You are on page 1of 6

ASIGNATURA:

DIDCTICA ESPECIAL DE LA LECTURA Y LA


ESCRITURA.

TEMA:

COMPONENTES DIDACTICOS DE LA LECTURA.


PARTICIPANTE:

Mara tejada llano

MATRICULA:

15-2968

FACILITADOR:
Mara Mosquea

Distinguido/a participante: Es un placer verte de nuevo en nuestro


entorno virtual, te informo que seguimos dndole continuidad al tema
V Componentes Didcticos de la Lectura en un Enfoque
Constructivista, en este caso pretendemos que:

1. Observa de videos acerca de los mtodos, estrategias e


intervenciones de lectura y escritura desde un enfoque
constructivista.

El lenguaje escrito requiere reglas gramaticales, el lenguaje oral es un


apoyo que condiciona e incluye inicialmente el lenguaje escrito, pero no
escribimos como hablamos y hablamos como escribimos.

METODO: Cuentos animados, dramatizacin, juego, manipulacin de objeto,


preguntas, ETC.

ESTRATEGIAS: Lectura compartida, Comprensin de la lectura, Proyecto de


lectura (jugando con los libros)

INTERVENCIONES: Las explicaciones del profesor, la lectura de profesor, las


preguntas y los comentarios que se hacen durante la clase.
2. Elabora una lista con las estrategias planteadas en los vdeos.

Lectura compartida.

Comprensin de la lectura.

Proyecto de lectura. (Jugando con los libros)

Dramatizacin de lectura (cuentos, obras, literarias)

Preguntas acerca de la lectura leda.


3. Relectura del tema: Para Comprender Antes de la lectura.
Sintetizar estrategias y agregar otras de la lista realizada la semana
anterior.

Activar los saberes previos que conocemos y rpidamente activar nuestro propio
conocimiento del texto a tratar.

Mirar rpidamente; el tema, la presentacin, el autor.

Imaginarse que quiere decir con solo mirar el texto.

Sacar conclusin al mirar las imgenes del texto.

Estrategias que los maestros deben sintetizar en los nios son: cuentos, juegos,
dramatizacin, lecturas animadas, canciones, ECT.

4. Elabora un reporte de ambos documentos.

Tanto la lectura compartida como la comprensin lectura son


estrategias que los profesores deben usar con los nios pequeos para
que ellos puedan opinar y as interesarse por aprender a leer y a
escribir, es muy lindo cuando se comparte con estos nios pequeos
que son tan inteligentes; Porque al igual que nosotros ellos se imaginan
las cosas cmo creen que son con slo ver las imgenes. Ellos hacen su
propia lectura y conclusin de las cosas y adems de eso se le hace
pregunta y ellos contestan por su imaginacin

Si ya ests listo/a,

Adelante!
xito

You might also like