PRUEBA SUMATIVA DE MATEMATICAS.

Nombre: _______________________________N Lista: ____Puntaje: ____ Nota: _____

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identificar las partes de un trmino algebraico.
Definir el concepto de trmino algebraico y expresin algebraica.
Calcular el grado de un trmino algebraico y de una expresin algebraica.
Identificar trminos semejantes.
Reducir trminos semejantes.
Plantear y resolver problemas de permetro que involucran la reduccin de trminos semejantes.
Eliminar parntesis en operaciones combinadas ( suma y resta de expresiones algebraicas).
Multiplicar expresiones algebraicas (monomio por monomio, monomio por binomio, binomio por
binomio, y binomio por trinomio).
Plantear y resolver problemas de rea aplicando el producto de expresiones algebraicas.

PUNTAJE TOTAL: puntos. Exigencia 60% (4,0) : puntos.

INSTRUCCIONES GENERALES:
Usted dispone de una hora con veinte minutos para responder.
Cada ejercicio debe tener su desarrollo de lo contrario no tendr puntaje.
Debe dejar su respuesta final y alternativas marcadas con lpiz de pasta azul o
negro.
No utilizar calculadora.
I-Seleccin nica: Encierre en un crculo la alternativa correcta, debe dejar el desarrollo de
cada ejercicio en su espacio correspondiente
1) La frase "El Triple de un nmero" escrita en forma algebraica es:

a) 3x
x
b) 3

c) x3
d) x+3
e) Ninguna de las anteriores.

2
2) Al reemplazar a=2 y b = 3 en la expresin ( ab ) +1 ( , el resultado es:
a) 2
b) -2
c) 1
d) -1
e) 0
2
3) Cul es el grado del trmino algebraico 3 xyz ?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
 4
4) Cul es el grado de la expresin algebraica 2 x +3 xy +2 z ?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

5) Cuando dos trminos algebraicos son semejantes?

a) Cuando tienen el mismo signo
b) Cuando tienen el mismo coeficiente numrico.
c) Cuando tienen el mismo grado.
d) Cuando tienen el mismo factor literal.
e) Todas las anteriores.

3a 2b 2a b
6) Al reducir trminos semejantes en la siguiente expresin Se
obtiene:
a b
a)
5a 2b
b)
3a 3b
c)
3a b
d)
5a b
e)

7) Al reducir trminos semejantes en la siguiente expresin 5 ab4 ab+9 ab7 ab

Se obtiene:
a) 3ab

b) 2ab

c) -3ab

d) -2ab

e) 0
1 2 3
a b+ a+ b
8) Al reducir trminos semejantes en la siguiente expresin 3 5 2 se

obtiene:
11 3
a+ b
a) 6 5

11 3
a b
b) 6 5

11 3
a b
c) 6 5
 11 3
a+ b
d) 6 5

6 3
a+ b
e) 11 5

2 3
x x
9) Al multiplicar Se obtiene:

5
a) x

5
b) x

c) x1

d) x1

e) x6

1 1 2 1 2
- Al multiplicar 2 a b 3 a b Se obtiene:
10 3 5 2

47 3
ab
a) 30

47 3
ab
b) 30

49 1 3
a b
c) 30

49 3 3
a b
d) 30

47 1 3
a b
e) 49

11- Al realizar la multiplicacin de ( x+ y )( 1 y ) Se obtiene:

a) x 2x y 2

b) x 2x2 y 2

c) x y 2

d) x+ xy y 2

e) xxy + y y 2
 5 2
12- Al multiplicar 3 b (2 ab+ 0,5 c0, 3 b ) Se obtiene:

6 3 3 2
6 ab + b c b
a) 2

5 3 5 3 2
6 ab + b c b
b) 2

c) 6 ab5 +b 5 c3 b2

d) 6 ab5 b5 c 3b 2
6 3 5 3
6 ab + b cb
e) 2

II Completa la siguiente tabla identificando el coeficiente numrico, factor literal,

grado de cada trmino algebraico y de un ejemplo de termino semejante a cada termino
dado(1 puntos c/u).

Termino Coeficient Factor literal Grado del Ejemplo de

e trmino termino
Numrico algebraico semejante.
9ac
-3hk
mpq
xy
4

8acdef
g

III-Resuelve los siguientes ejercicios: (3 puntos c/u)

1) 3 ab{ 3 a (5 ab+8 a ) + ( 2 a+b )2 } =


6 x 5 y 3 3 x 2 y 4 xy 4 2 x 2 y 2
2)

IV-Lee atentamente cada uno de los problemas y resuelve:

1-La base de un rectngulo mide (a - b)cm y su altura mide (2a + 2b)cm ,Cual es la
expresin algebraica que representa su permetro?

Desarrollo (2 puntos)

Respuesta (1 puntos):_____________________________________________________

2-El lado de un cuadrado mide (2x - 3) cm Cmo expresamos su rea ?

Desarrollo (2 puntos)

Respuesta (1 puntos):_____________________________________________________

3-Determinar el rea de un rectngulo si se sabe que la media de su largo es tres unidades

ms grande que su ancho.

Desarrollo (2 puntos)

Respuesta (1 puntos):_____________________________________________________

V. Calculo mental: