Professional Documents
Culture Documents
ESCUELA DE CHICAGO:......................................................................................................... 2
1.- CONCEPCIN Y ANLISIS.-............................................................................................... 2
1.1.- ANTECEDENTES:........................................................................................................ 2
1.2.- FUNDADORES:........................................................................................................... 2
1.3.- OBJETIVO GENERAL:.................................................................................................. 5
1.4.- OBJETIVOS ESPECFICOS:........................................................................................... 5
1.5.- DEFINICIN, CONCEPTOS:......................................................................................... 6
2.- MARCO TERICO.-............................................................................................................ 7
URBANISMO EN LOS SIGLO XIX XX:.................................................................................7
2.1.- CHICAGO - ANTECEDENTES:...................................................................................... 7
2.2.- CHICAGO EN 1870:.................................................................................................... 8
2.3.- BALLON FRAME:......................................................................................................... 9
2.4.- CHICAGO EN 1871:.................................................................................................. 10
2.5.- EL PLAN DE BURNHAM 1809:.................................................................................. 11
3.- ARQUITECTOS REPRESENTATIVOS:................................................................................13
3.1.- LOUIS HENRY SULLIVAN (1856-1924):.....................................................................13
3.1.2.- OBRAS REPRESENTATIVAS:................................................................................... 14
ART NOUVEAU:.................................................................................................................... 21
1.- ANTECEDENTES:............................................................................................................ 21
1.1.- OBJETIVO GENERAL:................................................................................................ 22
1.2.- OBJETIVOS ESPECFICOS:......................................................................................... 22
2.- ARQUITECTOS REPRESENTATIVOS:................................................................................23
2.1.- VICTOR HORTA:........................................................................................................ 23
2.2.- CHARLES R. MACKINTOSH....................................................................................... 24
2.3.- OTTO WAGNER:....................................................................................................... 25
3.- BIBLIOGRAFA:............................................................................................................... 26
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
ESCUELA DE CHICAGO:
1.- CONCEPCIN Y ANLISIS.-
1.1.- ANTECEDENTES:
La Escuela de Chicago, surgida finales del siglo XIX y principio del siglo XX. Es la
denominacin con que se bautiza a un grupo de arquitectos y al conjunto de edificios que
construyeron precisamente en la ciudad de Chicago, bajo una nueva y radical ideologa
arquitectnica. Su propuesta genera el funcionalismo una visin o ideologa
arquitectnica que dictar las pautas de la arquitectura en el siglo XX.
As mismo, el inicio de la construccin de los rascacielos, y la utilizacin de nuevos
materiales e impresionantes diseos que permitieron el surgimiento de las grandes urbes
que conocemos hoy en da.
Junto a este estilo arquitectnico llegan las innovaciones y nuevas tecnologas tales como
estructuras metlicas (esqueletos o armazn de hierro) ventanas extendidas
horizontalmente por toda la fachada, desarrollo del ascensor elctrico, atractivas fachadas
de mampostera, etc.
1.2.- FUNDADORES:
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Daniel Burnham:
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Gtico.-
Estilo artstico iniciado en Francia a mediados del S. XII y desarrollado en la Europa occide
ntal desde el S.
XIII hasta el S. XV. En arquitectura, las caractersticas ms importantes del arte gtico son
la bveda
de crucera,que permite aumentar la altura de las naves con la ayuda de soportes exterior
es
(contrafuertes y arbotantes); la ojiva oarco apuntado; los pinculos y las elevadas agujas; l
a ornamentacin con motivos vegetales y el calado de la piedra
(rosetones y ventanales), que imprimen especial importancia a la fachada.
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
En 1830, el Fuerte Dearbon (Chicago) toma forma de ciudad, de acuerdo con la tradicin
americana, parcelando en cuadrados regulares un rea de cerca de 1.3 km cuadrados
junto a la desembocadura del ro y procediendo a la venta de parcelas. En las primeras
dcadas, la mayor parte de la ciudad, se construye en madera siguiendo la tcnica de
balloon frame. Frame quiere decir conformar un esqueleto estructural compuesto por
elementos livianos diseados para dar forma y soportar a un edificio. Framing es el
proceso por el cual se unen y vinculan estos elementos. Para definir los antecedentes
histricos del Framing tenemos que remontarnos alrededor del ao 1810, cuando en los
E.E.U.U comenz la conquista del territorio, y hacia 1860, cuando la migracin lleg hasta
la costa del Ocano Pacfico. En aquellos aos la poblacin se multiplic por diez, y para
solucionar la demanda de viviendas se recurri a la utilizacin de los materiales
disponibles en el lugar (madera), y a conceptos de practicidad, velocidad y productividad
originados en la Revolucin Industrial.
La combinacin de estos conceptos y materiales gestaron lo que hoy conocemos como
Balloon Framing (1830). Balloon Frame utiliza una estructura basada en multitud de
listones delgados de dimensiones normalizadas, colocados a distancia modulada y fijados
con clavos. Los vanos, puertas y ventanas son, necesariamente, mltiplos del mdulo
fundamental; un entramado de tablas en diagonal asegura la resistencia de la estructura y
un segundo entramado de tablas machihembradas defiende el edificio de la intemperie.
El primer captulo del Plan de Chicago abre con la premisa que el desarrollo espectacular
de la ciudad dej el caos por el rpido crecimiento, especialmente debido a la llegada de
personas de muchas nacionalidades sin tradiciones o hbitos comunes de la vida.
Chicago emergi tan de repente, que los acontecimientos superaron la habilidad de sus
ciudadanos de comprenderlos y dirigirlos.
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
distancia modulada y fijados con simples clavos. Los vanos, puertas y ventanas eran
necesariamente mltiplos del mdulo fundamental.
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Boulevart - Chicago
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
AUDITORIUM BUILDING
Proyectista: Louis Henry Sullivan y Dankmar Adler
Ciudad: Chicago - Illinois
Aos: 1887 1889
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
WAINWRIGHT BUILDING
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
GUARANTY BUILDING
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
El Guaranty Building fue un edificio proyectado por el studio Adler y Sullivan. Se levant
en la ciudad de Buffalo entre 1894 y 189. Es una de las obras mas destacadas de Escuela
de Chicago, a la que pertenece el autor. El edificio fue proyectado Como un gran bloque de
oficinas, el mayor de la ciudad en aquel momento. La obra fue realizada con una
estructura de acero. Este Nuevo material y la invencin del ascensor hicieron possible un
gran desarrollo en altura del edificio. Soluciones tcnicas que dieron lugar a la aparicin
de los primeros rascacielos, de los que el Guaranty Building es un ejemplo. Los muros
exteriores se cerraron con piezas de terracotta, pues permitan una exuberante decoracin
de motivos moldeados en la arcilla y eran mas ligeras y econmicas que la piedra,
adems, proporcionaron al edificio su caracterstico color marrn. Para Sullivan el
rascacielos es un organismo vivo, que debe comportarse de manera natural en la selva
intrincada que es la ciudad contempornea. El Guaranty Building de Buffalo es, para la
mayor parte de especialistas, la mayor obra del maestro de la Escuela de Chicago,
tratando de demostrar esta teora.
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Corte Transversal
Corte Longitudinal
Almacenes Carson, Pirie Scott and Company, que gozan de ese nombre por la empresa
que los adquiri en 1904. ste edificio es la ltima intervencin de Sullivan en Chicago.
Donde sorprende el despliegue decorativo en un arquitecto conocido por la famosa frase
la forma sigue a la funcin. La estructura y la ornamentacin aparecen escindidas. Slo
el entresuelo y la primera planta estn revestidos de ornamentacin naturalistas, plana y
de trazo fluido, hojas de acanto lobuladas y espinadas y bandas espirales de hierro
fundido. En el resto el revestimiento de planchas lisas y en el ritmo uniforme de las
ventanas horizontales encontraremos el tratamiento geomtrico de fachada caracterstico
de sus construcciones, esto quiere decir una fachada modulada, dispona originariamente
de una planta levemente rectangular y se organizaba en una esquina a dos calles, aunque
en 1906 se le agreg otro mdulo ms, prolongndolo longitudinalmente, los Almacenes
Carson dan un doble leccin de arquitectura: la articulacin de un interior amplio y la
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
ART NOUVEAU:
1.- ANTECEDENTES:
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
La fachada, que tiene lneas rectas, aparece rota y curva por el saliente. Adems
incorpora materiales clsicos y nuevos: el hierro forjado y el vidrio.
El interior se inspira en la vegetacin para la decoracin. Y los objetos decorativos tienen,
adems, una funcin
Mackintosh conjuga
armoniosamente amplios
planos de tenues colores con
formas lineales de singular
belleza que se cierran creando
nuevas formas subordinadas.
Su arquitectura, heredera de
Morris, es grandiosa y serena.
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
Cristhian Chavez
Tema 1: Escuela de Chicago - El Art Nouveau
3.- BIBLIOGRAFA:
RINCN DE SULLIVAN
HTTP://BURNHAMPLAN100.LIB.UCHICAGO.EDU
PLAN DE CHICAGO.COM
Cristhian Chavez