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Srie:______ Turma:______ Ensino Mdio Trimestre [ ] Data:____/____/____
Disciplina:_______________________ Professor:________________________________
1. FONEMA E LETRA
A palavra uma entidade significativa que pode ser representada por fonemas (sons) e
por letras. Possui dois elementos inseparveis.
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Conceito de fonema
Observao:
Para efeitos didticos, cada corresponder a um nico fonema. Por exemplo, na
palavra p tm-se os fonemas: /pe/ + // = p
Conceito de letra
7 letras 7 fonemas
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Cada fonema tem, geralmente, uma letra correspondente.
Exemplos:
Seria bem mais simples aprender a escrever se, para cada fonema, houvesse uma
letra especfica e se cada letra representasse apenas um fonema. Mas no o que
acontece.
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d) H a letra h que no representa nenhum fonema.
Observao:
O Re com letra maiscula ser usado para representar o fonema de palavras como rato,
carro, riso, etc. em oposio ao re com letra minscula, que ser usado para representar o
fonema de palavras como careta, arara, etc.
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- Consonantes: so fonemas em cuja produo o ar encontra obstculos ao passar pela
boca.
Exemplos:
Observao:
Na lngua escrita, a semivogal i pode aparecer representada pela letra e me
(pronncia mi) e a semivogal u , pela letra o po (pronncia pu).
2. FENMENOS FONOLGICOS
A) Encontros voclicos
Encontro voclico a unio de fonemas voclicos vogais e semivogais em uma
mesma slaba ou em slabas diferentes.
Ditongo
o encontro de uma vogal e uma semivogal. Pelo fato de uma semivogal sozinha no
constituir slaba, no se pode dividir o ditongo silabicamente. Veja como so formadas as
slabas destas palavras:
can c o f a i xa
Observao:
Os ditongos classificam-se em:
- crescente: quando pronunciamos primeiro a semivogal e depois a vogal (do som mais
fraco para o mais forte): histria his-t-ria semivogal /y/ + vogal /a/
- decrescente: quando pronunciamos primeiro a vogal e depois a semivogal (do som
mais forte para o mais fraco): couro cou-ro vogal /o/ + semivogal /w/
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Tritongo
o encontro de uma semivogal + uma vogal + uma semivogal, sempre nessa ordem. Por
conter uma nica vogal, o tritongo indivisvel silabicamente. Veja:
q u a i s quer
Du -as Ca- - da
B) Encontros consonantais
C) Dgrafos
Observe que na palavra bicho, para representar o fonema xe, foram utilizadas duas
letras: o c e o h.
So dgrafos da lngua portuguesa:
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E as letras que representam as vogais nasais:
Observaes:
Nos grupos qu e gu, quando seguidos de e e i, as letras q e g somente formam dgrafo
com a letra u se o u no for pronunciado, como em querida, quilmetro, etc. Se o u for
pronunciado, isto , se representar um fonema, no ocorre dgrafo: aguentar, tranquilo, etc.
Em posio final da palavra, as letras m e n podem formar ditongo com a vogal anterior,
e no dgrafo: tambm ( am = dgrafo; em = ditongo nasal i).
D) Dfono
Acento tnico
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Acento grfico
um sinal grfico que pe sobre algumas vogais que recebem acento tnico para indicar
a sua tonicidade. Os acentos grficos so: o agudo (), o circunflexo (^) e o grave (`). H
regras para acentuar graficamente as palavras e elas so baseadas, em geral, nas
terminaes das palavras.
Exemplos:
Os sinais acessrios da escrita
Os acentos so sinais acessrios
sa da v - lei da escrita. Quer dizer, so sinais
auxiliares, ajudam a indicar a
pronncia exata da palavra. Alm
acento agudo acento circunflexo deles, h outros, como: o til (~), a
cedilha (), o apstrofo () e o hfen
(-).
4. SLABA
vogal semivogal
Numa palavra, nem todas as slabas so pronunciadas com a mesma intensidade. Lendo
em voz alta a palavra plido, percebemos que a slaba p pronunciada com mais fora que
as outras.
De acordo com o modo como so pronunciadas, isto , com maior ou menor intensidade,
as slabas classificam-se em tnicas ou tonas.
Assim:
p li do
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paroxtonas: quando a slaba tnica a penltima slaba da palavra: criaturas,
independncia;
proparoxtonas: quando a slaba tnica a antepenltima slaba da palavra: dramtico,
prtico.
6. ORTOEPIA E PROSDIA
Ortoepia
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Prosdia
A prosdia trata da correta acentuao tnica das palavras. Assim, cometer um erro de
prosdia e, por exemplo, transformar uma palavra oxtona em paroxtona. Os erros de
prosdia recebem o nome de silabada.
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ATIVIDADES
1. Leia a tira.
a) O personagem pronuncia vrias vezes a palavra criei. Do ponto de vista fontico, qual
a diferena entre o primeiro e o segundo fonema /i/ dessa palavra?
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b) No ltimo quadrinho, o personagem diz a palavra hei. Quantos fonemas ela possui?
Explique sua resposta.
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a) D o nmero de fonemas e de letras das palavras destacadas no texto.
Para responder a questo 3, leia este trecho da reportagem sobre uma visita noturna ao
zoolgico da cidade de So Paulo.
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3. Indique, dentre as palavras abaixo, as oxtonas, as paroxtonas e as proparoxtonas.
Apenas quando foi questionado se a deciso tinha o apoio de Muricy, o cartola disse,
monossilabicamente: 'Total'."
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"Muitas instituies evitam o assunto fraude digital pelo simples receio de parecer
vulnerveis. Mas o fato que o problema existe, grave e merece ateno, ao e
transparncia."
(Anncio publicitrio)
a) Em instituies h um ditongo.
b) Em assunto h dois dgrafos.
c) Em fraude h encontro consonantal e ditongo crescente.
d) Em simples h dgrafo voclico e encontro consonantal.
e) Em problema h dois encontros consonantais.
f) Em existe as letras x e s representam um mesmo fonema.
g) A palavra ateno apresenta dgrafo e ditongo.
7. Leia em voz alta as palavras das alternativas a seguir e indique em quais alternativas
as letras em destaque esto representado o mesmo fonema.
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b) exagero-correnteza i) marqus-altivez
c) jeito - gente j) analisar - atualizar
d) lousa - magreza k) diverso - exceo
e) enxame-texto I) efetue-possui
f) gaveta - geleia m) cenoura - secador
g) mximo - mao n) fase - amizade
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10. Divida as slabas das palavras a seguir e diga se as letras i e u representam vogais
ou semivogais.
vogais semivogais
12. Em um programa de televiso, uma apresentadora afirmou que a palavra escola tem
a seguinte grafia: iscola (com i inicial). Como voc justificaria esse deslize ortogrfico da
apresentadora?
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13. No texto a seguir h palavras em que ocorre o fonema /z/. Localize-as, indicando a
letra que representa esse fonema.
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a) girafa - jil
b) xcara - chave
c) jegue - geleia
d) garra - guerra
e) guia - gigante
a) caneta
b) chave
c) fixo
d) casa
e) natureza
a) campo
b) menino
c) lua
d) sabonete
e) fixo
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21. Qual tem o mesmo nmero de fonemas de guerra?
24. Separe as palavras da relao a seguir em duas colunas: na primeira, voc colocar
aquelas que apresentam dgrafo; na segunda, as que apresentam encontro consonantal.
Dgrafo
Encontro
consonantal
FONTE:
- CEREJA, William Roberto. Gramtica reflexiva: volume nico. So Paulo, Atual, 2011, 4 edio.
- PASCHOALIN, Maria Aparecida. Gramtica: teoria e exerccios. So Paulo, FTD, 2009, ed. Renovada.
- TERRA. Ernani. Curso prtico de gramtica. So Paulo, Scipione, 2011, 6 edio.
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