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Hola! les doy la bienvenida a esta primera clase, a la que seguirn siete ms que se
activarn cada jueves.
Esta clase o encuentro que compartimos tiene un primer objetivo: que conozcan este
entorno de aprendizaje a travs de un modo activo y que se vayan las
inseguridades iniciales que suelen aparecer cuando estamos en un ambiente que no
conocemos.
Primeros pasos
Tal como hacemos al iniciar un curso real, es conveniente recorrer los espacios
disponibles para nuestro futuro trabajo. Del mismo modo, les sugiero que vayan
mirando el panel a la izquierda de la pantalla y recorran las secciones del aula
disponibles.
Presten atencin a los cambios de aspecto de la pantalla cada vez que ingresan a una
"zona" diferente, en especial a aquellas en las cuales en el sector derecho de la
pantalla aparecen nuevos elementos, contextuales a la seccin en la que nos
encontremos.
Es importante como parte de la prctica que prueben las diversas opciones del editor
de texto, "jugando" con las tipografas, estilos, colores, etc.
No utilicen el correo interno (un mail) para presentarse. Cada espacio tiene
su funcin, y hay que aprovecharla. La ventaja del foro est en la
continuidad de su lectura: es una conversacin entre todos los que integran
este espacio.
El campus posee una base de datos de sus usuarios, que incluye sus nombres, mail,
localidades, foto, etc. Les pedimos que corroboren esos datos, los corrijan
eventualmente y que carguen una foto de ustedes donde se vea bien su rostro as nos
conocemos.
En el documento Completar mis datos pueden encontrar una gua para hacerlo si la
necesitan.
Vamos a utilizar siempre el correo interno del aula por varios motivos
Los invito ahora a practicar el uso del correo interno del aula a travs
de la Gua de uso del correo que acompaa esta clase.
Pero que es un aula virtual?
Decamos al principio que el primer objetivo era que conocieran esta aula virtual y sus
espacios y forma de funcionamiento. Pero eso no alcanza para entender qu es un aula
virtual desde su concepto o mltiples conceptualizaciones.
Pues hoy empezaremos - como segundo objetivo - a transitar un camino que tambin
vaya en ese sentido, no slo acercarnos al aula desde lo tcnico u operativo.
Para eso los invitamos a descargar el artculo: El aula virtual: usos y elementos
que la componen, de Norma Scagnoli. All la autora, amn de dar una primera
definicin en la que todos podemos coincidir, presenta dos tipos de usos bsicos que
encierran una visin del aula virtual, y luego nos brinda una serie de componentes que
puede tener la misma, de cuya combinacin surgirn otros modelos de aula.
Por ahora nada ms. Ante cualquier consulta pueden escribirme al Foro de
Consultas.
Moira