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Place de la leon dans la progression du cours/Situation of the lesson inthe schemework: Suit le
chapitre sur le redressement command
Rfrences bibliographiques :
DOSSIER
PROFESSEUR DOSSIER PROFESSEUR
DOSSIER PROFESSEUR
PLAN DE LA LECON
I- BUT :.............................................................................................................................................................4
II.2- DESCRIPTION..............................................................................................................................................4
II.3- FONCTIONNEMENT...................................................................................................................................5
V- MODE OPERATOIRE..................................................................................................................................8
Conclusion..................................................................................................................................................................9
VII- PREPARATION......................................................................................................................................10
VIII- MANIPULATION..................................................................................................................................10
RESULTATS ATTENDUS...........................................................................................................................................11
A- PREPARATION..........................................................................................................................................11
DOSSIER ELEVE........................................................................................................................................................1
I- BUT :.............................................................................................................................................................2
I- PREPARATION................................................................................................................................................3
II- MANIPULATION................................................................................................................................................3
X- COMPTE RENDU.......................................................................................................................................4
Barme de notation.....................................................................................................................................................4
I BUT :
II.2- DESCRIPTION
quivalent deux diodes montes en tte-bche. Il est amorage et blocage spontan. Il devient
passant lorsque la tension ses bornes atteint sa tension seuil encore appel tension de
retournement command ( |V AK| V B 0 ). Il permet donc damorcer le TRIAC dans les deux
sens de la tension dalimentation via le circuit dphaseur. Le bloc R pourra tre constitu dune
rsistance fixe permettant de crer langle minimal et dune rsistance variable permettant de
faire varier cet angle de retard entre une valeur minimal et une valeur maximal.
II.3- FONCTIONNEMENT
sin ( 2 )
tension aux bornes de la charge est : U ceff =V 1 + 2
U ceff 2 V 2 sin ( 2 )
La puissance consomme par la charge est : P=
R
=
R( 1 +
2 )
UBa/HTTTC/EPE/EN3/TAKAM TANKAM Yannick - 16T0568 5
EXAMEN PRATIQUE DE PEDAGOGIE (2016 / 2017)
2
sin ( 2 )
En posant Pmax =
V
R , on optient (
P=Pmax 1 +
2 )
On voit qu t 0=0, cest--dire =0 cette puissance est maximale et vaut
V2 T
Pmin =0
Pmax =
R et elle est minimale t 0= 2 (pour = ) et vaut
IV LISTE DE MATERIEL
V MODE OPERATOIRE
T T
de retard lamorage loscilloscope. Pour les valeurs de t 0=0 ; 4 et 2 , relever les
t0 0 T T T T 3T T
12 8 6 4 8 2
Tension
220 216,80 209,77 197,33 110 66,30 0
efficace (V)
Puissance P
100 97,11 90,92 80,45 50 9,90 0
(W)
Conclusion
Nous constatons que les rsultats exprimentaux concidents avec ceux de la thorie.
Lorsquon varie la rsistance ajustable, lclairement varie aussi ; cest une preuve visible que la
puissance P varie avec le retard lamorage du triac. Ceci : do le nom gradateur lumire.
VII PREPARATION
86o ;
a Quel est lintrt de faire varier langle damorage du triac dans ce TP ?
b En fixant C1=4,7nf, Calculer les valeurs attribuer R1 et Rp permettant de faire
varier langle damorage dans la plage souhaite. NB: Pour minimal, Rv aussi
5 Calculer alors la variation de la tension efficace aux bornes de la charge puis en dduire la
variation de la puissance.
6 Avec quels types appareils (voltmtre et wattmtre) peut-on mesurer ces grandeurs ?
On fixe R2=15K et C2=33nF
VIII MANIPULATION
1 Raliser le montage sur plaque essais en y insrant un wattmtre pour mesurer la puissance
(P) consomme par la lampe et en prvoyant des connecteurs permettant de visualiser la
tension u(t) loscilloscope. et aprs vrification par lenseignant, le mettre sous tension.
2 En faisant varier le potentiomtre entre sa valeur minimale et sa valeur maximale, dcrire le
phnomne observ sur fonctionnement de la lampe et lvolution de la tension aux bornes
de la lampe obtenue loscilloscope.
3 En Rglant la rsistance ajustable, en visualisant loscilloscope la tension aux bornes de la
lampe et en relevant en mme temps la puissance P indique par le wattmtre, relever dans
IX COMPTE RENDU
1 Prsenter sur papier millimtr, les formes donde des diffrentes tensions visualises.
).
3 Comparer les valeurs thoriques aux valeurs pratiques de la puissance aux instants indiqus.
RESULTATS ATTENDUS
A PREPARATION
1 Ce montage est un gradateur (variateur de lumire)
2 Le schma de montage est celui donn au III
T
tension aux bornes de la lampe pour = 3 soit t 0= 6
86o ;
a Lintrt de faire varier langle damorage du triac dans ce TP est de pouvoir
rgler la tension efficace et la puissance de la charge qui a pour consquence la
variation lclairage du local.
b Calculs des valeurs attribuer R et Rp permettant de faire varier langle
damorage dans la plage souhaite.
Le triac tant bloqu, aucun courant ne circule dans la charge et daprs la lois de la
division de tension, on a :
Zc V Zc Vc Zc 1
V c= V c= = =
( R 1+ R p ) + Z c V (R 1+ R p )+ Z c V ( R 1+ R p )+ Z c 1+ j(R1+ R p) C
Vc
arg ( )
V
=tan1 [( R 1+ R p ) C 1 ] =tan1 [( R+R p)C 1 ]
Avec =2 f
Do
=tan
1
[ 2 (R + R p )C 1 f ]
0.0069
On a : 2 ( R+ R p ) C 1 f =tan(4 )=0.0069 ( R+ R p )=
2 C 1 f .
0.0069
AN: ( R+ R p ) = 2 4,7. 109 50 =46 99.99 ( R+ R p ) =4700 (1)
o
Pour max ( =86 ) , tan ( 86 )=14,30
14,3
R+ R p ) = ( R+ R p ) =455204,35 (2)
Do (
=455204,35
2 100.109 50
R p=455204,351000=454204,35
maximale donc R 18377.62 .
R 4,7k et
On prendra
5 Calcul de la variation de la tension efficace aux bornes de la charge et de sa puissance
dissipe.
2
Uc V 2 sin ( 2 )
U c =V 1 +
sin ( 2 )
2
P=
R
=
R
1 +
( 2 )
2
V V2 2202
Plampe = Rlampe = = =484 Rlampe 484
R lampe Plampe 100
2202 1 sin ( 60 )
o
AN : min ( = 6 =30 ) , P=
484 (1 +
6 2 )
=97 , 11 W
1 sin ( 60 )
U c =220 1 +
6 2
=216,80(V )
Tension efficace
219,38 216,80 209,77 197,33 162,32
(V)
Puissance (P) (W) 99,45 97,11 90,92 80,45 54,44
On constate que plus langle de retard lamorcage augmente, la tension efficace aux
bornes de la charge et la puissance dissipe par la charge diminuent. En plus, pour =0, la
DOSSIER
ELEVE
DOSSIER ELEVE
ESSAIS ET MESURES
THEME: REALISATION DUNE COMMANDE EN PUISSANCE REGLABLE:
GRADATEUR DE LUMIERE
THEME: REALISATION DUNE COMMANDE EN PUISSANCE REGLABLE:
VARIATEUR DE LUMIERE
I BUT :
EXAMEN PRATIQUE DE PEDAGOGIE (2016 / 2017)
Raliser un dispositif permettant de faire varier lclairage dun local donn base
dun TRIAC; ceci par variation de langle de retard lamorage de ce dernier.
Soit le montage de la figure suivante constitu de: une rsistance ajustable Rv, deux
rsistances R1 et R2, deux condensateurs C1 et C2, un diac, un triac, une lampe de 100W-
220V et une source de tension 220V-50Hz
II.2- FONCTIONNEMENT
Lorsquon varie sur le potentiomtre Rp, on varie ainsi langle de retard lamorage
du triac qui a pour consquence la variation de la puissance de la lampe. Le circuit R2,C2
permet est un correcteur dhystrsis pour le fonctionnement aux faibles tensions. Le diac
permet de rendre le seuil de dclenchement plus franc.
I PREPARATION
3 Sachant que le temps de retard lamorage est t 0 , tracer lallure de la tension aux
o
et 86 ;
a Quel est lintrt de faire varier langle damorage du triac dans ce TP ?
b En fixant C1=100nf, Calculer les valeurs attribuer R1 et Rp permettant de faire
II- MANIPULATION
lorsque:
La rsistance ajustable sa valeur minimale
La rsistance ajustable sa valeur maximale
T T T
Pour les instants t 0= 12 ; 8 et 6
EXAMEN PRATIQUE DE PEDAGOGIE (2016 / 2017)
X COMPTE RENDU
5 Prsenter sur papier millimtr, les formes donde des diffrentes tensions visualises.
t 0 ).
7 Comparer les valeurs thoriques aux valeurs pratiques de la puissance aux instants
indiqus.
Barme de notation