FSICA I 217

Mdulo 1 1 Srie

Conceitos iniciais do movimento

Voc sabia que quanto maior a velocidade da

sua conexo com a internet, menor o tempo
para baixar a demo de um jogo para o seu
videogame?
Voc sabe dizer qual a velocidade da conexo da sua internet?
500 kbps, 1 Mbps, 10 Mbps? J existem conexes com velocidade de
1 Gbps. Com a internet de 500 kbps, a demonstrao de um jogo com

iStockphoto.com/donskarpo
3 GB de tamanho levaria 25 dias para ser baixado. Com uma conexo
de 1 Gbps, levaria apenas 30 segundos. Portanto, quanto maior a
velocidade da conexo da internet, menor o tempo para baixar um
jogo. Duas grandezas so inversamente proporcionais quando uma
aumenta em consequncia da diminuio da outra.
Alm disso, utilizamos letras (k, M, G) para representar a Expectativas de aprendizagem:
grandeza dos nmeros, como a velocidade da internet, ou seja, para Diferenciar grandezas escalares de vetoriais;
dominar conceitos matemticos essenciais na resoluo
simplificar a escrita de nmeros grandes e pequenos. C5 de problemas;
Neste mdulo, estudaremos as ferramentas matemticas internalizar as etapas do mtodo cientfico;
necessrias para a compreenso e resoluo de exerccios na Fsica. dominar o conceito de proporcionalidade entre grandezas fsicas.

1. Grandezas escalares e vetoriais

iStockphoto.com/wragg
Grandeza tudo aquilo que pode ser medido, ou seja, tudo
aquilo que se pode comparar com uma unidade por meio de uma
escala predefinida. Por exemplo, quando se diz que a janela de um
prdio possui 2 metros de comprimento, o que se est dizendo
que, comparando com uma escala chamada metro, a janela possui
2 unidades. Toda grandeza deve vir, obrigatoriamente, com um
valor (mdulo) e uma unidade. As grandezas so classificadas em
dois grupos: grandezas escalares e grandezas vetoriais.
Um jeito rpido de verificar se uma grandeza escalar ou
vetorial fazendo a seguinte pergunta: coerente essa grandeza
ter direo e sentido? Caso a resposta seja no, a grandeza escalar.
Caso a resposta seja sim, a grandeza vetorial. A massa da pessoa fica completamente definida pelo valor numrico com a unidade

Escalar: aquela que deixa a situao perfeitamente compre-

iStockphoto.com/Simotion

endida somente com valor numrico (mdulo) e unidade.

Ex.: tempo, volume, temperatura.

Vetorial: aquela que s fica perfeitamente compreendida com

valor numrico (mdulo), direo e sentido.

Ex.: fora, velocidade, acelerao.

A fora feita sobre o carrinho s fica determinada quando se sabe a direo e
sentido em que ela feita
 218 FSICA I
1 Srie Mdulo 1
2. Notao cientfica
Leia o texto a seguir:
Qual a distncia entre o Sol e a Terra?
A distncia entre a Lua e a Terra de uns 300.000.000 metros
e a luz percorre essa distncia em 1 segundo, pois a velocidade da
luz prxima a 300.000 km/s. Poucos sabem, mas o tempo que a
luz leva para percorrer a distncia entre o Sol e a Terra cerca de
8 minutos e 20 segundos, ou seja, 500 segundos.
istockphoto.com/sebikus
Ento, qual a distncia entre o Sol e a Terra?
A distncia varia em relao translao da Terra (movimento
elptico que a Terra realiza em torno do Sol importante no
confundi-lo com o movimento de rotao, movimento da Terra em
torno de si mesma) e a distncia mdia de 149.600.000.000 metros.
Disponvel em: <blog-superinteressante.blogspot.com.br> (adaptado).
Seria muito exaustivo ter que escrever esses nmeros to
grandes o tempo todo. Para evitar o transtorno, a Fsica recorre a
um artifcio simples chamado de notao cientfica. Colocar um
nmero em notao cientfica escrev-lo da forma:
A 10n (1 A < 10)
Para escrever um nmero em notao cientfica, preciso
deslocar a vrgula do nmero at que ele fique no intervalo de
1 (inclusive) a 10 (exclusive).
Por exemplo, o nmero 23.000 ser escrito em notao cient-
fica. Para que ele fique no intervalo desejado, preciso andar com
a vrgula para a esquerda. Assim, 23.000 = 2,3 104 (o expoente do
dez o nmero de casas que a vrgula andou).
Outro exemplo: o nmero 0,00078 passar para notao cient-
fica. Nesse caso, para atender exigncia, preciso deslocar a vrgula
para a direita, resultando no nmero 0,00078 = 7,8 104 (o expoente
do dez o nmero de casas que a vrgula andou, porm negativo; isso
acontece sempre que for preciso deslocar a vrgula para a direita).
3. Ordem de grandeza
Muitas vezes, para avaliar uma determinada situao e tomar
uma deciso, o custo para conseguir a informao exata muito
alto. Uma informao aproximada pode, em certos casos, levar
mesma deciso, exigindo bem menos esforo prprio.
Ordem de grandeza de um nmero a potncia de 10 mais
prxima ao seu valor exato. Ela, normalmente, suficiente para esti-
mativas bastante rigorosas de fenmenos que ocorrem no mundo.
iStockphoto.com/edsongrandisoli
O nmero de rvores em uma floresta pode ser estimado, mas no calculado precisamente
Para calcular a ordem de grandeza de um nmero, basta,
primeiro, coloc-lo em notao cientfica, ou seja, escrev-lo da forma
A 10n. A seguir, preciso observar se o nmero antes da potncia de
dez (A) maior ou menor que 3,16, que o valor aproximado de 10 .
Caso o nmero (A) seja menor que 3,16, a ordem de grandeza
ser 10n.
Se o nmero (A) for maior ou igual a 3,16, a ordem de grandeza
ser 10n+1.
A seguir, alguns exemplos de clculo para se verificar a ordem
de grandeza dos nmeros:
I. 245.000:
Primeiro, preciso coloc-lo em notao cientfica. Assim:
245.000 = 2,45 105. Como o fator que multiplica a potncia
de dez menor que 3,16, a ordem de grandeza 105.
II. 4.320:
4.320 = 4,32 103. Nesse caso, o fator que multiplica a potncia
de dez maior que 3,16. Logo, a ordem de grandeza 104.
4. Mtodo cientfico
Ser que o ar tem peso? Sim ou no? Independentemente da
resposta, como fazer para justific-la?
Toda vez que um cientista elabora uma hiptese para explicar
um fenmeno, precisa verificar se ela verdadeira ou no.
Existe um caminho padro para essa verificao: o mtodo
cientfico. Uma vez confirmada, a hiptese torna-se teoria. Para a
formulao desta, o mtodo cientfico segue algumas regras bsicas,
dispostas em etapas a serem cumpridas.
Conceitos iniciais do movimento FSICA I 219
Mdulo 1 1 Srie

O primeiro passo observar o problema, que no possui uma

iStockphoto.com/BraunS
resposta imediata, e elaborar uma hiptese, com base nos dados
coletados na observao do problema, que explique tal situao.
Uma vez elaborada, essa hiptese precisa ser verificada por meio
de experimentos, que fornecero uma srie de informaes que,
ao serem analisadas, podem confirmar ou no a hiptese. Uma vez
confirmada a hiptese, admite-se uma teoria que explica o problema
inicial. Caso os experimentos no confirmem a hiptese, necessrio
elaborar outra hiptese e repetir a sequncia enunciada acima.
A figura a seguir mostra, de maneira esquemtica, o mtodo
cientfico.

rejeitam a hiptese

observao problema hiptese experimentao anlise de dados

confirmam a hiptese
sem leituras,
explicao discusses,
imediata entrevistas teoria

Voc sabe como surgiu o mtodo cientfico?

A Idade Mdia conhecida como a Era perdida, pois
iStockphoto.com/traveler1116

poucos avanos cientficos ocorreram nesse perodo. A partir do

Renascimento, os estudiosos europeus retomaram os trabalhos
de antigos pensadores, tais como Aristteles, Ptolomeu e
Parmnides. Roger Bacon (1214-1292), um padre franciscano,
defendia que a experimentao era a base do conhecimento
(empirismo) e que as ideais dos antigos pensadores, apesar
de valiosas, no podiam ser cegamente aceitas sem a devida
experimentao. Francis Bacon (1214-1292), influenciado por
Nicolau Coprnico e Galileu Galilei, foi mais alm e afirmava
que apenas a investigao cientfica garantia ao ser humano o
seu prprio desenvolvimento e domnio sobre a natureza.
Ren Descartes (1596-1650), em seu livro, Discurso do
Mtodo, lanou as bases do mtodo cientfico moderno. Ele
defendia que os sentidos no poderiam ser confiados e que o
pensamento no poderia ser duvidado e seria o fruto da razo.
Da vem a sua famosa frase: Penso, logo existo.
 220 FSICA I
1 Srie Mdulo 1

IV. y = k/x2, com k > 0.

Proporcionalidade entre grandezas Nesse caso, um aumento em x provoca uma reduo em
y, mas no se pode dizer que so inversamente proporcio-
Duas grandezas fsicas x e y podem se relacionar de diversas
nais. Graficamente, a relao tambm se d por meio de
maneiras, sendo as mais comuns as apresentadas a seguir: hiprbole.
I. y = k x, com k > 0 (y e x so diretamente proporcionais). kQq
Nesse caso, um aumento no valor de x provoca um aumento Ex.: F =
proporcional no valor de y. Graficamente, a relao entre x
d2
(A fora eltrica entre duas cargas varia com o inverso do
e y uma reta inclinada para cima, passando pela origem.
quadrado da distncia entre elas.)
Ex.: F = m a.
y
(Como a massa de um corpo positiva, fora e acelerao so
proporcionais.)

II. y = k/x, com k > 0 (y e x so inversamente proporcionais). 5. Sistema Internacional

Nesse caso, um aumento no valor de x provoca uma
reduo proporcional no valor de y. Graficamente, a relao
de Unidades
entre x e y uma curva chamada hiprbole. Uma brasileira viajou para os Estados Unidos e verificou que
1 o limite de velocidade mxima em uma estrada era de 70 milhas
Ex.: V = .
f por hora. No Brasil, a unidade usual para a medio da grandeza
(A convergncia de uma lente inversamente proporcional velocidade o km/h (quilmetro por hora). Portanto, necessrio
sua distncia focal.) converter milhas por hora para quilmetros por hora.
y Para diminuir essa dificuldade e facilitar a comunicao global,
foi estabelecido o Sistema Internacional de Unidades (S.I.), em que
cada grandeza possui uma unidade padro. A tabela abaixo mostra
as grandezas de algumas unidades no SI.

Grandeza Unidade Smbolo

comprimento metro m

x massa quilograma kg

III. y = ax2 + bx + c. tempo segundo s

Nesse caso, a relao entre x e y no tem proporcionalidade
direta nem inversa. Geometricamente, a relao dada por corrente eltrica ampre A
uma parbola. temperatura termodinmica Kelvin K
y
quantidade de matria mol mol

intensidade luminosa candela cd

a>0

x
Conceitos iniciais do movimento FSICA I 221
Mdulo 1 1 Srie

6. Tabela de prefixos Convertendo 18 minutos em segundos:

1 min 60 s
Quando uma grandeza tem valor muito grande, ou muito 18 min x s
pequeno, costuma-se utilizar os prefixos para facilitar a represen- 18 minutos = 1.080 s
tao. A seguir, a tabela de prefixos:
Total: 7.200 + 1.080 + 35 = 8.315 s.

Prefixo Smbolo Fator 02 Qual a ordem de grandeza do nmero 4.000.000?

alto a 1018

Soluo:
femto f 1015
Passo 1: Escrever o nmero em notao cientfica.
pico p 1012 4.000.000 = 4 106
nano n 109
Passo 2: Verificar se o nmero n maior que 3,16.
micro 106
Como 4 > 3,16, acrescenta-se +1 ao expoente.
mili m 103 106 + 1 = 107. Portanto, a ordem de grandeza apenas a potncia de
centi c 102 10, ou seja, 107.
deci d 101
deca da 10
hecta h 102
quilo k 103 01 Com base nos dados, enumere as informaes, em ordem
mega M 106 sequencial, de cima para baixo, de acordo com as etapas do mtodo
giga G 109 cientfico:
tera T 1012
( ) Concluses.
peta P 1015 ( ) Possveis respostas para a pergunta em questo (hiptese).
exa E 1018 ( ) Etapa experimental.
( ) Dvida sobre determinado fenmeno da natureza.
Uma vez conhecidos os prefixos, fica mais fcil representar ( ) Levantamento de dedues.
o mdulo de uma grandeza. A seguir so apresentados alguns
A alternativa que melhor representa a ordem da marcao :
exemplos nos quais constam os prefixos.

Estao de rdio: dizer que uma determinada estao de rdio (A) 5 3 4 1 2.

opera na frequncia de 80 MHz o mesmo que dizer que a sua (B) 5 2 4 1 3.
frequncia de operao 80 106 Hz. (C) 4 2 3 1 5.
Comprimento: dizer que o comprimento de uma caixa de (D) 2 1 3 4 5.
fsforo 24 mm o mesmo que dizer que o comprimento (E) 5 4 3 1 2.
24 103 m.
Armazenamento de dados: dizer que um pen drive tem 02 Assinale a alternativa que expressa corretamente as unidades
capacidade de 20 GB (gigabyte) o mesmo que dizer que sua do SI (Sistema Internacional de Unidades) para medir as grandezas
capacidade de 20 109 bytes. comprimento, massa e tempo, respectivamente:

(A) Quilmetro (km), tonelada (t) e hora (h).

01 Converta 2h18min35s em segundos.
Soluo:
preciso converter 2 horas em segundos, 18 minutos em segundos
e somar as alteraes com os 35 segundos.
(B) Quilmetro (km), quilograma (kg) e hora (h).
(C) Metro (m), grama (g) e segundo (s).
(D) Metro (m), quilograma (kg) e segundo (s).
(E) Centmetro (cm), grama (g) e segundo (s).
03 O intervalo de tempo de 2,4 minutos equivale, no Sistema
Internacional de Unidades (SI), a:

Convertendo 2 horas em segundos: (A) 24 segundos.

1 h 60 min (B) 124 segundos.
2 h x min (C) 144 segundos.
(D) 160 segundos.
2 horas tm 120 minutos. (E) 240 segundos.
1 min 60 s
120 min x s
2 horas = 7.200 s
 222 FSICA I
1 Srie Mdulo 1

04 Considere as seguintes proposies sobre grandezas fsicas
escalares e vetoriais:
I. A caracterizao completa de uma grandeza escalar requer
to somente um nmero seguido de uma unidade de medida.
Exemplos dessas grandezas so a fora e o tempo.
II. O mdulo, a direo e o sentido de uma grandeza caracterizam-
-na como vetor.
III. Exemplos de grandezas vetoriais so a fora, o deslocamento e
a velocidade.
IV. A nica grandeza fsica que escalar e vetorial ao mesmo tempo (D) 103, 1012, 101, 102, 106.
a temperatura.
02 O Sistema Internacional de Unidades e Medidas utiliza vrios
prefixos associados unidade-base. Esses prefixos indicam os
mltiplos decimais que so maiores ou menores do que a unidade-
-base. Qual a alternativa que contm a representao numrica dos
prefixos micro, nano, deci, centi e mili, nessa mesma ordem de
apresentao?
(A) 109, 1012, 101, 102, 103.
(B) 106, 109, 10, 102, 103.
(C) 106, 1012, 101, 102, 103.
(E) 106, 109, 101, 102, 103.

Assinale a alternativa correta:
(A) Somente as afirmativas II e IV so verdadeiras.
(B) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
(C) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras.
(D) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.
(E) Somente as afirmativas III e IV so verdadeiras.
05 Qual a ordem de grandeza, em km/h, da velocidade orbital
da Terra em torno do Sol? (A distncia mdia da Terra ao Sol
1,5 108 km.)
(A) 106.
(B) 105.
(C) 104.
(D) 103.
(E) 102.
03 O tema Teoria da Evoluo tem provocado debates em certos
locais dos EUA, com algumas entidades contestando seu ensino
nas escolas. Nos ltimos tempos, a polmica est centrada no
termo teoria, que, no entanto, tem significado bem definido para
os cientistas. Sob o ponto de vista da cincia, teoria :
(A) sinnimo de lei cientfica, que descreve regularidades de
fenmenos naturais, mas no permite fazer previses sobre eles.
(B) sinnimo de hiptese, ou seja, uma suposio ainda sem
comprovao experimental.
(C) uma ideia sem base em observao e experimentao, que usa
o senso comum para explicar fatos do cotidiano.
(D) uma ideia, apoiada pelo conhecimento cientfico, que tenta
explicar fenmenos naturais relacionados, permitindo fazer
previses sobre eles.
(E) uma ideia, apoiada pelo conhecimento cientfico, que, de to
comprovada pelos cientistas, j considerada uma verdade
incontestvel.

04

01 A tirinha abaixo apresenta um dilogo entres dois animais.

Seu olhar
Observe-a: Na eternidade
Eu quisera ter
Tantos anos-luz
Quantos fosse precisar
Pra cruzar o tnel
Do tempo do seu olhar

Gilberto Gil, 1984.

Gilberto Gil usa na letra da msica a palavra composta anos-luz.

O sentido prtico, em geral, no obrigatoriamente o mesmo que
na cincia. Na Fsica, um ano-luz uma medida que relaciona a
velocidade da luz e o tempo de um ano e que, portanto, se refere a:
Estabelecendo uma relao entre o dilogo apresentado e o mtodo
cientfico, qual a etapa de uma pesquisa que justifica a apreenso (A) tempo.
dos animais na ilustrao? (B) acelerao.
(C) distncia.
(A) Levantamento de hiptese. (D) velocidade.
(B) Concluses. (E) luminosidade.
(C) Anlise de resultados.
(D) Experimentao.
Conceitos iniciais do movimento FSICA I 223
Mdulo 1 1 Srie

05 O censo populacional realizado em 1970 constatou que a Considere um segmento de reta AB, dividido em duas partes, a e b,
populao do Brasil era de 90 milhes de habitantes. Hoje, o censo com b < a. De acordo com a descrio anterior, a proporo urea
estima uma populao de 150 milhes de habitantes. A ordem de se verificaria para a igualdade:
grandeza que melhor expressa o aumento populacional :
b a+b
(A) = .
(A) 106. a a b
(B) 107.
(C) 108. b a+b
(B) = .
(D) 109. a b
(E) 1010. a a b
(C) = .
b a
06 Em um bairro com 2.500 casas, o consumo mdio dirio de gua
por casa de 1.000 litros. Qual a ordem de grandeza do volume a a+b
(D) = .
que a caixa-dgua do bairro deve ter, em m3, para abastecer todas b a b
as casas por um dia, sem faltar gua? a a+b
(E) = .
b a
(A) 103.
(B) 104. 08 Os nmeros e cifras envolvidos, quando lidamos com dados
(C) 105. sobre produo e consumo de energia em nosso pas, so sempre
(D) 106. muito grandes. Apenas no setor residencial, em um nico dia, o
(E) 107. consumo de energia eltrica da ordem de 200 mil MWh. Para
avaliar esse consumo, imagine uma situao em que o Brasil
07 no dispusesse de hidreltricas e tivesse de depender somente
A divina proporo na arte e nas cincias de termoeltricas, nas quais cada quilograma de carvo, ao ser
queimado, permitisse obter uma quantidade de energia da ordem
Disponvel em :<commons.wikimedia.org> (adaptado).

10 kWh. Considerando que um caminho transporta, em mdia,

10 toneladas de carvo, a quantidade de caminhes de carvo
necessria para abastecer as termoeltricas, a cada dia, seria de
ordem de:

(A) 20.
(B) 200.
(C) 1.000.
(D) 2.000.
(E) 10.000.

09 O Sistema Solar tem 4,5 109 anos de idade. Os primeiros homi-

ndeos surgiram na Terra h cerca de 4,5 milhes de anos. Imagine
uma escala em que o tempo transcorrido entre o surgimento do
Sistema Solar e a poca atual corresponda a um ano de 365 dias. De
acordo com tal escala, h quantas horas os homindeos surgiram
na Terra? D a resposta em ordem de grandeza.

(A) 100.
(B) 10.
Na natureza, a razo urea parece orientar a posio das ptalas (C) 102.
e sementes nas margaridas e girassis, e a curvatura da concha do (D) 103.
Nutilus. Nas artes, retngulos ureos serviram de moldura para (E) 104.
inmeras obras, para artistas como Leonardo da Vinci e Albrecht
10 Sabe-se que a distncia real, em linha reta, de uma cidade A,
Dhrer. Para alm da harmonia, a razo urea era um ideal de
localizada no estado de So Paulo, a uma cidade B, localizada no
perfeio. Segundo o modelo do homem perfeito, impresso no estado de Alagoas, igual a 2.000 km. Um estudante, ao analisar
Homem Vitruviano, de Da Vinci, as dimenses obedecem a divina um mapa, verificou com sua rgua que a distncia entre essas
proporo; o umbigo divide a altura do corpo humano em dois duas cidades, A e B, era 8 cm. Os dados nos indicam que o mapa
segmentos que esto na razo urea. Matematicamente, a proporo observado pelo estudante est na escala de:
urea uma relao matemtica segundo a qual a diviso da medida
(A) 1 : 250.
da maior parte pela menor parte de um segmento (dividido em (B) 1 : 2.500.
duas partes) igual diviso do segmento inteiro pela parte maior. (C) 1 : 25.000.
Disponvel em: <educacao.uol.com.br> (adaptado).
(D) 1 : 250.000.
(E) 1 : 25.000.000.
 224 FSICA I
1 Srie Mdulo 1

01 Um estudante de Fsica aceita o desafio de determinar a ordem k

de grandeza do nmero de feijes em 5 kg de feijo, sem utilizar
qualquer instrumento de medio. Ele simplesmente despeja os
feijes em um recipiente com formato de paraleleppedo e conta
quantos feijes h na aresta de menor comprimento c, como
mostrado na figura. Ele verifica que a aresta c comporta 10 feijes.
Calcule a ordem de grandeza do nmero de feijes no recipiente,
sabendo-se que a relao entre os comprimentos das arestas
a b c
= = . d. Por quanto devemos multiplicar a grandeza x para que a
4 3 1
02 A relao entre duas grandezas, x e y, dada por x = .
y2
Com base nessas informaes, responda:
a. x e y so inversamente proporcionais?
b. x inversamente proporcional a y2?
c. O que acontecer com a grandeza x se a grandeza y for multi-
plicada por 3?
grandeza y se reduza metade?

c = 10 feijes

b
c
 FSICA I 225
Mdulo 2 1 Srie

Medindo velocidade

Voc sabia que possvel abastecer um avio

em pleno ar?
Parece fcil como encher o tanque de combustvel de um
automvel, porm esse procedimento tem muitos riscos e qualquer
erro pode ser fatal.
O avio-tanque se posiciona frente do avio que receber o
combustvel. Ambos os avies reduzem a velocidade de 800 km/h

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para 500 km/h e no pode haver movimento relativo entre os dois.
Nessa hora, a percia dos pilotos e do engenheiro que controla o
abastecimento fundamental.
Os pilotos precisam manter ambos os avies voando em
linha reta com velocidade constante, enquanto a mangueira de
combustvel acoplada ao avio que ser abastecido a 30 mil ps Expectativas de aprendizagem:
de altura. Para que o procedimento ocorra sem falhas, necessrio Compreender os conceitos iniciais para o estudo do movimento:
ponto material, referencial, posio e trajetria;
o conhecimento do conceito de velocidade constante e as unidades C6 calcular a velocidade e a acelerao mdia de uma partcula;
de medida das grandezas fsicas envolvidas, que sero estudadas aplicar os conceitos de velocidade e acelerao mdia em
neste mdulo. problemas do cotidiano.

1. Movimento e repouso 2. Ponto material (partcula)

Embora as ideias de movimento e repouso sejam conceitos e corpo extenso
intuitivos, de fcil percepo, necessrio conceitu-los formalmente.
Um corpo ser considerado um ponto material, ou partcula,
quando suas dimenses no forem importantes para a anlise de
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um dado fenmeno. Caso as dimenses do corpo no possam

ser desprezadas na anlise de um fenmeno, diz-se que ele um
corpo extenso.
Para entender isso, deve-se tomar como exemplo o movimento
da Terra em relao aos outros planetas do Sistema Solar. Como a
distncia entre a Terra e esses planetas muito grande, se comparada
com o tamanho da Terra, pode-se considerar a Terra como uma
partcula.

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Para uma pessoa observando a cachoeira, a gua que cai est em movimento, e a gua no lago,
em repouso

Movimento: um corpo estar em movimento em relao a um

observador, quando sua posio variar com o tempo em relao a ele.
Repouso: um corpo estar em repouso em relao a um obser-
vador, quando sua posio no variar com o tempo em relao a ele.
Porm, se considerar um meteoro passando prximo da Terra,
j no se pode consider-la como um ponto material. Nesse caso,
Um mesmo corpo pode estar, ao mesmo tempo, em repouso
ela um corpo extenso.
ou movimento para observadores diferentes.
 226 FSICA I
1 Srie Mdulo 2

4. Trajetria

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Quando um corpo se desloca de uma posio a outra, ele
precisa, necessariamente, seguir um caminho. Esse caminho
descrito pelo corpo ao ir de um ponto a outro, em relao a um
dado referencial, chamado de trajetria.
Considere-se um avio, com velocidade constante, em um local
livre da resistncia do ar. Se, em um instante qualquer, um objeto
for abandonado do avio, ele cair, sem deixar de seguir na direo
do avio como mostra a figura abaixo.

3. Referencial
A anlise de um fenmeno pode ser diferente para dois ou mais
observadores distintos. Por exemplo, quando algum est parado trajetria trajetria
para para
na calada e um nibus passa pela rua, pode-se dizer que para ele referencial referencial
o nibus est em movimento. Porm, para o motorista do nibus, no solo no avio
o veculo se encontra em repouso. O nome dado a esse observador
que analisa o movimento de um corpo referencial.

Para um referencial em repouso na Terra, a trajetria do corpo

ser uma parbola, enquanto para o piloto, uma reta vertical.

5. Posio, deslocamento
e distncia percorrida
Quando se deseja saber a localizao de um corpo, costuma-se
determinar a distncia que o separa de algo tomado como referncia.
Percebe-se que a mesma situao pode ser analisada de duas Isso proporciona a posio do corpo. Assim, dizer que um carro se
maneiras diferentes: uma em relao a algum e outra em relao encontra no km 50 de uma rodovia significa que ele est a 50 km
ao motorista do nibus. do que foi estabelecido como origem.
Assim, se perguntassem a Joo se o prdio do seu colgio est
parado ou em movimento, ele certamente iria estranhar a pergunta.
Afinal, bvio que o prdio est parado. Porm, para uma pessoa
que passa na rua do colgio dele, o prdio est em movimento,
pois a sua posio muda com o passar do tempo. Mais uma vez, 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 km
percebe-se que, para descrever o prdio, deve-se definir em relao
a quem se est perguntando. Porm, isso no quer dizer que o carro j percorreu 50 km.
Esses exemplos mostram que realmente, dependendo do Se for necessrio determinar o deslocamento escalar sofrido
observador, existem anlises diferentes. Assim, toda vez que se por um corpo, deve-se obter a diferena entre a posio final e
analisa uma situao, necessrio um sistema de referncia ou inicial desse corpo.
simplesmente de um referencial.
s

Referencial: sistema em relao ao qual podem ser especifi-

cadas as posies e os instantes dos eventos fsicos. s0
s
Medindo velocidade FSICA I 227
Mdulo 2 1 Srie

s = s s0
s0 = posio inicial do corpo
s = posio final do corpo
Dessa maneira, se uma pessoa, por exemplo, sai do km 25 e vai
ao km 42, seu deslocamento de 17 km. Caso ela saia do km 42 e
v ao km 25, seu deslocamento de 17 km.
O deslocamento escalar negativo significa que o mvel em
questo se deslocou contra o que foi adotado como sendo positivo.
necessrio que se tenha um pouco de cuidado para no
confundir deslocamento escalar com distncia percorrida. Embora
paream ser conceitos idnticos, existe uma pequena diferena
entre eles. A distncia percorrida a grandeza que mostra quanto,
efetivamente, a partcula percorreu. Seu valor dado pela soma dos
valores absolutos (mdulos) dos deslocamentos parciais, enquanto
que o deslocamento escalar a diferena entre a posio final e
inicial dessa partcula.
Ser que pensamos na velocidade da luz?
Voc j se fez essa pergunta? Nossos pensamentos so
to rpidos que parecem instantneos. Mas como funciona o
pensamento? Vamos lembrar um pouco das aulas de Cincias:
o crebro humano possui estruturas denominadas dendritos,
sinapses e axnios. Essas estruturas so responsveis pelo nosso
pensamento. Nas sinapses, a transmisso do impulso nervoso
se d por meio do deslocamento dos neurotransmissores nos
neurnios. E acredite se quiser, essa velocidade baixa. Nos
axnios e dendritos, a transmisso dos impulsos nervosos se
d pelo transporte de ons de potssio, sdio e clcio. Essa
transmisso mais lenta do que a transmisso de um pulso
eltrico em um fio.

6. Velocidade escalar mdia vescula

sinptica
A velocidade escalar mdia um conceito fsico que mede a fenda
terminao sinptica
rapidez com que um corpo se movimenta. Define-se, matema-
do axnio
ticamente, como velocidade escalar mdia de um corpo, a razo membrana
Na+ aberto canais de
entre o deslocamento escalar e o intervalo de tempo gasto nesse pr-sinptica Na +
fechado permeabilidade
deslocamento. molculas do Na+
neurotransmissor
molcula
s membrana receptora
vm = ps-sinptica
t
Transmisso do impulso nervoso por meio de uma sinapse qumica

As unidades de velocidade mais comuns so m/s e km/h, muito
embora seja possvel utilizar qualquer unidade de deslocamento
dividida por qualquer unidade de tempo.
Para converter uma unidade em outra, deve-se converter a
unidade de deslocamento e a unidade de tempo. Assim, a converso
entre km/h e m/s ficar da seguinte maneira:
A velocidade mdia dos impulsos nervosos de apenas
100 m/s, ou seja, 360 km/h, inferior velocidade do som,
por exemplo. Mesmo assim, o nosso pensamento parece
ser extremamente rpido, pois o nosso crebro utiliza um
processamento em paralelo, que otimiza e aumenta a eficcia
do crebro humano.

km 1 km 1.000 m 1
1 = = = m/s
h 1h 3.600 s 3,6
Velocidade escalar instantnea
Quando se calcula a
iStockphoto.com/plusphoto

O esquema a seguir mostra uma maneira prtica de fazer essa

converso: velocidade mdia de um
corpo, mede-se a rapidez
3,6 com que ele se move, em
mdia, em um determi-
m/s km/h
nado trecho. Isso no quer
: 3,6 dizer que o corpo ter essa
O velocmetro indica a velocidade do veculo
velocidade todo o tempo. naquele exato momento
Ento, se o limite de velocidade em uma estrada 90 km/h e Em cada instante, o corpo tem uma determinada velo-
se deseja saber esse valor em m/s, deve-se dividir o valor por 3,6. cidade, denominada velocidade instantnea, e importante
Caso se queira calcular, em km/h, a velocidade de uma pessoa que saber que a velocidade mdia no a mdia dessas velocidades
anda a 2 m/s, deve-se multiplicar o valor por 3,6. instantneas.
 228 FSICA I
1 Srie Mdulo 2

7. Classificao do movimento: Matematicamente, pode-se escrever que

progressivo ou retrgrado am =
v v0
=
v
.
t t0 t
Ao percorrer uma estrada, observa-se que, em alguns pontos,
existem indicadores de posio chamados de marcos quilomtricos. Nessa equao, v representa a velocidade final e v0, a velocidade
Esses indicadores mostram a distncia de um corpo em relao a inicial. A unidade de acelerao mais utilizada m/s2.
um ponto inicialmente definido como origem.

iStockphoto.com/PhotoInc
Para determinar a posio de um corpo, necessrio estabelecer
um ponto de origem e um sentido.

0m

origem da
trajetria orientao

claro que essa orientao no quer dizer que o movimento s

poder ser executado nesse sentido. Um corpo pode se mover no
sentido orientado ou no sentido contrrio. Para mostrar que um
corpo est se movendo a favor da orientao da trajetria, diz-se
que o movimento do corpo progressivo. Mas, para mostrar que
Dragsters tm aceleraes impressionantes. Podem ir de 0 a 500 km/h em menos de 5 segundos
o movimento do corpo contra a orientao da trajetria diz-se
que o movimento retrgrado.
No caso do movimento progressivo, o deslocamento escalar
positivo (s > s0) e, portanto, a velocidade tambm . Porm, no
movimento retrgrado, o deslocamento escalar negativo (s < s0),
01 Jlia est andando de bicicleta, com velocidade constante,
sendo assim, a velocidade tambm . quando deixa cair uma moeda. Toms est parado na rua e v a
moeda cair. Considere desprezvel a resistncia do ar. Assinale a
t1
t2 alternativa em que esto mais bem representadas as trajetrias da
moeda, como observadas por Jlia e por Toms.
km 200
km 100 km 300 (A) (C)
km 0 km 400 Jlia Toms Jlia Toms
Movimento progressivo (v > 0)
t2 t1

km 200
km 100 km 300
km 0 km 400 (B) (D)
Jlia Toms Jlia Toms
Movimento retrgrado (v < 0)

Obs.: Com isso, conclui-se que o velocmetro do carro no mostra a

velocidade escalar, e sim o mdulo da velocidade (somente valores
positivos).
8. Acelerao escalar mdia
Como j citado, dificilmente o corpo mantm o valor da sua
velocidade durante todo um trecho. Assim, existiro momentos
em que sua velocidade vai aumentar ou diminuir. A rapidez com
que o valor da velocidade muda denominada acelerao escalar.
Soluo: Letra C.
A moeda, antes de cair, tinha um movimento na direo da bicicleta.
Mesmo caindo, ela no deixa de manter esse movimento. Assim,
para Jlia, a trajetria uma reta vertical. Para Toms, que est
parado na rua, a moeda cai e ao mesmo tempo vai para a frente.
Dessa forma, a trajetria vista por Toms uma curva.
Medindo velocidade
02 Os avies da ponte area Rio-So Paulo percorrem a distncia
entre as cidades, de 400 km, em 40 minutos. A velocidade mdia
desses avies nesse trajeto de:
(A) 1.600 km/h.
(B) 400 km/h.
(C) 40 km/h.
(D) 600 km/h.
Soluo: Letra D.
Antes de calcularmos a velocidade, precisamos converter o tempo
para a unidade hora. Para isso, vamos dividir o valor fornecido por
60. Assim, temos que 40 minutos igual a 2/3 de hora.
400 km 3 segmento PQ.
vm = = 400 = 600 km/h.
2 2
h
3
01 A afirmao todo movimento relativo significa que:
(A) todos os clculos de velocidade so imprecisos.
(B) no existe movimento com velocidade constante.
(C) a velocidade depende sempre de uma fora.
(D) a velocidade depende sempre de uma acelerao.
(E) a descrio de qualquer movimento requer um referencial.
02 Helosa, sentada na poltrona de um nibus, afirma que o passa-
geiro sentado sua frente no se move, ou seja, est em repouso. Ao
mesmo tempo, Abelardo, sentado margem da rodovia, v o nibus
passar e afirma que o referido passageiro est em movimento.
De acordo com os conceitos de movimento e repouso usados em
mecnica, explique de que maneira devemos interpretar as afirma-
es de Helosa e Abelardo para dizer que ambas esto corretas.
03 Um automvel passa pelo marco quilomtrico 218 de uma
estrada s dez horas e quinze minutos e pelo marco 236 s dez
horas e meia. Assinale a alternativa que indica a velocidade mdia
do automvel entre esses pontos, em km/h:
(A) 110.
(B) 72.
(C) 64.
(D) 36.
(E) 12.
FSICA I 229
Mdulo 2 1 Srie
04 Um mvel animado de movimento uniforme percorre 30 m
com velocidade de 36 km/h. Em quanto tempo o mvel faz
tal percurso?
(A) 1,2 s. (D) 3,0 s.
(B) 1.080 s. (E) 300 s.
(C) 0,30 s.
05 Um segmento de reta PQ mede 420 cm. Um ponto material parte
de P e dirige-se a Q com velocidade escalar constante de 30 cm/s.
Ao chegar em M, ponto mdio de PQ, a velocidade escalar do
mvel aumenta para 70 cm/s e permanece constante at Q. Calcule
a velocidade escalar mdia desse ponto material ao percorrer o
01 Observe esta figura.
L
K M
t1 t2
Daniel est andando de skate em uma pista horizontal. No instante
t1, ele lana uma bola, que sobe verticalmente. A bola sobe alguns
metros e cai, enquanto Daniel continua a se mover em trajetria
retilnea, com velocidade constante. No instante t2, a bola est
mesma altura de que foi lanada. Despreze os efeitos da resistncia
do ar. Assim, no instante t2, o ponto em que a bola estar mais
provavelmente :
(A) K.
(B) L.
(C) M.
(D) qualquer um, dependendo da velocidade de lanamento.
02 Hoje sabemos que a Terra gira ao redor do Sol (sistema helio-
cntrico), assim como todos os demais planetas do nosso sistema
solar. Mas, na Antiguidade, o homem acreditava ser o centro do
Universo, tanto que considerava a Terra como centro do sistema
planetrio (sistema geocntrico). Tal considerao estava baseada
nas observaes cotidianas, pois as pessoas observavam o Sol
girando em torno da Terra. O homem da Antiguidade concluiu
que o Sol girava em torno da Terra e:
(A) considerou o Sol como seu sistema de referncia.
(B) considerou a Terra como seu sistema de referncia.
(C) esqueceu de adotar um sistema de referncia.
(D) considerou a Lua como seu sistema de referncia.
(E) considerou as estrelas como seu sistema de referncia.
 230 FSICA I
1 Srie Mdulo 2

03 Um avio sobrevoa, com velocidade constante, uma rea 06 Um alpinista ouviu o eco de seu grito 3,0 s aps ter gritado.
devastada, no sentido Sul-Norte, em relao a um determinado Sabendo que a velocidade do som no ar, naquele local, de 340 m/s,
observador. A figura a seguir ilustra como esse observador, em verificou que a distncia entre ele e a montanha que lhe serviu de
repouso, no solo, v o avio. obstculo era de:

(A) 170 m.
Sul Norte
(B) 340 m.
(C) 510 m.
(D) 1.020 m.
Quatro pequenas caixas idnticas de remdios so largadas de um (E) 1.440 m.
compartimento da base do avio, uma a uma, a pequenos intervalos
regulares. Nessas circunstncias, os efeitos do ar praticamente 07 O edifcio Taipei 101 um cone de Taiwan e combina tradio
no interferem no movimento das caixas. O observador tira uma e modernidade. Suas caractersticas de segurana permitem-lhe
fotografia, logo aps o incio da queda da quarta caixa e antes de a suportar tufes e terremotos, que so frequentes nessa regio. O
primeira atingir o solo. edifcio possui 61 elevadores, sendo dois de ultravelocidade.
A ilustrao mais adequada dessa fotografia apresentada em:

Disponvel em: <maisprojeto.files.wordpress.com>.

(A) (C)

(B) (D)

04 Em uma determinada cidade, a malha metroviria foi concebida

de modo que a distncia entre duas estaes consecutivas seja de
2,4 km. Em toda a sua extenso, a malha tem 16 estaes, e o tempo
necessrio para ir da primeira at a ltima estao de 30 minutos.
Joaquim da Silva
Praa das Aves
Vila Marimba

Seu Joaquim
ngela Rosa

Liberdades

Caramuru
Seu Bento
So Juca

Veredas
Parnaso
Jandaia

Atchim

Luzez

Tieta
Z

Nessa malha metroviria, a velocidade mdia, em km/h, de um trem

que se movimenta da primeira at a ltima estao de:

(A) 72.
(B) 68.
(C) 64.
(D) 60.
(E) 56.

05 Em novembro de 2005, o brasileiro Alexandre Ribeiro venceu Sabendo que um desses elevadores de ultravelocidade sobe do
o Campeonato Mundial de Ultraman, disputado na ilha de Kailua- trreo at o 89o andar, percorrendo 380 metros em 40 segundos,
-Kona, no Hava. A prova foi composta por 10 km de natao, 421 km conclui-se que a sua velocidade mdia vale, em m/s:
de ciclismo e 84 km de corrida. O tempo de Alexandre foi, aproxi-
madamente, de 3 horas na natao, 14 horas no ciclismo e 7 horas (A) 4,7.
na corrida. Portanto, a velocidade mdia aproximada do brasileiro (B) 7,2.
no campeonato foi, em km/h: (C) 9,5.
(D) 12,2.
(A) 25.
(E) 15,5.
(B) 23.
(C) 21.
(D) 19.
(E) 17.
Medindo velocidade
08
Paraquedista
iStockphoto.com/xyno
Ao saltar de um avio a 4 km de altura, um paraquedista tem, no
incio, a mesma sensao de frio na barriga que voc sente quando
desce a primeira rampa de uma montanha-russa. Essa impresso se
deve atrao gravitacional, que imprime uma acelerao uniforme
ao corpo do paraquedista.
Mas, ao contrrio do que se imagina, no salto, o frio na barriga
acaba antes que o paraquedas seja aberto. que, em determinado
instante, a fora de atrao gravitacional contrabalanada pela fora
de resistncia do ar, e o corpo adquire uma velocidade constante
de, aproximadamente, 200 km/h. A partir desse momento, o para-
quedista no tem mais sensao de queda, mas, sim, de flutuao.
No entanto, para chegar ao solo com segurana, preciso reduzir
ainda mais a velocidade. Ao abrir o velame, a resistncia ao ar fica
maior e a velocidade cai para cerca de 20 km/h. Toda essa emoo
da queda livre e da flutuao no privilgio de quem pratica o
paraquedismo como esporte. Essa tambm uma especialidade dos
profissionais militares de carreira. Os paraquedistas do Exrcito, da
Marinha e da Aeronutica so oficiais que passam por quatro anos
de formao para depois receber treinamento nessa especializao,
que ser empregada em situaes de combate e resgate.
ALVARENGA, Beatriz; MXIMO, Antnio. Fsica. So Paulo: Scipione. 2004. p. 33 (adaptado).
Se a velocidade com que desce o paraquedista aps abrir o para-
quedas, de 20 km/h, fosse expressa em m/s, teramos:
(A) 1,15 m/s.
(B) 4,32 m/s.
(C) 3,24 m/s.
(D) 4,89 m/s.
(E) 5,55 m/s.
09 As comemoraes dos 40 anos da chegada do homem Lua
trouxeram baila o grande nmero de cticos que no acreditam
nessa conquista humana. Em um programa televisivo, um cientista
informou que foram deixados na Lua espelhos refletores para que,
da Terra, a medida da distncia Terra-Lua pudesse ser realizada
periodicamente, e com boa preciso, pela medida do intervalo de
tempo t que um feixe de laser percorre o caminho de ida e volta.
FSICA I 231
Mdulo 2 1 Srie
Um grupo acompanhou uma medida realizada por um cientista, na
qual t = 2,5 s. Considerando que a velocidade da luz, no vcuo,
igual a 3 108 m/s e desprezando os efeitos da rotao da Terra, a
distncia Terra-Lua de:
(A) 375.000 km.
(B) 395.000 km.
(C) 425.000 km.
(D) 450.000 km.
(E) 475.000 km.
10 Nos ltimos meses, assistimos aos danos causados por terre-
motos. O epicentro de um terremoto fonte de ondas mecnicas
tridimensionais que se propagam sob a superfcie terrestre. Essas
ondas so de dois tipos: longitudinais e transversais. As ondas
longitudinais viajam mais rpido que as transversais e, por atingirem
as estaes sismogrficas primeiro, so tambm chamadas de
ondas primrias (ondas P); as transversais so chamadas de ondas
secundrias (ondas S). A distncia entre a estao sismogrfica e
o epicentro do terremoto pode ser determinada pelo registro, no
sismgrafo, do intervalo de tempo decorrido entre a chegada da
onda P e a chegada da onda S. Considere uma situao hipottica,
extremamente simplificada, na qual, do epicentro de um terremoto
na Terra, so enviadas duas ondas: uma transversal, que viaja com
uma velocidade de, aproximadamente, 4,0 km/s, e outra longitu-
dinal, que viaja a uma velocidade de, aproximadamente, 6,0 km/s.
Supondo que a estao sismogrfica mais prxima do epicentro
esteja situada a 1.200 km deste, qual a diferena de tempo trans-
corrido entre a chegada das duas ondas no sismgrafo?
(A) 600 s.
(B) 400 s.
(C) 300 s.
(D) 100 s.
(E) 50 s.
 232 FSICA I
1 Srie Mdulo 2

01 Um mvel percorre um segmento A B de uma trajetria, com Os sensores S(1) e S(2) e a cmera esto ligados a um computador.
velocidade escalar constante e igual a v. Em seguida, retorna pelo Os sensores enviam um sinal ao computador sempre que so
mesmo trecho (sentido B A) com velocidade escalar constante pressionados pela roda de um veculo. Se a velocidade do veculo
igual a 2v. Assim, a velocidade escalar mdia, considerando a ida est acima da permitida, o computador envia um sinal para que a
e o retorno, igual a: cmera fotografe sua placa traseira no momento em que ela estiver
sobre a linha tracejada. Para certo veculo, os sinal dos sensores
v foram os seguintes:
A

S1
2v
B t (s)

S2
(A) 3 (D)
2
v. v. t (s)
2 3
0 0,1 0,2 0,3
(B) 3 (E) 3 v.
v.
4 A velocidade do veculo, em km/h, e a distncia entre os eixos do
veculo, em m, valem, respectivamente:
(C) 4
v.
3 (A) 144 e 5.
(B) 72 e 5.
02 A figura abaixo mostra o esquema simplificado de um (C) 144 e 3.
dispositivo colocado em uma rua para controle de velocidade de (D) 72 e 3.
automveis (dispositivo popularmente chamado de radar). (E) 144 e 2.

computadores cmeras

S1 S2

d = 2m
 FSICA I
Mdulo 3
Cinemtica escalar: exerccios
01 Imagine um nibus escolar parado no ponto de nibus e um
aluno sentado em uma de suas poltronas. Quando o nibus entra
em movimento, sua posio no espao se modifica: ele se afasta
do ponto de nibus. Dada essa situao, podemos afirmar que a
concluso errada :
(A) O aluno que est sentado na poltrona acompanha o nibus,
portanto, tambm se afasta do ponto de nibus.
(B) Podemos dizer que um corpo est em movimento em relao
a um referencial quando a sua posio muda em relao a esse
referencial.
(C) O aluno est parado em relao ao nibus e em movimento
em relao ao ponto de nibus, se o referencial for o prprio
nibus.
(D) Neste exemplo, o referencial adotado o nibus.
(E) Para dizer se um corpo est parado ou em movimento, preci-
samos relacion-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de
referncia.
02 Um professor de Fsica verificando, em sala de aula, que todos
os seus alunos encontravam-se sentados, passou a fazer algumas
afirmaes para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos
sobre movimento. Das afirmaes seguintes formuladas pelo
professor, a nica correta :
(A) Pedro (aluno da sala) est em repouso em relao aos demais
colegas, mas todos ns estamos em movimento em relao
Terra.
(B) Mesmo para mim (professor), que no paro de andar, seria
possvel achar um referencial em relao ao qual eu estivesse
em repouso.
(C) A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora,
sentados em seus lugares, nula para qualquer observador
humano.
(D) Como no h repouso absoluto, nenhum de ns est em
repouso, em relao a nenhum referencial.
(E) O Sol est em repouso em relao a qualquer referencial.
03 ouvidos da coruja valem d1 = 12,780 m e d2 = 12,746 m.
Recentemente, o PAM
(Programa Alimentar
Mundial) efetuou lana-
mentos areos de 87 t de
alimentos (sem uso de I II III IV V
paraquedas) na localidade
de Luvemba, em Angola.
Os produtos foram
ensacados e amarrados
sobre placas de madeira
para resistirem ao impacto
da queda.
233
1 Srie
A figura ilustra o instante em que um desses pacotes abandonado
do avio. Para um observador em repouso na Terra, o diagrama que
melhor representa a trajetria do pacote depois de abandonado, :
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
(E) V.
04 Durante uma viagem entre duas cidades, um passageiro decide
calcular a velocidade escalar mdia do nibus. Primeiramente,
verifica que os marcos indicativos de quilometragem da estrada
esto dispostos de 2,0 km em 2,0 km. O nibus passa por 3 marcos
consecutivos e o passageiro observa que o tempo gasto pelo
nibus entre o primeiro e o terceiro marco de 3 minutos. Calcule
a velocidade escalar mdia do nibus neste trecho da viagem,
em km/h.
05 Uma pessoa caminha sobre uma estrada horizontal e retilnea
at chegar ao seu destino. A distncia percorrida pela pessoa de
2,5 km, e o tempo total foi de 25 min. Qual o mdulo da velocidade
da pessoa?
(A) 10 m/s.
(B) 6,0 km/h.
(C) 10 km/h.
(D) 6,0 m/s.
(E) 10 km/min.
06 A coruja um animal de hbitos noturnos que precisa comer
vrios ratos por noite.
Um dos dados utilizados pelo crebro da coruja para localizar um
rato com preciso o intervalo de tempo entre a chegada de um
som emitido pelo rato a um dos ouvidos e a chegada desse mesmo
som ao outro ouvido.
Imagine uma coruja e um rato, ambos em repouso; em um dado
instante, o rato emite um chiado. As distncias da boca do rato aos
d1
d2
Sabendo que a velocidade do som no ar de 340 m/s, calcule o
intervalo de tempo entre as chegadas do chiado aos dois ouvidos.
 234 FSICA I
1 Srie Mdulo 3

07 O quadro seguinte mostra a velocidade mdia de corrida de 11 Ao se deslocar do Rio de Janeiro a Porto Alegre, um avio
alguns animais. percorre essa distncia com velocidade mdia v no primeiro 1/9
do trajeto e 2v no trecho restante.
Animais Velocidade mdia A velocidade mdia do avio no percurso total foi igual a:

cavalo 1,24 km/min

(A) 9 v .
coelho 55 km/h 5
girafa 833 m/min (B) 8 v .
5
zebra 18 m/s
5
Disponvel em: <curiosidades.tripod.com>. Acesso em: 11 out. 2012 (adaptado). (C) v .
3
Entre os animais citados, o que possui maior velocidade mdia 5
(D) v .
a (o): 4

(A) cavalo.
(B) coelho.
(C) girafa.
(D) zebra. 01 Nas Olimpadas de 2004, em Atenas, o maratonista brasileiro
Vanderlei Cordeiro de Lima liderava a prova quando foi intercep-
08 Um pequeno animal desloca-se com velocidade mdia a tado por um fantico. A gravao cronometrada do episdio indica
0,5 m/s. A velocidade desse animal em km/dia : que ele perdeu 20 segundos desde o instante em que foi interceptado
at o instante em que retomou o curso normal da prova. Suponha
(A) 13,8. que, no momento do incidente, Vanderlei corresse a 5,0 m/s e que, sem
(B) 48,3. ser interrompido, mantivesse constante sua velocidade. A distncia
(C) 43,2. que o atleta teria percorrido durante o tempo perdido seria de:
(D) 1,80. (A) 10 m.
(E) 4,30. (B) 30 m.
(C) 50 m.
09 Um trem sai da estao de uma cidade, em percurso retilneo, (D) 80 m.
com velocidade constante de 50 km/h. Quanto tempo depois de (E) 100 m.
sua partida dever sair, da mesma estao, um segundo trem, com
velocidade constante de 75 km/h, para alcan-lo a 120 km da 02 Na Regio Amaznica, os rios so muito utilizados para trans-
cidade? porte. Considere que Joo se encontra na cidade A e pretende se
deslocar at a cidade B de canoa. Conforme indica a figura, Joo deve
(A) 24 min. passar pelos pontos intermedirios 1, 2 e 3. Considere as distncias
(B) 48 min. (D) mostradas no quadro que segue.
(C) 96 min.
(D) 144 min. 1
Trechos D (km)
(E) 288 min. A
2 A at 1 2
10 H 500 anos, Cristvo Colombo partiu de Gomera (Ilhas 1 at 2 4
3
Canrias) e chegou a Guanahani (Ilhas Bahamas), aps navegar 2 at 3 4
cerca de 3.000 milhas martimas (5.556 km) durante 33 dias. 3 at B 3
Considerando que um dia tem 86.400 segundos, a velocidade mdia B
da travessia ocenica, no sistema internacional (SI) de unidades,
foi aproximadamente: Joo sai da cidade A s 7h e passa pelo ponto 1 s 9h. Se mantiver
a velocidade constante em todo o trajeto, a que horas chegar a B?
(A) 2 102 m/s.
(B) 2 101 m/s. (A) 13 h.
(C) 2 100 m/s. (B) 14 h.
(D) 2 101 m/s. (C) 16 h.
(E) 2 102 m/s. (D) 18 h.
(E) 20 h.
Cinemtica escalar: exerccios FSICA I 235
Mdulo 3 1 Srie

03 Aps chover na cidade de So Paulo, as guas da chuva descero

o Rio Tiet at o Rio Paran, percorrendo cerca de 1.000 km. Sendo (A) 1 s.
7
de 4 km/h a velocidade mdia das guas, o percurso mencionado
ser cumprido pelas guas da chuva em aproximadamente: 2
(B) s.
63
(A) 30 dias. 3
(B) 10 dias. (C) s.
35
(C) 25 dias.
(D) 2 dias. 4
(D) s.
(E) 4 dias. 35

04 Um trem se locomove de uma estao a outra durante 5 minutos (E) 5 s.

e, aps chegar a ela, o maquinista abre as portas e espera 30 segundos 126
para que todas as pessoas possam entrar e sair. A partir da, fecha as
portas e movimenta o trem para a estao seguinte. Desprezando 07 Em uma caminhada por um parque, uma pessoa, aps percorrer
o intervalo de tempo durante a abertura e o fechamento das portas 1 km a partir de um ponto inicial de uma pista e mantendo uma
e considerando que o trem realize um percurso total de 28 km velocidade constante de 5 km/h, cruza com outra pessoa, que segue
desenvolvendo uma velocidade mdia de 60 km/h, pode-se estimar em sentido contrrio e com velocidade constante de 4 km/h. A pista
que o nmero de paradas (estaes), contando desde a primeira at forma um trajeto fechado com percurso total de 3 km. O tempo que
a ltima estao de: levar para as duas pessoas se encontrarem na prxima vez vale:

(A) 4. (A) 20 min.

(B) 5. (B) 25 min.
(C) 6. (C) 30 min.
(D) 8. (D) 40 min.
(E) 10. (E) 50 min.

05 Pesquisas atuais no campo das comunicaes indicam que as
infovias (sistemas de comunicaes entre redes de computadores
como a internet, por exemplo) sero capazes de enviar informao
por meio de pulsos luminosos transmitidos por fibras pticas com a
frequncia de 1011 pulsos/segundo. Na fibra ptica, a luz se propaga
com velocidade de 2 108 m/s.
O intervalo de tempo entre dois pulsos de luz consecutivos e a
distncia (em metros) entre dois pulsos valem, respectivamente:
(A) 1 1011 s; 2 103 m.
(B) 1 1010 s; 2 103 m.
(C) 1 109 s; 2 104 m.
(D) 1 108 s; 2 104 m.
(E) 1 107 s; 2 105 m.
06 Marcelo Negro, em uma partida de vlei, deu uma cortada na
qual a bola partiu com uma velocidade de 126 km/h (35 m/s). Sua
mo golpeou a bola a 3,0 m de altura, sobre a rede, e ela tocou o
cho do adversrio a 4,0 m da base da rede, como mostra a figura.
Nessa situao, pode-se considerar, com boa aproximao, que
o movimento da bola retilneo e uniforme. Considerando essa
aproximao, o tempo decorrido entre o golpe do jogador e o toque
da bola no cho de:
3,0 m
08 Um escoteiro est perdido no topo de uma montanha em uma
floresta. De repente, ele escuta os rojes da polcia florestal em sua
busca. Com um cronmetro de centsimos de segundo ele mede 6 s
entre a viso do claro e a chegada do barulho em seus ouvidos. A
velocidade do som no ar vale VS = 340 m/s. Como escoteiro, ele usa
a regra prtica de dividir por 3 o tempo em segundos decorrente
entre a viso e a escuta, para obter a distncia em quilmetros que
o separa da polcia florestal. O erro percentual que o escoteiro
cometeu ao usar sua regra prtica foi de:
(A) 1%.
(B) 2%.
(C) 3%.
(D) 4%.
(E) 5%.
09 Uma famlia viaja de carro com velocidade constante de 100 km/h,
durante 2 h. Aps parar em um posto de gasolina por 30 min,
continua sua viagem por mais 1h 30 min com velocidade constante
de 80 km/h. A velocidade mdia do carro durante toda a viagem
foi de:
(A) 80 km/h.
(B) 100 km/h.
(C) 120 km/h.
(D) 140 km/h.
(E) 150 km/h.

4,0 m
 236 FSICA I
1 Srie Mdulo 3
10 Um motorista pretende percorrer, em 4,5 horas, a distncia de
360 km. Todavia, dificuldades imprevistas obrigam-no a manter
a velocidade de 60 km/h durante os primeiros 150 minutos. No
percurso restante, para chegar no tempo previsto, ele dever manter
a seguinte velocidade mdia:
(A) 90 km/h.
(B) 95 km/h.
(C) 100 km/h.
(D) 105 km/h.
(E) 110 km/h.
11 Um avio bombardeiro deve interceptar um comboio que trans-
porta armamentos inimigos quando este atingir um ponto A, no qual
as trajetrias do avio e do comboio se cruzaro. O comboio partir
de um ponto B, s 8h com uma velocidade constante igual a 40 km/h,
e percorrer uma distncia de 60 km para atingir o ponto A. O
avio partir de um ponto C, com velocidade constante igual a
400 km/h, e percorrer uma distncia de 300 km at atingir o ponto A.
Consideramos o avio e o comboio como partculas descrevendo
trajetrias retilneas. Os pontos A, B e C esto representados no
desenho abaixo.
A o comprimento total da procisso sempre 240 m.
C Todos os quarteires so quadrados e tm reas de 10.000 m2.
B
Para conseguir interceptar o comboio no ponto A, o avio dever
iniciar o seu voo a partir do ponto C s:
(A) 8h15.
(B) 8h30.
(C) 8h45.
(D) 9h50.
(E) 9h15.
12 Um projetor de filmes gira com uma velocidade de 20 quadros
por segundo. Cada quadro mede 1,0 cm de comprimento. Despreze
a separao entre os quadros. Qual o tempo de projeo, em
minutos, de um filme cuja fita tem um comprimento total de 18 m?
(A) 1,5. desenvolveu um processo de obteno de combustvel a partir
(B) 3,0. da mistura dos pneus com xisto. Esse procedimento permite a
(C) 4,5.
(D) 6,0.
(E) 7,5.
13 Comandada com velocidade constante de 0,4 m/s, a procisso
iniciada no ponto indicado da Praa Santa Madalena segue
com o santo sobre o andor por toda a extenso da Av. Vanderli
Diagramatelli.
Praa Santa Madalena
Sada
R. Patrcia Gentil
R. Padre Luiz Dedicado
R. Lucas Paciente
Av. Vanderli Diagramatelli
R. Geralda Boapessoa
R. Rosngela das Imagens
Para garantir a segurana dos devotos, a companhia de trnsito
somente liberar o trnsito de uma via adjacente, assim que a
ltima pessoa que segue pela procisso atravesse completamente
a via em questo.
Dados: A Av. Vanderli Diagramatelli se estende por mais de oito
quarteires e, devido distribuio uniforme dos devotos sobre ela,
A largura de todas as ruas que atravessam a Av. Vanderli Diagra-
matelli de 10 m.
Do momento em que a procisso teve seu incio at o instante em
que ser liberado o trnsito pela Av. Geralda Boapessoa, decorrer
um intervalo de tempo, em minutos, igual a:
(A) 6.
(B) 8.
(C) 10.
(D) 12.
(E) 15.
14 Pneus usados, geralmente, so descartados de forma
inadequada, favorecendo a proliferao de insetos e roedores e
provocando srios problemas de sade pblica. Estima-se que no
Brasil, a cada ano, sejam descartados 20 milhes de pneus usados.
Como uma alternativa para dar uma destinao final a esses pneus,
a Petrobras, em sua unidade de So Matheus do Sul, no Paran,
partir de 1 tonelada de pneu, um rendimento de cerca de 530 kg
de leo. Considerando que uma tonelada corresponde em mdia a
200 pneus, se todos os pneus descartados anualmente fossem
utilizados no processo de obteno de combustvel pela mistura
com xisto, seriam ento produzidas:
(A) 5,3 mil toneladas de leo.
(B) 53 mil toneladas de leo.
(C) 530 mil toneladas de leo.
(D) 5,3 milhes de toneladas de leo.
(E) 530 milhes de toneladas de leo.
 Cinemtica escalar: exerccios FSICA I 237
Mdulo 3 1 Srie

15 O tempo que um nibus gasta para ir do ponto inicial ao ponto empresa que opera essa linha forneceu, no grfico abaixo, o tempo
final de uma linha varia, durante o dia, conforme as condies do mdio de durao da viagem conforme o horrio de sada do ponto
trnsito, demorando mais nos horrios de maior movimento. A inicial, no perodo da manh.
120
110
100
90
tempo do percurso (minutos)

80
70
60
50
40
30
20
10
0
6h00
6h10
6h20
6h30
6h40
6h50
7h00
7h10
7h20
7h30
7h40
7h50
8h00
8h10
8h20
8h30
8h40
8h50
9h00
9h10
9h20
9h30
9h40
9h50
10h00
10h10
10h20
10h30
10h40
10h50
11h00
horrio de sada
De acordo com as informaes do grfico, um passageiro que (A) 9h20. (D) 8h30.
necessita chegar at s 10h30 ao ponto final dessa linha, deve tomar (B) 9h30. (E) 8h50.
o nibus no ponto inicial, no mximo, at as: (C) 9h00.

16
Para se ter uma noo do universo nanomtrico, no qual
a dimenso da fsica representada pelo prefixo nano, 1 nm
equivale, aproximadamente, ao comprimento de dez tomos enfi-
leirados. Um nanotubo de carbono tem um dimetro da ordem de
10 nm. A dimenso de uma molcula de DNA situa-se na escala de
100 nm e pouco menor que a de um vrus. As hemcias, que so
as clulas vermelhas do sangue, so da ordem de 10 micrmetros
(10 m) ou 10.000 nm. O dimetro de um fio de cabelo pode medir
cerca de 100.000 nm.
TOMA, Henrique E. O mundo nanomtrico: a dimenso do novo sculo. So Paulo:
Oficina de textos, 2004. p. 13 (adaptado).

De acordo com o texto e com as medidas aproximadas:

(A) um nanotubo de carbono cem mil vezes mais fino do que um
fio de cabelo.
(B) so necessrios cem mil tomos enfileirados para compor o
dimetro de um fio de cabelo.
(C) na escala mencionada no texto, um micrmetro (1m) equivale
a 100 nanmetros (100 nm).
(D) as hemcias so, aproximadamente, 10 vezes maiores do que
os vrus.
(E) o dimetro de um fio de cabelo tem aproximadamente 100 m.
17 Os dois registros fotogrficos apresentados foram obtidos com
uma mquina fotogrfica de repetio montada sobre um trip,
capaz de disparar o obturador, tracionar o rolo de filme para uma
nova exposio e disparar novamente, em intervalos de tempo de
1 s entre uma fotografia e outra. A placa do ponto de nibus e o
hidrante esto distantes 3 m um do outro.
Sobre o movimento realizado pelo nibus:
(A) o seu deslocamento foi de 3 metros com velocidade mdia de
3 m/s.
(B) o seu movimento foi acelerado.
(C) o seu movimento no depende do referencial escolhido.
(D) a sua distncia efetivamente percorrida foi de 3 m.
18 Uma equipe de reportagem parte em um carro em direo a
Santos, para cobrir o evento Msica Boa S na Praia. Partindo da
cidade de So Paulo, o veculo deslocou-se com uma velocidade
constante de 54 km/h, durante 1 hora. Parou em um mirante,
por 30 minutos, para gravar imagens da serra e do movimento de
automveis. A seguir, continuaram a viagem para o local do evento,
com o veculo deslocando-se a uma velocidade constante de 36 km/h
durante mais 30 minutos. A velocidade escalar mdia durante todo
o percurso foi, em m/s, de:
(A) 10 m/s. (D) 36 m/s.
(B) 12 m/s. (E) 42 m/s.
(C) 25 m/s.
 238 FSICA I
1 Srie Mdulo 3

19 No sistema a seguir, o recipiente est inicialmente vazio. A

torneira aberta e, aps algum tempo, o cronmetro acionado.
Sabendo-se que a vazo da gua constante, qual dos grficos a
seguir representa a altura da gua em funo do tempo?
h lanamento anterior.
0
01 Os pontos A, B, C e D representam pontos mdios dos lados
de uma mesa quadrada de bilhar. Uma bola lanada a partir de
A, atingindo os pontos B, C e D, sucessivamente, e retornando a
A, sempre com velocidade de mdulo constante v1. Em um outro
ensaio, a bola lanada de A para C e retorna a A, com velocidade
de mdulo constante v2 e levando o mesmo tempo que o do

B
(A) (D)
h h
A C

t t
v1
Podemos afirmar que a relao vale:
(B) t v2
(E)
h
(A) 1 .
2
(B) 1.
(C) 2 .
h (D) 2.
t
(E) 2 2 .
(C)
h 02 O tanque representado a seguir, de forma cilndrica de raio 60 cm,
contm gua. Na parte inferior, um tubo, tambm de forma ciln-
drica de raio 10 cm, serve para o escoamento da gua, na velocidade
escalar mdia de 36 m/s. Nessa operao, a velocidade escalar mdia
do nvel da gua ser:

t
R = 60 cm

20 Uma das solues que facilitam o fluxo de veculos nas cidades

a sincronizao dos semforos de uma rua de maneira a criar a
chamada onda verde quando os veculos trafegarem a uma certa
velocidade mdia (Vm). Para fazer esse ajuste, o engenheiro de
trfego precisa conhecer apenas a distncia entre dois semforos
consecutivos, s. De posse desses dados, ele pode calcular o
s
intervalo de tempo t = entre o instante em que a luz verde
Vm r = 10 cm
do primeiro semforo se acende e o instante em que a luz verde
do seguinte dever se acender. Se a distncia mdia entre um
semforo e outro for de 100 m e a velocidade mdia na via for (A) 1 m/s.
de 36 km/h, qual o tempo entre o acender de dois sinais verdes (B) 4 m/s.
consecutivos? (C) 5 m/s.
(D) 10 m/s.
(A) 12 s. (E) 18 m/s.
(B) 10 s.
(C) 8,3 s.
(D) 5,2 s.
(E) 2,8 s.
 FSICA I 239
Mdulo 4 1 Srie

Movimento com velocidade constante

Voc sabia que um paraquedista em queda livre

atinge uma velocidade limite mesmo antes de
abrir o paraquedas?
Se isso no ocorresse, o paraquedista teria sua cabea arrancada
devido alta velocidade.

iStockphoto.com/Dead_Morozzzka
No incio da queda, o movimento do corpo acelerado e sua
velocidade aumenta. Durante a queda, a fora de resistncia do
ar cresce com o aumento da velocidade e se iguala ao peso do
paraquedista, sua velocidade atinge um valor mximo (limite) e o
paraquedista se movimenta em linha reta com velocidade constante.
A compreenso do movimento retilneo uniforme permite
calcular o tempo mximo que o paraquedista pode ficar no ar, antes
Expectativas de aprendizagem:
de abrir o paraquedas.
Internalizar o conceito de movimento retilneo uniforme;
Neste mdulo, estudaremos o movimento retilneo uniforme C6 aplicar a funo horria da posio;
e o conceito de velocidade relativa. compreender o conceito de velocidade relativa.

1. Movimento retilneo uniforme permite determin-la chamada de equao horria de posio

cuja origem apresentada a seguir:
Quando um corpo desloca-se de um ponto a outro, dificilmente
ele faz esse deslocamento mantendo o valor da sua velocidade, s s s0
v= = .
embora ela possa ser constante em vrios trechos do percurso. t t t0
Assim, o movimento retilneo uniforme ocorre quando, em Normalmente, o instante inicial de movimento o t0 = 0; logo:
trajetria retilnea, o valor absoluto da velocidade no se altera.
s s0
v= s s0 = vt s = s0 + vt
t

Nessa expresso, tem-se que:

s a posio em um instante t qualquer;

s0 a posio em t = 0 (posio inicial);

v a velocidade escalar.

Ter domnio dessa ferramenta ajuda a entender como descrever

importante destacar que, quando um corpo est em
movimento retilneo uniforme, ele percorre distncias iguais em
intervalos de tempos iguais. Isso significa que, se um carro est
em MRU a uma velocidade de 80 km/h, ento a cada hora ele se
desloca necessariamente 80 km.
os fenmenos cinemticos de uma maneira matemtica.
3. Velocidade relativa
Quando um carro com velocidade constante de 100 km/h
ultrapassa um outro carro com velocidade constante de 80 km/h,
parece que o carro ultrapassado andou para trs bem devagar.

2. Funo horria da posio v = 100 km/h v = 80 km/h

Quando um mvel se movimenta sobre um eixo orientado,
possvel descobrir a posio dele a cada instante. A equao que
 240 FSICA I
1 Srie Mdulo 4

Essa situao fsica seria a mesma se o carro ultrapassado Caso 3: Mesma direo e se aproximando
estivesse parado e o outro carro o ultrapassasse com uma velocidade
constante de 20 km/h. vA vB

v = 20 km/h repouso

vrelativa = vA + vB

Esse um exemplo do conceito de velocidade relativa, bastante

til na resoluo de problemas em que dois mveis esto se movi-
mentando com velocidade constante.
01 A tabela registra dados da posio x em funo do tempo t,
Ex.: Um carro com velocidade constante de 72 km/h persegue um referentes ao movimento retilneo uniforme de um mvel.
outro que est a 200 metros de distncia com velocidade constante
de 54 km/h. Deseja-se calcular o tempo de encontro dos carros. A Para esse corpo, determine:
princpio, deve-se escrever a funo horria dos espaos e relacionar t (s) x (m)
essas duas equaes. Porm, usando o conceito de velocidade a. a posio inicial;
relativa, a soluo mais simples. b. a velocidade do mvel; 0 4
c. o tipo de movimento 2 10
Para isso, ser considerado que o carro mais lento est em
(progressivo ou retrgrado); 5 19
repouso e que o mais rpido deve percorrer os 200 metros que os d. a funo horria de posio. 6 22
separam com uma velocidade de 72 54 = 18 km/h = 5 m/s.
Soluo:
O tempo de encontro ser: a. A posio inicial a posio em t = 0. Portanto, s0 = 4 m.
s 10 4 6
v= b. v = = = 3 m/s
t 20 2
200 c. Movimento progressivo (velocidade positiva).
5= d. O enunciado afirma que o movimento uniforme e, portanto,
t
t = 40 s. a equao horria s = s0 + vt deve ser usada para modelar
o movimento. Substituem-se os valores obtidos nas duas
primeiras respostas e obtm-se s = 4 + 3t (unidades do SI).
As ilustraes abaixo mostram como calcular a velocidade
relativa para diferentes situaes, supondo sempre a velocidade do
02 A figura a seguir mostra as posies de dois automveis (I e II)
carro A maior que a do carro B. no instante t = 0.

Caso 1: Mesma direo e sentido

(II)

vA vB

(I)
km 150 km 20
km 0 0
km 100
km 50

vrelativa = vA vB
Nesse instante, as velocidades escalares de I e II tm mdulos
respectivamente iguais a 60 km/h e 90 km/h. Supondo que os
Caso 2: Mesma direo e se afastando
veculos se movam com velocidades escalares constantes, determine:
a. o instante em que se cruzaro;
vA vB
b. a posio em que ocorrer o cruzamento.

Soluo:
a. Primeiro, se faz necessrio determinar as equaes horrias de
cada mvel.

vrelativa = vA + vB Para o mvel (I), a posio inicial 50 km, e a velocidade,

60 km/h.
Logo, sI = 50 + 60 t.
O movimento com velocidade constante FSICA I 241
Mdulo 4 1 Srie

Para o mvel (II), a posio inicial 200 km, e a velocidade,

90 km/h.
Logo, sII = 200 90 t.
01 Um automvel percorre uma estrada com funo horria
No encontro, as posies se igualam. Assim: s = 40 + 80t, em que s dado em km e t em horas. O automvel
sI = sII 50 + 60t = 200 90t 150t = 150 t = 1 h. passa pelo km zero aps:

b. Para determinar a posio de encontro, basta substituir, em (A) 1,0 h. (D) 2,0 h.
qualquer uma das duas equaes, t por 1. (B) 1,5 h. (E) 2,5 h.
s = 50 + 60t s = 50 + 60 1 s = 110 km (C) 0,5 h.

02 Uma partcula descreve um movimento retilneo uniforme,

Voc sabe como funciona o GPS? segundo um referencial inercial. A equao horria da posio,
com dados no SI, x = 2 + 5t. Nesse caso, podemos afirmar que
O aparelho de GPS parece mgica, no acha?! O aparelho a velocidade escalar da partcula :
permite saber a sua localizao exata em qualquer ponto da
(A) 2 m/s e o movimento retrgrado.
Terra. Dessa forma, aparelhos de navegao e o aplicativo Waze
(B) 2 m/s e o movimento progressivo.
permitem guiar o motorista de um automvel at o seu destino. (C) 5 m/s e o movimento progressivo.
Mas como isso tudo funciona? (D) 5 m/s e o movimento retrgrado.
(E) 2,5 m/s e o movimento retrgrado.
Disponvel em: <www.oficinadanet.com.br>

03 A tabela fornece, em vrios instantes, a posio s de um

automvel em relao ao km zero da estrada em que se movimenta.
A funo horria que nos indica a posio do automvel, com as
unidades fornecidas, :

t (h) 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0

s (km) 200 170 140 110 80 50

(A) s = 200 + 30t.

(B) s = 200 30t.
(C) s = 200 + 15t.
(D) s = 200 15t.
(E) s = 200 15t2.

04 Duas bolas de dimenses desprezveis aproximam-se, execu-

tando movimentos retilneos e uniformes (veja a figura). Sabendo-se
que as bolas possuem velocidades de 2 m/s e 3 m/s e que, no instante
Pense na seguinte situao: voc est perdido e pergunta t = 0, a distncia entre elas de 15 m, podemos afirmar que o instante
da coliso :
para uma pessoa: Onde estou?. A pessoa responde: Voc est
a 20 quilmetros da cidade A. Bom, isto no uma resposta t=0
completa, pois voc pode estar a 20 quilmetros de qualquer 2 m/s 3 m/s
direo da cidade. Porm, possvel traar um crculo para
determinar a possvel rea em que a pessoa se encontra. O
sistema de GPS funciona por meio de satlites localizados na
rbita da Terra. O GPS envia um sinal para o satlite, e o tempo 15 m

que demora para o sinal atingi-lo e retornar ao receptor permite

o clculo da distncia entre o GPS e o satlite. Mas um satlite (A) 1 s.
apenas no o suficiente para determinar a posio do GPS, (B) 2 s.
da mesma forma que o exemplo da pessoa. Por isso, mais dois (C) 3 s.
satlites so usados para determinar a posio exata do GPS (D) 4 s.
(sistema de trilaterao). (E) 5 s.
 242 FSICA I
1 Srie Mdulo 4

05 Em um longo trecho retilneo de uma estrada, um automvel Chegada Partida

se desloca a 80 km/h e um caminho a 60 km/h, ambos no mesmo
sentido e em movimento uniforme. Em determinado instante, o Vila Mariana 0 minuto 1 minuto
automvel encontra-se 60 km atrs do caminho. Felicidade 5 minutos 6 minutos

O intervalo de tempo, em horas, necessrio para que o automvel So Jos Arcoverde 2 km

alcance o caminho cerca de: Terminal
Felicidade
(A) 1. Bosque Central Vila Mariana
(B) 2.
(C) 3.
(A) 20 minutos. (D) 35 minutos.
(D) 4.
(B) 25 minutos. (E) 40 minutos.
(C) 30 minutos.

04 Mapas topogrficos da Terra so de grande importncia para as

01 O grfico a seguir modela a distncia percorrida, em km, por
uma pessoa em certo perodo de tempo. A escala de tempo a ser
adotada para o eixo das abscissas depende da maneira como essa
pessoa se desloca.
10 km
0 1 2 tempo
A opo que apresenta a melhor associao entre meio ou forma de
locomoo e unidade de tempo, quando so percorridos 10 km, : (A) 1.500 m.
(A) carroa semana.
(B) carro dia.
(C) caminhada hora.
(D) bicicleta minuto.
(E) avio segundo.
02 A distncia aproximada, entre Joo Pessoa e Campina Grande,
de 120 km. Um ciclista deseja fazer esse percurso em sua bicicleta
que, a cada pedalada, percorre 60 cm. O nmero de pedaladas
necessrias, para fazer o percurso, aproximadamente:
(A) 1,2 104.
(B) 2,0 104.
(C) 1,2 105.
(D) 2,0 105.
(E) 1,2 106.
03 Um passageiro, viajando de metr, fez o registro de tempo entre
duas estaes e obteve os valores indicados na tabela. Supondo que
a velocidade mdia entre duas estaes consecutivas seja sempre a
mesma e que o trem pare o mesmo tempo em qualquer estao da
linha, de 15 km de extenso, possvel estimar que um trem, desde
a partida da Estao Bosque at a chegada Estao Terminal, leva
aproximadamente:
mais diferentes atividades, tais como navegao, desenvolvimento de
pesquisas ou uso adequado do solo. Recentemente, a preocupao
com o aquecimento global fez dos mapas topogrficos das geleiras o
foco de ateno de ambientalistas e pesquisadores. O levantamento
topogrfico pode ser feito com grande preciso utilizando os dados
coletados por altmetros em satlites. O princpio simples e
consiste em registrar o tempo decorrido entre o instante em que um
pulso de laser emitido em direo superfcie da Terra e o instante
em que ele retorna ao satlite, depois de refletido pela superfcie
na Terra. Considere que o tempo decorrido entre a emisso e a
recepo do pulso de laser, quando emitido sobre uma regio ao
nvel do mar, seja de 18 104 s. Se a velocidade do laser for igual a
3 108 m/s, a altura de uma montanha de gelo, em relao ao nvel
do mar, sobre a qual um pulso de laser incide e retorna ao satlite
aps 17,8 104 segundos :
(B) 3.000 m.
(C) 4.500 m.
(D) 6.000 m.
(E) 7.500 m.
05 As cidades de Quito e Singapura encontram-se prximas
Linha do Equador e em pontos diametralmente opostos no globo
terrestre. Considerando-se o raio da Terra igual a 6.370 km, um
avio saindo de Quito, voando em mdia 800 km/h, descontando
as paradas de escala, chega a Singapura em aproximadamente:
(A) 16 horas.
(B) 20 horas.
(C) 25 horas.
(D) 32 horas.
(E) 36 horas.
06 No instante em que um ndio dispara uma flecha contra a sua
presa, que se encontra a 14 m de distncia, ela corre, tentando fugir.
Se a flecha e a presa deslocam-se na mesma direo e no mesmo
sentido, com velocidades de mdulos 24 m/s e 10 m/s, respectiva-
mente, o intervalo de tempo levado pela flecha para atingir a caa,
em segundos, :
(A) 0,5. (D) 2.
(B) 1. (E) 2,5.
(C) 1,5.
O movimento com velocidade constante
07 Um foguete persegue um avio, ambos com velocidades
constantes e mesma direo. Enquanto o foguete percorre 4,0 km,
o avio percorre apenas 1,0 km. Admita que, em um instante t1,
a distncia entre eles de 4,0 km e que, no instante t2, o foguete
alcana o avio. No intervalo de tempo t2 t1, a distncia percorrida
pelo foguete, em quilmetros, corresponde aproximadamente a:
(A) 4,7.
(B) 5,3.
(C) 6,2.
(D) 8,6.
08 Em uma passagem de nvel, a cancela fechada automatica-
mente quando o trem est a 100 m do incio do cruzamento. O
trem, de comprimento 200 m, move-se com velocidade constante de
36 km/h. Assim que o ltimo vago passa pelo final do cruzamento,
a cancela se abre, liberando o trfego de veculos.
Considerando que a rua tem largura de 20 m, o tempo que o trnsito
fica contido desde o incio do fechamento da cancela at o incio
de sua abertura , em s:
(A) 32.
(B) 36.
(C) 44.
(D) 54.
(E) 60.
09 Um co persegue uma lebre de forma que, enquanto ele d
trs saltos, ela d sete. Dois saltos do co equivalem a cinco saltos da
lebre. A perseguio inicia-se em um instante em que a lebre est a
25 saltos frente do co. Considerando-se que ambos deslocam-se
em linha reta, o co alcana a lebre aps ele ter:
(A) percorrido 30 m, e a lebre, 70 m.
(B) percorrido 60 m, e a lebre, 140 m.
(C) dado 70 saltos.
(D) percorrido 50 m.
(E) dado 150 saltos.
10 Em apresentaes musicais realizadas em espaos em que
o pblico fica longe do palco, necessria a instalao de alto-
-falantes adicionais a grandes distncias, alm daqueles localizados
no palco. Como a velocidade com que o som se propaga no ar
(vsom = 3,4 102 m/s) muito menor que a velocidade com que o
sinal eltrico se propaga nos cabos (vsinal = 2,6 108 m/s), necessrio
atrasar o sinal eltrico de modo que chegue pelo cabo ao alto-falante
no mesmo instante em que o som vindo do palco chega pelo ar.
Para tentar contornar esse problema, um tcnico de som pensou
FSICA I 243
Mdulo 4 1 Srie
em simplesmente instalar um cabo eltrico com comprimento
suficiente para o sinal eltrico chegar ao mesmo tempo que o som,
em um alto-falante que est a uma distncia de 680 metros do palco.
A soluo invivel, pois seria necessrio um cabo eltrico de
comprimento mais prximo de:
(A) 1,1 103 km.
(B) 8,9 104 km.
(C) 1,3 105 km.
(D) 5,2 105 km.
(E) 6,0 1013 km.
01 A figura a seguir representa uma piscina completamente cheia
de gua, cuja forma um prisma hexagonal regular.
A D
Admita que:
A, B, C e D representam vrtices desse prisma;
AB 3
o volume da piscina igual a 450 m3 e = ;
CD 10
um atleta nada, em linha reta, do ponto A at o ponto mdio
da aresta CD, utilizando apenas glicose como fonte de energia
para seus msculos.
A velocidade mdia do atleta no percurso definido foi igual a 1,0 m/s.
O intervalo de tempo, em segundos, gasto nesse percurso equivale
a cerca de:
(A) 12,2. (C) 16,2.
(B) 14,4. (D) 18,1.
02
No Mundial de 2007, o americano Bernard Lagat, usando
pela primeira vez uma sapatilha 34% mais leve do que a mdia,
conquistou o ouro na corrida de 1.500 metros com um tempo de
3,58 minutos. No ano anterior, em 2006, ele havia ganhado medalha
de ouro com um tempo de 3,65 minutos nos mesmos 1.500 metros.
Revista Veja. So Paulo, ago. 2008 (adaptado).
Sendo assim, a velocidade mdia do atleta aumentou em
aproximadamente:
(A) 1,05%. (D) 4,19%.
(B) 2,00%. (E) 7,00%.
(C) 4,11%.
 FSICA I 244
Mdulo 5 1 Srie

Grficos no movimento retilneo uniforme

Voc consegue fazer uma relao entre

futebol e grficos?
A conquista da Copa das Confederaes, em casa, no
ano de 2013 rendeu seleo brasileira de futebol um salto

iStockphoto.com/Sergey_Nivens
de 13 posies no ranking da Fifa, saindo de 22o (sua pior
colocao histrica) para 11o lugar. Em 2014, o Brasil chegou
6a colocao.
A Espanha permaneceu em 1o lugar at a Copa do Mundo;
caindo ento para 10o lugar. A Alemanha, campe da Copa de
2014, hoje a 1a colocada do ranking, seguida de Argentina e
Colmbia, cujo 3o lugar sua melhor posio na histria. Expectativas de aprendizagem:
As informaes acima podem ser retiradas de um grfico. Compreender os grficos s t; v t e a t do movimento
Neste mdulo, vamos estudar os grficos da cinemtica uniforme;

escalar e aprenderemos a interpretar e desenhar os grficos C6 retirar informaes relevantes ao movimento de um corpo
utilizando os grficos;
s t, v t e a t no movimento uniforme, muito importantes utilizar os grficos para explicar situaes cotidianas envolvendo
na Fsica. o movimento retilneo uniforme.

1. Grfico s t s(m)

Para a compreenso do comportamento de um grfico da

posio (s) em funo do tempo (t) de um corpo que se movimenta
1.520
em MRU, considera-se a situao a seguir: ao sair de um jogo de
futebol com seus amigos, Joo pega um txi em uma rodovia, muito 1.270
conhecida por seus longos trechos retilneos, e vai para casa. Ao 1.020
longo do caminho, ele observa que h diversas placas indicando a
770
posio em que ele se encontra na rodovia. Curioso com aquelas
informaes, ele resolve anotar os instantes em que passa por cada 520
placa e, com essas informaes, monta a seguinte tabela:
0 10 20 30 40 t(s)

t(s) 0 10 20 30 40
Esse grfico s t revela exatamente o que est contido na tabela.
uma outra maneira de mostrar que, no instante zero, a posio
s(m) 520 770 1.020 1.270 1.520
520 metros; no instante 10 segundos, 770 metros; e assim por
diante. Observa-se ainda que, a cada 10 segundos, o txi do Joo se
A tabela indica que, no tempo igual a zero, a posio do txi de deslocou 250 metros, o que indica que sua velocidade se manteve
Joo 520 metros; no instante 10 segundos, 770 metros; no instante constante na rodovia.
20 segundos, 1.020 metros; e assim sucessivamente. Com isso, conclui-se que o grfico anterior mostra a posio em
funo do tempo (s t) de um mvel que est executando um MRU.
Os dados que originaram a tabela tambm poderiam ser
interessante ressaltar que, nesse caso, ao ligar os pontos, tem-se
analisados por meio de um grfico, que ficaria com o seguinte
uma reta crescente, mostrando que o movimento progressivo (a
formato: favor da trajetria).
Grficos no movimento retilneo uniforme FSICA I 245
Mdulo 5 1 Srie

s(m) s(m)

1.520
s

cateto oposto s
1.520
1.270 v = tan =
t
1.270 1.020

1.020 770

520
770 cateto adjacente t
0 10 20 30 40
520

0 10 20 30 40 t(s)
Nesse caso especfico:
Caso o movimento do txi de Joo fosse contra a trajetria
1.520 520 1.000
(movimento retrgrado), com o passar do tempo, a posio do v = = = 25 m/s = 90 k m/h
corpo iria diminuindo e, consequentemente, o grfico s t seria 40 0 40
uma reta decrescente.
Dessa forma, possvel dizer que todo corpo que se desloca Obs.: Se o movimento for retrgrado, pode-se fazer o mesmo proce-
com velocidade constante possui o grfico s t como uma reta dimento, porm preciso lembrar que a velocidade ser negativa.
crescente (caso o movimento seja progressivo) ou decrescente (caso
o movimento seja retrgrado) e que essa reta sempre intercepta o Dessa forma, pode-se dizer que a velocidade dada pela
eixo da posio na posio inicial (s0), j que esse ponto corresponde inclinao do grfico s t:
posio no instante zero.
s s
Generalizando, tem-se:

v = tan v = tan
s v>0 s v<0

s0

t t
t t
0 0 progressivo retrgrado
s0

movimento progressivo movimento retrgrado

Ainda observando o grfico relativo ao movimento do txi de Noes matemticas em grficos

Joo, pode-se obter diversas outras informaes que no eram to
simples de visualizar somente com a tabela. A velocidade do txi
um exemplo disso.
Considerando o que foi estudado, pode-se dizer que, quando se
quer determinar a velocidade de um corpo, calcula-se a razo entre
o deslocamento dele o intervalo de tempo para esse deslocamento.
Como o movimento uniforme, pode-se calcular essa velocidade
escolhendo quaisquer dois pontos da trajetria.
Um mtodo interessante para se calcular a velocidade de um
corpo por meio do grfico s t determinar a inclinao da reta.
Para isso, obtm-se a tangente do ngulo de inclinao (lembrando
que a tangente de um ngulo definida como a razo entre o cateto
oposto e o cateto adjacente a esse ngulo).
possvel mostrar isso no exemplo referido. Ao se calcular a
tangente de inclinao da reta, tem-se a velocidade do txi. A figura
a seguir ilustra isso:
extremamente comum nos depararmos com grficos,
dos mais variados tipos, no nosso cotidiano. Analisando-se
a evoluo de um time de futebol, as intenes de votos em
certo candidato ou o desenvolvimento da velocidade de um
carro de corrida, os grficos estabelecem uma relao entre
duas grandezas. Entender essa relao nos ajuda a perceber
o que est acontecendo e, com isso, interpretar melhor um
fenmeno. Embora muitos estudantes tenham temor dos
grficos, veremos que estes so ferramentas muito importantes
e que facilitam nossa vida na hora de resolver um problema.
Vamos lembrar algumas funes matemticas frequentes no
estudo da cinemtica escalar.
Funo do 1o grau (funo afim)
Uma funo dita funo afim (ou funo do 1o grau) se
puder ser escrita na forma f(x) = ax + b, sendo a e b constantes
reais, com a 0. As constantes a e b so chamadas, respectiva-
mente, de coeficiente angular e coeficiente linear.
 246 FSICA I
1 Srie Mdulo 5

Da definio de MRU tem-se que um movimento retilneo

importante saber que toda funo afim tem como grfico
uma reta crescente ou decrescente (dependendo exclusiva-
mente do sinal da constante a).
y y
uniforme caracterizado pelo fato de a velocidade ter mdulo
constante e diferente de zero. Isso significa que a velocidade no
muda com o passar do tempo e, consequentemente, possvel
generalizar que o grfico v t representado por uma reta paralela
ao eixo do tempo.

a<0 v v
f(x)

f(x)
x
a>0
x

0 t 0 t

Observando o grfico, percebemos que a reta intercepta o

eixo das abscissas (eixo x) quando a funo f(x) igual a zero,
lembrando que f(x) = y, ou seja, na raiz da funo. Observamos Caso a reta esteja acima do eixo do tempo, a velocidade positiva
tambm que o grfico intercepta o eixo das ordenadas (eixo y) e o movimento, progressivo. Se a reta estiver abaixo do eixo do tempo,
quando x zero, ou seja, no coeficiente linear da funo. Para a velocidade negativa, e o movimento, retrgrado.
montar um grfico de uma funo afim, precisamos de, no
mnimo, dois pontos desse grfico. Obs.: muito importante que no se confunda o grfico s t com
o grfico v t. Enquanto o primeiro mostra a posio em funo
do tempo, o segundo mostra a velocidade em funo do tempo.
Funo constante
Isso faz diferena na interpretao de um fenmeno.
Uma funo dita constante quando o seu valor no
depende de nenhuma varivel. Toda funo constante possui 2.1 Propriedade do grfico v t
como grfico uma reta paralela ao eixo das abscissas.
Existe uma propriedade no grfico v t de grande importncia
y
para este estudo. Essa propriedade diz que: A rea do grfico v t
y
em certo intervalo de tempo numericamente igual ao desloca-
f(x)
mento nesse intervalo de tempo.
x
f(x) reav t = s
x

Para se entender essa propriedade, imagina-se um mvel que

se movimente com uma velocidade constante, contra a trajetria,
2. Grfico v t de mdulo 14 m/s. Na prtica, isso significa que, a cada segundo de
Agora que j foi visto como se comporta o grfico s t de um movimento, esse mvel se desloca 14 metros no sentido contrrio
corpo em movimento uniforme, ser analisado o grfico v t nas ao previamente adotado. O grfico que representa o movimento
mesmas condies. desse mvel hipottico est esquematizado abaixo:
Para isso, preciso voltar ao exemplo do txi de Joo. Nesse caso
v(m/s)
especfico, tem-se que, em qualquer instante, a velocidade do txi
25 m/s, e, por isso, o grfico v t que representa tal movimento 14
ter o seguinte formato: 7
1 2 3 4
v(m/s) 0
t(s)
7
25, 0
14
20,0
15, 0

10, 0 Como o mvel se movimenta com velocidade constante, pode-se

t(s) determinar o deslocamento dele multiplicando a sua velocidade pelo
0 10 20 30 40 intervalo de tempo que se quer (s = v t). Assim, fica fcil perceber
que esse mvel se deslocar 42 metros em 3 segundos de movimento.
Grficos no movimento retilneo uniforme FSICA I 247
Mdulo 5 1 Srie

Porm, essa determinao do deslocamento tambm poderia ser A figura a seguir representa o grfico a t de um corpo em
feita calculando a rea abaixo do grfico v t para esses trs segundos. MRU:

v(m/s) a
14

7
1 2 3 4
0
t(s)
t
7

14

Determinando a rea da figura no intervalo de zero a trs

segundos, obtm-se 42 metros. De fato, j foi visto que, nos trs
Voc sabia que a representao em eixos
segundos de movimento, o mvel se deslocou 42 metros contra a
coordenados se deve ao fsico Ren Descartes
trajetria. (s = 42 m)
(1596-1650)?
Isso no uma coincidncia; uma propriedade muito impor-
Antes dele, algumas tentativas nesse sentido foram reali-
tante. Independentemente do tipo de movimento, a rea do grfico
zadas. Na segunda metade do sculo XIV, no Merton College
v t sempre igual ao mdulo do deslocamento. Essa propriedade
na Inglaterra, um grupo de cientistas procurava explicar o
de grande valia para resolver alguns problemas de grfico v t.
movimento dos corpos. William Heytesbury (1310-1372) foi
v o criador do teorema da velocidade mdia (Regra de Merton).
Ele classificou o movimento em trs tipos:

I. Movimento uniforme: com velocidade constante, percorre

a mesma distncia em um mesmo intervalo de tempo.
rea = s
II. Movimento uniformemente disforme: a velocidade sofre
uma mudana constante (seria o movimento acelerado).
t III. Movimento disformemente disforme: a velocidade
mudada de uma forma no constante.

Obs.: reas acima do eixo t so deslocamentos positivos; reas Dessa forma, esse grupo de cientistas, conhecidos como os
abaixo do eixo t so deslocamentos negativos. calculistas de Oxford, deduziu que um corpo com velocidade
s s constante percorre a mesma distncia que um corpo acelerado
(uniformemente disforme) com a sua velocidade mdia. A
t deduo desse teorema foi importante para o estudo da queda
livre dos corpos, que culminou com o trabalho de Galileu Galilei.
+
Nicole de Oresme, na Universidade de Paris, em meados do
sculo XIV, representa por meio de grficos o teorema da velo-
t cidade mdia, verificando geometricamente a Regra de Merton.

3. Grfico a t
A acelerao de um corpo indica a rapidez com que ele muda
sua velocidade. Por exemplo, ao ver um animal atravessar uma 01 O diagrama a seguir apresenta a relao entre o espao ocupado
rodovia de maneira inesperada, um motorista deve imprimir ao por um mvel e o tempo.
carro uma grande desacelerao para evitar o acidente. possvel s(m)
reparar que ter uma grande desacelerao significa que o motorista
precisa mudar sua velocidade em um curto intervalo de tempo. 25

J se sabe que no movimento uniforme a velocidade constante;

portanto, nesse caso tem-se que sua acelerao constante e igual
8 t(s)
a zero. Em outras palavras, um corpo que executa um M.R.U. no
altera sua velocidade. Graficamente, a sua representao tem que 2 3
ser uma reta coincidente com o eixo do tempo, mostrando que, para
qualquer instante escolhido, a acelerao sempre nula.
 248 FSICA I
1 Srie Mdulo 5

De acordo com o grfico, determine:

a. a posio inicial e a velocidade do mvel;

b. a funo horria do espao; 01 O grfico a seguir indica a posio (s) em funo do tempo
c. a posio do mvel no instante 13 s. (t) para um automvel em movimento em um trecho horizontal e
retilneo de uma rodovia.
Soluo:
a. Como o grfico s t uma reta crescente, tem-se um movimento s(km)
uniforme com velocidade positiva. Observa-se que, quando
t = 0, a posio 23 m, ou seja, s0 = 23 m. Ainda pelo grfico,
possvel determinar a velocidade: 4

s 25 ( 23 ) 48
v= = = = m/s.
t 80 8 0
1 3 8 10 t(min)
b. No movimento uniforme, a funo horria de posio 2
s = s0 + vt. Substituindo os coeficientes, tem-se a funo desejada: Grfico fora de escala
s = 23 + 6t (unidades do SI).
Da anlise do grfico, pode-se afirmar que o automvel:
c. Para determinar a posio no instante 13 s, deve-se substituir
t por 13, obtendo-se, ento, s = 23 + 6 13 s = 55 m. (A) est em repouso, no instante 1 min.
(B) possui velocidade escalar nula, entre os instantes 3 min e 8 min.
02 Considere um automvel que faz uma viagem em 4 horas, (C) sofreu deslocamento de 4 km, entre os instantes 0 min e 3 min.
cuja velocidade escalar varia, aproximadamente, segundo o grfico (D) descreve movimento progressivo, entre os instantes 1 min e 10 min.
seguinte. (E) tem a sua posio inicial coincidente com a origem da trajetria.

v(m/s) 02 O quadro abaixo mostra a idade (t) e a altura (h) de uma rvore.
60
t (anos) m (metros)
50
0 0
10 2
30 10,9
50 20,3
70 26,3
0 2 3 4 t(h)
90 30,5
A velocidade escalar mdia, em km/h, da viagem foi de:
O esboo do grfico da altura da rvore (h) em funo da idade (t)
(A) 35. que melhor representa os dados indicados no quadro :
(B) 40.
h h
(C) 45.
(D) 55.
(E) 60. (A) (D)

Soluo: Letra B.
No intervalo de 0 s 2h, o mvel est com velocidade constante de t t
50 km/h. No intervalo de 2h s 3h, ele est em repouso e finalmente,
h h
no intervalo de 3h s 4h, com velocidade constante de 60 km/h.
Como se sabe, no grfico v t, a rea igual ao mdulo do deslo-
camento. Calculando as duas reas: (B) (E)
s = 2 50 + 1 60 s = 160 km. A velocidade mdia ser,
s 160 km
v= = = 40 km/h.
t 4h t t

(C)

t
 Grficos no movimento retilneo uniforme FSICA I 249
Mdulo 5 1 Srie

03 No grfico a seguir, observa-se a posio de um objeto em

funo do tempo. Pode-se dizer que a velocidade mdia do objeto
entre os pontos inicial e final da trajetria em m/s :
01 A cidade de Joo Cmara, a 80 km de Natal, no Rio Grande
do Norte (RN), tem sido o epicentro (ponto da superfcie terrestre
1,0
atingido em primeiro lugar, e com mais intensidade, pelas ondas
0,5 ssmicas) de alguns terremotos ocorridos nesse estado. O depar-
posio (m)

tamento de Fsica da UFRN tem um grupo de pesquisadores

0,0 que trabalham na rea de sismologia, utilizando um sismgrafo
instalado nas suas dependncias, para deteco de terremotos. Em
0,5 um terremoto, em geral, duas ondas, denominadas de primria (P)
e secundria (S), percorrem o interior da Terra com velocidades
1,0 diferentes.
0 60 120 180 240 300 360 Admita que as informaes contidas no grfico adiante so refe-
rentes a um dos terremotos ocorridos no RN. Considere ainda que
tempo (s) a origem dos eixos da figura coincidente com a posio da cidade
(A) 0.
de Joo Cmara.
(B) 1/3.
(C) 2/3. distncia (km)
(D) 1.
100
(E) 3.
Natal 80 P
S
04 O grfico posio tempo abaixo refere-se a uma partcula que 60
se desloca em movimento uniforme. 40
20
s(m) Joo
Cmara 0 4 8 12 16 20 24 28 tempo (s)
20
Dados referentes s ondas P e S, associados a um terremoto ocorrido no Rio Grande do Norte

Diante das informaes contidas no grfico, a onda mais rpida e

a diferena de tempo de chegada das ondas P e S no sismgrafo da
UFRN, em Natal, correspondem, respectivamente:
0 2 t(s)
(A) onda S e 4 segundos. (C) onda P e 16 segundos.
(B) onda P e 8 segundos. (D) onda S e 24 segundos.
Pode-se afirmar que a equao horria dos espaos para o movimento
dessa partcula, com unidades no sistema internacional, :
02 ngela e Tnia iniciam, juntas, um passeio de bicicleta em
(A) s = 20 + 10 t torno de uma lagoa. Neste grfico, est registrada a distncia que
(B) s = 20 + 20 t cada uma delas percorre, em funo do tempo:
(C) s = 20 10 t
distncia (km )

(D) s = 2 + 10 t 20
(E) s = 20 40 t
Tnia
15
05 O grfico abaixo representa a velocidade em funo do tempo
de um objeto em movimento retilneo. Calcule a velocidade mdia 10
entre os instantes t = 0 e t = 5 h: ngel a
5
v(km/h)
0
0 10 20 30 40 50
tempo (minutos)
30
Aps 30 minutos do incio do percurso, Tnia avisa a ngela, por
24
telefone, que acaba de passar pela igreja.

Com base nessas informaes:

t(h) (A) ngela passa pela igreja 10 minutos aps o telefonema de Tnia.
0 2 4 5 (B) quando ngela passa pela igreja, Tnia est 4 km a sua frente.
(C) ngela alcana Tnia 5 minutos aps o seu telefonema.
(A) 5,0 m/s.
(D) quando ngela passa pela igreja, Tnia est 2 km a sua frente.
(B) 5,5 m/s.
(E) ngela passa pela igreja 20 minutos aps o telefonema de Tnia.
(C) 6,0 m/s.
(D) 6,5 m/s.
 250 FSICA I
1 Srie Mdulo 5

03 Uma pessoa passeia durante 30 minutos. Nesse tempo, ela anda, Nesse intervalo de tempo, o Curiosity desenvolveu as velocidades
corre e tambm para por alguns instantes. O grfico representa a indicadas no grfico a seguir.
distncia (x) percorrida por essa pessoa em funo do tempo de

v(cm/min)
passeio (t).

x(m) 15

2.400 4
3 10
1.800
2
1.200
5
600 1
0 0
0 5 10 15 20 25 30 10 20 30 40 50 60
t(min) t(min)

Pelo grfico, na sequncia do passeio, a pessoa: O deslocamento total realizado pelo Curiosity do ponto de obser-
vao ao seu destino foi, em metros:
(A) andou (1), correu (2), parou (3) e andou (4).
(B) andou (1), parou (2), correu (3) e andou (4).
(A) 9.
(C) correu (1), andou (2), parou (3) e correu (4).
(B) 6.
(D) correu (1), parou (2), andou (3) e correu (4).
(C) 4.
(D) 2.
04 O grfico abaixo representa as posies de um corpo, em funo
(E) 1.
do tempo, em uma trajetria retilnea. Em relao ao movimento
do corpo:
06 s 8h parte do Rio para Salvador um carro C com velocidade
posio escalar constante igual a 80 km/h. 3 h depois, parte um outro
carro O, com velocidade escalar constante de 120 km/h. Tomando
D E a origem dos tempos s 8h, para os dois mveis, e orientando a
trajetria no sentido Rio-Salvador, o grfico que representa os
movimentos :
B
0 C tempo s(km)
C s(km)
320
A 240 240 O
O
(A) 160 (D) 160 C

80 80
(A) no trecho AB, o mvel se desloca com movimento retardado.
(B) de B at C, o mvel se desloca em velocidade escalar constante. t(h)
1 2 3 4 5 6 t(h) 1 2 3 4 5 6
(C) de C at D, o mvel se afasta da origem com velocidade escalar
constante. s(km)
s(km)
(D) de D at E, o mvel se desloca com acelerao escalar constante.
(E) a rea sob a reta no trecho AB representa a velocidade escalar O
do corpo. 240 C 240 O
(B) 160 (E) 160 C

05 80 80
O jipe-rob Curiosity da NASA chegou a Marte, em agosto de
2012, carregando consigo cmeras de alta resoluo e um sofisticado 1 2 3 4 5 6 t(h) 1 2 3 4 5 6 t(h)
laboratrio de anlises qumicas para uma rotina de testes. Da Terra,
s(km)
uma equipe de tcnicos comandava seus movimentos e lhe enviava
as tarefas que deveria realizar.
240
Imagine que, ao verem a imagem de uma rocha muito peculiar, (C) 160
os tcnicos da NASA, no desejo de que o Curiosity a analisasse, O
80 C
determinam uma trajetria reta que une o ponto de observao
rocha e instruem o rob para iniciar seu deslocamento, que teve t(h)
1 2 3 4 5 6
durao de uma hora.
Grficos no movimento retilneo uniforme FSICA I 251
Mdulo 5 1 Srie

07 Supondo que Paulo e o nibus partam juntos do mesmo ponto:

Para ganhar mais velocidade na corrida, no adianta focar
apenar nos treinos longos, mesmo em se tratando de um corredor
fundista ou mdio fundista. Os tiros de curta distncia so funda-
mentais para que o atleta melhore sua performance nesse quesito.
Esse tipo de treino no indicado para iniciantes, pois necessrio
que o atleta j tenha um bom condicionamento. um trabalho que
demanda grande esforo e pode causar alguma leso, caso ele no
esteja bem preparado.
Disponvel em: <esportes.terra.com.br> (adaptado)
Dois atletas resolvem apostar uma corrida curta para melhorar seus
treinos. Um deles, julgando-se mais rpido que o outro, avisa que
pode sair 6 metros na frente que mesmo assim ir ganhar. O grfico
a seguir ilustra o movimento dos dois atletas.
(A) o nibus chega escola 2,0 minutos depois de Paulo.
(B) Paulo e o nibus chegam juntos escola em 32 minutos.
(C) a velocidade mdia do nibus durante o trajeto casa-escola
30 km/h.
(D) Paulo chega escola 2,0 minutos depois do nibus.
(E) o nibus chega escola 8,0 minutos depois de Paulo.
09 Em um teste de esforo fsico, o movimento de um indivduo
caminhando em uma esteira foi registrado por um computador.
A partir dos dados coletados, foi gerado o grfico da distncia
percorrida, em metros, em funo do tempo, em minutos, mostrado
a seguir:
distncia (metros)
1.400

s(m) 1.000
A
B 600

8 200
tempo
6 2 4 6 8 10 (minutos)

4
t(s)
0 2 4
Qual o corredor mais rpido e qual a distncia mnima que deve
ter o trajeto para que o atleta mais lento no vena?
(A) Atleta B e distncia mnima de 14 m.
(B) Atleta A e distncia mnima de 12 m.
(C) Atleta B e distncia mnima de 12 m.
(D) Atleta A e distncia mnima de 14 m.
(E) Atleta B e distncia mnima de 16 m.
08 O alto custo das passagens de nibus e as diversas atividades
realizadas pelos jovens, que os obrigam a se deslocarem de suas casas
em diferentes horrios, tm comprometido o oramento familiar
destinado ao transporte dos filhos. Pretendendo diminuir os gastos
de sua famlia com transportes, Paulo deixou de ir escola de nibus,
passando a utilizar a bicicleta. No trajeto casa-escola, o nibus percorre
10 km. Paulo usa um atalho e vai de casa escola percorrendo 8,0 km,
com velocidade mdia de 15 km/h. O grfico representa a velocidade
mdia do nibus, em alguns intervalos de tempo, durante 40 minutos, a
partir da casa de Paulo, no mesmo horrio em que ele vai para a escola.
De acordo com esse grfico:
(A) a velocidade mdia nos primeiros 4 minutos foi de 6 km/h.
(B) durante o teste, a esteira permaneceu parada durante 4 minutos.
(C) durante o teste, a distncia total percorrida foi de 1.400 m.
(D) a esteira no permaneceu parada em nenhum intervalo de tempo.
(E) a velocidade mdia de 6 a 8 minutos foi de 30 km/h.
10 Em um pessoa, inicialmente no ponto P, no desenho abaixo, fica
parada por algum tempo e ento se move ao longo do eixo para o
ponto Q, onde fica por um momento. Ela ento corre rapidamente
para R, onde fica por um momento e depois volta lentamente para
o ponto P. Qual dos grficos abaixo melhor representa a posio
da pessoa em funo do tempo?
Q R P
(m)
0 1 2 3 4
(A)

v(km/h)
(B)

40
30 (C)
20
10
0 (D)
10 20 30 40 t(min)

(E)
 252 FSICA I
1 Srie Mdulo 5

01 Em um laboratrio de Fsica, um pesquisador observou os 02 Dois trens A e B fazem manobra em uma estao ferroviria
movimentos de duas partculas e representou a variao da posio deslocando-se paralelamente sobre trilhos retilneos. No instante
de cada uma delas no tempo de acordo com o grfico abaixo. t = 0 s, eles esto lado a lado. O grfico representa as velocidades dos
dois trens a partir do instante t = 0 s at t = 150 s, quando termina
x a manobra. A distncia entre os dois trens no final da manobra :
B A
V(m/s)

+5
A B B
t(s)
0
B 50 A 100 A 150
0 t
5

(A) A partcula A est subindo e a partcula B est descendo.

(B) As duas partculas esto se deslocando no mesmo sentido, com (A) 0 m.
velocidade iguais. (B) 50 m.
(C) A partcula B mais lenta que a partcula A e tem sentido oposto (C) 100 m.
a esta. (D) 250 m.
(D) A partcula A mais rpida que B e se desloca no mesmo sentido (E) 500 m.
desta.
(E) A partcula B mais rpida que A e tem sentido oposto a esta.