MODELO DE LA PSICOLOGA ERIKA

Responsables:
Sofia Mamani Quispe
Dalia ..

Embarazo prematuro

1. JUSTIFICACIN:
El embarazo adolescente se ha convertido en un problema de salud pblica
importante, debido a que bsicamente son las condiciones socioculturales
las que han determinado un aumento considerable en su prevaleca,
aconteciendo con mayor frecuencia en sectores socioeconmicos ms
disminuidos, aunque se presenta en todos los estratos econmicos de la
sociedad. Es por ello creemos importante desarrollar este tema pues las
habilidades sociales abarcan todas las reas de la vida del ser humano.

2. OBJETIVOS:
a. Generales:
Conocer e informar a los adolescentes de nuestra ciudad, el incremento
del embarazo en el pas y en el mundo y las causas y consecuencias del
mismo partiendo de las estadsticas anteriores, desde encuestas a
jvenes embarazadas o que ya hayan vivido la experiencia

b. Especficos:
Indagar las causas del embarazo en las adolescentes, basndose en
estadsticas conocidas y en algunos casos reales.
Conocer las consecuencias que trae en algunos casos el embarazo
prematuro consultando centros de salud que brinden esa informacin
como pro familia.
Brindar a los jvenes de entre 13 y 19 la informacin adecuada
acerca de este tema de forma clara y especfica.
I. METODOLOGIA
 1. Exposicin del embarazo prematuro, mediante materiales visuales que
ser de acuerdo a su creatividad.
2. Demostracin de las consecuencias negastivas del embarazo pre- m,aturo
mediante casos.
3. Desarrollo del tema que se realizar por grupos segn los resultados.
4. Los tutores de aula debern participar en ayudarnos a considerar como
nota calificada la participacin de cada grupo .
II. TIEMPO DE DURACIN

La duracin se adecua a la necesidad de la institucin considerando un

mnimo de 45 minutos como mnimo.

En primaria:

Desde las 11.00 12-00

Secundaria

Desde las 12-30 a 1.20 pm

III. Fecha

La fecha ser coordinada con la direccin general, se propone que sea el 7 de

octubre.

Consecuencias del embarazo pre- maturo

 Sesin 1

EJECUCION DEL PROGRAMA

Tiempo Actividades Metodologa Materiales Responsab
les
5 minutos Presentacin Las facilitadoras se Departamen
Canto presentan dicen sus to de
oracin nombres psicologa
Oracin Ninguno
Canto. Mi pensamiento

10 Minutos Equipos de 4 personas. En cada

El mich de equipo, 2 personas representan Ninguno Departamen
la anticonce los X y dos personas representan to de
pcin los O. Las parejas van a hacer psicologa
las preguntas entre ellas. Por
ejemplo, Nancy es del equipo X y
pregunta a Nilton. Si Nilton tiene
la buena respuesta, l puede
poner un X en la cuadra. Luego,
es el turno del equipo de los O.
Luisa pregunta a Pablo. Si Pablo
no tiene la buena respuesta, su
equipo no puede poner una X en
la cuadra. El primer equipo que
hace una lnea de su signo que
gana
20 minutos Tema Cules podran ser las
consecuencias del embarazo Data, papelotes Departamen
 adolescente? Qu alteraciones to de
provoca el embarazo en la vida psicologa
de padres adolescentes?
5 minutos cierre Motivacin y reflexin Ninguno Departamen
to de
psicologa
Se despide al pblico presente y
Despedida despedida se les invita a la sesin de la Ninguno Departamen
prxima fecha to de
psicologa

Embarazo prematuro

3. JUSTIFICACIN:

La influencia negativa que genera el embarazo adolescente otras familias y a la

sociedad

4. OBJETIVOS:
c. Generales:
Conocer y practicar una comunicacin adecuada entre padres e hijos.

d. Especficos:
Promover una comunicacin adecuada con sus hijos.
Identificar los problemas de una mala comunicacin

COMUNICACIN SIN BARRERAS

EJECUCIN DEL PROGRAMA

Tiempo Contenido Metodologa Materiales
 Los facilitadores se presentarn y luego
Presentaci mencionar los objetivos del taller a realizar.
5 min. Ninguno
n Canto:
Oracin
RIESGOS. Dividir los participantes en 3 grupos
y entregarles una copia de la hoja con las
historias(ANEXO 1). Los participantes tienen que
Dinmica de clasificar las historias en dos categoras: las
15 min. anexo
presentacin situaciones de riesgo y las situaciones sin riesgo,
se hace la correccin del ejercicio y hablamos de
la importancia de tener relaciones sexuales con
informacin y responsabilidad.
Qu se puede hacer en caso de un embarazo
Introduccin adolescente?. El facilitador empieza la sesin
15 min Ninguno
al tema con una lluvia de ideas sobre el tema de
comunicacin.
10 min dinamica pica pica la ensalada ninguno

Se despide al pblico presente y se les invita a la

despedida ninguno
sesin de la prxima fecha

COMUNICACIN SIN BARRERAS

10 min Reflexin Se pondr msica suave para sensibilizar al Ninguno

pblico luego se les pedir que escriban las
barreras de comunicacin es sus hogares y lo
 compartirn con otra persona. Luego cada uno
encontrar una solucin para derribar esa
barrera.
Se entregar a cada participante una hoja
donde se enumeren todas las barreras de la
5 min Conclusin Hoja impresa.
comunicacin, y tambin habr un
compromiso para que ellos firmen.
Se despide al pblico presente y se les invita a
5 min Despedida Ninguno.
la sesin de la prxima fecha.

ANEXOS (1)

1. Ana Mara de 14 aos de edad y Beto de 15 aos estn saliendo

como enamorados desde hace dos meses, se gustan mucho y cada vez que estn
solos se acarician y se desean y aunque algunas veces sus genitales han tenido
roce, l no la ha penetrado porque tiene temor de un embarazo.

2. Margarita y Felipe nunca han tenido relaciones sexuales, pero ahora

estn pensando en la posibilidad de tenerlas. Han acudido al centro de salud a
buscar informacin.
3. Lucho le ha preguntado a sus amigos cmo evitar que la chica salga
embarazada. Sus amigos le han contado que si la chica se para y orina
inmediatamente despus del coito puede evitar el embarazo.4. Juana
tiene relaciones sexuales de vez en cuando, pero ella no quiere tomar la iniciativa
en el uso de anticonceptivos porque tiene mucha vergenza.

5. Margot tiene relaciones sexuales y piensa que no deben ser planificadas,

que se dan as noms, ya que si las planifica puede ser que su pareja piense mal
de ella.

6. Manuel no quiere tener relaciones sexuales, piensa que eso podra hacerlo
ms adelante, ahora tiene otras prioridades.

7. Antonio no tiene inters por las chicas, a l le atraen los chicos.

8. Carmen est muy angustiada, tiene un to que la persigue insistentemente,

busca estar asolas con ella. A ella esa situacin le desagrada, pero tiene mucho
miedo de pedir ayuda ya que es el hermano ms querido de su padre.

9. Anita tiene mucho miedo y vergenza de aceptar que tiene relaciones sexuales,
y aunque le gusta mucho su enamorado, ella piensa que primero muerta antes
que alguien se da cuenta que ha tenido relaciones sexuales, por eso nunca est
preparada y no usa nada para cuidarse.

10. Anbal y Josefa piensan que la mejor fecha para tener relaciones sexuales es
durante la menstruacin y si lo hacen se sienten muy protegidos.

11. Cuando Martha y Ramn tienen relaciones sexuales, l slo se pone el condn
en el momento de eyacular.

12. ngela y Sebastin tienen relaciones sexuales desde hace 4 meses, ellos han
decidido que siempre estarn protegidos al hacer el amor. El usa condn y ella
vulos.
13. Rosa se fue a una fi esta, all conoci a Pedro, fue un flechazo total. Al salir de
la fi esta tuvo relaciones sexuales. Ellos no usaron ningn mtodo. Rosa dice que
como fue slo una vez y lo hicieron parados no habr peligro.

14. Martn cree que si eyacula fuera de la vagina de su pareja no podr

embarazarla.