especializacin Lato Sensu, el alumno debe haber aprobado el alumno debe ser
aprobado en cinco mdulos tericos y en al menos dos de los cinco laboratorios ofrecidos, adems
de presentar una monografa o trabajo final. En el caso de optar por realizar una monografa al
despus de cursar todos los mdulos, obtendr un certificado de perfeccionamiento. La tercera
opcin es el cursado de algunos mdulos obteniendo certificados de extensin especficos para
cada uno, siempre que el discente sea aprobado en las evaluaciones de desempeo y frecuencia
Como funciona en la prctica? El alumno, al matricularse, recibe unas claves de acceso para
visualizar y descargar los contenidos de cada mdulo en Internet. De esta forma, el discente puede
trabajar en la Web, utilizando un ambiente colaborativo de aprendizaje, en un perodo mximo de
dos meses por mdulo. En este perodo, el alumno desarrolla actividades de estudio autnomo,
orientado por un tutor.
Para que el tutor pueda evaluar el desempeo acadmico, el alumno debe enviar la Actividad Final
relativa a cada mdulo. Tambin se tiene en cuenta la participacin en los ambientes colaborativos
de aprendizaje y en los turnos de tutora. La propia plataforma de relacin entre el alumno y los
gestores del curso lleva el registro automtico de las participaciones de los discentes en el
ambiente virtual. Adems de eso, los tutores registran los contactos hechos por los alumnos, por
telfono y otros medios, para resolver s dudas, buscar orientaciones y otros.
Superados los mdulos tericos, el alumno tambin debe realizar por lo menos uno de los cinco
laboratorios prcticos de EaD (encuentros presenciales).
Los alumnos que han superado todos los mdulos, y que deseen el certificado de especializacin,
deben realizar una evaluacin presencial, individual, escrita y sin consulta.
Sistemas de tutoras
Los tutores del curso realizan la atencin en Turnos de Tutora, mediante comunicacin por
telfono, fax, correo postal y electrnico (e-mail).
Evaluaciones a distancia de cada mdulo, participacin en actividades en lnea y telemticas,

empleo de las tutoras, actividades prcticas en laboratorio, monografas, trabajos finales,
evaluacin final (escrita) presencial, etc.
Internet, aulas Virtuales UNIREDE, foros de discusin, chat, materiales en lnea, materiales
audiovisuales, etc.
Aulas Virtuales UNIREDE. Web o plataforma virtual de acceso restringido con los principales
recursos didcticos e interactivos del curso.
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Universidade Virtual SIEMENS PUCPR
Url
http://www.lami.pucpr.br/uvsp/
LAMI Educacin a Distancia: http://www.lami.pucpr.br/lami/atuacao.html
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30/9/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Virtual Siemens- PUCR, fundada en septiembre de 1999, es una cooperacin
pblica, cientfica, tecnolgica y educativa.
Programa EaD
LAMI - Laboratrio de Mdias Interativas fue creado en febrero de 1997 a partir de una iniciativa
de la Cooperao Tcnica e Cientfica entre la Pontifcia Universidade Catlica do Paran
(PUCPR) y la Siemens Diviso de Telecomunicaes , con el objetivo de desarrollar aplicaciones
multimedia para el apoyo del curso de posgrado en telecomunicaciones, que se imparte
anualmente en la Universidad. Desde su creacin el LAMI est vinculado al Departamento de
Informtica do Centro de Cincias Exatas e de Tecnologia (CCET).
Tipo de Oferta
Cursos en lnea, cursos de extensin, y oferta de postgrado en el rea de las telecomunicaciones.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos: Introduccin a las Redes de Comunicaciones, Transmisin Digital,

Comunicaciones pticas, Comunicacin de Circuitos, Redes de Computadores, Internet e Intranet,
Redes de Alta Velocidad ATM, entre otros.
Cursos de Extensin: La Redaccin como Liberacin; Educacin, Municipio y Ciudadana; Freud,

Pensamiento y Accin; Manual de Creacin y Elaboracin de Materiales para Educacin a
Distancia; etc.
Programa de Posgrado en Telecomunicaciones formado por diversos cursos.
Metodologa
Pilares pedaggicos que sustentan las ofertas acadmicas de la Institucin: nfasis en el estudio
flexible y autnomo del discente, el aprendizaje colaborativo y la orientacin personalizada. Las
ofertas educativas se apoyan en el entorno Internet (CBT (computer-based training)).
Las comunicaciones con compaeros y equipo docente se encuentran mediadas por las diversas
herramientas interactivas que ofrece la plataforma virtual de aprendizaje.
Se utiliza material didctico multimedial completo en forma de CD-ROM o de pginas Web. A

travs de Internet se ofrece un ambiente virtual de creacin y transferencia de conocimientos entre
los alumnos y se provee orientacin tutorial.
Sistemas de tutoras
Se realizan tutoras por telfono, fax, Internet. Tutoras y asesoramiento de los mejores profesores
disponibles en el mercado.
Realizacin de diversas pruebas de evaluacin a distancia.
Internet, servicios multimediales, CD Rom, comunidades virtuales, foros de discusin, CBT, etc.
En el departamento LAMI se trabaja con la plataforma CBTs (Computer-Based Training)/ WBTs

(Web Based Training).
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DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE CHILE
Academia Politcnica Militar del Ejrcito de Chile
Url
http://www.acapomil.cl/
Educacin a Distancia - http://www.acapomil.cl/pagina_principal/educacion/
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05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal
ITESO (Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores del Oriente) ha firmado un convenio de

representacin para toda Bolivia con la Universidad de Educacin a Distancia ms grande del
Mundo, la Universidad de Barrington. De esta manera los alumnos tienen la oportunidad de
estudiar en EEUU desde Bolivia.
Tipo de Oferta
Licenciatura, Maestra y cursos de postgrado en las reas de informtica, ciencias econmicas y

Oferta Educativa
Programas del Bachelor (Licenciatura) en: Administracin de empresas; En ciencias de la

informtica; En direccin de sistemas de informacin; En justicia criminal.
Programas del Master en: administracin de empresas; MBA. Del comercio electrnico; Gerencia
general; Programas Personalizados; Programas certificados y Programas personalizados.
Los programas disponibles incluyen el ttulo de Bachelor (Licenciatura) o el ttulo del Master
(Maestra) en la Administracin de Empresas (el MBA, y el MBA en el Negocio Electrnico),
Ciencias Informticas, y el Plan de Estudio Personalizado y los Cursos de Post Graduados. Todos
los Cursos pueden completarse en forma virtual y estn disponibles en nueve idiomas para el
estudiante que aprende a distancia.
Metodologa
Programa de Barrington. Todos los estudiantes trabajan a su propio ritmo y situacin. Todas las
actividades de estudio pueden realizarse a travs de Internet con una contrasea del estudiante y
nmero de identificacin. El beneficio principal de la institucin y sus programas a distancia es que
el discente puede realizar sus actividades de estudio en su tiempo libre, sin cambiar su horario de
trabajo. Todos los Cursos pueden completarse en forma virtual y estn disponibles en nueve
idiomas para el estudiante que aprende a distancia. No hay requisitos de residencia o de asistencia
en el programa.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs del telfono, el e-mail, etc.
Pueden completarse todos los exmenes y trabajos de investigacin a travs de Internet (existe un
cuarto de exmenes en lnea)
Internet, espacio virtual de aprendizaje evaluaciones y contenidos en lnea.
Sistema de Aula Virtual Plataforma o espacio virtual de acceso restringido. No se especifica.
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CIEDIS. Centro Iberoamericano de Educacin A Distancia
Url
http://www.ciedis.cl
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08/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
nico
Titularidad
Institucin No Gubernamental
El Centro Iberoamericano de Educacin a Distancia CIEDIS es una institucin no

gubernamental con sede en Santiago de Chile cuyo objetivo principal es la capacitacin y
perfeccionamiento a distancia y virtual en el diseo y utilizacin de metodologas cuantitativas y
cualitativas aplicadas a la investigacin en las ciencias sociales, la educacin y la salud
comunitaria.
El CIEDIS ofrece sus cursos mediante algunas de las principales universidades y centros de
educacin superior de Chile y de otros pases de Amrica Latina conforme a acuerdos especficos
que contempla diversas formas de colaboracin.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Se ofertan cursos de capacitacin y perfeccionamiento en las reas de ciencias sociales,
educacin y salud comunitaria.
Oferta Educativa
CURSO AVANZADO. - 1. Tecnicas Cuantitativas Y Cualitativas De Investigacin Social. Duracin:

2 semestres
CURSO INTERMEDIO - 1 PERFECCIONAMIENTO DE DOCENTES EN INVESTIGACIN

EDUCATIVA. Duracin 3 Trimestres
2. TECNICAS CUANTITATIVAS DE INVESTIGACIN SOCIAL - Duracin 2 Trimestres
3. PREPARACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS EDUCATIVOS - Duracin 2 Trimestres
Metodologa
Las ofertas acadmicas se apoyan en los siguientes recursos pedaggicos: 1) Material impreso
especialmente diseado para la educacin a distancia, autoevaluaciones, lecturas
complementarias que amplan algunos de los temas tratados y ejemplifican el uso de diferentes
tcnicas de investigacin, cuantitativas y cualitativas. 2) Tutora especializada en lnea, a travs de
correo electrnico, para los tutores de los alumnos que siguen el curso. 3) Foros temticos en
Internet relacionados con las inquietudes de los alumnos quienes podrn publicar sus opiniones y
experiencias en el sitio Web del CIEDIS.
Sistemas de tutoras
Tutora especializada en lnea, a travs de correo electrnico, para los tutores de los alumnos que
siguen el curso.
No se especifica.
Internet, Sitio Web propio, foros temticos en lnea, etc.
Arriba
Pontificia Universidad Catlica de Chile - UC
Url
http://www.puc.cl/
TELEDUC. Centro de Educacin a Distancia: http://www.puc.cl/teleduc/
Busqueda
5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
TELEDUC Centro de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin privada
La Pontificia Universidad Catlica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888, mediante un

decreto del Arzobispado de Santiago. En un comienzo, la Universidad Catlica contaba con slo
dos cursos: leyes y matemtica. Sin embargo, con los aos las aulas comenzaron a colmarse, las
escuelas y facultades a multiplicarse. La Pontificia Universidad Catlica de Chile durante sus 115
aos de vida ha creado una tradicin de prestigio y relevancia, que se ha visto demostrada en sus
egresados, los que han sido preparados para guiar y otorgar una fisonoma propia a este pas.
Programa EaD
La actividad principal de TELEDUC es la planificacin, realizacin y emisin de cursos a distancia,
utilizando distintos medios, dirigidos a profesionales y tcnicos interesados en su formacin
continua y que, por diversas razones, no pueden acceder a las actividades regulares de la
Universidad en forma presencial.
TELEDUC ha evolucionado en su modelo educativo y en las herramientas tecnolgicas que utiliza

para ofrecer servicios de EaD de excelencia, gracias a un equipo de profesionales de probada
experiencia en el rea y al slido respaldo de la Universidad y sus facultades.
Tipo de Oferta
Programa de extensin (cursos de formacin o capacitacin y diplomados) en las reas de

ciencias administrativas y econmicas, docencia, ciencias sociales y de la salud, informtica, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen Cursos dentro de los Programas de Profesores (reforma curricular, integracin en

educacin regular, etc.) Dos cursos ms en el Programa Empresarios. Programa de Habilidades
Empresariales (intervencin de conflictos, resolucin de problemas en equipo, etc.). Programa
Microsoft Office 2000 Excel.
Se imparten tambin dos diplomados: el Diploma de Enfermera para el Autocuidado. Y el

Diplomado salud del adolescente;
Metodologa
Las actividades de formacin a distancia desarrolladas por Teleduc se basan en un modelo

educativo que asume al estudiante como el centro de su propio proceso de aprendizaje. En torno a
l, Teleduc organiza una serie de recursos que le ayudan a alcanzar con xito sus objetivos.
Lo distintivo del mtodo TELEDUC son las acciones desarrolladas y los recursos disponibles para
favorecer la interaccin de diversos actores y elementos del proceso educativo.
Se establece tambin la realizacin de actividades presenciales o semi-presenciales, pero este tipo

de encuentros no son el eje y centro del proceso, sino un elemento ms entre un conjunto de otros
recursos.
Los recursos propios del modelo de educacin a distancia que utiliza Teleduc son bsicamente tres
interrelacionados: Un conjunto de recursos humanos, una serie de medios y tecnologas y un
sistema de apoyo, seguimiento y evaluacin de los estudiantes.
Recursos didcticos: Se utilizan Medios impresos (Textos y manuales de estudio, Guas de

estudio), Medios audiovisuales (Audiocassete, Videocassetes, Televisin, Radio, Videoconferencia)
Medios informticos (Software multimedia, Bases de datos informatizadas, Pginas Web, e-mail);
Correo postal, Fax, Telfono.
Las ofertas acadmicas tienen una estructura modular y se caracterizan por su flexibilidad y
actualizacin permanente.
Sistemas de tutoras
Interaccin directa con el tutor a travs de diversos medios: telfono, correo postal, fax, e-mail, etc.
Autoevaluacin permanente del estudiante con feed back automtico inmediato, trabajos
terico-prcticos, investigacin final, etc.
Internet, medios audiovisuales (audiocasete, videocasetes, radio, telfono y videoconferencia) y

medios informticos (software multimedia, bases de datos informatizadas, pginas Web, correo
electrnico y chat)
Se utiliza la plataforma: Campus virtual de Teleduc:

(http://209.88.201.66/caerenad/campusvirtual/index.html)
Arriba
Universidad de Las Amricas
Url
http://www.uamericas.net/
Campvs Virtual - http://www.virtual.uamericas.cl/
http://www.virtual.uamericas.cl/uvirtual.php
Servicios en Lnea: http://www.uamericas.net/v2/servicios/acceso_servicios.php

Busqueda
07/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
Dual
Campvs Virtual
Titularidad
Institucin Privada
La Institucin se fund el 4 de Octubre de 1988 y desde el ao 1997 goza de plena autonoma

acadmica, financiera y administrativa. A partir del ao 2000, Universidad de Las Amricas es parte
de la Divisin Universitaria de Sylvan Learning Systems Inc.Actualmente, UDLA tiene 5 campus:
Providencia, La Florida, Maipu, Santiago Centro y Concepcin.
Programa EaD
Innovador servicio que utiliza un mtodo integrado de aprendizaje, de clases presenciales y a

distancia incorporando herramientas de Internet para construir la experiencia de aprendizaje. El
Campvs Virtual permite Acceso a aulas virtuales de pre-grado y de continuidad de estudios.
Actualmente el Campvs Virtual ofrece los siguientes servicios:
*Apoyo a la docencia presencial
*Enseanza semi-presencial
*Programas a distancia / e-learning
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado y diplomado en reas de ciencias econmicas y de la administracin,
biologa, informtica, etc.
Oferta Educativa
Programas a distancia E-learning. Se ofertan diversas materias de pregrado en lnea: Estadstica

I, Economa y Sociedad, zoologa, etc.
Se ofrece tambin el diplomado en administracin y seguridad de redes de computadores.
Metodologa
A travs del Campvs Virtual los alumnos pueden:
Leer avisos publicados por el profesor relacionados con el curso
Conocer informacin relativa al curso: objetivos, unidades, evaluacin, bibliografa recomendada
Obtener los apuntes de clases
Tener acceso a los contenidos del curso
Enviar tareas y trabajos
Revisar preguntas frecuentes
Consultar alguna palabra en el glosario
Ir a sitios relacionados con el curso
Participar en foros de discusin relativos al curso
Sistemas de tutoras
La comunicacin en lnea con los tutores del curso se realiza a travs de los diversos recursos
interactivos disponibles en la plataforma Campvs Virtual.
Tareas y trabajos prcticos en lnea que se entregan a travs del apartado de evaluacin integrado
en el Campvs Virtual
Internet, Campvs Virtual, correo electrnico, Intranet corporativa y Servicios Web (los alumnos
pueden acceder a servicios de biblioteca, de solicitud certificados, calificaciones, horarios y estado
de cuenta y datos bancarios).
Plataforma de aprendizaje - Campvs Virtual.
Arriba
Universidad de Antofagasta (UA)
Url
http://www.uantof.cl/
Educacin a Distancia: http://www.uavirtual.cl/index.htm (UA Virtual)
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07/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
S.E.D. Sistema de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
Los inicios de la Universidad de Antofagasta estn en la creacin de la Escuela Industrial del

Salitre en 1918, para satisfacer las necesidades de mano de obra calificada que la constante
renovacin de tecnologas en la industria requera.
La incontrolable ansia de conocimiento cientfico motiv a personas de la zona norte promover la

creacin de un centro de educacin en el rea. Este primer centro de formacin se transform, con
el tiempo, en la Escuela del Salitre y Minas, para posteriormente consolidarse como ente formador
de profesionales por excelencia, la Escuela de Minas de Antofagasta. En 1952 la Escuela de Minas
es incorporada a la Universidad Tcnica del Estado (UTE).
En 1957, se crea el Centro Universitario Zona Norte, dependiente de la Universidad de Chile. En

1962, se transforma en el Colegio Universitario Regional de Antofagasta.
En 1968, como consecuencia de la Reforma Universitaria, se crea la Sede Regional de la

Universidad de Chile. El Decreto con Fuerza de Ley, DFL N 11, del 10 de marzo de 1981, da
sustento legal a la fusin de estas dos Casas de Estudios que dan origen a la Universidad de
Antofagasta.
Programa EaD
La Vicerrectora Acadmica y la Direccin de Docencia por medio del SEDIS (Sistema de

Educacin a Distancia) han asumido el desarrollo de un Proyecto de Universidad Virtual que
proporcione a la UA un medio efectivo y actualizado de aprendizaje digital que complemente los
medios tradicionales de la enseanza. Este proyecto consiste en la implementacin de una
plataforma de enseanza a travs de Internet para el uso general de la Universidad de Antofagasta
a tres niveles:
- Apoyo a la docencia de pregrado.
- Planes de formacin continua para profesionales ya titulados.
- Cursos de perfeccionamiento interno para acadmicos y funcionarios de la Universidad.
- Otros cursos otorgados por los acadmicos va este medio digital.
Tipo de Oferta
Ofertas curriculares de especializacin y actualizacin en lnea.
Oferta Educativa
Cursos virtuales: Diplomado en estadstica forense; ttulo de profesor de educacin especial;
Diplomado en Promocin de la Salud e Integracin de Terapias Alternativas; Diplomado en
Neurociencias Aplicada a la Educacin; Diplomado en la Enseanza de la Filosofa.
Cursos tradicionales: Posttulo en evaluacin educacional; Posttulo en educacin diferencial,

mencin trastornos de la comunicacin; posttulo en planeamiento educacional, posttulo en
psicopedagoga, especialista en supervisin educacional.
Metodologa
Caractersticas principales de la Metodologa seguida en los cursos:
Una plataforma de aprendizaje virtual profesional (WebCT) con mltiples recursos pedaggicos en
lnea: materiales multimediales, herramientas para la comunicacin con compaeros y docentes,
apartado de evaluacin, etc.
Favorecer los aprendizajes personalizados.
Promover el intercambio de experiencias con profesionales afines para un aprendizaje

colaborativo.
Favorecer el logro de aplicaciones terico prcticas de los saberes.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con los tutores del curso a travs de diversas herramientas telemticas disponibles
en WebCT: foros de discusin, chat, correo WebCT.
Trabajos, autoevaluacin y exmenes en lnea realizados a travs del rea de evaluacin

integrada en WebCT.
Internet, Recursos de la plataforma WebCT: contenidos virtualizados, correo interno, foros de

discusin, correo interno, calendario, tabln de anuncios, evaluacin en lnea, etc.
Plataforma de aprendizaje virtual WebCT, proporciona un entorno interactivo y multimedial para el
aprendizaje continuo.
http://www.uavirtual.cl/SCRIPT/Demo001/scripts/serve_home
Arriba
Universidad del Bo Bo
Url
http://www.ubiobio.cl/
Centro de Investigacin y desarrollo en computacin e informtica educativa (CIDCIE):

http://www.ubiobio.cl/cidcie/cursos/
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07/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (Presencial y a Distancia)
Centro de Investigacin y desarrollo en computacin e informtica educativa (CIDCIE). Cursos a

distancia para docentes y profesores
Titularidad
Institucin estatal
Los orgenes de la UBB se remontan al ao 1958 cuando, producto de la Reforma Universitaria y

de la aplicacin de la teora de los polos de desarrollo, las universidades tradicionales crean un
sistema de sedes a lo largo del pas.
Mediante el Decreto Ley N. 18.744, publicado el 29 de septiembre de 1988 en el Diario Oficial, se

crea la Universidad del Bo - Bo, a partir de la integracin de la Universidad de Bo-Bo de
Concepcin y el Instituto Profesional de Chilln. Al momento de su creacin, la UBB contaba con
cuatro mil 300 alumnos. Hoy su matrcula supera los ocho mil estudiantes, distribuidos en las 27
carreras.
Programa EaD
La Universidad del Bo-Bo ha creado en el Campus Chilln el Centro de Investigacin y Desarrollo

de la Computacin e Informtica Educativa (CIDCIE), con el propsito de coordinar los esfuerzos
que realizan profesionales directa o indirectamente ligados al desarrollo de la Informtica
Educativa, dando una respuesta a las necesidades que el medio educativo manifiesta en esta
materia.
Tipo de Oferta
Cursos para profesionales y docentes.
Oferta Educativa
Se ofrecen dos Cursos para profesionales de la educacin: Cabri, una nueva forma de construir la
Geometra y Mi pgina Web, un espacio para compartir y construir pginas Web.
Metodologa
El curso ser dictado en una modalidad a distancia, con un soporte acadmico en lnea, llamado
Microc@mpus, dentro del cual cada alumno, mediante una cuenta de acceso podr contar con un
espacio de trabajo donde encontrar los materiales, vnculos y un espacio para debatir y compartir
experiencias en relacin con el tema que se est tratando; adems, podr comunicarse con su
profesor mediante correo electrnico y avanzar a su propio ritmo y necesidades. Semanalmente
existe participacin obligatoria en Foros de Debate.
Cada mdulo tiene objetivos, actividades a desarrollar, materiales, actividades sugeridas, vdeos
demostrativos y una lectura complementaria que le permitir debatir respecto del curso y en torno
al quehacer educativo.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el profesor mediante el correo electrnico.
Internet, soporte Microc@ampus, foros de discusin, materiales multimediales en lnea, correo

electrnico, etc.
Soporte acadmico en lnea: Microc@ampus.
Arriba
Universidad Catlica del Norte
Url
La Universidad: http://www.ucn.cl/LaUniversidad/ http://www.ucn.cl/no_flash.asp
Centro de Educacin a Distancia (CEDUCN) - http://www.ced.ucn.cl/
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05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Centro de Educacin a Distancia (CEDUCN)
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Catlica del Norte, octava universidad ms antigua del pas, es una institucin
privada de derecho pblico que pertenece a la Iglesia Catlica. Fue fundada el 31 de mayo de
1956 en Antofagasta como Escuela de Pedagoga e Ingeniera, dependiente de la Universidad
Catlica de Valparaso.
En el ao 1964, segn decreto ley N 15.561 fue reconocida por el Ministerio de Educacin Pblica
como universidad autnoma. Mantiene un reconocido prestigio en la vida acadmica, cultural y
cientfica del norte del pas.
La Casa Central de la universidad est en la ciudad de Antofagasta y tiene una sede en Coquimbo,
IV Regin.
Programa EaD
En noviembre de 1996 se aprob la creacin del Centro de Educacin a Distancia de la

Universidad Catlica del Norte. La misin del Centro de Educacin a Distancia de la Universidad
Catlica del Norte (CEDUCN) es contribuir al desarrollo integral de la persona mediante el
perfeccionamiento y actualizacin en diversas reas del conocimiento, con una visin humanista y
cristiana, utilizando la modalidad en educacin a distancia centrando su atencin en el pas y en
Latinoamrica prestando servicios acadmicos de nivel superior, a travs del uso de tecnologas de
multimedia. Desde 1982, El CEDUCN, desarrolla Programas de posttulos dirigidos al profesorado
nacional, empleando la modalidad de EaD. Desde hace siete aos, ha abierto su espacio a otros
profesionales. Los resultados obtenidos en esta experiencia permiten considerar esta modalidad
autoinstruccional como alternativa de perfeccionamiento continuo que responde a las necesidades
de profesionales.
En el 2003, se ha integrado a los cursos que ofrece el Centro de Educacin a Distancia una nueva
modalidad de educacin desarrollada a travs de la Red Internet, utilizando las herramientas
propias de la plataforma de administracin de Conocimientos utilizada.
Tipo de Oferta
El CEDUCN imparte licenciaturas, posttulos, doctorados y cursos en las reas curriculares de

educacin y ciencias econmicas y administrativas.
Oferta Educativa
* Se ofrecen ocho Programas de Posttulo: Administracin de Recursos Humanos, Mediacin

Familiar, Orientacin Educacional, Psicopedagoga, Relaciones Pblicas y Protocolo, etc.
* Diplomados en Gestin de la Calidad Total, en gestin Ambiental, en Mediacin Familiar,

orientacin familiar, economa, finanzas, gestin de la calidad total, etc.
* Licenciaturas en el rea de Educacin y en el rea de Empresa Educacin, gestin ambiental,

gestin de calidad total, etc.
* Los cursos va Internet - E-learning: Aplicacin de la Administracin en la Empresa. 3ra versin ;

Tecnologa de la Informacin y las Comunicaciones. 1era versin, curso de alemn, etc.
Metodologa
El modelo psicopedaggico de base promueve el estudio independiente, el papel activo y

constructivo del discente, la Interactividad con materiales, equipo docente y compaeros, el
Aprendizaje Colaborativo facilitado por las distintas herramientas de comunicacin de la
plataforma, etc. El CEDUCN utiliza textos autoinstruccionales para realizar sus programas a
distancia. Los alumnos toman dos asignaturas por periodo. Por cada materia se les hace llegar un
texto que contiene todo lo necesario que el alumno precisa para el estudio. Por cada texto el
alumno debe desarrollar un trabajo (Trabajo interperiodo), que debe aplicar los conocimientos a
travs del texto. Adems al final del perodo el alumno debe rendir un examen presencial.
Materiales didcticos: Se utilizan medios impresos, audiovisuales y de nuevas tecnologas. Los

contenidos tericos se entregan en formato impreso y se encuentran disponibles tambin integran
en la plataforma virtual.
Con la metodologa del CEDUCN los alumnos no deben asistir a clase. Slo se demanda la
presencia del discente, una vez al ao, en el evento denominado Seminario Taller.
Sistemas de tutoras
La instancia tutorial se desarrolla principalmente a travs de los distintos recursos de

comunicacin telemticos: correo interno, chat, foros de discusin, disponibles en WebCT.
Las evaluaciones se realizarn a travs de la plataforma de estudio, se proponen ejercicios de

autoevaluacin y actividades que permiten internalizar contenidos de estudio. Al final del periodo el
alumno debe rendir un examen presencial para cada material. El examen puede realizarse en
alguna de las 32 sedes de examinacin del pas.
Internet, materiales multimediales, plataforma WebCT y los mltiples recursos pedaggicos y
telemticos integrados (evaluaciones en lnea, bibliografa, foros de discusin, salas de chat, correo
WebCT, etc.)
Las diversas ofertas formativas se apoyan en la plataforma virtual WebCT.
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Universidad Catlica de Valparaso (UCV)
Url
http://www.ucv.cl/
Campus Virtual: http://www.ucv-cv.cl/ (UA Virtual)
Busqueda
05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Campus Virtual
Titularidad
Institucin privada
Desde su fundacin, en Marzo de 1928, la Universidad Catlica de Valparaso ha desarrollado una

ininterrumpida labor acadmica, de investigacin y extensin, orientando su quehacer al cultivo de
las artes, ciencia y conocimiento, siempre bajo el lema legado por sus fundadores: Fe y Trabajo.
Programa EaD
El Campus Virtual de la Universidad Catlica de Valparaso, es una extensin de la Pontificia

Universidad Catlica de Valparaso, que busca establecer las bases tcnicas y conceptuales para
el desarrollo de la educacin, el perfeccionamiento y la formacin continua, utilizando las
herramientas suministradas por las tecnologas actuales. Esto da pie a un nuevo tipo de educacin,
la "Educacin en la Virtualidad".
Esta nueva forma de educar se basa en un proceso sistemtico de aprendizaje que se desarrolla
utilizando las nuevas herramientas de la pedagoga, de la informtica y de las comunicaciones,
busca adems satisfacer nuevas necesidades como la falta de tiempo, la dificultad de desplazarse,
la imposibilidad de coordinarse y la urgencia permanente de adaptarse.
Tipo de Oferta
El Campus virtual imparte cursos de perfeccionamiento, posttulo y postgrado en reas de

informtica, ciencias sociales, educacin, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos Abiertos: Introduccin al uso de Internet en la educacin en la virtualidad,

Cursos del paquete Office (Word, Excel, PowerPoint), Optimizacin de la gestin escolar mediante
la elaboracin y ejecucin de proyectos de calidad, Aplicacin didctica de los objetivos
fundamentales transversales en el segundo ciclo bsico, Usos y aplicaciones de Internet para
ejecutivos, Formacin inicial de monitores en la prevencin de drogadiccin en adolescentes.
Metodologa de estudio
El concepto de educacin virtual de la UCV-CV se basa en un modelo educativo cooperativo

donde interactan profesores, alumnos y tutores usando de apoyo Internet y las NTICs. La
institucin ofrece cursos va e-Learning y asincrnicos que permiten que el estudiante organice el
tiempo y los horarios destinados a este fin. El material de estudio depende de cada curso. Hay
cursos que tienen el 100% del material en forma digital y que puede ser revisado desde el
escritorio virtual y existen otros cursos que entregan materiales en formato papel. En algunos
cursos la primera sesin de clases se realiza presencialmente, en otros las evaluaciones se
realizan de esa manera. La cantidad de encuentros presenciales depender del criterio de cada
profesor.
Sistemas de tutoras
Las consultas acadmicas son resueltas por el profesor a cargo del curso. La comunicacin con
los tutores suele ser a travs de Internet: correo electrnico, foros de discusin o sistema de chat.
Los sistemas de evaluacin son diversos, dependiendo del criterio que aplique quien realiza el
curso, stas pueden ser evaluaciones presenciales, virtuales o autoevaluaciones.
El sistema de calificacin de cada curso depende de cada profesor. Existen sistemas de

calificacin que consideran la entrega de trabajos, las participaciones en los foros,
autoevaluaciones, evaluaciones virtuales, exmenes finales presenciales (en este caso el Campus
ha dispuesto para ello a un profesor que se trasladar a las principales ciudades de las regiones de
los discentes)
El Campus Virtual utiliza como soporte Internet y sus variados recursos de comunicacin, tanto
sincrnicos como asincrnicos, haciendo hincapi en estos ltimos. Materiales multimediales en
lnea, Correo electrnico, agenda acadmica on line, Caf (chat); tabln de anuncios (peridico),
etc. Cabe aclarar que la mayora de las secciones se encuentran en construccin en la actualidad.
Plataforma virtual propia: Campus Virtual (http://www.ucv-cv.cl/campus/pages/login.htm)
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Universidad de Chile
Url
http://www.uchile.cl/
Busqueda
04/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Santo Toms de Aquino, creada en 1622, es la primera antecesora de la

Universidad de Chile.
El 17 de septiembre de 1843 nace la Universidad de Chile, encabezada por su primer rector, el

venezolano-chileno Andrs Bello. Contaba la institucin con cinco facultades-academias:
Humanidades y Filosofa, Ciencias Matemticas y Fsicas, Leyes y Ciencias Polticas, Medicina, y
Teologa. Desde ese entonces, hasta ahora, la institucin ha avanzado, consagrndose a colaborar
activamente en el progreso y desarrollo del pas, a travs de todos sus estamentos.
Arriba
Facultad de Medicina Direccin de Educacin a distancia
Url
MEDICHI (RED DE APRENDIZAJE DIGITAL EN SALUD). Programa de Educacin a Distancia,

Facultad de Medicina: http://www.medichi.cl/
Programa EaD
MEDICHI es una Red de Aprendizaje. Por eso, pertenecen a ella los Docentes, Tutores y
Coordinadores y Alumnos. Esta Red, es gestionada y dirigida por un equipo de Profesionales
agrupados en el Programa de Educacin a Distancia de la Facultad de Medicina de la Universidad
de Chile.
Tipo de Oferta
Cursos y diplomados en las reas de ciencias de la salud, biologa, educacin, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen un total de siete cursos de actualizacin (actualizacin en biologa para profesores de

enseanza media, bases nutricionales para una alimentacin saludable, etc.)
Diplomados (salud mental; salud ocupacional, salud familiar, etc.);
El programa complementario de licenciatura (destinado a profesionales de la salud que quieran

completar sus estudios de pre-grado alcanzando el grado de Licenciado).
Metodologa
Empleo de una metodologa que pone a disposicin del participante ambientes dinmicos virtuales
en los cuales aprender de manera personalizada y colaborativa, interactuando, a travs de
herramientas de estudio (materiales educativos multimediales), informacin, comunicacin (foros,
chat, correo electrnico) y evaluacin que proporciona la plataforma tecnolgica (WebCT), con
acadmicos universitarios de alto nivel y con sus pares profesionales que tambin participan como
estudiantes del programa.
Durante todo el perodo de participacin, los estudiantes cuentan con un sistema de apoyo
acadmico integral que potencia el logro exitoso de su proceso de formacin.
Actividades desarrolladas: estudio personal; desarrollo de actividades de aprendizaje y

evaluaciones; participacin en foros, chat, debates, etc.
Sistemas de tutoras
Sistema de apoyo acadmico integral. La comunicacin con el tutor se establece a travs de las
herramientas interactivas de WebCT: foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Trabajos terico-prcticos (individuales o en grupo) que se entregan a travs de WebCT, pruebas y
exmenes en lnea.
Internet, Materiales multimedia integrados en la plataforma tecnolgica, evaluacin en lnea,

herramientas variadas de comunicacin: foros, chat, correo electrnico, etc.
Plataforma virtual WebCT.
Arriba
Facultad de Arquitectura y Urbanismo - FAU 2000 Enseanza Virtual
Url
http://www.uantof.cl/
Educacin a Distancia: http://www.uavirtual.cl/index.htm (UA Virtual)
Busqueda
07/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Tipo de Oferta
Cursos de formacin en reas curriculares diversas: Informtica, comercio, ciencias

administrativas y econmicas, proyectos, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen un total de 15 cursos de variadas reas: Planificacin y Control de Proyectos CPM-
PERT, Administracin de Condominios. Edificios y Villas, Programacin y Control Asistido por MS
Project, Tasacin de Bienes Races Urbanos, Procedimientos de Comercio Exterior, Comercio
Exterior, Compraventa Internacional; Pginas Web; Microsoft Office, etc. .
Metodologa
El modelo psicopedaggico de base promueve el Aprendizaje personalizado y la interactividad a

travs de las diferentes herramientas didcticas, de comunicacin y evaluacin disponibles en la
plataforma. Se utiliza Internet como medio, con nfasis en la participacin colaborativa de los
alumnos, a travs de los foros temticos de discusin. Los contenidos (materiales didcticos en
formato HTML), se encuentran secuenciados en sesiones de estudio. La evaluacin del curso se
realiza por controles de materias, va e-mail o correo.
La evaluacin del curso se realiza por controles de materias, va e-mail o correo, un ejercicio de
Aplicacin y una prueba presencial que se rinde en Santiago, en la Escuela de Post Grado de la
Facultad de Arquitectura y Urbanismo o en una sede de educacin Regional que actuar.
Internet, Contenidos virtualizados, sistema de notas on line; chat; foros de discusin; pelculas,
biblioteca on-line; sistema de evaluacin y calificaciones; ejemplos; ejercicios de
autocomprobacin, calendario, etc.
Plataforma educativa
Empleo de una plataforma de aprendizaje muy similar a WebCT en cuanto a uso, herramientas de
comunicacin y apariencia de los recursos.
Arriba
Universidad de las Comunicaciones UNIACC
Url
http://www.uniacc.cl/
e-Campus UNIACC - http://www.ecampus.cl/
Busqueda
07/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
e-Campus UNIACC
Titularidad
Institucin privada
UNIACC es una Institucin de Educacin Superior Autnoma que, durante ms de 20 aos, se ha

dedicado a la formacin integral de los jvenes profesionales de las comunicaciones. Una
comunidad acadmica en la que directivos, administrativos, profesores y estudiantes conviven
compartiendo un conjunto de valores y principios, los cuales se resumen en los pilares en que se
sustenta nuestra filosofa institucional.
Programa EaD
eCampus es la plataforma de e-learning de UNIACC, donde los alumnos encuentran apoyo on-line
de los contenidos emanados de todas las carreras de la Universidad. A travs de eCampus, las
personas con inters en perfeccionarse, pueden realizar cursos on-line, diplomados y estudios de
postgrado.
En la Universidad UNIACC tienen dos modalidades: en la primera los contenidos de los programas
virtuales apoyan la labor acadmica presencial; en la segunda los programas totalmente en lnea
no necesariamente tienen relacin con los programas presenciales (psicologa social,
psicobiologa, ingls, dibujo, escultura, etc.)
Tipo de Oferta
Cursos, materias de grado y Postgrados, en informtica (ofimtica); ciencias bsicas, ciencias

sociales, idiomas, etc.
Oferta Educativa
Se ofertan 16 cursos relacionados con el manejo de Microsoft Office, Internet y creacin de

pginas Web (Uso de tcnicas Flash, tcnicas Access, Excel bsico, Outlook Express, etc.) Curso
de Preuniversitario on-line: 63 ofertas formativas: ensayos PSU, matemticas, ciencias plan comn
y biologa, historia y ciencias sociales, etc. Se ofertan tambin materias en lnea de programas de
grado o posgrado cuyos contenidos virtualizados apoyan la labor acadmica presencial.
Metodologa
Una vez matriculado el alumno, ste regula el ritmo de sus estudios asignando una cantidad de
horas diarias para tales efectos y cuenta con el apoyo de un profesor-tutor durante todo el proceso
de aprendizaje.
Los cursos de eCampus funcionan bajo las siguientes modalidades:
Grupos de Cursos Cerrados: son grupos de hasta 30 alumnos con tutora permanente de acuerdo
a calendarizacin, los cuales tienen fechas especficas de inicio y de trmino.
Cursos de acceso permanente: son aquellos que pueden iniciarse en cualquier momento, teniendo
un plazo mximo para cursarlo.
En general, los cursos involucran un tiempo de trabajo On-Line conectado a la plataforma del
eCampus (WebCT), y adicionalmente otros tiempos de dedicacin de trabajo personal.
Independiente de los tiempos recomendados para cada curso, el alumno tendr la flexibilidad de
prolongar o reducir los tiempos totales de dedicacin, dependiendo del grado de profundidad o
detalle que quiera lograr, as como de la capacidad personal.
Segn el tipo de curso seleccionado, eventualmente el alumno tendr contactos sincrnicos y

asincrnicos con su tutor y compaeros del curso.
Sistemas de tutoras
El profesor tutor de cada curso se encarga de dirigir la actividad formativa de sus alumnos,
guiarlos para obtener un correcto rendimiento del curso que estn siguiendo, adems de estar a
disposicin de stos para cualquier duda o consulta relativa a las materias del curso.
Una de las funciones principales de las tutoras, es la de establecer contactos del tipo sincrnico
(en tiempo real) y asincrnico (en tiempo diferido), de acuerdo a la programacin del curso y a la
dinmica especfica de ste.
El tutor se encarga de coordinar y establecer los vnculos de comunicacin entre los alumnos de un
curso, ejerciendo de moderador en los casos que corresponda. Para ello el tutor y los alumnos
disponen de diversas herramientas de comunicacin: UniQ, chat, foros de discusin, e-mail, etc.
En caso de aquellos cursos que contemplen evaluaciones, las pautas de ellas estn dadas en el
Listado de Cursos. En general las evaluaciones consisten en: 1. Pruebas de seleccin mltiple; 2.
Respuestas cortas (verdadero / falso); 3. Trminos pareados; 4. Preguntas con desarrollo
(enviadas al tutor); 5. Trabajos prcticos enviados al tutor.
El uso y/o combinacin de estas modalidades queda determinada por la planificacin de

actividades del curso.
Internet, Radio UNIACC, Intranet Universitaria: UNINET, CREA Digital, plataforma virtual de
aprendizaje, foros de discusin, rea de chat, correo WebCT, materiales en lnea, evaluacin en
lnea, etc.
Los cursos en lnea se apoyan en la plataforma virtual WebCT.
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Universidad de Concepcin - UdeC
Url
http://www.udec.cl/
EDUC. Programa de Educacin a Distancia: http://www.educ.udec.cl/ (UA Virtual)

Busqueda
05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
EDUC. Programa de Educacin a Distancia
Titularidad
Estatal
El Comit Ejecutivo Pro Universidad y Hospital Clnico abri la Universidad de Concepcin a la

Universidad a principios del ao 1919.
Programa EaD
En la Universidad de Concepcin nace el proyecto Educacin a Distancia o no presencial bajo el

alero de la Direccin de Docencia en 1996, con el propsito de beneficiar a los estudiantes de
Pregrado. Posteriormente en 1998 se present al MINEDUC un proyecto solicitando recursos para
su desarrollo sistemtico, se adquiri un servidor dedicado y software adhoc. En ese ao se
desarrollaron los primeros cursos en una plataforma creada especialmente para este efecto. Desde
esta fecha hasta hoy da los cursos que se han dictado son numerosos, tanto para el pregrado,
como de capacitacin.
Tipo de Oferta
Materias de pregrado y cursos de postgrado o capacitacin en reas curriculares de biologa,

ciencias de la salud, fsica- qumica, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofertan veintiuna asignaturas de pregrado: fsico-qumica; ginecologa I,
lactancia natural, entre otros.
Cinco cursos de postgrado: patologa prevalente y consulta habitual, actualizacin en evolucin

biolgica, diplomado en bioseguridad, programa de educacin continua para profesionales de
enfermera y capacitacin en nutricin y desarrollo infantil.
Metodologa
Se promueve el aprendizaje autnomo y colaborativo. Las ofertas acadmicas se apoyan en el

sistema de aulas virtuales EDUC con mltiples recursos didcticos, comunicativos y de evaluacin.
Se imparten en general los mismos programas acadmicos tanto en la forma presencial como
virtual.
Entre las principales caractersticas del programa destaca: Su facilidad de uso; Su flexibilidad en el
manejo del tiempo; Desarrollo de habilidades de comunicacin escrita y capacidad para trabajar a
distancia; Aprendizaje constante y a su propio ritmo; Acceso va Internet desde cualquier lugar;
Retroalimentacin a travs de evaluaciones formativas; Avalado por la Universidad de Concepcin.
Sistemas de tutoras
Sistema de apoyo y orientacin permanente al discente a travs de diversos recursos telemticos:

foros de discusin, correo electrnico, chat, etc.
Retroalimentacin del discente a travs de evaluaciones formativas; realizacin de pruebas de

evaluacin a distancia, etc.
Internet, plataforma educativa, videoconferencia y multimedios (pgina Web, Servicios en lnea.
Las ofertas formativas de pregrado de la Universidad de Concepcin se apoyan en la Plataforma

virtual EDUC (Dominio Lotus).
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Universidad de La Frontera (UFRO)
Url
http://www.ufro.cl/
rea Docencia e Investigacin: http://www.iie.ufro.cl/docencia/
Instituto de Informtica educativa: http://www.iie.ufro.cl/
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07/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Instituto de Informtica Educativa
Titularidad
Institucin privada
La Universidad de La Frontera nace como institucin autnoma el 10 de marzo de 1981, a travs

de la fusin de las sedes locales de la Universidad Tcnica del Estado y de la Universidad de Chile.
Es una Corporacin de Derecho Pblico, de carcter autnomo y con patrimonio propio.
Programa EaD
El Instituto de Informtica Educativa de la Universidad de La Frontera tiene como misin fomentar

el uso pertinente y efectivo de la tecnologa y las redes, con el propsito de mejorar la educacin y
contribuir al progreso social. Fue creado en 1996 y est conformado por un equipo humano
interdisciplinario, conocedor del estado del arte, activo en el desarrollo de sistemas de informacin
y software, investigacin, docencia y extensin. Desde 1997 el rea de Docencia e Investigacin
ha implementado y diseado cursos y programas educativos con la modalidad de trabajo
presencial, a distancia y semipresencial, basndose en las potencialidades que brindan las
Tecnologas de Informacin y Comunicacin. En esta lnea, se han desarrollado:
Siete programas de Posttulo en Informtica Educativa completamente a distancia
Cuatro versiones del Magster en Informtica Educativa con modalidad semipresencial
Seis versiones del Posttulo Informtica Educativa en su modalidad presencial
Diversos Cursos Abiertos sobre temticas vinculadas a la incorporacin de las TIC en el mbito
educativo, empresarial y general (cursos enfocados para todo pblico).
Tipo de Oferta
La oferta acadmica se compone de Cursos Abiertos y Programas Acadmicos de

Perfeccionamiento y Postgrado. La temtica de los cursos se refiere a tpicos de Informtica
Educativa, aunque tambin consideran otras temticas que se puedan desarrollar en la modalidad
a distancia (e-learning). Actualmente los Programas Acadmicos son impartidos en modalidades a
distancia y semipresencial.
Oferta Educativa
Posttulo en informtica educativa, diversos cursos de educacin (cognicin e informtica

educativa; elaboracin de proyectos en educacin). En la oferta actual destaca un programa:
Magster en Informtica Educativa (modalidad semipresencial)
Metodologa
El Diseo Instruccional pertinente contempla la creacin de actividades, materiales, estrategias de

evaluacin, orientaciones para el desarrollo de la docencia y tutora a distancia.
Los cursos diseados con la realizacin peridica de sesiones presenciales, un entorno virtual de
enseanza-aprendizaje y apoyo tutorial, se fundamentan en un modelo pedaggico que potencia el
desarrollo de la reflexin, el debate y el trabajo colectivo, enriquecido por la experiencia de los
alumnos, los contenidos tratados y las lecturas sugeridas. Las actividades acadmicas se publican
sobre una plataforma tecnolgica de educacin a distancia, la cual posibilita la creacin de
ambientes virtuales de aprendizaje, a los cuales el alumno accede va Internet.
Los cursos a distancia tienen como soporte un ambiente virtual de aprendizaje, donde el alumno
encuentra un conjunto de servicios y funcionalidades diseadas para la mejor consecucin del
objetivo de aprender, coherentes con la propuesta pedaggica fundada en la colaboracin,
comunicacin y construccin. Se utilizan tambin materiales instruccionales impresos, los cuales
estn estructurados de manera que faciliten el estudio de las diversas materias.
Sistemas de tutoras
En cada curso existe un docente responsable que gua acadmicamente y apoya al alumno
durante su proceso educativo. Sistema de tutoras telefnicas y va Internet.
Dependiendo de los casos se pueden ponderar: actividades de autocomprobacin y trabajos

grupales en lnea, trabajo de tesis, realizacin de exmenes finales presenciales, etc. Existe un
sistema de Centros de Examinacin, los cuales se encuentran distribuidos en todo el territorio
nacional.
Internet, biblioteca virtual, software educativo, foros de discusin, comunicacin instantnea (chat),
centro de recursos con los apuntes y materiales del curso, listas de correos para la comunicacin,
etc.
Ambiente virtual de aprendizaje (elaboracin propia).
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Universidad de Playa Ancha
Url
http://www.upla.cl/
*Portal de la educacin a distancia. Direccin de programas especiales y asistencia tcnica
(DPEAT) http://www.upla.cl/dpeat/index.htm
* DPEAT en lnea: http://www.upla.cl/dpeat/default.asp
* Aula Virtual: http://www.upa.cl/aulavirtual/index.htm
Busqueda
07/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
edistancia Dpto. Direccin de Programas Especiales y Asistencia Tcnica
Titularidad
Institucin privada
La Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educacin es una universidad tradicional

derivada, adscrita al Consejo de Rectores y fundada en el ao 1948.
La Casa Central de la Universidad est en Valparaso y tiene una sede en la ciudad de San Felipe.
Programa EaD
La Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educacin crea en el ao 1990, la actualmente

llamada DIRECCIN DE PROGRAMAS ESPECIALES Y ASISTENCIA TCNICA, con la misin de
formar, especializar, capacitar, perfeccionar y asesorar a aquellas personas y organismos que, por
diversas razones, no pueden acceder a una educacin o a una asesora absolutamente presencial.
De esta forma, la Universidad cumple con el principio de equidad, dando oportunidad a toda
persona que tenga vocacin universitaria sin distingos econmicos o geogrficos.
Tipo de Oferta
Formacin pedaggica y cursos de perfeccionamiento. Programas de formacin profesional,
programas de actualizacin bsica, especializacin intermedia y avanzada, programa de
licenciatura y magster en las reas de ciencias sociales, ciencias exactas, educacin, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Programas de rea de Formacin Profesional 2003 - Carrera de Educacin Bsica
con Licenciatura en Educacin (EBA), Plan de Formacin Pedaggica de Profesores de Educacin
Tcnico-Profesional (ETP)
Programas de Actualizacin Bsica - Cursos de Nivel Bsico de Actualizacin (NBA), Cursos de

Nivel Intermedio de Especializacin (NIE).
Programas de Especializacin Intermedia - Diplomado en Interculturalidad (IDD), Mencin en

Ciencias Naturales (NDM), Mencin en Ciencias Sociales (SDM), Mencin en Matemtica (TDM),
Mencin en Interculturalidad (IDM), Mencin en Lenguaje y Comunicacin (LDM)
Especializacin Avanzada -Posttulo en Desarrollo de Centros de Recursos para el Aprendizaje

(PDG)
Programa de Licenciatura en Educacin (LIE)
Programa de Magster en Educacin Ambiental (MDA)
Metodologa
La estrategia curricular a distancia se centra en el estudio independiente, con materiales

instruccionales impresos, los cuales estn estructurados de manera que faciliten el estudio de las
diversas materias.
El alumno tiene la posibilidad de enlazar los contenidos significativos tratados en dicho material con
el estudio de la realidad, a travs de actividades de integracin; cuenta con tutoras telefnicas,
correo electrnico y el apoyo de nuevas tecnologas. Para la superacin de las ofertas curriculares
los discentes deben rendir un examen final presencial en alguno de los Centros Examinacin.
Sistemas de tutoras
Tutoras telefnicas y va correo electrnico.
Las pruebas finales de cada asignatura se administran en Centros de Examinacin especialmente

habilitados a lo largo de todo el pas. Estas pruebas finales tienen lugar los das sbado a partir de
las 14:00 horas. Examinacin especial para alumnos adventistas.
Internet, herramientas didcticas, on-line, vdeos educativos, recursos electrnicos en la Web, et.
Los cursos se apoyan en el aula Virtual.
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Universidad Tecnolgica Metropolitana - UTEM
Url
http://www.utem.cl/
U-Virtual UTEM: http://www.utemvirtual.cl/
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08/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
Dual
Titularidad
Estatal
La Universidad Tecnolgica Metropolitana, UTEM, adscrita al Consejo de Rectores de las

Universidades Chilenas, fue creada a partir del Instituto Profesional de Santiago, mediante la Ley
N 19.239 publicada en el Diario Oficial con fecha 30 de agosto de 1993. Por su origen, tiene una
experiencia de varios aos en el mundo acadmico y posee un patrimonio cultural y cognitivo, que
la convierte en una real alternativa educacional para la juventud chilena.
Programa EaD
La UTEM una institucin comprometida con la innovacin tecnolgica y con la formacin de nivel
superior, ha desarrollado una moderna plataforma tecnolgica para la Educacin Virtual.
La creacin de la UtemVirtual se presenta como una alternativa vlida para la formacin

universitaria de pre y postgrado de las nuevas generaciones de jvenes nacidos en la era Internet.
En el marco de un mundo globalizado, la Universidad Tecnolgica Metropolitana a travs de la

Utemvirtual ha concretado una alianza estratgica con la Universidad Blas Pascal de Argentina y
con la empresa ETEC-E de Bolivia.
Tipo de Oferta
Ofertas de postgrado, educacin continuada (posttulos y diplomas) y cursos en diversas reas

curriculares: informtica, educacin, ciencias administrativas y econmicas,
Oferta Educativa
Postgrados: Magister en Informtica Educativa
Posttulos y Diplomas: Diploma en Operaciones y Contabilidad Bancaria; Diploma en E-Business;

Diploma en Marketing Estratgico (en convenio con Universidad Blas Pascal, Argentina); Diploma
en Gerenciamiento de PyMEs (en convenio con Universidad Blas Pascal, Argentina)
Cursos: Curso de Anlisis Financiero; Curso de Clculo Financiero; Curso Evaluacin de Proyectos
de Inversin; Curso Las Nuevas Realidades en Ventas (en convenio con Universidad Blas Pascal,
Argentina); Curso de Telemarketing (en convenio con Universidad Blas Pascal, Argentina)
Metodologa
La UtemVirtual contempla cuatro componentes fundantes en su planificacin y accin, estos son:
el anlisis sociolgico, el aporte tecnolgico, la reflexin pedaggica y la materia o contenido a
ensear.
Los participantes tendrn acceso, con una contrasea personal, travs de la plataforma
Utemvirtual, a los contenidos del curso. All acceder a las guas de pautas y actividades fijadas por
el docente. En forma complementaria el discente recibir tres videos por mdulo, que desarrollan
los temas centrales.
El profesor a travs de los materiales de estudio y de los canales de infocomunicacin de la

UTEM VIRTUAL facilita el acceso al conocimiento y propicia el aprendizaje autnomo de los
alumnos a travs de las actividades, de conocimientos, de experiencias, de proyectos colaborativos
y de la retroalimentacin positiva de la interaccin de alumno-alumno y alumno-profesor. Se trata
de un programa a distancia con asistencia tutorial permanente en cada asignatura, a travs de e-
mail.
Sistemas de tutoras
Asistencia tutorial permanente en cada asignatura, a travs de la plataforma tecnolgica (e-mail,

notas de aviso, foros, chat, etc.) Cada estudiante recibir formalmente mes a mes su estado
acadmico, su situacin curricular y si es necesario, su situacin administrativa.
Habr diferentes momentos de evaluacin durante el desarrollo del programa; evaluaciones

parciales a travs de las actividades que el alumno deber desarrollar segn las indicaciones que
le entregue su tutor, trabajos colaborativos y una evaluacin final correspondiente a los mdulos
desarrollados.
Internet, plataforma virtual, Web propia, herramientas multimedia, foros de discusin, correo
electrnico, materiales en lnea, chat, etc.
rea virtual de acceso restringido. U- Virtual.
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Universidad de Valparaso
Url
http://www.uv.cl/
Centro de Educacin a Distancia: http://www.uv.cl/ced/inicio.htm
UvalpoVirtual.cl Formacin a Distancia
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07/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
CEDVAL Centro de Educacin a Distancia - http://www.uv.cl/ced/inicio.htm
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad de Chile, Sede Valparaso se constituye por Decreto con Fuerza de Ley N 6 del
Ministerio de Educacin Pblica del 12 de Febrero de 1981, en UNIVERSIDAD DE VALPARASO.
Desde esa fecha, es una institucin de educacin superior independiente, autnoma y que se
inscribe dentro del concierto de corporaciones universitarias tradicionales.
Tipo de Oferta
Programas de Capacitacin, de grado (licenciaturas) y cursos de capacitacin en reas de

educacin, informtica y administracin pblica.
Oferta Educativa
Se ofrecen actualmente, Cursos de Capacitacin para todo pblico que no exigen una
capacitacin previa (Aplicaciones Bsicas de Powerpoint, Realizacin Audiovisual de Apoyo a la
Docencia).
La carrera de Administracin Pblica a Distancia para formar a profesionales en la gestin y la

administracin pblica.
Metodologa
Se utilizan como medio didctico tecnologas audiovisuales y computacionales. En la formacin a

distancia las asignaturas son estudiadas por los alumnos de forma individual con el apoyo del
material docente preparado especialmente para cada asignatura (textos). El alumno tiene un
contacto directo con el profesor a travs del Portal de Comunicaciones donde podr establecer
correspondencia mediante correo electrnico, realizar consultas mediante foros, interactuar con
sus compaeros en tiempo real (chat) y realizar un seguimiento o tutora de los temas a seguir.
Sistemas de tutoras
Tutoras permanentes a travs del telfono, e-mail, chatWeb, foros de discusin, etc.
Realizacin de pruebas presenciales.
Internet, Foros, opiniones, contenidos, tpicos y asignaturas en lnea, enciclopedia virtual, rea de
descargas, WebChat, noticias, etc.
Plataforma informtica a travs de Internet.
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Universidad Virtual de Chile
Url
http://www.uvirtual.cl/
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08/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
nico
Titularidad
Privada
Universidad Virtual es producto del esfuerzo conjunto de un grupo de importantes Universidades

chilenas y el Consorcio REUNA.
Poner al servicio de la educacin superior las tecnologas educativas a distancia, especialmente la

videoconferencia, ha sido desde el inicio la meta bsica de Universidad Virtual. De este modo Chile
se une a la corriente mundial que identifica en estos medios una poderosa herramienta educativa. c
Universidad Virtual lidera proyectos en los que la tecnologa permite:
el acceso al conocimiento acadmico sin necesidad de ingresar fsicamente a un Campus,
mejorar la eficacia y eficiencia de los procesos de aprendizaje,
flexibilizar los modelos de aprendizaje y,

compartir la cultura, la experiencia y el conocimiento que se genera al interior de las universidades.
Forman parte de Universidad Virtual, el Consorcio Red Universitaria Nacional, REUNA, y las
universidades Arturo Prat, Austral de Chile, de Atacama, de La Serena, de Los Lagos, del Bo Bo,
Metropolitana de Ciencias de la Educacin y Tecnolgica Metropolitana.
Cada una de las instituciones miembro posee salas de videoconferencia interconectadas mediante
la Red ATM REUNA2, que posibilita la reunin en lnea de grupos de personas en torno a un
objetivo educativo comn.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Se ofertan Cursos que abarcan mltiples reas del conocimiento, ciencias de la educacin, nuevas
tecnologas e Internet.
Oferta Educativa
Curso diseo pedaggico para procesos de formacin; metodologa para el aprendizaje en

entornos virtuales; la evaluacin un proceso para potenciar los aprendizajes, herramientas de
Internet para usos pedaggicos, entre otros.
Metodologa
Universidad Virtual sustenta su propuesta educativa a distancia en un modelo pedaggico

inspirado en un enfoque de aprendizaje constructivista. Se apoya preferentemente en la
videoconferencia y en el ambiente virtual de aprendizaje (plataformas de administracin y gestin
de cursos - Learning Management System, LMS y WebCT) para servir a los objetivos de formacin.
El modelo supone diversos ciclos de aprendizaje sucesivos durante la realizacin de un curso, los
que se inician y concluyen con encuentros a travs del sistema de videoconferencia.
El principal objetivo del modelo es que el estudiante experimente y construya sus conocimientos,
que stos sean pertinentes y, de este modo, se transformen en competencias que le permitan
actuar en su medio de manera eficaz.
Sistemas de tutoras
El proceso de aprendizaje es apoyado por tutores, quienes -junto a responsables pedaggicos,

tecnolgicos y administrativos- interactan de manera sincrnica y asincrnica con los estudiantes,
para ayudarlos a resolver todos los aspectos relacionados con un proceso de formacin.
Los alumnos deben completar y entregar diversas pruebas de evaluacin en lnea.
Plataforma tecnolgicas (LMS y WebCT), servicio de videoconferencia, Internet, etc.
Las ofertas acadmicas se apoyan en la plataforma tecnolgica LMS y la plataforma WebCT.
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DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE COLOMBIA
IICA - Centro de Capacitacin a Distancia de Colombia CECADI
Url
http://www.iicanet.org/riecdi/ESP/CECADI_COL/
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02/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
El IICA inaugur el 7 de mayo de 1999 un centro gerencial de videoconferencias para capacitacin

a distancia con tecnologa de punta y con capacidad para 40-60 personas. Este centro est
localizado en las instalaciones de la Agencia de Cooperacin Tcnica del IICA en Bogot. La
inauguracin se llev a cabo durante la Reunin de Asociaciones de Agroempresarios Andinos.
El Centro se proyecta como instrumento tecnolgico en capacitacin y educacin, por su

contribucin a la reconversin agrcola de Colombia y de la Regin Andina.
Oferta Educativa
Se ofrece capacitacin en el rea de la Agricultura: Especializaciones en Ciencias Agropecuarias

(UDCA Virtual), Campo Latino: Foro de Discusin Asincrnico sobre Manejo de Conflictos, etc.
El programa de EaD forma parte de RIECDI Red Interamericana de Educacin y Capacitacin a

Distancia (Organizacin del rea de Agricultura)
Metodologa
En lneas generales la propuesta pedaggica se orienta, siguiendo cuatro principios

fundamentales en cuanto a la metodologa a desarrollar, as:
Entrega y Acceso a bancos de materiales informativos de actualidad, destinados a lectura, consulta

y autoestudio.
Trabajo personalizado con materiales de autoformacin, ejercicios, talleres, chats, foros y

actividades; diseados para aprender y reaprender los distintos saberes y potenciar la apropiacin
de conocimiento.
Orientacin, gua, y apoyo constante de docentes-tutores especialistas.
Trabajo colaborativo entre alumnos y tutores, esquemas de comunicacin que permiten el

intercambio de ideas y experiencias para asegurar la aplicabilidad de los conocimientos en la
praxis profesional.
Sistemas de tutoras
Orientacin, gua, y apoyo constante de docentes-tutores especialistas a travs de foros de

discusin, chat y correo electrnico.
Internet, paneles y foros virtuales; Capacitacin por videoconferencia; Conversin de material

didctico a formatos multimedios; Educacin y capacitacin a distancia por multimedios;
Publicaciones, enlaces y bases de datos de expertos en lnea, etc.
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Colegio Virtual Siglo XXI
Url
http://www.ave.edu.co
Busqueda
2/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Academia Virtual Educativa

Titularidad
Institucin privada
La "Academia Virtual Educativa" AVE, Colegio Virtual Siglo XXI lleva cinco aos funcionando. Su
filosofa se fundamenta en una slida formacin para el desarrollo integral de hombres y mujeres,
el respeto a su autonoma vocacional independiente de la vocacin de los padres, con miras a
formar personas intelectualmente competentes, ticamente estructuradas, con habilidades y
destrezas; honestas, sensatas, disciplinadas, responsables, capaces; con un alto manejo y
transformacin de las tecnologas informticas de punta, con un nivel cultural e intelectual,
reforzando en sus alumnos sus valores y sus tradiciones.
Este proyecto educativo permite a los alumnos cursar sus estudios de primaria y bachillerato va
Internet sin necesidad de moverse de su casa. Pueden acceder a este tipo de educacin alumnos
de todas las edades, desde primero elemental hasta altos estudios,
Programa EaD
Oferta Educativa
Modalidad virtual en la Educacin Bsica, Media y Superior. Se ofrece tambin la posibilidad de

cursar el nivel Primario y el Bachiller.
Metodologa
En las ofertas educativas se promueve el pluralismo, una educacin individualizada , la orientacin

y seguimiento individualizado del proceso de enseanza-aprendizaje y la celebracin de reuniones
presenciales de integracin segn intereses personales
Seguimiento del curso a travs de software especializado, con diversas herramientas de Internet
tales como correo electrnico, www, chat, ftp, IRC, ICQ, Netmeeting, teleconferencias y CD de
apoyo (software con todas las materias necesarias: (Matemticas, Sociales, Espaol, Biologa,
Sistemas, Desarrollo Empresarial)).
Sistemas de tutoras
Presencialidad en tiempo real, mediado por la informtica y la telemtica, entre los docentes de
mayor calidad de Amrica latina, con toda la comunidad educativa en todas las regiones. Los
cursos de EaD se apoyan en un sistema de tutoras virtuales, y en la comunicacin a travs del
correo electrnico.
No se especifican los criterios de evaluacin ni los tipos de pruebas que se realizarn para la
superacin de las ofertas educativas.
CD de apoyo, software multimedial, diversas herramientas de Internet: correo electrnico, WWW,

chat, ftp, IRC, ICQ, Netmeeting, teleconferencias, etc.
Plataforma Interactiva "EDUWEB". Se espera que al terminar el ao todo el sistema virtual

EDUWEB estar implantado y ser direccionado a facilitarle al estudiante como el docente llevar el
proceso educativo .La plataforma integrar mltiples recursos tecnolgicos: video chat, chat rooms,
generador de exmenes y mucho ms....
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Fundacin Universitaria Catlica del Norte
Url
http://www.ucn.edu.co/
Universidad Virtual (Campus Virtual) - http://www.ucn.edu.co/migracion/Ingresar.htm
Busqueda
25/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Universidad Virtual Catlica del Norte
Titularidad
Institucin de la Iglesia Catlica
La Fundacin Universitaria Catlica del Norte es una institucin de la Iglesia Catlica, creada por
la Dicesis de Santa Rosa de Osos. Es una comunidad acadmica que genera el desarrollo de la
regin y del mundo para formar profesionales con sentido cristiano, espritu investigador, liderazgo
social y mentalidad empresarial, mediante la educacin virtual con soporte en un equipo de alta
calidad humana y profesional en permanente actualizacin.
Programa EaD
En EL AO 2007 la Fundacin Universitaria Catlica del Norte ser una institucin lder en el
servicio educativo virtual, en los campos profesional, empresarial y ambiental, al brindar amplia
cobertura y equidad educativa.
Tipo de Oferta
Se imparten ofertas de pregrado, postgrado, diplomados (educacin continua), cursos en lnea y

talleres en diversas reas curriculares: humanidades, ciencias econmicas y administrativas,
informtica, etc.
Oferta Educativa
Ofertas de pregrado (8): Administracin Ambiental, zootecnia, psicologa, administracin de

empresas, ingeniera informtica, comunicacin social, licenciatura en filosofa y educacin
religiosa y licenciatura en educacin bsica.
Oferta de Postgrado: Oferta en pedagoga de la virtualidad.
Se imparten ocho diplomados: administracin de la educacin, formacin para la funcin directiva,

juego gerencial, etc.
Se ofrecen doce cursos en lnea: tipologa de los negocios, tcnicas creativas, anlisis competitivo,
manejo de reuniones, etc.
Se desarrollan tambin ocho talleres en la modalidad de educacin a distancia: administracin del
tiempo, liderazgo, apertura al cambio, entre otros.
Metodologa
La metodologa utilizada para el seguimiento de las ofertas educativas es nica y novedosa en el

pas, implementada de tal forma que logre un objetivo de cumplimiento por etapas, utilizando la
metodologa activa (Aprender a Aprender) cuyo fin es la vivencia y apropiacin de los
conocimientos de la tcnica de proyectos de inversin privada mediante la utilizacin de las ms
avanzadas herramientas para la comunicacin e interaccin virtual. Las actividades de
capacitacin, asesora y consultora se desarrollan ntegramente a travs de la plataforma virtual
WebCT. La primera interface para los estudiantes virtuales es a travs de las telecomunicaciones
electrnicas.
Los medios electrnicos utilizados son muy efectivos para el debate, la clarificacin de conceptos,
y el desarrollo del conocimiento en forma colaborativa. Estos ambientes virtuales son tambin un
maravilloso medio en el cual se promueve el pensamiento crtico.
Sistemas de tutoras
La tutora se realiza a travs de los recursos comunicativos de la plataforma WebCT (foros de

discusin, chat, correo WebCT, etc.)
Realizacin de pruebas de evaluacin en lnea, trabajos colaborativos, monografas temticas, etc.
En la Institucin se aplicarn los siguientes tipos de pruebas:
Evaluacin de nivelacin
Evaluacin supletoria
Evaluacin de habilitacin
Evaluacin de suficiencia.
Correo por Web, Internet, revista digital, WebCT (foros de discusin, material multimedial en lnea,
chat, avisos, evaluacin en lnea), etc.
Las ofertas educativas se apoyan en la Plataforma virtual WebCT.
Arriba
La Corporacin Autnoma de Occidente
Url
http://www.cuao.edu.co/
Busqueda
20/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Privada
Esta Institucin de Educacin Superior de carcter privado y sin nimo de lucro fue fundada el 20
de junio de 1969.
Ofrece 16 programas de pregrado, diez especializaciones y tres maestras. Estas ltimas se
desarrollan en asocio con el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM,
Mxico, a travs de la educacin virtual.
La Universidad tambin sostiene convenios acadmicos con la Universidad Autnoma de

Guadalajara, Mxico; la Universidad Politcnica de Valencia, Espaa; la Universidad de Dusseldorf,
Alemania y las Universidades de Oriente y Cienfuegos de Cuba.
Tipo de Oferta
Programas de Posgrado (Maestras) en las reas de ciencias econmicas y de administracin,

ingeniera y nuevas tecnologas.
Oferta Educativa
Maestra en Administracin con nfasis en Mercadotecnia: Esta maestra se dicta en asocio con el
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM, Mxico, a travs del Sistema
Educacin Virtual, y el titulo se expide de manera conjunta entre el ITESM y la CUAO.
Magster en Administracin con nfasis Finanzas.
La Maestra en Ciencias Computacionales "virtual" naci en 1989 en el Campus Estado de Mxico.
Metodologa
Se promueve el autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo. En las ofertas acadmicas

reseadas se adopta un enfoque multidisciplinario de las materias. Escolaridad por trimestres o
semestres combinando materias presenciales y materias recibidas va satlite.
En el Mster en Ciencias Computacionales, los sistemas de interaccin, as como el modelo

educativo orientado al autoaprendizaje y aprendizaje colaborativo estn soportados con un claustro
de profesores altamente especializados en las ciencias computacionales y un equipo administrativo
y operativo que trabajan para lograr los objetivos acadmicos preestablecidos. Su modalidad de
imparticin se realiz a travs del SEIS (Sistema de Educacin Interactiva por Satlite), un sistema
que por medio de microondas al inicio y en 1992 por medios digitales dio origen a un modelo
educativo a distancia que permiti transmitir los cursos a diversas localidades y abrir una
comunicacin e interaccin desarrollada tecnolgicamente.
Sistemas de tutoras
Sistema de tutoras presenciales y la comunicacin a travs del telfono, el fax, el correo postal, el
e-mail, etc.
Los estudiantes realizarn un trabajo de investigacin en el rea de la mercadotecnia,

monografas temticas, exmenes en lnea, etc.
Internet, sistema de clases va satlite; lnea Roja alumnos on line, e-mail, etc.
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Pontificia Universidad Javeriana
Url
http://www.javeriana.edu.co/cua
Aprender a distancia: http://www.javeriana.edu.co/cua/aprender.html
Centro Universidad Abierta: http://www.javeriana.edu.co/cua/
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Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Centro Universidad Abierta
Titularidad
Institucin privada
El 1 de octubre de 1930 se firm el Acta de Fundacin de la Universidad Javeriana restaurada. El

31 de julio de 1937, la Santa Sede erigi cannicamente la Universidad Javeriana, y el 24 de
agosto del mismo ao aprob sus estatutos. A comienzos del ao siguiente la honr con el ttulo de
Pontificia.
Programa EaD
La Universidad Abierta naci en 1972, con el programa de Televisin Educadores de Hombres

Nuevos. Basndose en esta experiencia, la Facultad de Ciencias de la Educacin cre en 1974 el
modelo Javeriano de Educacin a Distancia. En el ao 1995 la Universidad Abierta pas a ser el
Centro Abierto de Universidad Abierta.
El Centro Universidad Abierta pertenece a las siguientes redes de educacin: ACESAD, ICDE,
CREAD y ATEI. Posee diecisiete (17) centros regionales.
Tipo de Oferta
Licenciaturas, diplomados, especializaciones, asesoras y cursos en lnea en las reas curriculares

de Humanidades, educacin y ciencias religiosas.
Oferta Educativa
Ofrece Programas orientados a la Educacin como Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis
en Humanidades y Lengua Castellana (6 aos de duracin), y la Especializacin en prevencin de
maltrato infantil. Diplomados: en Pedagoga y Didctica Virtuales, en formulacin y gerencia de
proyectos ambientales; diplomado en educacin intercultural: un escenario para la construccin de
la paz; en pedagoga catequstica y formacin para la evangelizacin, en aportes pedaggicos para
la idoneidad del profesor de educacin religiosa; en pedagoga y didctica virtuales (diseo de
ambientes de aprendizaje incorporando las TIC)
El Centro Universidad Abierta imparte seis cursos en el patio de herramientas virtual: Hacia una
epistemologa de la era digital.; La educacin entre "medios" y "mediaciones"; Hacia el sujeto
competente para el aprendizaje en medios virtuales.; Fundamentacin, diseo y gestin de
currculos basados en competencias (para la educacin bsica y media.); y Fundamentacin,
diseo y evaluacin de aprendizajes abiertos y a distancia.
Se ofrecen tambin asesoras en el diseo de sistemas educativos.

Metodologa
Modelo educativo basado en los procesos educativos para el aprendizaje a distancia: modelo
centrado en el estudiante; currculo flexible, aprendizaje colaborativo. Por ser un aprendizaje que el
propio estudiante, segn sus intereses y proyectos personales, va a disear y desarrollar, la
metodologa principal del curso ser el ejercicio del aprendizaje autnomo. Este ejercicio se
acompaa con tutoras personalizadas.
Se utiliza una metodologa que combina la estrategia de Educacin a Distancia basada en la

autogestin, el trabajo por proyectos en grupos colaborativos y diferentes alternativas de
encuentro, acompaada de procesos personalizados de tutora y seguimiento.
Las ofertas educativas se desarrollan bajo la modalidad de entorno virtual utilizndose el chat, la
audioconferencia, la audiotutora, el foro electrnico, las comunicaciones telefnicas como
espacios que propician, a travs del Sitio Web, la comunicacin y el intercambio entre los tutores y
los participantes.
Sistemas de tutoras
Los diversos programas poseen tutoras presenciales obligatorias u optativas segn el caso, sin
embargo el Diplomado en Pedagoga y Didctica Virtuales se desarrolla bajo la modalidad de
entorno virtual utilizndose el chat, la audioconferencia, la audiotutora, el foro electrnico, las
comunicaciones telefnicas como espacios que propician, a travs del Sitio Web, la comunicacin
y el intercambio entre los tutores y los participantes.
La tutora personalizada asumir dos modalidades:
La tutora personalizada virtual: a travs de los medios electrnicos disponibles.
La tutora personalizada presencial: cuando el participante lo solicite.
Las estrategias evaluativas se asumen como un momento formativo ms y que requieren la

conjugacin de diferentes mecanismos, que van desde la evaluacin objetiva presencial, en la que
los estudiantes se desplazan Centros Regionales de la Institucin, el trabajo por proyectos
(investigaciones), hasta las evaluaciones abiertas entregadas con el material de lectura y que
pueden ser desarrolladas por el estudiante a medida que avanza en el proceso. La autoevaluacin
se considera como una de las herramientas ms coherentes con los dems aspectos sealados.
Internet, Boletn Electrnico - www.javeriana.edu.co/cua/boletin; Foros electrnicos, Sitio Web,

audioconferencia, audiotutora, chat, material multimedia, etc.
Los cursos que oferta el Centro Universidad Abierta se apoyan en el patio de herramientas del
Sitio @Apel, donde se irn construyendo los problemas, los andamios conceptuales, las imgenes,
que configuren un entorno estimulador del aprendizaje autnomo y la investigacin educativa.
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Universidad de Antioquia
Url
http://www.udea.edu.co/
Departamento de Extensin y Educacin a distancia (Fac. Educacin):

http://ayura.udea.edu.co/distancia/distancia.html
*Campus Virtual (facultad de Educacin): http://ayura.udea.edu.co/~campus/
Seccin de Tecnologa Educativa: http://ayura.udea.edu.co/
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5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Edudistancia
Campus Virtual
Titularidad
Institucin Estatal
La Real Cdula del 9 de febrero de 1801 orden la fundacin de un Colegio Mximo en la Villa de
Nuestra Seora de la Candelaria de Medelln, Provincia de Antioquia. El primer eslabn del Alma
Mster lo encontramos en los albores del siglo XIX. La Universidad de Antioquia ha logrado
ubicarse entre las ms prestigiosas instituciones educativas de Latinoamrica. Cuenta con 25.000
estudiantes, cerca de 3.000 profesores adscritos a 23 dependencias acadmicas, en las cuales se
ofrecen 87 programas de pregrado y 120 programas de posgrado: 6 de doctorado, 21 de Maestra,
60 de especializacin y 33 especialidades clnicas y mdicas, y registra ms de 70.000 egresados.
Dispone de una sede central y de cinco regionales.
Programa EaD
La Facultad de Educacin y su Departamento de Extensin y Educacin a Distancia pretenden

ofrecer a la comunidad universitaria de la regin, el modelo de la Educacin a Distancia
consolidado durante 19 aos de trabajo desde su anterior Centro y hoy Departamento, que ha
profesionalizado alrededor de 6.000 maestros del Departamento de Antioquia y de otras regiones
del pas.
Este esfuerzo avala el propsito institucional de crear un modelo de EaD, que permita la ampliacin
de la oferta de la educacin superior en un campo acadmico restringido por falta de oportunidades
econmicas.
* La Facultad de Educacin y su Departamento de Extensin y Educacin a Distancia, concientes

de su misin de servir a las comunidades del pas, presenta su CAMPUS VIRTUAL como una
alternativa educativa semipresencial basada en ambientes y entornos virtuales, que propone un
nuevo modelo educativo a travs del aprendizaje autogestionado, de acuerdo con los espacios y
tiempos de los estudiantes.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado (licenciaturas) y posgrado (especializaciones) en reas de ciencias naturales,

docencia, ciencias econmicas y de administracin, etc.
Oferta Educativa
Ofertas de pregrado: Licenciatura en educacin ciencias naturales, lic. en electrotecnia, lic. en

espaol y literatura, lic. en Geografa e historia y lic. en matemticas y fsica.
Ofertas de posgrado: Especializacin en Asesora y Consultora de organizaciones y la
especializacin en Auditora de Sistemas
Metodologa
Proyecto pedaggico de la virtualidad realizado mediante el Modelo comunicativo de Dilogo

horizontal, la interdisciplinariedad y el modelo de aprendizaje constructivista. El modelo pedaggico
contempla tres factores claves: la tutora, la comunicacin de doble va y el material didctico.
Los programas acadmicos son ofrecidos a travs de los Campus Presencial y Virtual,
promocionando la modalidad semipresencial, lo que permitir acceder a los cursos a travs de
herramientas y materiales integrados como: el correo electrnico, los chats o comunicacin
interactiva simultnea, la videoconferencia, los foros, los CD-ROM, los textos impresos y los
videos, discriminados, de acuerdo con los objetivos acadmicos en los dos Campus, de acuerdo
con los contenidos y objetivos didcticos de cada programa.
El componente pedaggico de la Plataforma, permitir una comunicacin dialgica y horizontal de

los actores de los procesos enseanza y aprendizaje, a travs de la interaccin permanente, de
una retroalimentacin constante y continua y de la mediacin por los diferentes medios, que
permiten el aprendizaje autogestionado del alumno y el aprendizaje colaborativo entre el grupo de
estudiantes.
Sistemas de tutoras
La tutora es uno de los pilares fundamentales de las ofertas acadmicas del Campus Virtual.
Sistema de Tutoras telemticas La comunicacin con el tutor se realiza a travs del e-mail
principalmente, tambin se pueden formular consultas en foros de discusin y sesiones de chat.
Autoevaluacin, trabajos monogrficos, envo de exmenes a travs del e-mail, etc.
Internet, Sitio Web de carcter privado; Seccin de Tecnologa educativa, Campus Virtual de la
Facultad de Educacin, chat, videoconferencia, foros de discusin, CD-ROM, programas
audiovisuales, correo electrnico, material didctico en formato multimedia. etc.
Plataforma propia con diferentes recursos Campus Virtual.

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Universidad Antonio Nario - UAN
Url
http://www.uanarino.edu.co/
Proyecto Universidad Virtual: http://www.uanarino.edu.co/uv.htm
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5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Antonio Nario se fund en el ao 1976 y en la actualidad cuenta con ocho sedes
en Bogot y treinta y seis sedes en el resto del pas.
Programa EaD
El Proyecto Universidad Virtual (UV) de la Universidad Antonio Nario comienza a finales del ao
1999 como respuesta a la necesidad de integrar los diferentes trabajos que en el rea se venan
desarrollando en la Universidad, en un proyecto unificado que contemplara las necesidades reales
de una institucin educativa actual.
UV es un sistema integral de educacin en lnea que provee herramientas que facilitan el desarrollo
de cursos por Internet, tales como publicacin de contenidos, recepcin y correccin de
documentos, realizacin de evaluaciones, programacin y control de notas, chats especializados,
entre otras.
Todas las herramientas se acceden a travs de un navegador de Internet
Tipo de Oferta
Programas de pregrado (licenciaturas e ingenieras); programas tcnicos (tecnologas) y

postgrados en diversas reas: Educacin, rea Administrativa y Humanidades, rea de la Salud,
Artes, Ingeniera, etc.
Oferta Educativa
Pregrados acadmicos a distancia: comercio internacional, ingeniera de sistemas, ing.

Electromecnica, licenciatura en educacin bsica con nfasis en tecnologa e informtica, lic. en
educacin bsica primaria, lic. en educacin bsica preescolar, lic. en matemticas y computacin,
psicologa, terapias psicosociales.
Programas tcnicos: tecnologa en administracin de la produccin industrial, tec. en

electromecnica, tec. en obras civiles, tec. En sistematizacin de datos.
Postgrados: especializacin en administracin de empresas, en administracin pblica, en

auditora de sistemas, ciencias fiscales, en computacin para la docencia, en economa
internacional, en finanzas, en multimedia e Internet para Arquitectura y diseo.
Metodologa
Estudio independiente del alumno con bibliografa impresa y en lnea. Para el seguimiento de las
ofertas educativas se emplean mltiples mediaciones pedaggicas derivadas de los medios de
comunicacin y de las tecnologas informticas, tales como videos, audios, textos multimediales,
tutoras y evaluaciones en lnea, etc. El profesor puede publicar en la plataforma virtual diferentes
tipos de contenidos (Clases, Laboratorios, Talleres y Documentos) como material de los cursos a
su cargo.
Sistemas de tutoras
Presenciales y telemticas.
Internet, Plataforma on line con diversos recursos telemticos: e-mail, chat, foros, biblioteca on-
line, recursos bibliogrficos, agenda, ayuda on-line, rea de capacitacin, etc.
Proyecto Universidad Virtual.
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Universidad Autnoma de Bucaramanga - UNAB
Url
http://www.unab.edu.co/
UNAB Virtual: http://www.unabvirtual.edu.co/
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02/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
UNAB Virtual
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Autnoma de Bucaramanga, creada en el ao 1952, cuenta con convenios

vigentes en 23 pases, a travs de alianzas para el desarrollo acadmico e investigativo.
Su participacin en redes nacionales e internacionales, as como los convenios interinstitucionales

suscritos han permitido dinamizar acciones recprocas con universidades en Amrica Latina y otros
hemisferios, generando procesos de movilidad estudiantil y docente.
Programa EaD
La reestructuracin de la universidad, como parte de su plan estratgico y el estudio realizado

permiti que en 1999 se creara el Sistema de Educacin Virtual SEV-UNAB con la conformacin de
un equipo multidisciplinario, la adjudicacin de recursos, la asignacin de un espacio fsico y la
integracin en una sola unidad de los programas acadmicos ofrecidos en convenio con la
Universidad Virtual del ITESM. La modalidad de Educacin Virtual, fue reconocida en la UNAB,
segn resolucin No.179 de junio 21 de 1999
El SEV-UNAB se proyecta como un modelo educativo dinmico, flexible y abierto para disear y
desarrollar proyectos educativos y programas virtuales, caracterizados por procesos de enseanza
y de aprendizaje con mediaciones tecnolgicas, en las modalidades de cursos sueltos y programas
formales, en convenio con las unidades acadmicas de la UNAB y otras instituciones.
Tipo de Oferta
Programas de pregrado, postgrado (maestra y especializacin), educacin continua (diplomados,

cursos y seminarios) en las reas de derecho, nuevas tecnologas, educacin-pedagoga, etc.
Oferta Educativa
Ofertas de Pregrado. En la actualidad se imparte el programa de Pregrado: Contadura Pblica

Virtual. El programa TEMA (Tecnologa en la Enseanza para el Mejoramiento del Aprendizaje) y
los preparatorios de estudio virtual en Derecho (Derecho Pblico y Econmico, Derecho Penal,
Derecho de Familia, Derecho Privado, Derecho Laboral).
Postgrado (3): Programas de Maestra en Administracin y en Ciencias Computacionales.

Programa de Especializacin en Educacin con Nuevas Tecnologas.
Programas de Educacin Continua (5): Diplomado en derecho para no abogados, dipl. en

educacin virtual, dipl. en actualizacin pedaggica y dos seminarios virtuales.
Metodologa
Se siguen los lineamientos del Modelo de Educacin Virtual UNAB. Este modelo pedaggico se
fundamenta en la participacin activa y compromiso del discente, el aprendizaje significativo y
generalizacin de saberes, la interaccin y la comunicacin permanente con sus maestros y
compaeros (aprendizaje colaborativo) a travs de diversos recursos de Internet.
El diseo del programa permite el acceso a los cursos, desde cualquier lugar que permita el enlace
a travs de la red de informacin Internet. Las actividades de aprendizaje varan, desde la
comunicacin va correo electrnico, la participacin en foros y el desarrollo de casos adecuados a
las intenciones educativas, hasta la investigacin como proceso permanente de mejora continua.
El alumno aprender por cuenta propia mediante la interaccin electrnica, el trabajo en equipo y
grupos complementarios. Participar en discusiones con estudiantes y dar solucin a casos
reales. Mantendr una participacin activa y un alto grado de independencia y tendr a su
disposicin de manera permanente el apoyo tutorial a travs de comunicacin por e-mail.
Sistemas de tutoras
El Maestro adquiere un rol de gua y el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje, lo que

supone una gran iniciativa de su parte. La comunicacin se realiza va correo electrnico, la
participacin en foros, el chat, etc.
En la evaluacin se tendrn en cuenta los conocimientos desarrollados en el ejercicio acadmico y

se valorar el proceso de aprendizaje realizado por el estudiante.
Realizacin de Evaluaciones en lnea (exmenes objetivos, trabajos colaborativos, etc.) y examen

final presencial.
De acuerdo con el reglamento estudiantil, las notas parciales se obtienen antes del examen final y
tendrn un valor del 60% de la nota definitiva.
La prueba final ser presencial para el estudiante en su lugar de residencia y tendr un valor del
40%. La prueba consiste en comprobar el conocimiento del estudiante, sobre cada uno de los
temas desarrollados en el mdulo.
UNAB Virtual y los mltiples servicios en lnea disponibles: Correo electrnico, rea de
comunidades virtuales, foros, chat, materiales en lnea, etc.
Los cursos en lnea se apoyan en la plataforma virtual WebCT. El estudiante ingresa al aula virtual
donde podr:
Encontrar contenidos, actividades de aprendizaje y un cronograma general.
Interactuar con el maestro, compaeros y expertos, a travs del correo electrnico, los foros y el
chat.
Recibir orientacin personalizada y constante de su maestro.
Realizar los diferentes tipos de evaluacin como: Exmenes, cuestionarios con preguntas
interactivas, autoevaluaciones, trabajos y tareas.
Trabajar en grupo y en red.
Crear su pgina personal.
Consultar sus calificaciones y conocer su progreso.
Tener acceso a otros recursos de Internet como: Sitios de inters, lecturas, investigaciones,
software.
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Universidad Autnoma de Manizales - UAM
Url
Enlace digital Sistema Virtual de Aprendizaje.
UAM Digital: http://www.uamvirtual.edu.co/
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02/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Sistema Enlace Digital UAM Digital
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Autnoma de Manizales fue fundada el 20 de agosto de 1979 por un grupo de

ciudadanos que compartan la idea de crear una nueva universidad, nueva no slo en el tiempo,
sino tambin en su filosofa, su concepcin de la enseanza, sus mtodos y aspiraciones.
Programa EaD
En el ao 2000 se construy Enlace Digital en el contexto del Sistema de Aprendizaje Interactivo

Virtual (SAI).
El sistema Enlace Digital alcanza sus objetivos en la medida en que se produce el funcionamiento
y la interrelacin efectiva de los componentes externos (contextuales) e internos (evaluacin,
investigacin, pedagoga, tecnologa y administracin)
El objetivo principal de Enlace Digital en la UAM es apoyar y orientar procesos educativos basados
en las nuevas tecnologas.
Tipo de Oferta
Especializaciones, tecnologas, diplomados, cursos y maestras en las reas de Salud, educacin,

empresa, ingeniera, mercadeo y proyectos pblicos.
Oferta Educativa
Se ofrece la Tecnologa en Administracin de Negocios.
Especializacin en Desarrollo de la Capacidad Empresarial (UAM, RUM, ITESM).
Diplomados: de Docencia en Ambientes Virtuales, de Mercadeo y de Ventas.
Los Cursos: Introduccin a la Educacin Virtual (para el alumno virtual), Lectoescritura, Espritu
Empresarial, Economa de la Empresa, Introduccin a la Administracin, Pre Icfes.
En la modalidad semipresencial se imparte la Maestra en Administracin.

Se ofrece tambin capacitacin empresarial virtual.
Metodologa
Para la construccin de los entornos de aprendizaje se tienen en cuenta tres elementos: el

aprendizaje significativo; la interactividad y la metacognicin.
Se ofrecen tres tipos de ofertas curriculares que difieren en su grado de interactividad.
Las actividades instruccionales buscan promover la interaccin con otros compaeros de los
cursos para dar lugar al aprendizaje en los discentes as como la interactividad con los materiales y
las nuevas tecnologas empleadas. En los cursos de tipo A y B se precisa la intervencin directa del
profesor en algunos temas y la participacin activa de todos los estudiantes en grupos de trabajo y
actividades individuales de aprendizaje. El diseo de los cursos tipo C se promueve la
interactividad del estudiante con los materiales multimedia sin la intervencin del profesor. En este
caso se emplea una plataforma educativa digital que ofrece contenidos con alto contenido
multimedial, recursos comunicativos y de evaluacin en lnea, etc.
Sistemas de tutoras
La atencin al estudiante se realizar a travs de la atencin personal o telefnica y el correo

electrnico.
Evaluacin diagnstica, formativa y sumativa. Los mecanismos de evaluacin son de tres tipos:
autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin. Tipos de pruebas: Ejercicios de
autocomprobacin; exmenes en lnea, trabajos terico-prcticos (individuales/ grupales),
exmenes presenciales, etc.
Internet, software educativo, Canal 18 y Emisora Radio Condor, plataforma virtual (WebCT, en
cursos tipo C), materiales didcticos multimediales, foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Empleo de WebCT.
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Universidad de Caldas
Url
http://www.ucaldas.edu.co/
Campus Virtual: http://www.ucaldas.edu.co/academia/cvirtual.asp
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Estatal y Pblica
El proceso de formacin de la Universidad Popular, hoy Universidad de Caldas, tiene su origen en

la dcada del 30, formalizada mediante la Ordenanza nmero 006 del 24 de mayo de 1943. En
febrero de 1947 se adoptan los estatutos, definiendo la institucin como un establecimiento pblico
de educacin secundaria y profesional, creado y sostenido por el Departamento y subvencionado
por la Nacin. Gracias a la creacin de varias facultades, en el ao de 1956 se fija el nuevo nombre
de la institucin como Universidad de Caldas. En el ao de 1967 se nacionaliza. Fundamentada en
la ley 30 de 1992, la Universidad de Caldas adquiere su autonoma acadmica y administrativa,
mediante la aplicacin del Acuerdo 055 del 23 de agosto de 1993 del Consejo Superior.
Programa EaD
Proyecto Universidad Virtual - El proyecto Universidad busca el aprovechamiento de las nuevas
tecnologas de informacin y comunicaciones con los adecuados enfoques pedaggicos.
Tipo de Oferta
Ofertas educativas de pregrado (tecnologas)
Oferta Educativa
En la actualidad se ofertan las siguientes tecnologas en la modalidad de EaD: Tecnologa en

administracin judicial, tec. en administracin y finanzas, tec. en electrnica, tec. en regencia de
una farmacia y tec. en sistemas informticos.
Se imparte tambin el Programa Virtual de Artes Plsticas.
Metodologa
No se aporta informacin sobre los pilares psicopedaggicos o metodolgicos que sustentan las
ofertas acadmicas de EaD.
Sistemas de tutoras
No se especifica
Tampoco se aporta esta informacin sobre criterios o pruebas de evaluacin.
Internet, Campus Virtual, Servicio de Telesalud, Laboratorio virtual de entomologa, foros de

discusin, busca personas, chat, etc.
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Universidad de Cartagena
Url
http://www.unicartagena.edu.co/
Busqueda
13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Facultad: Programas de Educacin Superior a Distancia.
Titularidad
Institucin Pblica
La Universidad de Cartagena, cuyo antecedente fue el Colegio del Estado en el siglo XVI, presta
sus servicios acadmicos de educacin superior al departamento, a la regin Caribe y al pas en
sus instalaciones del Claustro de San Agustn, ubicado en el centro histrico; en el campus de la
salud, en el barrio Zaragocilla; y en su sede de Ciencias e Ingenieras y Ciencias Econmicas, en
el llamado sector Piedra de Bolvar.
Tipo de Oferta
Pregrado en ciencias de la salud e ingeniera.
Oferta Educativa
En la actualidad se imparten dos ofertas de pregrado en la modalidad de EaD: Administracin de

los servicios de la salud e ingeniera de alimentos.
Metodologa
No se especifica la metodologa seguida en las ofertas de pregrado.
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Universidad Catlica de Manizales
Url
http://www.ucatolicamz.edu.co/
Busqueda
02/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada.
La Universidad Catlica de Manizales ubicada en la zona cafetera de Colombia, es una institucin

de Educacin Superior creada por las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentacin de la
Santsima Virgen, el 11 de febrero de 1954. De carcter privado, de derecho eclesistico, sin nimo
de lucro, de utilidad comn. Con Personera Jurdica conferida por la Arquidicesis de Manizales
mediante decreto 271 del 19 de junio de 1.962. Reconocida como Universidad Colombiana por el
Ministerio de Educacin Nacional mediante Resolucin No. 13275 del 25 de junio de 1.993.
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Universidad Virtual
Url
http://www.ucatolicamz.edu.co/campusvirtual/
* Aulas virtuales: http://www.ucatolicamz.edu.co/campusvirtual1/aulas/aula.htm
Programa EaD
De cara al tercer milenio, la Universidad Catlica de Manizales ha empezado a consolidar una

serie de acciones que le permitirn irrumpir con equidad y calidad hacia un nuevo amanecer. Es as
que una accin importante se constituye en la consolidacin del sistema Campus Virtual
Universitario buscando con ello nuevas alternativas de gestin institucional alrededor de las nuevas
corrientes teleinformticas y nuevos esquemas de enseanza brindndole equidad al sistema
educativo.
Tipo de Oferta
Diplomados (educacin virtual); licenciaturas, tecnologa y especializaciones (EaD) que abarcan

las reas curriculares de pedagoga, ciencias religiosas, informtica, entre otras.
Oferta Educativa
En la actualidad se pueden distinguir dos tipos de ofertas acadmicas: programas virtuales y

cursos de EaD.
En la modalidad de educacin virtual se imparte el diplomado en pedagoga, tecnologa y

educacin.
En la modalidad de Educacin a Distancia se oferta la Tecnologa de documentacin y archivstica.

Las licenciaturas de ciencias religiosas, matemticas y tecnologa e informtica. Especializaciones:
Gerencia educativa; evaluacin pedaggica y educacin personalizada.
Metodologa
El papel que asume el estudiante es activo y la enseanza es personalizante y personalizada,

logrando adquirir una formacin integral, prctica, ldica, eficiente y eficaz, en lo humano y en lo
intelectual. La metodologa consigue que los estudiantes aprendan paso a paso cada unidad y se
avance progresiva y sistemticamente.
El estudiante, desde su casa o lugar de trabajo, a su propio ritmo y necesidades ejerce las
actividades de aprendizaje. Por medio del ejercicio acadmico basado fundamentalmente en
actividades (de reconocimiento, de metacognicin, de investigacin, de dilogo y de evaluacin) se
proponen al estudiante ejemplos y ejercicios prcticos a lo largo del desarrollo del curso.
Posteriormente a la formulacin de las actividades, se evalan las respuestas a los ejercicios
planeados; y as, el estudiante repasar los conceptos necesarios hasta lograr su total asimilacin.
Los momentos significativos a partir de estas actividades son:
La conducta de entrada o valoracin de presaberes.
El estudiante recibe la orientacin necesaria para fomentar la produccin de intelectual al plantar

sus ideas y conceptos. Esta produccin es de carcter personal y colectiva destacndose el trabajo
colaborativo, cooperativo y participativo, a travs de encuentros en tiempo real por Internet con sus
dems compaeros de la unidad.
Al final de cada unidad se realiza una valoracin de los saberes.
Durante el proceso de aprendizaje, el estudiante puede consultar con el tutor asignado cualquier
duda.
Segn la naturaleza del objeto de estudio, algunos cursos requeriran de estrategias ms

complejas por lo que los estudiantes recibiran un CDROM con todos aquellos elementos
informticos necesarios para un ptimo rendimiento del curso.
Sistemas de tutoras
Durante el proceso de aprendizaje, el estudiante puede consultar con el tutor asignado cualquier
duda. El tutor le atender individualmente, orientndolo de acuerdo a las necesidades especficas
de los diferentes contenidos desarrollados. Adems le brindar informacin sobre nuevas
referencias a documentos electrnicos, actualizaciones de carpetas de ejercicios, etc.
La posibilidad de ofrecer un sistema de enseanza en lnea permite atender al estudiante de una

manera personalizada y con una alta calidad, resolviendo cualquier duda, problema o pregunta que
surja durante su aprendizaje.
La comunicacin con los tutores se establece a travs de las distintas opciones interactivas de la
plataforma de aprendizaje: foros de discusin, correo electrnico, sesiones de chat, etc.
Al final de cada unidad se realiza una valoracin de los progresos acadmicos. Posteriormente, un
cuadro comparativo indicar la relacin de logros, facilitando el seguimiento del estudiante.
Internet, Intranet, plataforma virtual de aprendizaje (Campus Virtual Universitario) con mltiples
recursos en lnea: foros de discusin, chat, correo electrnico, materiales didcticos multimediales,
biblioteca virtual, etc.
Campus Virtual Universitario. Los diferentes servicios de El Campus Virtual Universitario se

ofrecen a travs del portal vertical de servicios educativos compuesto fundamentalmente de 4
herramientas teleinformticas vitales para la administracin de los diferentes procesos: (Sistema
Web de Materias, Sistema e-ducador, Sistema Explorador Acadmico y MECs -Materiales
Educativos Computarizados-).
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Centro Universitario de Investigacin y Educacin Abierta y a Distancia - CIEDU
Url
Enlace digital Sistema Virtual de Aprendizaje.
UAM Digital: http://www.uamvirtual.edu.co/
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02/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Sistema Enlace Digital UAM Digital
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Autnoma de Manizales fue fundada el 20 de agosto de 1979 por un grupo de

ciudadanos que compartan la idea de crear una nueva universidad, nueva no slo en el tiempo,
sino tambin en su filosofa, su concepcin de la enseanza, sus mtodos y aspiraciones.
Programa EaD
En el ao 2000 se construy Enlace Digital en el contexto del Sistema de Aprendizaje Interactivo

Virtual (SAI).
El sistema Enlace Digital alcanza sus objetivos en la medida en que se produce el funcionamiento
y la interrelacin efectiva de los componentes externos (contextuales) e internos (evaluacin,
investigacin, pedagoga, tecnologa y administracin)
El objetivo principal de Enlace Digital en la UAM es apoyar y orientar procesos educativos basados
en las nuevas tecnologas.
Tipo de Oferta
Especializaciones, tecnologas, diplomados, cursos y maestras en las reas de Salud, educacin,

empresa, ingeniera, mercadeo y proyectos pblicos.
Oferta Educativa
Se ofrece la Tecnologa en Administracin de Negocios.
Especializacin en Desarrollo de la Capacidad Empresarial (UAM, RUM, ITESM).
Diplomados: de Docencia en Ambientes Virtuales, de Mercadeo y de Ventas.
Los Cursos: Introduccin a la Educacin Virtual (para el alumno virtual), Lectoescritura, Espritu
Empresarial, Economa de la Empresa, Introduccin a la Administracin, Pre Icfes.
En la modalidad semipresencial se imparte la Maestra en Administracin.
Se ofrece tambin capacitacin empresarial virtual.

Metodologa
Para la construccin de los entornos de aprendizaje se tienen en cuenta tres elementos: el

aprendizaje significativo; la interactividad y la metacognicin.
Se ofrecen tres tipos de ofertas curriculares que difieren en su grado de interactividad.
Las actividades instruccionales buscan promover la interaccin con otros compaeros de los
cursos para dar lugar al aprendizaje en los discentes as como la interactividad con los materiales y
las nuevas tecnologas empleadas. En los cursos de tipo A y B se precisa la intervencin directa del
profesor en algunos temas y la participacin activa de todos los estudiantes en grupos de trabajo y
actividades individuales de aprendizaje. El diseo de los cursos tipo C se promueve la
interactividad del estudiante con los materiales multimedia sin la intervencin del profesor. En este
caso se emplea una plataforma educativa digital que ofrece contenidos con alto contenido
multimedial, recursos comunicativos y de evaluacin en lnea, etc.
Sistemas de tutoras
La atencin al estudiante se realizar a travs de la atencin personal o telefnica y el correo

electrnico.
Evaluacin diagnstica, formativa y sumativa. Los mecanismos de evaluacin son de tres tipos:
autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin. Tipos de pruebas: Ejercicios de
autocomprobacin; exmenes en lnea, trabajos terico-prcticos (individuales/ grupales),
exmenes presenciales, etc.
Internet, software educativo, Canal 18 y Emisora Radio Condor, plataforma virtual (WebCT, en
cursos tipo C), materiales didcticos multimediales, foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Empleo de WebCT.
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Universidad EAFIT
Url
http://www.eafit.edu.co/
Centro de Educacin Continua Virtual: http://www.eafit.edu.co/EafitCn/CEC/Presentacion/Index
EAFIT Interactiva - Campus Bimodal: http://atenas.eafit.edu.co/campus/index.html
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04/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual.
Centro de Educacin Continua Virtual
Campus Bimodal
Titularidad
Institucin privada
La Universidad EAFIT es un Centro de Educacin Superior aprobado por el Ministerio de

Educacin Nacional bajo el Decreto 759 de mayo 6 de 1971. La Universidad se encuentra ubicada
en la ciudad de Medelln, capital del Departamento de Antioquia, Colombia. Actualmente cuenta
con una poblacin estudiantil de ms de siete mil alumnos entre los cuales se incluyen estudiantes
de pregrado y posgrado.
Programa EaD
El Campus Bimodal provee a la comunidad universitaria un entorno educativo que combina los
aspectos positivos de la educacin presencial y la utilizacin de las tecnologas telemticas.
El campus bimodal se enmarca en la propuesta pedaggica, centrada en el estudiante, en la que el

alumno es la persona activa y emprendedora y el profesor acta como persona que estimula,
orienta, dirige, anima y facilita el aprendizaje de sus alumnos de acuerdo con las caractersticas,
necesidades, expectativas e intereses especficos, atendiendo as las diferencias individuales.
Tipo de Oferta
Programas virtuales de educacin continua: matemticas, ciencias econmicas y de

administracin, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad el Centro de Educacin Continua ofrece tres Programas Virtuales: Matemticas

Financieras, La Excelencia del Servicio en la atencin al cliente y Diseo de Indicadores de
Gestin.
Metodologa
Se adopta un modelo pedaggico, basado en la virtualidad en tutora y seguimiento, que incluye

actividades sincrnicas colectivas y perodos asincrnicos individuales.
Componentes Crticos: Excelente contenido; pedagoga virtual efectiva; interfase ilustrada y

agradable; tecnologa eficiencia y actualizada; apoyo acadmico permanente y Apoyo
administrativo y motivacional permanente.
Los programas se desarrollan en forma totalmente virtual, a travs de Internet (plataforma WebCT),
mediante una serie de actividades y estrategias de aprendizaje sincrnicas colectivas y
asincrnicas individuales, tales como: anlisis de conceptos, talleres, diagnsticos de
comportamiento, autoevaluaciones de aprendizaje y foros virtuales de discusin, todo ello con el
apoyo y la coordinacin permanente de un profesor tutor.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el profesor-tutor se realiza a travs de las herramientas interactivas de la

plataforma WebCT: correo, foros de discusin, chat, tablero, etc.
Autoevaluacin, cuestionarios, trabajos individuales y grupales (casos de estudio), exmenes, etc.
Internet, boletn electrnico CEC, WebCT y sus mltiples recursos pedaggicos, interactivos y de
evaluacin: foros de discusin, material didctico multimedia, chat, correo WebCT, tablero, etc.
Biblioteca on line, correo electrnico, Intranet corporativa, Consulta informacin acadmica
ULISES, punto de encuentro virtual, etc.
Canal E, produccin televisiva que realiza mltiples actividades: realizacin de programas de

televisin; recepcin de seales satlite; produccin de vdeos educativos y culturales; produccin
de vdeo-leccin; produccin de vdeo evaluacin; Grabacin de programas de las seales va
Satlite y producciones institucionales.
Los programas del Centro de Educacin Continua Virtual se apoyan en la plataforma WebCT.
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Universidad Industrial de Santander - UIS
Url
http://www.uis.edu.co/web/index.jsp
Programas acadmicos - Instituto de Educacin a Distancia

http://azulejo.uis.edu.co/web/prog_academicos/index.html
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Instituto de Educacin a Distancia - INSED
Titularidad
Institucin oficial, del orden departamental
La UIS, creada por las Ordenanzas 41 de 1940 y 83 de 1947, inici labores acadmicas el 1 de
marzo de 1948. En 1954 se mud a las instalaciones que hoy ocupa, constituyndose en una
"Ciudad Universitaria". 28 programas de formacin profesional, cinco de formacin tecnolgica y a
distancia y 43 de formacin avanzada componen los programas que ofrece la UIS a la poblacin
estudiantil del pas, en las reas de ingenieras, ciencias, salud y humanidades. Actualmente, cerca
de 12 mil estudiantes se encuentran matriculados en estos 76 programas.
Programa EaD
El Instituto de Educacin a Distancia es una unidad acadmica y administrativa, adscrita a la

Vicerrectora Acadmica y tiene como objetivos principales: orientar, planificar, fomentar, dirigir y
coordinar los programas de educacin a distancia de la Universidad; asesorar a las Escuelas de la
Universidad en la aplicacin de metodologas pedaggicas no tradicionales en sus respectivos
currculos.
Tipo de Oferta
Ofertas acadmica de pregrado en reas de tecnologa, ciencias agrarias, artes, ciencias jurdicas,
ciencias administrativas y econmicas.
Oferta Educativa
En la actualidad en el INSED se imparten las siguientes ofertas acadmicas de pregrado en EaD:

Bellas artes, gestin agropecuaria, gestin empresarial, tecnologa empresarial, tecnologa
pecuaria, tecnologa jurdica y tecnologa en gestin de farmacia.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas acadmicas se adopta una Metodologa terico-prctica.
Sistemas de tutoras
Tutoras presenciales, telefnicas y prcticas.
Trabajos prcticos de evaluacin, exmenes, etc.
Internet, Correo electrnico, biblioteca en lnea, etc.
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Universidad La Gran Colombia Seccional Armenia
Url
http://www.ugcarmen.edu.co/
U-NET. Programa de Educacin Virtual de la Universidad la Gran Colombia Seccional Armenia:

http://www.ugcarmenvirtual.edu.co/principal/index2.php
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02/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Unico
Titularidad
Institucin privada
La Universidad La Gran Colombia de Santa Fe de Bogot, fue creada por el Doctor Julio Cesar
Garca Valencia en febrero de 1951, como solucin a la necesidad de los bachilleres trabajadores,
de cursar estudios superiores en la jornada nocturna.
Programa EaD
U-NET es un sistema de educacin virtual de la UGC, que permite administrar, gestionar y ejecutar
programas acadmicos de cualquier ndole a travs de Internet. Con U-NET los encargados de
administrar el conocimiento (tutores o maestros), pueden publicar de forma simple sus contenidos
acadmicos en cualquier tipo de formato, realizar evaluaciones, acompaamiento y seguimiento a
sus alumnos a distancia apoyados por medio de la red. Hoy la UGC seccional Armenia se convierte
en lder de los procesos virtuales en la regin y en Colombia.
Tipo de Oferta
Diplomado, cursos, talleres en diversas reas curriculares: Internet, NTICs, ciencias econmicas
Oferta Educativa
Programas ofertados a distancia: Diplomado en NTIC y Diplomado en promocin Web.
Ms de 50 programas en lnea impartidos por la U-NET: Creacin de empresas, curso de

Webmaster, Diplomado Programacin para Internet, diplomado en NTIC, informtica, introduccin
a la economa, informtica aplicada, entre otros.
Metodologa
Aprovechando el avance de la tecnologa en informtica y comunicaciones todas las ofertas

educativas sealadas se realizan a travs de la plataforma de educacin virtual U-NET que ofrece
la Universidad como alternativa de formacin acadmica. A travs del espacio U-NET los discentes
pueden realizar todo el seguimiento de los cursos, acceder a los materiales didcticos en lnea,
comunicarse con profesores y compaeros, realizar actividades terico-prcticas, comprobar su
ritmo de aprendizaje, recibir apoyo tutorial, etc.
Sistemas de tutoras
Apoyo tutorial a travs de la plataforma de aprendizaje U-NET (Correo electrnico, chat privado,
foros de discusin, etc.)
No se especifica.
Dentro de las herramientas que ofrece el sistema U-NET destacan: Administracin de usuarios
(Docente-Estudiante); Administrador de contenidos; Cartelera de Avisos; Listas de Correo para
comunicacin con docentes y estudiantes; Hemeroteca virtual; Evaluacin en Lnea; Guas
acadmicas en Lnea; Chat privado y foros de discusin; Listados de alumnos y sus notas;
Capacitacin en la administracin del sistema a docentes; Acompaamiento y asistencia en los
procesos administrativos y acadmicos, etc.
Sistema de educacin virtual U-NET. Plataforma propia
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Universidad de La Salle
Url
http://www.lasalle.edu.co
Proyecto Estrategias Virtuales para la Enseanza - http://vulcano.lasalle.edu.co/

%7Edocencia/estrategias.htm
Cursos Virtuales: http://www.lasalle.edu.co/general/cursos.htm

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25/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
El Proyecto de Estrategias Virtuales.
Titularidad
Privada
La Universidad de La Salle es una institucin de educacin superior de carcter privado, de

utilidad comn y sin nimo de lucro. Est reconocida por el Estado colombiano, se rige por su
propio estatuto orgnico y por lo estipulado en la Constitucin Nacional y por la Ley 30 de 1992 y
sus Decretos Reglamentarios. Fue fundada por el Instituto de los Hermanos de las Escuelas
Cristianas (o Hermanos de La Salle) el 15 de noviembre de 1964. La personera jurdica le fue
otorgada mediante resolucin No.0597 del 2 de febrero de 1965, expedida por el Ministerio de
Justicia. Fue reconocida como Universidad mediante Decreto No. 1583 del 11 de agosto de 1975,
expedido por el Gobierno Nacional. Desde su fundacin se ha esforzado por cumplir con calidad,
eficiencia y reconocido prestigio la misin de ofrecer a la sociedad una alternativa de educacin
superior inspirada en el Modelo Educativo Catlico.
Programa EaD
El Proyecto de Estrategias Virtuales pretende consolidar a la Universidad en el plano de la Nueva

Educacin, por medio de las tecnologas actuales de informacin al nivel del mayor logro
alcanzado. El Proyecto centra su atencin en el desarrollo de un modelo para introducir
aplicaciones de lo virtual en la Universidad de La Salle, que conste del diseo, verificacin,
evaluacin, ejecucin y realimentacin de dicho modelo, acorde con las necesidades actuales y la
experiencia de otras instituciones a nivel nacional e internacional sobre el tema.
Tipo de Oferta
Cursos en las reas de docencia, ciencias administrativas y econmicas, ciencias bsicas,

ingeniera, ciencias agrarias, etc.
Oferta Educativa
La Universidad ofrece en la modalidad de formacin virtual los proyectos educativos de Maestro,

informtica bsica, didcticas, deprivacin visual, Costos, Ecologa, Evaluacin del Aprendizaje, y
Tributaria, Balance de Materia y Energa; manejo y disposicin de aguas residuales,
Comunicaciones, administracin agropecuaria, Pedagoga Universitaria Lasallista, curso de
interdisciplinariedad, ciencias bsicas, entre otros.
Metodologa
Se adoptan metodologas colaborativas de aprendizaje (donde se aprende por la participacin de

todos y no solamente del profesor). Los contenidos temticos y todo el material de las ofertas
educativas estn adecuadamente distribuidos por Mdulos para su estudio de manera secuencial o
interactiva, permitiendo el estudio especfico de cada mdulo o por temas de inters. Los discentes
concretan sus actividades de autoestudio apoyados en los materiales multimedia y los recursos
comunicativos y de evaluacin disponibles en la Intranet de los cursos. En algunas ofertas
acadmicas se adopta una modalidad semipresencial de estudio.
Sistemas de tutoras
La instancia tutorial se apoya en un Aula virtual para interactuar en lnea con los estudiantes y los
tutores en las sesiones programadas.
Evaluaciones en lnea, trabajos colaborativos, proyectos de investigacin, etc.
Implementacin de Internet, interconexin por la Red de Servicios Integrados entre las 3 sedes de
la Universidad, desarrollo de aplicaciones WEB, Correo Electrnico, Biblioteca Electrnica,
Sistemas de Informacin, Intranet, software multimedial, entre otros. Esta infraestructura
computacional y de comunicaciones permite respaldar proyectos educativos basados en las
nuevas tecnologas de la informacin y las telecomunicaciones.
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Universidad Militar Nueva Granada
Url
http://www.umng.edu.co/
Facultad de Educacin a Distancia: http://santander.umng.edu.co/edudist/
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4/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Facultad de Educacin a distancia
Titularidad
Institucin estatal
La necesidad de contar con una Institucin de Educacin Superior con miras a la educacin de
nacionales, tanto militares como civiles; con fuertes fundamentos sobre la democracia fue el inicio
de una idea que a finales de 1975 culmin con la aprobacin del Ministerio De Educacin para que
la Escuela Militar De Cadetes "General Jos Mara Crdova" iniciara en 1976 los programas de
Ingeniera Civil y Economa y en 1977 Derecho Internacional; similarmente y en respuesta a varias
inquietudes del sector mdico al servicio del sector Defensa, se promulg la directiva transitoria
015 de 1978 del Comando General De Las Fuerzas Militares donde se dieron las instrucciones
para la creacin y funcionamiento de la Escuela Militar De Medicina dependiente al principio, del
Hospital Militar Central, haciendo parte luego de la Universidad Militar.
Programa EaD
La Universidad Militar ha creado el programa de Educacin a Distancia para beneficiar al personal

de la Institucin y a los Colombianos que por razones ya sea del servicio, de su ubicacin o
disponibilidad de tiempo, no pueden adelantar estudios superiores por el sistema presencial
tradicional. Se ofrece capacitacin profesional a Colombianos, Oficiales y Suboficiales de las
Fuerzas Militares y Polica Nacional.
Tipo de Oferta
Programas de pregrado en las reas de ciencias econmicas y administrativas, ingeniera, poltica,

formacin militar, etc.
Oferta Educativa
Se imparten cinco programas de Pregrado. Profesionalizacin; Administracin de Empresas;

Contadura Pblica; Relaciones Internacionales y Sistemas Polticos e Ingeniera Civil.
Metodologa
La Facultad de educacin a distancia de la Universidad Militar utiliza los mtodos, medios y

sistemas ms modernos para la EaD porque cuenta con:
CD-ROM (multimedia), elaborados didcticamente en los cuales el alumno encontrar guas

metodolgicas de aprendizaje y el contenido fundamental de las asignaturas de la carrera.
Un selecto cuerpo de Tutores Docentes que dirigen y orientan la enseanza.
Los equipos y la tecnologa moderna necesarios para el montaje y edicin del material didctico
que se entrega al alumno.
Nodo de Internet y red integrada de microondas, suficientes para garantizar el apoyo acadmico o
tutora en forma permanente por Computador.
Sistema de multimedia interactiva, que permite la enseanza personalizada y el enlace entre la

Universidad y los usuarios del sistema.
Guas metodolgicas para el aprendizaje.
Envo de las evaluaciones a travs de Internet, el examen final de cada asignatura ser presencial.
Sistemas de tutoras
Un selecto cuerpo de Tutores Docentes dirige y orienta la enseanza de manera presencial (para
alumnos residentes en Bogot), o bien, a travs de Internet: correo electrnico, foros de discusin,
etc.
La calificacin del rendimiento acadmico se expresar en trminos cuantitativos.
Las evaluaciones que debe presentar el estudiante se clasifican en cuatro (4) pruebas, de las que
encuentra informacin en cada CD; deber presentarlas va Internet.
Primer parcial tiene un valor de 30%.
Segundo parcial tiene un valor de 30%.
Examen final (presencial) tiene un valor de 30%.
Elaboracin Paper tiene un valor de 10%.
La institucin ofrece lo siguientes servicios en lnea: Biblioteca virtual, pgina Web propia, servicio
de videoconferencia, correo electrnico, foros de discusin, chat acadmico, traductor en lnea, etc.
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD
Url
http://www.unad.edu.co UNAD
Escuela de Estudios Avanzados de Educacin a Distancia - http://www.unad.edu.co/educacion.htm
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10/09/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin estatal
La UNAD, antes Unidad Universitaria del Sur de Bogot, -UNISUR,- fue creada por la Ley 52 de
1981, como un establecimiento pblico del orden nacional, adscrito al Ministerio de Educacin
Nacional. Inici sus labores acadmicas en el ao de 1983 como una institucin componente del
programa de gobierno del sector educativo denominado Universidad Abierta y a Distancia.
Mediante la Ley 396 del 5 de Agosto de 1997, el congreso de la Repblica de Colombia decret el
cambio de denominacin por el de Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -, el cual
responde de manera ms adecuada tanto a su cobertura educativa como a la estrategia
pedaggica que caracteriza la oferta de sus programas.
La UNAD disea y desarrolla programas de formacin acadmica pertinentes con las necesidades
con las necesidades locales, regionales y nacionales; lidera procesos de apertura y
democratizacin mediante la estrategia a distancia con metodologas innovadoras acordes con las
demandas y retos de la sociedad colombiana del presente y del futuro.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Programas de pregrado; programas de postgrado y extensin (maestra, especializacin) en

diversas reas del conocimiento como: Ciencias Agrarias, Ciencias Administrativas, Ciencias
Bsicas e Ingeniera y Ciencias Sociales, Humanas y Educativas.
Oferta Educativa
Se ofrecen en ms de treinta programas de Educacin superior
Se ofrecen diversos Programas de Pregrado: Gestin agropecuaria, gestin de transportes,

ingeniera de alimentos, tecnologa en produccin animal, filosofa de las ciencias, etc.
Programas de Postgrado y Cursos de Extensin (7): especialista en gerencia estratgica de

mercadeo, especializacin en investigacin social, en Educacin superior a distancia, etc.
A travs del CENED Centro Nacional de Educacin a Distancia se ofrecen carreras a travs de la
Facultad de Ciencias Administrativas, facultad de Ciencias Sociales, humanas y Educativas:
Tecnologa en gestin comercial y de negocios, tecnologa en gestin de transportes, psicologa
social comunitaria, filosofa de la ciencia, comunicacin social comunitaria y programa de
licenciatura de la Ciencia.
A travs de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanas y Educativas se ofrece tambin el

bachillerato a Distancia para Jvenes y Adultos, como una propuesta innovadora frente a la crtica
desercin en los diferentes grados de educacin bsica y media por la cual atraviesa el pas
Metodologa
Se proponen nuevos roles a docentes y alumnos. El docente asume el papel de mediador del
proceso. El alumno es el protagonista de su proceso de apropiacin del saber, aprender a hacer,
aprender a aprender y aprender haciendo.
Se facilita la interaccin pedaggica a travs del empleo de diversos medios siendo el impreso el
soporte bsico del proceso.
Se ofrece libertad al estudiante para tomar decisiones acerca de la autodireccin de estudio, la

definicin de horario y la determinacin de espacios.
Se permite al estudiante avanzar en su aprendizaje de acuerdo con la situacin particular de

factores internos (motivacin, personalidad, etc.)
Se promueve la comunicacin multidireccional permanente entre los diferentes actores del proceso
formativo.
Se brinda la oportunidad al estudiante de elegir fuentes de informacin, alternativas y actividades

opcionales para cubrir necesidades de aprendizaje.
Se facilita la creacin de diversos escenarios pedaggicos para el aprendizaje tales como: el

estudio individual, el trabajo en pequeos grupos, participacin en seminarios investigativos,
espacios de gua y asesora personal y la vivencia de autoevaluacin, de coevaluacin y de
heteroevaluacin como oportunidades de aprendizaje.
Se facilita la interaccin pedaggica a travs del empleo de diversos medios siendo: materiales
impresos como principal soporte de los cursos en combinacin con los recursos didcticos y
comunicativos disponibles en el sistema de aulas virtuales, disponible en Internet.
Sistemas de tutoras
Asesora personal a travs de diversos medios comunicativos: correo electrnico, telfono, correo
electrnico, etc.
Se promueven la autoevaluacin, de la coevaluacin y de la heteroevaluacin como oportunidades

de aprendizaje.
Internet, correo electrnico y mensajera, librera virtual, revista virtual (Expedicin Cientfica y
Cultural), pgina Web, aulas virtuales (UV-UNAD), etc.
La mayora de las ofertas acadmicas se apoyan en el Sistema de aulas Virtuales UNAD (AV-
UNAD es un espacio para el desarrollo de la enseanza-aprendizaje a travs de Internet, utilizando
ambientes virtuales de aprendizaje)
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Universidad Nacional de Colombia
Url
http://www.unal.edu.co/
Universidad Virtual: http://www.virtual.unal.edu.co/
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13/10/03
Idioma del recurso

Espaol
Modelo
Dual
Universidad Virtual
Titularidad
Institucin Pblica y Estatal
Los orgenes de la Universidad Nacional de Colombia se remontan a los comienzos de la

Independencia de Colombia. El congreso de la entonces Repblica de Colombia dispuso por Ley
del 18 de marzo de 1826 el establecimiento de las Universidades Centrales de Caracas, Quito y
Bogot. En 1993, con la promulgacin del decreto extraordinario 1210 del gobierno nacional, se
establece un rgimen orgnico especial que expresa la razn de ser y la misin de la Universidad
Nacional de Colombia. La Universidad tiene como mbito de proyeccin el territorio nacional, hace
partcipes de los beneficios acadmicos a los distintos sectores sociales que conforman la Nacin,
y se le ha otorgado un papel central en la construccin de la unidad nacional mediante el estudio y
el enriquecimiento del patrimonio cultural, natural y ambiental del pas. Por su naturaleza pblica la
Universidad tiene un carcter pluralista, poli clasista, laico y nacional. La Institucin est constituida
por sedes en Bogot, Medelln, Manizales, Palmira, Leticia, Arauca y San Andrs y actualmente
ofrece 96 programas de pregrado, 98 de especializacin, 73 de maestra y 16 de doctorado.
Programa EaD
Universidad Virtual es un programa institucional de la Universidad Nacional de Colombia que

ofrece apoyo a la docencia y a programas acadmicos a travs de cursos en lnea de contenido
abierto.
Tipo de Oferta
Ofertas de Pregrado, cursos de extensin, programas de postgrado (maestra y especializacin)

en diversas reas del conocimiento: ciencias, artes, agronoma, ciencias jurdicas, ciencias
econmicas y administrativas, ingeniera, medicina, odontologa, enfermera y ciencias humanas.
Oferta Educativa
En la actualidad las facultades de agronoma, ciencias, artes, derecho, ciencias econmicas,

ciencias humanas, enfermera, ingeniera, medicina y odontologa ofertan ms de cien cursos y
materias de pregrado en formato digitalizado: Diseo experimental, anlisis funcional, matemticas,
mundos virtuales, fsica, currculo en enfermera, introduccin al estudio del derecho, dermatologa,
trastornos del sueo, informtica aplicada, odontologa, entre otras muchas ofertas curriculares.
Ofertas de Posgrado: especializacin en matemtica avanzada, maestra en enfermera,

especializacin en enfermera, etc.
Cursos de extensin: programa de nivelacin, programa especial de admisiones, odentoctoma,

etc.
Metodologa
Los cursos son de contenido abierto y slo producen certificacin para estudiantes de la
Universidad Nacional. Los cursos cuentan con pginas Web independientes donde se integra toda
la informacin bsica del curso (metodologa, gua de estudio, tipo de evaluacin, programa, etc.).
Para el seguimiento del curso y la realizacin de las principales actividades de aprendizaje las
ofertas acadmicas se apoyan en los mltiples recursos pedaggicos, comunicativos y de
evaluacin de la plataforma virtual WebCT
Sistemas de tutoras
Atencin tutorial personalizada y permanente. Los discentes establecen comunicacin con los
tutores de los cursos a travs de los diversos interactivos disponibles en la plataforma WebCT:
Foros de discusin, correo WebCT, sesiones de chat, etc.
Autoevaluacin en lnea, elaboracin de fichas de las lecturas realizadas, trabajos colaborativos,

exmenes finales a distancia, etc.
Internet, videochat, biblioteca virtual, salas de charla en tiempo real, servicio de videoconferencia,
foros de discusin, correo electrnico, aplicativos, consulta SIA, WebCT, tareas en lnea, software
multimedial, etc.
Se utiliza la Plataforma virtual WebCT.

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Universidad del Norte
Url
http://www.uninorte.edu.co/ Sistema Virtual de Aprendizaje.
Programa de Aula Virtual: http://uvirtual.uninorte.edu.co/aulavirtual/index.asp
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08/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Programa Aula Virtual
Titularidad
Institucin Estatal
La Universidad del Norte naci un 24 de enero de 1966 cuando un grupo de dirigentes

empresariales, liderados por don Karl C. Parrish, en representacin de la Asociacin Nacional de
Industriales (Andi), la Fundacin Barranquilla, hoy Fundacin Mario Santodomingo y el Instituto
Colombiano de Administracin (Incolda), suscribieron el Acta que la constituy como centro de
educacin superior. Posteriormente, 11 de julio de 1966, bajo la rectora del Ingeniero Julio Mundi,
la Universidad inicia sus labores acadmicas en el barrio El Prado.
Programa EaD
Programa Aula Virtual.
Centro de Informtica
Centro de Educacin Continuada CEC
Divisin de Ingenieras
Divisin de Ciencias de la Salud
Divisin de Ciencias Administrativas
Divisin de Humanidades
Divisin de Ciencias Jurdicas
Instituto de Estudios Superiores de Educacin
Instituto de Idiomas
Vicerrectora Acadmica.
Esta institucin ofrece a nivel de pregrado mdulos o asignaturas completas virtuales en los ltimos
semestres de las carreras presenciales y algo semejante sucede con los posgrados.
Tipo de Oferta
Se imparten diplomados (educacin continua y de extensin); programas de pregrado (ingenieras,

licenciaturas); posgrado (especializacin y magster) y cursos en las reas de informtica, ciencias
econmicas, comerciales y administrativas, matemticas, ciencias de la salud, humanidades,
ciencias jurdicas e idiomas.
Oferta Educativa
* Centro de Educacin Continuada: Curso Uso Creativo de Power Point; Curso Virtual de
Informtica Educativa; Curso Virtual de Introduccin a la Redaccin; Curso Virtual de Gerencia
Estratgica y Curso Virtual de Matemticas Financieras.
* Centro de Informtica: Diplomado En Diseo De Ambientes Virtuales De Enseanza-Aprendizaje;

Diplomado en Diseo y Evaluacin de Software Educativo; Introduccin a la Redaccin; Manejo de
SPSS: Captura, Edicin y Tratamiento de datos; Posibilidades de Internet para la Enseanza y el
Aprendizaje y Unimail
* Divisin de Ingenieras: lgebra Lineal; Bases de Datos; Ciencia, Tecnologa y Sociedad; Electiva
Tcnica II: Introduccin a los Microsistemas; Estructura de Datos I; Fsica Calor Ondas; Fsica
Electricidad; Formulacin de Proyectos de Inversin; Introduccin a la Produccin Ms Limpia;
Lgica Matemtica; Simulacin; Sistemas Operacionales y Redes II
* Divisin de Ciencias de la Salud: Biofsica; Biologa Celular; Meiosis; Curso de Epidinfo y

Enfermera Materno Infantil
* Ciencias Administrativas: Magister en Administracin de Empresas; Especializacin en Finanzas y

Programa de Administracin de Empresas
* Humanidades: Especializacin en Psicologa Clnica; Programa de Psicologa.
* Ciencias Jurdicas: Ciencia, Tecnologa y Sociedad; Filosofa del Derecho; Informtica Jurdica y
Lgica Jurdica y Teora del Conocimiento
* Instituto de Estudios Superiores en Educacin: Licenciatura En Pedagoga Infantil;

Especializacin en la Enseanza del Ingles
* Instituto de Idiomas: Academic Writing; Cultura III; Level 5; Diplomado: Integrating New
Technologies into Language Teaching; Reading and Writing
* La Vicerrectora acadmica imparte el Curso Introductorio Sistema Aurora
Metodologa
La estrategia metodolgica de los cursos se fundamenta en la combinacin de la formacin

presencial con la formacin virtual a travs de Internet como una forma de alcanzar una simbiosis
apropiada para un aprendizaje eficaz y eficiente. La complementariedad de ambas estrategias
estar presente desde el principio.
*En las sesiones virtuales se tendr en cuenta los elementos de construccin colectiva del
conocimiento, dilogo de saberes, discusin y consenso, valorando especialmente los aportes de
los participantes, mediante los grupos de discusin en lnea, el constante intercambio y
retroalimentacin a travs del e-mail y de las charlas en tiempo real a travs de Internet.
*En las sesiones presenciales se realizarn talleres para el desarrollo de las temticas, con la
intencionalidad de aplicar la metodologa de "aprender haciendo", de manera que los discentes
vivan la experiencia, pongan en prctica los conocimientos y apliquen las herramientas de manera
directa.
Mediante las sesiones de estudio independiente, el trabajo en grupos, las tutoras virtuales, los
foros de discusin permanente y las sesiones presenciales se busca promover y acompaar el
proceso de aprendizaje de los participantes, a la vez que se pueda fomentar el trabajo en equipo y
el intercambio de experiencias.
Sistemas de tutoras
Sistema de tutoras virtuales combinado con sesiones presenciales.
Pruebas de evaluacin grupal, exmenes en lnea, etc.
Internet, museo virtual, Salas de chat, foros de discusin permanente, plataforma WebCT, correo
electrnico, materiales didcticos y evaluaciones en lnea.
Las ofertas curriculares se apoyan en la plataforma WebCT. WebCT, Actualmente versin 3.1.3, la
cual ser actualizada este periodo intersemestral a 4.0 CE.
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Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia. UPTC
Url
http://www.uptc.edu.co/
Facultad de estudios tecnolgicos y a distancia: http://www.uptc.edu.co/front.php?cdo=facfet

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4/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Estudios Tecnolgicos y a Distancia
Titularidad
Institucin estatal. Carcter pblico, autnomo y autorregulado.
El Teniente General Gustavo Rojas Pinilla (presidente de la Repblica), expidi el Decreto No.
2655, el 10 de octubre de 1953, mediante el cual se dio vida a la ms importante institucin de
educacin pblica del oriente colombiano: la Universidad Pedaggica de Colombia.
La Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia es un ente universitario autnomo, de

carcter nacional, con personera jurdica, rgimen especial y vinculado el Ministerio de Educacin
Nacional en lo que se refiere a las polticas y a la planeacin del sector educativo, con sede y
domicilio en Tunja y sedes seccionales en Duitama, Sogamoso y Chiquinquir.
Programa EaD
La Facultad de Estudios Tecnolgicos y a Distancia de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica

de Colombia, UPTC, tiene como misin la de contribuir a la construccin y dinamizacin de
procesos de desarrollo de aprendizaje autnomo a partir de una adecuada mediacin pedaggica,
para la formacin de profesionales autnomos, crticos y creativos.
Es tambin parte de esta misin, proyectarse como organizacin generadora de servicios

educativos y sociales que le permitan atender permanentemente las necesidades de la comunidad
en su rea de influencia, lo que constituye un esfuerzo por apoyar la poltica de democratizacin de
la educacin superior propia de la Universidad Pblica y del Gobierno Nacional.
Tipo de Oferta
Carreras tecnolgicas y profesionales (Licenciaturas y Tecnologas) que abarcan reas

curriculares como educacin, ciencias econmicas y administrativas, informtica, etc.
Oferta Educativa
La Facultad de estudios Tecnolgicos y a distancia ofrece en la modalidad de EAD Carreras

Tecnolgicas y Profesionales (diecisis en total): licenciatura en educacin bsica primaria;
mercadotecnia agroindustrial. Administracin de servicios de salud. Tecnologa en administracin
en salud. Tecnologa en obras civiles. Tecnologa en regencia de farmacia. Tecnologa en
electricidad. Tecnologa en mquinas y herramientas. Tecnologa en electrnica. Tecnologa en
mercadeo agropecuario. Tecnologa en gestin bancaria y financiera. Tecnologa en administracin
comercial y financiera. Tecnologa jurdica. Tecnologa en sistemas informticos. Tecnologa en
administracin de empresas tursticas. Tecnologa en Forestal con nfasis en Proteccin y
Recuperacin de Ecosistemas Forestales.
Metodologa
El modelo psicopedaggico de base promueve el aprendizaje autnomo y colaborativo. La

interaccin pedaggica se realiza a travs del empleo de diversos medios siendo el impreso el
soporte bsico del proceso, al igual que las tutoras telefnica, radial y presencial. Tambin existe
una conexin a un sitio de educacin virtual que actualmente se encuentra en construccin.
Sistemas de tutoras
Tutora presencial, telefnica y radial.
Exmenes presenciales, monografas temticas, etc.
En la actualidad los cursos no se apoyan en ningn ambiente virtual de aprendizaje.
Arriba
Universidad Pontificia Bolivariana
Url
http://www.upb.edu.co/visitante.html
Grupo EAV: http://www.upb.edu.co/eav/
Grupo de investigacin en educacin en ambientes virtuales: http://www.upb.edu.co/ver/1520/n/
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Grupo EAV / Grupo de investigacin en educacin en ambientes virtuales
Titularidad
Institucin privada
La UPB. es una institucin de educacin superior sin fines de lucro, de carcter privado, fundada y
regentada por la Arquidicesis de Medelln. Es persona jurdica de derecho eclesistico, reconocida
por el estado Colombiano para su funcionamiento y expedicin de ttulos universitarios.
Busca servir a la comunidad humana, en especial a la colombiana, procurando la instauracin de
una sociedad ms civilizada, ms culta y ms justa, inspirada por los valores que proclama el
cristianismo.
Programa EaD
El grupo EAV se encarga de generar procesos de investigacin bsica y aplicada dentro de la

Universidad en torno al desarrollo de un conocimiento de la Tecnologa y la Educacin en el Nuevo
Orden Mundial de la Comunicacin, que permita la articulacin desde el punto de vista tcnico,
pedaggico y comunicaciones de los nuevos media a los procesos de enseanza - aprendizaje y la
generacin de propuestas para la construccin de nuevos ambientes de aprendizaje. El grupo EAV
impulsa y asesora docentes de la educacin superior, bsica y media, cuya caracterstica en sus
prcticas de enseanza es la articulacin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin
(T.I.C.); igualmente EAV establece convenios con entidades del sector productivo para la asesora,
capacitacin, diseo y montaje de procesos de formacin permanente. En este escenario se
observan, las prcticas de enseanza de los docentes de educacin superior, bsica y media, y los
procesos de formacin permanente acompaados de TICs.
Tipo de Oferta
Cursos y programas de extensin en las reas de docencia, ciencias econmicas y

administrativas, etc.
Oferta Educativa
El EAV ofrece en la actualidad los siguientes cursos y programas de EaD: Educacin en

Ambientes Virtuales para la Docencia Universitaria, La diplomatura en finanzas, curso de gerencia
estratgica y el curso de problemas colombianos.
Metodologa
La propuesta de capacitacin contempla los siguientes aspectos: Introduccin a los fundamentos

de la educacin en ambientes virtuales; Reconocimientos de los contenidos propios de la materia y
visualizacin grfica. Estructuracin de la secuencia de los contenidos y Capacitacin en el manejo
de la herramienta (Learning Space)
En EAV la capacitacin es entendida como la cualificacin de las capacidades, habilidades,

destrezas, comprensiones y competencias de los sujetos en torno a su quehacer en tanto
convergencia de lo terico y lo prctico. La capacitacin va en tres sentidos: tcnica, pedaggica,
metodolgica y produccin de material audiovisual educativo (El material de apoyo se disea en
EAV, con las caractersticas propias de la hipermedia y del hipertexto, para potenciar la
comunicacin en el proceso de enseanza aprendizaje.)
Sistemas de tutoras
El grupo que conforma el rea pedaggica de EAV, participa en los procesos denominados
"proyecciones" a travs de la asesora y acompaamiento para el diseo de cursos en ambientes
virtuales.
No se concretan criterios ni pruebas de evaluacin para la superacin de programas o cursos.
Internet, Intranet, materiales audiovisuales, plataforma de aprendizaje Learning Space, revista

digital, etc.
Algunas de las ofertas acadmicas sealadas se apoyan en la plataforma virtual de aprendizaje:

Learning Space.
Arriba
Universidad del Quindo
Url
http://www.uniquindio.edu.co/
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Programas acadmicos a distancia
Titularidad
Institucin pblica
La Universidad del Quindo es un estamento pblico de carcter acadmico de Orden

Departamental, esto es, un Organismo con Personera Jurdica, Autonoma Acadmica,
administrativa y financiera; patrimonio independiente; adscrito a la gobernacin del Departamento
del Quindo, mediante la Ordenanza Nro. 014 de noviembre de 1982 y 037 de mayo 3 de 1984,
reconocida como Universidad por la ley 56 de 1967 y el decreto 1583 de enero 18 de 1975 del
ministerio de Educacin Nacional. Su domicilio es la ciudad de Armenia, Departamento del
Quindo, Repblica de Colombia.
Programa EaD
El Grupo Aula Virtual tiene como objetivo principal formar un grupo de docentes de la Universidad
del Quindo para que incorporen nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin en la
prctica pedaggica en la educacin superior.
La Universidad del Quindio, mediante la modalidad a distancia busca que sus estudiantes sean
elementos activos en todos los procesos del conocimiento y de autoformacin que promueve este
sistema. Son pilares de la adquisicin y construccin del conocimiento: la responsabilidad, la
disciplina, la creatividad, la organizacin, el espritu crtico e investigativo, la participacin, la
cooperacin y el liderazgo personal. En la actualidad se cuenta con 152 tutores, profesionales de
distintas disciplinas quienes estn repartidos en ocho centros de extensin.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado (diplomaturas y tecnologas) y de posgrado (especializaciones). reas

curriculares: Topografa, ingeniera civil, gestin y administracin de empresas, etc.
Oferta Educativa
Ofertas de Pregrado: Ciencia de la Informacin y la Documentacin: bibliotecologa y archivstica
(programa en lnea, duracin: 9 meses); Otras ofertas en la modalidad semipresencial o de EaD:
Administracin Financiera; Salud Ocupacional; Administracin de Negocios y la oferta de posgrado:
Especializacin Tecnolgica en Administracin de Recursos para Obras Civiles.
Metodologa
Los discentes de las ofertas acadmicas en lnea deben asumir un rol activo en el AULA VIRTUAL,
deben entender las caractersticas necesarias para triunfar en un ambiente de aprendizaje
colaborativo, que depende en gran parte del dilogo escrito y alto nivel de comunicacin,
apoyndose en sus CIBERCIPAS y TUTORES. Deben comprometer el tiempo necesario (de 4 a 6
horas semanales) para estar al corriente de lo que sucede en el Website del programa, en su
respectiva Aula Virtual y su correo electrnico. El programa en Lne@ est ofrecido a travs de una
RED y soportado a travs de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, que
ofrece un mtodo de enseanza-aprendizaje excelente y flexible, sin lmites de tiempo o lugar,
permitiendo al estudiante tener acceso al Tutor y a los contenidos de las asignaturas (materias y/o
crditos) en cualquier momento, desde cualquier lugar las 24 horas del da, los 365 das del ao.
* El Programa en Lne@ va Internet, Ciencia de la Informacin y la Documentacin es considerado

pionero en desarrollar y utilizar la informtica y las telecomunicaciones, para desarrollar y aplicar
estrategias tecnolgicas, metodolgicas y de enseanza - aprendizaje en un Programa de
Educacin Superior en la Universidad del Quindo - Colombia
Sistemas de tutoras
Dependiendo de la oferta educativa se realizarn tutoras presenciales o asesoras virtuales. Es

este caso la comunicacin se realizar a travs del correo electrnico y los diversos recursos
telemticos disponibles en el sistema de Aula Virtual.
Realizacin de monografas de investigacin, exmenes presenciales o a distancia, etc.
Internet, foros de discusin, chat, Intranet, correo electrnico, canal de televisin, radio Quindo,
pginas Web, Sistema de Aula Virtual, etc.
Sistema de Aula Virtual.

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Universidad San Buenaventura
Url
http://www.usb.edu.co/
Programas Pregrado a Distancia: http://www.usb.edu.co/programas_distancia.htm
Intranet. Servicios on line: http://www.usb.edu.co/intranet/
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4/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
La Universidad de San Buenaventura naci en Santaf de Bogot, a finales del siglo XVII, como
Colegio de San Buenaventura. La Universidad de San Buenaventura Cali fue fundada en 1970. En
1975, mediante la Resolucin 1326 del 25 de marzo, emanada del Ministerio de Educacin
Nacional, fue reconocida como "fundacin sin nimo de lucro, regentada desde su origen por la
Provincia Franciscana de la Santa Fe de Colombia, que mediante la actividad formativa contribuye
al fomento y desarrollo de la educacin colombiana". Acorde con el Artculo 19 de la Ley 30 de
1992 conserva su categora de Universidad. Tiene su domicilio principal y sede en la ciudad de
Santaf de Bogot y Seccionales en las ciudades de Medelln, Cali y Cartagena.
Programa EaD
Programas Pregrado a Distancia Se concibe la Educacin Superior Abierta y a Distancia como

un enfoque y una estrategia metodolgica de organizacin y administracin que busca ampliar las
oportunidades de acceso a la educacin superior, facilitando el ingreso a esta modalidad educativa
de un mayor nmero de estudiantes. Se pretende adems que las oportunidades de formacin
ocurran lo ms cerca posible del lugar de residencia del estudiante y dentro de sus posibilidades de
tiempo, sin la asistencia permanente al aula, mediante el uso de mtodos pedaggicos
innovadores; apoyados en medios de comunicacin y tecnologas de la informacin.
Tipo de Oferta
Programas de pregrado (licenciaturas) en las reas de educacin, ciencias econmicas y

administrativas, tecnologa e informtica, salud, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen Programas de Pregrado: Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis

en Comercio y Contadura, Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis en Tecnologa e
Informtica, Gerontologa nfasis en Atencin social, familiar y comunitaria del adulto mayor.
Metodologa
El estudiante cursa las asignaturas apoyado especialmente en mdulos (material impreso de

autoinstruccional), seleccin de lecturas complementarias, guas de estudio, eventualmente
casetes, disquetes y otros medios de instruccin. Los alumnos estudian o ejecutan sus trabajos en
el lugar donde laboran o residen, individualmente o por grupos denominados "CIPAS", Crculos de
Interaccin y Participacin Acadmica y Social. Peridicamente, los estudiantes asisten a la Sede
Central o al Centro Regional para resolver dudas y realizar prcticas, asesorados por los tutores.
Sistemas de tutoras
El servicio que presta el tutor a los alumnos como motivador, orientador, asesor en contenidos,
realimentador y evaluador del aprendizaje, puede realizarse de manera presencial o a distancia a
travs del telfono, el e-mail, etc.
Pruebas de evaluacin a distancia, exmenes presenciales, etc.
Internet, materiales Audiovisuales, Intranet, servicios on line: correo electrnico, buscador, etc.
No tiene.
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Universidad de Tolima
Url
http://www.ut.edu.co/
http://www.ut.edu.co/ http://www.ut.edu.co/ (IDEAD)
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03/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Instituto de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal u oficial del orden departamental.
En 1945, siendo diputado a la Asamblea del Departamento del Tolima para el perodo 1944-1946,
don Lucio Huertas Rengifo, present un proyecto de ordenanza por el cual se creaba la
Universidad del Tolima; ste, fue aprobado mediante la Ordenanza No. 05 del 21 de mayo de 1945
y pas a sancin del seor Gobernador.
La Universidad del Tolima naci con la firma del Decreto No. 357 del 10 de marzo de 1955 que al
amparo de la Ordenanza No. 26 del 16 de diciembre de 1954 le asignaba recursos del presupuesto
departamental.
Programa EaD
El Instituto de Educacin a Distancia de la Universidad del Tolima, creado en 1982, es una

organizacin abierta de integracin educativa. Su propsito esencial es ofrecer Educacin Superior
a trabajadores, empleados y a todas aquellas personas situadas en regiones apartadas de los
grandes centros urbanos, con base en los criterios de calidad y de excelencia acadmica.
La modalidad desescolarizada que desarrolla del IDEAD es una propuesta pedaggica que busca
a partir de las potencialidades del ser humano y el ser social, generar desarrollos educativos
tendientes a elevar la calidad de vida de los sectores involucrados en el proyecto de Educacin
Superior.
Vincularse al proyecto de los estudios desescolarizados significa participar del proceso de

construccin del proyecto de vida educativo, no slo por el alcance social de los estudios a
Distancia, sino tambin por cuanto el estudiante en esta propuesta es el protagonista.
El IDEAD cuenta con una organizacin de Centros Regionales. Se ofrece Educacin Superior a
trabajadores, empleados y a todas aquellas personas situadas en regiones apartadas de los
grandes centros urbanos.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado (licenciaturas, tecnologas), posgrado (especializaciones) y educacin

continuada (diplomados, programas y seminarios o talleres) que abarcan diversas reas
curriculares: ciencias sociales, humanidades, ciencias econmicas y de la administracin, NTICs,
informtica, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad el Instituto de EaD imparte diferentes ofertas acadmicas:

Diecinueve Programas de Pregrado: Administracin Financiera, Administracin Agropecuaria,
Administracin de Empresas Tursticas, Ciencias de la Informacin y la Documentacin, etc;
Dos Programas de Postgrado: Especializacin en Gerencia de Instituciones Educativas y

Especializacin en Gerencia de Proyectos
Sesenta Ofertas de Educacin continuada: Diez diplomados en Evaluacin y Proyeccin

Empresarial, Finanzas Pblicas, Pedagoga y Didctica del Discurso, Gerencia de Proyectos de
Construccin, Gerencia de Proyectos Informticos con Tcnicas Orientadas a Objetos, etc. El
programa de Capacitacin para la Certificacin Internacional en Equipos de Comunicaciones
CISCO Certified Network Associate - CCNA.
Cincuenta y cuatro seminarios y/o talleres: investigacin turstica; protocolo y etiqueta, evaluacin
postural, gimnasia cerebral, entre otros.
Metodologa
La actividad educativa se desarrolla atendiendo a los principios de: la educacin permanente, el

desarrollo integral, el aprender a aprender, la autonoma y el desarrollo intelectual
Los medios educativos utilizados para el seguimiento de los cursos son impresos, audiovisuales,
materiales bibliogrficos, informticos, entre otros. Los alumnos cuentan adems con el apoyo
constante de los tutores durante todo el proceso de estudio.
Sistemas de tutoras
La comunicacin tutor-discente se realiza bien de manera presencial o bien a distancia a travs

del telfono, el correo electrnico, etc.
Trabajos colaborativos en grupo, exmenes presenciales, etc.
Internet, materiales multimediales, pginas Web, correo electrnico, etc.
No tiene plataforma virtual de aprendizaje.

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Universidad del Valle
Url
http://www.univalle.edu.co/ Sistema Virtual de Aprendizaje.
Vicerrectora Acadmica: Direccin de Nuevas Tecnologas y Educacin Virtual:

http://mangle.univalle.edu.co/
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3/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Direccin de Educacin Desescolarizada
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad fue creada por la Ordenanza #12 de 1945 de la Asamblea Departamental del Valle
del Cauca, con el nombre de "Universidad Industrial del Valle del Cauca". Este nombre fue
cambiado posteriormente (en 1954) por la Ordenanza #10 al que actualmente tiene.
La Universidad del Valle, como Universidad Pblica, tiene como misin educar en el nivel superior,
mediante la generacin y difusin del conocimiento en los mbitos de la ciencia, la cultura y el arte,
la tcnica, la tecnologa y las humanidades, con autonoma y vocacin de servicio social.
Atendiendo a su carcter de institucin estatal, asume compromisos indelegables con la
construccin de una sociedad justa y democrtica. El sistema que utiliza la universidad es el
denominado "Multicampus", debido a la expansin que ha tenido desde sus inicios. En estos
momentos, la Universidad cuenta con 9 sedes.
Programa EaD
En 1995 la Universidad del Valle inici una nueva etapa del desarrollo en Educacin
Desescolarizada, sentando las bases de un modelo de Educacin a Distancia que permita
aprovechar lo mejor posible sus ventajas y resultados en los campos de la investigacin, la
docencia y la extensin. La Institucin a travs de la Vicerrectora Acadmica con la Direccin de
Nuevas Tecnologas y Educacin Virtual, trabaja en dar respuesta a este gran reto de una
educacin universitaria que involucre los nuevos desarrollos pedaggicos y que permita ampliar la
cobertura cualitativa y cuantitativa de la Universidad. Para ello impulsa el desarrollo y la
consolidacin de una infraestructura tecnolgica moderna de informacin y comunicacin que haga
posible una mayor flexibilidad y apertura del sistema educativo universitario.
La Direccin de Nuevas Tecnologas y Educacin Virtual cuenta con una Unidad de Produccin de
Materiales Acadmicos - Uproma, que pretende apoyar a la Unidad Acadmica en la realizacin de
los materiales necesarios, impresos, audios, radio, videos para el desarrollo y difusin de los
cursos.
Tipo de Oferta
Programas tecnolgicos, profesionales y de especializacin en la modalidad desescolarizada, con

cursos que se pueden hacer libremente como educacin suplementaria, complementaria o
continua. Ofertas de pregrado (tecnologas, licenciatura), postgrado y cursos de EaD en las reas
de ciencias de administracin, la tecnologa y las humanidades.
Oferta Educativa
Ofertas de Pregrado: Especializacin conciliacin y Resolucin de Conflictos; Licenciatura en

Educacin Popular; Tecnologa en manejo y conservacin de suelos y aguas; Tecnologa en
Ecologa y Manejo Ambiental; Tecnologa en Gestin Ejecutiva
Programa de Postgrado: Especializacin en Conciliacin y Resolucin de Conflictos (Educacin).
Curso Metodologa de autoformacin (curso obligatorio).
Metodologa
Esta modalidad educativa se fundamenta sobre dos componentes esenciales:
Que el estudiante, progresivamente, vaya adquiriendo autonoma en su aprendizaje con base en el

estudio individual y en grupos.
Que el estudiante se apoye en las asesoras y orientaciones del profesor y que conozca y haga uso
permanente de los medios de comunicacin e informacin como un nuevo entorno para su estudio
y su aprendizaje.
Se siguen mtodos flexibles de estudio independiente y de autoaprendizaje, apoyados por las

tecnologas de la informacin y la comunicacin interactiva con el equipo docente y sus
compaeros. Para el seguimiento de los cursos se utilizan materiales didcticos impresos, audios,
la teleconferencia, el video, Internet, la televisin, la radio, la audioconferencia, etc. El correo
electrnico es la principal herramienta para la comunicacin, envo de pruebas de evaluacin, etc.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs del correo electrnico, el telfono, etc.
Trabajos prcticos, exmenes escritos y pruebas objetivas que se envan al equipo docente a
travs del correo electrnico.
Internet, correo electrnico, sala de charlas, la teleconferencia, servicio de audioconferencias,

videos, la televisin, la radio, etc.
No tiene. Las ofertas educativas se apoyan en pginas Web. En la actualidad se trabaja en el

proyecto de colocar en lnea los cursos desescolarizados para que en un futuro los estudiantes que
cuentan con acceso a Internet puedan realizar las ofertas curriculares de manera telemtica.
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Universitaria de Santander - UDES
Url
http://www.udes.edu.co
Escuela Internacional de Posgrados a Distancia:

http://www.udes.edu.co/postgrados/edudistancia.html
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4/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (Presencial y a Distancia)
Escuela Internacional de Postgrados A Distancia de la UDES
Titularidad
Institucin privada
La universitaria de Santander UDES, es una institucin Universitaria de carcter privado, aprobada

por el Estado Colombiano a travs del ICFES y del Ministerio de Educacin Nacional, segn
personera jurdica 810 de 1996; organizada de acuerdo con las disposiciones de la Ley 30 de
1992.
Programa EaD
La Escuela Internacional de Postgrados A Distancia de la UDES es una respuesta innovadora a la

recomendacin de la Comisin para el Desarrollo de la Educacin Superior que sugiere "adoptar
estrategias desescolarizadas y modernas tecnologas de informacin y comunicacin, de modo que
se logren Sistemas Educativos Abiertos y flexibles en los que los Colombianos puedan tener
mayores posibilidades de acceso a la Educacin Superior".
Tipo de Oferta
Formacin profesional y cursos de postgrado. reas curriculares abarcadas: Salud,

Cooperativismo, Administracin, Planificacin, Calidad, Desarrollo de Comunidades, Obras
Pblicas, Asesora Empresarial, y Servicios Pblicos
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen siete Programas de Postgrado Gerenciales, para la Formacin y

Capacitacin de Profesionales Lderes en la Gestin y Direccin de Empresas Productivas y de
Servicios, Nacionales y Multinacionales, de carcter Pblico y Privado: Gerencia de Empresas;
Gerencia de Empresas Hoteleras y Tursticas; Gerencia de la Construccin; Gerencia de
Mercadeo; Gerencia Pblica; Gerencia en Servicios de Salud; Gerencia Financiera.
Metodologa
Modelo psicopedaggico de base: Nuevo paradigma pedaggico contextualizado en nuevo

escenario nacional e internacional, basado en la actividad y estudio independiente del discente, el
aprendizaje colaborativo, la mediacin del proceso educativo a travs de las NTICs.
Los estudiantes de la Escuela Internacional De Postgrados A Distancia podrn conectarse en

cualquier momento con la Universidad e interactuar con los docentes y compaeros de
Especializacin a travs del Correo Electrnico. Los discentes tienen acceso a Internet las 24
horas del da. De esta manera, se rompen las barreras del tiempo y el espacio. Se emplean
mltiples mediaciones pedaggicas derivadas de los medios de comunicacin y de las tecnologas
informticas, tales como videos, audios, textos multimediales, tutoras y asesoras telemticas, etc.
Sistemas de tutoras
La interaccin con los docentes puede ser presencial o bien esta puede realizarse a distancia.
Tutoras en lnea por computadores (e-mail, o a travs de tele/audioconferencias, con un enfoque
de Universidad Virtual)
No se especifica.
Internet, videos, audios, textos multimediales, pgina Web, e-mail, recursos pedaggicos
multimediales, tutoras en lnea por computadores o a travs de teleaudio conferencias, con un
enfoque de Universidad Virtual.
No tiene plataforma virtual para colgar contenidos y recursos telemticos.
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DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE COSTA RICA
IICA - Centro de Capacitacin a Distancia de Costa Rica CECADI
Url
http://www.iica.int/riecdi/ESP/CECADI_CR/
http://www.iica-costarica.org/home_esp.htm
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2/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
En 1942, gracias a la visin de personas como Henry Wallace y Ernesto Molestina, quienes
plantearon la idea y presentaron la resolucin de creacin, se fund el Instituto Interamericano de
Ciencias Agrcolas (IICA), cuya sede se estableci en Turrialba, Costa Rica, una zona estratgica
entre Suramrica y Norteamrica, con caractersticas tpicas de la agricultura americana.
Este Centro es una respuesta dinmica e innovadora a la bsqueda de mtodos y sistemas que
faciliten a los Pases Miembros el acceso a tecnologa de punta para la educacin y capacitacin
de sus ciudadanos.
Marca su quehacer el lograr eficiencia en el uso de los recursos tcnicos, financieros y humanos
involucrados en estos procesos.
La primera Oficina de Campo del IICA (posteriormente pas a ser el Centro de Enseanza e
Investigacin) se inaugur oficialmente en 1943
Programa EaD
Tipo de Oferta
Comercio y desarrollo de los agronegocios; tecnologa e innovacin; educacin y capacitacin;

informacin y comunicacin; sanidad agropecuaria e inocuidad de los alimentos; desarrollo rural
sostenible.
Oferta Educativa
Se ofrece formacin especfica en el rea de la Agricultura, actividades de capacitacin, cursos,

talleres y congresos. Especializacin en Ciencias agrarias, curso en manejo de praderas
ganaderas, curso de educacin a distancia por videoconferencia, etc.
Metodologa
Las ofertas educativas forman parte de RIECDI Red Interamericana de Educacin y Capacitacin
a Distancia (Organizacin del rea de Agricultura). Se utilizan las Nuevas Tecnologas de la
Comunicacin y la Informacin.
Sistemas de tutoras
Tutora telemtica.
No se especifica.
Internet, bibliografa en lnea, Videoconferencias, etc.
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Instituto Tecnolgico de Costa Rica - ITCR
Url
http://www.itcr.ac.cr/
Escuela de Matemtica Cursos en lnea: http://www.itcr.ac.cr/carreras/matematica/index.html
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11/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Escuela de Matemtica
Titularidad
Institucin Estatal
En 1971 fue creada la segunda universidad pblica del pas, diseada para formar profesionales
con una slida base cientfico-tecnolgica y humanista. El Instituto Tecnolgico de Costa Rica
(TEC), es una institucin dedicada a la docencia, la investigacin y la extensin de la tecnologa y
ciencias conexas necesarias para el desarrollo de Costa Rica.
Programa EaD
El ITCR cuenta con experiencia en enseanza virtual, mediante el desarrollo de cursos, y carreras
a nivel de posgrado, principalmente. Esta institucin ha incorporado como plataforma operacional
para la administracin de cursos y apoyo a la docencia al Sistema de Microcampus, de la
Universidad de Alicante, Espaa. El ITCR en su carrera de Enseanza de la Matemticas asistida
por computadora, desarrolla experiencias en produccin de software interactivo bajo Web y
publicaciones en lnea.
Tipo de Oferta
Cursos en lnea en el rea de matemticas (ciencias exactas).
Oferta Educativa
En la actualidad, la escuela de matemticas del ITCR oferta catorce cursos en lnea: Matemtica
General; Clculo para Computacin; Clculo Diferencial e Integral; Clculo y lgebra Lineal;
Clculo Superior; Ecuaciones Diferenciales; Matemtica Bsica para Administracin; Clculo para
Administracin; Matemtica Discreta; Probabilidad; Estadstica; lgebra Lineal para Computacin y
Taller de Software de Aplicaciones.
Metodologa
En la mayora de las ofertas acadmicas los contenidos didcticos para el seguimiento y estudio
de las materias se encuentran disponibles en lnea en la pgina Web del curso o bien en la
plataforma virtual que administra los cursos, posibilita la comunicacin con tutores y compaeros y
la realizacin de algunas pruebas de evaluacin.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el profesor-tutor a travs del correo electrnico, los foros de discusin, el
telfono, etc.
Pruebas de evaluacin a distancia, exmenes presenciales, etc.
Internet, revista virtual, foro virtual, recursos bibliogrficos en lnea, etc.
Esta institucin ha incorporado como plataforma operacional para la administracin de cursos y

apoyo a la docencia al Sistema de Microcampus, de la Universidad de Alicante, Espaa.
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Universidad Estatal a Distancia UNED
Url
http://www.uned.ac.cr/
CEDEC: Centro de Capacitacin a Distancia: http://www.uned.ac.cr/academica/CECED/index.html
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05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
CEDEC: Centro de Capacitacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Estatal a Distancia (UNED) es una institucin de carcter pblico que goza de
autonoma. Fue creada por Ley de la Repblica, el 22 de febrero de 1977, y desde este momento
se inicia la labor mediante la cual crea los principios y los destinos de cmo se iran a desarrollar
las estrategias para llevar a cabo los procesos de enseanza-aprendizaje dentro de la modalidad
de educacin a distancia.
Su misin es ofrecer educacin superior a todos los sectores de la poblacin, especialmente a

aquellos que por razones econmicas, sociales, geogrficas, culturales, de discapacidad o de
gnero, requieren oportunidades para una insercin real y equitativa en la sociedad.
Para ello hace uso de los diversos medios tecnolgicos que permiten la interactividad, el
aprendizaje independiente y una formacin humanista, crtica, creativa y de compromiso con la
sociedad y el medio ambiente.
La universidad tiene 30 sedes o centros asociados repartidos por todo el pas.
Programa EaD
El CECED es un centro especializado en la capacitacin acadmica, que trata de incentivar al

profesional universitario para que reflexione crticamente sobre sus experiencias docentes de cara
a los avances en el campo de la didctica y de las metodologas de las enseanza a distancia,
utilizando algunos elementos terico-prcticos tendentes a mejorar habilidades, principalmente en
lo referente a la planificacin, programacin, ejecucin y evaluacin del proceso de enseanza y
aprendizaje.
Tipo de Oferta
Estudios de licenciatura/ diplomatura; Estudios de postgrado o extensin (maestras y doctorados)

y Estudios especficos de educacin a distancia que oferta el CEDEC.
Se abarcan reas curriculares diversas: Ciencias de la educacin; ciencias sociales y
humanidades; ciencias de la administracin; ciencias exactas y naturales.
Oferta Educativa
* En la Escuela de Educacin se ofrecen las Carreras de Ciencias de la Educacin con nfasis en

Administracin Educativa (Licenciatura), con nfasis en Educacin Preescolar (Bachillerato,
Diplomatura y Licenciatura), etc;
* En la Escuela de Ciencias de la Administracin: Administracin de Empresas (Diplomado),

Administracin de Empresas con nfasis en Banca y Finanzas (Bachillerato y Licenciatura),
Administracin de Empresas con nfasis en Cooperativas y Asociativas (Bachillerato y
Licenciatura), etc.
* En la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades: Estudios Generales (Diplomado), Estudios

Universitarios (Bachillerato), Teologa (Licenciatura y Bachillerato), Ciencias Criminolgicas
(Bachillerato), Enseanza del Francs a Distancia para la Educacin Primaria y Secundaria
(Bachillerato y Licenciatura), etc.
* En la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales: Administracin de Servicios de Salud

(Diplomado), Administracin de Empresas Agropecuarias (Bachillerato, Diplomado y Licenciatura),
Informtica Administrativa (Bachillerato), etc.
*Los Programas de Extensin: con la finalidad de capacitacin, actualizacin y perfeccionamiento;

los Programas Doctorales, Maestras Acadmicas y Maestras Profesionales.
El CEDEC oferta cursos y seminarios para docentes relacionados con la pedagoga y la

metodologa de la enseanza abierta y a distancia, como el curso de Induccin a funcionarios de la
Universidad, curso de Didctica, etc.
Metodologa
Empleo de la metodologa a distancia con un carcter terico-aplicado. Despus de que los

materiales han sido distribuidos, tal vez mediante tecnologas de transmisin o de grabacin, el
instructor se comunica con los discentes mediante audio o vdeo conferencia o bien por
conferencia computarizada o por correspondencia. Para el seguimiento de las ofertas educativas
se utilizan diversos medios y recursos tecnolgicos y didcticos a disposicin de los alumnos: la
videoconferencia, Internet y plataforma educativa, los vdeos, material multimedial (que combinan
texto, sonido, imgenes fijas, animaciones electrnicas y videos) y en algunos casos, el material
impreso.
Sistemas de tutoras
Los estudiantes de la UNED reciben un cronograma de estudio de cada curso en el cual se
inscriben. Esta es una valiosa gua de estudio para ellos, ya que ah encuentran una descripcin
del propsito del curso, del paquete de materiales y del criterio de evaluacin de su rendimiento.
Tambin incluye el horario de tutoras, de entrega de asignaciones y de presentacin de exmenes.
El cronograma es importante medio de comunicacin inicial con el alumno ya que la asistencia a la
mayora de las tutoras presenciales es voluntaria. Las tutoras pueden ser presenciales o bien a
travs del telfono y el e-mail, etc.
Sistema de convocatoria de exmenes presenciales durante cada curso lectivo.
Internet, Sitio en Microcampus, sistema de audio o videoconferencia, tecnologa audiovisual

(vdeos, casetes, ), radio UNED, correo electrnico, etc.
La Institucin ha incorporado como plataforma operacional para la administracin de cursos y

apoyo a la docencia, el Sistema de Microcampus, de la Universidad de Alicante, Espaa.
(http://www.uned.ac.cr/microcampus.html)
Arriba
Universidad Interamericana de Costa Rica UICR
Url
http://www.uinteramericana.edu/idea/portada/
Campus Virtual: http://uinteramericana.edu/cgi-bin/uoc
Metodologa Educacin a Distancia
Busqueda
11/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Campus Virtual.
Titularidad
Institucin privada
En el ao 1986 la Fundacin Interamericana inicia su actividad acadmica con 25 estudiantes de

Maestra en Administracin de Negocios.
En 1998 se inicia la Universidad Virtual en alianza con el ITESM.
La misin de la institucin es formar y actualizar profesionales a travs de la educacin superior,

con espritu crtico y emprendedor; capaces de aprovechar la tecnologa, de comprender su
entorno, la diversidad cultural y de respetar los valores universales de la humanidad.
Programa EaD
El Campus Virtual se apoya de forma decisiva en el uso de la tecnologa virtual aplicada a la

enseanza superior, de la cual la Fundacin Interamericana es pionera en Costa Rica y Panam,
inspirado en su principal aliado Universitat Oberta de Catalunya que es pionera a nivel mundial.
Las ofertas educativas estn diseadas con el objetivo de que los participantes, durante el
desarrollo del programa, consigan: Trabajar en la red; aumentar sus conocimientos; Adaptarse a
los cambios profesionales; Incorporar la innovacin a su prctica profesional; Incrementar sus
habilidades profesionales; Avanzar de acuerdo con los cambios tecnolgicos, sociales y
organizativos, etc.
Tipo de Oferta
Cursos de especializacin (postgrado), cursos y seminarios en el rea de ciencias comerciales y
finanzas.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos de Especializacin: en Direccin Empresarial, Gestin Empresarial, Gestin

Humana, Finanzas para no Financieros, e-Business, e-Learning.
Los Cursos Visin Gerencial, Habilidad de Direccin, Gestin Comercial, Fundamentacin en

Costos y Finanzas, Gestin Financiera, Gestin Tecnolgica, Los retos de la Gestin Humana,
Procesos de Gestin Humana por Competencias, Variables Fundamentales de la Gestin Humana,
Sociedad Inteligente e Interconectada, etc.
Los Seminarios: Induccin al Campus Virtual, Aprendiendo en Entornos de Educacin Asistida en

Red, Pensamiento Sistmico y el Arte de la Planeacin, Visin Estratgica: Conocimiento del
Negocio, Gerencia de la Transformacin Organizacional, El Jefe como Lder, Mentor y Maestro,
Desarrollando el Potencial de la Comunicacin, etc.
Metodologa
El Campus Virtual ofrece programas formativos que garantizan flexibilidad y complementariedad.

La metodologa didctica se fundamenta en la formacin no presencial a travs de un Entorno
Virtual de Aprendizaje, el cual permite superar las barreras de espacio y tiempo mediante
computadoras y redes telemticas de comunicacin, facilitando as el contacto individualizado e
interactivo entre todos los miembros de la comunidad de aprendizaje: estudiantes, docentes y
tutores.
Los cursos y la metodologa educativa basada en Internet facilitan un proceso de enseanza-

aprendizaje profundo, continuo, personalizado, interactivo, cmodo y flexible.
Cada oferta acadmica se estructura en el seguimiento de un conjunto de contenidos acadmicos,

en diferentes formatos como seminarios, cursos y programas completos. La interaccin de estas
unidades se desarrolla por medio de la discusin de casos prcticos, el debate a travs de foros,
debates permanentes por Internet y el desarrollo autodidacta de los participantes. Los estudiantes,
adems, pueden acceder a diversas bases de datos y conocimientos propios y en el Internet.
Sistemas de tutoras
El profesor es el responsable de facilitar el desarrollo y la eficacia del proceso de aprendizaje, de

su motivacin y de su evaluacin continua. Los medios de interaccin profesor - alumno sern a
travs del correo electrnico, permitiendo preguntar, consultar, pedir informacin e interactuar en el
momento que desee el alumno, para obtener una respuesta oportuna.
Un sistema de evaluacin continua que permite contrastar el progreso de los participantes en
cualquier momento mediante un sistema de retroalimentacin constante.
Internet, plataforma virtual de aprendizaje. A travs del Campus Virtual de la Universidad

Interamericana se dispone de: materiales didcticos y recursos de aprendizaje en lnea;
herramientas de comunicacin (foros de discusin, chat, correo, etc.), evaluacin en lnea, atencin
permanente y personalizada, etc.
Las ofertas de aprendizaje se apoyan en el ambiente de aprendizaje: Campus virtual.
Arriba
Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnologa - ULACIT
Url
http://www.ulacit.ac.cr/
Educacin en lnea: http://blackboard.ulacit.ac.cr/
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11/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
ULACIT es fundada el 21 de octubre de 1987 por la Asociacin para la Promocin de la Cultura

Miguel Angel Castro Carazo (ASOMACC), mediante la sesin No. 101-87 del CONESUP, e inicia
labores en 1988; su nica sede en Costa Rica se ubica en Barrio Tournn, San Jos.
Programa EaD
Educacin en Lnea. Blackboard es el sistema aulas virtuales de la Universidad Latinoamericana

de Ciencia y Tecnologa- ULACIT.
Tipo de Oferta
Materias de grado.
Oferta Educativa
En la Universidad se imparten carreras tcnicas, bachilleratos, licenciaturas, doctorados y

maestras de reas educativas diversas.
No se especifica la oferta educativa en lnea. De momento slo se utiliza la plataforma educativa

Blackboard para el seguimiento de algunas asignaturas en lnea.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas educativas se emplea una plataforma educativa digital
(Blackboard) que ofrece mltiples recursos telemticos: chat, Correo electrnico, grupos de
discusin, materiales y evaluaciones en lnea, etc.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con los tutores a travs de los foros de discusin, el chat y el correo electrnico
integrados en el ambiente virtual de aprendizaje.
Algunas pruebas de evaluacin se realizan a travs de la plataforma virtual de aprendizaje, no se

concreta la posibilidad de realizar otro tipo de pruebas como trabajos o exmenes presenciales.
Internet, laboratorios tecnolgicos, plataforma virtual con mltiples recursos educativos:

bibliografa en lnea, video, audio, imgenes y otros recursos audiovisuales. Herramientas de
comunicacin sincrnicas y asincrnicas: correo electrnico, chat y los foros de discusin.
Aulas virtuales de la ULACIT. Empleo de Blackboard 5. (http://blackboard.ulacit.ac.cr/)
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Universidad Nacional Heredia - UNA
Url
http://www.una.ac.cr/
UNA Web - http://www.una.ac.cr/unaweb/index.htm
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11/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
UNA Web
Titularidad
Estatal
Cuando se cumplen treinta aos de su existencia, la Universidad Nacional Heredia se encuentra

en un amplio proceso de renovacin. Una transformacin integral para asegurar un nuevo
compromiso con la sociedad y el conocimiento.
Programa EaD
UNA Web es un programa institucional desarrollado por la Escuela de Informtica en coordinacin

con la Vicerrectora de Investigacin, con el propsito fundamental de divulgar el quehacer
acadmico de la Universidad Nacional Heredia, as como la implementacin de una serie de
servicios en lnea dirigidos a toda la comunidad universitaria.
Conscientes del avance vertiginoso de las tecnologas en este campo el programa UNA-WEB
pretende una renovacin que permita potenciar los servicios a las dependencias universitarias en
el marco de planes personalizados de acuerdo a sus necesidades y requerimientos.
Tipo de Oferta
Oferta de postgrado (maestra) en ciencias de administracin y educacin.
Oferta Educativa
En la actualidad imparte una Maestra ofrecida en conjunto con el ILCE de Maestra en

Administracin y Tecnologa Educativa
Metodologa
Infraestructura Web de soporte para este tipo de ofertas virtuales que incluyen materiales
didcticos interactivos, videos, CD-ROM, video conferencia, etc.
Sistemas de tutoras
Sistema de tutoras presenciales y en lnea (correo electrnico, foros de discusin y chat)
Pruebas de autocomprobacin y evaluacin en lnea, exmenes presenciales, etc.
Internet, Boletn en lnea, catlogo de la biblioteca en lnea, correo electrnico, video conferencia,
boletn electrnico, campus virtual, foros de discusin, chat, etc.
Blackboard Learning System.
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Universidad para la Cooperacin Internacional
Url
http://www.uci.ac.cr/ Sistema Virtual de Aprendizaje.
Programas Latinoamericanos Virtuales: http://www.uci.ac.cr/distancia/padis.html
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11/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Programas Latinoamericanos Virtuales
Titularidad
Institucin privada
La Universidad para la Cooperacin Internacional (UCI) es una Universidad Privada debidamente

acreditada en Costa Rica por el Consejo Superior de las Universidades Privadas a partir de abril de
1994.
Programa EaD
Programas Latinoamericanos Virtuales - Actualmente UCI ofrece programas en modalidades semi-

presenciales y de enseanza a distancia, permitiendo la participacin de estudiantes de todo el
continente americano.
Tipo de Oferta
Maestra en las reas de ciencias de informtica, ciencias de la salud (psicologa), derecho, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen las Maestras en Administracin de Proyectos, en gestin agroempresarial, en gestin

del turismo sostenible y en Legislacin ambiental.
Metodologa
Los Programas Acadmicos a distancia de UCI se fundamentan en un proceso de formacin

terico-prctico centrado en el estudiante. El Profesor acta como director de dicho proceso.
Esta modalidad permite al alumno realizar, de manera autnoma, una parte del aprendizaje
esperado. El estudiante puede planificar libremente sus actividades de aprendizaje con el fin de
responder a las exigencias de la Especializacin, el Perfeccionamiento o de la Actualizacin
Profesional.
El alumno debe llevar adelante su propia formacin siguiendo pautas de estudio, realizando
acciones y rindiendo las evaluaciones diseadas.
La Universidad enva, en forma electrnica o va correo postal, el material didctico a utilizar
(textos, guas didcticas, instructivos, referencias bibliogrficas, diapositivas, entre otros), las que
estarn a su disposicin en la plataforma virtual de la UCI a la cual podr acceder utilizando su
clave personal.
Adicionalmente, cada alumno podr contactarse con su Profesor gua.
Finalmente, se ofrece al estudiante la autonoma necesaria para que aprenda en funcin de su

propio estilo de estudio y su ritmo de aprendizaje.
Al finalizar el programa se pueden realizar mdulos presenciales de naturaleza terico-prctica.
Sistemas de tutoras
Cada alumno podr contactar con su Profesor Gua va telfono, fax o Correo electrnico, a fin de
recibir respuesta a sus inquietudes, necesidades u orientacin durante el Curso. Cada docente
contar con un casillero de correo electrnico personal. Este Programa favorece el intercambio de
experiencias entre estudiantes y docentes va trabajos en grupos, conferencias en lnea, listas de
correo o por intercambio personal.
Envo de trabajos en grupo a travs del correo electrnico, realizacin de pruebas de evaluacin a
distancia, elaboracin y defensa de un estudio de caso y un trabajo final.
Internet, Conferencias en lnea, material multimedial disponible en Internet, Campus Virtual de

acceso restringido, foros de discusin, chat, etc.
Campus Virtual propio (http://www.panalimentos.org/campus/Programas/home.asp)
Arriba
*************************************************************************
*************************************************************************
*************************************************************************
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES CUBANAS
Ministerio de Ciencia, Tecnologa y Medio Ambiente CITMATEL
Url
http://www.cursosenlinea.cu/ - Cursos en lnea.
Aulas Virtuales: http://www.cursosenlinea.cu/cgi-bin/aulas.cgi
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05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Universidad Virtual Ciencia y Tecnologa
Titularidad
Institucin estatal
Programa EaD
Los servicios que ofrece el Ministerio de Ciencia, Tecnologa y Medio Ambiente CITMATEL
constituyen una opcin para facilitar su instruccin y adiestramiento. Estn basados en la
aplicacin de las nuevas Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones, que permiten el
aprendizaje sin las limitaciones del lugar, tiempo, ocupacin o edad de los estudiantes.
Una seleccin de cursos preparados por reconocidos profesores, que lo acompaaran tambin
durante su aprendizaje, estn ahora a disposicin del discente. Se ofrecen a organizaciones o
personas a travs de las aulas virtuales en Internet mediante el empleo de una clave de acceso
obtenida al matricular.
Ofrece tambin servicios para preparar y promocionar cursos, diplomados, maestras, doctorados,
talleres, adiestramientos, eventos u otras modalidades educativas, y el acceso a servicios
educacionales a distancia a travs de la plataforma en Internet. Todo ello bajo la adecuada
supervisin de especialistas y certificacin de instituciones acadmicas.
Tipo de Oferta
Cursos que abarcan diversas reas curriculares: Informtica, marketing, comercio exterior,
programacin, hardware, ciencias sociales, economa, redes de informacin, correo electrnico,
fsica y redes y seguridad de redes.
Oferta Educativa
Se ofrecen un total de sesenta cursos, catorce de ellos apoyados en las herramientas de aulas
virtuales. Algunas de estas ofertas de EaD son: Economa Internacional, Graficando con VML,
Cuba en las Relaciones Internacionales, Metodologa de la Investigacin, Front Page 2000 una
herramienta para el diseo y la Administracin de Sitios Web, Introduccin al HTML Dinmico,
Construyendo una Intranet, Reparacin de Fuentes, Teora de las Relaciones Polticas
Internacionales, Criptografa y Seguridad, Derecho Internacional Pblico, etc.
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos en lnea se utiliza Internet, se realizan actividades en lnea
(correo electrnico, listas de discusin, Intranet nacional o Internet), y opcionalmente como
alternativa se pueden realizar encuentros presenciales. Para aquellos que no disponen de acceso
a la Intranet nacional o Internet el curso se podr desarrollar a travs de correo electrnico.
Los materiales didcticos estn orientados a favorecer la autonoma, despertar curiosidad cientfica
en el destinatario, motivar el estudio y mantener la atencin, relacionar la experiencia y los
conocimientos, facilitar el logro de los objetivos propuestos en el curso, presentar la informacin
adecuada y de forma amena, y propiciar la construccin del conocimiento, la solucin de
problemas y la creatividad.
Medios utilizados en la Educacin a Distancia:

Impresos: texto gua, manuales, unidades didcticas, fotografas y lminas.
Auditivos: programa de radio, audiocassette y audioconferencia.
Audiovisuales: emisin de T.V., vdeo y videoconferencia.
Informticos: computadoras multimedia, correo electrnico, Foros de discusin, pginas WEB en

Internet, chat, videoconferencia digital, etc.
Los servicios a los estudiantes abarcan:
Orientacin docente colectiva e individual.
Tutora de tesis de Diploma, diplomados, Maestras y Doctorados en diferentes modalidades.
Adiestramiento tericoprctico.
Desarrollo de proyectos conjuntos docentes y de Investigacin/Desarrollo.
Asesoras especializadas.
Servicios bibliotecarios.
Venta de libros y de material a emplear en el proceso de enseanza-aprendizaje.
Servicios informticos y de comunicaciones: videoconferencias, chat, correo electrnico, virtual

hosting, listas de discusin y pginas Web.
Sistemas de tutoras
Tutoras presenciales y a distancia (individuales y grupales). Los medios ms utilizados para las
tutoras son el correo postal, el telfono, el fax, el correo electrnico y las pginas Web en Internet.
Realizacin de trabajos y actividades en lnea. En algunos cursos se realiza un examen final de

carcter presencial.
Internet, Intranet, foros de discusin, chat, videoconferencia, TV interactiva, realidad virtual,

materiales multimediales, recursos audiovisuales, listas de discusin, pginas Web, etc.
Plataforma propia en Internet. Empleo de aulas virtuales con diversas herramientas interactivas y
de comunicacin.
Arriba
Universidad de La Habana
Url
http://www.uh.cu/
Facultad de Educacin a Distancia: http://server.fed.uh.cu/
Grupo de Tecnologa educativa: http://fedvirtual2.fed.uh.cu/index.html
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12/10/03
Idioma del recurso
Portugus
Modelo
Dual
Facultad de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
Fundada en 1728, es la mayor y ms antigua casa de estudios de Cuba. La excelencia acadmica
mantenida por ms de dos siglos, unido al elevado grado cientfico y pedaggico de su claustro, la
distinguen de otras universidades tanto de Amrica Latina como de otras latitudes.
Programa EaD
Facultad de Educacin a Distancia: Creada con el objetivo de ampliar las posibilidades de estudio
de nivel superior de la poblacin cubana, surge esta modalidad de educacin en Cuba en el curso
acadmico 1979-1980, coincidiendo con la dcada de auge de la EaD a nivel mundial.
La modalidad de Educacin a Distancia que caracteriza esta Facultad no surge como institucin
independiente, sino que se inserta en la estructura organizativa de la Educacin Presencial, y como
Centro Rector tiene la responsabilidad de orientar metodolgicamente al resto de centros del pas.
Tipo de Oferta
Estudios de pregrado, de postgrado (cursos, doctorado, maestra y diplomado) y cursos en lnea

en reas del conocimiento como ciencias econmicas y administrativas, ciencias de la educacin,
informtica y computacin, biologa, ciencias humanas y sociales, etc.
Oferta Educativa
*En la actualidad se ofrecen los Estudios de Pregrado: Licenciatura en Derecho, en Historia, en

Estudios Socioculturales, en Economa, en Contabilidad y Finanzas, en Informacin Cientfico
Tcnica y Bibliotecologa.
*Estudios de Postgrado: Doctorado en Educacin a Distancia y Nuevas Tecnologas; Maestra en

Educacin a Distancia; Diplomado en Educacin a Distancia y Tecnologa de la Informacin y
Comunicacin y dos cursos de postgrado: Bioqumica de los lpidos y bioqumica de la nutricin.
*Los Cursos en Lnea: Internet un real Instrumento de Trabajo Intelectual, Curso sobre la Utilizacin
de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (NTIC)
Metodologa
Los planes de estudio de las carreras que se ofrecen en la Educacin a Distancia se corresponden
con los de la enseanza presencial y estn estructurados, fundamentalmente, en ciclos y grupos
de disciplinas.
El modelo metodolgico aplicado se basa en el estudio independiente por parte de los estudiantes,
a los que se han incorporado otros medios de estudio, auxiliares de apoyo, con el objetivo de
facilitar la asimilacin del estudiante. Entre estos medios se dispone de materiales didcticos
impresos, audiocassettes, medios informticos, conferencias y clases en video, la Radio y la
Televisin.
Las ofertas acadmicas se impartirn adems con el uso de distintas herramientas de

comunicacin e informacin disponibles en Internet como el correo electrnico, visita de sitios Web,
lista de discusin y chateo.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son presenciales (individuales y grupales), por correo postal, telfono, correo
electrnico.
Los exmenes son presenciales y de forma escrita, es decir el alumno debe presentarse a
evaluarse en dicho examen; Los exmenes se realizan en un horario no laborable, (solo los
sbados) y se convocan el mismo da y a la misma hora en todo el territorio nacional.
Cada curso acadmico consta de tres convocatorias de exmenes.
Audiocassettes, audioconferencias, clases en vdeo, televisin, radio, medios informticos,

Internet, Correo Web, Foro y lista de discusin, chat, etc.
Los cursos se apoyan en el ambiente Virtual: TelEduc.
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Universidad Oriente
Url
http://www.uo.edu.cu/index_es.html
Facultad de Educacin a Distancia: http://www.uo.edu.cu/fac/fed/fed.html

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12/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Facultad de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad de Oriente es la segunda universidad ms antigua de Cuba y fue fundada en

Santiago de Cuba en 1947. La Universidad en la actualidad organiza su trabajo acadmico y
cientfico en 2 Campus: La Sede Central y la sede Julio Antonio Mella.
Programa EaD
El 4 de Octubre de 1979 amparado en la Resolucin Ministerial 3000/79 se aprueba la creacin de

la Facultad de Enseanza Dirigida, hoy Facultad de Educacin a Distancia en la Universidad de
Oriente, perodo en el cual ha adquirido una vasta experiencia en el desarrollo de los cursos de
pregrado y fomenta de forma permanente las acciones de formacin posgraduada y de
investigacin.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado (licenciaturas). reas curriculares: ciencias econmicas y administrativas,

derecho, ciencias humanas y sociales, etc.
Oferta Educativa
Carreras que se estudian en la institucin: Licenciatura en Derecho, Licenciatura en Ciencias
Econmicas, Licenciatura en Contabilidad y Finanzas, Licenciatura en Historia, Licenciatura en
Informacin Cientfico-Tcnica y Bibliotecologa.
Metodologa
El plan de estudio de las carreras que se desarrollan a travs de la Educacin a Distancia se

organiza en ciclos.
Cada uno de los ciclos se estructura, a su vez, en grupos constituidos por asignaturas que
responden a una o ms disciplinas y que se ordenan consecutivamente, segn la precedencia
entre s.
Las asignaturas mantendrn una secuencia lgica del conocimiento.
Se promueve una educacin flexible y contempornea apoyndose en los mtodos tradicionales,

como los libros de texto impresos, y en las Nuevas Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones.
La bibliografa docente que se utiliza en la Educacin a Distancia, ser aquella apropiada para la
formacin de los estudiantes a travs del estudio independiente. Se utilizan mtodos didcticos
tradicionales (libros de texto) en combinacin con las herramientas pedaggicas que facilitan las
Nuevas Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones.
Cada asignatura se evaluar mediante examen convocado por el centro de educacin superior. Al
aprobar todas las asignaturas de las carreras, se realizar un ejercicio de culminacin de estudios.
Sistemas de tutoras
Realizacin de encuentros presenciales y comunicacin con el tutor por telfono, e-mail.
La evaluacin del aprendizaje en la EaD se realiza mediante examen final escrito y presencial de
cada una de las asignaturas matriculadas.
Cuando el estudiante haya aprobado todas las asignaturas que conforman el plan de estudios
deber aprobar el ejercicio de culminacin de estudios que corresponda. En cada curso acadmico
se librarn tres convocatorias de exmenes.
Internet, correo electrnico, pginas Web, etc.

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Universidad Virtual de Salud de Cuba
Url
http://uvirtual.sld.cu/index.html
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03/10/03
Idioma del recurso
Castellano
Modelo
Unico
Titularidad
Institucin estatal (institucin acadmica virtual, que cuenta con la participacin activa y creadora
de las instituciones acadmicas, docente-asistenciales e investigativas del Sistema Nacional de
Salud).
La Universidad Virtual de la Salud es una institucin acadmica virtual, que cuenta con la
participacin activa y creadora de las instituciones acadmicas, docente-asistenciales e
investigativas del Sistema Nacional de Salud, para desarrollar sistemas de programas de
educacin a distancia y de Telemedicina, con el empleo de las nuevas tecnologas informticas,
que posibilitan la educacin posgraduada de forma masiva; as como interconsultas y discusiones
clnicas, con el empleo de mtodos activos y participativos de aprendizaje y una organizacin
tutorial de apoyo.
La Universidad Virtual de la Salud se estructura en una Sede Central, una Red Acadmica e
Instituciones de Referencias. La Sede Central es una institucin virtual integrada por la Red
Telemtica de Salud del Centro Nacional de Informacin de Ciencias Mdicas (INFOMED), la
Escuela Nacional de la Salud Pblica (ENSAP), el Centro de Ciberntica Aplicado a la Medicina del
Instituto Superior de Ciencias Mdicas de La Habana (CECAM) y el Centro de Desarrollo de la
Informtica en Salud Pblica (CEDISAP).
La direccin de la Universidad Virtual de la Salud se desarrolla por una Junta de Gobierno

colegiada, presidida por el Jefe de la Ctedra Nacional de Nuevas Tecnologas de Informacin y
Comunicacion en Salud (CNTIC-S), de la Escuela Nacional de Salud Pblica.
Se puede optar por las diferentes actividades docentes, asistenciales e investigativas programadas
de forma sistemtica o por una de las modalidades de educacin a distancia, a saber: maestras,
diplomados, cursos largos y cursos cortos.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Maestras, diplomados, cursos largos y cursos cortos que abarcan las siguientes reas del
conocimiento: ciencias de la educacin, ciencias de la salud y ciencias mdicas, informtica y
computacin, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos Cortos: Diseo, Elaboracin y Ejecucin de Cursos Virtuales; Internet.
Configuracin y Utilizacin de Algunas Herramientas que estn a nuestro alcance; Comunicacin y
Educacin para la Salud; Actualizacin en Alcoholismo; Aplicaciones sobre Windows: Excel y
Powerpoint; Pedagoga: Introduccin a la Pedagoga, etc.
Los Cursos Largos: Enfermedades Vasculares y Atencin Primaria; Radiologa de las Afecciones
Quirrgicas del Recin Nacido; Introduccin a la Morfometra; The Internal Voice of Medical Writing;
Actualidad en Hipertensin Arterial; Evaluacin de la Competencia y Desempeo Profesionales;
etc.
Los Diplomados: Diseo de Investigacin y Biometra; Control Sanitario del Agua; Gentica Mdica;
Educacin a Distancia por Redes de Cmputo; La Educacin a Distancia a travs de las Redes de
Computadores; Salud Escolar; Salud Ambiental.
Metodologa
Desarrollo de programas de educacin a distancia y de Telemedicina, con el empleo de las nuevas

tecnologas informticas, que posibilitan la educacin posgraduada de forma masiva; as como
interconsultas y discusiones clnicas, con el empleo de mtodos activos y participativos de
aprendizaje y una organizacin tutorial de apoyo.
Sistemas de tutoras
Apoyo y orientacin tutorial permanente a travs de diversos medios: correo electrnico, foros,
chat, etc.
Exmenes presenciales, pruebas de evaluacin a distancia, etc.
Internet, Foros, chat y listas de discusin en la UVS, correo electrnico, foros de discusin, etc.
La seccin En lnea de la Universidad Virtual de Salud le posibilita acceder al intercambio que se

desarrolla entre profesionales y estudiantes de la salud sobre diversos temas acadmicos y
cientficos. Estos intercambios se realizan a travs de: Discusiones en chat; Foro de discusin;
Jornadas Cientficas y Congresos Virtuales
Plataforma tecnolgica de elaboracin propia. Sistema de aulas virtuales UVS

(http://sepad.fed.uclv.edu.cu)
Arriba
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE ECUADOR
Escuela Superior Politcnica del Litoral - ESPOL
Url
http://www.espol.edu.ec/
CIT Centro de Tecnologas de Informacin:
http://www.cti.espol.edu.ec/cti_pages/proyectos/index.html
Educacin Virtual: http://www.cti.espol.edu.ec/cti_pages/proyectos/eduvirtual.htm
Prepo Virtual. ESPOL 2001 - http://www.cti.espol.edu.ec/prepovirtual/
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5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Educacin Virtual
Titularidad
Institucin estatal
La Escuela Superior Politcnica del Litoral al cumplir 42 aos de vida institucional, se encuentra a
la vanguardia de la educacin universitaria haciendo de la calidad y la excelencia su norma de
conducta cotidiana. La vida acadmica de la ESPOL se inici en el ao 1958 con 51 alumnos, 15
profesores y 5 administrativos en la vieja casona de la Universidad de Guayaquil. Hoy, posee 6
campus educativos, ms de 7.000 alumnos, ms de 300 profesores.
Programa EaD
EL Prepolitcnico Semipresencial consiste en la incorporacin de Tecnologas de Informacin (TI)

en el dictado de los cursos de Fsica, Matemticas y Qumica.
Las NTICs utilizadas van desde herramientas basadas en el Web, el chating, las listas de
discusin, hasta plataformas tecnolgicas como el Sidweb, entre otras, que permitirn al discente
hacer investigacin y adquirir conocimientos, sin necesidad de que sea el profesor quien
directamente se los entregue.
Tipo de Oferta
La Institucin concentra sus esfuerzos en el pregrado (3 programas), en maestra (2 programas) y

un programa de educacin continuada. Los programas de la ESPOL de Ecuador, se dan en las
reas de ciencias bsicas, ingenieras y educacin.
Oferta Educativa
Se ofrece el Prepolitcnico Virtual de carcter Semipresencial de las carreras de Ingeniera en

ESPOL (con incorporacin de Tecnologas de Informacin en el dictado de los cursos de Fsica,
Matemticas y Qumica). Duracin del Prepolitcnico: 14 semanas.
Metodologa
Las actividades que se realizan a travs de estas tecnologas implican lecturas, revisin del
material impreso y/o publicado, la ejercitacin en determinados temas a travs del mdulo de auto-
evaluacin incluido en Sidweb y de animaciones interactivas diseadas especialmente para
adquirir conocimientos en los contenidos que se cubren en el Prepolitcnico Virtual. PrepoVirtual se
basa en el uso de la herramienta SIDWeb desarrollada por CTI para el desarrollo del contenido de
los cursos.
Las Clases Presenciales no son las clases tpicas, ya que en ellas los estudiantes analizan la
informacin adquirida en el Web y la transforman en conocimiento, mediante tcnicas de auto-
estudio, aportaciones, discusiones y dudas. Existen laboratorios especialmente adecuados para los
estudiantes de estos cursos, en los que se reciben asesoras sobre las clases recibidas
presencialmente, y orientacin en cuanto a los temas problema y su manera de resolverlos. Se
adopta un sistema de talleres on-line.
Sistemas de tutoras
El Prepo Virtual cuenta con asesoras personales a travs del correo electrnico y el chat, y un
nmero reducido de clases presenciales
Trabajos y talleres terico-prcticos, pruebas de evaluacin, etc.
Los medios que se utilizan en la institucin van desde herramientas basadas en el Web, el chat,
sesiones de videoconferencia, las listas de discusin, transmisin por Internet, hasta plataformas
tecnolgicas.
La Facultad de Ingeniera en Electricidad y Computacin (FIEC) utiliza la plataforma SIDWeb

(Sistema Interactivo de desarrollo para el Web). SIDWeb es una herramienta educativa diseada
por el Centro de Tegnologas de Informacin para colaborar con el desarrollo de contenidos en el
Web.
Arriba
Escuela Politcnica del Ejrcito - ESPE
Url
http://www.espe.edu.ec
Instituto Tecnolgico a Distancia - http://www.espe.edu.ec/distancia/ciencias_tecnol

%F3gicas/principal.htm
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5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Estatal perteneciente al Ejrcito Ecuatoriano.
El 16 de junio de 1922, el Presidente de la Repblica Dr. Jos Luis Tamayo, mediante decreto
publicado en el Registro Oficial No. 521 de 20 de junio del mismo ao, cre la "Escuela de Oficiales
Ingenieros". A partir de 1977 la escuela tcnica toma el nombre actual de Escuela Politcnica del
Ejrcito".
La Ley de Universidades y Escuelas Politcnicas, publicada en el Registro Oficial No. 243 de 14 de

mayo de 1982, incluye a la Escuela Politcnica del Ejrcito entre las universidades y politcnicas
reconocidas por la ley.
Programa EaD
La necesidad de educar al personal integrante de las Fuerzas Armadas en sus sitios de guarnicin
y la posibilidad de llegar a los lugares ms apartados de la geografa nacional, determina que, la
Institucin se acoja a la modalidad de educacin a distancia para ofrecer servicios educativos de
calidad a toda la sociedad ecuatoriana. El Instituto Tecnolgico de Educacin a Distancia (ITED)
ser una unidad acadmica: lder en ideas, propuestas y acciones; modelo de administracin,
gestin, eficacia y eficiencia en la educacin tecnolgica; formadora integral de profesionales
prcticos y productivos que coadyuven al desarrollo del pas. Desarrollar un sistema educativo
propio, sustentado en la autoeducacin y el manejo del conocimiento.
Tipo de Oferta
Carreras de grado (licenciaturas y ttulos tecnolgicos) que abarcan diversas reas del
conocimiento: lengua y literatura, educacin, ciencias econmicas y administrativas, ingeniera,
informtica y computacin.
Oferta Educativa
En la actualidad en el Instituto tecnolgico se ofrecen ttulos Tecnolgicos: tecnologa en

computacin; tecnologa en marketing y publicidad; tecnologa en secretariado ejecutivo-asistencia
de gerencia; Tec. En administracin turstica y en Administracin de microempresas).
Carreras de Grado: Ingeniera Comercial, Ingeniera en Mercadotecnia, Ingeniera en Finanzas -

Auditora, Licenciatura en Educacin Ambiental, Licenciatura en Administracin Educativa,
Licenciatura en Educacin Infantil, Licenciatura en Investigacin Socio Educativa.
Estudios en Idioma Ingls.

Metodologa
Se adopta un mtodo de aprendizaje autnomo. El estudiante se autoeduca, contando con el

apoyo y direccin de un Profesor Tutor para cada asignatura.
Se estudia desde la casa y desde cualquier lugar del pas o del extranjero.
Se fundamenta en el "Aprender haciendo", pues se aprende al realizar tareas prcticas.
El principal esfuerzo lo realiza el alumno.
Metodologa altamente prctica para formar profesionales de calidad.
Se utilizan materiales pedaggicos de calidad constituidos por textos, guas de estudio y material
informtico.
Los alumnos cuentan con tutoras telefnicas o por va correo electrnico.
El sistema es altamente informatizado.
Sistemas de tutoras
Tutoras a distancia: telfono, correo electrnico, y presenciales en los Centros Asociados.
Sistema de evaluacin
No se especifica.
rea reservada para estudiantes, graduados y equipo docente y administrativo. Intranet con
algunos servicios como informacin on line de asignaturas y enlaces electrnicos de inters;
sesiones de chat; foros de discusin; boletn informativo; sistema de notas; biblioteca virtual, etc.
Arriba
FLACSO ECUADOR
Url
http://www.flacso.org.ec
Cursos abiertos: http://www.flacso.org.ec/html/curso_abierto.php
Programa descentralizado: http://www.flacso.org.ec/html/estudiosa.html
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5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Privado
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales es un organismo internacional de carcter

regional y autnomo, que surge de la decisin de la Conferencia General de la UNESCO celebrada
en 1956 con el fin de apoyar a los pases de Amrica Latina en la creacin de una Facultad de
Ciencias Sociales que cubra los intereses cientfico-sociales de la regin y genere un espacio de
reflexin, hasta entonces inexistente, desde el cual se impulse el desarrollo de nuestras
sociedades.
LACSO ECUADOR fue establecida en 1975 mediante un acuerdo entre el Estado Ecuatoriano y el
sistema FLACSO.
Oferta Educativa
Ciclo de cursos virtuales en Proyectos de desarrollo. Diseo y Evaluacin de Proyectos y Gestin

de Proyectos de desarrollo, etc.
Cursos abiertos: Economa, gnero y derechos humanos, identidades sexuales y de gnero y
tcnicas de anlisis multivariado.
Metodologa
No se especifican los pilares psicopedaggicos ni metodolgicos de las ofertas curriculares.
Sistemas de tutoras
Encuentros presenciales.
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Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sede Ambato. P.U.C.E.S.A
Url
http://www.puce.edu.ec/ - PUCE
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5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Educacin a Distancia por Internet para Escuela Gerencia PYMES
Titularidad
Institucin privada
15 de julio de 1986, se establece una resolucin para que en la ciudad de Ambato se realice un
Programa de Extensin de Estudios de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador, dando as la
partida oficial de nacimiento de la PUCESA.
Tipo de Oferta
Programa de formacin. reas abarcadas en el proyecto de Educacin a Distancia por Internet:

Tecnologas, informtica, optometra, religin, ingls, ciencias econmicas y administrativas.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrece el Programa de Formacin de Gerentes Campesinos por Internet.
Metodologa basada en el empleo de un sitio Web con informacin y diversos recursos on-line.
Para el seguimiento de las ofertas curriculares el medio utilizado es Internet y el sistema de Aulas
Virtuales que integran todos los recursos didcticos, interactivos y de evaluacin en lnea,
pertinentes para el aprovechamiento del curso.
Internet, Sistema de bsquedas, correo electrnico, aula virtual, museo virtual, etc.
Arriba
Universidad de San Francisco de Quito - USFQ
Url
http://www.usfq.edu.ec/
Programa USFQ Distance Learning: http://proxy.usfq.edu.ec/dl/educacio.htm
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5/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
El Campus principal de la Universidad San Francisco en Florida, se encuentra en Quito, Ecuador,

Amrica del Sur, bajo el nombre de Universidad San Francisco de Quito. La USFQ (Universidad
San Francisco de Quito) es una Universidad privada, sin fines de lucro, con filosofa de Artes
Liberales que busca formar lderes, personas innovadoras, (con actitud positiva hacia el cambio, y
que lo fomentan en busca de una sociedad justa, ecunime),personas creativas, emprendedoras,
con un gran sentido humanitario, conscientes de su responsabilidad.
La USFQ abri sus puertas el 1 de Septiembre de 1988. Fue oficialmente reconocida por el Estado
Ecuatoriano en Octubre de 1995, bajo Decreto Ejecutivo 3166 del 18 de Octubre de 1995,
publicado en el registro official 809 del 25 de Octubre de 1995. Actualmente, la USFQ funciona en
el Campus Cumbay, a donde se mud en Septiembre de 1994.
Programa EaD
La USFQ Distance Learning Es la Universidad Virtual que se crea para que todas aquellas
personas que hasta el momento no podan acceder a una educacin de nivel excelencia, puedan
hacerlo perteneciendo al mejor sistema de educacin y formacin de Ecuador.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado (licenciaturas) y educacin continua (diplomado y certificacin) en las reas
de ciencias sociales y humanas, ciencias econmicas y administrativas, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen en este momento los Programas de Pregrado: en Administracin (Marketing y Ventas,

Administracin Ambiental, Recursos Humanos), en Artes Liberales (Psicologa y Artes Liberales).
Programas de Educacin Continua: Diplomado en Especializacin Gerencial y certificacin en

Marketing Directo.
Metodologa
Un 70% del estudio es individual, esto requiere el aprendizaje independiente y flexible del
discente.
*Componente Virtual: Las clases en Educacin a Distancia se desarrollan con la utilizacin de un

software de manejo de cursos a distancia a travs de Internet, que incluye varias herramientas de
aprendizaje: mdulos de contenido, Chat, foros de discusin, correo electrnico interno, ejercicios,
etc.
*Componente Presencial: Adems del componente virtual, el programa de EaD ofrece una relacin
personal y directa con cada uno de los profesores. Cada curso incluye 9 horas de clases
presenciales, las cuales se realizan en la ciudad ms cercana al lugar de residencia del
participante.
Estas clases son obligatorias y fundamentales ya que constituyen espacios de encuentro con el
profesor, en los que se introducirn temas nuevos o complejos y adems aclararn las dudas que
hayan surgido durante el curso.
Tambin se aprovecha este espacio para tomar exmenes presenciales. Es fundamental que todos
los estudiantes asistan a estos encuentros.
Sistemas de tutoras
Existe interrelacin personal y directa con cada uno de los instructores, por lo tanto los alumnos
cuentan con el sistema de Tutoras presenciales, etc.
Los alumnos deben realizar pruebas de evaluacin en lnea y exmenes presenciales finales para
la superacin de los cursos.
Radio USFQ, mdulos de contenido virtualizados, salas de chat, foros de Discusin, correo
electrnico interno, deberes y pruebas on-line; navegacin en Internet, etc.
Arriba
Universidad Tcnica Particular de Loja (La Universidad Catlica de Loja) - UTPL
Url
http://www.utpl.edu.ec
Modalidad de Estudios a Distancia:

http://www.utpl.edu.ec/internas/espanol/formar/distancia/index.html
Modalidad Virtual de Educacin a Distancia: http://www.utplonline.edu.ec/
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05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual (presencial, modalidad virtual y educacin a distancia)
Modalidad de Educacin a Distancia/ Modalidad Virtual de Educacin a Distancia.
Titularidad
Institucin de carcter privado.

La Universidad Tcnica Particular de Loja fue fundada por la Comunidad Marista Ecuatoriana
(AME) el 3 de mayo de 1971, y administrada por la misma hasta octubre de 1997. Actualmente se
encuentra regentada por la Comunidad de Misioneros y Misioneras Identes.
La UTPL, mediante el Decreto N. 646, publicado en el registro oficial N 217 del 5 de mayo de
1971, se constituye como persona jurdica autnoma, con finalidad social y pblica, pudiendo
impartir enseanza, desarrollar investigaciones con libertad cientfico - administrativa, y participar
en los planes de desarrollo del pas, otorgar, reconocer y revalidar grados acadmicos y ttulos
profesionales y, en general, realizar las actividades propias para la consecucin de sus fines.
Programa EaD
La Modalidad Abierta o de Educacin a Distancia, fue creada el 2 de septiembre de 1976,

constituyndose en la pionera en Amrica Latina. Actualmente cuenta con 113 centros distribuidos
en todo el pas y 3 centros, en las ciudades de Nueva York, Madrid y Roma, orientados a servir a la
comunidad ecuatoriana residente en esas ciudades. Posee un sistema compuesto por Centros
Universitarios Asociados que se constituyen, por lo menos, con cincuenta estudiantes legalmente
matriculados, residentes en cualquier ciudad del pas y Centros Universitarios Regionales que se
establecen de acuerdo a las necesidades del Sistema y al criterio de las Autoridades pertinentes,
en ciudades estratgicas, que permitan proporcionar servicios de almacn, biblioteca, asesora e
interrelacin a varios Centros Universitarios Asociados contiguos.
* La Modalidad Virtual de Educacin a Distancia de la UTPL, se constituye en una nueva

alternativa en el ofrecimiento de programas educativos a distancia, que se soportan en una
infraestructura tecnolgica que permite una gestin y desarrollo eficiente de los procesos. Esta
infraestructura consiste en un Campus virtual, el mismo que en Internet simula las funcionalidades
de una universidad convencional.
Tipo de Oferta
Carreras, programas de diplomado, de especializacin, de postgrado (maestras) y cursos en la

modalidad de EaD o en lnea. reas abarcadas: ciencias socio-humansticas; rea administrativa,
rea biolgica, computacin, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen programas de Diplomado, Especializacin en Fsico Matemticas, en Qumico

Biolgicas, en Educacin Bsica, en Contabilidad y Administracin, en Historia y Geografa, etc.;
Programas de Grado: Carreras de abogaca, psicologa, comunicacin social, historia y geografa,

Administracin en Banca y Finanzas, Administracin de Empresas, Economa, Contabilidad y
Auditora, Administracin y Gestin Pblica, Comunicacin Social, Administracin Turstica, etc.;
Cursos: Aprenda Contabilidad y Mejore su Negocio, Aprendiendo JAVA, protocolo y etiqueta, etc.
Maestras: en Desarrollo de la Inteligencia, en Desarrollo de Talentos y Creatividad, en Gerencia en

Salud para el Desarrollo Local, etc. etc.
Metodologa
El modelo educativo on line de la UTPL tiene tres pilares bsicos que soportan su gestin:
Materiales didcticos especialmente diseados para la autoinstruccin, libros y material multimedia.
Tutora o ayuda del profesor de la materia sobre tpicos o aclaraciones necesarias referentes al
desarrollo de la asignatura, esta tutora se desarrolla a travs del Campus virtual y puede ser tan
frecuente como el estudiante necesite.
Evaluacin que valida el desempeo del modelo y su efectividad en el aprendizaje, consta de

evaluacin continua en lnea con un valor del 30% y la evaluacin presencial que representa el
70% de la nota final, para la que el estudiante deber acercarse al centro universitario mas
cercano, donde un profesor de la universidad proceder a evaluarlo.
Sistemas de tutoras
Tutoras realizadas a travs de las diversas herramientas interactivas del Campus Virtual: correo
electrnico, foros de discusin, chat, etc.
Sistema de evaluaciones presenciales y a distancia. Los alumnos deben superar una evaluacin
en lnea continua y la prueba de evaluacin presencial.
Internet, sistema de aulas virtuales, materiales multimediales, foros de discusin, Webmail, chat,
bibliografa y evaluacin en lnea, etc.
Las ofertas educativas on line de la UTPL se apoyan en el sistema de aulas virtuales del Campus
Virtual (http://www.ed-virtual.com/)
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DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE EL SALVADOR
Universidad Tecnolgica de El Salvador - UTEC
Url
http://www.utec.edu.sv/
Educacin a Distancia. EDUTEC: http://www.edutec.edu.sv/
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13/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
EDUTEC Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Tecnolgica de El Salvador, es una institucin privada, la cual ha cumplido 22 aos

de vida, inicindose el 12 de junio de 1981.
Entre la Universidad Nacional de Educacin a Distancia de Espaa (UNED - Espaa) y la
Universidad Tecnolgica de El Salvador (UTEC).
Trabajar en Educacin a distancia muestra la voluntad de la Universidad de ofrecer una educacin

integral y su compromiso social y acadmico.
Programa EaD
A partir de junio del 2002 la Universidad Tecnolgica consolid el Proyecto de Educacin a

Distancia, creando el sitio EDUTEC www.edutec.edu.sv, y generando con ello valiosos aportes al
desarrollo nacional que amplan el alcance de las comunidades acadmicas, y poniendo de
manifiesto lo establecido en la MISIN y VISIN de la Universidad Tecnolgica de El Salvador.
Actualmente EDUTEC cuenta con una planta docente capacitada por organismos internacionales
tales como la Escuela Internacional de Desarrollo, Educacin y Capacitacin de Buenos Aires,
Argentina, y UNED de Espaa y Costa Rica, entre otros, innovando una filosofa que acompaa a
los Profesores Titulares Virtuales.
La implementacin de aulas virtuales en la Universidad, supone un estilo de trabajo educativo

novedoso, dado que ms all de la vanguardia tecnolgica, se instaura una forma acadmica
favorable que tambin significara para los participantes, propiciar experiencias de aprendizaje
tiles en la formacin que estn recibiendo en esta institucin.
Tipo de Oferta
Diplomados y cursos que abarcan las reas de ciencias humanas y ciencias sociales, educacin,
idiomas, ciencias administrativas, etc.
Oferta Educativa
Cursos disponibles en EDUTEC: Diplomado virtual en infoperiodismo, curso libre de tcnicas de

estudio, administracin de recursos humanos, diplomado de historia general del arte y redaccin
para medios de comunicacin.
En la Escuela de Negocios se ofrecen los cursos de EaD: Administracin de Compras, Estrategias

del Producto; en la Escuela de Idiomas: Gramtica Inglesa; en la Escuela de Comunicaciones:
Relaciones Pblicas, Fotografa; en la Escuela de Informtica: Programacin Orientada a Objetos,
Sistema de Informacin General; en la Escuela de Derecho: Violencia Intrafamiliar, Leyes
Especiales.
Metodologa
Se ofrecen tres opciones o modalidades de estudio

Aula Virtual: El entorno educativo de formacin se vuelve autosuficiente desde la perspectiva del
aprendizaje autnomo, ya que la Red, da la posibilidad de integrarse a un espacio informtico
mediante la EaD.
Se utiliza Internet como herramienta de comunicacin; esto significa que el estudiante tendr
acceso a los contenidos de la oferta educativa en su tiempo y espacio, a travs del computador.
Teleaprendizaje - El proceso educativo se fundamenta en la Capacidad de Autoaprendizaje de los

participantes. Los contenidos son difundidos a travs de diferentes medios, por ejemplo:
Multimedia Interactiva (Cd's o Downloads); Materiales Escritos; Videocasetes y Transmisiones por
Radio y/o Televisin.
Modalidad Telepresencial - La caracterstica principal de esta modalidad educativa es el empleo de

la Tecnologa de videoconferencia, que garantiza la interaccin social entre los participantes sin
importar las limitantes geogrficas. El docente y su entorno son transportados hasta la comodidad
del participante.
Sistemas de tutoras
Empleo de las herramientas de comunicacin (sincrnicas y asincrnicas) disponibles en la

plataforma de aprendizaje: foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Autoevaluaciones: Dos formas. a) Para medir el grado de avance de conocimientos del alumno y
b) Evaluacin programada por el profesor virtual.
Internet, Plataforma ASP de EDUTEC (mdulos de aprendizaje en lnea, entorno virtual del curso,
actividades en lnea, biblioteca virtual, foros de discusin, noticias, chat); videoconferencia,
Tecnologa video-conferencia, Multimedia Interactiva (Cd's o Downloads), VideoCassettes. ,
Transmisiones por Radio y/o Televisin, Intranet, etc.
El Aula Virtual EDUTEC es el lugar de interaccin de la enseanza a travs de Internet. El soporte

de los cursos es la Plataforma ASP (que se desarrolla sobre Windows).
Arriba
DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE GUATEMALA
Ciberteca Medicom
Url
http://www.guate.net/saludgua/
Programas de Educacin a Distancia de Ciberteca-Medicom:

http://www.guate.net/saludgua/medicom/distancia.html
Instituto de Informtica educativa: http://www.iie.ufro.cl/
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
Ciberteca Medicom es parte del centro de endocrinologa del Dr. Alberto Viau D. y asociados que
trabaja en educacin preventiva y funciona como ciber-caf mdico.
Programa EaD
Oferta Educativa
Se ofrecen Programas en Medicina Preventiva y Rural
Metodologa
Se utiliza Internet y el sistema de videoconferencias para el seguimiento de las ofertas acadmicas
Sistemas de tutoras
No se especifica.
No se especifica.
Software Interactivo para videoconferencias, Internet, etc.
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Instituto Superior de Educacin Abierta ISEA
Url
http://www.laescuela.net/
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8/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Unico
Titularidad
Institucin privada
Tipo de Oferta
Educacin Primaria, secundaria, bachillerato y diplomados en diversas reas curriculares: ciencias

econmicas, ciencias educativas, informtica y computacin, etc.
Oferta Educativa
ISEA ofrece programas a distancia de Educacin Primaria (para mayores de 12 aos), Secundaria
para Mayores de 18 aos, Secundaria para menores de 18, Bachillerato en Ciencias y Letras y
Diplomados (rea Econmica, Educativa y Tcnica).
Primaria Acelerada de Adultos o Educacin Elemental; Secundaria para Mayores de 18 aos;

Secundaria para Menores de 18 aos; Bachillerato; DIPLOMADOS (en administracin de
empresas, en administracin pblica, en higiene y seguridad industrial, en Marketing, en didctica
general con especialidad en matemticas, etc.)
Todos los grados excepto Diplomados estn aprobados por el Ministerio de Educacin de
Guatemala. Los Diplomados son titulaciones propias del Instituto.
Metodologa
El correo, el telfono o la Internet, son los recursos usados para servir de puente de comunicacin.
De esta forma se puede estudiar desde cualquier lugar y a cualquier hora.
El discente debe inscribirse en el curso, posteriormente baja sus textos de estudio, resuelve las
pruebas que vienen en los mismos manuales, las entrega a la escuela para corregir y luego se
extiende su certificado.
LAS LECCIONES El discente empieza a estudiar desde el momento que descarga sus lecciones,
las cuales estn disponibles para bajarse en cualquier momento.
AYUDA PARA ESTUDIAR - En La Escuela en su Casa si el discente tiene cualquier duda con sus
lecciones, puede venir o llamar las 24 horas del da y uno de los asesores catedrticos le ayudar.
Si el estudiante es extranjero puede usar el e-mail para comunicarse con sus profesores.
Las EVALUACIONES vienen incluidas en cada uno de los programas de estudio de cada curso. No
existen evaluaciones presenciales
Sistemas de tutoras
*Ayuda tutorial telefnica y a travs del correo electrnico para estudiar - La Escuela en su Casa.
*Asesora Presencial - Esta se da cuando el alumno personalmente asiste a La Escuela en su

Casa y se entrevista con alguno de los maestros del Claustro, quien provee asistencia directa.
*Telfono - Actualmente este servicio se encuentra disponible de 6 a 9 pm., de Lunes a Viernes, un

profesor atiende las llamadas de los estudiantes quienes textos de estudio en mano realizan sus
consultas.
*Centros de Tutora - Algunos alumnos prefieren asistir una vez por semana a alguno de los
Centros de Tutora Locales CTL ubicados convenientemente cerca de sus hogares. Los CTL son
realmente grupos de estudio; guiados por un tutor que puede ser un profesor o una persona que
por cuenta propia se toma la tarea de ayudar a sus compaeros.
EXMENES - Las evaluaciones vienen incluidas en cada uno de los programas de estudio de
cada curso. No existen evaluaciones presenciales, todas se hacen por medio de resmenes,
ejercicios y otras asignaciones.
Herramientas auditivas que incluyen entre otras, telfono, video conferencias, radios, casetes,
discos compactos y radio de onda corta. (Iger).
Vdeo - vdeo con imgenes instruccionales, proyectores, (Tele-Secundaria)
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Universidad Rafael Landvar
Url
http://www.url.edu.gt/
Departamento de Educacin Virtual:

http://www.url.edu.gt/VAdministrativa/DEDUVIRTUAL/default.htm
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18/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Departamento de Educacin Virtual
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Rafael Landvar es una institucin privada de educacin superior, iluminada por los
valores cristianos, y en el espritu de la tradicin educativa jesutica al servicio del pblico
guatemalteco. Goza de independencia para el desempeo de sus funciones y de plena capacidad
jurdica para adquirir derechos y contraer obligaciones, as como para darse su organizacin y
gobierno propios (Patronato de la Universidad Catlica Centroamericana, por Acuerdo Gubernativo
del 9 de enero de 1960 y Universidad Rafael Landvar por el Acta de Aprobacin de la USAC el 18
de octubre de 1961). Mantiene una estrecha colaboracin con las Universidades Centroamericanas
de Nicaragua y El Salvador.
Programa EaD
La Universidad consciente de la importancia de aplicar la innovacin tecnolgica para reforzar el
proceso de aprendizaje estableci el Departamento de Educacin Virtual en junio del ao 2000.
Oferta Educativa
Se ofrecen diversos programas virtuales de carcter internacional: Seminarios, Cursos de

Computacin, Diplomados, etc.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas acadmicas reseadas se utiliza Internet, la Teleconferencia y

la Videoconferencia. Adems existe un sistema de Centros de Aprendizaje a Distancia (CAD). El
sistema est Asociado al Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
Sistemas de tutoras
No se especifica.
No se especifica.
Internet, Teleconferencia, Videoconferencia, etc.
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Universidad del Valle de Guatemala
Url
http://www.uvg.edu.gt/
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7/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Cursos en Lnea
Titularidad
Institucin privada
La Universidad del Valle de Guatemala es una institucin privada, de carcter no lucrativo y es

ajena a toda actividad poltica o religiosa. Labora con la autorizacin que le confieren la
Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala y la Ley de Universidades Privadas. Se rige por
sus estatutos y reglamentos y por los acuerdos emanados de su Consejo Directivo.
Tipo de Oferta
Cursos en lnea que abarcan diversas reas curriculares: ciencias econmicas y administrativas,
informtica, ingeniera y computacin, ciencias de la educacin.
Oferta Educativa
Cursos en progreso: Tecnologa educativa, reforma curricular, matemtica aplicada I y proyecto de

ingeniera electrnica.
Cursos ya impartidos (26 en total): Ecologa Estadstica, Algoritmos y Programacin Estructurada,

Estructura de Datos y Algoritmos, Anlisis y Diseo Estructurado, Sistemas Operativos y
Arquitectura de Computadoras, Computadoras y Sociedad, Auditora de Sistemas, Educacin a
Distancia, Ciencias de la Computacin 2, Introduccin a la Computacin, Fsica I, etc.
Metodologa
Para el seguimiento de los cursos se utiliza Internet y una plataforma educativa digital que ofrece
las facilidades necesarias para la conformacin de un ambiente virtual de aprendizaje: chat, foros
de discusin, correo electrnico, materiales multimediales en lnea, etc.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs del chat, los foros de discusin, el correo
electrnico, etc.
Evaluaciones en lnea, trabajos colaborativos, etc.
Internet, Plataforma virtual TelEduc y sus mltiples servicios didcticos e interactivos: chat, foros
de discusin, correo electrnico, apartado de evaluacin en lnea, etc.
TelEduc Ambiente virtual de soporte para las ofertas acadmicas de Enseanza-Aprendizaje a

distancia. El Teleduc es un ambiente de enseanza a distancia por el cual se pueden impartir
cursos a travs del Internet. Est siendo desarrollado por el Ncleo de Informtica Aplicada a la
Educacin (Nied) y por el Instituto de Computacin (IC) de la Universidad Estatal de Campinas
(Unicamp).
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DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE HONDURAS
Universidad Tecnolgica Centroamericana UNITEC

Url
http://www.unitec.edu/portada/portada.htm
Direccin de Educacin a Distancia - http://www.unitec.edu/vicerrectorias/academica/EDistancia/
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14/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Direccin de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin privada
El 16 de diciembre de 1986 el Consejo Universitario de la UNAH aprob la creacin de UNITEC.
La misin principal de UNITEC es la de formar profesionales con niveles de excelencia, capaces de

crear, transformar y dirigir empresas, contribuyendo al fortalecimiento de la ciencia, la tecnologa y
la cultura para el desarrollo sostenible y el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad.
Programa EaD
Desde 1994 UNITEC ha sido pionera en el rea centroamericana, impartiendo estudios de

Postgrados Virtuales, junto con el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey de
Mxico (ITESM) y ahora con la Universidad Politcnica de Madrid (UPM). UNITEC tiene tres
Campus. UNITEC Tegucigalpa, UNITEC San Pedro Sula y UNITEC en la Internet. Donde el alumno
tiene acceso desde cualquier lugar de Honduras, recibiendo la asistencia en las principales
ciudades del pas.
Tipo de Oferta
Licenciaturas, tecnicaturas en la modalidad de EaD y maestras en lnea en las reas de ciencias

econmicas y administrativas, ciencias de la educacin, ingeniera y computacin.
Oferta Educativa
Se ofrecen la Licenciatura en Administracin Industrial y de Negocios y las Tecnicaturas en

Administracin, en Mercadotecnia y Ventas.
Maestras en lnea en colaboracin con Espaa (UNITEC- CEPADE) Se ofertan un total de trece
programas, en Administracin, en Mercadotecnia, en Sistemas Ambientales, en Tecnologa de la
Informacin, en Telecomunicaciones, en Bibliotecnologa, en Estudios Humanos, en Finanzas, en
Educacin, en Computacin, en Productividad, en Arquitectura, etc.
Metodologa
Se promueve el autoestudio y la metodologa colaborativa. El alumno puede estudiar en los

horarios disponibles y desde el lugar donde se encuentre. Existe total FLEXIBILIDAD en cuanto a:
Contenidos, duracin, evaluacin, ubicacin geogrfica, condiciones econmicas, etc.
En las ofertas de postgrado la relacin entre alumnos y profesores se lleva a cabo a travs del
Material Didctico (multimedial e impreso) y la actividad de Tutoras. De esta forma la base de la
formacin a distancia es el estudio independiente por parte del alumno, integrando a travs del
Campus Virtual a sus compaeros de curso.
Los ejercicios de trabajo en grupos se realizan a travs del Campus Virtual (formacin de equipos
virtuales).
Como promedio se le deben dedicar entre 4 o 5 horas semanales a cada curso. Se propone y
valora acadmicamente la presencia en el Aula Virtual al menos una vez por semana.
Sistemas de tutoras
*Tutoras presenciales, por e-mail y por telfono en el caso de la licenciatura y las tecnicaturas. En
el sistema EAD actual en UNITEC se programa el horario de tutoras que se realiza una
semanalmente y es obligatorio asistir a las tutoras en el horario establecido.
*En las Maestras los alumnos se comunican con el tutor a travs de las distintas herramientas
disponibles en el Campus Virtual: foros de discusin, correo electrnico, chat, espacio de asesora
en lnea, etc.
El sistema de evaluacin en la licenciatura y las tecnicaturas incluye pruebas nivelatorias de
espaol y matemticas; proyecto de graduacin; examen de suficiencia de ingls, etc.
En las maestras se recurre al sistema de Evaluaciones Continuas:
Para el control del seguimiento del curso existen dos tipos de ejercicios:
Ejercicios de Autoevaluacin Facilitan la asimilacin de contenidos.
Pruebas de Autocomprobacin - Cada Curso se divide en dos mdulos. Por cada mdulo hay una
prueba de Autocomprobacin que siguiendo el calendario acadmico, hay que remitir el Profesor
para su posterior valoracin.
De acuerdo a las particularidades de cada curso, las soluciones se envan por Correo Postal, se
publican en el Campus Virtual o se envan personalizadas al Correo Personal del Alumno.
En algunos cursos existe la posibilidad de realizar estas pruebas de autocomprobacin online.
Internet, materiales multimediales, plataforma virtual, etc. Las Maestras en lnea se apoyan en la
avanzada plataforma tecnolgica de Internet (Campus Virtual).
Avanzada plataforma tecnolgica de Internet. El soporte de las ofertas acadmicas es el Campus

Virtual CEPADE de la Universidad Politcnica de Madrid. (http://campus.cepade.es/Login)
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DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE MEXICO
Centro Universitario Jos Vasconcelos

Url
http://www.cujv.edu.mx/index2.html
Busqueda
25/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Universidad a Distancia
Titularidad
Institucin privada
El Centro Universitario Jos Vasconcelos es una institucin de educacin especializada en la

formacin en educacin y pedagoga bajo la modalidad a distancia de nivel superior, es as que su
oferta educativa comprende los niveles de licenciatura y posgrado a travs de esta modalidad.
Inici nuestras operaciones en enero del ao 2000 con la licenciatura en Pedagoga. Es una
institucin educativa patrocinada y asesorada por el Centro de Investigacin y Asesora
Pedaggica, S.C. (CIAP)
Programa EaD
Tipo de Oferta
Licenciatura, especializacin y maestra en reas curriculares de pedagoga y educacin.
Oferta Educativa
Se ofrecen la Licenciatura en Pedagoga, la Especializacin en Educacin y la Maestra en
Pedagoga.
Metodologa
Se promueve un modelo pedaggico apoyado en el empleo de diversos medios (materiales

escritos, audio y vdeo, acceso telefnico y va Internet) que le permitan al estudiante participar en
la construccin del conocimiento, responsabilizndolo de su aprendizaje, al no requerir de la
asistencia a clases regulares, empleando positivamente la distancia, en el tiempo y espacio, entre
la institucin y el estudiante.
Para el desarrollo del proceso enseanza-aprendizaje el estudiante cuenta con las siguientes
actividades para su estudio:
* Crculos de Estudio: Asesoras grupales, donde los estudiantes deben llegar con el material
revisado, no se da la informacin en esa reunin, se discute y analiza, se cuestiona y resuelve, se
plantean problemas y se buscan soluciones, todo ello sobre temas ya estudiados previamente por
los participantes.
* Salas de Conversacin: realizacin de charlas en tiempo real
* Foros de Discusin sobre problemticas especficas
Las tutoras son de tipo no presencial y presencial. La institucin posee adems un Sistema de
Centros de Apoyo Acadmico, donde los alumnos pueden acceder a tutoras y recursos
informticos.
Sistemas de tutoras
Los asesores son el personal acadmico especializado encargado de orientar el proceso de

aprendizaje de los estudiantes ya sea a travs de la asesora no presencial (va telefnica, fax o
correo electrnico) o bien en asesora presencial en el caso en que sta se lleve a cabo.
Entrega de trabajos prcticos y pruebas de evaluacin a distancia.
Internet, recurso telemtico de crculos de estudio, foros de discusin, sesiones de chat, etc..
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Escuela Bancaria y Comercial Institucin Universitaria especializada en Negocios
Url
http://www.ebc.mx/EBC_HTML/index.html
EBC Educacin a Distancia:

http://www.ebc.mx/EBC_HTML/EBC_SECTIONS/main_idea_center.html
EBC Virtual - http://www.ebc.mx/EBC_HTML/EBC_SECTIONS/scc_institucional2.html
Intranet: http://intranet.ebc.edu.mx/
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30/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Educacin a Distancia y EBC Virtual.
Titularidad
Institucin privada
La EBC es una Institucin Universitaria especializada en negocios fundada en el ao 1929.
En la EBC, la funcin educativa se centra en el estudiante. Por ello se ha integrado una serie de
recursos tecnolgicos que facilitan actividades e interacciones tanto en tiempo real como de
manera asincrnica, liberando a los participantes de restricciones de tiempo y espacio.
Programa EaD
La educacin a distancia ha sido parte fundamental en la experiencia educativa de la EBC. Desde

1932, el IDEA (Instituto de Enseanza Abierta) se ha constituido como el sistema de educacin a
distancia mejor consolidado del pas. Fue creado como una alternativa para las personas que
desean alcanzar un desarrollo profesional humanista en el campo de los negocios; representa una
excelente opcin para contribuir a la formacin integral del individuo y un gran apoyo para las
empresas e instituciones que buscan profesionalizar a sus empleados.
Tipo de Oferta
Programas de grado (licenciaturas) y de postgrado (MBA y especializacin) en las reas de

educacin, ciencias econmicas y administrativas e informtica.
Oferta Educativa
*En la actualidad se ofrecen los Programas de Grado: Licenciaturas en Administracin, en Bancas

y Mercados Financieros, en Contadura Pblica, en Finanzas, en Economa Financiera, en
Comercio Internacional, en Informtica Administrativa, en Negocios Internacionales y en
Mercadotecnia. (En los programas de Licenciatura se puede optar por el sistema IDEA Virtual u
Hogar Aula). Todas estas carreras cuentan con un tronco comn.
*Los Programas de Postgrado: Master of Business Administration MBA (en conjunto con la
Universidad de Heriot-Watt de Edimburgo, Escocia, en el Reino Unido) y la Especializacin en
Educacin Alternativa (con materiales autosuficientes y actividades de estudio en lnea).
Metodologa
El sistema ofrece dos posibilidades en Educacin a Distancia: IDEA Virtual (a travs de Internet), y
Hogar Aula (sesiones de tutora semanales). Eleccin del modelo de estudio de acuerdo a la
disposicin de tiempo y lugar de residencia del alumno, se ofrecen: modelos de asesora grupal o
individual, asistencia al aula o el estudio completamente a distancia, estudio por medio de
materiales impresos o a travs de medios electrnicos. El alumno se inscribe por materia y cada
vez que lo hace decide el modelo a seguir, incluso puede combinar los modelos de estudio.
*En el caso de las licenciaturas, el discente recibe todo el material didctico que requiera para
aprender y acreditar la materia. ste se integra de: lecciones, libro de texto, prcticas,
autoevaluaciones, clave de respuestas, etc.
Asesora y tutora por parte de un profesor experto en un rea de conocimiento; contando con
diferentes medios de comunicacin.
Horarios de asesora colectiva entre semana y sbados.

Presentacin de examen de manera presencial o a distancia a travs de medios electrnicos.
*La Especialidad se basa en un modelo pedaggico no presencial asncrono, donde el alumno es

el centro de la funcin de enseanza y construye su propio conocimiento. El estudio es totalmente
virtual, a travs de WebCT. La metodologa de estudio se basa en la lectura del material impreso
de apoyo, lecturas en lnea y discusin en foros que le permitirn reflexionar acerca de la relacin
entre lo ledo y la prctica docente.
Sistemas de tutoras
Asesora y tutora por parte de un profesor experto en un rea de conocimiento; contando con
diferentes medios de comunicacin; personalmente, telfono, fax, correo electrnico. Encuentros
de asesora colectiva entre semana y sbados.
En la mayora de las ofertas educativas la evaluacin es Integral, por lo que el alumno es evaluado
a travs de:
Participaciones en lnea.
Trabajos especiales (trabajos colaborativos)
Aportacin webliogrfica.
*Presentacin de examen de manera presencial o a distancia a travs de medios electrnicos en el

caso de la oferta de maestra.
Internet, Intranet, WebCT, etc. La EBC VIRTUAL engloba tecnologa educativa utilizada para
enriquecer labores docentes, de estudio e investigacin. Las herramientas ms representativas
son: Biblioteca virtual, Mis actividades virtuales, Cursos virtuales y Foros de discusin.
Empleo del espacio EBC Virtual en combinacin con la plataforma WebCT y sus mltiples
recursos didcticos, comunicativos y de evaluacin.
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Instituto Iberoamericano de Educacin a Distancia @gape
Url
http://www.clasesadistancia.com/
Educacin a Distancia: http://www.clasesadistancia.com/ed.html
@gape Networks. E-learning: http://www.agapenetworks.com/elearning.html
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10/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin estatal
El Instituto Iberoamericano de Educacin a Distancia @gap, tiene por objetivo capacitar a los
alumnos para que aprendan a elaborar y comercializar, de una manera sencilla y lgica, una gran
variedad de productos, a travs de cursos con manuales ilustrados que incluyen asistencia tcnica
personalizada va Internet, con los que se podr iniciar una carrera exitosa o un propio negocio,
con prosperidad y buenas ganancias. Adicionalmente se ofrecen las herramientas para desarrollar
propios productos.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Cursos de formacin profesional en diversas reas curriculares y cursos de formacin en el rea

comercial y de negocios.
Oferta Educativa
Se ofertan seis cursos de formacin profesional: Fabricacin de productos de limpieza;

Fabricacin de productos de cosmtica; aromaterapia cosmtica; fisioterapia, obtencin de
extractos y plantas medicinales; Fabricacin de alimentos procesados; Chef de cocina mexicana y
banquetera. En el rea tcnica de informtica se ofrecen cinco cursos: Diseo de pginas Web,
Dreamweaver, Flash, Fireworks y comercio electrnico. Se ofertan seis cursos de formacin
profesional: Fabricacin de productos de limpieza; Fabricacin de productos de cosmtica;
aromaterapia cosmtica; fisioterapia, obtencin de extractos y plantas medicinales; Fabricacin de
alimentos procesados; Chef de cocina mexicana y banquetera. En el rea tcnica de informtica
se ofrecen cinco cursos: Diseo de pginas Web, Dreamweaver, Flash, Fireworks y comercio
electrnico.
Metodologa
El servicio de asistencia personal permite: aprender con eficacia y de manera prctica, contar con
la ayuda tcnica y comercial, de un grupo de especialistas de esta disciplina, que te atendemos en
forma personal, va e-mail y a quienes el discente puede consultar las veces que quiera, gratis,
durante dos aos a partir de la adquisicin del curso, garanta de que el aprendizaje y la realizacin
de los proyectos se realizarn con xito.
Se utiliza una plataforma educativa digital (en perodo de experimentacin), se emplea adems
material impreso y multimedial. Las instancias tutoriales son a travs de diversos medios.
Sistemas de tutoras
Las instancias tutoriales son por medio de la plataforma, por telfono, fax, correo electrnico
externo a la plataforma, etc.
Evaluaciones automticas en lnea con resultados enviados por email al administrador del curso
Todos los cursos ofertados cuentan con los siguientes recursos: Panel para la administracin del
curso; evaluaciones automticas en lnea; panel para que los usuarios hagan consultas en lnea va
chat o e- mail; estadsticas; Acceso de los usuarios al curso a travs de contrasea y foro de
discusin para que los usuarios intercambien opiniones y preguntas sobre los contenidos del curso.
En este momento, la plataforma se encuentra en perodo de experimentacin, por lo que todas las
ofertas educativas no se estn realizando por este medio, sino que se estn utilizando
alternativamente otros recursos didcticos de los nombrados anteriormente.
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Instituto Maurer SA
Url
http://www.institutomaurer.com/
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28/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin Privada
El Instituto Maurer SA se fund en el ao 1953. Es miembro del International Council for Open and
Distance Education afiliado a las Naciones Unidas y del Consejo Nacional de Enseanza Abierta.
Es la escuela ms grande de Enseanza a Distancia de Amrica Latina, fundada en 1953. Ha

atendido a ms de 1.200.000 alumnos. Actualmente, ms de 14.000 personas estn inscritas en
alguna de sus Carreras o Cursos.
El Instituto Maurer imparte estudios Incorporados con Reconocimiento de Validez Oficial de la

Secretara de Educacin Pblica, segn los acuerdos 957004 al 957018 de Noviembre 30, 1995.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Cursos y carreras (licenciaturas, ingenieras, tecnicaturas, etc.) en diversas reas curriculares:

ciencias sociales y humanas, ingeniera, artes, idiomas, ciencias de la salud, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen un total de treinta y cuatro Carreras o cursos. Tecnicatura en

Agricultura, en Floricultura y Jardinera, en psicologa, experto e ingeniera en instalaciones
elctricas, tcnico en plomera, en Energa Solar, en Construccin y los Cursos de Marketing,
Psicologa, Contabilidad General, Decorador General Profesional, Dibujo Artstico y Pintura, entre
otros.
Metodologa
Tras la inscripcin en los cursos se enva el material de estudio a los alumnos. Los materiales
didcticos son los Textos de Lecciones y los audiocasetes o videocasetes, CD-ROM o algn otro
complemento que facilite el aprendizaje. En el material de estudio impreso hay varios textos de
lecciones. Los textos son claros y sencillos, para que se puedan estudiar sin dificultad.
Cada texto incluye un examen que el discente debe contestar y enviar al Instituto para que el
profesor lo corrija, aclare las dudas y lo devuelva ya calificado. El sistema ofrece la posibilidad de
comunicacin va Internet o Correo Postal. Se pueden enviar los exmenes, dudas y consultas al
profesor por correo electrnico o por correo normal.
Cuando se hayan estudiado todos los textos y aprobado todos los exmenes, se entregar el
Diploma, que acredita la conclusin satisfactoria de los estudios.
Sistemas de tutoras
Apoyo permanente y atencin individualizada del tutor para aclarar dudas y corregir exmenes. El
discente puede enviar las dudas y consultas al profesor por correo electrnico o por correo normal.
Cada texto incluye un examen que el discente debe contestar y enviar (por e-mail o correo
electrnico) al Instituto para que el profesor lo corrija, aclare las dudas y lo devuelva ya calificado.
CD- Rom, audiocasetes o videocasetes, correo electrnico, etc.
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Instituto Nacional Indigenista
Url
http://www.unilini.gob.mx/
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28/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
UNILINI. Universidad en Lnea

Titularidad
Institucin estatal
La Universidad en Lnea del Instituto Nacional Indigenista es una iniciativa de futuro, orientada a la
formacin continua del capital humano institucional y de grupos indgenas.
La Institucin es un sitio de Internet para impartir cursos a distancia, acceder a documentos

elaborados por el Instituto y a pginas Web con informacin relevante para la formacin de
Cuadros Tcnicos Indgenas y la mejora del quehacer institucional.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Amplia oferta formativa: Diplomados, postgrado (maestra y experto), cursos y teleconferencias

que responden a las necesidades de actualizacin, capacitacin, informacin y profesionalizacin
del capital humano y social. reas curriculares abarcadas: ciencias econmicas y administrativas
Oferta Educativa
*Se ofrecen los Cursos: Perspectiva de Gnero, Liderazgo, Planeacin Estratgica, Toma de
decisiones, Formacin de Formadores I, Derechos Indgenas, Negociacin, Apoyos Didcticos,
Lenguas Indgenas en Lnea.
*Los Diplomados (programas de especializacin orientados a desarrollar habilidades profesionales

especficas y concretas) en Tecnologa del Aprendizaje, Planeacin Participativa, Presidentes
Municipales Indgenas y Lderes Indgenas.
*Los Programas de postgrado: de Maestra en Cooperacin Internacional y Gestin de Proyectos

de Desarrollo, y Experto Universitario en Estudios de Desarrollo Humano.
*Las Teleconferencias UNILINI (serie de temticas puntuales y especficas de actualizacin,

informacin y formacin profesional): Nuevos Modelos de Enseanza: la educacin virtual, El
proyecto de Universidad en Lnea del INI, La educacin a distancia en el INI.
Metodologa
Para el seguimiento y aprovechamiento de las ofertas curriculares se hace uso de la tecnologa de

la informacin a travs del CAMPUS VIRTUAL de la UNILINI (que ofrece las facilidades de un
centro de intercambio, comunicacin y enseanza continua).
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs del e-mail, los foros de discusin, etc.
No se especifica.
Internet, Biblioteca virtual UNILINI, teleconferencias, comunidad UNILINI, Sistema de Aprendizaje

en Lnea, foros de discusin temticos, chat temticos, etc.
Se utiliza el Sistema de Aprendizaje en lnea de la UNILINI. Sistema de aulas virtuales.
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Instituto Politcnico Nacional
Url
http://www.ipn.mx/index.htm
Direccin de Educacin Continua y a Distancia: http://www.decont.ipn.mx/
Campus Virtual Politcnico: http://cvirtual.decont.ipn.mx/
Busqueda
26/9/03
Idioma del recurso

Espaol
Modelo
Dual
Direccin de Educacin Continua y a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
El Instituto Politcnico Nacional es un rgano desconcentrado de la Secretara de Educacin

Pblica (SEP) y cuyo principio fundamental es: Una Institucin educativa pblica, gratuita y laica al
servicio de la sociedad. Su vocacin cientfica y tecnolgica, de carcter nacional y slida
vinculacin con los sectores productivo y social lo colocan como eje fundamental de las grandes
transformaciones y soluciones para el desarrollo econmico, social e industrial del pas.
Es una institucin que cuenta con 67 unidades acadmicas. La presencia del Instituto se extiende a
16 entidades federativas a travs de 9 centros de educacin continua y 18 de investigacin, as
como una oferta acadmica variada en los niveles medio superior, superior y posgrado.
Programa EaD
El Instituto Politcnico Nacional ha dado inicio al Programa de Educacin Continua y a distancia,

que tiene como objetivo fundamental atender las necesidades de capacitacin, actualizacin y
especializacin tecnolgicas nacionales ms urgentes, y contribuir al desarrollo cientfico y
tecnolgico de las diversas regiones del pas.
El Programa de Educacin Continua y a distancia del IPN actualmente se desarrolla en todo el

territorio nacional, a travs de una red de Centros de Educacin Continua, con el apoyo de centros
de Innovacin Tecnolgica, as como de las Escuelas y Unidades de que actualmente dispone el
Instituto.
*Funciones de la Divisin de Educacin a Distancia:
Coordinar tcnica y administrativamente las actividades de Educacin Continua y a Distancia a

travs de los sistemas que han sido destinados para este fin, con el objeto de optimizar y explotar
la infraestructura tcnica existente.
Establecer las normas y procedimientos para la organizacin, funcionamiento y administracin de
las actividades a realizar a travs de los sistemas de Educacin a Distancia del Instituto.
Realizar la planeacin y produccin de sistemas para la imparticin de Educacin a Distancia

mediante la realizacin de proyectos que coadyuven a la vinculacin con otras instituciones
pblicas y privadas.
Tipo de Oferta
Oferta educativa, en el nivel medio superior, dividida en dos modalidades: bachillerato tecnolgico
y estudios tcnicos terminales. reas curriculares: Ingeniera, ciencias fsico-matemticas, ciencias
mdico-biolgicas y ciencias sociales y administrativas.
Oferta Educativa
CURSOS EN LNEA.- Entre los que se encuentran "Introduccin a la Actualizacin de ISO 9000",
"Benchmarking" y "Planeacin Estratgica de Negocios". Las fechas de inicio pueden ser
consultadas en la seccin de la Direccin.
M.A.D.E. Virtual.- Maestra en Administracin y Desarrollo de la Educacin
M.A.P. Virtual.- Maestra en Administracin Pblica
CAMPUS VIRTUAL EMPRESARIAL.-
Programa de Calidad para la Certificacin de las Empresas
Programa de Desarrollo Tecno-Humano
Programa de Intercambio Virtual de Informacin
Programa de Direccin Estratgica de Mercado
Programa de Soporte Tcnico de Ingeniera e Informtica
Programa de Negocios de Clase Mundial
Programa Internacional
Programa Institucional de Actualizacin Medica
Programa de Actualizacin y Desarrollo de Personal
Metodologa
Para el seguimiento de las diversas ofertas educativas se utiliza Internet (Campus Virtual
Politcnico con todas las facilidades: correo electrnico, chat, grupos de discusin, acceso a
contenidos multimediales en lnea, etc.). Los programas y cursos en la modalidad de EaD se
puedan ofrecer en cualquier tiempo y en cualquier lugar, a travs del uso de Internet, la enseanza
asistida por computadora, la video/ teleconferencia, el videocasete, programas multimedia y otros
medios de comunicacin electrnica.
Sistemas de tutoras
En la comunicacin con el tutor se emplean diversos recursos en lnea: correo electrnico, chat,
grupos de discusin, video y teleconferencia, etc.
Pruebas de evaluacin en lnea, trabajos prcticos, etc.
Internet, Campus Virtual Politcnico, materiales en lnea, Videocasete, programas multimedia,

enseanza asistida por computadora, chat, grupos de discusin, correo electrnico, tele y
videoconferencia, etc.
Plataforma virtual de aprendizaje - Campus Virtual Politcnico, ste se configura tcnicamente

como una Intranet, asociada a una base de datos central y bases de datos locales en cada una de
las escuelas y centros de enseanza e investigacin del Instituto, as como a las bibliotecas y
centros de informacin. Es un proyecto integrador de las posibilidades de la Educacin a Distancia
y se crea como una respuesta a las necesidades de jvenes, adultos y profesionales que no
pueden asistir a un sistema escolarizado. Es una plataforma abierta que integra funciones que
permiten simular el Campus real de la institucin, a travs del cual la comunidad politcnica puede
interactuar sin necesidad de coincidir en tiempo ni espacio.
Arriba
Instituto Tecnolgico Chihuahua

Url
http://www.itchihuahua.edu.mx/
http://www.itchihuahua.edu.mx/it/sintesis.html
Busqueda
10/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Proyecto institucional y desarrollo de Tecnologas de informacin
Titularidad
Institucin Pblica
El 26 de septiembre de 1948, el lic. Manuel Gual Vidal, secretario de Educacin Pblica y el ing.
Fernando Foglio Miramontes, Gobernador Constitucional del Estado, pusieron la primera piedra de
lo que seran las instalaciones del Instituto Tecnolgico de Chihuahua.
La construccin de los edificios se inici el 13 de noviembre del mismo ao, siendo el ingeniero
Alfredo Guevara Cepeda, el contratista y el ingeniero Jess Roberto Durn el ingeniero residente.
El 9 de octubre de 1948, la Secretara de Educacin Pblica oficializa la designacin del Ing.

Gustavo Alvarado Pier como Director del Tecnolgico de Chihuahua.
Programa EaD
Aproximadamente en el ao de 1997, la Red Acadmica Nacional de la Subsecretara de

Educacin e Investigacin Tecnolgica (SEIT) y el Sistema Nacional de Institutos Tecnolgicos
(SNIT) los designa Nodo Regional de Internet. En respuesta a lo anterior el Instituto Tecnolgico de
Chihuahua crea en noviembre del ao 2000 el proyecto denominado: Proyecto Institucional de
Investigacin y Desarrollo de Tecnologas de Informacin.
El mbito es regional y se atienden procesos de red de rea amplia (WAN) y de rea local (LAN)
beneficiando el entorno de la institucin.
Tipo de Oferta
Ofertas de grado y postgrado: licenciatura, ingeniera y maestras en las reas de ingeniera y

computacin, educacin y ciencias econmicas y administrativas.
Oferta Educativa
En la actualidad se imparten los siguientes programas de educacin a distancia:
Maestra en Ciencias en Enseanza de las Ciencias CIIDET Queretaro.
Maestra en Enseanza de la Ingeniera CENIDET
Maestra en Gestin Tecnolgica CENIDET
Maestra en Administracin Educativa I.T.Tijuana
Ingeniera Industrial
Licenciatura en Administracin de Empresas
Metodologa
No se especifican las bases psicopedaggicas ni metodolgicas que sustentan el desarrollo de las

ofertas curriculares reseadas.
Realizacin de exmenes finales presenciales, etc.
Portal de Internet, biblioteca virtual tecnolgica, sistema para generar bases de conocimiento (se
est llevando a cabo la implementacin de un sistema de apoyo a las actividades docentes y
acadmicas de los profesores), plataforma de aprendizaje virtual, etc.
En este servidor se encuentran instaladas 3 plataformas para Educacin a Distancia, las cuales
estn bajo evaluacin y estudio, ellas son: MOODLE (Autralia); ATUTOR (Canada) y CLAROLINE
(Francia)
Arriba
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superior de Monterrey TEC de Monterrey
Url
http://www.tecdemonterrey.edu.mx/
http://www.mty.itesm.mx/principal.html - Campus Monterrey.
Busqueda
10/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin privada
El Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey fue fundado en el ao de 1943, por
un grupo de empresarios regiomontanos (la sociedad Enseanza e Investigacin Superior, A.C.
EISAC).
El Tecnolgico de Monterrey es un sistema universitario que tiene como misin hacer investigacin
y extensin relevantes para el desarrollo sostenible del pas y formar personas comprometidas con
el desarrollo de su comunidad y que sean competitivas internacionalmente en su rea de
conocimiento. El Tecnolgico de Monterrey tiene presencia en la Repblica Mexicana,
Latinoamrica y el mundo a travs de su Universidad Virtual. En la actualidad cuenta con 33
campus, y sedes en Mxico y Latinoamrica. Tiene convenios de intercambios acadmicos con
ms de 300 universidades nacionales e internacionales.
Arriba
Universidad Virtual del Sistema Tecnolgico de Monterrey
Url
http://www.ruv.itesm.mx/
Programa EaD
La Universidad Virtual cuenta con ms de 80 mil estudiantes atendidos por ao, en programas
acadmicos que van desde cursos de profesional hasta programas de alfabetizacin en lnea para
miembros de las comunidades ms marginadas del pas, pasando por una variedad de programas
de maestra y de educacin continua, as como de capacitacin de profesores, tanto del
Tecnolgico de Monterrey como de los sistemas educativos de Mxico y al menos otros 10 pases
de Amrica Latina.
La Universidad Virtual es un caso nico en el mundo por la manera en que ha logrado hacer
sinergia con el resto del Sistema Tecnolgico de Monterrey.
La Universidad Virtual del Tecnolgico de Monterrey ofrece educacin de calidad utilizando

modelos educativos innovadores, redes de aprendizaje y tecnologas de informacin avanzadas,
para contribuir a la integracin y desarrollo de las comunidades de habla hispana.
Tipo de Oferta
Programas de postgrado por Internet (especialidad, MBA, Maestras y doctorados); programas

sociales y diversos cursos, seminarios y diplomados en educacin contina. reas curriculares
abarcadas: educacin, administracin y negocios, humanidades y ciencias sociales, ingenieras,
tecnologa y computacin.
Oferta Educativa
Postgrados por Internet:
*rea de Administracin y negocios: Especialidad en Administracin Financiera; Especialidad en

Comercio Electrnico; Global MBA for Latin American Managers (Satelital); Maestra en
Administracin; Maestra en Comercio Electrnico.
*rea de Educacin: Doctorado en Innovacin Educativa; Maestra en Administracin de

Instituciones Educativas; Maestra en Ciencias de la Informacin y Administracin del
Conocimiento; Maestra en Educacin; Maestra en Tecnologa Educativa; Maestra en Tecnologa
Educativa, grado conjunto con British Columbia
*rea de Humanidades y ciencias sociales: Maestra en Estudios Humansticos; Maestra en tica

Aplicada;
*Ingenieras: Maestra en Sistemas de Calidad y Productividad
*Tecnologa y computacin: Maestra en Administracin de Tecnologas de Informacin.
Cursos, seminarios y diplomados de Educacin Contina.
Programas Sociales Programas de desarrollo comunitario, para la administracin pblica y el

sistema poltico, para educadores, etc.
Metodologa
Los cursos se apoyan en un modelo centrado en el alumno en el que se priman las siguientes
directrices metodolgicas: Flexibilidad en espacio y tiempo; ritmo de estudio personalizado; cuerpo
docente especializado; asesora personalizada; tcnicas didcticas avanzadas, intercambio de
experiencias, empleo de NTICS, etc.
El modelo determina el uso de una plataforma tecnolgica y de diversas tecnologas de informacin

para proporcionar al alumno un espacio de interaccin, bsqueda y aprendizaje significativo y
colaborativo.
El modelo se apoya en un sistema de apoyo tutorial permanente.
Se promueve el uso de tcnicas didcticas avanzadas que permiten al alumno aprender a travs
de un aprendizaje colaborativo.
Los contenidos del curso son desarrollados en espacios que favorecen el aprendizaje a travs de
Internet. Fomentan la bsqueda de informacin a travs del acceso a las bibliotecas digitales o
diferentes bases de datos.
* El sistema ofrece estudios por Internet (con una plataforma educativa que permite facilidades
como correo electrnico, chat, acceso a contenidos, exmenes on-line, grupos de discusin,
equipos colaborativos de trabajo, etc) y estudios por entorno virtual (el alumno asiste a un aula
receptora a tomar sus clases mediante seal va satlite y el tiempo de trabajo individual y
colaborativo lo realiza a travs de Internet).
Sistemas de tutoras
El modelo determina un seguimiento directo al proceso de aprendizaje a travs del asesoramiento

personalizado. El profesor tutor es un especialista en el rea de conocimiento que facilita y apoya
en todo momento el aprendizaje del alumno, a travs de diversos medios: foros de discusin, chat,
correo electrnico, etc.
Realizacin de exmenes on line, actividades de autoevaluacin, entrega de trabajos

colaborativos de carcter prctico, etc.
Internet, Videoteca digital, biblioteca digital, plataforma de aprendizaje virtual, chat UV, manual en
lnea, libreras en lnea, Intranet, etc.
El modelo determina el uso de una plataforma tecnolgica (propia) y de diversas tecnologas de

informacin para proporcionar al alumno un espacio de interaccin, bsqueda y aprendizaje.
Arriba
Universidad Virtual Empresarial - UVE
Url
http://www.ruv.itesm.mx/portal/principal/e/uve/homedoc.htm
http://www.ruv.itesm.mx/programas/uve/
Programa EaD
El Tecnolgico de Monterrey, a travs de la Universidad Virtual, pone a disposicin su oferta de
educacin continua en un sofisticado ambiente de aprendizaje en donde, avanzadas tcnicas
didcticas y tecnologa de punta en comunicacin se conjugan para brindar a un individuo u
organizacin, la oportunidad de acceder a la capacitacin ms actualizada y estratgica sin
restriccin de tiempo y espacio.
Los programas de educacin continua se materializan en conferencias, cursos, seminarios,

talleres, diplomados y programas empresariales exclusivos que responden a la necesidad de
actualizacin de los profesionales que se encuentran en el campo de trabajo y que requieren
profundizar, en forma sistemtica, en algn campo especfico del conocimiento.
Las soluciones de capacitacin pueden ser individuales o a nivel corporativo:
*UVE Individual permite al pblico en general tener acceso a diversos cursos de educacin
continua a travs de Internet y sin tener que pertenecer a una empresa con los servicios
corporativos.
*UVE Corporativa permite a las empresas e instituciones de hoy llevar el universo educativo del
Tecnolgico de Monterrey hasta la comodidad de sus instalaciones. Este novedoso sistema puede
complementarse con Programas de Profesional, Posgrado y Empresariales Exclusivos tanto
presenciales, satelitales o por Internet.
Tipo de Oferta
Cursos, seminarios y diplomados de Educacin Contina. Ofertas diseminadas en nueve reas

temticas: administracin y cultura organizacional, productividad, comercializacin, contabilidad y
finanzas, computacin, idiomas, bienestar integral, desarrollo sostenible y educacin.
Oferta Educativa
Este programa de EaD est enfocado a cubrir las necesidades actuales del mercado empresarial.
Cursos y seminarios impartidos: Curso inteligencia emocional, Liderazgo y empowerment,

seminario de alta direccin, gestin estratgica de costos, las ventas en la nueva era, competencia
y estrategia, curso historia del arte, entre otras ofertas.
CURSOS GRATUITOS:
La Integridad como Estrategia para ser Rentable
Mejora tu calidad de vida: control de estrs
Curso aprender por Internet
Curso especial: Navegacin por Internet para invidentes Adems de la oferta de catlogo de
cursos, el UVE cuenta con un programa que disea cursos a la medida de su empresa. -
Programas Empresariales Exclusivos
Metodologa
Se ofertan cursos en modalidad satelital, modalidad por Internet y ambas modalidades.
Los cursos se clasifican en dos bloques de programacin:
*BARRA TEC, que incluye seminarios, conferencias, cursos de computacin, cursos de la familia
en la empresa, etc.
*INVERSIN PARA APRENDER (Por satlite o Internet), que integra diplomados, cursos IPA,
eventos especiales, seminarios, etc.
Para el seguimiento de las ofertas curriculares se utiliza como medio Internet..
Sistemas de tutoras
Asesora acadmica, tcnica y administrativa que es concentrada y manejada diariamente por las
asesoras del Seguimiento Corporativo, va correo electrnico o telfono. .
Evaluaciones en lnea, monografas, etc. ((Descrito en la Universidad Virtual))
Ya especificados en la anterior tabla descriptiva que corresponde a la Universidad Virtual del

Sistema Tecnolgico de Monterrey. Internet, Intranet, materiales multimediales en lnea, foros de
discusin, chat, etc.
Arriba
Tecnolgico de Monterrey Campus Tmpico Maestras en Lnea
Programa EaD
Tec.com.mx es un portal educativo que por medio de las nuevas tecnologas de Internet ofrece las
maestras y educacin continua que han distinguido durante ms de 50 aos al Instituto
Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Nace como una respuesta a la necesidad de potenciar la misin del Tec de Monterrey a las nuevas
realidades y exigencias de la educacin superior y continua en el nuevo milenio.
Tec.com.mx nace con 10 aos de experiencia en educacin a distancia en Latinoamrica a travs

de la Universidad Virtual del Tec de Monterrey.
Tipo de Oferta
Ofertas de postgrado (maestras) en las reas de educacin, ciencias econmicas y

administrativas, ciencias humanas y sociales, tecnologa y computacin, etc.
Oferta Educativa
Programas de Maestra: Maestra en Administracin; Maestra en Administracin de las

Tecnologas de Informacin ; Maestra en Comercio Electrnico ; Maestra en Ciencias con
Especialidad en Sistemas de Calidad y Productividad ; Maestra en Estudios Humansticos
Semestral; Especialidad en Comercio Electrnico Trimestral; Global MBA for Latin American
Managers; Maestra en Administracin de Instituciones Educativas; Maestra en Educacin;
Maestra en Tecnologa Educativa Semestral; Maestra en Tecnologa Educativa, grado conjunto
con British Columbia; Maestra en Ciencias de la Informacin y Administracin del Conocimiento
Metodologa
En el ITESM, si bien se ofrecen por separado y estn orientados a pblicos con necesidades
diferentes, en algunos casos los programas virtuales complementan a los presenciales, ya que
ofrecen un paquete de cursos terminales de diversas carreras presenciales. El modelo de
educacin va satlite-aula receptora de la Universidad Virtual, evoluciona al modelo educativo va
Internet-alumno. Se adoptan modelos pedaggicos innovadores y flexibles, apoyados en las redes
virtuales de aprendizaje y las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con los tutores a travs de las diversas herramientas telemticas disponibles en la
plataforma virtual empleada: foros de discusin, correo electrnico, sesiones de chat, etc.
Comunidad TEC, biblioteca digital, portales Web de servicios especficos para alumnos,
profesores, empelados y directivos, y egresados; revista electrnica EGE,
Las Maestras en Lnea se apoyan en un Ambiente virtual de aprendizaje, la Plataforma Learning
Space (http://notes.tam.itesm.mx/Morpheus/Morpheus.nsf)
El programa de Preparatoria utiliza la plataforma Blackboard Learning System (Release 6)
Arriba
Sistema Avanzado de Bachillerato y Educacin Superior - SABES Universidad Interactiva y a

Distancia del Estado de Guanajuato
Url
http://www.sabes.edu.mx
*UNIDEG. Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato:

http://www.sabes.edu.mx/unideg.htm
* SICAP Sistema Interactivo de Actualizacin y Capacitacin Profesional
Busqueda
26/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin estatal.
La Universidad Catlica de Manizales ubicada en la zona cafetera de Colombia, es una institucin
de Educacin Superior creada por las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentacin de la
Santsima Virgen, el 11 de febrero de 1954. De carcter privado, de derecho eclesistico, sin nimo
de lucro, de utilidad comn. Con Personera Jurdica conferida por la Arquidicesis de Manizales
mediante decreto 271 del 19 de junio de 1.962. Reconocida como Universidad Colombiana por el
Ministerio de Educacin Nacional mediante Resolucin No. 13275 del 25 de junio de 1.993.
De cara al tercer milenio, la Universidad Catlica de Manizales ha empezado a consolidar una serie
de acciones que le permitirn irrumpir con equidad y calidad hacia un nuevo amanecer. Es as que
una accin importante se constituye en la consolidacin del sistema Campus Virtual Universitario
buscando con ello nuevas alternativas de gestin institucional alrededor de las nuevas corrientes
teleinformticas y nuevos esquemas de enseanza brindndole equidad al sistema educativo.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Diplomados, licenciaturas, cursos y programa tcnico superior universitario en las reas de

ciencias econmicas y administrativas, ingeniera, computacin, etc.
Oferta Educativa
La UNIDEG, ofrece un programa de TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO (TSU 2 aos) con

especialidades en el rea Textil, Agroindustria, Produccin, Comercializacin, Informtica
Administrativa y Administracin Contable, pudiendo continuar con formacin especializada,
impartida por la misma UNIDEG, para obtener el NIVEL LICENCIATURA (2 aos
aproximadamente), dependiendo de la modalidad de estudio elegida.
LICENCIATURAS: En administracin de empresas (con especialidad en informtica educativa o en

contabilidad administrativa); en Ingeniera Industrial (con especialidad en produccin, agroindustria
o textil) y en Mercadotecnia (con especialidad en comercializacin).
DIPLOMADOS, para fortalecer y clarificar los mtodos y estrategias en el proceso de enseanza-

aprendizaje y brindar fundamentos para mejorar la actividad docente.
El esquema bsico de planes y programas de aprendizaje, se aplica en tres ETAPAS DE

ENSEANZA: Etapa 1. De Ingeniera Bsica; Etapa 2. De Desarrollo; Etapa 3. De Aplicacin.
* Cursos impartidos por SICAP: Calidad en el trabajo (Calidad I) e Informtica Bsica (computacin
bsica).
*El VIBA ofrece tambin un programa de Bachillerato (Nivel Medio)

Metodologa
Se ofrecen los Sistemas UNIDEG (Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato)
y VIBA (Videobachillerato).
Para el seguimiento de las ofertas educativas reseadas se utilizan las Tecnologas de la

Informacin y la Comunicacin, clases videograbadas, videos educativos, guas didcticas como
medios educativos, adems del apoyo tutorial.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con los tutores a travs del correo electrnico y el telfono.
No se especifica
Clases videograbadas, videos educativos, etc.
Arriba
Universidad Abierta de Sinaloa
Url
http://www.uasnet.mx
Universidad Abierta y a Distancia - http://suadec.uasnet.mx/
SUADEC-UAS Sistema de Educacin Abierta, a Distancia y Continua:

http://suadec.uasnet.mx/Index01.html
Busqueda
15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Universidad Abierta y a Distancia
Titularidad
Institucin Estatal
La Universidad Autnoma de Sinaloa abri sus puertas como Liceo Rosales el 5 de mayo de 1873,
segn decreto del gobernador liberal Eustaquio Buelna.
Como Colegio Rosales, ya en 1874 y siguientes se cre como la institucin educativa superior ms
importante de Sinaloa y el noroeste. En 1918 recibe por vez primera la autonoma siendo
Universidad de Occidente. En 1965 pasa a llamarse Universidad Autnoma de Sinaloa.
La Universidad Autnoma de Sinaloa constituye actualmente un espacio cultural robusto donde

conviven armnicamente las diferentes expresiones del pensamiento universal.
* SUADEC es una iniciativa de la Universidad Autnoma de Sinaloa para mejorar la calidad de vida
de la sociedad sinaloense, ofrecindole a esta un medio por el cual sus miembros pueden tener
una educacin continua y permanente, enfocada a la especializacin y perfeccionamiento de las
capacidades profesionales y laborales de sus individuos.
El SUADEC representa nuevas modalidades de servicio acadmico y educativo a la poblacin

adulta; que permiten asumir dos grandes retos: superar las curriculas cerradas y los esquemas
tradicionales centrados en la enseanza y en la funcin vertical del profesor para darle lugar al
alumno y al conocimiento flexible, poniendo en operacin paradigmas pedaggicos centrados en
los aprendizajes y en el desarrollo humano integral.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Diplomados, maestras y cursos en lnea, que abarcan diversas reas curriculares: ingeniera,
computacin, ciencias sociales, ciencias econmicas y administrativas, ciencias de la salud, etc.
Oferta Educativa
Diplomados ofertados por SUADEC: alta direccin; desarrollo del potencial humano; construccin
de paginas Web; el arte de educar en docentes universitarios; psicoanlisis y su enseanza en la
universidad; tcnicas de anlisis de textos y produccin escrita; investigacin en el rea de la salud
y habilidades computacionales y cmputo para empresas.
Maestras: Impuestos (FAC), Desarrollo Empresarial (FAC) e Ingeniera Financiera (Econmicas).
Cursos en lnea disponibles en WebCT: Cuarto Diplomado en EADTT; Diseo de cursos basados
en WebCT; Diseo de Redes de Computadoras de rea Local; Estadstica Descriptiva Bsica;
Habilidades para la Docencia; Introduccin a las Ciencias Sociales.
Metodologa
Rgimen acadmico organizado de manera flexible para que el alumno auto administre sus
procesos de aprendizaje y conforme a sus intereses, condiciones y propsitos sea capaz de
generar su currculo y un proyecto de vida profesional acorde a las necesidades sociales y
productivas de la sociedad en que participa. Los recursos didcticos (materiales de estudio,
bibliografa complementaria, etc.); comunicativos y de evaluacin se encuentran disponibles en
lnea, a travs de la plataforma virtual WebCT.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con los tutores se puede realizar a travs de los mltiples recursos
comunicativos disponibles en la plataforma WebCT: foros de discusin, chat, correo WebCT, etc.
Los discentes deben realizar pruebas de evaluacin en lnea, trabajos grupales, monografas
temticas, etc.
Internet, videoconferencia, Webmail, recepcin satelital EDUSAT, software educativo, uso de

multimedia, plataforma WebCT (materiales en lnea, foros de discusin, correo electrnico, salas
de chat, evaluacin en lnea, etc.)
Los cursos en lnea ofertados se apoyan en la plataforma virtual WebCT.
Arriba
Universidad Autnoma de Tamaulipas
Url
http://www.uat.mx/
Unidades acadmicas de educacin a distancia - http://www.unaed.uat.mx/
Busqueda
15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Unidades acadmicas de educacin a distancia
Titularidad
Institucin Estatal
El ncleo de origen de la Universidad Autnoma de Tamaulipas data del 30 de octubre de1950,

cuando se establecieron en Tampico las facultades de Derecho y Medicina, administradas por una
asociacin civil denominada "Educacin Profesional de Tampico". El 8 de noviembre de ese mismo
ao, a travs de un decreto fueron reconocidas como escuelas oficiales por parte del Gobierno del
Estado, a cargo del general Ral Garate. En este documento se especificaba que sus planes de
estudio se sujetaran a los principios acadmicos marcados por la Universidad Nacional Autnoma
de Mxico.
El funcionamiento actual de la Universidad de Tamaulipas se rige a travs de un Estatuto Orgnico,

aprobado por la asamblea universitaria el 5 de noviembre de 1972, donde se reafirma la plena
autonoma de la Universidad y se especifica su capacidad para autogobernarse y expedir las
normas reglamentarias que decida la Asamblea.
Programa EaD
El sistema de UNAED se fundamenta en los principios del plan Misin XXI, de ah que la
flexibilidad curricular permite ofrecer hasta un 40% de estudios en 3 ingenieras. Es decir, cursar el
ncleo de formacin bsica y ncleo de formacin disciplinar. Para despus ingresar de manera
automtica y continuar en la unidad acadmica que corresponda.
La educacin presencial y la EaD se complementan, siendo el material una de las caractersticas

comunes de los programas presenciales y virtuales; otra es que los docentes que tienen gran
experiencia como facilitadores de videoconferencias fungen igualmente como docentes en
programas virtuales.
Tipo de Oferta
Ofertas de Pregrado: Ingenieras.
Oferta Educativa
En la actualidad el sistema INAED imparte tres ingenieras: Industrial, Mercadotecnia y Sistemas
Metodologa
Educacin de calidad apoyada en las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. Las

ofertas acadmicas se ofrecen en un ambiente virtual e interactivo bajo un mtodo de estudio
secuencial de mdulos de interaccin virtual de acceso restringido.
Sistemas de tutoras
Sistema de tutoras telemticas.

Evaluaciones en lnea, exmenes presenciales.
Materiales multimedia, Internet, Kiosko virtual, mdulos de interaccin virtual, portal universitario
en lnea, paneles y listas de discusin, etc.
Los mdulos Virtuales se integran en un sistema de acceso restringido alojado en Internet.
Arriba
Universidad Autnoma de Baja California U.A.B.C.S.
Url
http://www.uabcs.mx/
Talleres de Posgrado (Taller de Revisin Terica de Educacin a Distancia):

http://www.sesic.sep.gob.mx/dg/dgb/servedu/docentes/posgrado/talleres/edudis/edudis8.htm
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15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Estatal
La UABCS fue creada a raz de la iniciativa de la ley enivada al H. Congreso del Estado, el 26 de
Diciembre de 1975.
El 15 de Marzo de 1976, la UABCS inicia su actividad acadmica con un primer tronco comn
interdivisional, integrado por cuatro grupos con un total de 220 alumnos y 4 maestros. La
Institucin, se ubic en forma provisional en la Escuela Primaria Federal "18 de Marzo".
El 12 de Agosto del mismo ao, se coloc la Primera piedra del primer edificio de la Universidad.
Tipo de Oferta
Taller de postgrado especfico en el rea de educacin a distancia.
Oferta Educativa
Taller de revisin terica de la educacin a distancia
Metodologa
En la Universidad Autnoma de Baja California, los programas virtuales se apoyan con video y
teleconferencia
El trabajo individual de estudio se concreta en las siguientes actividades formativas:
* ACTIVIDAD UNO: INTEGRACIN
A) Lectura y procesamiento de los textos
B) Participacin en las telesesiones y audioconferencias
C) Actividades individuales y grupales
* ACTIVIDAD DOS: Concrecin y aplicacin
A) Eleccin de un problema educativo a resolver a travs de la utilizacin de teoras de la

B) Ubicar el marco terico que opera en cada una de las instituciones de los participantes
C) Lectura complementaria sobre Ambientes de aprendizaje a distancia
D) Actividades individuales y grupales
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor y los compaeros del curso se establece a travs del foro electrnico.
Para el trabajo del taller se complementar el trabajo individual de estudio con actividades como 2
telesesiones, 1 o 2 audioconferencias y el uso de la pgina web del ILCE, en el Foro de discusin y
el correo electrnico.
Foros de discusin, correo electrnico, Internet, audio/ videoconferencias, etc.
Arriba
Universidad Contempornea- CUDEC
Url
http://www.cudec.mx/ - Universidad Contempornea
MBA on line: http://www.mbaonline.com.mx
Campus on line del MBA on line: http://www.mbaonline.com.mx/elcampusvirtual.htm
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20/9/02
Idioma del recurso

Espaol
Modelo
Dual
Secretara de Educacin a Distancia
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Contempornea nace en 1989 con la Preparatoria CUDEC, como pieza

fundamental de un proyecto educativo en el que se busca la formacin integral de los miembros de
la comunidad.
Tipo de Oferta
Programa de postgrado, cursos en lnea y maestra en las reas de ciencias econmicas,

administrativas y jurdicas.
Oferta Educativa
El MBA Executive On-line es un Master en Gestin y Alta Direccin de Empresas. Los enfoques de
conocimiento principales son: Marketing, Contabilidad, Recursos Humanos, Finanzas, Jurdica y
Herramientas Tecnolgicas.
La Escuela de Postgrado de la Universidad Contempornea oferta un total de veinticinco cursos en

lnea: derecho fiscal, derecho mercantil, derecho laboral, gestin del cambio, gestin de recursos
humanos, entre otros.
Metodologa
Todo el material de aprendizaje y de apoyo docente del Mster se encuentra en las aulas On-line,
con un rigor acadmico de talla internacional.
Los foros de discusin el recurso de comunicacin e informaciones ms importante del Mster.

Esta herramienta es la parte clave del modelo educativo del Master. Es un espacio pblico, un
punto de encuentro para los estudiantes y profesores. Es el saln de clases, pero on-line.
En cada materia, el discente deber bajar de su aula On-line un material de lectura en documento
PDF. Este material le servir de base y deber leerlo y usarlo para las actividades propuestas por
los Profesores-Expertos.
En el rea de actividades el alumno puede acceder a las actividades programadas, la duracin,

calificacin y control acadmico de los trabajos.
Para resolver sus dudas, el estudiante cuenta con profesores expertos en su rea con los cuales
se comunica por medio de herramientas electrnicas.
Existen tres tipos de evaluaciones para la superacin del Mster.
La carga de trabajo aproximada es de 12-15 horas semanales que incluye conexin a Internet, las
actividades y la evaluacin.
Sistemas de tutoras
Para resolver sus dudas, el estudiante del Mster cuenta con profesores expertos en su rea con
los cuales se comunica por medio de herramientas electrnicas: correo electrnico y foros de
discusin. Los profesores mandarn sus calificaciones a travs del correo electrnico, exclusivo a
los estudiantes del Master.
Evaluacin durante el Mster:
*AUTOEVALUACIN: Exmenes de opcin mltiple.
*HETEROEVALUACIN: Exmenes de anlisis y desarrollo.
Adems de las actividades obligatorias y optativas se en la evaluacin final se ponderarn las

Tareas o prcticas propuestas por los profesores; la participacin en los foros y los exmenes.
*Exmenes presenciales: hay dos fases presenciales. La primera a la mitad del Master donde se
unos exmenes presenciales y despus una simulacin empresarial de 3 das. En la segunda fase
presencial, al finalizar el Master, el discente debe presentar su Plan de Empresa.
Servicios en lnea disponibles para los discentes de los cursos o el Mster en lnea. Foros de
discusin, correo, pginas Web, glosario en lnea, actividades, agenda, etc.
Ambiente virtual donde se apoyan las ofertas acadmicas. Campus Virtual:
http://www.mbaonline.com.mx/elcampusvirtual.htm#campus
Arriba
Universidad de Educacin a Distancia de Amrica Latina - UNEDAL
Url
http://www.unedal.com/ (La mayor parte del portal se encuentra en construccin)
Busqueda
10/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin privada
UNEDAL es una institucin destinada a crear y ofrecer servicios educativos mediante estrategias
novedosas que permitan subsanar la carencia de acceso a la educacin superior facilitando la
profesionalizacin, capacitacin, actualizacin e insercin laboral de los destinatarios.
Para ello se vale de los medios disponibles para facilitar el acercamiento e intercambio de
enseanza-aprendizaje bajo el paradigma de educacin a distancia. Esto es, una modalidad
educativa en la que la relacin enseanza-aprendizaje, docente-discente se da a travs de canales
de comunicacin sin los cuales dicha relacin sera imposible.
Tipo de Oferta
Licenciaturas, diplomados y cursos en reas administrativas, filosficas y polticas.
Oferta Educativa
Se ofrece la Licenciatura en Gobierno, en Ciencias de la Educacin y en Filosofa; y los Cursos y

Diplomados (Curso Gobernabilidad y Democracia: Enfoque Crtico y Alternativo, Curso Religin,
Estado y Sociedad en Mxico, Curso Iniciacin a la Filosofa, Diplomado Temas de Filosofa
Poltica, del Derecho y del Estado, entre otros).
Se han preparado nuevos cursos de EaD para el nuevo curso acadmico.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas curriculares se utilizan como principales medio pedaggicos e
interactivos: el correo electrnico, correo convencional, telfono, fax, Internet (aula Virtual), video-
conferencias y Chat. El material didctico se presenta en soporte audiovisual e impreso, con sus
correspondientes guas de estudio. Las tutoras pueden ser personalizadas, presenciales,
telefnicas, va Internet o por correo convencional
Sistemas de tutoras
Las tutoras son personalizadas y estas pueden ser presenciales, telefnicas, va Internet o por
correo convencional
No se especifica.
Sistema de aulas Virtuales alojado en Internet.

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Universidad Metropolitana Latin Campus
Url
http://www.umla.edu.mx/
Educacin a Distancia: http://www.umla.edu.mx/educacion.html
Busqueda
15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico (modalidad no escolarizada)
Titularidad
Institucin Privada
rea de Educacin a Distancia
La Universidad Metropolitana Latin Campus fue creada por el Instituto Nacional de Estudios
Superiores, S.C.; es una sociedad civil constituida legalmente el 17 de marzo del 2000. La
Universidad Metropolitana es una institucin particular que brinda estudios de nivel superior en la
modalidad no escolarizada.
La Universidad Metropolitana Latin Campus est debidamente registrada como Institucin
Particular de Educacin Superior ante la Secretara de Educacin del Estado de Jalisco. Registro
de Validez Oficial de Estudios.
La misin de esta institucin es promover y realizar actividades de docencia, investigacin y

difusin en los niveles medio superior y superior, incluyendo los niveles de bachillerato,
licenciatura, especializaciones, maestras, doctorados, postdoctorados y dems grados, cursos o
diplomados que se puedan ofrecer en la educacin no escolarizada, semiescolarizada y
escolarizada, utilizando cualquier medio de comunicacin escrita, oral, magntica, video, televisiva,
radial, satelital e Internet.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Licenciaturas en las reas de ciencias econmicas y administrativas, y derecho.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofertan las siguientes Carreras (5 en total): Administracin de empresas;

Contador pblico; Comercio internacional; Derecho y Comunicacin.
Metodologa
La Universidad Metropolitana proporciona a sus estudiantes durante toda la carrera y sin costo
adicional las guas de estudio y las autoevaluaciones necesarias para cursarla.
Para cada materia el estudiante cubre las actividades que se le piden en la gua de estudios y
presenta un examen escrito de evaluacin, que puede ser de manera presencial o a travs de la
Internet.
Los estudiantes pueden adquirir en la librera de su preferencia los libros de texto mencionados en
las guas de estudio. El alumno puede cursar sus estudios sin la necesidad de asistir a un centro
escolarizado, apoyado por el material didctico, el autoaprendizaje, el aprendizaje asistido por
computadora y el aprendizaje interactivo. Todo esto bajo la ayuda y supervisin de un asesor,
permitindote as satisfacer su actual necesidad de compartir el tiempo entre los estudios y el
trabajo.
Sistemas de tutoras
Los discentes cuentan en todo momento con la asistencia de asesores calificados y registrados en
la Secretara de Educacin, a los cuales pueden consultar por correo electrnico.
Los exmenes se presentan el primer sbado de cada mes en la Rectora en la ciudad de

Guadalajara, Jal., de manera cuatrimestral o semestral, con la presencia de autoridades de la
Secretara de Educacin Jalisco.
La presencia de las autoridades de la Secretara de Educacin les garantiza que los estudios que
realicen, su inversin y su esfuerzo estn totalmente respaldados y no tendrn problemas para
recibir su ttulo profesional.
Internet, Intranet, correo electrnico, Biblioteca y librera virtual, foro, chat, asesora en lnea, etc.
Arriba
Universidad Mexicana de Educacin a Distancia. UMED
Url
http://www.umed.edu.mx
Educacin en lnea: http://www.umed.edu.mx/NewUmed/unilinea.htm
Busqueda
15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin Privada
La Universidad Mexicana de Educacin a Distancia es una institucin de educacin privada que

naci en el ao de 1992 en la ciudad de Cuernavaca Morelos Mxico, actualmente la UMED es un
sistema regional de planteles que tiene presencia en cinco entidades federativas.
Los diversos planteles con que cuenta la UMED tienen reconocimiento de validez oficial otorgado
por las autoridades educativas por lo tanto pertenecen al sistema nacional educativo.
La Universidad Mexicana de Educacin a Distancia es un sistema universitario que tiene como

misin integrar y formar profesionistas con espritu emprendedor a travs de un sistema educativo
que promueva y desarrolle las habilidades del estudiante, convirtindolo en protagonista de su
propio aprendizaje, estimulando as su participacin directa en las actividades productivas de las
organizaciones y la sociedad.
Programa EaD
La Universidad En Line@ es una opcin educativa de la Universidad Mexicana de Educacin a

Distancia, donde el estudiante construye su aprendizaje con los mismos materiales de autoestudio
que se usan en las otras opciones que ofrece la Institucin, pero donde la asesora se ofrece a
distancia utilizando la computadora y el Internet.
La Universidad En Lne@ constituye un puente de Comunicacin permanente entre la Institucin,

sus estudiantes y sus asesores con la finalidad de facilitar la prestacin de servicios educativos e
influir en el mejoramiento de los sistemas de enseanza aprendizaje en nuestro pas.
Con este programa se establece un esquema de aprendizaje a distancia que permite consolidar un
proyecto educativo de la Institucin ofreciendo una apertura de oportunidad de estudios a la
sociedad en general.
Tipo de Oferta
Carreras profesionales a nivel licenciatura, programas de postgrado y educacin continua en

diversas reas: computacin e informtica, derecho, ciencias administrativas, etc.
Oferta Educativa
La Universidad Mexicana de Educacin a Distancia imparte actualmente carreras profesionales a
nivel licenciatura en las reas de: Derecho. Administracin, Contador Pblico, Informtica y
Psicologa.
Adicionalmente ofrece programas de POSGRADO dirigidos a esas mismas reas, mas el rea de
educacin abierta a distancia, adems la UMED imparte programas de educacin continua.
Ofertas acadmicas ON LINE -
La Secretaria de Investigacin y Posgrado ofrece su programa de estudios de posgrado

especialidad en: Ciencias penales; Derecho fiscal corporativo; Educacin abierta y a distancia
Metodologa
El alumno de Universidad En Lne@ requiere del hbito de estudiar en forma independiente, tener
acceso permanente a un PC y conocer el manejo de programas de Microsoft Office, Internet y
correo electrnico. Se emplean recursos tecnolgicos que pretenden apoyar fuertemente la
interaccin del alumno y alentar su participacin para la construccin de su aprendizaje. Los cursos
tienen una duracin de seis semanas. Durante estas semanas el alumno estudiar de manera
independiente utilizando los materiales proporcionados por la UMED. Los estudiantes podrn
consultar sus dudas en cualquier momento y desde cualquier lugar utilizando la pgina web de
Universidad En Line@.
Los alumnos podrn participar en cinco foros de discusin que se organizarn alrededor de los
temas sugeridos por el asesor de la asignatura. Adems hay dos sesiones de chat con los
asesores y dos chats ms, en los cuales se tratarn temas tcnicos y/o acadmicos.
Sistemas de tutoras
La comunicacin tutor-discentes se establece a travs de los diversos recursos interactivos que

ofrece Universidad En Lne@ (conferencia en lnea, foros de discusin, asesora en lnea, correo
electrnico, etc.)
Los exmenes ordinarios, extraordinarios y a ttulo de suficiencia se aplicarn presencialmente en

cualquier plantel de la UMED, o por lnea cuando el estudiante radique a una distancia mayor a 100
Km. de un plantel, siempre en las fechas sealadas en el calendario que se dar a conocer
oportunamente en la pagina Web.
Los trabajos debern entregarse por correo electrnico o subir archivo en dentro de el Aula Virtual,
solicitando confirmacin por correo electrnico.
Servicio de Aulas Virtuales, Internet, etc. Para interactuar con el asesor y los compaeros de grupo
puede comunicarse a travs de correo electrnico, asesora en lnea, foros de discusin, foros de
trabajo colaborativo y conferencia en lnea (CHAT) en Internet, por otro lado, los recursos
tecnolgicos disponibles para realizar la interaccin puede ser a travs del sistema de interaccin
remoto, telfono, fax, etc. Todos estos recursos buscan apoyar fuertemente la interaccin del
alumno y alentar su participacin para la construccin de su aprendizaje.
Universidad En Lne@ (Sistema de Aulas Virtuales con mltiples recursos didcticos,

comunicativos y de evaluacin):
Arriba
Universidad de Montemorelos - UM
Url
http://www.umontemorelos.edu.mx/
Universidad a Distancia - http://www.umontemorelos.edu.mx/dept/Unid/
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15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Universidad a Distancia Pgina en construccin

Titularidad
Centro privado de Educacin Cristiana
En 1939 se inici este centro educativo con el nombre de Instituto Prosperidad, en la ciudad de
Mxico. Fue trasladado a Montemorelos en noviembre de 1942 y se le llam Escuela Agrcola e
Industrial Mexicana. Posteriormente evolucion hacia el Colegio Vocacional y Profesional
Montemorelos, conocido como COVOPROM. Y, por decreto del gobierno del estado de Nuevo
Len, adquiri el status de universidad el 5 de mayo de 1973, bajo el nombre de Universidad de
Montemorelos. Desde su fundacin ha sido un centro de educacin cristiana, para estudiantes de
Mxico y del mundo.
La Universidad de Montemorelos, patrocinada por la Iglesia Adventista del Sptimo Da, tiene como
misin preparar profesionales cristianos dedicados a servir a Dios y a sus semejantes.
Programa EaD
El programa que ofrece la Divisin de Educacin a Distancia de la Universidad de Montemorelos

est dirigido a aquellas personas que debido a sus condiciones no pueden realizar sus estudios
dentro de un periodo de clases normal.
Tipo de Oferta
Licenciatura. Ciencias de La Educacin; Administracin de empresas y contadura pblica.
Oferta Educativa
En la actualidad la Universidad imparte las siguientes Licenciaturas en Teologa; lic. en Ciencias

de la Educacin; rea de Psicologa Educativa; lic. en Ciencias de la Educacin; rea de Lengua y
Literatura; lic. en Ciencias de la Educacin; rea de Ciencias Sociales; lic. en Administracin de
Empresas y lic. en Contadura Pblica.
Metodologa
No se especifican las bases psicopedaggicas ni metodolgicas de las ofertas curriculares.
Sistemas de tutoras
No se especifica.
No se especifica.
No se especifica.
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Universidad de Monterrey - UDEM
Url
http://www.udem.edu.mx/
Centro de Educacin a Distancia: http://www.udem.edu.mx/ced/
Campus Pipeline: http://pipeline.udem.edu.mx/index.htm
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28/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Centro de Educacin a Distancia

Titularidad
Institucin privada
El 8 de julio de 1969, el gobernador de Nuevo Len, Lic. Eduardo A. Elizondo reconoci a la

Universidad de Monterrey como "Escuela Libre Universitaria" bajo los auspicios de Fomento de
Educacin Superior, A. C. Se firm tambin un convenio entre las Congregaciones Guadalupana,
Marista, Lasallista y el Arzobispo de Monterrey en enero de 1972; a esta firma se uni ms tarde la
de las Religiosas del Sagrado Corazn. La inauguracin del Campus Universitario se produjo en el
ao 1984.
Programa EaD
Centro de Educacin a Distancia - Los cursos en lnea se ofrecen a los alumnos de la Universidad
de Monterrey (bachillerato, profesional y posgrado) como un complemento a su formacin personal
y profesional, ya que permiten enriquecer las materias de su plan de estudios con materias
diseadas en lnea.
Tipo de Oferta
Cursos profesionales, cursos de bachillerato, cursos internacionales, y maestras en reas de

ciencias humanas y sociales, ciencias bsicas, ciencias econmicas y administrativas.
Oferta Educativa
En el catlogo de Ofertas en lnea otoo 2003/primavera 20004 se ofertan cursos de bachillerato

(mtodos de investigacin, qumica, biologa humana y lgica formal); Cursos Profesionales
(psicologa general, metodologa general, tica, administracin general, Presentaciones Asistidas
por Computadora etc.) y Cursos Internacionales en colaboracin con la Universidad de Athabasca
(Introducing to Marketing, Administrative Principles, entre otros)
Se ofrecen los Cursos en Lnea: Metodologa General, Clculo Diferencial, Estadstica Descriptiva,
Administracin General, Sociologa Urbana, entre otros.
Programas de Postgrado: la Maestra en Educacin a Distancia (oferta internacional cuyo ttulo es

expedido por Athabasca University), la Maestra en Educacin Acentuacin en Educacin a
Distancia (en alianza con Athabasca University, cuyo ttulo es expedido por Universidad de
Monterrey) y la Maestra en Educacin Acentuacin en Recursos Humanos.
Metodologa
Su caracterstica distintiva es que la primera semana de los cursos es Presencial en los auditorios.
Los cursos en lnea se apoyan en el Campus Virtual y de acceso restringido: Pipeline. El sistema
de las ofertas acadmicas es totalmente a distancia y en lnea. Los cursos y la comunicacin
acadmica y administrativa se realizan a travs de medios electrnicos.
Los contenidos didcticos se encontrarn en una pgina Web diseada en WebCT. Adems los
alumnos reciben guas de estudio impresas donde se proporciona toda la informacin necesaria
para estudiar los cursos.
Los cursos en lnea son diseados por profesores expertos que tienen las credenciales para
hacerlo, stos planea desde un semestre previo todos los contenidos y actividades de aprendizaje
necesarios para lograr el objetivo del curso. El profesor desarrolla los temas que se vern durante
el curso, as como las actividades, el material multimedia y bibliogrfico requerido y los criterios de
evaluacin del curso.
Sistemas de tutoras
Tutor disponible a travs de Internet y el correo electrnico. La comunicacin con los tutores se
realiza a travs de las herramientas comunicativas disponibles en Pipeline: Foros de discusin,
chat, correo electrnico, etc.
Realizacin trabajos prcticos individuales y grupales, evaluaciones en lnea, etc. Algunos

exmenes se realizarn a travs de Internet y otros sern presenciales, con la supervisin del
profesor-tutor.
Grupos de discusin, material didcticos en lnea, noticias UDEM, Campus Virtual Pipeline -
plataforma WebCT con todos los recursos y herramientas acadmicos y colaborativos (foros de
discusin, chat, correo electrnico, calendario, avisos, rea de Campus Life, grupos, etc.), los
servicios va Web y los servicios administrativos de las ofertas acadmicas.
Campus Pipeline es una plataforma tecnolgica que conecta a la comunidad UDEM, va Web, a:
los recursos acadmicos, las herramientas de colaboracin, los servicios administrativos, la
informacin de la comunidad y a Internet en general. Actualmente, este recurso se encuentra slo
disponible para alumnos y profesores.
Los contenidos se disean en la plataforma WebCT.

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Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Url
http://www.unam.mx/
* Coordinacin de Universidad Abierta y Educacin a Distancia: http://www.cuaed.unam.mx/
Catlogo EaD: http://www.cuaed.unam.mx/catalogoED/catalogo/index.htm
Observatorio del Campus Virtual: http://www.ocv.org.mx/
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05/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Coordinacin de Educacin Abierta, Continua y a Distancia
Titularidad
Institucin estatal
El mes de abril de 1910, Justo Sierra present, primero, la Ley Constitutiva de la Escuela Nacional
de Altos Estudios, que formara parte de la Universidad; despus, el da 26 del mismo mes, el
proyecto para la fundacin de la Universidad Nacional.
Desde 1955, la Universidad Nacional Autnoma de Mxico ha incursionado en la transmisin de

contenidos acadmicos valindose de los avances de la radio, de la televisin y despus del video
y de las tecnologas de la informacin y comunicacin para la actualizacin de personal, la difusin
del conocimiento o como apoyo al curriculum de las carreras que ofrece.
Programa EaD
La Coordinacin de Universidad Abierta y Educacin a Distancia es la entidad universitaria

encargada de fortalecer el desarrollo de la Educacin Abierta, Continua y a Distancia de la UNAM.
Su objetivo fundamental consiste en extender la educacin dentro y fuera de la Universidad.
Las modalidades educativas que desarrolla la CUAED son flexibles, dinmicas y basadas en la
calidad acadmica y responden a las circunstancias personales de los estudiantes y a sus
necesidades particulares de aprendizaje. La CUAED atiende a alumnos del sistema escolarizado,
del Sistema Universidad Abierta, del Programa Universidad en Lnea (PUEL), a los profesores de la
UNAM integrados a la EaD y al sector pblico y privado interesado en programas acadmicos de
actualizacin y capacitacin.
La CUAED est conformada por una Coordinacin General y tres direcciones de rea: Direccin de
Sistema Universidad Abierta, Direccin de Educacin Continua y Direccin de Educacin a
Distancia. Cada una de ellas cuenta con programas especficos que interactan entre s en la
combinacin de metodologas educativas y recursos tecnolgicos para ofrecer diversas
oportunidades de educacin universitaria.
La CUAED realiza actividades de docencia, investigacin, divulgacin, capacitacin, intercambio

acadmico y cooperacin internacional.
* La UNESCO y la Universidad Nacional Autnoma de Mxico han montado el denominado

Observatorio del Campus Virtual para avanzar en la discusin y conceptualizacin as como para
conocer las experiencias y grado de avances de la regin en materia de Campus Vitual.
Tipo de Oferta
Programas de licenciatura, bachillerato, tecnicaturas, postgrado, extensin, cursos, diplomados,

talleres, seminarios, tutoriales, simposios, videoconferencias, conferencias, etc. en diversas reas
curriculares: ciencias econmicas y administrativas, ciencias sociales y humanas, ciencias de la
salud, etc.
Oferta Educativa
La UNAM ofrece 75 cursos a distancia (administracin de calidad, administracin de servicios,

auditora ambiental, etc.), 17 diplomados (administracin en la administracin, administracin
municipal, educacin a distancia y nuevas tecnologas, etc.), dos cursos de colaboracin
internacional y ms de 100 programas acadmicos.
Tambin imparte ms del 85% de todos los programas que en educacin a distancia se realizan
por instituciones como el Instituto Politcnico Nacional (IPN), Instituto Tecnolgico de Tlalnepantla,
Universidad Autnoma Metropolitana (UAM), Universidad Pedaggica Nacional (UPN), etc.
A travs de la CUAED ofrece el Programa Universidad en Lnea (PUEL) con 2 licenciaturas:

Economa, Enfermera y Obstetricia.
7 licenciaturas estn en proceso de ser impartidas a distancia: Relaciones Internacionales,

Administracin y Contadura, Derecho, Filosofa y Letras, Psicologa, la especializacin en
Estomatologa y Atencin Primaria y el posgrado en Pedagoga. Tambin se disean los proyectos
para conducir el servicio social y las prcticas profesionales.
A nivel internacional la UNAM colabora con la Red Interamericana de Formacin en Educacin y

Telemtica, el Curso Iberoamericano de Especializacin en Educacin Superior, Abierta y a
Distancia, entre otros.
Metodologa
*Para el seguimiento de los programas educativos se adopta una metodologa activa y

participativa orientada a "aprender haciendo", a travs del aprendizaje gradual de conceptos,
tcnicas, procedimientos y su aplicacin simultnea.
Las ofertas acadmicas se apoyan en el empleo de diversos recursos y medios tecnolgicos. Se

utiliza videoconferencia, Internet, material en formato audiovisual y multimedia, televisin y vdeo.
Se entregan materiales didcticos producidos en diversos formatos y realizados por sus docentes e
investigadores. La oferta acadmica actual comprende un total de 383 cursos, diplomados, talleres
y seminarios, 81 de los cuales se pueden consultar por Internet; 244 tienen soporte en video, 42 en
CD-ROM y en algunos por la combinacin de varios medios. Se tienen registradas 89
videoconferencias grabadas en video y pueden ser consultadas por Internet. Se incluyen 7
portales, revistas y libros electrnicos. En cuanto al material didctico de apoyo realizado en
diversos formatos, que van desde, programas de radio y televisin hasta multimedios, se presentan
1062 materiales.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con los tutores a travs de los mltiples servicios interactivos disponibles en la
UNAM: foros de discusin, chat, correo electrnico, videoconferencia, etc.
Existen variaciones en la instancia de evaluacin en funcin del tipo de oferta acadmica. Se
pueden realizar evaluaciones en lnea, actividades participativas secuenciales de carcter aplicado,
trabajos individuales o grupales, defensa de proyectos finales, etc.
Internet, materiales multimediales en lnea, tienda virtual, videoconferencia, TV UNAM, foros de

discusin, siete portales en lnea, revistas y libros digitales, radio, etc.
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Universidad Pedaggica Nacional UPN
Url
http://www.upn.mx
Oferta de Educacin a Distancia: http://www.upn.mx/modules.php?name=News&file=article&sid=20
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15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Estatal
Creada por Decreto Presidencial en 1978, la UPN fue encargada de ofrecer a los profesores de
Educacin Preescolar y Primaria en servicio la nivelacin al grado de Licenciatura, como una
respuesta a las demandas de superacin profesional del magisterio nacional y formar profesionales
de la educacin.
Programa EaD
La funcin de la docencia en la UPN se desarrolla a travs de proyectos orientados al estudio del

campo terico y metodolgico de las ciencias de la educacin, con el propsito de atender los
requerimientos del sistema educativo nacional.
Tipo de Oferta
Nivel de la oferta educativa: Licenciatura. rea curricular: educacin e idiomas.
Oferta Educativa
En la actualidad la Universidad imparte una Licenciatura en la modalidad a distancia: Enseanza

del francs (proyecto interinstitucional con la Universidad de Bourgogne en Francia).
Metodologa
Las interaccin del discente con los contenidos, el ordenador, sus compaeros y tutores se
concretan en el diseo de materiales multimedia y en la puesta en operacin del Campus virtual de
la Licenciatura en enseanza del francs.
La interaccin grupal se logra a partir de generar espacios de reflexin y discusin colectiva, con
herramientas como el foro de discusin y los salones virtuales.
Caractersticas fundamentales de esta licenciatura:
Su modalidad es educacin virtual.
Se opera con una plataforma tecnolgica, un recurso fundamental que hace posible la
comunicacin y el proceso pedaggico del estudiante, es tambin la herramienta para atender las
necesidades del discente en forma rpida y oportuna, es el medio para generar espacios de trabajo
grupales entre estudiantes y tutores que favorezcan el intercambio de experiencias y la discusin
colectiva es, as mismo, un recurso para reducir el tiempo y los costos en la realizacin de trmites
escolares. Actualmente todo esto se sintetiza en el Campus Virtual.
Se opera con materiales multimedia, los cuales son diseados por los responsables de la
Licenciatura. En el espacio de Campus Virtual se encuentran los materiales necesarios para el
desarrollo de cada modulo (cabe mencionar que no todos los materiales se encuentran en lnea,
sus soportes multimedia y CD-R se les hacen llegar por otros medios).
Sistemas de tutoras
La comunicacin con los tutores se realiza a travs del Campus Virtual: foros de discusin,
salones virtuales, correo electrnico, etc.
Cada tutor tanto en Mxico como en Francia tiene la capacidad de determinar sus formas de
evaluacin, en caso de que el tutor decida realizar exmenes, se abre un espacio especfico dentro
del mismo Campus virtual.
Radio UPN, Campus Virtual, Internet, materiales multimedia, foros de discusin, salones virtuales
(chat), etc.
Campus Virtual: Espacio en Internet dentro del cual se organizan 3 espacios de accin
fundamental para el estudiante de la Licenciatura en Enseanza del Francs: El acadmico; el de
interaccin grupal y el administrativo.
Dentro del Campus virtual las materias son organizadas por ao, (4 en primero, 5 en segundo y 4
en tercero).
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Universidad Popular Autnoma del Estado de Puebla - UPAEP
Url
http://web.upaep.mx/
Sistema de Universidad Abierta: http://web.upaep.mx/universidad-abierta/
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21/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Sistema de Universidad Abierta
Titularidad
Institucin privada
Fue el 7 de mayo de 1973., cuando se realiz la ceremonia de inauguracin de la UPAEP.
A raz del grave conflicto universitario - ideolgico poltico - que vivi la sociedad poblana en la
dcada de los 60's y principios de los 70`s, la UPAEP fue una respuesta a la necesidad planteada
con urgencia por la sociedad poblana y pudo llenar el vaco existente en la educacin superior en
Puebla, as como a revalorizar la esencia y misin de la institucin universitaria.
La UPAEP es una Universidad de sabor netamente poblano, porque naci de su justa exigencia,
fundada y apoyada por ellos, para dar un apoyo al desarrollo de la Nacin Mexicana.
Programa EaD
Objetivos del Sistema de Universidad Abierta:

Ofrecer a la comunidad del Estado de Puebla y de los estados cercanos, estudios profesionales en
diferentes licenciaturas.
Formar de manera integral y actualizada profesionistas que desarrollen hbitos de autoaprendizaje.
Vincular as la experiencia de trabajo del estudiante con los conocimientos sistematizados propios
de un programa acadmico para lograr la mejor toma de decisiones.
Tipo de Oferta
Licenciaturas en ciencias econmicas y administrativas.
Oferta Educativa
En la actualidad la UPAEP ofrecen las Licenciaturas en Derecho, en Administracin de Empresas,

en Contadura Pblica, en Ciencias Polticas. Este sistema tiene como destinatarios empresarios
con experiencia prctica, con intencin de ampliar sus conocimientos y obtener un ttulo
profesional, titulados que desean realizar una segunda o tercera carrera, entre otros
Metodologa
El plan de estudios del SUA es igual en su contenido al plan de estudios que se imparte en las
licenciaturas escolarizadas en UPAEP.
El Sistema Universidad Abierta (SUA) se desarrolla a travs del autoaprendizaje y sesiones

grupales llamadas asesoras.
Su objetivo principal es asegurar el aprendizaje mediante la interaccin simultnea del asesor con
el grupo, apoyado con material didctico.
El sistema consiste en el autoaprendizaje del alumno guiado y orientado por los materiales
didcticos (materiales elaborados por los profesores, guas, libros de texto, publicaciones en
revistas especializadas, casetes, reportajes, casos prcticos) y reuniones grupales de asesora.
Sistemas de tutoras
Sistema de asesoras o Tutoras presenciales. En cada asesora el discente deber presentarse

con el material de lectura correspondiente previamente ledo y analizado.
Para la superacin del curso es un requisito indispensable presentar examen de admisin el da y
hora que le sean sealados al momento de regresar su solicitud. Realizacin de Exmenes de
suficiencia.
Internet, sistema electrnico de consultas acadmicos, CAE Virtual, casetes, etc.
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Universidad Regiomontana - UR
Url
http://www.ur.mx/
http://www.ur.mx/vu.htm
http://www.ur.mx/urvirtual/maestria/index.htm
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23/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
UR Virtual
Titularidad
Institucin privada
La Universidad Regiomontana es una institucin educativa privada que desde el 8 de julio de 1969
trabaja con el propsito de formar integralmente a sus estudiantes y dirige sus esfuerzos y recursos
hacia la mejora continua y hacia la excelencia.
La Universidad Regiomontana ofrece estudios de preparatoria, de profesional y de postgrado, en

las reas de Ciencias Econmicas y Administrativas, Humanidades y Ciencias Sociales e
Ingeniera y Arquitectura.
Programa EaD
El Proyecto VU 2000 es una evolucin del Modelo UR2000 y tiene como objetivo proveer apoyos
computacionales que faciliten el aprendizaje.
La Universidad Regiomontana es la primera Universidad en Mxico en utilizar la plataforma para la

conduccin de cursos en lnea usando la tecnologa Virtual-U desarrollada en la Universidad de
Simon Fraser como un proyecto de educacin educativa.
Tipo de Oferta
Maestra en ciencias econmicas y administrativas.
Oferta Educativa
Se ofrece la Maestra en Administracin con acentuacin en Mediacin. El Plan de Estudios del

Mster est desarrollado para ofrecerse dentro de la Modalidad No Escolarizada, en la Modalidad
de Educacin en Lnea.
Metodologa
Las maestras del programa UR-Virtual estn compuestas por un total de 14 materias, el programa
de cada materia tiene una duracin de 6 semanas, durante las cuales el maestro y los alumnos
mantendrn una comunicacin constante. Cada materia tiene un foro de discusin donde los
alumnos y el maestro intercambian ideas y conceptos de los temas que se estn tratando en el
curso determinado.
Tanto las participaciones en el foro de discusin, como la elaboracin de tareas, investigaciones,

trabajos en equipo, elaboracin de ensayos, exmenes, etc. deben estar enfocados a la
experiencia profesional de cada alumno.
El alumno deber adquirir el material de lecturas que el maestro indique en cada programa, el
maestro proveer en forma electrnica el material de lectura adicional que considere necesario
para su curso. El alumno deber completar a tiempo todas las asignaturas indicadas por el
programa.
Se utiliza una plataforma educativa como medio de acceso a las facilidades telemticas como foros
de discusin, correo electrnico, acceso a contenidos, chat, biblioteca, etc.
Sistemas de tutoras
Los profesores darn a sus alumnos un horario especfico para asesoras, estas pueden ser en
forma electrnica, por telfono o en persona, dependiendo de la disponibilidad de cada alumno. En
caso de que el alumno tenga la posibilidad tcnica de contactar al maestro en video-conferencia,
podr hacerlo, todos los profesores contaran con esta posibilidad, sin embargo no es requisito que
el alumno cuente con el equipo necesario.
Al finalizar cada semana, el maestro entregar a los alumnos las calificaciones y respuesta a las
evaluaciones, para que el alumno pueda ir siguiendo en forma personal y responsable su
calificacin final de cada curso.
El maestro podr solicitar a los alumnos pruebas adicionales con el fin de estar seguro del avance
acadmico de cada alumno en lo particular.
Se valorar la participacin en los foros de discusin, la realizacin de trabajos individuales y

grupales, etc. El alumno determina cuando y en que forma realiza los trabajos, sin embargo est
comprometido a enviarlo a su instructor en la fecha lmite.
Internet, Virtual-U, aplicaciones multimedia, foros de discusin, correo electrnico (e-mail UR), UR
Virtual, contenidos en lnea, chat, biblioteca digital, etc.
Virtual-U es una plataforma para el aprendizaje en lnea, que utiliza un software sencillo y
amigable para el usuario, de modo que el maestro puede disear su curso, agregando recursos
didcticos (artculos, documentos, ejercicios, presentaciones, videos y otras aplicaciones
multimedia) y conducirlo en forma virtual.
El ambiente de Virtual-U simula un Campus virtual que introduce al usuario a diferentes reas de
navegacin a la manera de las reas claves de un Campus universitario. El recorrido por Virtual-U
destaca seis reas principales: Campus, Cursos, Foros de Discusin, rea de Trabajo, Informacin
y Administracin.
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Universidad Tecnolgica de la Mixteca - UTM
Url
http://www.utm.mx/index-800.html
Universidad Virtual: http://virtual.utm.mx/
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26/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Universidad Virtual
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Tecnolgica de la Mixteca, inici sus actividades en julio de 1990. Cuenta con
aproximadamente sesenta edificios, en un campus de 104 hectreas. La Institucin ha sido
concebida como instrumentos culturales de transformacin del entorno social adems de los fines
tradicionales de las universidades clsicas: Enseanza; Investigacin; Difusin Cultural y
Promocin del Desarrollo, Propuesta del Nuevo Modelo
Esta universidad se encuentra localizada en el Estado de Oaxaca, en la ciudad de Huajuapan de

Len.
Programa EaD
La Universidad Virtual es una forma flexible de enseanza especializada a distancia que utiliza
avanzadas tecnologas de comunicaciones, esto permite ofrecer una formacin de excelencia,
cumpliendo con los estndares acadmicos internacionales.
As tambin, la Universidad Tecnolgica de la Mixteca por medio de la utilizacin de avanzadas

Tecnologas de Informacin, a travs de la Divisin Universidad Virtual, forma especialistas en el
rea de Computacin mediante un innovador modelo educativo como es la Educacin a Distancia.
Licenciaturas y Posgrados.
Tipo de Oferta
Licenciaturas completas, programa de posgrado (maestra) y materias de grado en diversas reas

del conocimiento: computacin, ingeniera y nuevas tecnologas.
Oferta Educativa
Se ofrece la Licenciatura en Estudios Mexicanos en la modalidad virtual y la Maestra en

Computacin con Especialidad en Sistemas Distribuidos.
La Universidad Virtual oferta diecisis materias de grado en la modalidad de EaD: teora de la

computacin, arquitectura de computadoras, seguridad en bases de datos, ingeniera concurrente,
etc.
Metodologa
Se promueve una forma flexible de enseanza y aprendizaje. Para el seguimiento de las ofertas
educativas se utilizan las Tecnologas de la Comunicacin y la Informacin como medio didctico.
Materiales didcticos disponibles en lnea.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs del e-mail, foros de discusin, etc.
Pruebas de evaluacin a distancia; trabajos monogrficos, etc.
Internet, Foros de discusin, chat, plataforma virtual de aprendizaje, e-mail, etc.
Las ofertas acadmicas de la Universidad de Mixteco se apoyan en el rea restringida de la

Universidad Virtual. http://virtual.utm.mx/Z_MV/
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Universidad del Valle de Mxico - UVM
Url
http://www.uvmnet.edu/
CADEL: CENTRO DE ALTO DESARROLLO Y EDUCACIN EN LNEA DE LA UVM

http://cadel.uvmnet.edu/ - http://cadel.uvmnet.edu/educacion.htm
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15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Privada Internacional con sedes en Mxico, Chile, Francia, Suiza, India, EUA.
CADEL: CENTRO DE ALTO DESARROLLO Y EDUCACIN EN LNEA DE LA UVM
La Universidad inici sus funciones a partir de noviembre de 1960 en la Institucin Harvard,

impartiendo los niveles bsico, medio bsico y medio superior, con licenciaturas en contadura
pblica y administracin de empresas.
A partir de 1968 ostenta con orgullo su actual nombre: Universidad del Valle de Mxico (UVM).
A partir de 1976 la Universidad comienza su expansin con la apertura de diversos planteles

ubicados estratgicamente en el Distrito Federal, rea metropolitana de la Ciudad de Mxico e
interior de la Repblica.
La UVM es una de las Universidades lderes en el pas y cuenta con la comunidad universitaria
ms grande de una Institucin privada de Educacin Superior.
Es una Institucin educativa que tiene el firme compromiso ante la sociedad de ser una Institucin
que, de manera integral, educa a la juventud con un equilibrio entre los enfoques cientfico-
tecnolgico y tico-cultural, acordes con las necesidades sociales del mundo globalizado de hoy, la
bsqueda de la verdad y el bien comn.
Programa EaD
El CENTRO DE ALTO DESARROLLO Y EDUCACIN EN LNEA DE LA UVM disea

metodologas flexibles, innovadoras y accesibles para el desarrollo de programas educativos que
respondan a los avances en las diferentes reas de conocimiento y el mbito empresarial.
Tipo de Oferta
Programas de capacitacin empresarial, informtica, etc.
Oferta Educativa
La institucin ofrece en la actualidad mltiples cursos de capacitacin: Seguridad Informtica y
redes de informacin; Clima y comunicacin organizacional; Especialista en ventas de Microsoft;
Liderazgo de la Mujer.
Liderazgo para el cambio y la productividad; Administracin de Informacin con Microsoft Excel,

Formacin Docente para la Educacin en Lnea, Redaccin para Ejecutivos, etc.
Metodologa
Un modelo pedaggico que se apoya fuertemente en las tecnologas de informacin y

capacitacin. Atendiendo a sus fundamentos, la propuesta del Centro de Alto Desarrollo y
Educacin en Lnea considera estructuras caracterizadas por ser:
-Flexibles, dadas sus posibilidades para adaptarse a una variedad de necesidades y situaciones.
- Accesibles, dependiendo bsicamente de las regiones y tiempo en que se presenta la demanda

del estudiante.
-Diversas, en funcin de los apoyos de tecnologas, medios y recursos para el aprendizaje.
La definicin de los escenarios de enseanza-aprendizaje dentro del modelo pedaggico tiene

como base las tecnologas de informacin y comunicacin, que favorecen la interaccin sincrnica
y asincrnica de alumnos y docentes sin distinguir su espacio preferente para el cumplimiento de la
actividad acadmica. As, ms que resaltar los medios y recursos empleados dentro del Centro de
Alto Desarrollo y Educacin en Lnea se caracterizan por ser: Interactivos, Multimedia, Abiertos y
asincrnicos, accesibles, etc.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs de los diversos medios sincrnicos y asincrnicos
disponibles en Internet.
Evaluacin en lnea, trabajos grupales de carcter prctico, etc.
Bibliotecas en lnea, Intranet, Webmail, plataforma en lnea (UniveSite)con diversos recursos

pedaggicos e interactivos, chat, foros de discusin, materiales multimedia en lnea, etc.
Plataforma UniverSite. El Centro de Alto Desarrollo y Educacin en Lnea cuenta con la plataforma
tecnolgica que permite prestar un servicio eficiente en la interaccin alumno-material didctico,
estudiante-asesor, alumno-alumno, estudiante-administracin del Centro, siempre bajo esquemas
de interaccin sincrnica y asincrnicas para el acceso fcil y cualitativamente adecuado a las
necesidades de su comunidad acadmica.
Arriba
Universidad Veracruzana - UV
Url
http://www.uv.mx/
Universidad Virtual: http://www.uv.mx/UniVirtual/
Sistema abierto: http://www.uv.mx/ofertaac/docencia/sistabierto/sistab.htm
Departamento de Educacin a Distancia y Servicios Corporativos: http://www.uv.mx/edu_dist/
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28/9/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Virtual UV
Titularidad
Institucin estatal
La Universidad Veracruzana inici su existencia formal el 11 de septiembre de 1944. Su creacin

recoge los antecedentes de la educacin superior en el estado de Veracruz al hacerse cargo de las
escuelas oficiales artsticas, profesionales, especiales y de estudios superiores existentes en ese
entonces dentro de la entidad.
A sus 58 aos de creacin se ha convertido en la principal institucin de educacin superior en el

estado de Veracruz.
Programa EaD
El seguimiento y desarrollo de programas de educacin a distancia se encuentra a cargo del

Departamento con el mismo nombre creado en el ao de 1994; Inicialmente adscrito a la Direccin
General de Apoyo al desarrollo Acadmico (DGADA) y actualmente est bajo la Direccin de
Extensin de Servicios Tecnolgicos.
La UV2 cuenta con dos direcciones, la Tcnica y la Acadmica. La primera estar a cargo de
coordinar, con el Linae, los estudios de factibilidad, mercadotecnia, promocin de los programas y
cursos, adems de establecer lazos con las reas de vinculacin, investigacin y difusin cultural,
para apoyarles en el uso de la tecnologa.
Tipo de Oferta
Programas de licenciatura, diplomado y maestra en diversas reas del conocimiento: docencia,

ciencias econmicas y administrativas, idiomas, etc.
Oferta Educativa
Programas de la Universidad Veracruzana Virtual: Especializacin en educacin Virtual;

Diplomado de Desarrollo Integral durante la Infancia; Diplomado de e-Business; maestra en
Gestin de la Calidad.
Programas de Educacin a Distancia: Red de Educacin Abierta y a Distancia Sur Sureste;

Diplomado en Enseanza Superior.
Prximos programas a ofrecerse: Licenciatura a Distancia en Enseanza de Ingls y diplomado en

gestin municipal.
Metodologa
Desde el punto de vista psicopedaggico, las ofertas educativas se fundamentan a partir de la
concepcin constructivista del aprendizaje, por lo que se organiza la construccin del conocimiento
a partir del modelo flexible y de un sistema tutorial que permite la movilidad y la formacin
acadmica de cada estudiante de acuerdo a sus necesidades y condiciones. Son Programas
acadmicos que promueven el aprendizaje autnomo y utilizan un esquema de enseanza
distribuida.
Cada experiencia educativa (EE) se ofrecer en dos modalidades: (1) en lnea y (2) a travs de
videoconferencias y sesiones presenciales.
El responsable de los contenidos y el esquema organizativo de la imparticin ser el instructor, que

se apoyar en facilitadores, uno por cada sede.
Los seminarios son obligatorios, que se ofrecern slo por videoconferencias y en sesiones
presenciales. La decisin del plan personalizado la deber tomar el estudiante con el apoyo del
tutor.
El sistema tutorial de la MGC est constituido sobre una red temtica de cuerpos acadmicos, la
cual se administrar a travs de la Web.
En las sesiones presenciales los estudiantes, con la presencia de su tutor, darn a conocer su
anteproyecto, avances y reporte de su trabajo final.
Se utiliza una plataforma educativa virtual como medio de acceso a las facilidades telemticas
como foros de discusin, correo electrnico, acceso a contenidos en lnea, chat, biblioteca, etc.
Sistemas de tutoras
El sistema tutorial de la MGC est constituido sobre una red temtica de cuerpos acadmicos, la
cual se administrar a travs de la Web. Con independencia de las entrevistas personales, el
sistema de tutora requerir que tanto el tutor como el estudiante utilicen el Sistema Electrnico de
Gestin de la Investigacin (SEGI). A travs de este sistema se le dar seguimiento al diseo,
desarrollo y escritura de la tesis de grado.
La diferencia entre acreditacin y certificacin, es que la primera se reduce a un examen de

conocimientos y se realiza exclusivamente en la Universidad Veracruzana. Mientras que para la
segunda, se requiere del participante la realizacin de un portafolio de evidencias que avalen el
dominio de los contenidos ms una demostracin de competencias; y es operada una entidad
certificadora (que puede ser la misma UV o una externa), en base a los estndares nacionales e
internacionales. El discente tendr la opcin de no cursar la experiencia educativa y someterse a la
evaluacin, la cual ser convocada al finalizar la imparticin de todas las EE del rea
correspondiente.
Internet, foros de discusin, correo electrnico, acceso a contenidos en lnea, chat, biblioteca,
plataforma virtual de aprendizaje, etc.
Mediante el Campus Virtual se ofrece atencin docente constante y personalizada, materiales y

recursos didcticos innovadores, evaluacin continua y feedback permanente, y un entorno de
trabajo motivador e interconectado.
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Universidad Virtual Anhuac
Url
http://uva.anahuac.mx
Comunidad Virtual: http://uva.anahuac.mx/com_virt.htm
Aulas Virtuales: http://uva.anahuac.mx/salas.htm
Busqueda
15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
nico
Titularidad
Institucin Estatal
La Universidad Virtual Anhuac da respuesta a las necesidades y exigencias de la sociedad

contempornea desde 1995.
La Institucin establece convenios y proyectos educativos con otras universidades y centros de

investigacin, como la Universidad de Arizona, la Universidad Complutense de Madrid y la
Universidad de Surrey en Inglaterra, con la finalidad de ofrecer maestras y doctorados a travs de
equipos de enseanza colaborativa, en el mbito nacional e internacional.
Es una Universidad que se sustenta en infraestructura especialmente diseada para desarrollar

sus postgrados y cursos "a distancia". As, logra la ptima interaccin entre sus alumnos,
profesores y programas, de manera virtual y con el fin de alcanzar la excelencia acadmica y
tecnolgica en ste campo, como tambin humana y profesional.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Imparticin de cursos, seminarios y programas acadmicos especializados, desde nivel

bachillerato hasta posgrado, adems de cursos de extensin universitaria y capacitacin docente
en diversas reas curriculares. Diplomados, postgrados (maestras y doctorados), cursos en lnea,
programas de capacitacin en reas de ingeniera, computacin, ciencias econmicas y
administrativas, educacin, etc.
Oferta Educativa
Diplomados: Diplomado en competencias directivas; Diplomado en Planeacin estratgica;

Diplomado en Habilidades Gerenciales; Diplomado en Direccin de Proyectos; Diplomado en
Incorporacin y Uso de la Tecnologa como Recurso Didctico.
En el Doctorado en Ingeniera las materias de: Manufactura apoyada por computadora; Sistemas
de bases de datos
Postgrado. En la maestra y doctorado en Ingeniera Industrial las materias de: Sistemas expertos
de informacin; Nuevas tendencias de tecnologas de la informacin.
En la modalidad en lnea: Ofrece ms de 20 programas entre los cuales destaca la Maestra en

Direccin de Centros Educativos.
La Institucin tambin imparte un curso de capacitacin de EaD (en modalidad presencial; en lnea
o por videoconferencia), que abarca tres reas: la educativa, la innovacin y el rea instrumental.
Metodologa
Tanto los contenidos como los materiales didcticos, la produccin de videos y antologas de
estudio, etc. son desarrollados bajo un estricto control de calidad, acorde con las necesidades de la
educacin a distancia. Los programas han sido elaborados bajo la supervisin de expertos en
contenido y profesionales de la informacin que han logrado crear de manera integral la imagen de
la institucin y ofrecer programas bajo el principio de la excelencia acadmica.
Un amplio equipo de profesores y asesores intervienen en la imparticin de programas y cursos a

distancia, apoyo por medio del programa de Teacher Assistants. El diseo bidimensional y
tridimensional necesario para los cursos y materiales didcticos, exposiciones, etc., la investigacin
en lnea o bibliogrfica, la realizacin de reportajes y asesora administrativa, tambin son parte de
las actividades que desarrolla la Universidad Virtual Anhuac.
Sistemas de tutoras
El servicio de asesora educativa y empresarial, tanto interna como externa, se considera parte
sustantiva de las actividades que se realizan con el fin de difundir las bases tericas, pedaggicas
y metodolgicas que sustentan al sistema, incluyendo el modelo pedaggico, aplicable a varios
niveles y utilizando diversas herramientas tecnolgicas (videoconferencia interactiva, Internet,
cursos en lnea, etc.).
Se han establecido lneas de accin para el diseo y desarrollo de evaluaciones sistemticas de

los procesos, siempre en beneficio de los estudiantes y profesores que participan en cada
modalidad educativa. Se realizan exmenes en lnea, trabajos terico-prcticos, etc.
Soporte tecnolgico: La infraestructura tecnolgica en la que se sustenta el sistema virtual de

educacin a distancia, incorpora una variedad de medios que de forma integrada, inmediata y
oportuna, permiten que los estudiantes remotos tengan acceso al escenario de intervencin
educativa.
Recursos: Internet, Comunidad virtual, servicio de videoconferencia interactiva, buzn virtual,

chatroom, servicio de asesora virtual, foros de discusin, aulas virtuales, etc.
Plataforma virtual de aprendizaje propia con aulas virtuales y mltiples recursos didcticos y
comunicativos.
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WESTBRIDGE UNIVERSITY
Url
http://www.westbridge.edu.mx
Westbridge online: http://www.hillsbury.com/Ecampus/
Busqueda
15/10/03
Idioma del recurso
Espaol
Modelo
Dual
Titularidad
Institucin Privada
En Westbridge se preocupan por formar personas de universidad con valores ticos, profundos
conocimientos tcnicos y una importante capacidad de anlisis. Los egresados estn preparados
para ocupar puestos gerenciales y directivos en sus respectivos campos de estudio.
Programa EaD
Toda la oferta acadmica a distancia est diseada para que los alumnos puedan desarrollarse en
un entorno global de negocios. La Universidad cuenta con un Campus en la Ciudad de Mxico, y el
Campus Internet, en donde los alumnos pueden cursar los Diplomados y Maestras.
Tipo de Oferta
Maestras y diplomados en el rea de ciencias econmicas y administrativas (comercio

electrnico, finanzas, etc.)
Oferta Educativa
Diplomados: Diplomado en Negocios Electrnicos a distancia; dipl. en mercadotecnia a distancia;

Diplomado en Administracin de Empresas a distancia y Diplomado en Habilidades Directivas.
Maestras: Administracin y Negocios Electrnicos; Administracin y Mercadotecnia; Administracin

de Empresas.
Se ofrecen tambin diversos Cursos y talleres
Los postgrados incluyen materias en los ramos de negocios, comercio electrnico, finanzas,
mercadotecnia, mtodos numricos, y ms.
Metodologa
El mtodo de estudios, "Conocimiento Aplicado", ha sido transferido a todos los programas del
Campus Internet. Esto permite que los alumnos apliquen todos los conocimientos que van
adquiriendo a un proyecto personal, asesorado paso a paso por los profesores expertos. Una gran
flexibilidad para estudiar las maestras y diplomados. Los alumnos eligen una base curricular, y
despus pueden tomar las materias relacionadas que ms les interesen para completar los crditos
de su programa educativo
Sistemas de tutoras
Asesora personalizada permanente a travs del correo electrnico como principal medio de
comunicacin.
Evaluaciones en lnea, exmenes presenciales, etc.
Campus Internet, plataforma tecnolgica con mltiples recursos pedaggicos y comunicativos en
lnea, etc.
Campus Virtual - La Plataforma tecnolgica del sistema a distancia de Westbridge Online est
diseada y adaptada para su facilidad de uso, y para que los alumnos puedan sacar el mayor
provecho de las ventajas que ste medio ofrece.
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3.2.2 Modelos de Instituciones Nacionales
3.2.2.1 Centro Ann Sullivan Per
Url:
http://annsullivan.fundaciontelefonica.org.pe/
Programa de Educacin a Distancia:
http://annsullivan.fundaciontelefonica.org.pe/program33.htm
Bsqueda: 18/9/03
Idioma del recurso: Espaol
Modelo: Dual
Titularidad: Institucin privada
El Centro Ann Sullivan del Per (CASP) fue fundado por la Dra. Liliana Mayo Ortega el 20
de Agosto de 1979. Se inici con 80 alumnos y sus familias, ahora atiende a ms de 300 alumnos y
sus familias
El CASP es una institucin sin fines de lucro (organizacin no gubernamental) que brinda
educacin a personas con habilidades diferentes (autismo, retardo mental, sndrome de Down,
parlisis cerebral entre otros). Es tambin un Centro Modelo de investigacin, demostracin y
entrenamiento reconocido internacionalmente por sus programas de tratamiento psicolgico y
educativo, nico por la investigacin aplicada que conduce y por su atmsfera familiar cordial,
amigable y de cooperacin.
Programa EaD
El programa de educacin a distancia a travs de audioconferencias es realizado por el CASP

desde 1997 convirtindose en una apertura para que profesionales y familias de diferentes
regiones del Per puedan tener acceso a una capacitacin actualizada, eficaz y efectiva. En la
actualidad se desarrolla en provincias de 5 Departamentos del Per: Iquitos (Ucayali-Oriente),
Chiclayo (Lambayeque-Costa Norte), Piura, Sullana (Piura-Costa Norte), Sicuani (Cusco-Sierra
Sur); en Huaycan (Lima Este) y Pucusana (Lima Sur).
Tipo de Oferta
Programa para profesionales y familias de personas con necesidades educativas especiales.
Oferta Educativa
Se ofrece el Programa para Profesionales y Familias de personas con habilidades diferentes. Se

imparten tres cursos por Audioconferencia: Trtame como a cualquier otra persona; Yo puedo
trabajar (Parte I); Yo puedo Trabajar (Parte II)
Metodologa
Este programa innovador del CASP es nico en el mundo capacitando juntos a profesionales y
familiares de nios y jvenes con habilidades diferentes usando tecnologas de audioconferencia y
edicin no lineal de videos educativos producidos por el CASP.
Audioconferencias, edicin no lineal de vdeos, etc.

3.2.2.2 Escuela de Administracin de Negocios para Graduados - ESAN
Url:
http://www.esan.edu.pe/
http://vlearning.esan.edu.pe/
Intranet: http://intranet.esan.edu.pe/
Bsqueda: 13/10/03
Modelo: Dual
ESAN Virtual Learning
ESAN, la Escuela de Administracin de Negocios para Graduados, de Lima, Per, es la

primera institucin acadmica de posgrado en administracin creada en el mundo de habla
hispana. Fue establecida el 25 de julio de 1963 en el marco de un convenio entre los gobiernos del
Per y de los Estados Unidos de Amrica y su organizacin y puesta en marcha fue confiada a la
Escuela de Negocios para Graduados de la Universidad de Stanford, California. ESAN es una
institucin peruana, privada, de alcance internacional y sin fines de lucro, con autonoma
acadmica y de gestin.
Tipo de oferta
Cursos formativos en reas de Gestin Empresarial.

Oferta Educativa
Se ofrecen los Cursos: e- Marketing: Estrategias Basadas en Informacin y Marketing para No

Especialistas y Juego de Negocios MARKSTRAT.
Metodologa
Material didctico: Los participantes reciben al inicio de cada ciclo el material de enseanza
completo, organizado por cursos y por sesiones. Se utiliza multimedia e Internet: para acceder a
herramientas de comunicacin como chat y foros de discusin, adems se contempla la realizacin
de exmenes on line.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con los tutores a travs del correo electrnico, los foros de discusin y el chat.
Realizacin de exmenes en lnea.
Internet, Intranet, correo electrnico, Sistema Virtual Learning que posee herramientas de
comunicacin como chat y foros de discusin, sistema de evaluacin on line, etc.
Virtual Learning - Este sistema permite al participante, a travs de un navegador de Internet, el

acceso a canales de chat y foros creados por el profesor o por los mismos participantes, para
debatir sobre distintos temas y expresar opiniones. Asimismo, mediante este sistema el participante
podr rendir controles o exmenes "on-line" y realizar consultas del material didctico del curso.
3.2.2.3 Pontificia Universidad Catlica del Per - PUCP
Url:
http://www.pucp.edu.pe
Educacin a Distancia: http://www.pucp.edu.pe/estudios/edu_dis/
Modelo: Dual
PUCP Virtual, la Educacin Virtual en la Pontificia Universidad Catlica del Per
La Universidad Catlica fue fundada el 18 de marzo de 1917 como una institucin privada y
sin fines de lucro, dedicada a la enseanza superior.
El 30 de septiembre de 1942, la Universidad Catlica recibi de la Santa Sede el ttulo

honorfico de Pontificia, "con todos los privilegios de los que tales instituciones gozan
jurdicamente", mediante Decreto de la Sagrada Congregacin de Seminarios y Universidades
La PUCP ofrece en pregrado 43 especialidades diferentes, en dos unidades de Estudios Generales

y en 9 Facultades. Tiene, adems estudios de postgrado, 31 maestras y tres doctorados.
Programa EaD
La Facultad de Educacin desde la dcada de los 80 inici el desarrollo de cursos en la
modalidad a distancia, convirtindose en la pionera de esta modalidad de educacin. La Facultad
ha tenido desde un inicio una alta productividad, por ejemplo entre los aos 1999 y 2000 gener
cinco nuevas actividades a distancia y el Departamento de Educacin gener, ese mismo ao,
cuatro nuevas actividades. Actualmente, Educacin es la facultad que tiene el mayor nmero
actividades en la modalidad a distancia, con un estilo propio.
En el ao 2001 cre el Proyecto Especial de Educacin a Distancia, PUCP Virtual, con

caractersticas propias de e-learning, en el ao 2005 los programas virtuales ascendieron a 33
entre diplomados y maestras, los 33 programas significaron el desarrollo de 181 cursos virtuales y
a la fecha se ha ido incrementado la demanda de estos programas virtuales.
Tipo de Oferta
Maestras, diplomas y programas de especializacin, seminarios virtuales y programas de

formacin en diversas reas como informtica, ciencias de la educacin, ciencias sociales y
humanas, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofertan un total de treinta y tres (33) programas de educacin a

distancia (maestras, diplomas y programas de especializacin, seminarios virtuales y programas
de formacin), entre ellos se pueden sealar los siguientes: Maestra en Gerencia Social, Diplomas
de Segunda especializacin de la Facultad de Educacin, Diploma de Formacin y Actualizacin
de Ciencias de la Informacin; Formacin de Inspector de Soldadura, Diploma de especializacin:
orientacin y promocin familiar; formacin y capacitacin de rbitros, etc.
Modelo Educativo
Ejes Estratgicos
El modelo esta cimentado bajo cuatro ejes estratgicos:
Excelencia Acadmica
Interaccin con el medio
Intercionalizacin
Eficiencia administrativa
El modelo se basa en marcos tericos constructivistas y metodologas activas y

participativas supervisadas y apoyadas por las labores del docente y el tutor
Componentes del Modelo Educativo
Los integran:
Los estudiantes
El equipo docente y el personal de apoyo
La metodologa
La tutora virtual
Los medios y materiales
Los sistemas de evaluacin
Los procesos acadmicos administrativos
La calidad de los procesos y productos
Metodologa
Caractersticas metodolgicas del proceso educativo:
Se propicia la interaccin entre estudiantes y docentes a travs de diversos medios

tecnolgicos (sincrnicos y asincrnicos).
Se promueve la participacin del estudiante en la construccin de su propio conocimiento,
opinando, intercambiando experiencias interviniendo en su entorno.
Estimula en el estudiante la formulacin de modelos, hiptesis y propuestas de anlisis y
solucin de situaciones concretas.
La metodologa es activa y colaborativa, reconoce el aprendizaje individual y estimula el trabajo

colaborativo, y de acuerdo a los objetivos planteados por cada curso se combinarn diversas
metodologas didcticas como Los Estudios de casos; El Aprendizaje basado en problemas; El
Mtodo de proyectos; La tcnica del debate; Los juegos de negocios y simulaciones, etc.
El medio de comunicacin y desarrollo de los aprendizajes est conformado por un ambiente

virtual de aprendizaje que es la plataforma tecnolgica de la UCP la cual integra diversos servicios
y recursos en lnea.
Sistemas de tutoras
Los tutores se comunican con su grupo de estudiantes fundamentalmente de modo virtual a travs
de los recursos telemticos disponibles, sin embargo esta comunicacin puede ser telefnica o
presencial segn sea el caso.
Los cursos o programas emplean la evaluacin por competencias en forma continua. Se

consideran los siguientes modos y tiempos de evaluacin: evaluacin formativa, sumativa,
autoevaluacin, hetero evaluacin, evaluacin cuantitativa y cualitativa, integradas todas ellas en el
marco de la evaluacin continua. La ubicacin espacial de las evaluaciones, segn las
caractersticas del curso, puede ser: presencial, mixta o a travs de trabajos o exmenes a
distancia.
Internet, pginas Web, entorno virtual de la PUCP que integra diversos servicios como correo
electrnico, chat, foro, evaluaciones, noticias, calendario de actividades, etc.
Los cursos se apoyan en un ambiente virtual de aprendizaje que integra diversos recursos
pedaggicos.
3.2.2.4 Universidad Catlica de Santa Mara - UCSM
Url:
http://www.ucsm.edu.pe/
Escuela de Postgrado
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual
La Universidad Catlica de Santa Mara es una comunidad integrada por profesores,

estudiantes y graduados. Se dedica al estudio, la investigacin, la educacin, la difusin del saber,
la cultura, y a la extensin y proyeccin social, bajo la inspiracin de la fe cristiana.
La Universidad Catlica de Santa Mara fue creada por D.S. N 24, del 6 de diciembre de
1961, a iniciativa del Arzobispado de Arequipa y a solicitud de la Sociedad de Mara.
Su sede y su domicilio estn fijados en la ciudad de Arequipa.
Tipo de oferta
Ofertas de Postgrado en ciencias de la salud y tecnologa educativa.
Oferta Educativa
Se ofrecen Programas de Maestra en Salud Pblica, en Tecnologa Educativa y en Estimulacin

Temprana Integral.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas curriculares reseadas se utiliza como medio Internet. La
comunicacin con el profesor- tutor se realiza por correo electrnico y tambin se realizan
encuentros presenciales.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son por correo electrnico y se realizan algunos encuentros presenciales
programados.
Internet, Webmail, videoconferencia, buzn en lnea para la entrega de trabajos de evaluacin, etc.
3.2.2.5 Universidad Inca Garcilaso de la Vega - UIGV
Url:
http://www.uigv.edu.pe/
Programa de Profesionalizacin a Distancia en Ciencias Administrativas y Ciencias Econmicas -

http://admin.uigv.edu.pe/distancia/pepcad/index.htm
Bsqueda: 16/10/03
Modelo: Dual
La Universidad Inca Garcilaso de la Vega fue fundada el 21 de diciembre de 1964,

iniciando sus actividades acadmicas como Universidad Pedaggica a travs de seis Facultades
con Decreto Supremo en diciembre de 1964. Posteriormente amplia sus servicios educativos en
otras reas del conocimiento cientfico conformando un total de trece Facultades, catorce Escuelas
Profesionales y una Escuela de Pos-Grado.
Desde 1965 viene brindando sus servicios a una poblacin de 27,000 alumnos, en
promedio anual con la participacin de 1,500 profesores y 536 personas de servicio. De acuerdo a
lo que dispone la Ley N0 23733, se modific su denominacin original suprimindose la palabra
Particular, quedando su nombre definitivo de Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
Programa EaD
En 1996 la Facultad de Ciencias Administrativas cre y puso en funcionamiento el
Programa Especial de estudios no presenciales, orientados a la obtencin del grado acadmico de
Bachiller en Ciencias Administrativas y ttulo profesional de Licenciado en Administracin. A partir
del 2000, debido a la integracin de las Facultades de Ciencias Administrativas y Ciencias
Econmicas, el Sistema a Distancia se ampli la oferta curricular.
El Sistema a Distancia ha sido diseado particularmente para aquellas personas que

reuniendo los requisitos exigidos por la ley para su ingreso a la universidad, no han podido acceder
debido a razones de carcter laboral, econmico o por la lejana de los centros de estudios
universitarios.
Garantiza una formacin profesional de calidad a travs de los paquetes curriculares de

cada carrera profesional. Los estudios profesionales en el Sistema a Distancia estn basados en el
mismo perfil profesional y estructura curricular que tiene la Facultad para los estudiantes
presenciales y ambos son dirigidos por el Decano de Facultad.
Tipo de Oferta
Licenciaturas en las reas curriculares de administracin y economa.
Oferta Educativa
La Facultad de Ciencias Administrativas y Ciencias Econmicas ofrece 2 carreras profesionales:
ADMINISTRACION
Grado Acadmico: Bachiller en Administracin
Titulo Profesional: Licenciado en Administracin
Especialidades: Adems del Titulo Profesional, se les otorgar un Diploma en cualquiera de

las especialidades a elegir
ECONOMA
Grado Acadmico: Bachiller en Economa
Titulo Profesional: Economista
Especialidades: Adems del Ttulo Profesional, se les otorgar un Diploma en cualquiera

de las especialidades a elegir:
Banca y Finanzas
Negocios Internacionales
Planeamiento Estratgico
Estudios: 10 ciclos acadmicos
Programa a Distancia a Nivel Nacional - Dirigido preferentemente a ejecutivos, funcionarios,

empresarios, promotores, lderes de gobiernos locales, comunales y gremiales que tienen una
actividad laboral recargada y aspiran a un Ttulo Profesional. Programas a nivel nacional, bajo la
modalidad de estudios no presencial, en las dos Carreras Profesionales, se ofrece en cada una de
las Sedes distribuidas en el Territorio Nacional, incluyendo Lima.
Metodologa
El sistema se basa en el concepto de Universidad Abierta, Universidad sin Fronteras o Universidad

Virtual, donde el proceso de aprendizaje del participante se desarrolla fuera del claustro
universitario, con el uso de manuales didcticos auto instructivos, cassettes, videocassettes y otros
recursos educativos complementarios, con el apoyo y reforzamiento de un sistema tutorial
presencial, donde el tutor se convierte en un asesor y consejero para resolver las dudas que
pudieran haber surgido en el estudio de los manuales. Adems de ello se cuenta con el servicio de
Telemtica en donde el alumno puede absolver consultas va Internet.
Sistemas de tutoras
Reforzamiento de un sistema tutorial presencial, donde el tutor acta como un asesor y consejero
para resolver las dudas que pudieran haber surgido en el estudio de los manuales. Adems de ello
se cuenta con el servicio de Telemtica en donde el alumno puede absolver consultas va Internet
en tiempo real ya sea, mediante conversacin directa va chat o utilizando el correo electrnico.
Los exmenes parciales y finales de cada asignatura de la licenciatura sern decepcionados en su

respectiva Oficina de Enlace.
Internet, Intranet, WebMail, Biblioteca virtual, chat, etc.

3.2.2.6 Universidad Nacional Federico Villarreal
Url:
http://www.unfv-bib.edu.pe/
Escuela Universitaria de Educacin a Distancia:
http://www.unfv-bib.edu.pe/euded/HOME.htm
Bsqueda: 15/10/03
Modelo: Dual
Titularidad: Institucin estatal
La Universidad Nacional Federico Villarreal se cre como universidad autnoma el 30 de

octubre de 1963, mediante ley 14692, promulgada por el gobierno constitucional del presidente
Fernando Belaunde Terry.
La Institucin cuenta con 18 facultades, 57 escuelas profesionales, un centro

preuniversitario, una Escuela Universitaria de Postgrado y una de Educacin a Distancia, donde se
forman a los profesionales con las exigencias que presenta el nuevo milenio.
Programa EaD
Escuela Universitaria de Educacin a Distancia -

Tipo de Oferta
Cursos en la modalidad de EaD diseminados en diversas reas curriculares: ciencias de la

educacin, lengua y literatura, etc.
Oferta Educativa
Las ofertas educativas se encuentran distribuidas en las cuatro sedes: Lima, Huancayo,
Tacna y Cusco de la Universidad Nacional Federico Villarreal.
En la sede de Lima se ofertan los cursos de estadstica aplicada a la educacin, sintaxis y

semntica, enfoques educativos, tecnologa educativa y psicologa general.
En la sede de Hyo se programan las ofertas acadmicas de investigacin cientfica,

psicologa del aprendizaje, programacin curricular, literatura y planeamiento estratgico.
En Cusco se imparten los cursos de literatura norteamericana e inglesa, gestin y gerencia

de centros educativos, sintaxis y semntica, e Introduccin a la socio-lingstica.
Ya por ltimo en la Sede de Tacna se ofrecen en la actualidad: literatura norteamericana e inglesa,

sintaxis y semntica, Introduccin a la socio lingstica, y gestin y gerencia de centros educativos.
Metodologa
Los alumnos trabajan con los materiales didcticos impresos que les proporciona la Sede
del curso. Estos textos contienen una serie de conceptos, actividades y autoevaluaciones que
facilitan el aprendizaje autnomo y flexible del discente.
En las fechas indicadas el alumno podr consultar al tutor por e-mail sobre la teora y
ejercicios presentados en el material de estudio que se hayan indicado para ese periodo. El alumno
slo podr enviar consultas hasta 5 das antes de la tutora presencial. El tutor responder hasta un
da antes de la tutora presencial. Se realizarn tres o cuatro tutoras presenciales.
A lo largo del curso los alumnos entregarn las actividades de los textos autoinstructivos y
realizarn al final un examen integral presencial.
Sistemas de tutoras
En las fechas indicadas en la gua didctica, el alumno podr consultar al tutor por e-mail sobre la
teora y ejercicios presentados en el material de estudio que se hayan indicado para ese periodo.
El alumno slo podr enviar consultas (est prohibido enviar documentos por e-mail) hasta 5 das
antes de la tutora presencial. Se realizarn tres o cuatro tutoras presenciales a lo largo del curso
en las que se facilitarn los contenidos autoinstructivos de los mdulos de una manera secuencial,
se resolvern las dudas sobre contenidos o ejercicios, se entregarn las actividades de evaluacin
al docente tutor y se discutirn las calificaciones de las pruebas.
A lo largo del curso los alumnos entregarn las actividades de los textos autoinstructivos y
realizarn al final un examen integral de carcter presencial.
3.2.2.7 Universidad Nacional de Ingeniera - UNI
Url:
http://www.uni.edu.pe/
Teleduca - http://quipu.uni.edu.pe/OtrosWWW/webproof/teleduca/telehome.htm
Laboratorio de Tecnologa Digital: http://digidata.uni.edu.pe/labcd/
Bsqueda: 13/10/02
Modelo: Dual - Teleduca
La Universidad Nacional de Ingeniera, es una institucin educativa que fue fundada en

1876 por el ingeniero polaco Eduardo de Habich, con la denominacin de Escuela Especial de
Construcciones Civiles y de Minas del Per, conocida tradicionalmente como Escuela de Ingeniero
y convertida en 1955 en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA (UNI). Hoy es el primer y
principal centro de formacin de ingenieros, arquitectos y cientficos de nuestro pas.
Programa EaD
Teleduca: Espacio de Educacin a Distancia de la Universidad Nacional de Ingeniera, integrado

por el rea de Proyectos y el Laboratorio de contenido Digital.
Oferta Educativa
En la actualidad se imparten dos ofertas acadmicas: la Maestra Virtual en Gestin Tecnolgica
Empresarial y el Programa de Presupuestos, Proyectos de Inversin, Sistemas Elctricos en
Corriente Directa.
* Proyectos: Simulacin y Control de Procesos; Fsica General I; Fsica General II; Algebra Lineal;
Seguridad e Higiene del Trabajo; Teora Econmica; Uso Eficiente de Energa para Pequeas y
Microempresa; Laboratorio Virtual de Fsica.
Metodologa
Las ofertas acadmicas se apoyan en Learning Space. Se utiliza una plataforma educativa digital
que ofrece todas las facilidades de Internet: chat, correo electrnico, grupos de discusin, etc.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con los tutores a travs del e-mail, los foros de discusin, el chat, el telfono, etc.
Trabajos y pruebas de evaluacin en lnea
Internet, Galera Virtual, plataforma virtual: Learning Space y los mltiples recursos telemticos
que integra: foros de discusin, bibliografa en lnea, chat, etc.
Empleo de la plataforma de virtual de aprendizaje: Learning Space.

3.2.2.8 Universidad Nacional Mayor de San Marcos - UNMSM
Url:
http://www.unmsm.edu.pe/
Aula Virtual UNMSM: http://biblioteca.unmsm.edu.pe/aulavirtual/
http://www.smf.mx/Cata01/PERU/UNMSM/unmsm.html
Bsqueda: 13/10/03
Modelo: Dual - Aula Virtual UNSM
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Decana de Amrica, fundada el 12 de

Mayo de 1551, fue el inicio de la historia universitaria del continente. La Universidad inici sus
funciones el 2 de Enero de 1553 en la sala Capitular del Convento del Rosario de la Orden de los
Dominicos. La institucin ha transitado, desde su fundacin por cinco locales diferentes, hoy en
da, ocupa la Ciudad Universitaria ubicada entre la Avenida Venezuela y la Avenida Universitaria.
Programa EaD
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos abre el portal AULA VIRTUAL UNMSM
con el propsito de facilitar la relacin de docentes-alumnos. El aula virtual ser un espacio de
acceso permanente a la informacin y material educativo necesarios para fortalecer el proceso de
formacin de los alumnos, ya que en ella encontrarn informacin detallada, especfica y vasta
acerca de un determinado curso a tiempo real, utilizando para ello la Red de Redes: Internet. Este
nuevo concepto de aprendizaje a distancia, ofrece grandes ventajas con respecto a la enseanza
clsica, al incorporar elementos como el Syllabus, las estrategias educativas a utilizar en el curso,
los materiales a utilizar y los objetivos que desea alcanzar.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado y postgrado en diversas reas curriculares: ciencias de la administracin,

ciencias biolgicas, ciencias contables, ciencias fsicas, ciencias matemticas, ciencias sociales,
ingeniera, informtica y computacin, letras y literatura, ciencias de la medicina y de la salud, etc.
Oferta Educativa
Ofertas acadmicas de Pregrado organizadas por Facultades:

Facultad de Ciencias de la Administracin: Informtica para los negocios y sistema de
informacin general (2 cursos)
Facultad de Ciencias Biolgicas: Botnica General II; Microbiologa General, Biologa
Celular, etc. (19 cursos)
Facultad de Ciencias Contables: Contabilidad General, Informtica Aplicada (4 cursos)
Facultad de Ciencias Fsicas: Ingeniera Elctrica
Fac. de CC. Matemticas: Programacin C1
Facultad de CC. Sociales: Per Contemporneo
Facultad de Educacin: Didctica General II, Evaluacin Educacional, etc. (5 cursos)
Facultad de Geologa, Minas, Metalurgia y CCSS Geogrficas: Pirometalurgia,
Estadstica, general, etc. (7 cursos)
Facultad de Ingeniera de Sistemas e Informtica: Clculo I, Computacin grfica, etc.
(6 cursos)
Facultad de Ingeniera electrnica: Redes y Conectividad, Circuitos Digitales I y II (15
ofertas)
Facultad de Ingeniera Industrial: Electricidad Industrial y Fisicoqumica (2 cursos)
Facultad de letras y Ciencias Humanas: Tecnologa educativa, Recursos de
Informacin I y II, etc. (16 cursos)
Facultad de medicina humana: Bioestadstica, bioqumica, entre otros. (5 ofertas en
total)
Facultad de Odontologa: Curso de ortodoncia
Facultad de Psicologa: Psicologa Evolutiva, Psicologa del Pensamiento, etc. (7
cursos)
Facultad de Qumica e Ingeniera Qumica: Fisicoqumica II, Qumica General (11
cursos)
Ofertas de Postgrado:
Facultad de Ciencias Biolgicas: Botnica Avanzada de Criptogramas
Facultad de letras y ciencias humanas: Estudio comparativo del arte latinoamericano
antiguo; seminario de literatura peruana II.
Facultad de Odontologa: Bsica Estamotalgica III, fotografa estomatolgica,
biomateriales en periodoncia.
Facultad de Psicologa: Problemas de psicologa desarrollo, taller de psicologa I,
psicologa y curriculum.
Metodologa
Se adopta un nuevo paradigma en cuanto a las estrategias educativas a utilizar en el curso, los
materiales a utilizar y principalmente los objetivos que desea alcanzar. Los cursos ofertados se
apoyan en el Aula virtual, plataforma virtual que posibilita una socializacin del conocimiento; el
foro, chat y la pizarra electrnica son espacios virtuales diseados bajo la concepcin de exponer,
intercambiar las ideas y conocimientos entre alumnos y docentes. Asimismo, el Aula Virtual busca
promover entre los docentes Sanmarquinos una mayor produccin acadmica e intelectual al
establecer un espacio donde los productos de su esfuerzo podrn ser consultados por la
comunidad cientfica.
Sistemas de tutoras
Todas las comunicaciones con el tutor a lo largo del curso se establecen a travs de los servicios
interactivos del aula virtual: correo electrnico, foros de discusin, sesiones de chat, pizarra
electrnica, etc.
Evaluaciones en lnea, trabajos en grupo, monografas temticas, etc.
Internet, el aula Virtual y sus mltiples recursos en lnea: Pizarra electrnica, foros de discusin,
rea de chat,
Las ofertas acadmicas se apoyan en el aula virtual UNMSM. El Aula Virtual UNMSM, tiene como
objeto proveer un espacio donde alumnos y docentes, puedan encontrar una comunidad propia,
con contenido y herramientas que soporten y faciliten sus procesos de enseanza-aprendizaje a
travs de la red.
Modelo de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) Per
Oferta la educacin a distancia como una opcin para aquellos estudiantes que por razones
laborales o de otro tipo, no pudieran estar en el sistema presencial, haciendo uso de la modalidad
semipresencial, con cada vez mayor soporte tecnolgico, lo que actualmente se conoce como
Blended Learning (b-Learning ), o aprendizaje mezclado
Al mismo tiempo busca cimentar sus principios de calidad:
1.- Eficacia o grado de cumplimiento de objetivos
2.- Eficiencia o grado de adecuacin entre logros y recursos utilizados,
3.- Expectativa social frente a la satisfaccin de necesidades de aprendizaje
VARIABLES IMPLICADAS
Hay diversas variables que entran en juego cuando pretendemos evaluar la calidad del proceso y
del producto o la eficiencia y la eficacia, pues no se excluyen, a continuacin planteamos algunas:
1. Los objetivos institucionales y del programa
2. Los liderazgos y los grupos de poder en la institucin
3. La seleccin y capacitacin permanente del potencial humano
4. Impacto social e internacionalizacin
5. El modelo educativo
6. Evaluacin y acreditacin de la calidad

3.2.2.9 Universidad del Pacfico - UP
Url:
http://www.up.edu.pe/
Bsqueda: 15/10/03
Modelo: Dual - Portal Educativo (Blackboard)
El 1 de febrero de 1962 se solicit al gobierno peruano la autorizacin para crear la Universidad del
Pacfico, quien la concedi mediante Decreto Supremo N 8 del Ministerio de Educacin Pblica. El
28 de febrero de este mismo ao es la fecha de la fundacin de la Universidad del Pacfico. En esa
oportunidad se aprob tambin el Estatuto de la Institucin, el cual no ha perdido su vigencia hasta
nuestros das.
Tipo de Oferta
Materias de grado en diversas reas: matemtica, informtica y computacin, ciencias

administrativas y econmicas.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen las asignaturas: Estadstica, Informtica para Administradores y

Contadores, Informtica para Economistas, Introduccin a la Econometra, Matemticas II,
Nivelacin en Matemticas, Contabilidad financiera, etc.
Metodologa
Para el seguimiento de las materias que se imparten en la modalidad de EaD se emplea la

plataforma Blackboard como espacio virtual de aprendizaje donde se integra el material didctico
en formato multimedia, el rea de evaluacin en lnea y los mltiples servicios de comunicacin con
compaeros y tutores que propician un aprendizaje colaborativo.
Sistemas de tutoras
La instancia tutorial se apoya en las distintas herramientas interactivas de la plataforma virtual de

aprendizaje: chat, foros de discusin, correo electrnico, etc.
Evaluaciones en lnea (exmenes, trabajos prcticos, etc.)
Internet, Portal Educativo Blackboard, biblioteca en lnea, chat, correo electrnico, grupos de
discusin, etc.
Para el desarrollo de los cursos de EaD se emplea el sistema virtual de aprendizaje: Blackboard
Learning and Community Portal SystemTM (Release 6).
3.2.2.10 Universidad Peruana Cayetano Heredia
Url:
http://www.upch.edu.pe/upchvi/UPCH.htm
Bsqueda: 16/10/03
Modelo: Dual
La Universidad fue fundada el 22 de Setiembre de 1961 con el nombre de "Universidad Peruana de

Ciencias Mdicas y Biolgicas", nacida del movimiento institucional de profesores y estudiantes
agrupados por la Unin Mdica de Docentes "Cayetano Heredia" con el objetivo de preservar los
principios de una vida acadmica. A partir de 1964 tom el nombre de Cayetano Heredia, quien
fuera el ilustre fundador de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos.
Tipo de Oferta
Clases virtuales y laboratorios en reas de ciencias estomatolgicas y genticas.
Oferta Educativa
Impresin definitiva en Prtesis Fija

Protocolo de presentacin de caso complejo
Dimensin Vertical
Laboratorio de Apoyo en Parasitologa
Laboratorio de Gentica
Metodologa
Se utiliza el entorno virtual como principal soporte didctico e interactivo para el desarrollo de las
ofertas curriculares. Presentaciones en formato Power Point.
Internet, Intranet, biblioteca virtual, correo electrnico, etc.

3.2.2.11Universidad de Piura
Url:
http://www.udep.edu.pe/
Sistema de Educacin a Distancia:
http://www.educacion.udep.edu.pe/sead/quienes.asp?page=11&index=1
Bsqueda: 15/9/03
Modelo: Dual
SEAD Sistema de Educacin a Distancia del Departamento de educacin a Distancia-
Facultad de Ciencias de la Educacin.
En marzo de 1964, un grupo de personas -que posteriormente se constituyeron en la Asociacin

para el Desarrollo de la Enseanza Universitaria (ADEU)- organiz y puso en marcha la
Universidad de Piura.
Programa EaD
El Sistema de Educacin a Distancia (SEAD) es una opcin educativa que ofrece la Universidad de
Piura a travs del Departamento de Educacin a Distancia.
Con este modelo educativo se pretende hacer llegar a todos los rincones del pas los ideales
educativos que se viven en el Campus Universitario.
Caractersticas:
Educacin abierta. Los estudios no se realizan dentro de un aula de clase, sino en

lugares distintos al claustro universitario.
Educacin continua. Profundiza en los niveles de estudio a medida que se avanza en
ellos.
Educacin permanente. El proceso educativo tiene un hilo conductor que deber durar
toda la vida y en diversas circunstancias.
Estructura y Organizacin: El Sistema de Educacin a Distancia se organiza desde el
Departamento de Educacin a Distancia de la Facultad de Ciencias de la Educacin con la
colaboracin de los Centros Asociados en las ciudades de Arequipa, Piura y Lima.
Tipo de Oferta
Carrera profesional de educacin; programa de complementacin acadmica; licenciatura y

programa de postgrado (maestra) en el rea de ciencias de la educacin, idiomas, etc.
Oferta Educativa
A travs del Sistema de Educacin a Distancia la Universidad de Piura ofrece los siguientes
programas:
Carrera Profesional de Educacin: Para quienes no tienen estudios pedaggicos y

desean obtener el Ttulo profesional de Bachiller y Licenciado en Educacin, en las
diferentes especialidades (carrera de 5 aos aproximadamente).
Programa de Complementacin Acadmica: Bachillerato y Licenciatura. Para egresados
de Escuelas o institutos ped/uaggicos que deseen complementar sus estudios para
obtener el grado universitario de Bachiller y ttulo de Licenciado en Educacin (carrera de 2
aos aproximadamente).
Licenciatura en Educacin: Especialidad Lengua Inglesa. Para alumnos del Centro de
Idiomas de la Universidad de Piura que cursan estudios de Maestra en Lengua Inglesa y
desean obtener el Ttulo en Educacin.
Maestra en Ciencias de la Educacin con mencin en teoras y prctica educativa.
Para profesionales de la Educacin o de otras carreras interesados en la Licenciatura en
Educacin o en realizar investigaciones dentro del rea.
Metodologa
Los alumnos contarn con un elaborado conjunto de materiales didcticos en soporte electrnico y
soporte Web fundamentalmente.
Principales recursos didcticos a disposicin de los alumnos:
Notas Tcnicas, en las cuales se recogen los principales contenidos del Curso.
Bibliografa adicional.
Pruebas de Evaluacin: Cuestiones tericas y prcticas de carcter formativo.
Medios de Comunicacin
Todos los Cursos cuentan con el apoyo de un profesor- tutor.
Para mantener un elevado nivel de comunicacin que permita el intercambio libre y permanente de
ideas, opiniones y/o comentarios, se cuenta tambin con otros medios de comunicacin como el
correo postal, telfono, fax, etc.
Se dictarn clases presenciales antes de la evaluacin final de cada uno de los cursos.
Sistemas de tutoras
Todos los Cursos cuentan con un profesor orientador y con un director de tesis que mantendr una
relacin frecuente con cada uno de los participantes a travs del correo postal, el telfono, el fax,
etc.
La evaluacin ser semestral y secuencial. Se realizar a partir de trabajos y un examen final cuyo
contenido corresponde a todos los cursos del semestre.
El examen final ser convocado en tres oportunidades.
En el caso de la Maestra los alumnos deben defender una tesis de grado.
*Algunas ofertas acadmicas podrn ser evaluadas de forma diferente por sus caractersticas
especiales.
Servicio de Internet, Webmail, Biblioteca y materiales didcticos on line, Intranet, etc.

3.2.2.12 Universidad San Martn de Porres USMP
Url:
http://www.usmp.edu.pe/
Universidad San Martn de Porres Virtual: http://www.usmpvirtual.edu.pe/
Bsqueda: 25/9/03
Modelo: Dual
Universidad Virtual
La Universidad de San Martn de Porres, remonta sus orgenes al Instituto Pro-Deo, una casa
dedicada al cultivo de la filosofa y la teologa que fundara el RP Dr. Vicente Snchez Valer de la
orden de predicadores (Dominicos). El 17 de Mayo de 1962.se funda la Universidad bajo la
advocacin del nuevo santo.
Programa EaD
La Universidad Virtual de la Universidad de San Martn de Porres es una iniciativa que surge como
respuesta a las necesidades de la sociedad del nuevo milenio. Es producto de nuestra apuesta por
una educacin de calidad, abierta, interactiva y flexible, empleando tecnologas de ltima
generacin en el escenario de la economa digital.
Tipo de Oferta
Oferta educativa de pregrado, posgrado, programas avanzados, programas de especializacin y

programas libres en las reas curriculares de ciencias econmicas y administrativas, marketing,
ingeniera e informtica.
Oferta Educativa
Oferta educativa de Pregrado | Facultad de Ingeniera y Arquitectura

Ofertas Posgrado | Maestras: Maestra en Administracin y Direccin de Empresas
MBA; Maestra en Direccin de Recursos humanos; Maestra en Direccin y gestin de
empresas tursticas; Maestra en e-Business; Mster en Direccin Comercial y Marketing
Digital y la Maestra en Marketing Turstico y hotelero.
Programas avanzados: Marketing, Management, e-Business y finanzas.
Programas de especializacin: Marketing, Management, e-Business, finanzas y recursos
humanos.
Programas libres (Cursos OnLine Orientados al Aprendizaje Activo y Prctico): Marketing,
Management, finanzas, recursos humanos, tecnologa, laboral, legal e informtica.
Metodologa
La caracterstica principal de la metodologa formativa es la flexibilidad, el participante sigue

cualquiera de los programas de una manera sencilla, dirigida y personalizada, pudiendo en
cualquier momento efectuar consultas online y realizar ejercicios. Para ello se generan entornos de
autoaprendizaje sobre la base de:
Modelos de aprendizaje colaborativos, con herramientas de simulacin y comunicacin

asincrnica y sincrnica, y Blended Learning, modalidad construida combinando
actividades sincrnicas, asincrnicas y presenciales.
Intercambio constante de informacin entre los usuarios de la plataforma, ejercicio del

debate y realimentacin de las aportaciones del resto de participantes a travs del trabajo
en equipo y mtodo del caso.
Estructuracin de contenidos de forma clara y funcional, el alumno encuentra la
informacin que busca de forma rpida, sencilla, y organizada.
Objetivos formativos, de acuerdo al perfil del participante.
Alta de Cursos - Al inscribirse el alumno recibir su usuario y contrasea que deber usar
para acceder a la Universidad Virtual.
Contenidos Formativos - En la Universidad Virtual el participante podr encontrar los

contenidos en diferentes formatos, tales como presentaciones multimedia, conferencias en
vivo, archivos PDF descargables, diapositivas de apoyo, foros, chats, etc.
Los cursos estn orientados al aprendizaje activo, basndose para ello en el principio de
learning by doing aplicado a travs de la resolucin de casos, actividades y ejercicios para su
realizacin individual o conjunta, tests, tareas de prctica extensiva, etc., que ayudan al
participante a mantener el nivel de atencin y motivacin. Se contar adems con un tutor
encargado del seguimiento de los participantes a travs de estadsticas y evaluaciones.
Sistemas de tutoras
El tutor es responsable de atender consultas, seguimiento y motivacin del estudiante para

su activa participacin. El rol del tutor no slo es de soporte, ste acta como agente proactivo y
motivador, compartiendo la responsabilidad del cumplimento de los objetivos formativos de los
cursos.
A travs de aulas virtuales el alumno, profesor o tutor se conectan en un mismo momento

para participar de una situacin especfica de aprendizaje y Blended Learning. Entre los recursos
con lo que se cuenta para la interaccin se tiene la mensajera interna, chats, foros de discusin y
lnea telefnica gratuita para atencin de consultas.
Pruebas de evaluacin en lnea, actividades de autoevaluacin, trabajos aplicados de

carcter colaborativo, monografas individuales, etc.
En todas las opciones formativas y luego de cumplir los requisitos establecidos, se otorga
el certificado respectivo a nombre de la Universidad de San Martn de Porres.
Las Maestras ofrecen como segunda certificacin internacional el Ttulo Master que
pueden ser otorgados por la Escuela de Administracin de Empresas de Barcelona, la Universidad
Abierta Interactiva (UNIACTIVA) o el Mediterranean University of Science and Technology
(M.U.S.T.), segn sea la opcin de Maestra considerada.
Aulava, otorga la segunda certificacin en los Programas de Extensin.
Biblioteca virtual, USMP Virtual, plataformas LMS, contenidos multimediales e interactivos en lnea,
etc. Los cursos manejan ambientes electrnicos que fomentan el trabajo individual y de
colaboracin, ofrecen recursos para las actividades de aprendizaje y contienen informacin en
diversos formatos.
Los cursos se apoyan en el Campus Virtual. Para la gestin de contenidos y el seguimiento del
alumno, se cuenta con plataformas LMS.
3.2.2.13 Universidad Alas Peruanas
Direccin Universitaria de Educacin a Distancia - DUED de la Universidad Alas
Peruanas - UAP
Url:
http://dued.uap.edu.pe/Perfil_RS.html
Idioma del Recurso: Espaol
Modelo: Virtual
La Direccin Universitaria de Educacin a Distancia - DUED de la Universidad Alas

Peruanas - UAP, ha sido constituida para brindar servicios de educacin universitaria en la
modalidad de Educacin a Distancia, siendo sus ejes centrales el respeto por la persona y la
democratizacin del acceso a la educacin superior universitaria para aquellos ciudadanos que no
pueden o no desean acceder a la educacin presencial.
La Direccin Universitaria de Educacin a Distancia fue creada por Resolucin No. 1426-
2003-R-UAP de fecha 24 de enero del 2003, dependiente del Vicerrectorado Acadmico con
funciones y estructura inherentes al funcionamiento institucional. La Direccin Universitaria de
educacin a Distancia pretende cubrir objetivos que justifican por s mismos su existencia en la
Universidad Alas Peruanas, con funciones expresamente encomendadas para la calidad en el
Sistema de Educacin a Distancia de la Universidad.
La Red DUED esta compuesta por todas nuestras Unidades Descentralizadas de

Educacin a Distancia, tambin conocidas como UDED. Cada UDED constituye un punto de
enlace entre la Universidad y la localidad, y desarrollan funciones acadmicas y administrativas
que son esenciales para el funcionamiento del Modelo de Educacin a Distancia.
En cada UDED, los alumnos son atendidos e informados sobre las operaciones de:
proceso de admisin, matriculas, solicitudes varias, tutoras, evaluaciones, entre otros.
A nivel Nacional: Cuenta con 54 UDEDs distribuidas en todo el territorio nacional.
A nivel Internacional: Cuenta con 5 UDEDs en USA, 2 UDEDs en Italia, 2 UDEDs en

Espaa, 1 UDED en Francia, 1 UDED en Japn y 1 UDED en Chile .
Metodologa
La metodologa de enseanza y aprendizaje est basada en la preparacin individual y

autnoma del alumno, en base al material educativo que la Universidad le imparte.
La autonoma en el estudio y el autoaprendizaje son los factores bsicos de esta
metodologa, en la cual el alumno estudia en el ritmo que sus posibilidades se lo permiten.
La complejidad de las asignaturas cursadas se basa en la naturaleza de cada una de ellas,
donde los materiales de estudio elaborados y distribuidos por la Universidad aseguran un
mtodo de estudio que le permitir al alumno formarse adecuadamente, siendo su nica
limitante el tiempo del que disponga para realizar su autoestudio.
Los alumnos pueden matricularse en todas las asignaturas del ciclo que les corresponda o
elegir solo algunas de ellas.
Las materias (cursos) se aprenden de igual o mejor manera que en la modalidad
presencial.
El proceso de enseanza-aprendizaje se desarrolla con elementos que interactan con un
fin educativo:
La evaluacin para la certificacin se basa en exmenes presenciales sobre los tpicos expuestos
en el material educativo (guas, unidades didcticas y libros de texto), mediante los cuales se
verificar el logro de los objetivos propuestos en cada asignatura, siendo el medio fundamental de
control del rendimiento acadmico e instrumento primordial de la calificacin.
Cada evaluacin est estructurada para medir el logro de alcance del perfil profesional elegido.
Las caractersticas, extensin y organizacin internas de las evaluaciones son decididas por el
equipo docente de cada asignatura, de acuerdo con los objetivos establecidos en el silabo o
programacin curricular. El sistema de calificacin es vigesimal con calificativos que van de cero (0)
a veinte (20).
La evaluacin en cada asignatura consiste de la aplicacin de diferentes elementos. Los alumnos

que estudian a distancia en la DUED deben cumplir con presentar actividades obligatorias, rendir
los exmenes presnciales y obtener evaluaciones formativas.
Calendario acadmico programado desde el inicio del ciclo de estudios.
Todos los exmenes son obligatoriamente presenciales, estn programados en el calendario

acadmico y los alumnos conocen las fechas de estos desde el inicio de las actividades lectivas del
ciclo acadmico. La aplicacin de los exmenes se realiza indefectiblemente en las fechas,
horarios y duracin establecida en el calendario acadmico.
Las caractersticas particulares del examen dependern de la naturaleza de la asignatura y estarn

consignadas en su respectiva gua didctica.
La evaluacin escrita presencial se efecta utilizando, principalmente, pruebas de ensayo, pruebas

prcticas de laboratorio y pruebas objetivas, dependiendo del tipo y naturaleza de cada asignatura.
Sistemas de tutoras
Las tutoras son un factor importante para el xito en el aprendizaje debido a la utilizacin
de vas organizadas de comunicacin, donde los protagonistas son el tutor y los alumnos. A travs
de la tutoras, los alumnos realizan consultas individualizadas a sus tutores y estos ltimos
asesoran en el estudio de cada asignatura, valindose para ello de medios telemticos y
presenciales.
Tutora presencial: est a cargo de tutores de las Unidades Descentralizadas de Educacin

a Distancia (UDED), los cuales brindan el apoyo y dan recomendaciones a los alumnos con el fin
de que estos alcancen exitosamente los objetivos propuestos en las asignaturas de la especialidad.
En este tipo de tutoras, el alumno y el tutor se renen en un aula especial y en horarios totalmente
accesibles.
Tutora telemtica: est a cargo de tutores de la sede central, la cual se realiza a travs del
aula virtual localizada dentro del campus virtual. Este tipo de tutora busca tambin apoyar a los
alumnos en su autoestudio y facilita el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin
en el proceso de enseanza y aprendizaje.
Comunicacin y seguimiento
La comunicacin es un elemento muy importante en el proceso educativo a distancia, esta

se realiza a travs de los tutores presenciales y telemticos. El seguimiento del trabajo de los
alumnos se concreta con revisiones semanales de los avances alcanzados en el desarrollo del
material didctico, de acuerdo al calendario establecido.
Existe tambin trato directo y personal, cuando el alumno lo requiera, en las Unidades
Descentralizadas de Educacin a Distancia (UDED) a nivel
Materiales didcticos
Los materiales didcticos son elementos que el alumno recibe por cada asignatura que se
matrcula. Cada asignatura cuenta con guas y unidades didcticas, elaboradas de acuerdo a las
exigencias de la Educacin a Distancia (EaD); estos materiales estn diseados para permitir el
estudio independiente del alumno. Las guas didcticas son los elementos que guiarn al alumno
hacia el aprendizaje autnomo, promueven la interaccin a travs de diversos recursos y
estrategias; por otro lado, las unidades didcticas representan un conjunto integrado, organizado y
secuencial de los elementos bsicos que representan el proceso de enseaza aprendizaje; en
algunos casos, las unidades didcticas pueden estar constituidas por textos del mercado
pertenecientes a autores de prestigio reconocido en los temas de la asignatura.
Todos los alumnos, al iniciar estudios en la DUED, reciben la Gua del Estudiante a
Distancia, en donde se ofrece informacin sobre nuestra Universidad, su filosofa y su historia, as
como tambin normas e informacin general de carcter acadmico y administrativo.
En los materiales didcticos tambin se encuentra la calendarizacin acadmica, que

permite al alumno conocer el cronograma de estudio y evaluacin, los horarios de tutoras
presenciales y telemticas de los docentes y tutores de su asignatura; en algunos casos, el
material didctico estar constituido por videos, casetes, CD o DVD segn sea la necesidad de la
asignatura. Cada asignatura tiene su propio material didctico autoinstructivo.
Los materiales didcticos son elaborados y seleccionados en funcin de criterios

acadmicos de actualidad, rigor cientfico, calidad didctica y congruencia con el programa de la
asignatura
Campus Virtual
El campus virtual est diseado especialmente para favorecer el desarrollo de una

comunidad de aprendizaje sin lmite de tiempo y espacio, integra los recursos tecnolgicos para
apoyar eficientemente los procesos de gestin acadmica y administrativa, de gestin del
conocimiento y de gestin del proceso de enseanza y aprendizaje.
A travs del campus virtual se ofrece herramientas de comunicacin como son:
Aula Virtual: pone a disposicin del participante espacios para la consulta de informacin y
materiales de las asignaturas en formato digital, que complementan y refuerzan los contenidos
desarrollados en los materiales escritos, as como promueven la interaccin del alumno con el
docente, con los contenidos de aprendizaje y con sus compaeros de curso; aqu se propician
encuentros virtuales para ampliar las experiencias formativas.
Foro de debate: es una herramienta diseada para simular el intercambio de ideas originadas por
temas que el tutor propone. Los alumnos pueden ingresar al foro en cualquier momento (24 horas
al da, 7 das a la semana) y leer (enterarse de) las opiniones y cuestionamientos de sus
compaeros sobre diferentes temas. Asimismo, cada alumno puede participar agregando algn
comentario, anuncio o interrogante que pueda enriquecer a su comunidad de aprendizaje (otros
alumnos y su tutor que participan), apoyando de esta forma el proceso de enseanza-aprendizaje
de todos. En esta herramienta, los tutores se encargan de guiar el debate y de proponer los temas
a debatir.
Sala de conversacin: es tambin conocida como sala de Chat; su uso es similar a cualquier otro
chat existente, con la diferencia que se utiliza en el mbito educativo para conversar (hablar o
charlar) sobre puntos esenciales de cada tema de las asignaturas. La comunicacin se da en el
mismo momento, entre los compaeros de clase que se conecten y el tutor telemtico
correspondiente a la asignatura, facilitando el trabajo en equipo entre estudiantes de las diferentes
Unidades Descentralizadas a nivel nacional e internacional. As como el foro promueve el dialogo
entre todos, a travs de esta herramienta se puede intercambiar informacin, comentarios e incluso
resolver dudas que requieran una respuesta concreta e inmediata.
Correo electrnico: es otra herramienta que el alumno utiliza durante el tiempo que dure el
estudio de su carrera profesional. La DUED pone a disposicin de los alumnos cuentas de correo
individuales a travs de las cuales pueda enviar, recibir, responder y reenviar mensajes o archivos.
Perfil del docente
Una parte esencial del modelo educativo de Educacin a Distancia de la Universidad Alas
Peruanas (UAP) est enfocado en el rol del docente como gua, asesor y evaluador del aprendizaje
del alumno, convirtiendo al alumno en el protagonista de su propia educacin. Para lograr este
efecto en el proceso de enseanza aprendizaje, nuestros docentes deben cumplir con tener un
perfil acadmico, tcnico y psicolgico, que les permita:
1. Transmitir o guiar conocimientos en el rea que le corresponde;
2. Usar y gestionar diversas interfaces de comunicacin; y
3. Iniciar y mantener la comunicacin didctica mediada con los alumnos.
La Universidad Alas Peruanas asegura la alta calidad de la preparacin de nuestros

docentes se caracterizados por integrar los distintos recursos de enseanza tradicional con los
medios de comunicacin disponibles para lograr el efecto educacin a distancia, apoyado en la
interaccin con el alumno mediante texto, imagen y voz en tiempos y espacios distintos al de la
educacin presencial.
Es por ello que nuestros docentes son profesionales especialmente capacitados y

requieren haber cursado el: "Diplomado Internacional en Educacin Abierta y a Distancia" realizado
por la Universidad Alas Peruanas en convenio con universidades Iberoamericanas con experiencia
exitosa en la modalidad; adems de haber participado en los "Talleres de Capacitacin sobre
Evaluacin en Educacin a Distancia y para Tutores Virtuales".
En la modalidad de Educacin a Distancia de la UAP, es importante que los docentes que
deseen participar en nuestro programa de "enseanza-aprendizaje" rena el siguiente perfil:
Ser profesional universitario, de preferencia con estudios de postgrado.

Tener experiencia docente en educacin superior.
Estar identificacin con la filosofa de la UAP.
Conocer el sistema de educacin a distancia de la UAP.
Estar actualizado permanentemente en la metodologa de educacin a distancia.
Tener la habilidad para manejar las tecnologas de informacin.
Contar con prestigio profesional y personal.
Poseer estabilidad emocional, honradez y responsabilidad.
Asumir buen carcter y cordialidad, con capacidad de escuchar.
Mantener su capacidad emptica y liderazgo.
Perfil del alumno
El alumno de la modalidad a distancia de la UAP, a diferencia de un alumno que estudia en la

modalidad presencial, posee una actitud ms activa y emprendedora; esto debido a que el proceso
de enseanza- aprendizaje est centrado en sus actividades, decisiones y responsabilidades.
Aunque el alumno nunca va a estar slo en este modelo educativo de la DUED, es necesario que
rena y/o asuma algunas caractersticas que le ayudarn a proseguir sus actividades en los
estudios de la modalidad a distancia. Bsicamente debe:
Ser responsable y disciplinado.

Tener la capacidad de aprender a aprender.
Poseer iniciativa y creatividad.
Tener o desarrollar capacidad de comunicacin.
Tener la habilidad para manejar las tecnologas de informacin.
3.2.3 Modelos de Instituciones Internacionales
3.2.3.1 Instituciones de Nicaragua
3.2.3.1.1 Universidad Politcnica de Nicaragua (UPOLI)
Url:
http://www.upoli.edu.ni/
Educacin a Distancia - http://www.upoli.edu.ni/E-distancia.html
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual
El 25 de noviembre de 1967 el Presidente de la Repblica , y el Ministro de Educacin, por

decreto ejecutivo autorizaron el funcionamiento del Instituto Politcnico de Nicaragua
La Universidad Politcnica de Nicaragua, Medalla Mahatma Gandhi a la Tolerancia,

otorgada por la UNESCO en 1996, cuenta con 35 aos de historia en la formacin de la juventud
nicaragense. En este lapso ha venido dotando sus instalaciones de las ms variadas facilidades.
La UPOLI ofrece en este momento, 13 carreras de pregrado en varias modalidades de estudio:
Presencial y a Distancia. Gracias a la alta calificacin de su cuerpo docente, ha iniciado la oferta de
Maestras y Educacin Continua.
Programa EaD
La modalidad de Educacin a Distancia fue fundada en el ao 1990, a peticin del

Ministerio de Gobernacin, quin solicit la profesionalizacin de sus recursos humanos a travs
de Cursos por Encuentro, en la carrera de Administracin de Empresas.
El Programa de Cursos por Encuentro ha sido creado para organizar e implementar

servicios alternativos de educacin superior y para la generacin, validacin y transferencia de
metodologas y tecnologas educativas apropiadas a las modalidades de enseanza y aprendizaje
que se adopten, acorde con la demanda social de los usuarios.
Esta universidad ejecuta tambin un proyecto denominado Telesalud a Distancia, teniendo

como contraparte a la Upoli y el Centro Educativo de Enfermera de Nedwfoundlan, y el Proyecto
de Tele-Salud de Educacin y Recursos Tecnolgicos (Canad)
Tipo de Oferta
Carreras de grado (Tcnico Superior y licenciaturas) en diversas reas: ingeniera y computacin,

ciencias econmicas y administrativas, etc.
Oferta Educativa
En la modalidad de Cursos por Encuentros, se sirven las Carreras: Administracin de Empresas,

Administracin Agropecuaria, Banca y Finanzas, Contadura Pblica y Finanzas, Comercio
Internacional, Estadsticas Econmicas, Ingeniera de Sistemas, Licenciatura en Computacin,
Mercadotecnia.
Metodologa
La clase encuentro constituye la forma organizativa bsica en esta modalidad de aprendizaje. Es

un tipo de clase que permite y organiza el encuentro entre el alumno que estudia y aprende por s
solo, con el profesor que le facilita recursos docentes y didcticos para el abordaje de una
determinada asignatura. De esta forma, la Universidad aporta al discente los elementos de
planificacin, le asiste en el autoestudio y prctica de las evaluaciones.
Esta metodologa contempla la realizacin de tres momentos didcticos:
Primero momento orientado hacia el reforzamiento y socializacin del estudio individual.

Segundo momento Procura la profundizacin en el abordaje pragmtico de determinado
tema de estudio. El docente puede hacer uso e incorporar formas, mtodos y recursos
metodolgicos de la enseanza presencial, tales como las conferencias, los seminarios, las
simulaciones, las visitas a instituciones de inters, etc.
Tercer momento orienta el autoestudio requerido para el tema siguiente.
Se completa el estudio de los temas didcticos con los ejercicios de autoevaluacin.
Los materiales didcticos son preparados pedaggicamente para el autoestudio, y

auxiliados por las "Clases Encuentro", servicios especiales de consulta docente y prcticas de
laboratorio. El material didctico incluye el Programa de la Asignatura, Plan Calendario de las
Clases Encuentro, Guas y Textos de Estudio.
Durante el segundo momento didctico se realizan tambin encuentros presenciales cada

quince das. Se organizan seminarios, conferencias, visitas a empresas o instituciones de inters,
proyecciones, etc.
Sistemas de tutoras
Organizacin tutorial de apoyo que propicia el aprendizaje autnomo del discente. El estudiante
puede realizar sus consultas ya sea va telefnica o por correo electrnico. Los encuentros
presenciales se realizan cada quince das. Servicios especiales de consulta docente y apoyo
tutorial durante la realizacin de las prcticas de laboratorio.
Ejercicios de autoevaluacin de acuerdo con las caractersticas de asignatura. Realizacin de
exmenes finales presenciales.
Internet y pgina Web con toda la informacin metodolgica y administrativa de las ofertas
curriculares. La UPoli est esbozando en la actualidad un proyecto para la creacin de una
Universidad Virtual
3.2.3.2 INSTITUCIONES DE PANAM
3.2.3.2.1 Centro de Estudios Regionales de Panam (CERPA)
Url:
http://www.cerpapanama.com/main.html
Bsqueda: 8/10/03
Idioma del recurso: Portugus
Modelo: Dual (Presencial / Abierta o a distancia)
El Centro de Estudios Regionales, CERPA, es la institucin de iniciativa privada no lucrativa

autorizada en la Repblica de Panam mediante:
Resolucin N195 de 1 de septiembre de 1997, dictada por el Ministerio de Gobierno y Justicia.
Tipo de Oferta
Programas de Premedia Laboral, Media Laboral, Tcnico Superior en diversas reas curriculares:
ciencias administrativas y econmicas, educacin, etc.
Oferta Educativa
El CERPA Brinda las siguientes ofertas acadmicas de Tcnico Superior: en Publicidad, en
Informtica Administrativa, en Administracin de Pequea y Mediana Empresa, en Administracin
Empresarial del Medio Ambiente, en Administracin Educativa con Orientacin en Psicopedagoga,
en Administracin de Empresa con Orientacin: Hotelera, Hacia la Industria Auxiliar Martima, en
Recursos Humanos, en Auditora Integral, Hacia la Navegacin Martima, en Comercializacin,
Hacia Mquinas y Herramientas de Buques y Nave. Las cuales se brindan en modalidad de estudio
presencial o de educacin abierta y a distancia.
Metodologa
Metodologa aplicada. El facilitador propone el trabajo de investigacin segn la unidad curricular

matriculada. El trabajo de investigacin comprende cuatro temas fundamentales. Cada tema
fundamental incluye cuatro subtemas. Para el seguimiento de las ofertas acadmicas se indican
con claridad los objetivos generales y los objetivos especficos y la bibliografa de apoyo. Se
realizarn encuentros presenciales en alguna de las sedes de la Institucin.
Sistemas de tutoras
Tutoras presenciales en alguno de los centros de la institucin. La comunicacin con los tutores
tambin puede realizarse a travs del e-mail, el correo ordinario o el telfono.
Realizacin de un proyecto de investigacin que comprender el desarrollo de los temas y

subtemas asignados de acuerdo a la unidad didctica matriculada.
3.2.3.2.2 Universidad Abierta y a Distancia de Panam - UNADP
Url: http://www.unadp.ac.pa/
Bsqueda: 4/10/03
Modelo: nico
Institucin fundamentada en los lineamientos generales de pertinencia de la educacin superior,

cimentada en la proyeccin social, requerimientos del recurso humano y fortalecimiento del
concepto acadmico y del valor humano del ciudadano panameo surge, como una Institucin
Universitaria aprobada por el Estado Panameo, mediante el Decreto Ejecutivo N 15, del 13 de
abril de 1994.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Licenciaturas, diplomados, profesorados, maestras, cursos y talleres en reas curriculares de

ciencias sociales, ciencias econmicas y administrativas, educacin, etc.
Oferta Educativa
En la actualidad se ofrecen Licenciaturas en Contabilidad, Comercio Internacional,

Educacin con nfasis en Administracin Educativa, Administracin de Recursos Humanos
y Administracin de Empresas Agropecuarias.
Los Diplomados en Iniciativa Empresarial, Gerencia Empresarial, Investigacin Cualitativa
Tcnica y Mtodo, Educacin a Distancia, una Alternativa Innovadora.
Profesorados en Educacin y en Educacin Media Diversificada.
Maestras en Docencia Superior con nfasis en Educacin de Adultos, en Adaptacin
Social con Especialidad en Aspectos Psicosociales de la Niez, Adolescencia y Juventud,
en Administracin y Direccin de Recursos Humanos, en Ciencias Ambientales con nfasis
en Manejo de los Recursos Naturales.
Escuela Abierta(una semana a seis meses):
Escuela para la formacin de padres y/o familias responsables
Seminarios y talleres educativos
Capacitacin y otros
Metodologa
Metodologa innovadora basada en Principios Andraggicos a Distancia. Sistema de aprendizaje

basado en la autodidaxia, la promocin de la creatividad, el empleo de guas didcticas, la
comunicacin bidireccional, el aprendizaje por descubrimiento y la autoevaluacin. Sistema de
tutoras, asistencia y material de apoyo impreso (mdulos didcticos y gua del estudiante)
continuo.
Encuentros Presenciales: Asistencia a la sede central o alguna de las dos sub-sedes una vez a la
semana.
Sistemas de tutoras
Comunicacin continua con los tutores de manera presencial o a travs del telfono y el correo
electrnico.
Se promueve la Autoevaluacin.
Correo electrnico.
3.2.3.2.3 Universidad Columbus
Url:
http://www.columbus.edu/
Bsqueda: 4/10/03
Modelo: Dual
Off Campus
Programa EaD
La modalidad "Off Campus" de Columbus University, permite realizar estudios a aquellas personas
que tienen un verdadero inters y necesidad en continuar o completar estudios superiores, pero
cuyas responsabilidades laborales, sociales, o familiares, no le permiten disponer del tiempo para
asistir a clases regulares en un Sistema Tradicional Presencial, y prefieren utilizar sus esfuerzos en
la obtencin de los conocimientos y habilidades, a travs de la lectura y el anlisis de material
seleccionado y mediante un aprovechamiento integral de su tiempo, sus recursos y su propio
entorno.
Tipo de Oferta
Licenciaturas y maestras que abarcan diversas reas curriculares: ciencias sociales y humanas,
ciencias econmicas y administrativas, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen las Licenciaturas en Administracin Gerencial, en Contabilidad y Auditora, en Turismo y

Hotelera, en Finanzas, Seguros y Banca, en Derecho y Ciencias Polticas, en Periodismo, en
Administracin y Programacin de Sistemas, en Publicidad, Mercadeo y Ventas, en Gerencia
Educativa y Profesorado en Educacin Preescolar, en Psicologa, en Administracin de Empresas
Tursticas, entre otras.
Las Maestras en Administracin de Empresas (con especializacin en: Calidad Total y

Reingeniera; en Comercio Internacional y Mercadeo; en Finanzas; en Finanzas, Contabilidad y
Auditora; en Finanzas, Recursos y Banca; en Recursos Humanos, en Mercadeo y Ventas, etc.); la
Maestra en Derecho (con especializacin en Derecho privado, en Derecho Laboral, en derecho
Procesal; la Maestra en Educacin (con Especializacin en Docencia Superior y en Gerencia
Educativa); la Maestra en Ciencias de la Informacin con Especializacin en Periodismo; y la
Maestra en Ingls.
El sistema Off Campus ofrece un total de 16 maestras y 15 licenciaturas intensivas de tres aos de
duracin.
Metodologa
Se fomenta el aprendizaje a travs de la creatividad y la autocapacitacin y anlisis. Columbus

University ofrece diferentes Maestras y Cursos de Postgrado, con un diseo curricular ajustado a
las exigencias actuales y la posibilidad de tomarlas bajo la modalidad Off Campus (a distancia),
permitiendo as un mayor aprovechamiento del tiempo, sin que el estudiante deba abandonar sus
tareas habituales, trabajo, sea donde sea que los realice. Se adopta un concepto de Educacin por
Internet personalizada, donde cada alumno es tratado en forma individual, de acuerdo a los
Mtodos Andraggicos, aunados a las capacidades y tecnologas propias de la Informtica actual.
Recursos didcticos empleados: Materiales Interactivos, Video Conferencias, Tutoras On-Line con
profesores especializados, Chat y Foros Temticos para potenciar el proceso de Educacin
Continua
Sistemas de tutoras
Tutoras On-Line con profesores especializados.
Internet, Webmail, plataforma virtual de aprendizaje con diversos recursos pedaggicos y

comunicativos en lnea (video conferencias, foros temticos, chat, tutoras en lnea, materiales
interactivos, etc.).
Sistema Virtual - Off Campus on line. Se pretende a travs de esta plataforma pasar del concepto
tradicional de educacin a distancia al de ecuacin on line, aprovechando las nuevas metodologas
educativas y las nuevas tecnologas de la informacin. (http://www.columbus.edu/Virtual%20E.htm)
3.2.3.2.4 Universidad Interamericana Campus Panam
Url:
http://www.uinteramericana.edu/web/uip/uip_orientsi.htm
Bsqueda: 11/10/03
Modelo: Dual
Campus Virtual.
En el ao 1986 la Fundacin Interamericana inicia su actividad acadmica con 25 estudiantes de

Maestra en Administracin de Negocios.
En 1998 se inicia la Universidad Virtual en alianza con el ITESM.
La misin de la institucin es formar y actualizar profesionales a travs de la educacin superior,

con espritu crtico y emprendedor; capaces de aprovechar la tecnologa, de comprender su
entorno, la diversidad cultural y de respetar los valores universales de la humanidad.
Programa EaD
El Campus Virtual se apoya de forma decisiva en el uso de la tecnologa virtual aplicada a la
enseanza superior, de la cual la Fundacin Interamericana es pionera en Costa Rica y Panam,
inspirado en su principal aliado Universitat Oberta de Catalunya que es pionera a nivel mundial.
Las ofertas educativas estn diseadas con el objetivo de que los participantes, durante el
desarrollo del programa, consigan: Trabajar en la red; aumentar sus conocimientos; Adaptarse a
los cambios profesionales; Incorporar la innovacin a su prctica profesional; Incrementar sus
habilidades profesionales; Avanzar de acuerdo con los cambios tecnolgicos, sociales y
organizativos, etc.
Tipo de Oferta
Programas de grado y postgrado. licenciaturas, y maestras en diversas reas curriculares:

ciencias sociales y humanas, ciencias administrativas y contables, ciencias de la educacin,
ingeniera y computacin, etc.
Oferta Educativa
Licenciatura: Administracin de Negocios; Electrnica y Comunicaciones; Admin. Empresas

Hoteleras y Tursticas; Ingeniera Industrial y de Sistemas; mercadeo, Psicologa, publicidad,
recursos humanos, sistemas computacionales, banca y finanzas, contabilidad y comercio
internacional.
Programas de Postgrado: Maestra con nfasis en finanzas; maestra con nfasis en gerencia
estratgica; M.B.A. con nfasis en Mercadeo; maestra con nfasis en recursos humanos; maestra
en contabilidad; maestra en sistemas.
Metodologa
La metodologa didctica del Campus Virtual de la Universidad Interamericana se fundamenta en la

formacin no presencial a travs de un Entorno Virtual de Aprendizaje, el cual permite superar las
barreras de espacio y tiempo mediante computadoras y redes telemticas de comunicacin,
facilitando as el contacto individualizado e interactivo entre todos los miembros de la comunidad
de aprendizaje: estudiantes, docentes y tutores.
Se facilita el aprendizaje de una manera flexible, personalizada e interactiva. Los cursos y la

metodologa educativa facilitan un aprendizaje profundo, continuo, cmodo y flexible. Estn
diseados con el objetivo de que los participantes, durante el desarrollo del programa, consigan:
Trabajar en la red
Aumentar sus conocimientos
Adaptarse a los cambios profesionales
Incorporar la innovacin a su prctica profesional
Crecer y progresar personalmente
Incrementar sus habilidades profesionales
Avanzar de acuerdo con los cambios tecnolgicos, sociales y organizativos
Disfrutar de una amplia visin del mundo, con la capacidad de crear, innovar y resolver
problemas utilizando mltiples recursos.
Para el seguimiento de los cursos se utilizan materiales de apoyo y textos bsicos
instruccionales con guas de aprendizaje, autoevaluaciones y referencias bibliogrficas. Se
fomenta tambin el trabajo en grupos de estudio.
Sistemas de tutoras
El profesor es el responsable de facilitar el desarrollo y la eficacia del proceso de aprendizaje, de

su motivacin y de su evaluacin continua. Los medios de interaccin profesor - alumno sern a
travs del correo electrnico, permitiendo preguntar, consultar, pedir informacin e interactuar en el
momento que desee el alumno, para obtener una respuesta oportuna.
Un sistema de evaluacin continua que permite contrastar el progreso de los participantes en
cualquier momento mediante un sistema de retroalimentacin constante. Evaluacin en lnea,
trabajos colaborativos, monografas temticas, etc.
Internet, plataforma virtual de aprendizaje. A travs del Campus Virtual de la Universidad

Interamericana se dispone de: materiales didcticos y recursos de aprendizaje en lnea;
herramientas de comunicacin (foros de discusin, chat, correo, etc.), evaluacin en lnea, atencin
permanente y personalizada, etc.
Las ofertas de aprendizaje se apoyan en el ambiente de aprendizaje: Campus virtual.

3.2.3.2.5 Universidad Interamericana de Educacin a Distancia de Panam UNIEDPA
Url:
http://www.uniedpa.org/
Bsqueda: 8/10/03
Modelo: nico
La Universidad Interamericana de Educacin a Distancia de Panam (UNIEDPA), fue

fundada por el Dr. Flix Adam, destacado educador venezolano, con el propsito de introducir en la
educacin superior latinoamericana, metodologas innovadoras y conceptos modernos basados en
la Ciencia Andraggica.
La UNIEDPA es una institucin privada cuyo funcionamiento, grados acadmicos y ttulos

profesionales fueron autorizados por medio del Decreto Ejecutivo nmero 45 del 19 de marzo de
1986 y est inscrita en el Registro Pblico de la Repblica de Panam, tal como lo establece la
legislacin panamea.
La UNIEDPA desde su origen se fundamenta en las siguientes polticas: Educacin para la

Innovacin; Educacin para la Democratizacin; Cooperacin Tcnica y Educacin para el
Desarrollo Nacional Autnomo.
La UNIEDPA utiliza la Educacin a Distancia como estrategia para lograr mayor eficiencia
en la gestin educativa, modalidad innovadora en educacin, en tanto que no est condicionada
por un aula y un docente presencial.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Licenciaturas, profesorados y programas de postgrado (maestra y doctorado) en diversas reas

curriculares: ciencias sociales y humanas, ciencias administrativas y contables, ciencias de la
educacin, etc.
Oferta Educativa
Habitualmente se ofrecen los Programas de Tcnico en Administracin Secretarial Tcnico

en Gua de Turismo Receptivo, en Profesorado en Educacin Primaria.
Los Profesorados en Educacin con Menciones y en Educacin Media diversificado.
Las Licenciaturas en Ciencias de la Educacin en Educacin Pre-escolar, en Educacin
Primaria, en Andragoga, en Psicopedagoga, en Educacin para el Hogar, en
Administracin de Empresas, en Contabilidad, en Mercadotecnia, en Direccin de
Personal, en Comercio Exterior, en Administracin de Finanzas y Banca, en Derecho y
Ciencias Polticas, en Administracin Secretarial.
Postgrados: Maestra de Docencia en Salud, El Doctorado en Educacin con menciones
en: Andragoga, Administracin, Planificacin, Educacin a Distancia y Currculum.
Metodologa
La UNIEDPA presenta un nuevo modelo de universidad global que hace hincapi en la

colaboracin y la globalizacin y promueve la formacin asincrnica que permite al educando
aprender a su propio ritmo.
En el proceso de orientacin-aprendizaje se emplean mtodos activos y se aplican los
principios de horizontalidad, participacin y flexibilidad, tanto para los estudios individuales como
para los grupales.
Los procedimientos activos de aprendizaje comprenden las siguientes modalidades:
Estudios independientes a base de lecturas - El Material de Apoyo, principal recurso para el

aprendizaje, es un material impreso que presenta el contenido y las diversas estrategias y
actividades de aprendizaje para la fase presencial y a distancia.
Programas por los medios de comunicacin. (Computadora, correo electrnico, video
conferencia, telfono, fax, radio, prensa, televisin, revista).
Programas en donde el medio para facilitar el aprendizaje son textos, reforzados con ayudas
audiovisuales.
Programas de aprendizaje con base en Tutoras Individuales
Programas de aprendizaje complementarios:
Aprendizaje por Proyectos
Acreditacin del Aprendizaje por Experiencia
En este proceso participan Facilitadores, quienes se desempean como consultores, tutores o
asesores del Participante y lo asiste en la planificacin y evaluacin de sus actividades
acadmicas. De tal modo, que el Participante se responsabiliza por su propio aprendizaje,
desarrollndolo sobre un rgimen curricular amplio y flexible.
Sistemas de tutoras
Las asesoras o consultas se realizan a travs de las siguientes actividades: entrevistas

(individuales o grupales), talleres, seminarios, discusin y anlisis de temas. Comunicacin con el
tutor a travs del correo electrnico, el telfono o bien de manera presencial.
Sistemas de evaluacin
La evaluacin de la UNIEDPA es de carcter andraggico y consiste en un proceso

mediante el cual el Facilitador y los Participantes determinan el grado cualitativo y cuantitativo del
logro de los aprendizajes previstos en los objetivos formulados dentro del diseo de las unidades
curriculares. La evaluacin est centrada en el Participante y en la comprensin que ste logra de
sus propias transformaciones, para un mejor desempeo en la vida social y en el mundo del
trabajo.
La evaluacin andraggica requiere del Participante la autoevaluacin y la coevaluacin y

del Facilitador una evaluacin unidireccional.
Internet, bibliografa en lnea, correo electrnico, etc.

3.2.3.2.6 Universidad Latina de Panam - ULAT
Url:
http://www.ulat.ac.pa/
Bsqueda: 8/10/03
Modelo: Dual
Educacin Virtual
El Ministerio de educacin de la Repblica de Panam, mediante Decreto Nmero 606 del

4 de septiembre de 1991, autoriza el funcionamiento de la Universidad Latina de Panam, as
como los programas de pre-grado y post-grado por ella impartida.
El 13 de enero de 1992 inicia sus actividades acadmicas en su Sede Central ubicada en

la ciudad de Panam y la Sede Regional de David en la Provincia de Chiriqu.
En la actualidad cuenta con las siguientes facultades: Ciencias de la Comunicacin,

Ciencias Naturales, Ciencias Administrativas y Econmicas, Ciencias de la Educacin, Derecho y
Ciencias Polticas, Ingeniera de Sistemas Informticos, Ciencias Mdicas y de la Salud.
Tipo de Oferta
Diplomados, maestras, cursos en lnea y semipresenciales que abarcan diversas reas del
conocimiento: ciencias de la educacin, derecho y ciencias polticas, ingeniera y computacin, etc.
Oferta Educativa
Se ofrece el curso Tecnologas de la Informacin y Comunicacin aplicadas a la Educacin.

Y un curso semipresencial sobre la aplicacin pedaggica de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin en Educacin, que se complementa con el aprendizaje del manejo del Entorno de
Enseanza y Aprendizaje denominado "Blackboard". (Exclusivo para profesores de la Universidad).
Tambin se ofertan la Maestra en derecho procesal y el diplomado en poltica criminal en

Amrica Latina impartidos a travs de videoconferencia y teleconferencia.
Algunos cursos ya se estn desarrollando con la utilizacin de las tecnologas en la

Universidad, algunas carreras se benefician con la tecnologa de Videoconferencias y
teleconferencia. En otra vertiente, los docentes estn subiendo sus cursos en lnea a travs de la
plataforma de aprendizaje virtual o en lnea: Blackboard. En este caso se utiliza una plataforma
educativa digital que posibilita el acceso a todos los contenidos, a las tutoras, a las diferentes
herramientas de comunicacin y de informacin, as como la posibilidad de participar en diferentes
actividades on line de forma sincrnica y asincrnica.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el profesor- tutor a travs del telfono, el e-mail, los foros de discusin, etc.
Sistemas de evaluacin
Trabajos terico-prcticos, monografas finales, exmenes presenciales y en lnea, etc.

Sistema de automatrcula, sistema de calificacin de notas y consulta de saldos, biblioteca virtual y

digitalizacin, acceso remoto gratuito, servicio de correo electrnico, ambiente de formacin en
lnea con diversos recursos pedaggicos (Blackboard), sistema de videoconferencias y
teleconferencias, salones multimediales, laboratorios especializados, acceso a Internet, softwares
de ltima generacin, academia Cisco, alojamiento de pginas Web, produccin Digital, video
streaming y correo de Voz.
Plataforma educativa
Se utiliza una plataforma educativa digital que posibilita el acceso a todos los contenidos, a las
tutoras, a las diferentes herramientas de comunicacin y de informacin, as como la posibilidad
de participar en diferentes actividades on line de forma sincrnica y asincrnica. La Institucin se
encuentra en perodo de preparacin para la utilizacin del entorno virtual. Ambiente de formacin
en lnea Blackboard.
3.2.3.2.7 Universidad Tecnolgica de Panam (UTP)
Url:
http://www.utp.ac.pa/
http://utpvirtual.utp.ac.pa/ http://utpvirtual.utp.ac.pa/ - Centro de Investigacin, postgrado y

Extensin UTP Virtual.
Aulas virtuales: http://utpvirtual.utp.ac.pa/aulanet/index.html
Bsqueda: 5/10/02
Modelo: Dual
Programa Institucional UTP VIRTUAL
La Universidad Tecnolgica de Panam se fund el 13 de agosto de 1981.
Programa EaD
Desde junio de 2000, cuando la Universidad Virtual se consolida como Programa

Institucional de la Universidad, contribuyendo as al desarrollo nacional, se amplia el alcance de la
Universidad Tecnolgica, la cual emerge como lder en la comunidad acadmica nacional y
regional en el uso y aplicacin de las hipertecnologas para el desarrollo de procesos acadmicos,
de investigacin y de extensin.
Tipo de Oferta
Disciplinas o materias de grado en el rea curricular de ingeniera y computacin.
Oferta Educativa
La facultad de Ingeniera de sistemas computacionales ofrece en la actualidad 12 cursos

(ingeniera de software, anlisis de sistemas, simulacin de sistemas, etc.); La facultad de
ingeniera general ofrece el curso de ecologa general. La facultad de ingeniera industrial ofrece
tres cursos: contabilidad de costos, termodinmica II y fundamentos de administracin. La facultad
de ingeniera elctrica propone cinco cursos (termodinmica, electrnica, etc.)
Metodologa
Se caracteriza por una educacin Horizontal, Participativa y Flexible en donde, a travs del
trabajo cooperativo/colaborativo, se logran aprendizajes en consenso. Con este enfoque se
pretende garantizar la formacin de comunidades de estudio interdependientes que posibiliten un
elevado grado de participacin de sus miembros, en un ambiente donde todos reconozcan el valor
de las aportaciones de los dems. Se invita a los participantes a ser discentes activos desde el
principio.
Entre las facilidades que ofrece esta nueva modalidad de estudio destacan: la
Independencia de tiempo y espacio; el Aprendizaje personalizado; la Colaboracin/cooperacin del
grupo; Eliminacin de inhibiciones (La participacin es activa y con total libertad a travs de los
nuevos recursos tecnolgicos que ofrece el ambiente de UTPVirtual); Participacin en
comunidades virtuales de aprendizaje; Economa de costos, etc.
Los cursos se ofrecen a distancia, es decir no son presenciales, a excepcin de las

pruebas parciales (2-3), el examen final y los encuentros de laboratorio que definir el profesor
(para estudiantes regulares). Para el seguimiento de las ofertas curriculares se utilizan formatos
didcticos mltiples.
Sistemas de tutoras
Atencin personalizada y permanente del tutor a travs del correo electrnico y las diversas
herramientas de comunicacin que facilita la plataforma virtual (grupos de inters, chat, grupos de
discusin y rea de contacto con el profesor)
Realizacin de trabajos prcticos y ejercicios (proyectos, investigaciones, problemas, pruebas

objetivas, etc.) enviados a travs de la plataforma virtual. Los exmenes parciales y el examen final
tienen un carcter presencial.
Internet, materiales, ejercicios, pruebas en lnea, noticias del curso, demostraciones, bibliografa
online, agenda, pgina de los alumnos, grupos de inters y grupos de discusin, chat, buscador,
libro de texto (pginas electrnicas de apoyo), seccin de clases (principios, conceptos, teora y
procedimientos de la asignatura), noticias, etc. Seguimiento de las clases en diferentes formatos:
Power point, Acrobat Reader, presentacin grabada y pgina Web.
Ambiente de UTPVirtual. Se utiliza una plataforma educativa propia que ofrece las facilidades
pedaggicas e interactivas de Internet.
3.2.3.3 INSTITUCIONES DE PARAGUAY
3.2.3.3.1 Centro Cultural Paraguayo Americano (Universidad de Oklahoma)
Url:
http://www.ccpa.ws/sp/4capacitacion.php
Bsqueda: 8/10/03
Modelo: Dual
Titularidad: Sociedad Privada sin fines de lucro
El CCPA es una entidad Binacional fundada en colaboracin con la Embajada de los

Estados Unidos de Norteamrica el 13 de febrero de 1942 con el compromiso de "estrechar
vnculos de amistad y fomentar las relaciones culturales entre el Paraguay y los Estados Unidos,
promover la practica de valores como libertad personal y la democracia en nuestro pas". Desde un
primer momento cumpli una importante labor cultural, estimulada por la colaboracin de socios,
alumnos, empresas privadas, artistas e intelectuales.
Programa EaD
En el ao 1997, el Centro Cultural Paraguayo Americano fue designado el primer Campus

a distancia de la Universidad de Oklahoma en Amrica del Sur. Desde aquel ao y hasta la fecha,
ms de cien jvenes paraguayos junto a otros miles alrededor del mundo, han recibido
capacitacin a distancia en las ms variadas disciplinas y especialidades.
Tipo de Oferta
Cursos que abarcan las reas de administracin y gestin de empresas, humanidades y ciencias
sociales.
Oferta Educativa
Los cursos ofertados actualmente son International Management; Professional Correspondence;

Write a Business Plan; Write a Business Report; Natural Sciences; Social Sciences; Humanities I;
Humanities II.
Metodologa
Los cursos a distancia ofrecidos por la Universidad de Oklahoma, estn dirigidos a

estudiantes interesados en ampliar sus conocimientos en un rea especfica y que deseen
conectar sus objetivos e intereses reales a una variedad de temas. Los mismos funcionan como
una gua especializada que fomenta el estudio autodidacta y provee a la vez la flexibilidad
necesaria para estudiantes que trabajan y disponen de poco tiempo. El objetivo es hacer de este
sistema de estudios, un pasatiempo agradable, informal, interactivo, donde estudiar se convierta en
una experiencia positiva de aprendizaje a travs de Internet y de conexin con la Universidad.
Cada curso tiene una duracin de tres meses y la capacitacin se realiza a travs de
Internet. A cada alumno se le asigna un instructor, el cual evala el desempeo de cada alumno
inscripto. Al trmino del curso, los alumnos debern presentar un proyecto con el cual demostrarn
lo aprendido. Con la aprobacin del mismo, se obtiene un certificado de la Universidad.
Sistemas de tutoras
Sistema de atencin al discente permanente e individualizado. A cada alumno se le asigna un

instructor, el cual evala el desempeo de cada alumno inscripto. Medios utilizados: correo
electrnico, foros de discusin y sesiones de Chat.
Al finalizar el curso, los alumnos debern presentar un proyecto de investigacin con el cual
demostrarn lo aprendido.
Internet, foros de discusin, chat, documentos bibliogrficos en lnea, etc.

3.2.3.4 INSTITUCIONES DE PUERTO RICO
3.2.3.4.1 American University of Puerto Rico
Url
http://www.aupr.edu/
Catlogo general en lnea (AUPR en lnea): http://www.aupr.edu/catalogo_index.html
Bsqueda: 11/10/03
Modelo: Dual
Titularidad: Institucin Privada
American University of Puerto Rico, Universidad de Amrica, surgi como institucin

educativa post-secundaria en 1963. En sus inicios se conoci como American Business College.
En agosto de 1978 la Institucin pas a ser un colegio universitario de cuatro aos y

adopt el nombre de American College of Puerto Rico.
En el 1982 el fortalecimiento acadmico, administrativo y de planta fsica consigui que la
American University recibiera la nueva acreditacin de todos sus programas y la certificacin del
Consejo de Educacin Superior de Puerto Rico.
Entre los aos de 1986 al 1988 la Institucin fue reacreditada por tres agencias
acreditadoras y comienza una nueva etapa en su historia.
Programa EaD
AUPR en lnea - Centro de Desarrollo para el Aprendizaje en Lnea. Alberga un innovador proyecto
de currculo en Internet.
Oferta Educativa
Se ofertan ms de 60 cursos en lnea: ingls bsico, gramtica inglesa, contabilidad, introduccin a

la matemtica moderna, investigacin criminal, etc.
Metodologa
Las ofertas acadmicas se apoyan en los recursos pedaggicos e interactivos de la plataforma

virtual: WebCT.
Sistema de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs del correo electrnico, los foros de discusin, el chat, etc.
Durante cada semestre, los profesores llevarn a cabo por lo menos dos (2) evaluaciones parciales
y una evaluacin final. Las evaluaciones parciales consistirn de exmenes, proyectos u otras
actividades adecuadas a juicio de los profesores. Las pruebas finales en todos los cursos sern
escritas.
Internet, plataforma virtual, materiales multimediales en lnea, foros de discusin, salas de chat,
etc.
Empleo de la plataforma WebCT.

3.2.3.4.2 Carlos Albizu University - CAU
Url:
http://www.albizu.edu/
Campus San Juan: http://sju.albizu.edu/
http://blackboard.sju.albizu.edu/?bbatt=Y Cursos en lnea
Bsqueda: 08/10/03
Idioma del recurso: Ingls
Modelo: Dual
Carlos Albizu University (CAU) es una universidad privada, especialidad en ciencias de la salud con
ofertas educativas en la licenciatura de psicologa y tcnicas o lenguaje de terapia, msters y
doctorados en psicologa organizacional e industrial y doctorados en psicologa general, psicologa
clnica y otros campos. CAU tiene Campus en San Juan, Puerto Rico (San Juan Campus), Y
Miami, Florida (Miami Campus.)
Programa EaD
El departamento de la tecnologa educativa est orientado a la utilizacin creciente de la tecnologa

a travs de la universidad, a la integracin cada vez mayor de todas las tecnologas acadmicas y
al desarrollo de la instruccin en el campo de informtica y de otras tecnologas en todos los
departamentos de la Universidad de Carlos Albizu.
Oferta Educativa
Catlogo general de WebCT. Cursos y materias en las reas de Psicologa, matemticas, ciencias,
ingls, etc.
Metodologa
Ofertas acadmicas apoyadas en un entorno virtual de aprendizaje. Los materiales didcticos, las
herramientas interactivas y de evaluacin se encuentran en la plataforma virtual Blackboard a
disposicin de los alumnos.
Sistemas de tutoras
Atencin personalizada permanente. Los alumnos pueden comunicarse con sus tutores
personalmente (tutoras dos das a la semana), a travs del telfono, el correo ordinario o el e-mail.
Exmenes presenciales, pruebas de evaluacin en lnea, etc.
Internet, plataforma Blackboard, correo electrnico, etc.
Blackboard Learning System - Basic EditionTM (Release 6) (http://blackboard.sju.albizu.edu/?

bbatt=Y)
3.2.3.4.3 Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
Url:
http://www.pucpr.edu/
Instituto de Educacin Continua y a Distancia:
http://www.pucpr.edu/educontinua/teleduc.htm
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual (Presencial y a Distancia)
Instituto de Educacin Continua y a Distancia
La universidad se fund en 1948 por iniciativa de los Sres. Obispos de Puerto Rico. La Pontificia
Universidad Catlica surgi como una exigencia de la sociedad puertorriquea, especialmente la
de la regin sur, para atender la creciente demanda de educacin de los jvenes. En sus
comienzos todos sus esfuerzos se orientaron hacia las artes, las ciencias y el entrenamiento de
maestros.
Programa EaD
En respuesta a la necesidad de actualizacin permanente de los profesionales, el Instituto de

Educacin Continua y a Distancia de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico, en acuerdo
de cooperacin con la Pontificia Universidad Catlica de Chile, ofrece mediante la modalidad de
educacin a distancia (Internet), diversos cursos de mejoramiento profesional.
Tipo de Oferta
Cursos de mejoramiento profesional. reas contempladas: educacin, ciencias sociales y

humanas, informtica y nuevas tecnologas, ciencias econmicas y administrativas, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Programas de Cursos del rea Docente (Aplicaciones Educativas de Internet;
Seleccin y Evaluacin de Recursos Educativos Informticos; Familia, amor y Sexualidad; Diseo
de Pgina Web Educativa) del rea Empresa (Direccin estratgica de Empresas, Desarrollo de un
Plan de Negocios, Venta Profesional, Servicio al Cliente, Comercio Electrnico).
Metodologa
Los cursos impartidos se ofrecen en acuerdo de cooperacin con la Pontificia Universidad

Catlica de Chile.
Los cursos de educacin a distancia se ofrecen a travs de Internet y cuentan adems con
el apoyo de textos impresos. Durante todo el proceso de estudio, los estudiantes contarn con el
soporte tcnico de un especialista, a quien podrn contactar telefnicamente para resolver
problemas de conexin, ingreso al curso, dudas tecnolgicas, etc.
El discente contar con los siguientes recursos pedaggicos para el estudio de las
materias:
- Sitio Web que contiene: Manual del Estudiante, con toda la informacin administrativa y
pedaggica del curso. Calendario de estudio, que presenta una secuencia de avance por el
curso, organizado semanalmente. Presentacin de los principales contenidos del curso.
Ejemplos y actividades de los contenidos de cada tema. Grupos de discusin guiados por
Tutores especialmente capacitados. Evaluacin de los aprendizajes. Instructivo tcnico
para navegar en el sitio feb del modo ms eficiente.
- Impresos: Texto de apoyo, que presenta y desarrolla en detalle los contenidos del curso.
Carpeta para que el estudiante archive los contenidos del curso.
Sistemas de tutoras
Tutora personalizada. A cada estudiante le ser asignado un tutor quien le proveer apoyo
permanente en todos los aspectos del proceso de estudio (dudas de contenido, apoyo
metodolgico, organizacin horaria, evaluar sus actividades y guiar las discusiones en los foros).
Evaluaciones peridicas (trabajos y exmenes en lnea, etc.). Una vez concluido el curso, quienes
hayan aprobado satisfactoriamente las evaluaciones, recibirn un certificado de aprobacin en
forma conjunta por Teleduc y el Instituto de Educacin Continua y a Distancia de la PUCPR
conferido por la Pontificia Universidad Catlica de Chile.
Sitio Web propio que contiene las diversas herramientas y recursos de los cursos.
3.2.3.4.4 Sistema Universitario Ana G. Mndez (SUAGM)
Url:
http://www.suagm.edu/
CETED Centro de Telecomunicaciones y Educacin a Distancia: http://www.suagm.edu/c40/
Educacin a Distancia: http://www.suagm.edu/c40/educacion_distancia2.htm
Bsqueda: 08/10/03
Idioma del recurso: Espaol (Algunos apartados se desarrollan en ingls)
Modelo: Dual
CETED
Titularidad: Institucin privada de carcter nacional
El nacimiento de la institucin se remonta al 1949, cuando Ana Gonzlez de Mndez, junto

a Alfredo Muiz Souffront y Florencio Pagn Cruz, fundan lo que para aquel entonces se llam el
Puerto Rico High School of Commerce en Ro Piedras. Una tradicin de excelencia en el servicio
educativo por ms de 50 aos. El sistema est integrado por tres universidades (Universidad del
Turabo, Universidad Metropolitana y Universidad del Este) y un centro de telecomunicaciones y
educacin a distancia.
Hoy da, el SUAGM cuenta con una matrcula de ms de 21,000 estudiantes en sus tres
instituciones y diez centros. Cada institucin mantiene la misin de Ana G. Mndez cuando fund el
PRJC, proveer educacin de calidad a todos los sectores de la sociedad puertorriquea.
Programa EaD
En marzo de 2000 WMTJ-TV Canal 40 se transform a un CENTRO DE

TELECOMUNICACIONES Y EDUCACION A DISTANCIA (CETED) que ofrece servicios a travs de
los Medios de Broadcast, Interactive Television y On-Line, para difundir mensajes y cursos
educativos en Puerto Rico y otras partes del mundo. Adems, provee una variedad de productos
en Educacin a Distancia y en el Centro de Recursos Educativos.
El CETED tiene como propsito integrar y articular los recursos tecnolgicos para apoyar el
desarrollo de una estrategia de educacin a distancia en el SUAGM. Adems, sirve como medio de
difusin educativa y cultural.
Oferta Educativa
Se ofrecen diferentes Carreras de Grado y estudios de postgrado (maestras) integrados en

diversas reas curriculares: administracin de empresas; educacin; ciencias sociales y humanas,
ciencias de la salud, ingeniera, etc.
Metodologa
Los servicios educativos en la modalidad de Educacin a Distancia se imparten a travs de

los Medios de Broadcast, Interactive Television y On-Line. La Educacin a distancia en CETED
tiene como componentes el servicio de Televisin Interactiva (transmisin por televisin en vivo o
pre-grabado de teleconferencias, seminarios, capacitaciones o cualquier otro tipo de comunicacin,
que se genere desde un lugar determinado, hasta mltiples localidades receptoras,
simultneamente) y la Educacin en Lnea (entendida como Desarrollo de Comunidades Virtuales
que sirven como foros de discusin continua sobre los temas de los proyectos de capacitacin
ofrecidos a travs de ITS).
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor del curso a travs del correo electrnico y los foros de discusin.
Pruebas de evaluacin a distancia y exmenes presenciales.
Internet, Medio de broadcast (servicio de televisin interactiva); videoconferencia, educacin en

lnea (Desarrollo de Comunidades Virtuales que sirven como foros de discusin continua sobre los
temas de los proyectos de capacitacin ofrecidos a travs de ITS), etc.
3.2.3.4.5 Universidad Central del Caribe
Url:
http://www.uccaribe.edu/
Unidad de Tecnologa Educativa http://www.uccaribe.edu/Educational%20Tech.%20Unit.html
Bsqueda: 11/10/03
Modelo: Dual
Unidad de Tecnologa Educativa
Nacimiento de la Institucin: Ao 1976. La misin principal de esta Universidad es la de formar

profesionales de alta calidad en el rea de la salud.
Programa EaD
La unidad de tecnologa educativa sirve a la facultad y a los estudiantes facilitando la adopcin de

nuevas tecnologas y de medios en la sala de clase. Incluyen los siguientes servicios:
- Mantenimiento de infraestructura tecnolgica (PC, tele/ videoconferencia, etc.)

- Produccin digital de materiales educativos multimediales (CD- Rom, Vdeos, etc.), que se
utilizarn en los cursos; preparacin y diseo de clases utilizando medios electrnicos; la
seleccin de los medios y del material y la incorporacin de las estrategias eficaces de la
enseanza para ayudar al estudiante que aprende con el uso de las NTICs.
- Diseo y desarrollo didctico. Esta Unidad coordina y proporciona el entrenamiento en el
conocimiento de informtica, el Windows, la oficina, el Internet, el E-mail, la gerencia en lnea
de los cursos, el software educativo y la puesta en prctica de medios digitales en la
educacin.
- Educacin a Distancia. La educacin de la distancia ayuda a la facultad y a estudiantes en el
desarrollo de las estrategias de enseanza-aprendizaje usando el sistema de educacin en
lnea: Blackboard.
- Laboratorios de informtica
Oferta Educativa
Diversos cursos (programa de cursos desde el hogar) en el rea temtica de Ciencias de la salud y
la sanidad: sexualidad humana, lactancia materna, embarazo adolescentes, manejo sndrome
autismo, nuevas tendencias en servicios de salud, etc.
Metodologa
Las ofertas acadmicas de la institucin se apoyan en la plataforma en lnea: Blackboard y

sus mltiples recursos didcticos, comunicativos y de evaluacin. Se promueve el estudio
autnomo del discente que tiene a su disposicin mltiples recursos didcticos y comunicativos
para facilitar su proceso de aprendizaje (materiales multimediales, recursos interactivos y de
evaluacin en lnea). Se emplean la tecnologa va satlite, el correo electrnico, los grupos de
discusin y algunas estrategias de teleconferencia para permitir a los discentes y el equipo docente
comunicarse entre s y compartir informacin de manera sincrnica o asincrnica.
Sistemas de tutoras
Los discentes pueden comunicarse y realizar sus consultas a los tutores a travs de
diversos medios sincrnicos y asincrnicos disponibles en la plataforma en lnea: Blackboard (foros
de discusin, chat, correo electrnico, etc.)
Pruebas de evaluacin en lnea, monografas individuales, trabajos en grupo, etc.
Internet, Grupos de discusin, teleconferencia, chat, bibliografa en lnea, Blackboard, etc.
Las ofertas acadmicas se apoyan en la plataforma en lnea: Blackboard y sus mltiples recursos
didcticos, comunicativos y de evaluacin.
3.2.3.4.6 Universidad Interamericana de Puerto Rico
Url:
Web Principal: http://www.inter.edu/
Universidad Interamericana Intermetro (Recinto Metropolitano):
http://metro.inter.edu/servacad/distance/index.html
Intranet: http://web.inter.edu/
Educacin a Distancia: http://adistancia.inter.edu/home.htm
Recinto San Germn. Universidad Interamericana - http://aguadilla.inter.edu/
Oferta educativa: http://www.sg.inter.edu/
Recinto de Aguadilla: http://adistancia.inter.edu/ofertaaguadilla.htm Etc.
Recinto de Arecibo: http://www.arecibo.inter.edu/
Recinto de Barranquitas: http://www.br.inter.edu/
Recinto de Fajardo: http://fajardo.inter.edu/
Recinto Ponce: http://ponce.inter.edu/
Recinto de Bayamn: http://bc.inter.edu/
Recinto de Guayama: http://guayama.inter.edu/
** Inter a Distancia. Cursos on line:
http://adistancia.inter.edu/CursosEnLinea.htm
http://cel.bc.inter.edu/ed_distancia.htm http://www.uabcs.mx/
Talleres de Posgrado (Taller de Revisin Terica de Educacin a Distancia):
http://www.sesic.sep.gob.mx/dg/dgb/servedu/docentes/posgrado/talleres/edudis/edudis8.htm
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual (Presencial y a distancia)
Inter a Distancia
Con casi un siglo de historia la Universidad Interamericana de Puerto Rico se distingue por
la agilidad con la que se adapta a la utilizacin de las nuevas tecnologas en los servicios
educativos, gerenciales y de investigacin. La Universidad Interamericana de Puerto Rico se
mueve hacia la transformacin de los procesos de enseanza y aprendizaje al desarrollar nuevos
enfoques educativos con la incorporacin de la tecnologa. La Universidad est integrada por
nueve recintos que ofrecen cursos en lnea diferenciados.
Programa EaD
En el 1990, la Universidad Interamericana de Puerto Rico comenz a conceptualizar la

infraestructura tecnolgica necesaria para iniciar la oferta de cursos a distancia mediante el uso de
las telecomunicaciones. Esta iniciativa condujo a la implantacin del primer Plan de Informtica y
Telecomunicaciones que, entre sus lineamientos principales, destac la intercomunicacin en red
de las computadoras del sistema.
Desde 1977 se ofrecen cursos entre las unidades acadmicas del sistema y otras
instituciones acadmicas por videoconferencia interactiva.
Tipo de Oferta
Oferta acadmica subgraduada, oferta graduada y cursos tcnicos en las siguientes reas:
Administracin de empresas; Biologa; Ciencias polticas; Contabilidad; Ciencias de la Educacin;
Enfermera; Historia; Ingeniera; Idiomas; Derecho; Matemticas; Mercadeo; Psicologa; Qumica;
Sociologa; Ciencias sociales, etc.
Oferta Educativa
Maestra en Computacin Educativa, completamente en lnea (Recinto Metropolitano); Grado

Asociado en Administracin Comercial; Grado Asociado en Contabilidad (Recinto de Ponce)
Con la creacin de la maestra en maestra educativa, la UIPR estableci el primer programa
educativo en Puerto Rico que se imparte completamente por la Red Internet. Otros programas
como la Maestra en Administracin Comercial, tambin han sido aprobados por el Consejo de
Educacin Superior y la Middle States Association para ofrecerse completamente usando esta
modalidad.
En los diversos recintos de la Universidad se han preparado alrededor de 100 cursos en lnea
de reas curriculares muy diversas: relaciones humanas en el comercio, introduccin a la
contabilidad, teora administrativa, mercadeo, fundamentos de lgebra, etc.
La oferta acadmica a distancia por videoconferencia interactiva incluye hoy da 26 cursos:
Lgica de programacin, preclculo, psicologa general, etc.
Metodologa
Es una experiencia planificada en la cual se utiliza una variedad de tecnologas sincrnicas
o asincrnicas, tales como: cursos en lnea (que se imparten a travs del Web utilizando WebCT y
Learning Space.), videoconferencia, videoconferencia interactiva de audio y video, y otras
modalidades, para propiciar el aprendizaje responsable del estudiante que se encuentra en un
lugar distinto del profesor. Estas experiencias estn diseadas para estimular la interaccin y la
verificacin del aprendizaje.
Se promueve la flexibilidad y autonoma educativa y el desarrollo de una cultura

tecnolgica. La distribucin del material y las tareas del curso en lnea se definen para llevarse a
cabo por periodos de tiempo. El estudiante prepara su agenda para participar efectivamente y
cumplir en las fechas establecidas las tareas y las dinmicas de aprendizaje dadas en el curso.
En los cursos en lnea cada estudiante debe tener acceso a Internet donde recibe los materiales y
enva sus asignaciones y tareas. La comunicacin e interactividad entre facultad-estudiante y
estudiante-estudiantes se realiza primordialmente, a travs del correo electrnico, foros y salones
virtuales.
Se pretende que el discente asuma mayor responsabilidad en su aprendizaje. Un curso en

LearningSpace o WebCT es similar a un curso en el saln de clase, excepto que se interacta con
el profesor y con los dems estudiantes a travs del ordenador en lugar de hacerlo cara a cara.
Tanto los participantes como los instructores forman una comunidad que comparte ideas, colabora
en proyectos, lleva a cabo discusiones y hace preguntas en lnea.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor del curso se realiza principalmente a travs del correo
electrnico, foros y salones virtuales disponibles en la plataforma virtual (WebCT y LearningSpace)
que soporta las ofertas acadmicas.
Por el momento se tomarn en el Recinto correspondiente, contestando preguntas en una
computadora que automticamente corrige los exmenes y asigna la nota al examen. Las dems
asignaciones se transmiten electrnicamente al profesor, ste las corrige de igual manera y enva
la nota al discente. El alumno puede tomar el examen a su conveniencia dentro de un perodo de
una semana, en una de las computadoras del Recinto. La necesidad de estar fsicamente presente
en el recinto se reduce a tres o cuatro ocasiones por semestre.
Internet, plataforma virtual, teleconferencia, chat asincrnico y chat sincrnico, correo

electrnico, lista de distribucin, bibliografa on line, foros electrnicos de discusin,
videoconferencias, etc.
La red de la UIPR sirve de base para el proyecto acadmico de aprendizaje interactivo y a

distancia. Mediante sta, los usuarios acceden a los recursos bibliogrficos en lnea y a las pginas
electrnicas donde residen los materiales digitalizados que apoyan el aprendizaje y la
investigacin. En todos los usos de las redes para el aprendizaje interactivo y a distancia-
incluyendo cursos en lnea, videoconferencias, foros electrnicos y cualquier otra herramienta
computadorizada de comunicacin-los usuarios se regirn por las reglas pertinentes que se
describen en esta gua.
WebCT es una Plataforma de aprendizaje basada en el Web que utilizan los Recintos de
Arecibo, Fajardo, Ponce, Guayama, San Germn, Barranquitas y el Recinto Metropolitano.
Learning Space es una Plataforma de aprendizaje basada en el Web que utilizan los Recintos
de Aguadilla y Bayamn.
3.2.3.4.7 Universidad Politcnica de Puerto Rico (Polithecnic University Puerto Rico)
Url:
http://www.pupr.edu/
Centro de Educacin a Distancia http://www.pupr.edu/onlinecourses/
http://intralearn.pupr.edu/
Bsqueda: 09/10/03
Modelo: Dual (presencial y a distancia)
Institucin fundada en 1966, dedicada a la enseanza (presencial y a distancia) de carreras y

cursos de carcter tcnico.
Programa EaD
La Universidad Politcnica de Puerto Rico se levanta al desafo planteado de una educacin

superior de calidad por la revolucin en tecnologas de informacin, la globalizacin y las intensas
actividades de la informacin.
Tipo de oferta
Graduado y postgrado. La mayora de las Ofertas educativas estn relacionadas con la gestin o
administracin de empresas, los recursos humanos, etc.
Oferta Educativa
Se ofertan siete cursos en lnea en la categora de licenciado/ graduado, se proponen diez cursos
en la categora de postgrado en esta modalidad. Se imparten tambin otros cuatro cursos de
segundo ciclo y otros dos de postgrado en la modalidad semipresencial (cursos hbridos que no se
desarrollan en su totalidad a distancia, se desarrollan algunas sesiones presenciales con el equipo
docente).
Metodologa
La metodologa didctica de base potencia el aprendizaje constructivo, la motivacin y la

autonoma del alumno mediante el empleo de mltiples tecnologas basadas en Internet
(materiales en formato multimedia disponibles en lnea, plataforma online IntraLearn, diversas
herramientas interactivas, etc.)
Sistemas de tutoras
Correo electrnico y diversas herramientas de comunicacin integradas en la Plataforma de

aprendizaje.
En los cursos on line la realizacin de ejercicios y pruebas de evaluacin se realiza a travs de la

plataforma virtual.
Internet, Mltiples componentes interactivos de tipo multimedial, correo electrnico, chat, enlaces
electrnicos, plataforma virtual de aprendiaje, foros de discusin, etc.
Los cursos se realizan a travs de IntraLearn, plataforma on line propia. IntraLearn incorpora
componentes interactivos de tipo multimedial, correo electrnico, chat, enlaces electrnicos, foros
de discusin, etc. Todas estas herramientas se integran en un potente ambiente de aprendizaje en
lnea.
3.2.3.4.8 Universidad de Puerto Rico
Url:
Web Principal de la Universidad de Puerto Rico - http://www.upr.clu.edu/
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Institucin Estatal, pblica y Coeducativa.
Titularidad: Dual (presencial y cursos con material en lnea)
La Universidad de Puerto Rico es una institucin de educacin superior pblica y

coeducativa sostenida por el estado.
Tiene como antecesores histricos la Universidad de Estudios Generales de Santo Toms

de Aquino, fundada en San Juan por la Orden de los Dominicos en 1532, el Seminario San
Ildefonso y la Institucin de Enseanza Superior de Puerto Rico, creada en 1888 bajo los auspicios
del Ateneo Puertorriqueo. Se desarrolla a partir de una escuela para la preparacin de maestros
para la escuela pblica establecida en Fajardo en 1900 y trasladada a Ro Piedras en 1902. En
1903 esta escuela se incorpor mediante Ley como la Universidad de Puerto Rico, una corporacin
pblica independiente bajo la Comisin de Educacin.
En 1966, la Ley 1 del 20 de enero de 1966 define la Universidad de Puerto Rico como un
sistema orgnico de educacin superior compuesto por una administracin central y una estructura
de recintos, colegios universitarios y colegios regionales.
Actualmente la Universidad de Puerto Rico tiene once Campus localizados a travs de todo
el pas: Recinto de Ro Piedras, Recinto Universitario de Mayagez, Recinto de Ciencias Mdicas,
los colegios de Cayey, Humacao, Arecibo, Bayamn y Ponce, y tres colegios ubicados en
Aguadilla, Carolina y Utuado.
Programa EaD
Universidad de Puerto Rico, recito de Aguadilla - Pginas acadmicas (CETEM) - Esta es

una iniciativa del Centro de Tecnologa Educativa en Multimedios (CETEM) y la facultad para
enriquecer sus cursos con recursos multimedios y actividades educativas accesibles en lnea.
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Arecibo rea de Aprendizaje a Distancia.

Universidad de Puerto Rico, Recinto Ciencias Mdicas Cursos en lnea a travs de
WebCT.
3.2.3.4.9 Universidad de Puerto Rico en Cayey. UPR Cayey
Url:
UPR Cayey. Universidad de Puerto Rico - http://www.cayey.upr.edu/
Cursos con material en lnea - http://www.cayey.upr.edu/html/academicos/cursos.asp
La Universidad de Puerto Rico en Cayey es una unidad autnoma de la Universidad de

Puerto Rico. Fundado en 1967 como colegio regional en la sede de un antiguo campamento militar,
se convierte en colegio universitario en 1969 y adquiere autonoma el 2 de abril de 1982 por
resolucin del Consejo de Educacin Superior.
Tipo de Oferta
Cursos en lnea en diversas reas curriculares: ciencias naturales, matemticas, ciencias sociales
y humanas, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen cursos on line en cinco departamentos de la Universidad. En la actualidad se ofertan

catorce Cursos con material en lnea: Gentica, qumica inorgnica, psicologa experimental,
clculo I, etc.
Metodologa
Presentacin de contenidos didcticos en Power Point que se integran en la pgina Web

de la asignatura Los discentes realizan un seguimiento de los cursos de una manera convencional,
con material didctico en lnea. Modelo pedaggico convencional, la nica diferencia es la
presentacin en lnea de los materiales para facilitar el proceso de aprendizaje del discente.
Sistemas de tutoras
Tutoras presenciales o bien comunicacin tutor-estudiante a travs del correo electrnico y el

telfono.
Realizacin de exmenes finales presenciales.
Internet, Pginas Web, materiales didcticos en lnea, correo electrnico, etc.

3.2.3.4.10 Universidad del Sagrado Corazn
Url:
http://www.sagrado.edu/
Instituto de Educacin a Distancia (INED) - http://ined.sagrado.edu/
Centro para el enriquecimiento de la docencia y tecnologa educativa. CEDTEC:
http://cedtec.sagrado.edu/
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual
Instituto de Educacin a Distancia
Titularidad: Institucin catlica privada.
La Universidad del Sagrado Corazn es una institucin catlica, independiente,

coeducativa y de fines no lucrativos, ubicada en Santurce, uno de los sectores ms cntricos del
rea metropolitana de San Juan. Tuvo sus orgenes en el colegio elemental establecido en 1880
por las Religiosas del Sagrado Corazn, en la ciudad de San Juan. Posteriormente, a principios del
siglo XX, stas adquirieron la finca del Conde de Santurce.
Programa EaD
Funciones del Instituto de Educacin a Distancia (INED):
a) Promover el anlisis crtico de las herramientas y paradigmas de la educacin a distancia.

b) Publicar y diseminar un conjunto de criterios uniformes y pedaggicamente vlidos para la
ED, acorde con las necesidades de estudiantes y facultad, la Misin institucional y los
estndares acadmicos.
c) Publicar y diseminar guas sobre el diseo de cursos a distancia.
d) Fomentar la cultura de ED, sus principios y mtodos entre la facultad, los estudiantes y la
administracin de la universidad.
e) Apoyar los programas acadmicos y la facultad interesada, asegurando que los requisitos
institucionales de excelencia acadmica sean representados.
f) Conectarse con la comunidad y proveerles cursos en lnea, seminarios y recursos.
g) Establecer procesos cooperativos con otras universidades y centros de educacin a
distancia.
h) Trabajar con los Departamentos Acadmicos, centros y divisiones institucionales para
determinar las necesidades del proyecto de ED, desarrollar un plan de accin apropiado,
incluyendo los recursos tecnolgicos y los mecanismos de comunicacin ms efectivos.
Tipo de Oferta
Talleres y Cursos de grado y educacin continuada en las reas de ciencias econmicas y

administrativas, ciencias naturales, ciencias de la comunicacin, ciencias sociales, ciencias de la
educacin, humanidades, etc.
Oferta Educativa
Se ofrecen quince cursos en el rea de administracin de empresas; diecinueve cursos en

el rea de ciencias naturales; doce cursos en el rea de comunicacin; otras doce ofertas en el
rea de ciencias sociales; seis cursos en el rea de educacin; diecisis en el rea de
humanidades, un curso de educacin continuada. Por nombrar slo algunos: economa gerencial,
banco de datos, telecomunicaciones, prctica de trabajo social, microbiologa, criminologa, cine y
literatura, etc.
El CEDTEC oferta tambin nueve cursos relacionados con la creacin de cursos en

Internet.
Metodologa
Se intenta potenciar una educacin personalizada. Sagrado tiene varios proyectos

acadmicos que combinan el saln de clases y las actividades en lnea integradas en el portal Mi
Sagrado en lnea. En los cursos del currculo subgraduado y graduado se llevan a cabo actividades
acadmicas con el apoyo de la red. El profesor es el orientador, el facilitador y el gua de la
experiencia acadmica.
Sistemas de tutoras
El profesor es el orientador, el facilitador y el gua de la experiencia acadmica. La

comunicacin con el tutor se realiza a travs de las herramientas interactivas disponibles en la
plataforma virtual: foros de discusin, correo electrnico, chat, etc.
Pruebas de evaluacin en lnea, trabajos terico-prcticos.
Internet, Intranet Mi Sagrado en lnea, plataforma virtual de aprendizaje: materiales en lnea, foros
de discusin, chat, etc.
Disponibilidad de una Intranet de acceso restringido: Portal Mi Sagrado en lnea. Los cursos se
alojan en la plataforma virtual LearningSpace, con mltiples recursos didcticos, comunicativos y
de evaluacin en lnea.
3.2.3.5 INSTITUCIONES DE REPBLICA DOMINICANA
3.2.3.5.1 CENAPEC
Url:
http://www.cenapec.edu.do/
Bsqueda: 14/10/03
Modelo: nico
CENAPEC es una Institucin Educativa no lucrativa, creada en el 1972, bajo los auspicios
de Accin Pro-Educacin y Cultura (APEC). Tiene como objetivo general ofrecer programas
educativos a bajo costo a personas adultas, mediante el sistema de Educacin a Distancia (EAD),
con el fin de mejorar su calidad de vida y facilitar su incorporacin al proceso de desarrollo
nacional.
CENAPEC ofrece desde 1972 cursos a distancia de Educacin Bsica y Media en casa
con tutoras presenciales semanales.
En CENAPEC se pueden cursar: 6to. Curso (1 Ao); 7mo. y 8vo. (1 Ao) y Bachillerato (4
Aos)
Programa EaD
Oferta Educativa
Se ofrece Educacin Bsica (6to, 7mo y 8vo curso) y Media (Bachillerato) y el Curso de
Informtica Bsica (para estudiantes del Bachillerato).
Tambin ofrece totalmente gratis un curso de informtica bsica para todos los estudiantes
de bachillerato a nivel Nacional (en localidades donde existan institutos de computadoras
calificados).
Metodologa
En CENAPEC el estudiante aprende desde su propio hogar y a su propio ritmo, sin

necesidad de acudir diariamente al aula. La metodologa empleada es compatible con el trabajo, la
oficina, la fbrica y con las obligaciones del hogar.
Materiales didcticos empleados: Se utilizan libros de texto, y audiocassettes.
Los discentes cuentan a dems con el apoyo de la instancia tutorial. Las tutoras son presenciales
en los Centros de Servicios diseminados por todo el pas
Sistemas de tutoras
Las tutoras son presenciales en los Centros de Servicios diseminados por todo el pas.
Realizacin de exmenes presenciales.
Material audiovisual.
3.2.3.5.2 IICA - Centro de Capacitacin a Distancia en Repblica Dominicana
Url:
http://www.iicanet.org/riecdi/ESP/CECADI_RD/
Bsqueda: 02/10/03
Modelo: nico
El IICA implement un centro ejecutivo de educacin y capacitacin a distancia en sus

oficinas en Santo Domingo, con una capacidad de 10-20 personas, utilizando tecnologa de punta
en videoconferencias y telecomunicaciones.
El Centro se proyecta como instrumento tecnolgico en capacitacin y educacin, por su

contribucin a la reconversin agrcola de la Repblica Dominicana.
Oferta Educativa
Se ofrece capacitacin en el rea de la Agricultura: Especializaciones en Ciencias

Agropecuarias (UDCA Virtual), Campo Latino: Foro de Discusin Asincrnico sobre Manejo de
Conflictos, etc.
El programa de EaD forma parte de RIECDI Red Interamericana de Educacin y

Capacitacin a Distancia (Organizacin del rea de Agricultura)
Metodologa
En lneas generales la propuesta pedaggica se orienta, siguiendo cuatro principios

fundamentales en cuanto a la metodologa a desarrollar, as:
1. Entrega y Acceso a bancos de materiales informativos de actualidad, destinados a lectura,

consulta y autoestudio.
2. Trabajo personalizado con materiales de autoformacin, ejercicios, talleres, chats, foros y
actividades; diseados para aprender y reaprender los distintos saberes y potenciar la
apropiacin de conocimiento.
3. Orientacin, gua, y apoyo constante de docentes-tutores especialistas.
4. Trabajo colaborativo entre alumnos y tutores, esquemas de comunicacin que permiten el
intercambio de ideas y experiencias para asegurar la aplicabilidad de los conocimientos en
la praxis profesional.
Orientacin, gua, y apoyo constante de docentes-tutores especialistas a travs de foros de

discusin, chat y correo electrnico.
Internet, paneles y foros virtuales; Capacitacin por videoconferencia; Conversin de

material didctico a formatos multimedios; Educacin y capacitacin a distancia por multimedios;
Publicaciones, enlaces y bases de datos de expertos en lnea, etc.
3.2.3.5.3 Instituto Tecnolgico de Santo Domingo
Url:
http://www.intec.edu.do/
INTECT Virtual: http://cursos.intec.edu.do/
Bsqueda: 20/10/03
Modelo: Dual (Presencial y Semipresencial)
rea INTEC Virtual
El Instituto Tecnolgico de Santo Domingo es una Universidad privada, de servicio pblico

sin fines de lucro, fundada mediante el Decreto No. 2389 del 15 de junio de 1972.
El INTEC surgi como una universidad con el propsito de contribuir a la transformacin

social del pas, la promocin continua de la calidad de vida de sus habitantes y la preservacin del
patrimonio moral y material.
Programa EaD
El proyecto INTEC-Virtual surge de la necesidad de adaptarse a las nuevas metodologas

de educacin. Es una instancia dependiente de la Divisin de Gestin de la Docencia, cuyo
objetivo es aprender acciones para el mejoramiento continuo, la innovacin y la calidad en el
proceso de enseanza-aprendizaje utilizando tecnologa de informacin y comunicacin.
INTEC Virtual pretende desarrollar una metodologa de trabajo que sirva como base para
proveer al INTEC con una herramienta de capacitacin que llegue al alcance de la comunidad
estudiantil a nivel Nacional, mediante el uso de la tecnologa de Internet y otros medios que
permitan la difusin de programas de Contenido acadmico interactivo.
Objetivos de INTEC Virtual: Asegurarse de la constante actualizacin de la informacin. Just in

time; Aumentar la flexibilidad del tiempo; Integracin de distintos recursos virtuales para la
enseanza; Facilitar la enseanza individualizada, cada estudiante va a su propio paso; Proveer
interaccin cooperativa entre profesores y estudiantes; Facilitar la educacin continuada en
distintas reas.
Tipo de Oferta
Oferta de posgrado en Educacin social y animacin socio-cultural.
Oferta Educativa
Se ofrece la Maestra en Educacin Social y Animacin Sociocultural (programa a distancia

de la Universidad de Sevilla, realizado semi-presencialmente en Repblica Dominicana a travs del
INTEC).
Metodologa
La metodologa de los mdulos se centra en los estudiantes. Incorporar a stos en el

proceso de enseanza-aprendizaje, como un elemento central, haciendo que participen de manera
creativa en su propia formacin.
Se favorece la construccin activa del conocimiento, partiendo de las experiencias propias
y colectivas de su entorno.
La metodologa aplicada pretende ser una reproduccin del mtodo con el que los
participantes se enfrenten a su actividad cotidiana desde la Educacin Social y la Animacin Socio-
cultural.
Los mdulos de contenidos son terico-prcticos; reflexivo- crticos y participativo-

colaborativo.
La metodologa descrita de trabajo acadmico, combina, un sistema auto-formativo con

momentos de produccin grupal, equilibrando cuatro elementos clave: La formacin presencial
(tutoras grupales quincenales, jornadas y seminarios, tutoras personalizadas); El material
didctico; Las tutoras personalizadas a distancia y la prctica permanente.
Los discentes realizan sus actividades acadmicas en la plataforma INTEC Virtual que
cuenta con mltiples recursos didcticos, comunicativos y de evaluacin. Los alumnos reciben
materiales didcticos impresos que tambin se encuentran disponibles en la plataforma en formato
multimedia.
Sistemas de tutoras
Los estudiantes acudirn a las tutoras-encuentros quincenales, de carcter grupal, y a

tutoras presenciales regularmente, segn calendarios acordados con los/as profesores/as tutores.
La comunicacin tutor-discentes se puede realizar tambin a distancia a travs del telfono, el fax y
las herramientas de INTEC Virtual: el correo electrnico los foros y el chat.
Pruebas de evaluacin a distancia, trabajos prcticos y la elaboracin de Tesis de Maestra
como investigacin sobre un aspecto de la Educacin Social o de la Animacin Socio-cultural.
Internet, INTEC Virtual, foros de discusin, chat, Webmail, bibliografa en lnea, etc.
Empleo de la plataforma INTEC Virtual

3.2.3.5.4 Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra
Url:
http://rsta.pucmm.edu.do/
Educacin @ Distancia: http://webct.pucmm.edu.do/
Bsqueda: 20/10/03
Modelo: Dual
La Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra fue fundada por la Iglesia dominicana
en el ao 1962. En el ao 1987, en la celebracin del Jubileo de Plata de la Universidad, Su
Santidad Juan Pablo II la reconoci como Universidad Catlica y Pontificia.
Programa EaD
Educacin @ Distancia.
La universidad pertenece al Programa Regional Caribeo a Nivel Universitario - Programas

de Educacin a Distancia ED-, junto con la Universidad Nacional Pedro Henrquez Urea y la
Universidad Catlica de Santo Domingo.
Tipo de Oferta
Cursos en lnea, materias del programa de grado, ofertas de postrado (maestras) en las
reas de ciencias de la educacin, ingeniera, computacin, etc.
Oferta Educativa
a) En la actualidad se ofrecen las asignaturas de Grado: tica Profesional, Fsica

Introductoria, Introduccin a la Filosofa A y B, Introduccin a la Programacin, entre otras
(veintiocho materias en total).
b) Los Cursos (LOME- Gestin Pblica) Democracia y Gestin,/u y Estudios Comparativo de
Casos.
c) En el nivel de Maestra: Estructura de Datos, Objetos y Algoritmos; Administracin de
recursos de informacin; Gerencia estratgica de costos y Tecnologa de la Educacin.
d) Ofertas MTE (Ms de setenta en total): Aplicaciones integradas; anlisis y diseo TE,
Diseo de pginas Web, etc.
Metodologa
Se utiliza una plataforma Educativa digital que ofrece las facilidades de Internet: correo
electrnico, chat, materiales didcticos y evaluaciones en lnea, foros de discusin, etc. Los cursos
se apoyan en los mltiples recursos didcticos, comunicativos y de evaluacin disponibles en la
plataforma virtual WebCT.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs de las herramientas de comunicacin disponibles en

WebCT: Foros de discusin, correo WebCT, salas de chat, etc.
Pruebas de evaluacin a distancia, trabajos en grupo, monografas, etc.
Webmail, plataforma WebCT, foros de discusin, chat, correo electrnico, etc.
Los cursos se apoyan en la plataforma WebCT.

3.2.3.5.5 Universidad Abierta para Adultos (UAPA)
Url:
http://www.uniabierta.edu.do/home.htm
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual (semipresencial y a distancia)
Programa de Educacin No Presencial
La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), es un centro de estudios creado por la

iniciativa privada en consonancia con lo que establece la Ley 520, y las regulaciones de las leyes y
decretos que norman la educacin superior privada.
La Universidad Abierta Para Adultos cuenta con la aprobacin del Poder Ejecutivo,
mediante el decreto 230-95, que le otorga la capacidad para expedir ttulos acadmicos con igual
fuerza, alcance y validez que los que expiden las dems instituciones del nivel superior del pas
Programa EaD
Desde el ao 1996 UAPA viene impartiendo docencia en la modalidad semi-presencial. A

partir del 2001 se estn ofreciendo en el Programa a Distancia las diferentes carreras de la
Universidad.
Este programa est diseado para responder a la necesidad de aprendizaje de

poblaciones diseminadas por toda la geografa nacional e internacional, permitindoles acceder a
las diferentes carreras desde sus lugares de residencia, con una modalidad a distancia, donde el
contacto estudiante/universidad es a travs de medios didcticos y electrnicos. Ajustndose
estrictamente a los programas y calendarios establecidos por la Universidad.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado, postgrado y cursos en lnea. reas educativas: Contabilidad;

Mercadotecnia; Administracin de Empresas; Administracin de Empresas Tursticas; Derecho;
Lenguas Modernas; Psicologa; Psicologa Clnica; Psicologa Educativa; Psicologa Industrial;
Ciencias de la Educacin (menciones Educacin Inicial, Bsica e Investigacin Educativa);
Educacin Media (Ciencias Sociales y Espaol); Didctica de las Lenguas Extranjeras
Oferta Educativa
Se ofrecen 15 carreras a nivel licenciatura y 4 maestras en la modalidad semipresencial.
Se imparten tambin los siguientes cursos en lnea (7): - Educacin a Distancia -

Metodologa de la Investigacin - metodologa I - Planificacin Estratgica para Gerentes
Sociologa - contabilidad e informtica.
Metodologa
Sistema de enseanza-aprendizaje basado en la metodologa a distancia (separacin

profesor/alumno) apoyado en diferentes medios tcnicos, entre ellos: Material impreso adecuado
para el auto estudio por asignatura. Material didctico de naturaleza electrnica de informtica.
Basados en el lema Aprender a aprender.El discente recibe el material para el auto
estudio (manuales, folletos, libros, guas didcticas, ejercicios, etc.) de donde se realizan las
evaluaciones, reciben un seguimiento constante por parte del profesor/tutor en cada asignatura,
ajustndose a la calendarizacin para el cumplimiento de tareas, actividades y pruebas
presenciales
Los discentes participan en debates, foros, chateos y comunicacin electrnica a travs de

Internet que permiten la profundizacin de los temas.
La evaluacin constituye un elemento sustancial en todo el proceso formativo. Cada

asignatura tiene que cumplir: Prueba a Distancia; prueba presencial; actividad de evaluacin y las
tutoras que sean necesarias.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con los tutores se establece a travs del correo postal, y/o espacios virtuales
(correo electrnico, Chat, foros, videoconferencias), telefnica y presencial (cuando sea necesario).
Para superar cada asignatura se realizan una prueba a distancia, una prueba presencial escrita, se
pondera la participacin en las tutoras y una actividad de evaluacin.
Los discentes participan en debates, foros, chateos y comunicacin electrnica a travs del Internet
que permiten la profundizacin de los temas.
Intranet de acceso restringido o plataforma virtual donde se realiza el seguimiento de los cursos on
line.
3.2.3.5.6 Universidad Catlica de Santo Domingo
Url:
http://www.ucsd.edu.do/
http://www.ucsd.edu.do/v3/framepl4.htm
Bsqueda: 14/10/03
Modelo: Dual
Programa de Educacin a Distancia WebCT
El 8 de Diciembre de 1982 da de la Inmaculada Concepcin, se dieron cita en el Convento

de los Dominicos un nutrido grupo de sacerdotes y seglares, encabezados por el Cardenal Beras,
el Arzobispo Lpez y Monseor Pramo Tejeda para dejar constituidas la Fundacin Universitaria
Catlica y el Patronato de Apoyo con el objetivo de patrocinar una
Universidad Catlica en el seno de la ms antigua ciudad del Nuevo Mundo.
Desde ese momento, los acontecimientos se suceden as:
a) El 29 de Agosto de 1983, comienzan las clases en el Convento de los Dominicos, cuna de la

primera universidad de Amrica.
b) El 8 de Junio de 1984, la Universidad Catlica es aprobada y reconocida por el Poder Ejecutivo
mediante Decreto 2048.
Programa EaD
El Programa Regional Caribeo a Nivel Universitario (PCNU) provee el desarrollo de
estudios de 7 Maestras, 2 programas de apoyo en las siguientes reas: Arquitectura Tropical,
Conservacin de Monumentos, Administracin Publica, Economa y Desarrollo, Comercio
Internacional, Diversificacin Agrcola y Recursos Naturales, los programas de Educacin a
Distancia (ED) y el de Tecnologa de la Informacin (TI), han sido considerados programas
regionales, reclutamiento y desarrollo de personal, materiales de enseanza, recursos
bibliotecarios, equipos de Tecnologa de la informacin, becas, etc.

de Educacin a Distancia ED-, junto con la Universidad Nacional Pedro Henrquez Urea y la
Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra.
Oferta Educativa
Se ofrece el Programa de Maestra en Poltica y Reformas Econmicas.
Metodologa
Para el seguimiento de las ofertas curriculares se utiliza una plataforma educativa digital (WebCT)
que ofrece las facilidades de Internet (chat, correo electrnico, foros de discusin, etc.).
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se establece a travs de las herramientas de WebCT: chat, correo
electrnico, foros de discusin, etc.
Pruebas de evaluacin a distancia, actividades grupales, trabajos monogrficos, etc.

Internet, plataforma virtual, conferencia, videoconferencia, foros de discusin, materiales en lnea,

etc.
La oferta acadmica se apoya en la plataforma virtual WebCT.

3.2.3.5.7 Universidad Dominicana O&M (Organizacin & Mtodo)
Url: http://www.udoym.edu.do/
Bsqueda: 9/10/03
Modelo: Dual
Cursos a Distancia
La Universidad Dominicana O&M (Organizacin & Mtodo) es un centro de altos estudios

fundada el 12 de enero de 1966 por un selecto grupo de profesores encabezado por Dr. Jos
Rafael Abinader.
Est localizada en la ciudad de Santo Domingo y tiene extensiones en otras ciudades

dominicanas. Tiene ms de 28,000 estudiantes y es la mayor de las universidades no pblicas.
Tipo de Oferta
Asignaturas de carreras de grado.
Oferta Educativa
Se ofrecen las asignaturas Tecnologa de Redes y Administracin. (Facultad de Ingeniera/ Fac. de

CC. Econmicas y Administrativas).
Metodologa
Se utiliza Internet para el seguimiento de las asignaturas de grado.
Internet, OYM-en-lnea (Es un sistema interactivo de respuestas audibles que opera con los
telfonos)
3.2.3.5.8 Universidad Nacional Pedro Henrquez Urea - UNPHU
Url:
http://www.unphu.edu.do/
http://www.unphu.edu.do/unphu/lome/maestrias/index.html
Bsqueda: 15/10/03
Modelo: Dual
La Universidad Nacional Pedro Henrquez Urea fue fundada el 21 de abril de 1966 con
carcter de institucin privada, y se organiz de acuerdo con las disposiciones de la ley No.273 del
27 de julio de ese mismo ao. El gobierno le otorg personalidad jurdica por medio del decreto
No.1090 del 21 de marzo de 1967, que expresa en su artculo 2 que est capacitada para "expedir
ttulos acadmicos con el mismo alcance de los expedidos por las instituciones oficiales o
autnomas de igual categora".
Programa EaD

de Educacin a Distancia ED-, junto con la Universidad Catlica Santo Domingo y la Pontificia
Universidad Catlica Madre y Maestra
Oferta Educativa
Se ofrece el Programa de Maestra en Diversificacin Agrcola

Metodologa
Entrenamiento tericoprctico avanzado que permita a los discentes la implementacin de

tecnologa innovadoras en diversificacin y la optimizacin de los recursos agropecuarios, como
forma de entrar en el mundo de la competitividad y sostenibilidad.
Estructura modular de los contenidos de estudio.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor a travs del telfono y el correo electrnico.
Webmail, Internet, etc.

3.2.3.6 INSTITUCIONES DE URUGUAY
3.2.3.6.1 Universidad de la Repblica
Url:
http://www.rau.edu.uy/universidad/
Escuela Universitaria de Msica. Educacin a Distancia:
http://www.eumus.edu.uy/distancia/
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual
El Presidente Oribe dict el histrico decreto del 27 de mayo de 1838, que asign a la Casa de
Estudios Generales, el carcter de Universidad Mayor de la Repblica. El 18 de julio de 1849 fue
solemnemente inaugurada la Universidad en la Iglesia de San Ignacio.
Oferta Educativa
Se ofrece el Curso de Msicas Populares de Amrica Latina y Uruguay en la modalidad de EaD.

Este curso constituye la primera experiencia de enseanza a distancia en el rea Artstica de la
Universidad de la Repblica, a realizarse en el marco del Proyecto "Musicologa, informtica y
multimedios", financiado por la Comisin Sectorial de Enseanza.
Metodologa
Promocin de la actividad del discente y la interaccin eficaz con contenidos, compaeros y tutores
del curso. Cada unidad de contenido se presenta con textos, imgenes, ejemplos musicales y/o
transcripciones motivadores para la elaboracin de los trabajos (que sern tambin organizados
por unidades).
El curso incluye tambin tres encuentros presenciales destinados a trabajos especficos como
anlisis de materiales audiovisuales y trabajo en grupo sobre problemas de transcripcin. A ellos se
agrega un ltimo encuentro de evaluacin del curso.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor en los encuentros presenciales o a travs del correo electrnico.
Trabajos - comentarios de textos, discusiones, elaboracin de esquemas conceptuales,

transcripciones musicales - constituyen los exmenes parciales. El curso incluye tambin tres
encuentros presenciales destinados a trabajos especficos como anlisis de materiales
audiovisuales y trabajo en grupo sobre problemas de transcripcin. A ellos se agrega un ltimo
encuentro de evaluacin del curso.
Internet, Intranet, materiales audiovisuales, etc.
La oferta acadmicas se apoya en una Intranet con servicios diversos para realizar el seguimiento
eficaz del curso.
3.2.3.6.2 Universidad ORT
Url:
http://www.ort.edu.uy/index.html
Educacin a Distancia: http://www.ort.edu.uy/facultades/edext/
Bsqueda: 08/10/03
Modelo: Dual
La Institucin ORT Uruguay fue fundada en 1943 en Montevideo como asociacin civil sin fines de
lucro dedicada a la enseanza de artes y oficios industriales.
Programa EaD
El Instituto de Educacin se dedica a la investigacin educativa, la formacin docente de

postgrado y la extensin. Creado en 1980 como una unidad de investigacin, ha sido pionero en
nuestro pas en investigar y asesorar en reas como informtica educativa, cambio e innovacin
institucional, desarrollo curricular y pedagoga de nivel superior.
Desde 1996, la Universidad ORT dicta cursos regulares al interior del pas por
videoconferencia. Se trata de una experiencia pionera en el mbito regional.
La red utilizada permite la comunicacin, con audio y video bidireccional, entre los
estudiantes ubicados en los departamentos de Artigas, Colonia, Maldonado, Paysand, Rivera y
Salto, y el docente situado en la Universidad ORT en Montevideo.
Tipo de Oferta
Ofertas de postgrado (diplomas) en el rea de ciencias de la educacin.
Oferta Educativa
Habitualmente se ofrece el Diploma en Educacin y el Diploma en Planificacin y Gestin

Educativa (duracin: 1 ao)
Metodologa
El Diploma en Educacin presenta un diseo flexible que integra los intereses del docente con los
de la institucin en la que ensea y se adapta a las condiciones de trabajo de los educadores en
nuestro pas. Supone un elevado nivel de exigencia y dedicacin para llevar adelante sus
proyectos. En la modalidad a distancia, las materias se desarrollan a travs de Internet. Los cursos
hacen referencia a material de estudio y soporte colocado en sitios WWW, adems de hacer uso
de variados materiales impresos que son distribuidos localmente entre los participantes. Los
discentes deben asistir en forma presencial a las siguientes instancias: reunin inicial, seminario
con profesor visitante de la Universidad de Harvard (cuatro das en el mes de julio) y defensa del
proyecto de tesis. La tutora de las propuestas se realiza a travs de Internet.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se realiza a travs de Internet (correo electrnico) o bien de manera
presencial en los seminarios y reuniones de asistencia obligatoria.
Defensa del proyecto de tesis.

Internet, bibliografa en lnea, correo electrnico, videoconferencia, etc.

3.2.3.7 INSTITUCIONES DE VENEZUELA
3.2.3.7.1 Instituto Universitario de la Frontera
Url:
http://www.iufront.edu.ve
ESEC Escuela Superior de Educacin Continua: http://www.iufront.edu.ve/esec/index.html
Universidad Virtual: http://www.iufront.edu.ve/esec/univirtual.htm
Bsqueda: 14/10/03
Modelo: Dual
ESEC Escuela Superior de Educacin Continua - Universidad Virtual
Fundado en 1988, el IUFRONT exhibe una trayectoria marcada por la bsqueda de calidad
educativa y permanente innovacin, esfuerzos que le han valido para posicionarse como una de
las principales opciones de educacin superior en los Andes Venezolanos, que se relaciona con
universidades nacionales y extranjeras, en las cuales goza de gran prestigio.
En sus campus de San Antonio, San Cristbal y Zona Norte del Tchira y Mrida, el
IUFRONT ofrece al estudiantado formacin en carreras de permanente demanda en el ambiente
laboral.
Programa EaD
La Universidad Virtual de la ESEC propone alternativas de vanguardia para la capacitacin

en instituciones forneas sin abandonar el Estado Tchira. Los convenios suscritos con
prestigiosas instituciones como el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey
(ITESM) y la Universidad Francisco de Paula Santander permiten realizar diplomados y cursos
aprovechando una ventaja inherente: Programas "Universidad Virtual Empresarial.
La Universidad Virtual Empresarial es un programa de educacin satelital destinado a

proveer a los participantes de las herramientas ms eficaces para prepararse en el campo
gerencial, financiero y de servicio. Los certificados estn suscritos y respaldados por el prestigioso
Tecnolgico de Monterrey; las clases se imparten en las AULAS VIRTUALES DEL IUFRONT.
La oferta acadmica, complementada con una avanzada plataforma tecnolgica en el

campo de la informtica y de las comunicaciones, permite cumplir las expectativas de una amplia
gama de usuarios con niveles educativos y expectativas muy diferentes entre si.
Tipo de Oferta
Seminarios, diplomados y cursos de la Universidad Virtual Empresarial; Programas

acadmicos para profesionales y programas para Servidores Pblicos. reas estratgicas
abarcadas: Recursos humanos, informtica; economa y finanzas; produccin y servicios;
mercadeo y ventas, etc.
Oferta Educativa
a) Los Programas de Universidad Virtual Empresarial se imparten 10 Seminarios

(Conociendo Six Sigma, ecoeficiencia en prctica, introduccin al comercio electrnico,
etc.), y cuatro Diplomados (las nuevas reformas tributarias; Diseo grfico publicitario y
Web, etc.)
b) *Los Programas Acadmicos para Profesionales
c) *Los Programas para Servidores Pblicos.
Metodologa
Las clases se imparten en las AULAS VIRTUALES DEL IUFRONT. Se emplea un programa
de educacin satelital para el seguimiento de los cursos o seminarios de la Universidad Virtual
Empresarial. Se cuenta con un complejo de Aulas Virtuales, dotado de tecnologa de punta para
albergar todas las actividades concernientes a la teleconferencia satelital y con acceso a la red,
posibilitando diversas modalidades de aprendizaje remoto, como la videoconferencia interactiva y
los contenidos en red. Adems, estas Aulas Virtuales son receptculo para actividades acadmicas
presenciales de los diversos programas que ofrece la ESEC.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se establece a travs de los diversos recursos interactivos

disponibles en la plataforma virtual.
Trabajos terico-prcticos, pruebas de evaluacin en lnea, proyectos de investigacin, etc.
Internet, Webmail, teleconferencia satelital, sistema de aulas virtuales, etc.

Aulas virtuales del IUFRONT (http://www.iufront.edu.ve/index.htm)

3.2.3.7.2 Universidad Catlica Andrs Bello
Url:
http://www.ucab.edu.ve/index.php
UCAB Campus Virtual - http://www.ucab.edu.ve/virtual
Bsqueda: 25/9/03
Modelo: Dual
UCAB Campus Virtual
La Universidad Catlica Andrs Bello - UCAB -, con sus tres sedes: Caracas, Guayana y
Coro, es una Institucin de Educacin Superior de carcter privado y sin fines de lucro. Su sede
principal se encuentra ubicada en la urbanizacin Montalbn-La Vega de Caracas, capital de
Venezuela. Fue fundada en octubre de 1953 y confiada por el Episcopado Venezolano a la
Compaa de Jess.
Programa EaD
Desde 1998, la Universidad Catlica Andrs Bello viene trabajando en un proyecto de

Educacin a Distancia llamado VirtualUCAB.
Hasta la fecha, la UCAB ha desarrollado 46 cursos en lnea distribuidos entre Postgrado,
Formacin Continua y 5 experiencias semi-presenciales a nivel de pregrado, adems de cursos
especiales desarrollados para Fe y Alegra y para la capacitacin del personal administrativo de la
UCAB. Ha atendido una poblacin aproximada de 1600 estudiantes. Lo que le ha permitido
consolidar su metodologa y plataforma de enseanza-aprendizaje en lnea.
Tipo de Oferta
En la actualidad se ofrecen Programas de Actualizacin y Desarrollo Profesional en lnea

(educacin continua), y Programas de Postgrado en la modalidad de EaD. reas abarcadas:
ciencias econmicas y administrativas.
Oferta Educativa
a) Postgrado de Educacin Procesos de Aprendizaje en su modalidad de educacin a

distancia basada en tecnologas de la informacin.
b) Actualizacin y Desarrollo Profesional en Lnea
c) Definicin y Desarrollo de Proyectos
d) Formacin en Estrategias de Consultora
e) Formacin Profesional en Finanzas Bsicas
f) Formulacin y Evaluacin de Proyectos
g) Planificacin y Control de Proyectos
Metodologa
De acuerdo a las necesidades del discente, en funcin de su tiempo, adaptado a su horario

de trabajo, sin limitaciones geogrficas y con la excelencia acadmica habitual, la UCAB, ofrece la
oportunidad de cursar estudios a distancia apoyados en tecnologas de la informacin a travs de
Internet.
Esta modalidad de enseanza le permite al estudiante controlar su proceso de aprendizaje,

de acuerdo con ciertas pautas establecidas.
Las actividades se llevan a cabo en un espacio denominado Aula Virtual, donde el

participante encontrar las herramientas, y la informacin necesaria para seguir su curso a
distancia. Esto incluye: Objetivos a lograr; Contenido del programa: temas, guas o lecturas que
sern desarrollados, y estarn disponibles para los participantes en Internet; Material bibliogrfico
impreso; Bsquedas dentro del aula virtual; Herramientas de comunicacin; Herramientas de
evaluacin; Pginas personales de cada estudiante; Mapa del lugar, etc.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con el tutor se establece a travs de las diversas herramientas de

comunicacin integradas en el Aula Virtual, tales como: foros y grupos de discusin, salas de chat,
pizarrn; e-mail, etc.
Empleo de las herramientas de evaluacin de la plataforma con diversos recursos para

vigilar el desempeo del alumno: ejercicios de autocomprobacin, pruebas de evaluacin a
distancia, trabajos monogrficos, actividades prcticas secuenciadas, etc. Para tener derecho a la
obtencin del certificado correspondiente el participante deber haber cumplido al menos con el
75% de las tareas asignadas por el facilitador durante el desarrollo del curso y aprobar las
asignaciones especficas fijadas por el docente.
Internet, plataforma tecnolgica, Foros y grupos de discusin; Salas de chat; Pizarrn para
realizar explicaciones en tiempo real; Herramientas de evaluacin
Las actividades se llevan a cabo en un espacio denominado Aula Virtual, donde el

participante encontrar las herramientas, y la informacin necesaria para seguir su curso a
distancia
3.2.3.7.3 Universidad Catlica Cecilio Acosta
Url:
http://www.unica.edu.ve/
Estudios a Distancia: http://www.unica.edu.ve/contactos.htm
Bsqueda: 13/10/03
Modelo: Dual
Estudios a Distancia
La Universidad Catlica Cecilio Acosta comienza su fase de diseo curricular en Agosto de

1982; en Febrero de 1983 introduce el informe final ante el Consejo Nacional de Universidades
(CNU) para la debida consideracin, el cual es aprobado en Noviembre del mismo ao y el 10 de
Diciembre de 1983 aparece en Gaceta Oficial segn No. 32.865 (Decreto No. 2.343), comenzando
su primer proceso de Pre-inscripcin estudiantil en Febrero de 1984 y su primer semestre
acadmico en Junio del mismo ao.
Entre sus fundamentos se le adjudica la propiedad a la Arquidicesis de Maracaibo y se

define como: catlica, privada, sin fines de lucro, democrtica, experimental, autnoma, innovadora
y dinmica. Adems de poseer personalidad jurdica propia, Campus universitario, bienes y
patrimonios, logrando as, llevar a cabo un proceso educativo al servicio de la comunidad nacional.
Programa EaD
El Decanato de Estudios a Distancia (DEDIS) de la Universidad Catlica Cecilio Acosta

representa una unidad integradora de recursos alrededor del proyecto educativo y organizacional
para revindicar operativamente la atencin a su mayor poblacin de inscritos. Para estos efectos se
identifican, definen y localizan dichos recursos en una estructura tendente a legitimar las dinmicas
internas y externas de la Universidad.
Tipo de Oferta
Programas de licenciatura y posgrado (maestra) en ciencias humanas y sociales.
Oferta Educativa
a) Se ofrecen las Licenciaturas en Filosofa, en Comunicacin Social Mencin: Desarrollo

Social.
b) La Maestra en Filosofa Modalidad Semipresencial.
c) Las sedes donde actualmente se imparten Estudios a Distancia son: Sede Maracaibo -
Estado Zulia (Educacin en las 3 menciones, Filosofa y Comunicacin Social);
Barquisimeto - Estado Lara (Comunicacin Social); Coro - Estado Falcn (Comunicacin
Social); Mrida - Estado Mrida (Educacin Integral, Filosofa y Comunicacin Social); San
Cristbal - Estado Tchira (Educacin Integral y Comunicacin Social)
Metodologa
No se especifican los principios psicopedaggicos ni metodolgicos que sustentan el desarrollo de

las ofertas curriculares reseadas.
Sistemas de tutoras
Informacin no disponible.
3.2.3.7.4 Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado UCLA
Url:
http://www.ucla.edu.ve/
Proyecto Universidad Virtual: http://virtual.ucla.edu.ve/
Bsqueda: 25/9/03
Modelo: Dual
Cursos en lnea - Proyecto Universidad Virtual
Por Real Cdula de fecha 22 de diciembre de 1721, se otorg facultad para que el Real
Colegio Seminario de Santa Rosa De Lima que funcionaba en Caracas, pudiera conceder y erigirse
en Universidad. El 18 de octubre de 1722, su Santidad Inocencio XIII, expidi el BREVE, que le
daba al plantel categora de carcter pontificio. En razn de lo cual y por decisin de las dos
potestades, naci para la vida legal y de la cultura, la Ilustre Universidad de Caracas, denominada
hoy Central de Venezuela.
Programa EaD
La Comisin Acadmica para el Desarrollo de la Universidad Virtual se crea por decreto
rectoral el 12 de Noviembre de 1997, quedando adscrita a la Direccin Tcnica de Apoyo
Acadmico.
El 28 de Abril de 1998, se hace una formal presentacin del Proyecto de Universidad

Virtual, con el objetivo general de Disear e implantar un plan para mejorar efectivamente el
proceso de Enseanza-Aprendizaje en la UCLA, mediante el empleo extensivo de recursos
tecnolgicos en telecomunicaciones e informtica.
La UCLA asume el compromiso de presentar una fase experimental de Cursos en Lnea.
Prximamente se ofrecern a travs de Decanato de Ciencias y Tecnologa de la

Universidad, los primeros cursos correspondientes a los Posgrados de Matemticas y Ciencias de
la Computacin.
Tipo de Oferta
Ofertas de pregrado y Postgrado que abarcan las reas de computacin y tecnologa, informtica,
etc.
Oferta Educativa
a)Cursos de Pregrado en lnea: Decanato de ciencia y tecnologa Multimedia; programacin

numrica; Extensible Markup Language: XML y clculo numrico.
b)Curso de postgrado en lnea Maestra en ciencias de la computacin; Tecnologa de Base
de los Servicios de Valor Agregado de Internet y Procesamientos distribuidos.
Metodologa
Los cursos en lnea se encuentran en fase experimental, stos son presentados en formato
de archivos HTML, que permiten al estudiante realizar consultas, ejercicios, tareas,
autoevaluaciones, enlaces a sitios en la Web, y comunicarse va correo electrnico con el tutor del
curso.
Caractersticas de este Modelo Psicopedaggico: utiliza los medios y recursos de las

redes; Introduce el trmino de aprendizaje a distancia; Implementa el Aprendizaje
Distribuido; Genera materiales instruccionales en lnea; Suministra acceso a sistemas
remotos; Permite comunicaciones asncronas entre estudiantes y docentes; Logra el
aprendizaje experimental; Se adapta al ritmo de aprendizaje del usuario; La informacin se
encuentra almacenada en medios magnticos; Proporcionar un ambiente de aprendizaje
dinmico e interactivo, colaborativo, fomentando en los alumnos una actitud positiva para
el autoaprendizaje.
La metodologa didctica de las ofertas acadmicas permite al alumno interactuar con el

profesor y sus orientaciones acadmicas, mediante tecnologas de vanguardia, llevar su
propio ritmo de aprendizaje, tener alcance a mayor cantidad de informacin, controlar y
asumir la responsabilidad de su propia formacin profesional.
Estrategias de aprendizaje:
a) Tcnicas: Trabajos de Laboratorio, Estudio de Casos, Discusin, Tutora, Curso en
Lnea.
b) Actividades: Investigacin Bibliogrfica, Investigacin en Internet, Realizacin de
Proyectos, Foros de Discusin, Autoevaluacin.
c) Recursos: ordenadores, Centro de Computacin del Decanato de Ciencias y
Tecnologa, Multimedia, Pginas Web, Internet, bibliografa, etc
Sistemas de tutoras
El alumno interacta con el profesor y sus orientaciones acadmicas, mediante las

tecnologas de vanguardia: foros de discusin, sesiones de chat, audio y videoconferencia, correo
electrnico, etc. El profesor acta como mediador y creador de modelos didcticos, en los que
dejar de ser un expositor de recetas acadmicas, incentivando el inters por el autoaprendizaje y
el trabajo en equipo de sus alumnos.
Para la superacin del curso el alumno debe ir realizando diversas actividades
secuenciales programadas por el profesor: investigacin bibliogrfica; realizacin de proyectos,
participacin en foros de discusin, investigacin en Internet, pruebas de evaluacin a distancia,
etc.
Medios y recursos de las redes disponibles como World Wide Web, correo electrnico,
grupos de discusin, conferencias en lnea (chat), contenidos multimediales, foros, servicio FTP,
videoconferencias. Tecnologas que permitirn poner en marcha en cada una de las etapas del
Proyecto, los planes y actividades correspondientes.
Actualmente la Universidad cuenta con una plataforma de comunicaciones interna que le

permite proveer servicios de voz, datos y video, acceso a la informacin nacional e internacional
va Internet.
3.2.3.7.5 Universidad Dr. Rafael Belloso Chapn - URBE
Url:
http://www.urbe.edu/
Estudios a Distancia. URBE: http://www.ead.urbe.edu/
Bsqueda: 18/10/03
Modelo: Dual
Estudios a Distancia
Creada el 5 de Octubre de 1989 la Universidad Dr. Rafael Belloso Chapn, comienza sus
actividades acadmico-docentes el 26 de Marzo del siguiente ao con 567 estudiantes, poco
menos de 100 profesores en torno a las Facultades de Ingeniera, Ciencias Administrativas y
Ciencias de la Informtica con las Escuelas de Ingeniera en Computacin, Administracin de
Empresas, Administracin Comercial e Informtica.
Programa EaD
Se dio un gran paso de avance tecnolgico educativo como lo es la creacin de los

Estudios a Distancia, basndose en una plataforma tecnolgica que acopla todos los elementos de
uso de la Red Mundial Internet y su instruccionalidad.
La URBE brinda respuestas serias al futuro, convencidos de que los bienes fundamentales
de la nacin son y sern las capacidades y destrezas de sus ciudadanos.
Tipo de Oferta
Se ofrecen Carreras de pregrado, programas de postgrado (semipresenciales y a distancia)

y cursos de extensin en diversas reas curriculares: informtica, contabilidad, ciencias
econmicas y administrativas, etc.
Oferta Educativa
Cursos de Extensin:
En el rea de administracin se imparten las ofertas de: Marketing; Gerencia de
Productos; Gerencia de Precios; Gerencia de Distribucin y Ventas; Gerencia de
Promocin de Ventas Personales; Comportamiento del Consumidor; Investigacin de
Mercados; Estrategias Competitivas; Planeacin Estratgica de Marketing; Marketing
en campos Especiales.
En el rea de Informtica se imparte el diplomado en ofimtica.
En Telemtica el curso de redes y teleprocesos.
Se imparte tambin el curso: Tutora de cursos a distancia utilizando WebCT.
Ofertas de Pregrado:
Ciencias Administrativas: Estadstica y teora econmica.
Ciencias Jurdicas y Polticas: Informtica Jurdica.
Cursos de Perfeccionamiento Profesional (Posgrado): Teora y Tcnica del currculo;
Teora del Delito; Diseo y gestin de proyectos; Tecnologas de la informacin y las
comunicaciones; Criminalstica; Teora y Tcnica del Currculo; Supervisin y Evaluacin
Educativa; Comportamiento Organizacional y Gerencia de Mercadeo.
Metodologa
Se promueve el estudio autnomo del discente. Los cursos han sido diseados tomando
en cuenta las diversas estrategias instruccionales que se requieren aplicar para la elaboracin y
diseo de productos en la Web, los cuales se integran en una plataforma virtual de aprendizaje que
ofrece una serie de herramientas pedaggicas, interactivas y de evaluacin a sus participantes:
videos, foros educativos, conversacin en lnea, pizarra electrnica, chat, biblioteca, ayuda, gua de
estudio, elementos de evaluacin y apoyo al proceso de aprendizaje.
Cada uno de los cursos cuentan con un cronograma de actividades, en el cual el discente puede
visualizar claramente la programacin del curso, la fecha de su evaluacin, los das de foros, etc.
Sistemas de tutoras
La Comunicacin con los tutores en lnea del curso se realiza a travs del chat, el correo
electrnico, los foros educativos, conversacin en lnea, el pizarrn electrnico, etc.
Para la superacin de los cursos los discentes deben realizar diversas evaluaciones en
lnea, entregar trabajos prcticos (individuales o grupales), etc.
Internet, plataforma virtual de aprendizaje, chat, foros educativos, biblioteca virtual, correo
electrnico, vdeos, pizarra electrnica, conversacin en lnea, glosarios/ hipertextos, etc.
Las ofertas acadmicas se apoyan en la plataforma de aprendizaje WebCT.

3.2.3.7.6 Universidad Fermn Toro
Url:
http://www.uft.edu.ve
Educacin a Distancia: http://www.uftvirtual.edu.ve/ - S.A.I.A.
Bsqueda: 18/9/03
Modelo: Dual
S.A.I.A. Sistema de Aprendizajes Interactivos A Distancia
La Universidad "Fermn Toro" es creada con carcter privado el 09 de Junio de 1989 y

tiene como filosofa la formacin del recurso humano requerido por la Nacin, es por ello que se ha
ido desarrollando un gran proyecto educativo con visin de futuro, empleando como un medio
alternativo y complementario al presencial, la Educacin a Distancia como una modalidad
emergente, que ha tenido un extraordinario desarrollo mundial. Est ubicada en el Municipio
Palavecino, capital Cabudare del Estado Lara, Venezuela.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Se imparten ofertas de pregrado, cursos de postgrado (maestras), cursos de extensin y
cursos de capacitacin docente.
Oferta Educativa
Los estudios ofrecidos por la Universidad Fermn Toro se llevan a cabo bajo dos
modalidades: semi-presencial y totalmente a distancia.
Entre los estudios ofrecidos se destacan: Maestra en Gerencia Empresarial; Maestra en

Educacin Superior Mencin Docencia Universitaria; Diplomado Universitario Formacin en
Educacin Interactiva a Distancia. Programa de capacitacin docente (para Docentes activos de la
Universidad) con las ofertas de vicios del lenguaje y el curso de confiabilidad y validez.
Metodologa
Las maestras se realizan de manera semi-presencial. Todas las asignaturas tendrn

actividades totalmente a distancia va Internet y por lo menos una actividad presencial en la sede
principal de la Universidad Fermn Toro o en la sede ms cercana del Complejo Educativo "Antonio
Jos de Sucre", en la fecha indicada por el tutor.
Los diplomados se llevan a cabo totalmente a distancia a travs de Internet, incluyendo

reuniones virtuales y evaluaciones en lnea. Se utilizarn tcnicas y dinmicas de aprendizaje
acelerado aplicado a ambientes virtuales.
El Sistema de Aprendizaje en lnea que se ofrece rene en un slo mdulo la integracin

entre contenidos, multimedia, comunicaciones, registro remoto, evaluaciones y reportes. El
software didctico incluye elementos interactivos como multimedia, chat, correo electrnico,
conexiones a otras pginas Web, salones de discusin y un mdulo de preguntas y respuestas del
instructor, en un ambiente de aprendizaje paso a paso.
Sistemas de tutoras
La comunicacin con los tutores del curso se puede realizar va e-mail o a travs de las
diferentes herramientas telemticas de la plataforma virtual de aprendizaje, que posibilitan la
interaccin con los compaeros y el equipo docente: foros de discusin, salas de chat, rea
interactiva del instructor, etc.
Defensa presencial de proyectos finales (trabajos de grado), evaluaciones en lnea, etc.
Internet, foros de discusin, Plataforma Intralearn, materiales multimediales en lnea, salas de chat,
etc.
Empleo de una plataforma virtual de aprendizaje. Sistema de Capacitacin en Lnea "Intralearn"

(sistema de aulas Virtuales) ( http://intralearn.uftvirtual.edu.ve/home/)
3.2.3.7.7 Universidad Nacional Abierta - UNA
Url:
http://www.una.edu.ve/
Bsqueda: 18/9/03
Modelo: nico
Fundada el 27 de septiembre de 1977, la Universidad Nacional Abierta es una institucin

pblica de carcter nacional, lder en educacin superior bajo la modalidad a distancia. Durante
ms de 25 aos, ha proporcionado a individuos de los ms diversos sectores de la sociedad
venezolana la oportunidad de adelantar estudios universitarios de alta calidad, independientemente
de su ubicacin geogrfica y sin apartarse de sus obligaciones laborales y familiares.
La UNA es una institucin de Educacin Superior de modalidad abierta y a distancia, que

permite al estudiante cursar una carrera universitaria de acuerdo con su disponibilidad de tiempo,
sin asistir a clases y sin separarse de su mbito geogrfico, social y laboral.
Programa EaD
Tipo de Oferta
La Universidad Nacional Abierta a travs de su sistema de estudio a distancia, ofrece una
oferta acadmica a todos los aspirantes que cumplan con los requisitos exigidos,
independientemente de su ubicacin geogrfica, constituida por tres niveles diferenciados:
Estudios de Pregrado (Carreras); Estudios de Postgrado y Educacin Continua. reas curriculares:
ciencias de la educacin; administracin y contadura, ingeniera y matemtica.
Oferta Educativa
Se ofrece el Curso Introductorio (obligatorio) - Destinado a preparar a los estudiantes para

su incorporacin al Sistema de la Universidad.
Los Estudios Generales - Constituyen un ciclo comn y obligatorio para todas las carreras
y estn dirigidos, entre otros fines, a elevar el nivel cultural de los alumnos y el nivel de
conocimientos bsicos para los estudios profesionales.
Los Estudios Profesionales - Tienen el propsito fundamental de formar al estudiante en
una carrera de nivel superior, con el objeto de obtener la licenciatura o grado equivalente
en diversas disciplinas profesionales. Carreras impartidas (12): administracin de
empresas, contadura pblica, preescolar, matemtica, ingeniera industrial, etc.
Los Estudios de Postgrado - Actualmente se ofrece la Maestra en Educacin Abierta y a
Distancia.
Los Cursos de Educacin Continua - Sin conducir necesariamente a la obtencin de
grados, ttulos o certificados, tienen por objeto elevar el nivel de conocimientos de la
poblacin en determinadas disciplinas de la ciencia, la tecnologa y la cultura.
Metodologa
Las ofertas formativas se apoyan fundamentalmente en la entrega a los discentes de

material impreso de autoinstruccin como recurso principal de aprendizaje, adems del uso de las
tecnologas de computacin, materiales audiovisuales, multimedia individual y cooperativo y
telecomunicaciones. La Universidad cuenta adems con una red de centros de apoyo ubicados en
todas las entidades federales de Venezuela.
Sistemas de tutoras
Comunicacin con el tutor mediante el correo electrnico y el telfono o bien de manera presencial
en alguno de los centros de apoyo de la Institucin.
Realizacin de exmenes presenciales.
Internet, Foros en lnea, boletn electrnico, Servicios audiovisuales, material en lnea, correo
electrnico, etc.
3.2.3.7.8 Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez
Url:
http://www.unesr.edu.ve/index.htm
Bsqueda: 15/10/03
Modelo: Dual
La UNESR fue creada por Decreto Presidencial N 2.582, de fecha 24 de enero de 1974,
como alternativa para la Educacin Superior en Venezuela.
La UNESR cuenta en la actualidad con una estructura descentralizada, basada en niveles

de toma de decisiones estratgicas, funcionales y operativas, que facilita las respuestas asertivas a
los requerimientos intra y extra universitarios. Este nuevo rol de la Universidad retoma las
modalidades de aprendizaje iniciales, fortalecindolas y sustentndolas en las exigencias de la era
comunicacional: conformacin de una plataforma tecnolgica que consolida su carcter
experimental, enriquece el proceso de enseanza-aprendizaje y la generacin de conocimientos,
fin fundamental de toda institucin educativa de nivel superior.
Programa EaD
Tipo de Oferta
Programas de posgrado (Maestras) y cursos en diversas reas del conocimiento: matemtica,
ciencias econmicas y administrativas y ciencias de la educacin.
Oferta Educativa
Se ofrecen los Programas de Maestra en Tecnologa Educativa, en Administracin de

Tecnologa Educativa y en Tecnologa y Diseo Educativo.
Cursos impartidos lgebra Lineal, Comunicacin y Dinmica Familiar, Evaluacin de los

Aprendizajes, Tcnicas de Supervisin, Administracin y Recursos Materiales y Financieros,
Administracin y Organizacin de Ventas, Contabilidad II, etc.
Metodologa
Los cursos en lnea de la Universidad responden a un innovador modelo de educacin a

distancia que incorpora a los participantes a un proceso de enseanza-aprendizaje colaborativo,
dinmico, flexible, innovador y creativo, sin limitaciones tiempo y espacio. Estos cursos, se
soportan en un aprendizaje distribuido, entendido como: una educacin con acercamiento centrado
en el participante, el cual integra varias tecnologas para habilitar oportunidades en actividades de
interaccin sincrnica y asincrnica . El modelo se basa en mezclar tecnologas apropiadas con
aspectos de entregas basados en Campus, sistemas de aprendizaje abiertos y a distancia.
Los cursos en lnea estn apoyados en tecnologa informtica, donde existe un aprendizaje
asistido por computadora y un modelo instruccional flexible que combina estrategias y actividades
acadmicas de carcter andraggico, cuidadosamente diseadas para procurar el aprendizaje
significativo.
El participante cuenta con apoyo permanente a travs del monitoreo electrnico.
Las actividades de aprendizaje varan, desde la comunicacin va correo electrnico, las charlas
interactivas (Chats), la participacin en grupos de discusin y el desarrollo de estudios de casos
adecuados a las intenciones educativas de cada curso en particular, hasta la investigacin como
proceso permanente de algunas licenciaturas.
La evaluacin de los aprendizajes, es un proceso continuo e integral.
Las ofertas formativas apoyadas en Internet tienen programadas un mximo de cinco

sesiones y un mnimo de tres sesiones presenciales durante el perodo acadmico (presentacin
del curso, contrato de aprendizaje, clausura, etc.)
Sistemas de tutoras
Se realizan tutoras en lnea. Comunicacin con el tutor/facilitador del aprendizaje por medios
sincrnicos y asincrnicos: chat, conferencias en lnea, foros de discusin, e-mail, etc.
En el Modelo Andraggico de la UNESR, la evaluacin de los aprendizajes, es un proceso

continuo, integral y cooperativo. Dependiendo de la oferta educativa seleccionada se ponderarn
para la evaluacin final las evaluaciones en lnea, los trabajos colaborativos de carcter prctico,
estudios de caso, las tesinas de investigacin, etc.
La Red integra diversas herramientas de tecnologa punta: La red digital, la red de
videoconferencias y la red satelital. Recursos comunicativos: grupos de discusin, salas de
discusin en tiempo real
Los cursos se apoyan en la plataforma Learning Space que ofrece diversos recursos didcticos e
interactivos.
3.2.3.7.9 Universidad Nueva Esparta - UNE
Url:
http://www.une.edu.ve/
Sistema de Estudios de Postgrado Virtuales:
http://www.alfa.une.edu.ve/postgrado/version_flash/
Bsqueda: 25/9/03
Modelo: Dual
Sistema de Estudios de Postgrado Virtuales
La Universidad Nueva Esparta constituye la culminacin de un slido proyecto educativo

que se inicia en la dcada del cincuenta. Arranca ese transitar el 20 de septiembre de 1954 cuando
comienza el funcionamiento del Colegio Nueva Esparta.
Con la inauguracin, en 1970, del edificio propio se consolida la institucin educativa con la
afluencia de estudiantes de la zona metropolitana y del interior de la Repblica.
El 20 de Septiembre de1989, se inaugura la Universidad Nueva Esparta
Programa EaD
La Universidad Nueva Esparta, ofrece Estudios de Especializacin en Tecnologas
Gerenciales y Maestra en Gerencia Tecnolgica y ms de 50 Cursos de Extensin Profesional y
de Educacin Continua en lnea. Los Estudios Virtuales cuentan con personal docente del ms alto
nivel acadmico en cada una de sus especialidades.
Tipo de Oferta
Ofertas de postgrado (maestra), extensin profesional y educacin continua en las reas de

ciencias econmicas y administrativas, educacin, informtica y computacin.
Oferta Educativa
Programas de Postgrado: Especializacin en Tecnologas gerenciales; y Maestra en

Gerencia Tecnolgica (100% Va Internet).
Programas de extensin profesional: Auditora de Sistemas y Seguridad en Computacin;
Comercio Electrnico; Direccin y Gestin de Empresas de Hotelera y Turismo; Formacin
de Emprendedores; Nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin Aplicadas a la
Educacin; Redes de Comunicacin de Datos; Tecnologas de Informacin y curso de
Telecomunicaciones.
Cursos de Educacin Continua: Actualizacin en Herramientas de Valuacin de Proyectos;
Conocimientos y Herramientas Financieras para Afrontar la Crisis; Historia del Diseo;
Macromedia Flash MX; Plan de Mercadeo; Plan de Negocios; Web Development - Nivel
Bsico.
Metodologa
Se promueve una educacin centrada en el alumno y Aprendizaje a travs de grupos

colaborativos. El nmero de estudiantes por curso vara entre 10 y 20. Las ofertas acadmicas
sern desarrolladas a travs de la plataforma de educacin a distancia de la Universidad.
El profesor de cada curso tiene uno o dos das a la semana para la interaccin con sus
estudiantes. Siguiendo este calendario los profesores atendern semanalmente a los estudiantes,
quienes ingresarn a la pgina Web del curso (ubicada en la Intranet de la Universidad), para
acceder a las sesiones de clase, leer los materiales de apoyo, y bajar los ejercicios o actividades
que se hayan asignado. Los estudiantes luego completarn la actividad o el ejercicio de cada
semana en su computador personal y lo enviarn al profesor por medio de su cuenta de e-mail
UNE, para que estos puedan analizar las respuestas, evaluarlas, ofrecer retroalimentacin y
aclarar dudas.
La pgina Web del curso ofrecer toda la informacin que el estudiante necesita para
estudiar, analizar y ejercitar los conocimientos relacionados con la asignatura. Las clases
colocadas en las pginas Web de los correspondientes cursos, tambin son grabadas con voz y
video y enviadas a los estudiantes por correo electrnico.
La interaccin del profesor de un curso con sus estudiantes y la de estos entre s se logra a
travs de las listas de correo. Tambin se realizan sesiones simultneas a travs de software de
conferencias.
La evaluacin de los discentes es continua.
Sistemas de tutoras
El profesor de cada curso tiene uno o dos das a la semana asignados por la directiva y
publicados en la Normativa Acadmica para la interaccin con sus estudiantes. Siguiendo este
calendario los profesores atendern semanalmente a los estudiantes.
Toda la comunicacin con profesores y compaeros de clase se llevar a cabo por Internet,
utilizando la pgina Web del curso, la cuenta de correo electrnico UNE, otras cuentas de e-mail,
mensajera instantnea (chat), y Netmeeting entre otros.
Evaluacin Continua de los alumnos: trabajos cortos, trabajos largos, ejercicios, estudios
de caso, exmenes, etc.
Generalmente se asigna al alumno un problema o caso de estudio el cual debe resolver o

comentar. El profesor publica el problema de evaluacin en su pgina Web y el estudiante luego
enva un archivo con la evaluacin completada a la cuenta de correo electrnico del profesor. El
profesor corrige la evaluacin, le coloca la nota y feedback y la enva nuevamente al discente.
Algunos profesores prefieren realizar evaluaciones utilizando herramientas de mensajera

electrnica o conferencias virtuales. Para estos casos la evaluacin se lleva a cabo de manera
similar a lo que sera una presentacin en clase en el mbito presencial. Igualmente, se pueden
llevar a cabo interrogatorios por estas vas.
Internet, Mensajera instantnea, correo electrnico, conferencia por computadora, pginas Web,
lista de correo, recursos de enlaces electrnicos, dilogos de usuarios mltiples, comunidades
electrnicas, etc.
Los cursos se apoyan en un espacio virtual de aprendizaje. Intranet Clases Virtuales.

(http://www.une.edu.ve/postgrado/intranet/)
3.2.3.7.10 Universidad Tecnolgica del Centro
Url:
http://www.unitec.edu.ve/index.jsp
Bsqueda: 13/10/03
Modelo: Dual
Materias en Lnea
En el ao 1976 la Fundacin Universidad Tecnolgica del Centro es constituida, presidida

por Clis Prez. El 27 de septiembre de 1979 la Fundacin presenta su proyecto de la Universidad
frente al Consejo Nacional de Universidades, y tras realizar los anlisis de rigor, el Presidente de la
Repblica de entonces, Luis Herrera, firma el decreto autorizando la creacin de la Universidades.
Las actividades acadmicas de la institucin se iniciaron en agosto de 1981.
Tipo de Oferta
Materias o asignaturas de grado en diversas reas curriculares ciencias sociales y humanas,

ciencias econmicas y administrativas, computacin e ingeniera.
Oferta Educativa
Se imparten un total de veintitrs materias acadmicas: Sociologa de las Organizaciones,

Gerencia de Mercadeo I, Supervisin y Liderazgo, Sistemas de distribucin y Ventas, Publicidad y
Promocin, Introduccin a la Ingeniera del Software, introduccin a la gerencia, entre otras.
Metodologa
Cada asignatura tiene su sitio Web que contiene toda la informacin necesaria para el
seguimiento provechoso de la materia. En cada materia se puede distinguir un conjunto de horas
magistrales y horas de tutora, ambas de asistencia obligatoria.
Se utiliza Internet y sus facilidades didcticas e interactivas: chat, correo electrnico,

grupos de discusin, etc.; para ofrecer estudios en lnea. Los materiales didcticos se encuentran
disponibles en la Web en formato Word, PDF y Power Point.
Sistemas de tutoras
Sistema de Tutoras y clases magistrales de asistencia obligatoria En cada sesin de tutora (en
formato de clases y asignaciones) de la Ctedra los alumnos deben trabajar y debatir unos
contenidos tericos con los profesores del curso.
Se pondera la realizacin de dos o tres exmenes parciales y la participacin de los discentes en

las tutoras.
Internet, Videoconferencia, materias didcticos en lnea, correo electrnico, etc.

3.2.3.7.11 Universidad Yacamb
Url:
http://www.univyacambu.edu.ve/
http://www.yacambu.edu.ve/
Ofertas virtuales: http://www.yacambu.edu.ve/virtual/
Bsqueda: 16/9/03
Modelo: Dual
Direccin de Estudios Virtuales de la Universidad
La Universidad Yacamb es una Institucin Privada de Educacin Superior, promovida por

la Sociedad Civil y la Fundacin Universidad Yacamb, autorizada por el Estado Venezolano
mediante Decreto Presidencial N 609 publicado en la Gaceta Oficial N 34358 el 30 de Noviembre
de 1989 y registrada bajo el N 13, Tomo N 8, Protocolo 1 de fecha 19 de Noviembre de 1990
ante el Registro Subalterno del segundo Circuito del Distrito Iribarren de la Circunscripcin Judicial
del Estado Lara.
Su ejecucin constituye un aporte de la iniciativa privada al Subsistema de Educacin

Superior en Venezuela, al responder a demandas concretas de la Regin Centro Occidental
desarrollando reas del conocimiento y programas de profesionalizacin, Postgrado, Educacin
Continua, Investigacin y asistencia cientfico-tcnica, ajustada a las directrices nacionales, en
cuanto a calidad y pertinencia se refiere.
Programa EaD
Direccin de Estudios Virtuales de la Universidad.
Tipo de Oferta
Programas de pregrado, postgrados (maestras y especializaciones), diplomados y cursos

en lnea, en reas curriculares como ciencias econmicas y administrativas, ingeniera y
computacin, educacin, etc.
Oferta Educativa
En el rea virtual de la Universidad Yacamb se imparten las siguientes ofertas acadmicas:
Pregrado virtual en Informacin y Documentacin.

Diplomaturas: En el rea de gerencia y tecnologa se ofrecen los diplomados de formador
Virtual, herramientas Web, gerencia organizacional, telecomunicaciones avanzadas,
nuevos paradigmas gerenciales y gerencia de sistemas. En el rea de Petrleo se imparte
Metodologa para la Ejecucin de Estudios Integrados: Sinergia de Disciplinas.
La Universidad Yacamb ofrece a los Ingenieros, Licenciados y Tcnicos Superiores la
oportunidad de realizar Estudios de Postgrado en las siguientes menciones:
Maestra en gerencia de las Finanzas y de los negocios.
Especializaciones en Gerencia mencin Finanzas; Gerencia mencin mercadeo; Gerencia
mencin Organizacin; Gerencia mencin Redes y Telecomunicaciones; Gerencia mencin
Sistemas de Informacin.
Doctorado en Gerencia
Se ofertan adems un total de treinta y dos cursos en lnea (comercio electrnico, agentes
del cambio, gestin del cambio, redes VSAT, entre otros.)
Metodologa
Los cursos se desarrollan en Internet, se basan en conferencias, interaccin dinmica de

intercambio de opiniones entre los participantes, preparacin de trabajos aplicados, etc.
El Programa, Actividades Acadmicas, Cronograma, Clases, Material Bsico de Apoyo, Preguntas

Frecuentes de la asignatura, Participantes y Evaluaciones estn en el sitio Web de la asignatura.
Adems hay una lista donde todos los mensajes intercambiados pueden ser consultados desde
cualquier parte del mundo, una sala de "chat" y "elibros" con bibliografa complementaria que
pueden ser adquiridos en lnea o enviados en un CD- Rom a domicilio.
La evaluacin es similar a la de cualquier universidad e incluye trabajos cortos, trabajos largos,

simulacin, casos de estudio, ejercicios y exmenes en lnea.
Sistemas de tutoras
Atencin permanente de los discentes va electrnica, a travs de los foros de discusin, el chat, el
correo electrnico, etc.
Realizacin de trabajos prcticos, investigacin en Internet, simulaciones, participacin en los foros

y examen final en lnea.
Internet, Foros de discusin, material didctico en lnea, correo electrnico, salas de chat,
evaluacin en lnea, etc.
Sistema de clases virtuales con mltiples recursos didcticos e interactivos.

Anexo 01 Compendio de Modelos

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Anexo 01 Compendio de Modelos

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LOS SISTEMAS DIGITALES DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE EN LAS UNIVERSIDADES

Pginas elaboradas por Cristina Centeno Soriano (Colaboradora de la CUED)

DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES SUPERIORES DE EDUCACIN A DISTANCIA EN EL

Tal y como se ha establecido ya en la Introduccin de este trabajo, en el presente apartado

Las instituciones se presentan en orden alfabtico, y discriminadas por pases,

-A continuacin se ofrece, en formato de tablas con diferentes tems catalogadores, la

DESCRIPCIN DE LAS INSTITUCIONES DE ARGENTINA

Centro Internacional de Alta Capacitacin CIAC

Colegio de Bioqumicos de Entre Ros - CoBER

Fundacin Educacin a Distancia de la Repblica Argentina FEDRA

Fundacin ISALUD Instituto Universitario

Instituto Manuel Belgrano del Obispado de Quilmes

Instituto Nacional de Tecnologa Agropecuaria

Instituto Superior Santo Domingo

Instituto Superior del profesorado en lenguas vivas "Juan Ramn Fernndez"

Instituto Tecnolgico de Buenos Aires - ITBA

Instituto Universitario Aeronutico

Instituto Universitario de Ciencias de la Salud Fundacin Hctor A. Barcel

Instituto Universitario Nacional del Arte

Instituto Superior Manuel Belgrano Obispado de Quilmes (IMBOQ)

Instituto Universitario de la Polica Federal Argentina

Universidad Blas Pascal

Universidad de Buenos Aires

Facultad de Agronoma. Centro de Educacin a Distancia

Facultad de Ciencias Econmicas. Programa a Distancia

Facultad de Derecho. Postgrado On line

Universidad Catlica Argentina Santa Mara de los Buenos Aires

Universidad Catlica de Salta

Universidad FASTA Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomas de Aquino

Universidad de la Fuerza Area

Universidad Nacional de Catamarca

Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

Facultad de Ciencias Humanas

Facultad de Ciencias Econmicas

Facultad de Ciencias Veterinarias

Universidad Nacional de Crdoba

Universidad Nacional de Cuyo

Universidad Nacional de Entre Ros

Universidad Nacional de Lans

Universidad Nacional del Litoral

Universidad Nacional de Mar del Plata

Universidad Nacional de La Matanza

Universidad Nacional de Misiones

Universidad Nacional del Nordeste

Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

Universidad Nacional De La Plata

Universidad Nacional de Quilmes

Universidad Nacional de Ro Cuarto

Universidad Nacional de La Rioja

Universidad Nacional de Rosario

Facultad de Ciencias Exactas, ingeniera y agrimensura

Facultad de Ciencias Veterinarias

Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales - Escuela de Comunicacin Social

Facultad de Ciencias Mdicas Escuela de Enfermera

PUNTOEDU. Campus Virtual UNR

Universidad Nacional de San Luis

DEDA Departamento de Educacin Abierta y a Distancia

Universidad Nacional de Santiago del Estero - UNSE

Universidad Nacional del Sur

Universidad Nacional de Tres de Febrero

Universidad Tecnolgica Nacional

Facultad Regional Mendoza. TecnoRed Educativa

El Centro Planeamiento Tecnolgico y Tele-educacin

UTN Facultad Regional Avellaneda