Professional Documents
Culture Documents
DAFTAR ISI
Kata
Pengantar
1
Daftar
Isi
2
BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang
Masalah3-4
B. Rumusan
Masalah.4
C. Tujuan
Penulisan5
BAB II Pembahasan
A. Pengertian Bela
Negara.6
B. Dasar Hukum Bela
Negara..7
C. Hak dan Kewajiban Warga Negara Terhadap Bela Negara
8-9
D. Wujud Bela
Negara.9-10
E. Manfaat Kegiatan Bela
Negara..11-12
F. Kegiatan
partisipan13-14
BAB III
Penutup
.15
Daftar Pustaka
BAB I
PENDAHULUAN
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, penulis merumuskan rumusan
masalah sebagai berikut.
1. Apa yang dimaksud dengan bela negara ?
2. Apa dasar hukum bela negara ?
3. Bagaimana hak dan kewajiban warga negara terhadap bela negara ?
4. Apa wujud bela negara ?
5. Apa manfaat kegiatan bela negara ?
C. Tujuan Penulisan
BAB II
PEMBAHASAN
Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh
kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan
Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjalin kelangsungan
hidup bangsa dan negara yang seutuhnya. Kewajiban dalam membela negara
bukan hanya tugas TNI atau POLRI dan Perangkat penjaga keamanan
lainnya saja,tetapi tugas seluruh masyarakat Indonesia yang disesuaikan
dengan kemampuan dan profesinya masing-masing individu atau kelompok
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Konsep dalam Bela Negara ini dapat dikategorikan menjadi 2 tipe,secara
fisik,yakni dengan menghadapi ancaman dan serangan musuh dari luar dan
dalam negeri dengan senjata sebagai upaya untuk mempertahankan
kedaulatan bangsa,dan tipe kedua secara non-fisik,seperti menanamkan
sikap cinta tanah air,saling gotong-royong dalam hal kebaikan,berprestasi,dan
mengharumkan bangsa Indonesia.
Dalam konteks masa kini,bela negara bagi warga sipil tidak diharuskan untuk
menjadi seorang tentara fisik ,namun warga sipil diberi Pelatihan dan
Pendidkan secara militer namun ringan dan disesuaikan dengan kebutuhan
suatu instansi atau lembaga baik instansi pemerintah maupun
swasta.Pendidikan dan Pelatihan ini,hanya sebatas Pelatihan baris
berbaris,pembentukan karakter individu maupun kelompok,mengasah
kepekaan dan solidaritas bersama,kerjasama tim,olahraga,meningkatkan
kedisiplinan,serta pendidikan seputar wawasan kebangsaan,meningkatkan
fisik dan mental,dan tentu tanpa kekerasan fisik.
a. Tap MPR No. VI Tahun 1973 tentang konsep Wawasan Nusantara dan
Keamanan Nasional.
b. Undang-Undang No.29 tahun 1954 tentang Pokok-Pokok Perlawanan
Rakyat.
c. Undang-Undang No.20 tahun 1982 tentang Ketentuan Pokok Hankam
Negara Rl. Diubah oleh Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1988.
d. Tap MPR No. VI Tahun 2000 tentang Pemisahan TNI dengan POLRI.
e. Tap MPR No. VII Tahun 2000 tentang Peranan TNI dan POLRI.
f. Amandemen UUD 45 Pasal 30 ayat 1-5 dan pasal 27 ayat 3.
g. Undang-Undang No.3 tahun 2002 tenteng Pertahanan Negara.
C.Hak dan Kewajiban Warga Negara Terhadap Bela Negara
Hak dan kewajiban warga negara dalam upaya bela negara termuat dalam
UUD 1945 Pasal 27 ayat (3). Pasal tersebut menyatakan bahwa setiap warga
negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Hal ini
berarti bahwa sebagai warga negara, kita memiliki hak sekaligus kewajiban
untuk membela negara.
Membela negara tidak harus dalam wujud perang tetapi bisa diwujudkan
dengan cara lain :
Dalam kegiatan ini,para partisipan sipil diajarkan ilmu dasar militer yang
disesuaikan dengan kondisi yang dapat membawa manfaat secara langsung
maupun tidak langsung.Manfaatnya sebagai berikut.
1.Membentuk Sikap disiplin waktu,aktivitas,dan pengaturan kegiatan lain
2.Membentuk jiwa korsa kebersamaan dan solidaritas antar sesama rekan
seperjuangan
3.Membentuk fisik dan mental yang tangguh
4.Menanamkan rasa Kecintaan pada bangsa dan Patriotisme sesuai dengan
prestasi/kemampuan masing-masing individu
5.Melatih jiwa leadership dalam memimpin diri sendiri maupun kelompok
6.Membentuk refleks Fast response terhadap perintah dari pemimpin
7.Membentuk Jiwa Korsa Semangat pada individu
8.Membentuk Iman dan Taqwa pada Agama yang dianut oleh individu
9.Membentuk Team Work yang baik antar rekan
10.Berbakti pada orang tua,bangsa,agama
11.Membentuk kreativitas individu untuk menyiasati dalam segala kondisi
yang terbatas maupun tidak
12.Melatih ilmu-ilmu dasar militer yang berguna untuk kehidupan sipil
13.Melatih Individu agar bisa membela diri secara fisik
14.Melatih kecepatan,ketangkasan,ketepatan individu dalam melaksanakan
kegiatan
15.Mengetahui wawasan kebangsaan NKRI
16.Menghilangan sikap negatif seperti keegoisan,apatis,boros,tidak
disiplin,malas,dll.
17.Melatih cara siswa untuk berinteraksi secara langsung satu sama lain
tanpa ponsel pintar
18.Membentuk pola pikir yang kritis akan suatu hal baru sebelum dicoba
19.Menangkal ideologi-idelogi yang membahayakan stabilitas NKRI
20.Membentuk karakter bagi partisipan
21.Membentuk kepedulian antar sesama
22.Agar partisipan banyak mensyukuri ketimbang mengeluh dalam menjalani
hidup
23.Membentuk perilaku jujur,adil,tegas,tepat
24.Membentuk keberanian partisipan tanpa ragu dalam menghadapi
tantangan di dunia kerja
BAB III
PENUTUP
http://www.mediapustaka.com/2014/10/makalah-bela-negara-
makalah-hak-dan.html diakses pada jam 23.15 tanggal 04/06/2016
Artikel Gambar :
pendidikankarakter.stmt-trisakti.ac.id diakses pada jam 22.59 tanggal
04/06/2016
http://srimarluki95.blogspot.co.id/2014/04/v-
behaviorurldefaultvmlo.htmldiakses pada jam 23.40 tanggal 04/06/2016