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PRCTICAS DE
FSICA II
COMPONENTE BSICO
Colegio de Estudios
Cientficos y Tecnolgicos
del Estado de Chiapas
1
MANUAL DE
PRCTICAS DE
FSICA II
Elaborado por:
Coordinacin General
Mtra. Claudia Aquino Lpez
Subdirectora Acadmica
Diseo
scar Filio Romero
Abdiel Ruiz Lpez
Unidad de Comunicacin Institucional
Oficina de Comunicacin Visual
Coordinacin Tcnica
IBQ. Amed Isaac Clemente Abarca
Jefe de Laboratorios
Colaborador:
Ing. Andrs Salinas Ruiz
CECyT Tapilula
NDICE
6 INTRODUCCIN
16 Prctica 01
Termometria
24 Prctica 02
Energa Solar
27 Prctica 03
Calor especfico
29 Prctica 04
Conveccin
31 Prctica 05
Radiacin
34 Prctica 06
Dilatacin
35 UNIDAD II FLUIDOS
36 Prctica 07
Ley de Boyle
39 Prctica 08
Ley de Gay-Lussac
41 Prctica 09
Ley de Charles
44 Practica 10
Ecuacin de los gases ideales
48 Practica 11
Formas de electrizar un cuerpo
50 Practica 12
Circuitos en serie
52 Practica 13
Circuitos en paralelo
54 Practica 14
Componente ohmico del circuito
56 Practica 15
Magnetismo inducido
58 Practica 16
Brjula e identificacin de polos
59 PRACTICAS OPTATIVAS
61 Dilatacin
NDICE
64 Punto de fusin como se congela ms rpido un cubo de hielo
75 Circuitos elctricos
82 Generadores Electromagnticos
84 Motor elctrico
89 El esquema elctrico
86 LITERATURA DE CONSULTA
68 ANEXO
4
E
PRESENTACIN
ste manual est dirigido especialmente a alumnos, docentes
y todo curioso deseoso de conocimiento.
5
L
INTRODUCCIN
as veces que manejamos la palabra ciencia, qumica, biolo-
ga y en este caso fsica, nos imaginamos formulas, teoras,
esquemas, experimentos incluso a gente esclava de libros y
laboratorios, lo cual en muchos casos es un error la ciencia tiene
su lado humano y sensible y los cientficos que son verdaderos
hroes que construyeron y construyen el futuro que hoy y ma-
ana nos cobijara, son verdaderos humanos, Max Planck un fsico
premio nobel pasaba mucho de su tiempo con amigos y colegas
jugando en el jardn, tocaba el piano alocado y muy emociona-
do acompaado de Einsten, con Joseph Joachim al violn, donde
la vienesa fsica Lise Meitner les coqueteaba, toda una foto para
el recuerdo, no creo que te los imaginaras as, y menos que la vie-
nesa descubrira la fisin del tomo que conducira a la bomba
atmica. Amantes de la buena comida y la msica se enamora-
ban y desamoraban al igual que cualquier mortal.
6
NORMAS DE
SEGURIDAD PARA
EL USO DEL
LABORATORIO
7
Antes de llevarse a cabo una prctica, el facilitador y los alumnos,
debern tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:
8
14. No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de
los productos utilizados sin consultar con el profesor.
9
25. Cualquier material de vidrio no deber enfriarse bruscamen-
te justo despus de haberlos calentado con el fin de evitar
roturas.
10
RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE
ALGUNAS SUSTANCIAS ESPECFICAS
cido Fluorhdrico (HF) Causa quemaduras de accin re-
tardada en la piel, en contacto con las uas causa fuertes
dolores, y slo si se atiende a tiempo se puede evitar la des-
truccin de los tejidos incluso el seo.
1 CORTADURAS:
11
El incumplimiento de estas normas trae como consecuen-
cia heridas, las cuales deben ser atendidas inmediatamente
de la siguiente manera:
2 QUEMADURAS:
CIDOS
4 INTOXICACIONES:
13
5 SMBOLOS DE PELIGRO:
14
UNIDAD I
CALOR Y
TEMPERATURA
15
PRCTICA 1
Termometria
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
OBSERVACIONES:
CONCLUSIONES:
GENERALIDADES.
MATERIALES Y REACTIVOS.
17
DESARROLLO DE LA PRCTICA
OBSERVACIONES:
CONCLUSIONES:
GENERALIDADES.
MATERIALES Y REACTIVOS.
DESARROLLO DE LA PRCTICA
OBSERVACIONES:
CONCLUSIONES:
19
IV. EXPERIMENTO No. 04. CONDENSACIN
GENERALIDADES.
MATERIALES Y REACTIVOS.
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
20
OBSERVACIONES:
CONCLUSIONES:
GENERALIDADES.
MATERIALES Y REACTIVOS.
21
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
GENERALIDADES.
22
MATERIALES Y REACTIVOS.
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
23
PRCTICA 2
Energa Solar
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
24
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
Diferencia de temperatura =
Diferencia de temperatura =
rea de la superficie del agua =
Energa = cal
26
PRCTICA 3
Calor especfico
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
27
CUESTIONARIO.
28
PRCTICA 4
Conveccin
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
30
PRCTICA 5
Radiacin
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS
MATERIAL
1 Mechero Bunsen
1 Libro o Cuadro de cartn.
DESARROLLO DE LA PRCTICA
31
Ahora coloque el cartn entre el mechero y la mano. Sienta la
prdida del calentamiento en su mano. Esto es debido a que en-
tre el cartn y la fuente de calor, el aire no se ha calentado, por
lo tanto, el calor no puede haber llegado a la mano por medio
de conduccin; la propagacin se ha producido en su lugar por
medio de radiacin. Ahora el cartn absorbe las radiaciones.
Junto con los rayos luminosos, procedentes del sol, llegan tam-
bin a nosotros rayos calorficos, que al igual que los luminosos,
atraviesan la lente, concentrndose en su foco y produciendo all
temperaturas considerables. El hecho de transmisin de calor
por irradiacin, es generalmente bien conocido en la vida co-
tidiana. En nuestro experimento el papel se quema alrededor
de los 240 oC, de manera que se ha obtenido por lo menos esa
temperatura.
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
1 Mechero Bunsen
1 Libro o Cuadro de cartn.
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
33
PRCTICA 6
Dilatacin
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
Anillo de SGravesande
Lmpara de alcohol o 1 me-
chero.
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
35
PRCTICA 7
Ley de Boyle
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
K1
V = .........................(1)
P
PV = K1............(2)
36
De la cual se deduce que, si en cierto estado la presin y el volu-
men del gas son P1 y V1, mientras que en otros son P2 y V2, de
cumple, a temperatura constante:
P1 V1 = K1 = P2 V2
P1 V 2
=
P2 V 1
MATERIALES Y REACTIVOS.
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
37
Producto P*V Presiones Presiones
38
PRCTICA 8
Ley de Gay-Lussac
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
VT T
V * = V + V * = V 1 +
273 273
MATERIALES Y REACTIVOS.
39
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
Vf Vi 1
a =
Tf Ti Vi
40
PRCTICA 9
Ley de Charles
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVO
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
T(oK) V(ml)
42
Comente las observaciones de este experimento:
Cuestionario.
43
PRCTICA 10
OBJETIVO:
GENERALIDADES
44
MATERIALES Y REACTIVOS.
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
Datos
m = ______g
T = ______oK
V = ______1l
P = ______ atm
R = 0.082 1 atm/ K mol
Frmula
PM= (m2-m1)RT/ PV
CUESTIONARIO.
46
UNIDAD III
ELECTRICIDAD
Y MAGNETISMO
47
PRCTICA 11
Formas de electrizar un
cuerpo
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
48
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
CUESTIONARIO.
1. Describe cada una de las formas de electrizar un cuerpo que
empleaste.
2. Qu les sucede a las laminillas cuando acercas el peine?
3. Cmo se comportan cuando tocas el conductor del electros-
copio?
4. Por qu se descarga el electroscopio cuando lo tocas?
5. Por qu despus de tocar la esfera del pndulo se presenta
una repulsin?
6. Cmo explicas lo sucedido con el chorro de agua?
7. Qu puedes concluir de todo lo anterior?
OBSERVACIONES
RESULTADOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
49
PRCTICA 12
Circuitos en serie
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
3 focos de 100 w
bases para focos de 100w
1 foco de 60 w
1.5 m Cable # 16
1 Desarmador de estrella
1Cutter
1 Cinta aislante
1 Tabla de 15 x 15 cm
Pinza de corte
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
50
CUESTIONARIO.
OBSERVACIONES
RESULTADOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
51
PRCTICA 13
Circuitos en paralelo
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
Focos de 100 w
Bases para focos de 100w
1 foco de 60 w
1.5 m Cable # 16
1 Desarmador de estrella
1 Cutter
1 Cinta aislante
1 Tabla de 15 x 15 cm
3 focos de 100 w
Pinza de corte
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
52
CUESTIONARIO.
OBSERVACIONES
RESULTADOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
53
PRCTICA 14
Componente ohmico
del circuito
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 2 HORAS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES.
MATERIAL.
1 foco de 100 w
Multimetros digitales
1 Clavija
1m Cable # 16
Base para foco de 100w
Tabla de 15 x 15 cm
Tornillos para sujetar las bases
Cutter
1 Pinza de corte
1 Cinta aislante
54
DESARROLLO DEL EXPERIMENTO
AMPERMETRO A
VOLTMETRO V
CUESTIONARIO.
55
PRCTICA 15
Magnetismo inducido
OBJETIVO:
GENERALIDADES
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
1 Imn de barra.
1 Ncleo de hierro.
Limadura de hierro.
DESARROLLO LA PRCTICA.
56
Anota en tu cuaderno y reporte de prctica los siguientes pun-
tos:
OBSERVACIONES
RESULTADOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
57
PRCTICA 16
Brjula e identificacin
de polos
TIEMPO ESTIMADO DE DURACIN 15 MINUTOS
OBJETIVO:
GENERALIDADES
Hace miles de aos, los chinos descubrieron una piedra que te-
na la propiedad de apuntar siempre en una misma direccin,
aprovechando esta propiedad los marinos la usaban para orien-
tarse en el mar, de ah que el imn tambin se le conociera como
piedra orientadora. A dicho dispositivo se le dio el nombre de
brjula, al extremo que apunta hacia el Norte, POLO NORTE (N)
Y el que apunta hacia el Sur, POLO SUR (S). Cuando queremos
reconocer un polo. Se aproxima el polo norte de una brjula, si
el polo Norte de la aguja es atrado, entonces se trata de un polo
Sur, si por el contrario la aguja es repelida, se tratar de un polo
Norte.
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
1 Brjula.
1 Imn de barra.
1 Imn de herradura.
DESARROLLO LA PRCTICA.
OBSERVACIONES
RESULTADOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
58
PRCTICAS
OPTATIVAS
PARA LA
UNIDAD I
59
Como hacer un
termmetro
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.
1 bolgrafo transparente
Alcohol
Un recipiente con agua
DESARROLLO DE LA PRCTICA
Qu sucede?
60
Dilatacin
OBJETIVO:
GENERALIDADES.
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIAL.ES
DESARROLLO DE LA PRCTICA
CUESTIONARIO.
1. Qu material sufre mayor dilatacin en la primera parte del
experimento?
2. A qu factores lo atribuyes?
3. Qu tanto calculas que se dilatan las juntas o las vas del fe-
rrocarril?
4. Por qu se dilata cada tramo del puente o de las vas del
ferrocarril?
61
Punto de fusin hielo roto
y soldado
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
62
Ebullicin del agua, hierve
sin calentar
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
63
Punto de fusin como se
congela ms rpido un
cubo de hielo
OBJETIVO:
MATERIAL
MATERIALES REACTIVOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
64
Calor
cacerola de papel
OBJETIVO:
MATERIAL
MATERIALES REACTIVOS
1 Papel Agua
1 mechero
Cerillos
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
65
Calor
el calor no quiere bajar
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
1 Tubo de ensayo Agua
1 Lastre Cubito de hielo
1 mechero
1 Pinza de madera
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
66
Transmisin de calor
los trapos no dan calor
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
Los metales son mejores conductores del calor que las telas, al-
godones, lana... Por ello, el pao ha impedido que se transmitie-
se rpidamente el calor desde el aire ambiental externo hacia el
cubito de hielo.
67
PRCTICAS
OPTATIVAS
PARA LA
UNIDAD II
68
Presin
el globo caprichoso
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
69
Presin atmosfrica
la botella se autoaplasta
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES
1 botella de plstico
1 Recipiente de plstico
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
70
Presin atmosfrica
globo auto hinchable
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
71
PRCTICAS
OPTATIVAS
PARA LA
UNIDAD III
72
Electrosttica
el agua y el peine
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
73
Electrosttica
globos maniticos
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES
Globos
Cordeles
Prenda de lana
Bolsas de plstico
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
74
Circuitos elctricos
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES
1 batera
Cable No. 16
1 base para foco de 100
watts
1 foco de 100 watts
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
75
Magnetismo
dibujos submarinos
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES
1 batera
Cable No. 16
1 base para foco de 100
watts
1 foco de 100 watts
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
Balanza Objeto de
Imn hierro
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
77
Magnetismo
imn ingrvido
OBJETIVO:
MATERIALES Y REACTIVOS.
MATERIALES REACTIVOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA.
Los dos imanes han de tener sus polos en sus bases, un dimetro
inferior al del tubo y una longitud suficiente como para que cada
imn adopte una posicin vertical. Una vez terminado el ensayo,
se tapa el tubo con el tapn y se invierte: nuevamente se repro-
ducir una levitacin, slo que llevada a cabo ahora por el imn
que antes estaba posado en el tubo.
78
JUGANDO
CON LA
FSICA
79
Aerodeslizador casero:
El Glovercraft
Los aerodeslizadores son vehculos anfibios que pueden trasla-
darse tanto por tierra como por encima del agua. Se trata de
un aerodeslizador (hovercraft en ingls) o vehculo que funciona
lanzando chorros de aire sobre una superficie lisa colocada de-
bajo de l y se desplazan gracias a este sistema que disminuye
el rozamiento. En esta experiencia vamos a aprovechar los CD y
DVD que ya no sirven para construir un curioso juguete, el glo-
bercraft.
MATERIALES REACTIVOS
80
CMO SE CONSTRUYE?
Perforamos un tapn de corcho con un agujero pequeo (pode-
mos utilizar una taladro o un sacacorchos) y lo pegamos en el
centro del CD. Si no tenemos corcho podemos pegar un carrete
vaco de hilo, pero en este caso es menos resistente.
81
Generadores
Electromagnticos
Una corriente que fluye a travs de un conductor establece un
campo magntico alrededor del conductor.
82
Parrilla elctrica casera
MATERIALES
PROCEDIMIENTO.
83
Motor elctrico
MATERIALES REACTIVOS
84
PROCEDIMIENTO.
MATERIALES
Batera de 9 V
1 transformador primario de 110/220
Vysecundario de 6/12 V, con una corrien-
te de 100 a 500 mA
1 m de alambre N 12
2 m de alambre N 18
PROCEDIMIENTO.
MATERIALES
R1 =47 k
R2 = 10 k
R3=R1
R4=R2
R5=470
R6=470k
R7=R5
Id=interruptor deslizante de tres con-
tactos.
C1=100 f
C2=4.7f a 12 V
C3=C1
C4=100 f a 12 v
C5=220f a 12 v
T1= transistor 2N3904 o equivalente
CI = circuito integrado LM380
A-1 = A-2 = bocina de 50
Bateria de 9 V
PROCEDIMIENTO.
MATERIALES
R1 = 3.3 k
R2 = R1
R3 = 47 k
R4 = 8.2 k
R5 = R3
R6 = R1
R7 = 470
R8 = R9 = R10 = R7
P = potenciometro de 4.7 k
C1= 100 F
C2=4.7 Fa12V
c3=c2
C4= 22F
Tr1 = transistor 2N3904 o equivalente
Tr2 = transistor 2N3904 o equivalente
T = triac a 400V y 5 A
ci = circuito integrado SN74LS93
Ot = optotriac
Microfono de capsula
3 baterias a 1.5 V
PROCEDIMIENTO.
88
El esquema elctrico
Relacionemos la electricidad con alguna materia de las que cur-
sas, por ejemplo por medio de un circuito elctrico bsico pue-
des evaluar tus conocimientos en otros campos como la anato-
ma, geografa, biologa, qumica, etc.
MATERIALES
Cable elctrico
Cinta de aislar
Chinchetas sin forrar
Un foco de 5 V con su respectivo soc-
ket
Dos tornillos
Una pila de 9 V
Dos caimanes pequeos
Una tabla de las dimensiones apropia-
das al tema elegido.
PROCEDIMIENTO.
89
Literatura consultada
Nota: * En caso de daar material y/o equipo, deber ser reemplazado en un plazo mximo de 30 das Hbiles.
Segn sea el tipo de prctica realizada, el reporte en cuestin ser presentado en forma individual o por equipo,
en el formato que le sea indicado.
91