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Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
Cdigo 205D12000/ 09
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- Podr realizar la Residencia profesional aquel alumno que sea regular y tenga el
Servicio Social liberado o en proceso de liberacin.
o Las causas por las cuales se podr cancelar la Residencia Profesional son:
o Incumplimiento del alumno
o Falsificacin de documentacin
o Incurrir el alumno en actos ilcitos dentro de la empresa
o En los casos de situaciones no imputables al alumno tales como huelga
o cierre de la
empresa, siniestro o desastre natural y enfermedad o accidente del
alumno, se reubicar la
Residencia Profesional o se acreditar sta dependiendo del porcentaje de
avance desarrollado y desempeo del alumno, segn el dictamen del
Comit de Residencias Profesionales.
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
Cdigo 205D12000/ 09
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- El Comit de Residencias Profesionales estar integrado por todos los Presidentes
de Academia de la carrera, el profesor responsable de Residencias Profesionales y
el Jefe de la Divisin Acadmica correspondiente, quin dar el voto de calidad.
11. Desarrollo
Inicio
Imparte pltica
a los alumnos. 2
Ubican
empresa
para realizar
la Residencia
Profesional.
Registran proyecto de
Residencia
Profesional.
4
Recibe y
presenta al
5
Comit de
Residencias
Profesionales.
Estudia la
viabilidad del
proyecto de
Residencia
Profesionales.
Rechaza o acepta
el proyecto de
Residencia
Profesional
A
7
11
Asigna asesor
Regresa
interno, segn el
documento
perfil de la planta de
debidamente
docentes de la
firmado.
Divisin Acadmica.
Comunica a los
profesores su
designacin como
asesores internos de
los proyectos de
Residencias
Integra expediente
del alumno.
10
Elabora carta de
presentacin del
alumno a la
empresa
B
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE 2007
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
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Profesor Alumn Comit de Direccin Empres Asesor Jefe de Unidad de
responsable de o Residencias Acadmica a interno Divisin Registro y
Residencias Profesional Certificacin
Profesionales es
B
16
12
Recibe y elabora
Entrega carta de carta de aceptacin,
presentacin al la cul hace llegar al
alumno. Tecnolgico a travs
del alumno.
13
Elabora carta
compromiso y
entrega al profesor
responsable de
Residencias
Profesionales.
14
15
Recibe carta e
integra al Entrega carta
de
expediente del
presentacin
alumno.
a la empresa.
17
Elabora plan de
trabajo
conjuntamente con
su asesor externo.
C
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE 2007
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
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Profesor Alumn Comit de Direccin Empres Asesor Jefe de Divisin Unidad de
responsable de o Residencias Acadmica a interno Registro y
Residencias Profesional Certificacin
Profesionales es
C
21
18
Recibe documento.
Entrega carta de
aceptacin al
profesor
responsable de
Residencias
Profesionales y plan
de trabajo.
20
Recibe carta de
aceptacin y plan Establece contacto con
asesor iinterno para
de trabajo e
determiinar horariios de
integra a asesora, y turna copia
expediente de al profesor responsable
alumno. de Resiidenciias
Profesiionales..
Desarrolla la Coadyuva en el
residencia profesional desarrollo del
en la empresa. proyecto con
aportaciones
enfocadas al perfil de
la carrera.
23 25
Valora si es
necesario visitar la
empresa
Valora para el
si es
Acude a asesoras con el asesor interno, firmando en el control de asesoras. desarrollo visitar
necesario del la
empresa para el
desarrollo del
D
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE 2007
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
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Profesor Alumn Comit de Direccin Empres Asesor Jefe de Divisin Unidad de
responsable de o Residencias Acadmica a interno Registro y
Residencias Profesional Certificacin
Profesionales es
no
Necesar
ia visita
a
empres
a?
si
26
Solicita
justificacin de
salida con el Jefe
de Divisin.
27
28
Contina el proceso
en la actividad No. Autoriza o niega
29. permiso.
30 29
Acude a la
empresa, levanta
informacin y
apoya el desarrollo
Continua el del proyecto del
desarrollo residente.
del
proyecto.
E
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE 2007
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
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Profesor Alumn Comit de Direccin Asesor Asesor Jefe de Divisin Unidad de
responsable de o Residencias Acadmica externo interno Registro y
Residencias Profesional Certificacin
Profesionales es
E
31
32
Recaba
evaluacin Evala y
parcial con el devuelve al
asesor externo. alumno
debidamente
firmado y
sellado.
33
Recaba
evaluacin
parcial con el
asesor interno.
34
Evala y
devuelve al
alumno
debidamente
firmado y
sellado.
35
F
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE 2007
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
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ProfesoPrrorfesopronres AluAmlu CCoomit DirDecirceicnciAcn EmpresEamp Asesor inAtesreenssoor interno Jefe de DivisiJenfe de DivisinUnidad de RegisUtrnoidad de
sapbolensdabele
nmono ddee RReesisdidenec adAcmaidca mica resa Registro
de
nicasias y Certificacin y Certificacin
ResideRnecsiiadsen Proffeessioio
cias
nnaaleles s
ProfesPioronfaelsei
sonales
G
F
40
43
36
Recibe y
realiza la
Recibe sobre entregado evaluacin.
Remenitela
aelmppprroefseas, oy
rremite
respaloRnessapbolen
s ab le de
d Re e si d e n
Res
c ias id ee n c ii a
s
Profesionales.
44 ofesionales.
41
Recibe e integra al
AL TRMINO DEL PERODO ESCOLAR
expediente del ESCOLAR
alumno.
37 Elabora carta de
terminacin de
residencia
profesional.
Recibe e integra al
expediente del
44 5
alu m no.
Proporciona al alumno
evaluacin al asesor 42
interno.
38
39 Entrega al
alumno
46 evaluacin y
Elabora carta de
carta de
agradecimiento a la
Recibe y terminacin, en
empresa y enva con entrega al sobre cerrado. 49
cuestionar4iio7 de asesor
Requisita y
evaluacin del proyecto. devuelve.
externo.
Requisita y
Procesa iinformaciin de devuelve. Recibe, revisa y
lla evaluaciin del remite a la Direccin
proyecto y evaluaciin Acadmica para
al asesor iinterno e conocimiento.
iintegra al iinforme.
Remiite a lla Jefatura de
Diiviisiin. Registra
lla caliifiicaciin de lla
asiignatura en el acta
respectiva.
48
Fin
Pr
Registra lla
caliifiicaciin de lla
asignatura en el acta
respectiva de lla
Unidad de Registro y
Certifiicaciin.
G
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
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13. Medicin:
Registros de evidencias
Escala de ponderacin
FO-TESE-DA-
46
RES0
1
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
Fecha: (2)
Datos generales
NOMBRE
CARRERA (17)
(18)
TECNOLGICIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
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(20) ASESOR POR PARTE DE Anotar el nombre completo del asesor designado por
LA la empresa
EMPRESA para el desarrollo de la residencia as como puesto
(21) ASESOR POR PARTE DEL que ocupa
Anotar el en la misma.
nombre completo del profesor
TESE designado por el
Tecnolgico para fungir como asesor para el
(22) Vo. Bo. COMIT desarrollo
Anotar de lay mismo
nombre firma deascada
como Divisin
uno de losAcadmica
integrantes
DE del Comit
RESIDENCIAS PROFESIONALES de Residencias Profesionales que avalan la viabilidad
(23) ALUMNO del proyecto
Signar con suyfirma
designacin
el alumnodelregistrado.
asesor interno.
(24) PROFESOR RESPONSABLE Nombre y firma del profesor responsable de
DE Residencias
RESIDENCIAS PROFESIONALES
(25) JEFE DE DIVISIN Profesionales.
Anotar el nombre del Jefe de la Divisin Acadmica en
la que est
inscrito el alumno y plasmar su firma as como el
sello de la
TECNOLGICO DE
ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC DIRECCIN
ACADMICA DIVISIN
ACADMICA (1)
OFICIO No.
(2) Ecatepec de Morelos, Edo. de
Mx.. a (3) ASIGNACIN DE
ASESORA DE RESIDENCIA
PROFESIONAL
Profesor:
(4)
Present
e.
Me dirijo a usted para informarle que, de acuerdo con los lineamientos que rigen el
plan de estudios del Tecnolgico de Estudios Superiores de Ecatepec referentes a la
residencia profesional, ha sido usted designado como ASESOR por parte de esta
Institucin, del alumno (5) con matrcula (6), quien realizar dicha residencia
profesional durante el periodo comprendido del (7) al (8) en la empresa (9) ubicada
en (10).
El proyecto a desarrollar
es (11)
Agradecer a usted se sirva brindar el mayor apoyo al alumno citado, con el fin de
hacer posible que ste cumpla con los objetivos perseguidos con dicha actividad.
Atentamen
te.
TECNOLGICO DE
ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC DIRECCIN
ACADMICA DIVISIN
ACADMICA (1)
CARTA DE
PRESENTACI
N OFICIO
No. (2)
Ecatepec de Morelos, Edo. de Mx. a (3)
(4
)
(5)
(6)
Present
e.
Con base en lo antes expuesto, le solicito nos informe la fecha en que iniciar el
educando, total de horas a cubrir, rea que se le asignara, nombre del proyecto a
realizar as como el nombre de la persona que supervisara la Residencia y que
avalara los reportes bimestrales que el estudiante presente.
FO-TESE-DA-
49
RES0
4
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
El que suscribe (2), alumno (a) de esta Institucin con nmero de matrcula (3) de la
carrera de (4), quien realizar su residencia profesional en (5) durante el periodo
comprendido del (6) al (7) en u horario de (8) a (9) horas, se compromete a:
ATENTAMENT
E
(11)
FIRMA DEL ALUMNO
(12)
(13)
PROFESOR RESPONSABLE DE JEFE DE LA DIVISIN
RESIDENCIAS
PROFESIONALES
FO-TESE-DA-
50
RES0
5
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
ALUMNO: (2)
EMPRESA: (7)
FO-TESE-DA-
51
RES0
6
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
FECHA (2)
PROFESOR
(3) P r e s e
n t e.
As mismo estoy entendido de las sanciones a las que me puedo hacer acreedor si no
cumplo con el compromiso que al calce firmo, salvo causas de fuerza mayor y
previamente justificadas.
ATENTAMENT
E
(7)
FIRMA DEL ALUMNO
(8) (9)
Asesor interno Profesor responsable de Residencias Profesionales
TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
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Instructivo para el llenado del formato Carta compromiso de asesoras
FO-TESE-DA-51-RES06
Objetivo: Formalizar el compromiso que el alumno residente adquiere con el docente
que fungir como
su Asesor interno
Distribucin para acudir peridicamente
y destinatarios: a lasentregado
El original ser asesoras indicando
al docenteda,
quehora y
funge
como Asesor interno conservando una copia el Responsable de Residencias
Profesionales.
No. / CONCEPTO DESCRIPCIN
(1) DIVISIN ACADMICA Especificar la Divisin Acadmica de que se trate
(2) FECHA Indicar el nombre del alumno residente que firma
la carta -
(3) PROFESOR compromiso
Anotar el nombre del profesor que fungir como asesor
interno del
(4) LOS DAS residente los das de la semana, de lunes a sbado, en
Especificar
que el alumno
(5) Y (6) HORAS se compromete
Indicar el horarioa propuesto
acudir a laspor
asesoras
el alumno para dar
inicio y trmino
(7) FIRMA DEL ALUMNO a las asesoras
Nombre y firma del alumno
(8) ASESOR INTERNO Nombre y firma de revisado, del profesor que funge
como asesor
interno. y firma de enterado del profesor responsable de
(9) PROFESOR RESPONSABLE Nombre
DE Residencias
RESIDENCIAS Profesionales
FO-TESE-DA-
52
RES0
7
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA (1)
OFICIO No.
(2) Ecatepec de Morelos, Edo. de
Mx. a (3) OFICIO DE COMISIN
(4
)
Jefe del Departamento de
Personal:
Present
e.
Sirva la presente para informar a usted que el Profesor (5) con nmero de empleado
(6), adscrito a esta rea, ha sido comisionado el (los) da (s) (7) de (8) a (9) horas para
asistir a la empresa (10) ubicada en (11) a fin de recabar informacin para el
desarrollo del proyecto de residencias profesionales del alumno (12) con nmero de
matrcula (13), inscrito en esta Divisin Acadmica, en virtud de haber sido
designado asesor interno de dicho proyecto segn oficio (14) del cual se anexa una
copia.
Sin otro particular, agradezco las atenciones que se sirva dar al presente
documento aprovechando la ocasin para enviarle un cordial saludo.
Atentamen
te.
(15) Jefe de la Divisin
Acadmica FO-TESE-DA-53-RES08
PRIMERA
TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
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FO-TESE-DA-
54
RES0
9
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
FECHA: (2)
PRIMERA
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
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Instructivo para el llenado del formato Evaluacin al
desempeo del alumno
FO-TESE-DA-54-RES09
Objetivo: Asignar la calificacin parcial al desempeo del alumno durante su
Residencia Profesional por parte de los asesores interno y externo.
Distribucin y destinatarios: El original ser recabado por el responsable de
Residencias Profesionales.
No. / CONCEPTO DESCRIPCIN
(1) DIVISIN ACADMICA Especificar la Divisin Acadmica de que se trate
(2) FECHA Indicar la fecha de realizacin de la evaluacin
(3) No. DE REPORTE Anotar el nmero progresivo que corresponda a cada
(4) HORAS ACREDITADAS reporte
Indicar el conteo acreditado de horas de desarrollo de
la residencia
(5) PERIODO REPORTADO profesional,
Especificar elhasta completar
periodo las 640
de tiempo en establecidas
fechas, en que se
realizaron las
(6) CALIFICACIN TOTAL actividades
Especificar reportadas
la calificacin resultante del promedio de
la calificacin
(7) ALUMNO otorgada
Anotar el por los asesores
nombre completo externo e internoiniciando por
del alumno
el apellido
(8) MATRCULA paterno
Indicar el nmero de matrcula del alumno
(9) PROYECTO Indicar el nombre del proyecto que se est realizando
(10) EMPRESA Anotar el nombre de la empresa donde se desarrolla el
proyecto de
(11) PRESENTACIN residencia
Marcar profesional otorgada por el asesor externo, en
la calificacin
una escala del
7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, al cuidado prestado por el residente en
cuanto a su imagen personal, que sea de acuerdo a las
(12) CONOCIMIENTOS circunstancias del lugar
Marcar la calificacin y la por
otorgada actividad desempeada
el asesor externo, en
DEL una escala del
REA 7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, al grado de conocimientos que refleje el
residente en cuanto a la solucin de problemas y
(13) INICIATIVA destrezalaalcalificacin
Marcar desempear las actividades
otorgada necesarias
por el asesor para
externo, en
Y una escala del
COOPERACIN 7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, a la disposicin del residente por
realizar actividades y/o tomar decisiones no
consideradas al inicio del proyecto ni supervisadas, que
surjan en la dinmica del desarrollo del proyecto, as
(14) RESPONSABILIDAD como
Marcarellagrado de servicio
calificacin otorgadamanifestado por externo,
por el asesor el residente
en
una escala del
7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, al grado de compromiso y responsabilidad
TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
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ante las actividades realizadas durante su estancia en la
(15) PUNTUALIDAD empresa
Marcar la calificacin otorgada por el asesor externo, en
una escala del
7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, en cuanto al promedio en la hora de
llegada del residente a la empresa y la oportunidad con
(16) SOCIABILIDAD que concluye
Marcar y entrega
la calificacin resultados
otorgada de las externo,
por el asesor actividades
en
una escala del
7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, en cuanto a la capacidad de relacionarse
(17) EXPRESIN ORAL favorablemente
Marcar el residente
la calificacin otorgada conpor
laseldems
asesorpersonas
externo,que
en
Y una escala del
ESCRITA 7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, de la forma en que el residente emplea el
(18) PROMEDIO lenguajeel tanto
Anotar al hablar
resultado de la como
suma aldeescribir en el ejercicio
las calificaciones
asignadas por el
asesor externo al residente en todos los aspectos
(19) OBSERVACIONES evaluados y dividirlas
Anotar cualquier entre el total
comentario de ellas
adicional que el asesor
externo desee
manifestar con respecto al desempeo del residente,
ya sea para ampliar alguno de los aspectos evaluados o
(20) NOMBRE, FIRMA Y agregar cualquier
Nombre completo otro no considerado
y firma autgrafa del asesor externo
SELLO as como sello
(21) CONOCIMIENTOS DE de la empresa
Marcar la calificacin otorgada por el asesor interno, en
SU una escala del
REA 7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, al grado de conocimientos que refleje el
residente en cuanto a la solucin de problemas y
(22) EXPRESIN ORAL conocimientos generales
Marcar la calificacin otorgadadel por
reael asesor
que seinterno,
requieran
en
Y una escala del
ESCRITA 7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, de la forma en que el residente emplea el
lenguaje tanto al hablar como al escribir en el ejercicio
(23) RESPONSABILIDAD de la residencia
Marcar profesional
la calificacin otorgada por el asesor interno, en
una escala del
7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, al grado de compromiso y responsabilidad
que el residente demuestre durante el ejercicio de su
(24)CALIDAD Y residencia profesional otorgada
Marcar la calificacin y la asiduidad
por elenasesor
las asesoras
interno, en
PUNTUALIDAD una escala del
EN LOS REPORTES 7 al 10 en caso de calificacin aprobatoria y 0 si fuera
reprobatoria, en cuanto a la presentacin de fondo y de
forma as como la oportunidad con que sean entregados
TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
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FO-TESE-DA-
55
RES1
0
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
FECHA: (2)
No. DE (3)
REPORTE:
PERIODO (4)
REPORTADO:
HORAS (5)
ACUMULADAS:
% DE (6)
AVANCE:
ALUMNO: (7)
MATRCULA: (8)
PROYECTO: (9)
EMPRESA: (10)
Es importante mencionar el avance que tiene el proyecto de Residencias Profesionales as como la reduccin de la
problemtica inicial que dio origen a ese trabajo
(12 (13) (14)
)
ASESOR EXTERNO RESIDENTE ASESOR INTERNO
FO-TESE-DA-
56
RES1
1
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
No. DE (2)
REPORTE:
PERIODO (3)
REPORTADO:
HORAS (4)
REPORTADAS:
HORAS (5)
ACUMULADAS:
ALUMNO: (6)
MATRCULA: (7)
PROYECTO: (8)
EMPRESA: (9)
ENTRADA SALIDA
DIA/MES HORA FIRMA HORA FIRMA OBSERVACIONES
(10) (11) (12) (13) (14) (15)
Elabor Autoriz
(16) (17)
Alumn Asesor Externo
o
TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
PRIMERA
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
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Instructivo para el llenado del formato Control de asistencia FO-TESE-DA-56-
RES11
Objetivo: Registrar la asistencia del residente en la empresa para control.
Distribucin y destinatarios: El original ser recabado por el responsable de
Residencias Profesionales.
No. / CONCEPTO DESCRIPCIN
(1) DIVISIN ACADMICA Especificar la Divisin Acadmica de que se trate
(2) No. DE REPORTE Anotar el nmero progresivo que corresponda al reporte
con el que
(3) PERIODO REPORTADO se acompaa
Especificar el el control
periodo dedetiempo
asistencia
en fechas, en que se
llev el control
(4) HORAS REPORTADAS de asistencia
Indicar el nmero de horas cumplidas en que el
residente desarroll
(5) HORAS ACUMULADAS la residencia
Indicar profesional
el conteo en elde
acumulado periodo
horas correspondiente
de desarrollo de
la residencia
(6) ALUMNO profesional, hasta completar
Anotar el nombre completo lasdel640 establecidas
alumno iniciando por
el apellido
(7) MATRCULA paterno
Indicar el nmero de matrcula del alumno
(8) PROYECTO Indicar el nombre del proyecto que se est realizando
(9) EMPRESA Anotar el nombre de la empresa donde se desarrolla el
proyecto de
(10) DIA/MES residencia
Indicar profesional
la fecha secuencial de cada uno de los das de
permanencia en
(11) HORA la empresa
Indicar la hora de entrada del residente
(12) FIRMA Plasmar el residente su firma por cada registro de
(13) HORA entradala hora de salida del residente
Indicar
(14) FIRMA Plasmar el residente su firma por cada registro de salida
(15) OBSERVACIONES Especificar cualquier alteracin en el orden habitual
del proceso de
(16) ALUMNO registro
Firma deldealumno.
entrada y salida
(17) ASESOR EXTERNO Nombre y firma del asesor externo, que avala la
informacin
presentada, as como sello de la empresa
TECNOLGICO DE
ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC DIRECCIN
ACADMICA DIVISIN
ACADMICA (1)
OFICIO No.
(2) Ecatepec de Morelos, Edo. de
Mx. a (3) CARTA DE
AGRADECIMIENTO RESIDENCIA
PROFESIONAL
(4
)
(5)
(6)
Present
e.
Por este conducto me permito agradecer los apoyos brindados al estudiante (7),
alumno de esta Institucin, para la realizacin del proyecto de residencia profesional
(8) en la empresa que usted tan atinadamente dirige
usted. Atentamente.
FO-TESE-DA-
58
RES1
3
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
ALUMNO: ( 2)
PROYECTO: (3)
EMPRESA: (4)
INSTRUCCIONES: Elija y marque la opcin de cada uno de los siguientes aspectos que, a su juicio personal, describan en trmin os generales el proyecto de residencia
profesional desarrollado en su empresa cul recientemente ha concluido.
ASPECTO CALIFICACIN
1. CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE TRABAJO El alumno El alumno mostr El alumno mostr un El alumno en ocasiones El alumno justific la
(5) respet flexibilidad y total omiti omisin
ntegramente la cumpli ntegramente en desorden en el o pospuso algunas de las o pospuesta de las
programacin de el desarrollo del plan de desarrollo de las actividades planeadas, actividades planeadas,
actividades establecidas trabajo segn las actividades planeadas por razones por razones personales
2. ACATO A LA MODIFICIACIN DE REQUERIMIENTOS en
El elalumno
plan de trabajo
acat sin necesidades del proyecto
El alumno rehus El alumno acept desconocidas
El alumno acept El alumno acat
(6) objecin cualquier las las las
cualquier disposicin de alteracin a la modificaciones disposiciones de la disposiciones de la
la empresa para el planeacin del desarrollo dispuestas por la empresa manifestando empresa para el
desarrollo del proyecto del proyecto empresa dando descontento con ello desarrollo del proyecto,
propuestas al respecto indagando las razones
3. OBTENCIN DE RESULTADOS Los resultados obtenidos Se obtuvieron No se obtuvieron No se obtuvieron Los resultados
(7) con mayores los los obtenidos
el desarrollo de la resultados que los resultados esperados resultados distan mucho de
residencia esperados por esperados, los
profesional fueron razones ajenas al quedando cerca de esperados
iguales a los esperados desempeo del alumno la programado
4. APOYO A LAS ACTIVIDADES EN LA EMPRESA El desarrollo del El desarrollo del El proyecto represent La produccin de La produccin de trabajo
(8) proyecto proyecto una trabajo del
represent poco represent una solucin para la realizada por el alumno alumno es
beneficio produccin de empresa, que en el excepcionalmente
para la empresa trabajo requerido sin se vio beneficiada con desarrollo del proyecto rpida
exceder a ms una produccin de fue lenta; lo cul
trabajo satisfactorio represent algn apoyo
para la empresa
TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE 2007
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
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ASPECTO CALIFICACIN
5. COMUNICACIN DEL ASESOR INTERNO CON LA EMPRESA El asesor interno se El asesor interno se El alumno es el El desarrollo del El asesor
(9) comunica involucra interlocutor de proyecto interno
va telefnica para en el avance del la comunicacin entre refleja la indiferencia del eventualmente se
conocer los proyecto, va el asesor ha
avances del proyecto telefnica y asesor interno y la interno del alumno comunicado va
personalmente. El empresa telefnica con la
alumno es apoyado empresa para
6. ACTITUD DEL ALUMNO FRENTE AL DESEMPEO El alumno muestra constantemente
El alumno se por l
muestra El alumno muestra El alumno asume su corroborar
El alumno sedatos del
muestra
PROFESIONAL una tenso en resistencia papel de tenso
(10) conducta su desempeo al papel de trabajador trabajador con en su desempeo
despreocupada dentro de profesional, lo que le pero se adapta a el compromiso pero se adapta
la empresa impide ejecutar
adecuadamente sus
7. COMPETENCIA PROFESIONAL DEL ALUMNO Tiene capacidad tareas
La empresa podra Supiera los En la ejecucin Satisface la
(11) excepcional, considerar requerimientos mostr capacidad de
mostrando una la contratacin del necesarios para el capacidad suficiente para anlisis, pero solo tiene
alta competencia alumno, como resultado anlisis, evaluacin y analizar, evaluar y algunas actitudes
de su desempeo resolucin de problemas resolver sus problemas y adecuadas y los
durante el desarrollo del as como las actitudes las actitudes necesarias conocimientos son
8. POTENCIALIDAD DEL ALUMNO El alumno que proyecto
El crecimiento profesional El desarrollo profesional El alumno tiene un bajos
El alumno tiene
(12) desarroll el del del buen posibilidades
proyecto no puede alumno es dudoso alumno es lento crecimiento profesional excepcionales
crecer ms de crecimiento
profesional
9. TICA Y VALORES DEL ALUMNO El alumno Los valores mostrados El alumno desconoce lo El alumno tiene un El alumno necesita
(13) demuestra por el que es adecuado reforzar
honestidad, alumno durante el la tica profesional y discernimiento de lo sus conceptos de
compromiso, y desarrollo la correcto tica y
responsabilidad social del proyecto son responsabilidad social e incorrecto en el responsabilidad social
atendiendo a sus propios satisfactorios ejercicio de su profesin
10. CONFIABILIDAD DEL PROYECTO intereses
Los resultados El proyecto El proyecto El proyecto El proyecto
(14) obtenidos del desarrollado desarrollado desarrollado desarrollado
proyecto desarrollado requiere ajustes de forma requiere ajustes de fondo requiere ajustes de requiere ajustes
son confiables y no forma y fondo mayores
requieren ajustes o
modificacin
DE LOS DIEZ ASPECTOS EVALUADOS, POR FAVOR ENUMRELOS SEGN EL ORDEN DE IMPORTANCIA QUE REPRESENTEN PARA USTED: (15)
1. 3. 5. 7. 9.
2. 4. 6. 8. 10.
OBSERVACIONES:
( 16)
( 17 )
NOMBRE Y FIRMA DEL REPRESENTANTE DE LA EMPRESA
Revis: Vo. Bo.:
(18) (19)
Profesor responsable de Residencias Jefe de Divisin
Profesionales
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
Cdigo 205D12000/ 09
Pgina: 48 de 57
FO-TESE-DA-
59
RES1
4
DIRECCIN ACADMICA
DIVISIN ACADMICA
(1)
INSTRUCCIONES: Elija y marque la opcin de cada uno de los cinco siguientes aspecto que, a su juicio personal, describan el desempeo del asesor interno asignado a su
proyecto de resi dencia profesional, durante el periodo en que ste se desarroll.
ASPECTO CALIFICACIN
1. CALIDAD EN LA ASESORA Se toma todo el tiempo Me atiende pero siempre Nunca tiene tiempo Me atiende lo necesario
(5) que tiene para
requiera para atenderme prisa atenderme
2. CALIDAD EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS No conoce el tema No conoce pero investiga La mayora de las veces Siempre resuelve mis
(6) resuelve dudas
mis dudas
3. CONOCIMIENTO DEL PROCEDIMIENTO DE Conoce lo bsico Conoce perfectamente Desconoce el procedimiento Si desconoce algo,
RESIDENCIAS el pregunta
PROFESIONALES procedimiento
(7)
4. PUNTUALIDAD EN LAS ASESORAS Pocas veces falta a las Me cita y no se presenta Algunas veces se presenta Siempre est cuando me
(8) citas cita
5. INTERS DEL ASESOR PARA QUE EL PROYECTO FINAL Cumple pero no Slo cumple para que Siempre est al pendiente No le interesa
SEA DE revisa a no le de los
CALIDAD detalle llamen la atencin detalles
OBSERVACIONES: (9)
(10)
FO-TESE-DA-
60
RES1
6
DIRECCIN
ACADMICA
Fecha: (1)
2. Relacin de proyectos desarrollados y evaluacin de cada uno por parte de la empresa (formato RES13):
TOTAL (9)
TABLA DE CONSULTA
ASPECTO CALIFICACIN
1. CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE TRABAJO El alumno El alumno El alumno mostr El alumno El alumno
respet mostr un en justific la
ntegramente la flexibilidad y total desorden en ocasiones omiti omisin o
programacin de cumpli el desarrollo de o pospuso algunas pospuesta de las
actividades ntegramente en las actividades de las actividades actividades
establecidas en el el desarrollo del planeadas planeadas, por planeadas, por
plan de trabajo plan de trabajo razones razones
segn las desconocidas personales
2. ACATO A LA MODIFICIACIN El alumno acat 4 necesidades
El del
alumno El alumno acept El alumno acept El alumno acat
DE sin rehus las las las
REQUERIMIENTOS objecin cualquier cualquier modificaciones disposiciones de disposiciones de
disposicin de la alteracin a la dispuestas por la empresa la empresa para
empresa para el planeacin del la empresa manifestando el desarrollo del
desarrollo del desarrollo del dando propuestas descontento con proyecto,
proyecto proyecto al respecto ello indagando las
3. OBTENCIN DE RESULTADOS Los 3 Se No se obtuvieron5 No se obtuvieron razones
Los
resultados obtuvieron los los resultados
obtenidos con el mayores resultados resultados obtenidos distan
desarrollo de la resultados que los esperados por esperados, mucho de los
residencia esperados razones ajenas al quedando cerca esperados
profesional fueron desempeo del de la programado
iguales a los alumno
esperados
1
TECNOLGICIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
Edicin: PRIMERA
Fecha: DICIEMBRE
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 2007
Cdigo 205D12000/ 09
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ASPECTO CALIFICACIN
4. APOYO A LAS ACTIVIDADES EN LA El desarrollo El desarrollo El La produccin La produccin
EMPRESA del del proyecto de de
proyecto proyecto represent trabajo realizada trabajo del
represent represent una por alumno
poco beneficio una produccin de solucin para la el alumno en el es
para la empresa trabajo requerido empresa, que se desarrollo del excepcionalm
sin exceder a ms vio beneficiada proyecto fue ente rpida
con una lenta; lo cul
5. COMUNICACIN DEL ASESOR INTERNO El asesor interno El asesor interno produccin
El alumno de
es represent
El algn
desarrollo El asesor
CON se se el del interno
LA EMPRESA comunica va involucra en el interlocutor de la proyecto refleja eventualmente
telefnica para avance del comunicacin la indiferencia del se ha
conocer los proyecto, va entre el asesor asesor interno del comunicado va
avances del telefnica y interno y la alumno telefnica con la
proyecto personalmente. El empresa empresa para
alumno es corroborar
apoyado datos del
6. ACTITUD DEL ALUMNO FRENTE El alumno constantemente
El alumno se El alumno El alumno asume proyecto
El alumno
AL muestra muestra muestra su se
DESEMPEO PROFESIONAL una conducta tenso en su resistencia al papel de muestra tenso
despreocupada desempeo papel de trabajador con en su
dentro de la profesional, lo que trabajador pero se compromiso desempeo pero
empresa le impide ejecutar adapta a el se adapta
adecuadamente
sus tareas
7. COMPETENCIA PROFESIONAL DEL ALUMNO Tiene La empresa 2 Supiera En la Satisface
capacidad podra los ejecucin la
excepcional, considerar la requerimientos mostr capacidad capacidad de
mostrando una contratacin del necesarios para suficiente para anlisis, pero
alta competencia alumno, como el anlisis, analizar, evaluar y solo tiene
resultado de su evaluacin y resolver sus algunas
desempeo resolucin problemas y las actitudes
durante el de problemas as actitudes adecuadas y los
desarrollo del como las necesarias conocimientos
8. POTENCIALIDAD DEL ALUMNO El alumno 4 proyecto
El actitudes
El El alumno tiene son
El bajos
alumno
que crecimiento desarrollo un tiene
desarroll el profesional profesional buen posibilidades
proyecto no del alumno es del alumno es crecimiento excepcionales
puede crecer ms dudoso lento profesional de crecimiento
profesional
9. TICA Y VALORES DEL ALUMNO El alumno Los El alumno El alumno tiene El alumno 5
demuestra valores desconoce un necesita
honestidad, mostrados por el lo que es la tica adecuado reforzar sus
compromiso, alumno durante el profesional y la discernimiento conceptos de
y responsabilidad desarrollo del responsabilidad de lo correcto e tica y
social atendiendo proyecto son social incorrecto en el responsabilidad
a sus propios satisfactorios ejercicio de su soci
10. CONFIABILIDAD DEL PROYECTO intereses
Los El 4 El profesin
El al
El
resultados proyecto proyecto proyecto proyecto
obtenidos del desarrollado desarrollado desarrollado desarrollado
proyecto requiere ajustes requiere ajustes requiere ajustes requiere
desarrollado son de forma de fondo de forma y fondo ajustes
confiables y no mayores
requieren ajustes
o modificacin 2
Los nmeros en negrita ubicados en el extremo inferior derecho de cada parmetro de
calificacin nicamente sern
consultados por el Responsable de Residencias Profesionales para determinar la
ponderacin, en el formato requisitado no deben aparecer.
3. Promedio de calificacin por aspecto evaluado:
4. Promedio de calificacin que reflejan las empresas satisfechas con los proyectos de residencia profesional desarrollados:
Sumatoria de la calificacin total de las
evaluaciones al proyecto aplicadas a Promedio de calificacin que
las refleja las empresas
empresas satisfechas con el proyecto de
Residencias Profesionales
=
desarrollado
Nmero de proyectos desarrollados
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ORDEN DE
ASPECTO EVALUADO IMPORTANCIA
CON MAYOR
FRECUENCIA
Cumplimiento del plan de trabajo (14) (15)
Acato a la modificacin de
requerimientos
Obtencin de resultados
Apoyo a las actividades de la
empresa
Comunicacin del asesor interno
con la
empresa
Actitud del alumno frente al
desempeo profesional
Competencia profesional del
alumno
Potencialidad del alumno
tica y valores del alumno
Confiabilidad del proyecto
Observaciones:
FRECUENCIA
ASPECTOS
OBSERVADOS
(16) (17)
TABLA DE CONSULTA
ASPECTO CALIFICACIN
1. CALIDAD EN LA ASESORA Excelente. Se Aceptable. Me Defciente. Buena. Me
toma atiende Nunca atiende
todo el tiempo pero siempre tiene tiempo lo necesario
que requiera para tiene prisa para atenderme
2. CALIDAD EN LA RESOLUCIN DE atenderme
D efciente. Aceptable. No Buena. La mayora Excelente.
PROBLEMAS No conoce de Siempre
conoce el tema pero investiga las veces resuelve resuelve mis
3. CONOCIMIENTO DEL PROCEDIMIENTO Aceptable. Excelente. mis
D efdudas
ciente. dudas
Bue na. Si
DE Conoce Conoce Desconoce desconoce
RESIDENCIAS PROFESIONALES lo bsico perfectamente el procedimiento algo, pregunta
4. PUNTUALIDAD EN LAS ASESORAS Buena. Pocas elef
D procedimiento
ciente. Me Aceptable. Excelente.
veces cita y Algunas Siempre
falta a las citas no se presenta veces se presenta est cuando me
5. INTERS DEL ASESOR PARA QUE EL Buena. Cumple Aceptable. Excelente. cita
D efciente. No
PROYECTO pero Slo Siempre le
FINAL SEA DE CALIDAD no revisa a detalle cumple para que est al pendiente de interesa
no le los
Los calificativos en negrita ubicados en el extremo superior izquierdo de cada parmetro de
calificacin nicamente
sern consultados por el Responsable de Residencias Profesionales para determinar la
calificacin, en el formato
Observaciones:
FRECUENCIA
ASPECTOS
OBSERVADOS
(20) (21)
7. Actividades reportadas
( 22)
( 25)