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EM
JOGO DOS
SETE ERROS
nova NR-10 considerada um divi-
A sor de guas em relao execuo
dos servios de eletricidade. Com uma
estrutura abrangente, a norma define de
forma objetiva responsabilidades
dos empregados e empregadores
para evitar acidentes.
Alm disso, as atividades de
cada profissional foram formal-
mente definidas atravs da auto-
rizao concedida pelo emprega-
dor, a qual necessita ser devida-
mente embasada nos treinamen-
tos tcnicos, conforme registrado
no Pronturio da Instalao El-
trica. Esta medida visa eliminar
uma das maiores causas de aci-
dentes em eletricidade: a desig-
nao de trabalhadores para exe-
cutar servios para os quais no
haviam recebido treinamento. Era
comum os trabalhadores em ele-
tricidade possurem a imagem de
jogar nas onze. Ou seja, um
profissional que apenas trocava
lmpadas poderia ser designado
para efetuar manuteno no pai-
nel de alta tenso, aparentemente
sob sua opo e risco, sem ter
recebido o necessrio treinamen-
to ou procedimento.
Alm dos treinamentos tcni-
cos, a NR-10 passou a exigir tam-
bm um treinamento bsico em
segurana em eletricidade para
todos os trabalhadores. A surgiu
uma dvida: quem poderia minis-
trar tal curso? Um questionamen-
to procedente, uma vez que ainda
no se havia atingido a conscien-
tizao para a segurana em eletricidade
no Pas.
Tomando-se por base o princpio de
que s pode ensinar quem efetivamente
conhece o tema, apenas teriam condi-
es de montar tal curso os profissionais
que tivessem conhecimento e prtica da
NR-10 anterior, ou seja, vivncia no as-
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sunto. No entanto, no faltavam exem-
plos de cursos de baixa qualidade, cujos
instrutores chegavam a afirmar que o
pronturio das instalaes eltricas exigia
a incluso do clculo do equivalente de
Thevenin da concessionria, do relatrio
de otimizao de recursos de telecomuni-
caes e at mesmo dos desenhos iso-
mtricos das instalaes.
Neste cenrio, facilitado pelo desco-
nhecimento dos usurios, surgiram mui-
tas apostilas de baixa qualidade (algumas
tinham anexadas at normas em ingls
sobre descargas atmosfricas), notada-
mente copiadas da Internet e com foco no
treinamento tcnico, o que no o objeti-
vo do curso bsico de segurana. Nessas
apostilas, no se poderia esperar infor-
maes coerentes na parte de atmosferas
explosivas, uma vez que pouqussimos
profissionais possuem a competncia e o
necessrio domnio do assunto no
raro so encontradas apostilas com con-
ceitos totalmente errados.
Aqui, so reproduzidos os tipos de
proteo e as definies constantes em
uma dessas apostilas de um cur-
so bsico de segurana em ele-
tricidade, na parte de atmosferas
explosivas, para funcionar como
um jogo dos sete erros. Alm
de servir como passatempo, este
exemplo ilustra a responsabili-
dade do profissional habilitado
ao escolher o treinamento dos
trabalhadores. Vale ressaltar que
a seleo de um treinamento
com base no menor preo, sem
anlise criteriosa do currculo
do instrutor, pode at aumentar
o risco de acidentes, se con-
ceitos errados forem passados
aos trabalhadores. Se essa apos-
tila tiver sido utilizada em sua
empresa, recomenda-se que um
curso de reciclagem seja pro-
gramado o quanto antes, com
outra entidade. E, desta vez,
critrios de seleo devem con-
siderar no mnimo a real expe-
rincia profissional dos ins-
trutores. No se pode esquecer
que o risco das instalaes irre-
gulares em reas classificadas
o de exploso!
Analisem os textos. Na verda-
de, mais de sete erros podem es-
tar presentes nessas definies.
Estellito Rangel Jnior
Engenheiro eletricista e
representante do CB-3/ABNT
na IEC/TC-31
Esta seo destina-se a tratar de assuntos tcnicos e/ou
de interesse geral, relacionados ao dia-a-dia dos profis-
sionais de instalaes eltricas de baixa tenso. Cor -
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