Amlie Thni (ne Henry) 2130189

Enseigner avec le numrique

Classe : CM1. Cycle 3. 30 lves
Site de la classe : http://cm1beauvisage.weebly.com/
Sance de Franais / TICE pour une classe de CM1
Socle commun de connaissances de comptences et de culture :
Domaine 1 : -Comprendre, sexprimer en utilisant la langue franaise loral et
lcrit
-Comprendre, sexprimer en utilisant les langages mathmatiques,
scientifiques et informatiques.
Programme cycle 3:
Franais : -Produire des crits.
-Rviser et amliorer lcrit quon a produit
Sciences et technologies :
-Mobiliser des outils numriques : Dcouvrir des outils numriques
pour dessiner, communiquer, rechercher et restituer des informations
simples.

Prrequis :
Lenseignant aura dj prsent aux lves ce quest-un blog et un billet de blog. Il
leur aura aussi montr et expliqu le fonctionnement du site et comment tlcharger
une image.
Rsum de la sance :
Les lves devront par groupe de 2 rdiger un billet pour le blog de la classe. Ces
billets porteront sur la visite au zoo effectue par la classe quelques semaines
auparavant. Chaque billet devra faire entre 5 et 10 lignes dactylographies (50 100
mots environ)
Dure : 1 heure

Matriel :
Vidoprojecteur, ordinateur avec internet, une tablette (ou un ordinateur) par
binme, cahiers de brouillon, dictionnaires, cahiers de franais
Dure Travail Tche Matriel
10 min Classe 1/ Phase daccroche Vidoprojecteur
entire Sur le vido projecteur lenseignant montrera le site de la et ordinateur
classe aux lves et leur rappellera o trouver les photos de avec internet
la sortie scolaire ainsi que le fonctionnement du blog.
5 min Classe 2/ Prsentation du travail demand
entire Consigne : Par binme, vous devrez rdiger un court texte sur
la sortie au zoo. Un groupe prsentera la sortie et les autres
groupes devront dcrire un animal pris en photo
5 min Classe 3/ Mise en activit
entire Lenseignant aura au pralable constitu les binmes. Ils
pourront ensuite dcider ce quils veulent faire. Il y a 15 choix
(pour 30 lves). Tous doivent tre pris.
-Prsentation de la sortie -Gorille
-cureuil -Girafe
-Renard -Lmurien
-Lapin -Lion
-Marcassin -Rhinocros
-Loup -Ours
-lphant -Lama
-Panda roux
15 min Binme 4/ Premier jet Ordinateurs /
Chaque binme ira sur le site de la classe afin de voir la photo tablettes
de lanimal quils devront dcrire. Ils commenceront ensuite Cahiers de
crire leurs billets de blog sur un cahier de brouillon. brouillon
Lenseignant passera voir les binmes pour les aider si besoin.
10 min Binme 5/ Relecture Dictionnaires
Quand les lves seront satisfaits par leur premier jet, Cahiers de
lenseignant validera (ou non) les informations contenues franais
dans le texte. Si cest valid, les lves devront se relire pour
corriger la syntaxe et lorthographe. Ils pourront utiliser un
dictionnaire et leurs cahiers de franais
15 min Binme 6/ Saisie au clavier Ordinateurs
Aprs une dernire vrification par lenseignant, les lves Cahiers de
taperont au clavier sur le blog leur textes et y ajouteront la brouillon
photo de lanimal dcrire.