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INTRODUO
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Agradeo ao Prof. Edmilson Lenardo (UEL) que acrescentou, por meio de sua slida formao
intelectual, conhecimentos que reacenderam as indagaes sobre a real funo social da escola,
transformando a minha prtica pedaggica.
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Professora pedagoga da Rede Estadual de Ensino da cidade de Santo Antnio da Platina.
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Tomamos o sentido de reflexo filosfica radical, rigorosa e de conjunto (SAVIANI, 2007, p. 20-1)
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Departamento de Planejamento e Administrao Escolar-Universidade Federal do
Paran UFPR.
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CONSIDERAES FINAIS:
REFERNCIAS