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NDICE
CAPITULO I...............................................................................................................1
INTRODUCCIN.......................................................................................................1
1. Antecedentes.........................................................................................................1
2. Problematizacin del tema de tesis.......................................................................2
2.1. Planteamiento del problema...........................................................................2
2.2. Formulacin del problema..............................................................................3
3. Delimitacin del tema............................................................................................4
3.1. Delimitacin Temtica.....................................................................................4
3.2. Delimitacin Temporal.....................................................................................4
3.3. Delimitacin Espacial......................................................................................4
4. Fundamentacin de la importancia del tema........................................................4
4.1. Fundamentacin.............................................................................................4
4.2. Importancia......................................................................................................5
5. Objetivos del tema de tesis....................................................................................8
5.1. Objetivo General.............................................................................................8
5.2. Objetivos Especficos......................................................................................8
CAPTULO II..............................................................................................................9
MARCO DE REFERENCIA.......................................................................................9
1. Marco Histrico......................................................................................................9
1.1. Comunismo primitivo y comunismo cristiano..................................................9
1.2. Comunismo igualitario.....................................................................................9
1.3. Socialismo utpico........................................................................................10
1.4. Aparicin del trmino comunismo.............................................................11
2. Marco Terico......................................................................................................12
2.1. Burgueses y Proletarios................................................................................12
2.2. Proletarios y Comunistas..............................................................................14
2.3. Literatura socialista y Comunista..................................................................15
2.4. Actitud de los Comunistas Ante los Diferentes Partidos de Oposicin.........16
3. Marco Conceptual................................................................................................16
3.1. Del capitalismo..............................................................................................16
3.2. El comunismo Marxista.................................................................................17
3.3. Proletariados y comunistas...........................................................................17
3.4. El socialismo y el comunismo: critico-utpicos.............................................17
3.5. La doctrina marxista......................................................................................18
4. Marco Jurdico.....................................................................................................18
CAPTULO III...........................................................................................................21
MTODO.................................................................................................................21
1. Hiptesis..............................................................................................................21
2. Operacionalizacin de Variables.........................................................................21
2.1. Variable Dependiente....................................................................................21
2.2. Variable independiente..................................................................................21
2.3. Unidades de anlisis.....................................................................................21
2.4. Nexo lgico....................................................................................................21
3. Metodologa y tcnicas de investigacin.............................................................21
3.1. Metodologa..................................................................................................21
3.1.1. Universales.............................................................................................21
3.1.1.1. Deductivo.........................................................................................21
3.1.2. Sociales..................................................................................................22
3.1.3. Especficos.............................................................................................22
3.2. Tcnicas de Investigacin.............................................................................23
4. Plan de Trabajo....................................................................................................24
5. Cronograma de Trabajo.......................................................................................24
5. Referencias Bibliogrficas...................................................................................25
ANEXOS..................................................................................................................26
CAPITULO I
INTRODUCCIN
1. Antecedentes
Surge el Socialismo Utpico del ingls Robert Owen, quien propone llevar a la
prctica sus ideas acerca de la divisin del trabajo y la distribucin de la riqueza a
travs de sociedades comunitarias. Otros seguidores de esta corriente fueron
Saint-Simon y Charles Fourier.
Para Marx, el comunismo constituye el estado natural del hombre. En este sentido,
la propiedad privada es el resultante de la produccin masiva a gran escala.
Creador del Manifiesto Comunista (en colaboracin con Engels, 1848) afirma que,
en definitiva, slo existe y ha existido la lucha de clases. En tanto que, en su
origen, el comunismo se presenta como una sociedad basada en la propiedad
comn, que hasta puede rastrear sus primeros pasos en la filosofa platnica, para
Marx y Engels, surge del enfrentamiento antagnico entre la burguesa y la clase
trabajadora.
1
2. Problematizacin del tema de tesis
El confrontar las mltiples facetas del pensamiento de Marx y Engels tal y como
aparece en el Manifiesto Comunista se deben evitar dos extremos frecuentes: por
una parte, considerar que la mayora de sus anlisis son letra muerta y no tendran
nada que aportar al mundo de hoy; por otra parte, dar por sentado en forma
ingenua que nada ha cambiado en la ltima parte del siglo y que las cosas siguen
siendo idnticas -concepcin que es profundamente ahistrica- a como lo eran en
tiempos de Marx y Lenin, y que por consiguiente debemos contentarnos a repetir
en forma dogmtica y cannica las afirmaciones de los clsicos del marxismo, sin
preocuparnos por indagar cul es su correspondencia con la realidad
contempornea.
El estudio se realizar sobre las condiciones del comunismo, y cuales las prcticas
polticas deberan surgir y en que estilo de confrontacin deberan plantearse las
mismas.
4.1. Fundamentacin
Marx mismo haba analizado otros elementos, que durante el tiempo de los
Treinta gloriosos se consideraron obsoletos, pero que hoy vuelven a cobrar
vigencia. Por ejemplo, el relativo a la pauperizacin de la clase obrera y de
importantes sectores de la poblacin. Hasta hace unos quince aos, tanto en
Europa y en Estados Unidos, cuando todava no haban aparecido los nefastos
resultados de las polticas neoliberales, agenciadas en Inglaterra por M Tatcher y
en Estados Unidos por R. Reagan y en Francia y Espaa por los regmenes
socialistas, pocos crean en el retorno de la pobreza y de la miseria al Norte
prspero. Hoy, despus de esos exitosos experimentos neoliberales y tras el
desmonte del Estado de Bienestar, ha reaparecido la pauperizacin relativa y en
algunos casos absoluta de grupos crecientes de poblacin. No es casual que en
Inglaterra y Estados Unidos haya reaparecido el siniestro nombre de Underclass y
en Francia los socilogos hayan inventado la apelacin SDF (Sans Domicile Fixe)
para denominar a esas franjas de poblacin.
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capital financiero en la actualidad que asume la forma de un capital desligado de
cualquier actividad productiva, para convertirse en un capital puramente
parasitario que aparentemente se autovaloriza a s mismo. Esta particularidad del
capital financiero, es la fuente de imprevisibles crisis del capitalismo actual, como
lo han demostrado los casos de Mxico en 1995 y de los mercados financieros en
Asia en estos mismos instantes.
4.2. Importancia
Esta afirmacin del Manifiesto es todo un programa, tanto terico como poltico,
para examinar una de las caractersticas estructurales del capitalismo en sus
diversas fases histricas. A partir de ese postulado, examinemos algunos
elementos de la situacin contempornea.
El capitalismo por su propia lgica interna es una relacin social contradictoria que
no se puede concebir sin conflictos sociales, en razn de los diferentes tipo de
antagonismos que lo caracterizan entre los cuales los fundamentales son la
contradiccin capital-trabajo y la contradiccin capital-naturaleza. As mismo, en el
proceso de subordinacin y destruccin de relaciones sociales no capitalistas
-economas colectivistas indgenas, economas campesinas y familiares, etc.- el
capitalismo origina conflictos y luchas con diferentes sectores sociales que se
oponen a la subordinacin o desaparicin pura y simple, como todava hoy sucede
en muchos lugares del mundo en que las comunidades locales defienden sus
propias formas productivas y culturales (en la India, entre los pueblos nativos de
5
varios pases de nuestra Amrica) contra el embate embrutecedor y
homogeneizante del capitalismo mundial.
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correlacin de fuerzas adversa para las clases o fracciones de clase interesadas
en destruir el capitalismo.
En la actualidad casi en todos los rincones del mundo, las fuerzas revolucionarias
han retrocedido, bien porque han sido derrotadas a sangre y fuego como ocurri
en Amrica Central y en otras regiones del mundo perifrico donde el imperialismo
-encabezado por Estados Unidos- hizo gala de los ms sanguinarios y criminales
mtodos de exterminio, o bien porque han sido cooptados por el neoliberalismo
como sucedi en algunos lugares de Europa oriental despus de 1989. Esta
terrible realidad significa verdaderamente el fin de las clases sociales y en
consecuencia el fin de la lucha de clases? Hemos llegado despus de todo a ese
tan anunciado capitalismo civilizado y de rostro humano que asegurara el
bienestar y la libertad de la poblacin de todo el mundo en razn de combinar la
economa de mercado y la democracia parlamentaria? En lo sucesivo las
diferencias sociales ya no se explican ni se resuelven en trminos de intereses
antagnicos y de conflictos sino en trminos de acuerdos, consensos, pactos y
alianzas?
Establecer las condiciones del comunismo para ver qu tipo de prcticas polticas
deberan surgir y en qu estilo de confrontacin deberan plantearse las mismas
8
CAPTULO II
MARCO DE REFERENCIA
1. Marco Histrico
En el siglo XIX, el ascenso del comunismo como una idea poltica fue expresada
por Karl Marx, que desarroll el Marxismo, y Friedrich Engels, que desarroll la
concepcin moderna de comunismo como el resultado de una revolucionaria lucha
de clases entre el proletariado y la burguesa.
Se designa con esta expresin a todas las doctrinas pre marxistas, que con
muchsima diversidad, se les puede englobar como utopas sociales que
abogaban por la propiedad colectiva (a diferencia de un rgimen de propietarios
1 https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_comunismo
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iguales) y la igualdad total (incluyendo todas las necesidades) de todos los
productores. Tales doctrinas primitivas resolvan el problema de las relaciones del
individuo con la sociedad a travs de la sociedades de iguales, que bien poda
ser una comuna, el Estado, etc.
[...] existen el mejor Estado, la mejor constitucin y las mejores leyes all donde se
aplica esta mxima: todo es comn entre amigos.
Platn
El comunismo como tradicin poltica e ideolgica surge a partir del siglo XVIII
impulsado por las fuertes contradicciones sociales en Europa. Durante el gobierno
del Directorio (1795-1799) en la Francia revolucionaria Franois-Nol Babeuf lleva
a cabo la Conjuration des gaux (Conspiracin de los iguales), la primera accin
revolucionaria llevada a cabo en nombre de una ideologa comunista. El
babuvismo propona la abolicin de la propiedad privada, la instauracin de la
propiedad comunitaria para asegurar la nica y verdadera igualdad, no slo
poltica, sino tambin econmica. El movimiento fue salvajemente reprimido, si
bien su pensamiento resisti el paso del tiempo y engendr la mayora de los
comunismos posteriores.
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Robert Owen fue el primer autor en considerar que el valor de los productos deba
medirse con base al trabajo incorporado a ellos, y no al valor en dinero que se les
atribuye. Charles Fourier fue el primero en proponer la abolicin
del capitalismo para la formacin de una sociedad comunista. Y el Conde
de Saint-Simon consider que la nueva sociedad deba estar planificada para
atender las necesidades de los pobres. Estos autores propusieron la transicin
hacia nuevas sociedades a travs de comunidades rurales autosuficientes por el
trabajo de voluntarios; sin embargo, no consideraban que la sociedad
capitalista estuviera compuesta por clases sociales antagnicas.
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contempornea (Der Sozialismus und Communismus des heutigen Frankreichs)
Wilhelm Weitling, August Becker y otros lo utilizaron enseguida y tambin
por Gran Bretaa a travs de otros canales. Becker en 1844 public Qu quieren
los comunistas? (Was wollen die Kommunisten?) en el que deca:
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2. Marco Terico
En todas las sociedades, las clases sociales siempre estn en guerra, stas
guerras terminan con la transformacin completa de la sociedad, o el hundimiento
de la clase beligerante.
2 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo I, Burgueses y Proletarios. Fragmento. p. 35
3 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo I, Burgueses y Proletarios. Fragmento. p.41
4 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo I, Burgueses y Proletarios. Fragmento. p. 42
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La lucha entre las dos clases, empieza cuando surgen, primero es de unos
cuantos dispersos, luego de la misma fbrica, y despus la localidad, todos contra
el burgus, y no slo contra l, sino tambin contra las mquinas.
5 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo I, Burgueses y Proletarios. Fragmento. p. 48
6 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo II, Proletarios y Comunistas. Fragmento. p. 50
7 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo II, Proletarios y Comunistas. Fragmento. p. 54
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Se dice que el comunismo quiere abolir a la familia, esto no es totalmente cierto, lo
que el comunismo quiere abolir es la explotacin de los hijos por los padres. 8
Tambin se acusa al comunismo de querer hacer una comunidad de mujeres, y es
que para el burgus, la mujer no es ms que otro instrumento de produccin. Y el
comunismo no la va a crear, esa comunidad ya existe.
10. Educacin pblica y gratuita de todos los nios; abolicin del trabajo de
stos en las fbricas tal como se practica hoy; rgimen de educacin
combinado con la produccin material. 9
8 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo II, Proletarios y Comunistas. Fragmento. p. 55
9 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo II, Proletarios y Comunistas. Fragmento. p. 60
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2.3. Literatura socialista y Comunista
Los comunistas luchan por alcanzar los objetivos de la clase obrera. 13 Por
ejemplo, en Francia estn unidos con el Partido Socialista Democrtico; en
Polonia, apoyan al partido que ve la liberacin en una reforma agraria; y en
10 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo III, Literatura Socialista y Comunista. Fragmento. p. 65
11 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Capitulo III, Literatura Socialista y Comunista. Fragmento. p. 69
12 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo III, Literatura Socialista y Comunista. Fragmento. p. 71
13 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo IV, Actitud de los Comunistas ante los Diferentes Partidos de Oposicin. Fragmento. p. 75
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Alemania lucha de acuerdo con la burguesa, misma que lucha contra la
monarqua absoluta, la propiedad feudal y la pequea burguesa.
3. Marco Conceptual
Los comunistas no forman un partido aparte, opuesto a los otros partidos obreros.
No tienen intereses algunos, que no sean los intereses del conjunto del
proletariado. No proclaman principios especiales a los que quisieran amoldar el
movimiento proletariado.
14 Karl Marx y Federico Engels, Manifiesto del Partido Comunista, 1 edicin, Ediciones en Lenguas Extranjeras Beijing,
1965, Captulo IV, Actitud de los Comunistas Ante los diferentes Partidos de Oposicin. Fragmento. p. 76
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3.4. El socialismo y el comunismo: critico-utpicos
Los inventores de estos sistemas, por cierto, se dan cuenta del antagonismo de
las clases, as como de la accin de los elementos destructores dentro de la
misma sociedad dominante. Pero no advierten del lado del proletariado ninguna
iniciativa histrica, ningn movimiento poltico que le sea propio.
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4. Marco Jurdico
En la Nueva Constitucin:
Objetivos
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o Revancha histrica expresada en la reivindicacin del
indgena por los aparentes 500 aos de explotacin y sometimiento a
las oligarquas blanco-mestizas.
Consecuencias.
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o Se reconocern dos tipos de Autonoma, una para los pueblos
indgenas sobre sus territorios (el 70% del total de nuestro territorio) y
otra para los inquilinos o interculturales sobre sus territorios
(espacios urbanos). En este sentido, la Autonoma de la poblacin
Intercultural (mestiza o blanca) estar limitada a las ciudades de La
Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Sucre y Tarija. Siendo probable que
las ciudades de Potos, Oruro, Trinidad y Cobija sean declaradas
espacios territoriales indgenas.
Consecuencias.
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CAPTULO III
MTODO
1. Hiptesis
2. Operacionalizacin de Variables
Comunismo
Polticas
Prcticas
Confrontacin
3.1. Metodologa
3.1.1. Universales.
3.1.1.1. Deductivo
3.1.2. Sociales.
Una vez tenido en cuenta todos estos factores, se elabora un plan de observacin
donde se precisa: objeto, magnitudes y variables a observar, tiempo de duracin
de la observacin y el resultado esperado. A partir de esto se elabora un programa
de observacin, determinado por las interrogantes que tienen que esclarecerse
mediante la misma.
3.1.3. Especficos
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3.2. Tcnicas de Investigacin
Mtodo explicativo. El trabajo a realizar busca identificar las razones o causas del
comunismo. El objetivo es explicar las causas que mejoraran los resultados
Entrevista a docentes
Entrevista a estudiantes
Entrevista a directivos
Instrumentos
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individual a profundidad que se realizara a docentes y estudiantes de la carrera de
Derecho.
4. Plan de Trabajo
Fase inicial. Se delimita el contexto, los objetivos, el diseo, las variables del
trabajo y la seleccin de los expertos.
5. Cronograma de Trabajo
ACTIVIDADES MES 1 MES 2 MES 3
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Revisin bibliogrfica XX
Elaboracin del XX XX XX
sustento terico
Elaboracin del X
cuestionario
Recoleccin de la XX XX
informacin
Tabulacin de los datos XX XX XX
obtenidos
Elaboracin de las XX
conclusiones
Elaboracin de la XX
propuesta
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5. Referencias Bibliogrficas
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ANEXOS
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