Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan

Aspek : Seni Tari

Bentuk soal : Praktik ( individu/kelompok)
Ruang lingkup materi : Seni tari mencakup kemampuan untuk wiraga, wirama, dan
wirasa.
SK : 14. Mengekpresikan diri melalui seni tari
14. Mengekpresikan diri melalui karya seni tari

KD : 14.2 Menyajikan tari Nusantara daerah lain dengan iringan.

14.3 Mengadakan pementasan perpaduan seni musik dan seni

tari.
14.1 Memeragakan tari Nusantara dengan pola lantai secara
berkelompok.
Indikator : 1. Disediakan panggung sederhana, siswa dapat memeragakan
tari Nusantara daerah lain dengan iringan.
2. Disediakan panggung sederhana, siswa dapat memeragakan
gerak tari sesuai dengan iringan dan lagu daerah
yang dinyanyikannya.
3. Disediakan panggung sederhana siswa dapat memeragakan
tari kreasi atau tari tradisional dengan pola lantai secara
berkelompok.
KRITERIA PENILAIAN

No. Aspek yang dinilai Skor

1. a. Wiraga
o kelenturan baik 40
o kelenturan cukup 30
o kelenturan kurang 20

b. Wirama:
o peka terhadap irama 30
o cukup peka terhadap irama 25
20
o kurang peka terhadap irama

c. Wirasa:
o menjiwai 30
o cukup menjiwai 25
o kurang menjiwai 20

Jumlah skor 100

Jumlah skor
Nilai akhir : x 100
Skor maksimal

No. Aspek yang dinilai Skor

2. a. Wiraga
- kelenturan baik 40
- kelenturan cukup 30
- kelenturan kurang 20
b. Wirama:
- peka terhadap irama 30
- cukup peka terhadap irama 25
- kurang peka terhadap irama 20
c. Wirasa:
- menjiwai 30
- cukup menjiwai 25
- kurang menjiwai 20
Jumlah skor 100
 Jumlah skor
Nilai akhir : x 100
Skor maksimal

No. Aspek yang dinilai Skor

3. a. Wiraga
- kelenturan baik 25
- kelenturan cukup 20
- kelenturan kurang 15
b. Wirama:
- peka terhadap irama 25
- kurang peka terhadap irama 20
- tidak peka terhadap irama 15
c. Wirasa:
- menjiwai 25
- kurang menjiwai 20
- tidak menjiwai 15
d. Pola lantai :
- bentuk pola lantai baik 25
- bentuk pola lantai sedang 20
- bentuk pola lantai kurang baik 15

Jumlah skor 100

Jumlah skor
Nilai akhir : x 100
Skor maksimal