Sesin de Aprendizaje

I. Denominacin: Elaboramos un manual de convivencia

II. Materiales o recursos a utilizar

Plumones, colores.
Pliego de cartulina.
Libro de comunicacin.
Papelgrafo con ficha para evaluar el texto.
Cartillas de hojas bond A4.
Cinta maskingtape.
III. Seleccin de competencias, capacidades, desempeo

rea Competencia Capacidad Desempeo

Produce textos Textualiza sus Escribe diversos
COMUNICACIN escritos ideas segn las tipos de textos
convenciones de con algunos
la escritura. elementos
complejos y, con
diversas
temticas; a
partir de sus
conocimientos
previos y en base
a otras fuentes
de informacin.

IV. Desarrollo de la sesin

Momentos Estrategias Metodolgicas
 En grupo clase
Se saluda a los estudiantes. Luego se dirige la
mirada al cuadro de planificacin de actividades de
la sesin 2.
Se les pide que observen el planificador y qu
INICIO actividades se han trabajado y qu actividades
falta trabajar. Se pregunta: Cul fue nuestra
10 primera actividad?;Qu logros hemos tenido hasta
minutos la fecha?;Qu nos falta an por lograr?;Por qu
son importantes las normas de convivencia?;creen
que sus dems compaeros de la escuela tambin
deben ponerlas en prctica?;Cmo podran
compartir con ellos o con sus padres estas normas
para que se motiven a construir las suyas?.tal vez
sus respuestas sean afiches, dpticos, trpticos, etc.
Se solicita que recuerden las caractersticas de los
trpticos y dpticos trabajados en los aos
anteriores. Se les entrega trpticos y dpticos
llevados al aula.
Se les indica que los exploren, con el fin que
recuerden sus caractersticas. Se anota sus
respuestas en la pizarra.
Contraporta Parte Portad
da interior a

Recomendacione +fibra
s para una Hbit
SALUDABLE VIDA -grasa
de
ACTIVA -azcar
Saludab
Alimentos
-Alimentacin
-Equilibrada

VIDA ACTIVA

Se comunica el propsito de la sesin: hoy

planificaremos y escribiremos un manual en un
trptico donde compartiremos un manual en un
trptico donde compartiremos con nuestros
compaeros y padre de familia las normas de
convivencia que ya hemos logrado y que nos han
 ayudado a mejorar las relaciones entre
compaeros.
Se pide que elijan una o dos normas que les
permitan poner en prctica la escucha activa
durante el desarrollo de esta sesin.

En grupo clase
Se pide a los estudiantes que observen el
papelgrafo con el texto instructivo. (Anexo 1)

Un estudiante voluntario sale a leer en voz alta el

texto instructivo para elaborar su manual de
DESARROLLO convivencia. (Anexo 1)
70
Se pregunta a los estudiantes: para iniciar con la
minutos elaboracin del manual de convivencia, primero
qu debemos hacer?. Ellos darn una posible
respuesta: Tenemos que planificar nuestro texto.
Qu se requiere para su elaboracin?

Planifican su texto en forma individual.

De manera individual
Planificacin
Presenta el siguiente cuadro:
 Para qu Quin Qu En qu
escribir? leer mi escribir? formato lo
texto? har?
Para dar a Mis Las normas En un
conocer las compaero de trptico
normas de s de la convivencia
convivencia escuela, que
que pongo mis padres, practico en
en prctica mi mi vida
en mi vida profesora. cotidiana.
cotidiana.

Se acompaa a los estudiantes a organizar sus

ideas segn el formato elegido.
En la portada
Manual de

En la parte interior.
Las normas de convivencia y las que

En la contraparte.
Mi compromiso con las normas de
convivencia que an no he logrado cumplir.

Se reparte los materiales para la elaboracin de su

manual de convivencia.

Textualizacin

Los estudiantes escriben su primer borrador,

considerando lo que haban planificado.
Se acompaa con las siguientes expresiones: Qu
ttulo pondrn?;con que verbo iniciarn?;estn
escritas en primera persona y en plural?;estn
escritas en tiempo presente?, etc.

Revisin

En parejas
 Se indica a los estudiantes que intercambien con
un compaero o compaera para revisar el texto.
Se apoyan en la ficha escrita en el papelote.
El manual de convivencia de mi
compaero.
tiene ttulo?
inicia con un verbo?
est escrito en primera persona y en plural?
est escrito en tiempo presente?
se encuentra numerado?
usa adecuadamente los signos de
puntuacin?
usa las maysculas adecuadamente?
consider su compromiso en relacin con
las normas que an no logra cumplir?

Los estudiantes corrigen su texto teniendo en

cuenta las observaciones hechas por su
compaero.
Se les recuerda que deben escribir con letra clara y
legible, para que pueda ser ledo por otras
personas.
Se indica que decoren su texto y lo entreguen al
destinatario elegido.

Se sintetiza lo trabajado en la presente sesin y se

pregunta: Qu pasos seguimos para escribir
CIERRE
nuestro manual de convivencia?;por qu es
10 importante compartir nuestro manual de
convivencia?que aprend?;qu dificultades tuve?;
minutos cmo las puedo superar?

Anexo 1
Cmo elaborar un manual de convivencia?
El manual de convivencia es una construccin colectiva, elaborada con el
propsito de posibilitar una sana convivencia. En l se encuentran las normas de
convivencia que han establecido los estudiantes a fin de regular sus
comportamientos en el aula.
Para elaborar el manual es necesario leer las normas de convivencia que fueron
escritas en la primera sesin, revisarlas paras, identificar aquellas que han sido
logradas y reflexionar acerca de cules no hemos cumplido y por qu no lo
hemos logrado. En el manual colocaremos todas las normas, a continuacin
sealaremos las que hemos cumplido y finalmente, un compromiso para el
cumplimiento de todas las que an no hemos logrado.
Una vez organizadas las normas en el manual, deben dejar espacio para colocar
el ttulo Manual de convivencia, y luego escribirn una a una las normas
numeradas empleando una letra que pueda ser comprendida por las personas
que lo leern. Cuiden que las normas sean escritas en primera persona del plural
y con una ortografa correcta. Elijan quin o quines sern los lectores de este
manual. Agreguen el final del manual, su compromiso personal con respecto del
cumplimiento de las normas establecidas por el grupo.
Seleccionen el formato que elegirn para la presentacin del manual, que puede
ser un dptico o un trptico. Para efectos de la presentacin del manual de
convivencia, pueden emplear ilustraciones, diversos tipos de letras, papeles y
colores para personalizar su texto. La presentacin del manual tambin se puede
hacer de forma digital.
Finalmente, entreguen el trptico elaborado a las personas de su familia con las
que eligieron compartirlo.

Anexo 2
Revisando el manual de convivencia
Nombre del autor del texto:
Nombre del evaluador del texto:
El manual de convivencia de mi compaero. S No
Tiene ttulo?
Inicia con un verbo?
Est escrito en primera persona y en plural?
Est escrito en tiempo presente?
Se encuentra numerado?
Usa adecuadamente los signos de puntuacin?
Usa las maysculas adecuadamente?
Consider su compromiso en relacin con las normas que
an no logra cumplir?