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UNIDAD 3
Octavo Semestre
Maestra: Gloria Temahuay Sarandingua
Alumno: Julio Eduardo Prez Escobedo
Matricula: 084241661
Grupo: 9194
Correo:menosebastiano@hotmail.com
Actividad 3.1 Unidad 3. JEPE.
Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Sistema de Universidad Abierta y Educacin a Distancia.
Facultad de Filosofa y Letras.
Carrera: Pedagoga.
Asignatura: Taller de Orientacin Educativa II y Educacin de Adultos II
Coordinador: Demo Pedagoga
Coordinador: Miguel ngel Prez lvarez
Coordinador: Claudia Priscila Vargas Delgado
Alumno: Julio Eduardo Prez Escobedo.
Nmero de cuenta: 08424166-1
Grupo: 9194
Actividades de aprendizaje
UNIDAD 3. SISTEMATIZACIN O REORIENTACIN DE UNA PRCTICA O
EXPERIENCIA EDUCATIVA VINCULADA A UN PROYECTO DE VIDA.
Por qu?
Para elegir a las personas que colaboraran en este trabajo comunitario, recurr al
Presidente de la Liga de Ftbol Independencia, a dos entrenadores de la liga
Infantil Independencia y a uno de los comerciantes que vende paletas. Considero
que estas personas tiene visiones diferentes de lo que ocurre dentro de la
interaccin en este espacio, as que para ello el da sbado me desplace a este
espacio deportivo y espere el momento de llegada del Presidente de la Liga y le
plantee lo del trabajo comunitario en este espacio, as como de su participacin
por la importancia de lo que l ha vivido en el transcurso de ms de 20 aos.
A cada uno de ellos les expuse lo del trabajo comunitario y les llamo la atencin,
les explique que es para la acreditacin de la materia de Taller de Orientacin
Educativa II y Educacin de Adultos II, y el trabajo que se har ser mutuo, ya que
ellos me ayudaran en mi labor como pedagogo y con ello me permitirn el
colaborar dentro de su entorno, adems de que ellos mismos harn una labor para
su comunidad en materia de salud.
Los convoque para poder platicar de manera adecuada, en donde nos viramos
con disponibilidad de tiempo y de espacio. Para ello el Presidente de la liga me
propuso el espacio donde se desarrollan las juntas de su liga, los cinco estuvimos
de acuerdo, adems de decidir el vernos el da sbado 25 de abril de 2015 a las
10 de la maana. As lo acordamos y solamente les ped sus nombres para
anexarlos en este informe.
Segunda convocatoria
Primeramente me presente otra vez y les mencione como queran que se les
reconociera en estas reuniones, el presidente menciono que por su nombre, los
entrenadores y el vendedor tambin por su nombre. As hicimos la presentacin y
nos saludamos nuevamente, adems de que ahora les indique que tenamos que
definir primero que entendamos por salud cada uno, tambin que era enfermedad
y despus de compartir estas experiencias cada uno de nosotros bamos a
exponer de manera personal que problemticas vean en el deportivo en materia
de salud y enfermedad.
Jess: inicio con entender para el que la salud se relaciona con la nutricin, la
higiene, la alimentacin y la limpieza; enseguida Flix se centro en coincidir en la
nutricin y la mala alimentacin que se tiene en alimentos chatarra como
refrescos, frituras y dulces; Hilario coincidi en que la higiene es fundamental y
necesaria sobre todo la que se hace en la ropa; Miguel se centro en que los
hbitos son importantes y la formacin que se da en la escuela y en la casa, ya
que ellos se reflejan en su aprendizaje, adems de que destaco los hbitos en
cuanto a la higiene mental, de lo que ve y lo que replica en palabras, actitudes,
formas de hablar, etctera. En este escucharlos asintieron que la parte cvica
anteriormente que se imparta tenia a fortificar esta enseanza y cada uno expona
su aprendizaje dentro de su proceso escolar, destacando las normas de respeto,
de educacin y de conducirse hacia la gente.
Adems de que les solicite que para la prxima sesin nos concentraramos en la
determinacin de las problemticas que ellos consideran en materia de salud
dentro del deportivo, as que cada uno lo traera y se compartiran sus puntos de
vista. Cerramos con la idea clara de que este tipo de nociones no se haban
tocado de esa manera y les dio gusto el rumbo que se estaba planteando, aunque
considero que los antecedentes en cuanto a sus definiciones y concepciones ya
se tienen algunas problemticas, sin embargo esperare para ello. Acordamos que
la cita sera el prximo sbado 2 de abril de 2015, adems de mencionarles sino
tendran descanso en la liga o otras actividades, pero acordaron que la fecha
estaba programada y no habra descanso, para ello se acord que nos viramos
alas 10 de la maana.
Vendedor: Miguel Zamora Ruiz; domicilio: Alfredo V. Bonfil No. 2 Col. Miguel
Hidalgo, 3 Seccin, Cdigo Postal 14250, Delegacin Tlalpan, D.F.
Julio Eduardo Prez Escobedo; domicilio: Avenida Dos No. 33 Col. Miguel Hidalgo,
4 seccin, Cdigo Postal 14250, Delegacin Tlalpan, D.F.
Tercera convocatoria
Nos reunimos a la cita convocada y para ello solo tres de ellos estuvieron que fue
Jess, Flix y Miguel, ya que Hilario no se presento, para dicha reunin ya
estaban para cuando yo llegue, que fue un poco antes de las diez de la maana,
pase a la oficina y ya estaban ellos platicando sobre asuntos de la liga, registros,
torneos, etctera. Jess rompi lo que se estaba platicando y nos saludamos
todos, nos sentamos y empec por preguntarles como les haba ido en la semana,
como se haban sentido, a lo que todos externaron que bien.
Les dije que para el da de hoy estableceran las problemticas que ellos
detectaron en el deportivo o que han visto en su estancia dentro de l. Y que
despus las valoraramos de acuerdo a su importancia y a su atencin, y que se
establecera una demarcacin valoritaria y de consenso para su grado de
importancia. Les inquieto por saber cmo y solamente les mencione que
iniciramos con la tarea propuesta y en el transcurso de la sesin se resolveran
todas sus inquietudes.
Los incite a que fuera uno primero y despus otro y as hasta que terminaran, si en
dado caso que en el transcurso de la sesin detectaran alguna ms consideraran
aadir, con gusto las retomaramos. Jess detecto que el chantaje en la comida
chatarra esta a la orden de los entrenamientos y de los juegos, ya que los nios a
veces por falta de atencin de sus padres, se muestran astutos en pedir y solicitar
la compra de dulces, frituras, refrescos, ya que las mamas estn pleno chisme y
se les olvida en atender la demanda en cuanto a comida, y l cree que esto se
reproduce en casa y en la salida de la escuela.
Flix destaco que la cuestin de higiene dentro del bao del deportivo, ya que solo
se cuenta con un bao que lo utilizan tanto nios como nias, y resalto que por
cuestiones de hbitos de limpieza el nio ensucia la tasa, y que cuando llegan las
nios pueden ser contagiados, adems de que el bao lo utilizan tanto hombres
como mujeres y que en estos usos y costumbres en materia de higiene, no se
lavan las manos despus de ir al bao, no le echan agua al bao, ensucian las
tazas con orines y los ms chicos son los ms afectados. Y seala que estos son
problemas en cuanto a que se ven expuestos a problemas de enfermedades.
Miguel sealo el problema de los indigentes los cuales deambulan por el deportivo
y que de repente se establecen en algn lugar, la idea es como tratarlos y convenir
con ellos o hacer acciones que no perjudiquen con el ambiente que se crea con
ellos.
En cuanto al tema de comportamiento el seala que hay una falta de respeto entre
ellos y l en la medida que puede y tambin se establece corrige pero siente que
se debe de hacer algo para que no se siga reproduciendo esto, hay cosas que l
ve que no estn de acuerdo a su edad y esto puede ser influencia de los
problemas de sus padres, hermanos mayores principalmente, las groseras y el
tono como se hacen, el considera que un nio las aprende de quien las ha visto y
no de su propio desarrollo.
Se hizo un silencio y es cierto esto prevalece desde hace unos aos atrs y nadie
hace nada, es como ver a travs de un cristal. Me parece que se debera de hacer
algo para ello, en donde se establezca una triada, comunidad, escuela y estado,
en este caso la delegacin.
Jess hizo mencin en cuanto a la higiene con la ropa que compran ya que como
se pone un tianguis, la ropa que se adquiere no la lavan, as como los tenis, los
zapatos, y que estos se deben de asear o de lavar en su caso, destaca que la
ropa no se presta ni la usa otro, y que l ve que es muy comn que suceda con
cambios de playeras de juego, de shorts, de calcetas, etctera.
No. Problemticas
1 Comida chatarra venta
2 Nutricin (suplir alimentos por otros)
3 Violencia (gente sobrepeso)
4 Higiene (hbitos de ir al bao)
5 Indigentes
6 Desintegracin familiar (divorcio)
7 Desintegracin familiar (maltrato)
8 Desintegracin familiar (violencia)
9 Desintegracin familiar (desatencin padres a hijos)
10 Responsabilidad de los padres
11 Embarazos tempranos
12 Alcoholismo
13 Drogadiccin
14 Suciedad de perros
15 Higiene (hbitos de compra y lavado de ropa, calzado, etctera)
16 Venta de lugares cercanos de alcohol a menores de edad
17 Venta de inhalantes a menores de edad
De acuerdo a ellos estn son las problemticas que salieron en esta reunin,
considero que se puede aadir o complementar esta lista, adems de que para la
prxima reunin vamos a votar individualmente y despus por promedio se
elegirn las que tengan prioridad de acuerdo a esta valoracin. Les record la
importancia de cada uno de ellos y de su grado de aportacin para la atencin a
ellas. De acuerdo a ello convenimos a encontrarnos el siguiente sbado 16 de
mayo de 2015, a la misma y en el mismo lugar para continuar con esta labor
comunitaria.
Bibliografa