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Propsitos :*Identificar las funciones vitales bsicas( nutricin, relacin y reproduccin), relacionadas con las
estructuras responsables en los seres vivos(incluido el hombre) y sealar pautas de prevencin y promocin de
enfermedades de esas funciones.
UNIDAD N 2.
Propsitos: *Describir y comparar las adaptaciones de los seres vivos(vertebrados, invertebrados, plantas superiores) de
comunidades terrestre y acuticas, estableciendo relaciones en el ambiente en que vive.
UNIDAD N3.
*Conocer el origen, las propiedades y los posibles usos de algunos materiales que el hombre utiliza
como recurso, y reflexionar el uso racional de los mismos.
NAP CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIN
EN RELACIN CON LOS *Composicin del suelo. Perfiles, *Lectura e interpretacin de *Evaluacin procesual y final.
MATERIALES Y SUS CAMBIOS horizontes y formacin del suelo. grficos y esquemas. Resolucin
Caractersticas que permiten de problemas. Comprensin de *Valoracin del esfuerzo y
diferenciar los distintos tipos de textos. responsabilidad para la
El reconocimiento de la
suelos. Erosin y desertificacin. resolucin de las actividades
existencia de materiales
Conservacin del suelo. Siembra *Realizacin de una experiencia
naturales (por ejemplo,
directa y rotacin de cultivos. para analizar los componentes
minerales) y materiales
Contaminacin ambiental: del suelo.
producidos por el hombre (por
degradacin del suelo. Establecimiento de relaciones
ejemplo, cermicos y plsticos).
Fertilizantes y pesticidas. Uso causales. Observacin directa de
abusivo del suelo. La basura. materiales plsticos.
La identificacin de las
Rellenos sanitarios. Reciclado y Comprensin de textos.
propiedades de los materiales,
reutilizacin. Reciclado de Resolucin de problemas. Trabajo
estableciendo relaciones con sus
plsticos. Fauna y flora grupal.
usos y sus estados de
autctonas y exticas en peligro.
agregacin.
*Interpretacin de informacin
*Parques nacionales de nuestro cartogrfica. Resolucin de
EN RELACIN CON LOS
pas. Reservas naturales problemas. Registro y
FENMENOS DEL MUNDO estrictas. Monumentos naturales. organizacin de la informacin en
FSICO Materiales: clasificacin segn su una lamina. Recuperacin de
La identificacin y explicacin origen. Propiedades de los informacin bibliogrfica, de
de ciertos fenmenos como la materiales: metales, rocas, videos u otros medios
accin de fuerzas que actan a minerales, fibras textiles, papel, audiovisuales. *Discriminacin de
distancia, reconociendo acciones vidrio y plsticos. Imanes. Los objetos segn sus propiedades y
de atraccin y de repulsin a materiales y el magnetismo. usos. Experiencias: crear imanes
partir de la exploracin de temporarios. Comprensin de
fenmenos magnticos y textos.
electrostticos.
UNIDAD N4
Propsitos :* Describir la estructura del sistema solar y relacionar los movimientos de la tierra como fenmenos
peridicos.
*Identificar las propiedades y la estructura de los subsistemas terrestres reflexionar sobre los
cambios lentos que experimentan, modificando el paisaje.
NAP CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIN
EN RELACIN CON LA TIERRA, *Evaluacin procesual y final.
EL UNIVERSO Y SUS CAMBIOS *Sistema solar: cuerpos *Lectura de imagine. Realizacin
luminosos e iluminados. El sol, las de pequeas experiencias para *Valoracin del esfuerzo y
galaxias y la va Lctea, fuentes entender el comportamiento de la responsabilidad para la
La caracterizacin de la Tierra
naturales y artificiales de luz. luz y el tamao relativo de los resolucin de las actividades
como cuerpo csmico: forma y
*Cuerpos opacos, trasparentes y cuerpos celestes.
movimiento de rotacin.
translucidos. Los planetas y
Acercamiento a la nocin de las
satlites. * Resolucin de una grilla.
dimensiones del planeta.
* La luna. Refleccin de la luz. Establecimiento de relaciones.
Movimientos de la tierra: la Resolucin de problemas.
El reconocimiento del planeta
rotacin y sus consecuencias. Comprensin de textos.
Tierra como sistema material y
Movimiento aparente del sol. La Interpretacin de grficos y
de los subsistemas en que puede
rotacin, la inclinacin del eje modelos.
dividirse para su estudio.
terrestre y la sucesin de
estaciones *Seleccin de informacin a partir
La identificacin de las
de videos.
principales caractersticas de la
gesfera y los principales
*Confrontacin de ideas en
procesos que se dan en ella (por
pequeos grupos de discusin.
ejemplo, terremotos y volcanes).