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3. Cul es el marco legal y social necesario para que puedan ensearse del modo
y con los objetivos fijados?
6) Marco legal. De acuerdo con todo lo anteriormente dicho, el marco legal en el que
se desarrollan los estudios del Griego y el Latn en la Enseanza Secundaria Obligatoria
y el Bachillerato debe adaptarse a la aparicin de los nuevos mtodos activos de
aprendizaje de lenguas. Esto implica el cambio de los currculos docentes y, por lo tanto,
tambin de las pruebas de evaluacin. Dado que el proceso de adopcin de nuevos
mtodos de enseanza es necesariamente gradual, ha de preverse que durante un
perodo ms o menos largo coexistan en paralelo ms de una posibilidad curricular, as
como que las pruebas de evaluacin, en particular las eventuales revlidas y las de
acceso a la Universidad, tambin recojan esta doble posibilidad. De cualquier forma,
resulta ineludible que los mtodos activos para la enseanza de las lenguas clsicas
obtengan el reconocimiento oficial.
En conclusin, los nuevos mtodos de enseanza del Griego antiguo y el Latn ofrecen
un panorama lleno de esperanza e ilusin, pues, como demuestran sus resultados,
permiten alcanzar con mucha mayor rapidez y solidez el objetivo final de estas
enseanzas: que los alumnos sean capaces de dominar hasta un cierto nivel las dos
lenguas clsicas y, por medio de ellas, obtengan una mejor formacin e informacin
sobre el Mundo Clsico, que es la base de nuestra cultura y nuestras lenguas y la de
otros muchos pases del Mundo.