31 DE AGOSTO 2016MULCHNESCUELA SAN LUIS DE MALVEN

Pautas
para
Estimular
el Lenguaje
Folleto de Ayuda a Padres y Madres

VILLABLANCA
MIERCOLES,
ARLETTE BARRIENTOS

Escuela San Luis de Malven


El lenguaje es el instrumento de
comunicacin ms importante
que poseemos los seres humanos.
Pero adems, su adecuado
desarrollo es decisivo para la
estructuracin del pensamiento y
de la accin del nio, para
estructurar y regular su
personalidad, el comportamiento
y la relacin con los dems. Por
ltimo, es el principal medio de
informacin y transmisin de
cultura.
La familia y, en particular los
padres, son el contexto clave,
decisivo e insustituible para la
estimulacin y desarrollo del
lenguaje y la comunicacin.
QU ES EL
LENGUAJE?
El lenguaje se organiza en tres
dimensiones:
1. USO. Es la dimensin ms importante y
est referida a las diferentes funciones
comunicativas que cumple el lenguaje:
expresar sentimientos, realizar peticiones,
dar explicaciones
2. CONTENIDO. Est relacionado con el
vocabulario, las palabras que se conocen, se
comprenden, se definen y se usan.
3. FORMA. Se refiere a la organizacin de las
palabras en la oracin y la pronunciacin
correcta de todos los sonidos de nuestra
lengua.
Adems de las tres dimensiones, el
lenguaje y la comunicacin tienen dos
vertientes: el lenguaje comprensivo; el
lenguaje expresivo.
Para que desarrollis y estimulis
adecuadamente el lenguaje de
vuestro hijo os propongo las
pautas y estrategias que
aparecen a continuacin:
Hablar con el nio o la nia sin gritar,
despacio, con frases comprensibles y
directas, bien ordenadas.
Hablarle pronunciando adecuadamente
las palabras, sin dejarlas a medias.
Exigirle que hable con oraciones, no con
palabras sueltas. Si no es capaz de
hacerlo, repetir por l, correctamente lo
que quiere decir.
Escuchar con atencin lo que le cuente
de sus experiencias.
No trat de imitar su habla infantil, esto
lo perjudicar: hablarle siempre como
adultos.
Ensearle el nombre correcto de los
objetos, comenzando por los ms
familiares: nombrar los cubiertos, las
habitaciones, prendas de vestir,
alimentos, electrodomsticos de la casa,
etc. y para que su usa cada uno.
Aprovechar todas las ocasiones para
ensearle el nombre de las cosas. La
visita al supermercado es una buena
ocasin para aprender nombres de frutas,
verduras y dems productos. Hacer lo
mismo con cuentos, libros con
ilustraciones, pginas de internet,
programas de TV, en los viajes.