Universidad de las Amricas

Instituto del Deporte

Pedagoga en educacin fsica
Matemtica aplicada a la educacin

Ejercicio N2

Integrantes: Ana Itaty Valladares 23.475.139-5

Nicols Burgos 17.266.021-5
Fecha de entrega: 28/10/2016.-

2016

Introduccin

Pedro es Profesor de Lenguaje de la escuela rural "San Jos de Colico" de

Curanilahue. Se ofreci a pintar una sala de clases de la escuela, juan dispone
de varios galones de pintura roja y blanca. Mario su amigo le d las
instrucciones a travs de mensajes de texto de como hacer una mezcla de
pintura para obtener el color adecuado. En dichos mensajes Mario le indica que
la mezcla es 1 medida de color rojo y 5 medidas de color blanco. A lo cual ya
una vez realizada esta mezcla Mario se d cuenta de que la mezcla en realidad
era todo lo contrario con 5 medidas de color rojo y una blanco. En base a esto
de desarrollan las interrogantes de las actividades

Desarrollo

Actividad 1.

Es posible arreglar la mezcla que ha preparado Pedro?

Si es posible, solo hay que aumentar las cantidades manteniendo las

proporciones para obtener la mezcla

Si su respuesta anterior es afirmativa, Cmo se puede arreglar la mezcla que

ha preparado Pedro para no perder las porciones utilizadas?

Si la mezcla tiene 1 medida de color rojo y 5 de color blanco. Y lo que se

requera era todo lo contrario 5 de color rojo y una de color blanco, entonces la
mezcla se puede arreglar agregando primero 4 medidas de color rojo para dejar
pareja emparejadas las porciones de ambas pinturas y luego agregando 2
medida ms de blanco y 5 de color rojo se obtendra la mezcla que es requerida
manteniendo las proporciones de las cantidades.

Actividad 2.

Suponga que el Profesor Pedro demora 4 horas en pintar la sala de la escuela.

Cunto demorarn en pintar la misma sala Pedro y 3 colegas ms de la misma
escuela? Justifique su respuesta escribiendo las hiptesis que han considerado.

Pedro demora 4 horas

4 hrs 1 persona

4 hrs 4 personas

Dividimos cuanto demoran las 4 personas por las 4 horas. Lo cual nos da como
resultado 1 hora lo que demorara el grupo en pintar la misma sala.

Actividad 3.

Pedro desea pintar otra sala, pero de otro color. Se dirige a distintas tiendas a
comprar leo y se encuentra con que el valor de este es de $15.190. Sin
embargo, la tienda ofrece dos tipos de descuentos.

OFERTA 1: Si cancela en efectivo o con otro medio de pago, tendr un 20% de

descuento del valor original.

OFERTA 2: Si cancela con la tarjeta de la multitienda, se realizar un descuento

de $4.000.

a) Cul es el valor final a cancelar con la oferta 1?

OFERTA 1:

Valor total: $15.190 = 100%

20% descuento: (X) = 80%

Utilizando regla de tres multiplicamos 80 x 15.190 y dividimos por 100, entonces

el total a pagar sera de $12.152 que correspondera al 20% descuento aplicado.

b) Cul es el porcentaje de descuento que se aplica en la oferta 2 al valor

original del leo?

Valor total: $15.190 = 100%

Descuento: $4000 = X%

Utilizando regla de tres multiplicamos los 4000 x 100 y dividimos por los 15.190,
entonces correspondera a un total de 26% de descuento aplicado en la oferta 2.

c) Si Pedro tiene la opcin de cancelar con la tarjeta de la multitienda o en

efectivo. Cul es la oferta que ms le conviene?

La oferta que ms le convendra a Pedro sera la opcin de comprar con la

tarjeta de la multitienda, la cual le aplica un descuento del 26% que corresponde
a $4.000 por la compra de la pintura.

Actividad 4.

Para realizar la compra de leo, Pedro piensa en la siguiente situacin: "Si al

pintar una oficina de 12 metros cuadrados, he utilizado 2 tarros de leo,
Cuntos tarros de leo necesitar si la sala que debo pintar tiene 30 metros
cuadrados?"

Podras ayudar a Pedro a saber:

Cuntos tarros de leo debe comprar?

12 mts cuadrados = 2 tarros de leo

30 mts cuadrados = X tarros de leo

Nuevamente utilizando regla de tres multiplicamos los 30 x 2 y dividimos

por 12, entonces la cantidad de tarros de leo a utilizar son 5.
 Cul es el monto a pagar si ha considerado comprar con la oferta de
menor valor?

1 tarro de leo = $11.190 (descuento de $4.000)

5 tarros de leo = $ X

Usando regla de tres multiplicamos los 5 x 11.190 y dividimos por 1,

entonces $55.950 sera el total a pagar por los 5 tarros de leo.

Si haba considerado gastar $90.000. Cunto se ahorr al comprar con

la oferta ms conveniente?, Cul es el porcentaje que se ha ahorrado?

Descontando los $4.000 por cada tarro en los 5 comprados, multiplicamos

4x5 que resulta en $20.000 ahorrados segn la oferta ms conveniente.
Respecto a qu porcentaje corresponde, si:

$15.190 x 5 tarros = $75.950 Sera el total por los tarros sin el descuento
de la oferta 2, le restamos los $20.000 por el descuento que son $55.950,
entonces:

$79.950 = 100%

$55.950 = X %

Multiplicamos los 55.950 x 100 y dividimos por 79.950, lo que da un total

del 30% de descuento ahorrado.

Actividad 5.

Pedro ha comprado un galn de leo de 5 litros y desea diluirlo para tener ms

pintura con la cual pintar.
Mario el amigo de Pedro le ha recomendado la siguiente regla para diluir el leo:
"Por cada 20 litros de leo agregar 4 litros de aguarrs".

Cuntos litros de aguarrs deber usar Pedro para diluir un galn de pintura?

Si por cada 20 litros de leo = 4 litros de aguarrs

5 litros de leo = X litros de aguarrs

Entonces usando la regla de tres multiplicamos los 5 x 4 y dividimos por los 20,
lo que da como resultado 1 litro de aguarrs para los 5 litros de leo.

Actividad 6.

Pedro sabe que el ao pasado se necesitaron 12 tarros de 1/2 litro de pintura

para pintar un cerco de 90 m de largo y 80 cm de altura. Calcule cuntos tarros
de 2 litros de pintura son necesario para pintar un cerco de 120cm de altura y
150 m de largo?

Si se utilizaron 12 tarros de que corresponde a 6 litros de pintura para pintar

un cerco de 90mts (largo) x 80cm (ancho), primero convertimos los 90mts a cm.

1mts = 100cm
X mts = 80cm=Multiplicamos los 80 x 1 y dividimos por 100, que da un total de
0,8mts. Entonces calculamos los metros cuadrados multiplicando 0,8cm x 80cm
que da un total de 64 mts cuadrados cubiertos con 6 tarros de leo.

Para calcular cuntos tarros de 2 litros de pintura son necesario para pintar un
cerco de 120cm de altura y 150 m de largo?, realizamos la misma operacin
para la conversin y luego el clculo de los metros cuadrados:

100cm = 1mts
120cm = X mts=Simplemente dividimos los 120/100 que es 1,2mts. Entonces
multiplicamos 1,2mts x 150mts = 180mts cuadrados.
Si los tarros son de 2 litros, con los 64mts cuadrados tenemos 3 tarros de dos
litros, si eran 12 tarros de = 6 de 1 litro.

Entonces:
3 tarros de 2lts = 64mts cuadrados
X tarros de 2lts = 180mts cuadrados

Y realizamos el clculo usando regla de tres multiplicando los 3 x 180 y

dividindolo por los 64, que da un total de 8 tarros de dos litros los que se
utilizaran para cubrir los 180mts cuadrados.