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PROYECTO DE TTULO PARA TCNICOS

SEMANA 6
NDICE

RECOPILACIN DE INFORMACIN: TRABAJO DE CAMPO. ........................................................... 3


INTRODUCCIN ............................................................................................................................. 3
1. TRABAJO DE CAMPO ............................................................................................................. 3
CONCLUSIN ................................................................................................................................. 4
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ..................................................................................................... 5

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ESTE DOCUMENTO CONTIENE LA SEMANA 6
RECOPILACIN DE INFORMACIN: TRABAJO DE CAMPO.

INTRODUCCIN
Hemos llegado a la semana 6, una semana donde dejaremos de dialogar a travs de los Foros,
para concentrarnos en el trabajo individual de cada tesista. Esta etapa comienza con el trabajo
de campo o trabajo en terreno. Es algo as como un Manos a la Obra

En esta semana esperamos que cada tesista elabore el o los instrumentos de medicin y los
aplique.

Posteriormente, individualmente cada alumno deber trabajar con sus datos, es decir, los
datos deben ser codificados y archivados para su posterior anlisis.

1. TRABAJO DE CAMPO
El trabajo de campo es el conjunto de acciones encaminadas a obtener en forma directa datos
de las fuentes primarias de informacin, es decir, de las personas y en el lugar y tiempo en que
se suscita el conjunto de hechos o acontecimientos de inters para la investigacin.

Durante esta semana se deben aplicar las encuestas, entrevistas y observaciones en terreno,
segn se hayan definido en el marco metodolgico.

Para aquellos casos en los cuales el estudio no requiere del uso de entrevistas, cuestionarios o
similares, se debe especificar cul es el instrumento o gua que se va a emplear para obtener la
informacin a partir de la revisin de documentos y anlisis de datos secundarios. Esto
garantizar que la informacin se va a obtener de una manera sistemtica. Es importante que
el investigador defina los objetivos que persigue, determine su unidad de observacin, las
condiciones en que la asumir y las conductas que debern registrase.

Se le debe conducir de manera hbil y sistemtica y tener destreza en el registro de datos,


diferenciando los aspectos significativos de la situacin y los que no tienen importancia.

Tambin se requiere habilidad para establecer las condiciones de manera tal que los hechos
observables se realicen en la forma ms natural posible y sin influencias del investigador u
otros factores. Cuando se decide usar este mtodo de observacin es requisito fundamental la
preparacin cuidadosa de los observadores, asegurndose as la confiabilidad de los datos que
se registra y recolectan.

A continuacin recordamos algunos instrumentos de recoleccin de datos:

1. La encuesta: es un mtodo y/o tcnica que consiste en obtener informacin acerca de


una parte de la poblacin o muestra, proporcionada por ellos mismos, sobre

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opiniones, actitudes o sugerencias. Hay dos maneras de obtener informacin con este
mtodo y/o tcnica, mediante el uso del cuestionario o de la entrevista.

2. El cuestionario: es un mtodo y/o tcnica que utiliza un instrumento o formulario


impreso, destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio en donde se
obtiene informacin acerca de las variables que se va a investigar. Puede ser aplicado
personalmente o por correo y en forma individual o colectiva. El diseo del
cuestionario habr de fundamentarse en el marco terico, las hiptesis sus variable y
los objetivos de la investigacin. Cada pregunta que se incluya deber estar
relacionada con las variables indicadoras, es conveniente que cuando se disee el
cuestionario, se tenga a la mano la operatividad de las variables, para asegurarse de
que todos los indicadores estn siendo investigados.

3. La entrevista: es una de las tcnicas ms utilizadas en la investigacin. Se puede definir


como una comunicacin interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de
estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el
problema propuesto. Mediante sta, una persona (entrevistador) solicita informacin
a otra (entrevistado). Es un instrumento ms valioso para obtener informacin.
Aunque aparentemente no necesita estar muy preparada, la entrevista se puede decir
que es el arte de escuchar y captar informacin y se estima que es una tcnica ms
eficaz que el cuestionario, porque permite obtener informacin ms completa y, a
travs de ella, el investigador puede explicar el propsito del estudio y especificar
claramente la informacin que necesita, por lo tanto es necesario determinar el
mtodo de recoleccin de datos para que la investigacin sea objetiva, es decir,
elimina en el investigador preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar
nicamente aquellos datos que le confirmen su hiptesis. De ah que debe emplear
todos los mtodos y/o tcnicas posibles para el control crtico de los datos recogidos y
los procedimientos adecuados.

CONCLUSIN
Como hemos visto, a estas alturas ya debiramos contar con toda la informacin requerida,
sea esta cualitativa o cuantitativa.

Ahora nos debemos preparar para su anlisis.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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intervencin pedaggica en el proceso de escritura de tesis de posgrado. Revista de la
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de la historia de las ciencias. En Juan Manuel Delgado y Juan Gutirrez: Mtodos y
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Corbeta, P. (2007). Metodologa y tcnicas de investigacin social, Mc Graw Hill, Madrid.

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http://tgrajales.net/invesdefin.pdf

Dvila, A. (2000). Las perspectivas metodolgicas cualitativa y cuantitativa en las


ciencias sociales: debate terico e implicaciones praxeolgicas. En Juan Manuel Delgado y
Juan Gutirrez: Mtodos y Tcnicas Cualitativas de Investigacin en Ciencias Sociales.
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Hernndez, Fernndez Baptista (2006). Metodologa de la investigacin. McGraw Hill.


Mxico.

Sautu, R.; Bonolio, P.; Dalle; P. y Elbert, R. (2005) Manual de Metodologa. CLACSO,
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http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/RSCapitulo1.pdf

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