UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO

PROGRAMA DARCY RIBEIRO

CURSO DE HISTRIA PLO CARUTAPERA
ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 7 PERODO/2016

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DISTNCIA

(1 FASE 30HS)

2 Semana (17 a 20/08) 4 Semana (31/08-01/09)

Leitura e Fichamento dos textos:
- A Formao da Conscincia Histrica de alunos e professores e o cotidiano em aulas de
Histria. Autoras: Maria Auxiliadora M. dos Santos Schmidt; Tnia Maria F Braga Garcia;
- O Ensino de Histria e o Estgio Supervisionado: um fazer diferente gera o que pensar.
Autor: Isade Bandeira da Silva;
- Apontamentos para pensar o ensino de Histria hoje: reformas curriculares, Ensino
Mdio e formao do professor. Autor: Marcelo de Souza Magalhes;
- Histria no Ensino Mdio: diretrizes da Histria para o Ensino Mdio. Autor: Centro
Virtual de Referncia do Professor Governo de Minas Gerais;
- Ensinar Histria no Sculo XXI: dilemas curriculares. Autor: Helenice Ciampi;
- A produo de material didtico para o ensino de Histria. Autores: Cristine Fortes Lia;
Jssica Pereira da Costa; Katani Maria Nascimento Monteiro;

Elaborao dos planos de aula para apresentao das microaulas, tema livre, utilizando
obrigatoriamente algum recurso ou metodologia diferenciada dentre as diversas abordagens
do campo historiogrfico: Cinema, Msica, Jornal, Cultura Material, Quadrinhos, Revistas,
etc. Estes devem, assim que produzidos, ser enviados ao email da disciplina:
estagio2_historia_caru@googlegroups.com, caso haja dvidas e devem estar prontos para
as apresentaes das microaulas nos dias 24, 25 e 26/08, datas previamente acordadas
como datas de apresentao das microaulas pelos alunos, que devem se preparar de acordo
com as recomendaes acima.

Informaes Gerais:
As microaulas sero de no mnimo 10 e de no mximo 15 minutos para cada aluno e podem ser
utilizados os planos de aula j previamente utilizados na disciplina de Estgio 1, desde que
sejam observadas as adequaes aos temas e contedos da Ensino Mdio;
As bibliografias utilizadas para a produo das microaulas devem vir listadas ao final dos
planos de aula sendo estes de livre escolha do aluno;
Os textos sero compartilhados com todos os alunos via email e foram propostos com o intuito
de os auxiliar na elaborao dos elementos tericos dos respectivos Relatrios Finais do
Estgio e no maior embasamento dos discentes em relao ao processo de ensino-
aprendizagem da disciplina Histrica em sala de aula.
Quaisquer dvidas, questionamentos ou sugestes, fiquem a vontade para entrar em contato
pelos meios j disponibilizados.

Prof Renata C. Silva