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Instituto IACC
08/10/2016
Instrucciones
Desarrollo
Planes de Accin:
Del anlisis realizado se deduce que mantener conductas adaptadas ante una situacin de
emergencia depende de cmo interacten en el proceso distintas variables que se han descrito y
analizado. Evidentemente, inmersos en la situacin crtica, los comportamientos adecuados
responden a ejecutar conductas generales de autocontrol, que se expresan manteniendo la calma,
bsico para poder emitir acciones acordes a las consignas de emergencia: proteccin, aviso,
evacuacin, lucha, colaboracin.
As, el objetivo a nivel individual sera la capacitacin para dar respuestas adecuadas ante la
emergencia. Para emitir dichos comportamientos resulta necesario incidir en las disposiciones
permanentes y parcialmente educables:
A travs de planes de informacin, con el objetivos como, conocimiento de riesgos, de
medidas preventivas, de autoproteccin y conocimiento del plan de emergencia
especfico y su papel en el mismo.
Planes de formacin y adiestramiento con el fin de lograr la automatizacin de las
conductas, y con objetivos parciales de control de emotividad, instruccin en
especificidad de emergencias, instruccin en decisiones basadas en opciones ante dichas
situaciones crticas.
Resulta obvio remarcar la necesidad de disponer en los lugares de medios tcnicos y condiciones
de seguridad adecuadas, as como un plan de emergencia organizado.
Medidas Preventivas:
Actuacin en el Ambiente.
Medidas Organizativas.
Elaboracin e implantacin del plan de emergencia especfico del lugar, donde tendremos
en cuenta aquellos factores que mediatizan la puesta en prctica del plan: tipo de
situacin, tipo de siniestro, caractersticas del lugar, caractersticas de la poblacin, nivel
de formacin, personalidad, condiciones fsicas.
Elaboracin de planes de informacin previo a la situacin crtica, en el desarrollo y para
despus de la emergencia.
No se debe delegar labores organizativas a personas susceptibles de tener conductas
inadecuadas (seleccin).
Puesta en prctica del plan hasta automatizar las conductas esperadas segn la
emergencia, ocupndose en dicho plan de que las personas tengan y formen un papel
activo en el mismo. Esencialmente, el trabajo debe ser con personal de permanencia fija.
La mayor eficacia se lograr teniendo en cuenta la participacin de todos con papeles
asignados individualmente.
Se debe hacer un anlisis peridico de los comportamientos emitidos en la activacin del
plan y eliminar, tras el anlisis los elementos de disfuncin del mismo. Establecer as, las
necesidades de informacin, formacin y adiestramiento que se derivan los
comportamientos esperados y no realizados.
Bibliografa