Universidad Autnoma de Chiriqu

Escuela De Emergencias Mdicas

Actividades y Mtodo De Evaluacin de las Practicas de
Reanimacin Bsica y Avanzada (EME 400)

Instructor: Manuel S. Rivera R.

Mtodo de evaluacin

Actividad Porcentaje de Nota Final

Rotaciones Hospitalarias 70%
Quices individuales 20%
Exposiciones 10%
TOTAL 100%

I. Sobre las Rotaciones Hospitalarias

Los horarios de las rotaciones hospitalarias sern asignados de lunes a viernes (se
adjunta horario de rotacin) de 9 AM a 12 MD. La asistencia es de carcter obligatoria,
el estudiante que pierda el 30% de sus asistencias o mas no tendr derecho a
nota prctica.

El estudiante debe presentar una actitud de cooperacin y proactividad en el hospital;

el estudiante tendr que realizar las siguientes funciones:

Flebotoma.
Colocacin de sonda urinaria con o sin reservorio.
Colocacin de sonda nasogstrica.
Toma e interpretacin de EKG.
Asistir en procedimientos menores y traslado de pacientes.
Presentacin de charlas realizadas por los estudiantes.
Toma de muestra de sangre arterial.
Participar de cdigos azules.
Otras tareas asignadas por su instructor.

Es obligacin del estudiante,

Presentarse con su uniforme completo.

 Ser puntual
o Las tardanzas sern sancionadas con un 1.5% del porcentaje final de la
nota.
o Las ausencias justificadas sern sancionadas con un 5% del porcentaje
final de la nota.
Si se llega a un acuerdo para reponer la inasistencia justificada,
solo se perder un 2,5%.
Llevar su estetoscopio, libreta pequea, bolgrafo, guantes de ser posible.
Usar el celular con prudencia; si se realiza un procedimiento o alguna asignacin
el uso del celular esta prohibido, tanto para llamadas como para mensajes y se
sancionara con la nota.
NO SE ACEPTAN REPOSICIONES DE ROTACION SIN PREVIA
AUTORIZACION DEL INSTRUCTOR.

II. Referente a las charlas

El estudiante deber realizar 2 exposiciones a lo largo de sus rotaciones. Est

PROHIBIDO el cambio de temas de exposicin.

Los estudiantes debern enviar sus exposiciones al correo

LEM2017UNACHI@gmail.com. Debern enviarlas el sbado antes de su semana de
rotacin, es decir si le toca exponer el jueves 30 de marzo, tiene que enviar su
exposicin el sbado 25 de marzo.

De no cumplir con lo antes establecido, el estudiante no podr exponer y perder los

puntos de la exposicin.

Las charlas sern evaluadas, y representan un porcentaje de la nota final.

Se solicita al estudiante que realice un trabajo a la altura de un estudiante universitario,

sern mal evaluados los plagios, presentaciones descargadas de internet, powerpoints
cargados, o que el estudiante vaya a leer su presentacin y no est preparado.

Los temas de las presentaciones son:

Primera Semana Segunda Semana

EKG:
Bloqueo de Rama
Cardiopata isqumica
Arritmias
Trastornos Acido-Base
Acidosis Metablica y Respiratoria
Alcalosis Metablica y Respiratoria
Trastornos Mixtos
Etiologa, Clnica, diagnstico y
tratamiento.
Secuencia Rpidas de Intubacin
Planificacin y preparacin.
Preoxigenacin.
Premedicacin.
Induccin.
Posicin del paciente.
Laringoscopia.
Paso y comprobacin del TET.
Actuaciones postintubacin.
Cardiopata Isqumica
Infarto agudo de miocardio
Angina de pecho estable
Angina de pecho inestable
Ventilacin no invasiva en urgencias
Tratamiento de la IRA
Indicaciones y contraindicaciones
-Tipos de ventiladores y Modos de
ventilacin
Nuevas tcnicas de Ventilacin
Principios de uso de la VNI y
modos de aplicacin
Monitorizacin de Parmetros
Traumatismo Craneoenceflico
Revisin y resucitacin
Clasificacin
Manejo y evaluacin
Examen neurolgico

Los estudiantes, en la pgina de rotaciones estn divididos en grupos de 3, en el orden

que estn distribuidos, estn asignadas las presentaciones. Ejemplo:

Grupo #1 Tema de la Semana 1

Alvendao Selvy EKG
Artunduaga Sharon Trastornos Acido-Base
Castillo Kathia Secuencia Rpida de Intubacin

III. Referente a los quices

Los quices se realizarn antes de iniciar las prcticas, desde las 9:30 a.m. hasta las
10:00 a.m. a partir del segundo da de rotacin.
Los temas de los quices sern las charlas revisadas la semana anterior y cualquier otro
tema que se establezca individualmente por grupo.

Los quices son de carcter individual.

Se les recuerda a los estudiantes que se espera su cooperacin con el personal

presente en el Hospital, si algn medico les solicita alguna tarea, avisar a su instructor,
y no realizar los procedimientos solos.

Tambin, de no saber realizar algn procedimiento, preguntar y tratar de resolver dudas

al respecto, as en un futuro podr realizar los procedimientos de una manera
adecuada.

IV. Referencias Bibliogrficas

Cereceda, M. (s.f.). ARRITMIAS FRECUENTES: una mirada practica. Obtenido de

http://www.smschile.cl/portal/documentos/cursos2013/cursos/mih/sesion4_cla
se4.pdf
Dennis Kasper, Anthony Fauci, Stephen Hauser, Dan Longo,. (2016). Harrison.
Principios de Medicina Interna. McGraw Hill.
Fandio, Y. R. (2016). ENFOQUE DEL PACIENTE CON ARRITMIAS DE URGENCIAS.
Obtenido de http://www.revistaiatrosuptc.com/assets/enfoque-del-paciente-
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Hoo, G. W. (12 de Octubre de 2016). Noninvasive Ventilation. Obtenido de
http://emedicine.medscape.com/article/304235-overview
Keith A Lafferty, M. (30 de Diciembre de 2016). Rapid Sequence Intubation.
Obtenido de http://emedicine.medscape.com/article/80222-overview#showall
Luis Rafael Moscote-Salazar, A. M.-M. (4 de Enero de 2016). Severe
Cranioencephalic Trauma: Prehospital Care, Surgical Management and
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https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4779465/
Physiological Approach to Assessment of Acid-Base Disorder. (2014). New England
Jounral of Medicine, 1434-1443.
Zamora, C. (s.f.). Secuencia rapida de intubacion. Obtenido de
http://www.reeme.arizona.edu/materials/Secuencia%20Intubacion
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