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de Investigacin - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicologa
Curso: Psicologa Evolutiva Cdigo: 403012
Matriz 3 Fase 2
Caracterizacin del caso 1.
En la siguiente matriz, diligenciara la informacin conforme lo solicita la gua de actividades para la fase 2,
organizara la informacin del caso desde la niez y la adolescencia segn cada teora. El caso objeto de
anlisis lo encontrara en el entorno de aprendizaje practico en la carpeta de recursos didcticos.
Aportes para la construccin del trabajo grupal Cindy yoshira burgos navarro
INTRODUCCION
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y
de Investigacin - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicologa
Curso: Psicologa Evolutiva Cdigo: 403012
Este trabajo es de suma importancia ya que nos permite desarrollar destrezas y enriquecer el conocimiento a travs de
su contenido ya que nos hace analizar l porque del comportamiento de Rubn, dejando claro por qu es tan
importante que una familia est bien constituido.
Adems con el estudio del (caso de Rubn ) se busca crear herramientas de aprendizaje y mtodos de investigacin,
algunos escritores interpretado de ciertas maneras las diferentes ramas de las cuales se compone nuestro desarrollo,
aportndonos referencias y conocimientos de los diferentes momentos de los que se compone nuestro diario vivir,
componiendo adems de una manera importante las variadas formas de crecer, en los mbitos del desarrollo
psicosexual, psicosocial y cognitivo.
Los temas de Infancia Pubertad y adolescencia, Donde psicologa evolutiva, es definida como el cambio psicolgico
sistemtico que se produce a lo largo de la vida. En ese proceso, la persona accede a estados cada vez ms complejos
de ah que, en ocasiones, a esta materia tambin se le conozca como psicologa del ciclo vital.
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Curso: Psicologa Evolutiva Cdigo: 403012
OBJETIVOS
Saber cules fueron sus principales exponentes de las escuelas psicolgicas y sus ms grandes aportes.
Conocer sobre temas tericos que aportaron al proceso de desarrollo en los seres humanos.
comprender y tener conocimientos sobres los cambios que irn transcurriendo a lo largo de nuestra vida.
CONCLUSIONES
Con el desarrollo de esta actividad logramos comprender las diferentes teoras que conforma la psicologa evolutiva, ya
que es muy importante para nosotros como futuros profesionales que comprendamos ese proceso de evolucin de los
seres humanos ya que en esta se da en un proceso de aprendizaje que transcurre a lo largo de toda la vida, en sus
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diversas etapas de desarrollo lo cual nos permite tener una orientacin, una comprensin del por qu los seres humanos
cambian a medida que envejecemos.
La psicologa evolutiva es principalmente la especialidad de la Psicologa que estudia la ontogenia o desarrollo del
hombre, es por esto que el llamado ciclo vital del ser humano es la forma de evolucin de la existencia, desde el mismo
nacimiento hasta la muerte.
Adems logramos comprender las diferentes teoras atreves de la matriz N 3 los diferentes enfoques y teoras que
realizaron estos tericos sobre el desarrollo humano; lo cual fue y es gran importancia para entender este proceso de
evolucin que se da en nosotros los seres humano mediante esta matriz queda evidenciado todas las tericas hechas por
estos.