Licenciatura Em Qumica 2016.

Fundamentos da
Educao I

Profa. Simone Melo

Integrantes do grupo:

Agrcio Pereira, Nelma Cssia, Maria Lopes,

Mrio Santana

Cap 1 do livro de ROMANELLI, Otiza de O. Historia da Educao no

Brasil. Petrpolis. ED. Vozes, 1986.
A ABORDAGEM TERICA
Consideraes em torno do conceito de
cultura
Cultura, Educao e Desenvolvimento,
O presente trabalho pretende
estabelecer que a evoluo do
sistema educacional, a expanso
do ensino e os rumos que esta
tomou s podem ser
compreendidos a partir da
realidade concreta criada pela
nossa herana cultural, evoluo
econmica e estruturao do
poder poltico.(p.19)
E os choques inevitveis entre
a tradio e as novas exigncias
educacionais da sociedade
foram as caractersticas das
vrias crises por que passou o
sistema escolar brasileiro nas
ltimas dcadas. (p.20)
Nos pases ou reas onde,
apesar do subdesenvolvimento,
existe j um certo grau de
industrializao ou
modernizao, a educao
escolar tem estado quase

Demanda Escolar e Desenvolvimento,
Estruturas do Poder e Organizao do
Ensino
sempre em atraso em relao
ao desenvolvimento.(p.25)
O crescimento da demanda
social de educao pode ser
tomado como outro indicador de
necessidade do
desenvolvimento, uma vez que
ele revela aspectos sociais do
desenvolvimento, por traduzir o
aparecimento e crescimento de
novas camadas, assim como a
evoluo de uma conscincia
social do valor da educao.
(p.27)
A evoluo da estrutura do
poder, no Brasil, passou pr fases
que se estenderam desde o
predomnio quase absoluto do
poder local at a supremacia do
poder central, com hipertrofia
do executivo. (p.31)