PLATAFORMA MOODLE

Es un sistema de gestin de cursos libres que ayuda a los educadores a crear

comunidades de aprendizaje en lnea. Fue creada por MARTIN DOUGIAMAS
quien era el administrador de web CT EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE
CURTIN y se bas en las ideas del constructivismo en pedagoga que afirma que
el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser
transmitido sin cambios a partir de libros o enseanzas en el aprendizaje
colaborativo. esta plataforma tambin se conoce como LCMF

Moodle es un software diseado para brindar ayuda a los educadores para que
creen cursos en lnea de buena calidad y entornos de aprendizaje virtuales

VENTAJAS DE MOODLE

Permite personalizar la plataforma

Importacin y exportacin de datos en forma SCORM
No hay problemas por la licencia
Sistema operativo en constante actualizacin
Diversos perfiles de usuario
Creacin de cursos y entorno de aprendizajes virtuales
Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web
 Posibilidad de diversos mtodos de evaluacin y calificacin

DESVENTAJAS

Algunas actividades son muy mecnicas debido

Mejorar los interfaces de manera ms sencilla
La seguridad no es la mejor dependiendo las polticas de estas
Puede ser de manejo complejo para algunos usuarios
Un fallo en los servidores o cada del servicio de internet, puede dejar al
usuario inhabilitado para realizar sus actividades.

Grilla de Evaluacin de Plataformas Educativas LIBRE

1) Especificaciones Tcnicas

Nombre de la Plataforma: MOODLE Versin : 3

Autor/es: MARTIN DOUGIAMAS
Direccin URL: HTTP//MOODLE.ORG/ Licencia: GPL
Idiomas disponibles: MAS DE 76
Compatibilidad con estndares: SI NO
(si la tiene, especifique con cul l)
COMPATIBLE CON BASE DE DATOS, LINIUX, WINDOWS

Apoyo tcnico: SI NO

Requisitos de hardware requeridos: 16 MB 256 RAM

.
.
Requisitos de software requeridos: TODOS LOS NAVEGADORES CON VERSION MAS RECIENTES.
.
.

Documentacin disponible: SI NO

Costos de mantenimiento: Bajo O Medio O Alto

Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno Muy Bueno O Excelente

2. Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:

 Docente Estudiante Invitado Otros

Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI NO

Otras caractersticas adicionales:

Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.

Modificacin de la Apariencia.

Dar de baja a usuarios.

Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicacin :

a) Elementos de comunicacin asncrona

Correo electrnico Foros de discusin. Otros

b) Elementos de comunicacin sncrona

Videoconferencia Pizarra electrnica Chat Otros

4) Herramientas para el Profesor

Diseo instruccional.

a)La organizacin n del curso puede ser:

Por mdulos Por captulos Por temas Otros

b) Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO

c) Cmo se visualiza el curso? HTML Archivo

d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal Permanente

e)El acceso a los cursos pueden ser:

 Pblico * Protegido ** Privado*** Otros

* (No requieren autenticacin)

** (Requieren autenticacin n)

*** (Requieren autenticacin n y autorizacin n)

f)Existe una plantilla para crear cursos? SI NO

g)Qu recursos pueden utilizarse?

Imagen Sonido Video Cartelera Glosario

Seguimiento y evaluacin del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluacin n:

Preguntas de V/F.

De respuesta mltiple.

De respuesta libre.

De relacin.

Otros.

d) Las actividades son individuales? SI NO

e) Las preguntas tienen puntajes asignados? SI NO

f) El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automticamente? SI NO

5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo

b) Interactuar con sus compaeros on line SI NO

c) Autoevaluacin SI NO

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor

e)Anotaciones personales SI NO

f)Actividades individuales SI NO

g) Portfolio: (Registro de situacin acadmica)?

h) Descarga de archivo SI NO

i) Carga de archivo SI NO
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Chiarani M., Allendes P., Ponce V & Leguizamn G. Plataformas Virtuales de Cdigo Abierto: Grilla
para su evaluacin (2004). X Congreso Argentino de Ciencias de la Computacin. Eje: III -
Workshop de tecnologa informtica aplicada en educacin. 11p. Recuperado de
Plataformas Virtuales de Cdigo Abierto: Grilla para su Evaluacin

https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=325595

Libro Electrnico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseanza y el Aprendizaje.

Captulo 1: Plataformas de educacin virtual