PROYECTO DE PREVENCIN SUSTANCIAS

PSICOACTIVAS

DIRIGIDO A LA ALCALDIA DE OVEJAS - SUCRE

Dr. MAURICIO GABRIEL GARCIA COHEN

PRESENTADO POR LA FUNDACIN COLOMBIA

INVESTIGACIONES PARA EL FUTURO
(COINPAFUT) NIT: 823001783.9
REPRESENTANTE LEGAL: NELVY PEA CAMPO

OVEJAS, NOVIEMBRE DEL 2016

TABLA DE CONTENIDO
1. PRESENTACIN
2. INTRODUCCIN
3. JUSTIFICACION
4. OBJETIVOS
4.1. GENERALES
4.2. ESPECIFICOS
5. METODOLOGA
6. DESARROLLO DEL PROYECTO
7. TRASNVERSALIZACION
8. PLANIFICACION DEL PROYECTO
9. 9.-DESAGREGACION DE LA PROPUESTA
ECONOMICA
10. PRODUCTOS ESPERADOS
11. COSTOS Y FORMA DE PAGO
12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
13. TEMATICA POR TALLER

1.-PRESENTACIN
La sociedad ha experimentado cambios profundos
que hacen complejas las relaciones interpersonales e
intrapersonales .Los valores han tomado una
jerarqua diferente dependiendo de las necesidades
de cada individuo, dando ms importancia a l tener
que al ser.
Al fortalecer las relaciones sociales brindamos
estabilidad fsica, emocional y claridad en el
pensamiento de manera que exista una coherencia
ente lo que se siente, se piensa y se hace.
Con la prevencin construimos al mejoramiento
integral de la calidad de los seres vivos y utilizando
diversas herramientas como CEIPIS, se logran
proyectos que articulan diferentes sistemas del
desarrollo personal de manera que se adopte un
manejo adecuado como resultado estilos de vida
saludables.
NELVY PEA CAMPO
REPRESENTANTE LEGAL- COINPAFUT
2.-INTRODUCCIN
La juventud en general no escapa de la problemtica
de distribucin y consumo de SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS, presente en otros mbitos de
nuestro pas.
La respuesta a esta situacin de la juventud en
general se ha caracterizado por:
La implementacin de acciones de prevencin
espordica aisladas, referidas al uso de sustancias
ilegales y orientada a la poblacin Juvenil
principalmente.
La ausencia de polticas en relacin con la
prevencin, consumo de sustancias psicoactivas y
otras problemticas sociales.
Los manejos extremos de los casos de consumo, por
ejemplo, la permisividad o la expulsin
La magnificacin de los factores de riesgo en
contraste con el desconocimiento de los factores de
proteccin del consumo de sustancias Psicoactivas y
otros problemas sociales con impacto en la juventud
en general.
3.-JUSTIFICACIN
Cumplimiento De leyes y normas relacionadas con la
prevencin y consumo
Constitucin Nacional de 1991
Ley 100/93 Seguridad Social P Y P Promocin y
Prevencin.
Ley 30, Enero 31 del 86, por el cual se adopta el
estatuto nacional de estupefacientes y se dictan
otras disposiciones.
 Prevenir la situacin de alto riesgo de expendios
y consuno de sustancias psicoactivas CSS en
educando y juventud en general.
Contribuir al mejoramiento integral de la calidad
de vida de los y las Jvenes
Dar a conocer a la comunidad y a la poblacin
juvenil en general los diferentes riesgos de la
problemtica con CPA.

Estos propsitos preventivos se pueden

alcanzar a travs de actividades especficas,
tales como talleres, conferencias , foro ,
campaas

En este sentido debemos tener en cuenta los

actores que tienen presencia en las
comunidades.

Los nios y los jvenes son especialmente

sensibles y crticos, ante las inconsistencias que
puedan presentarse entre el discurso y los actos
de los adultos. Por este motivo es que las
acciones de prevencin son parte real de la
vida de quienes pretendan transmitirlas a los
jvenes.

Estar alerta para detectar de forma temprana y

manejar adecuadamente y en conjunto con la
familia, los casos de consumo de drogas que
pueden aparecer en toda la comunidad juvenil,
sern las tareas complementarias a las acciones
de prevencin que realizan.
4.-OBJETIVOS
4.1.-OBJETIVOS GENERAL
*Brindar una formacin bsica de prevencin de
farmacodependencia a la comunidad juvenil en
general de la poblacin.
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Dar una informacin bsica de prevencin de
farmacodependencia a la comunidad juvenil
general del Municipio de Ovejas Sucre, en los
corregimientos de: CANUTALITO, CANUTAL,
FLOR DEL MONTE, LA PEA, SAN RAFAEL.

Facilitar herramientas que posibiliten prevenir el

consumo de sustancias psicoactivas por parte
de las Juntas de Accin Comunal as como de la
poblacin juvenil general.
5.-METODOLOGA
Se desarrollaran actividades como charlas,
conferencias, videos, talleres, publicidad, abordando
temas alusivos a las sustancias psicoactivas, las
relaciones interpersonales, la importancia de la
prevencin con la comunicacin, etc.
Se realizaran actividades con Los Representantes
de las JAC y la poblacin Juvenil en general, para que
sirvan de multiplicadores y contribuyan a la
prevencin de sustancias psicoactivas con talleres,
charlas y foros.
6.-DESARROLLO DEL PROYECTO
Conferencias
Seminarios-taller
Videos, cine , foros
Vinculacin de personal idneo en el proyecto:
Psiclogos, trabadores sociales, padres de familia,
comunidad y juventud en general de la poblacin.
 7.-TRANSVERSALIZACIN DEL
PROYECTO

Se transversaliza con educacin sexual, porque se

manejan las relaciones interpersonales, charlas,
conferencias, donde los temas tratados se
relacionan.

Con Educacin ambiental, tica y valores,

competencias ciudadanas, porque se hablar del
medio ambiente, respeto, afecto, solidaridad etc.

EL IMPACTO DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y

OTRAS
SPA EN EL DESARROLLO
El fenmeno del consumo de alcohol, tabaco y otras
sustancias psicoactivas plantea un verdadero desafo
para el progreso basado en el paradigma del
desarrollo humano, los derechos humanos y la salud
como activo. Ms all del debate tico o de si se
considera o no una enfermedad, se trata de un
comportamiento que, cuando ocurre, dinamiza una
serie de riesgos que al materializarse suelen
provocar consecuencias adversas para el sujeto
mismo, su familia y su comunidad.
La relacin consumo desarrollo plantea una
dinmica compleja de doble va y de mutua
influencia. La primera obliga a mirar los factores que
anteceden y acompaan la gnesis y profundizacin

del problema, que hoy ofrecen un mapa diversificado

en medio del cual nios y jvenes crecen y crean
proyectos de vida que incluyen no slo diversos
problemas Psico-sociales derivados de la violencia,
sino factores asociados a la pobreza, a la creciente
brecha entre clases sociales, a la segmentacin
social, a la exclusin, lo cual contribuye a aumentar
su vulnerabilidad. Y aunque el consumo y la
dependencia a las SPA no son exclusivos de un grupo
social, s suelen Impactar ms notoriamente a aquel
que cuenta con menos recursos y medios para
defenderse, responder y reponerse.
Si queremos avanzar hacia una sociedad ms
incluyente es urgente invertir en nios y jvenes,
para que tengan acceso efectivo a fuentes de
bienestar, seguridad e igualdad de acumulacin de
capital humano, pues precisamente en la exclusin
se reducen las alternativas de eleccin de vida y el
consumo aparece como opcin para un nmero cada
vez ms importante de jvenes en nuestro pas.
La segunda parte de la dinmica consumo
desarrollo se refiere al impacto del consumo de SPA
en el desarrollo. La evidencia es cada vez ms clara
en demostrar que el espectro de costos y daos
asociados al consumo es muy amplio y diverso por
cuanto abarcan a la persona, su familia, su
comunidad y a la sociedad como un todo.
Para la comunidad, el consumo de alcohol y otras
SPA conlleva riesgos cuando vulnera la seguridad y
la tranquilidad, porque supone la presencia de
cadenas delictivas y, aunque no se ha comprobado
una relacin de causalidad, el fenmeno suele
asociarse con diversidad de conductas amnicas.
Igualmente, es en la comunidad en donde se expresa
ms claramente el riesgo de exclusin social. Por
opcin, por obligacin o por ambas, el consumidor
de drogas, por el simple hecho de serlo y por los
efectos de su conducta y la de su grupo, suele verse
excluido parcial o totalmente de la participacin
plena en la sociedad, enfrenta barreras de acceso a
las redes de bienestar, a travs de las cuales
participara plenamente como ciudadano, lo cual
intensifica innecesariamente muchos de los daos
asociados al consumo. Ello no slo incrementa la
condicin de vulnerabilidad en trminos de derechos
humanos
y derechos sociales bsicos, sino que afecta la
cohesin social y por consiguiente fragmenta las
redes sociales a partir de las cuales se consolida el
capital social.
 El alcohol es la sustancia ms consumida en el pas,
las cifras sealan que entre el 70 y el 90% de la
poblacin lo ha probado. En el caso del tabaco, el
ltimo estudio de referencia seala que 6 de cada 10
jvenes han probado el cigarrillo y 1 de cada 2 se
considera fumador actual, lo cual sugiere una
tendencia inversa a la de poblacin adulta.
Con respecto a las sustancias ilcitas se coincide en
mostrar a la marihuana como la sustancia de mayor
preferencia con prevalencias de vida cercanas al 5%
entre 2.OO5 y 2015
Para la cocana, las prevalencias tambin muestran
fuertes variaciones, sin superar el 5% o ser menor a
1%; por ejemplo, el Estudio de salud mental lo
registr en 3.7% de los casos. Para 2009 se calcul
en 21.600 el nmero de escolares que habra
probado al menos una vez esta SPA.
Tradicionalmente el pas ha mostrado que el uso de
sustancias altamente peligrosas por los riesgos y
daos asociados a su uso, tales como herona y
psicofrmacos no ha superado hasta ahora el 3%.
Sin embargo, hay ciertos indicios que sugieren que
lentamente se dinamizan patrones que deberan
alertar por su impacto en la salud pblica y por la
demanda asistencial altamente tcnica.
Por ejemplo, el consumo de psicofrmacos plantea
grandes retos, uno de ellos es que se trata de una de
las categoras que presentan mayor variabilidad en
los estudios. As, mientras el porcentaje de 2.3
reportado por el Estudio Nacional de Salud Mental
muestra una tendencia simtrica con los pasados, el
estudio de escolares de 2004-2015, arroj la atpica
cifra de 9.9%, lo cual requiere de esfuerzos
investigativos de mayor profundidad, dada la
evidencia que asocia por ejemplo, el uso de
benzodiacepinas con conductas delictivas.
Por su parte, el consumo de herona es un evento
relativamente nuevo en el pas. Mientras en 1996 los
investigadores del estudio de la DNE se abstuvieron
de estimar el nmero de consumidores por las bajas
frecuencias encontradas, en 2001 la encuesta
mostr una prevalencia de vida de 1,1%, cifra nada
lejana a la registrada para
el bazuco; en 2004-2015, el porcentaje fue de 1.32
para la vida y 1.18 para el ltimo ao, lo cual
permiti estimar en 15,820 el nmero de
consumidores (escolares) de esta sustancia. Tambin
se encontr que el 1.5% de los usuarios
entrevistados para el Diagnstico de los Centros de
Atencin en Drogadiccin - CAD en 2009-2014, se
encontraban en tratamiento precisamente por su
consumo de herona.
Ms all de los resultados arrojados por los estudios
epidemiolgicos, otras aproximaciones empricas a la
realidad y consultas que involucran consumidores y
expertos en las reas de prevencin y tratamiento
han llamado la atencin acerca de otros patrones
comunes en nuestro medio que resultan
particularmente nocivos para la salud: 1) el poli-
consumo; 2) la experimentacin con toda clase de
sustancias sintticas de las cuales se desconoce la
calidad, la concentracin y la composicin; 3) el uso
de otros psicofrmacos de uso psiquitrico, tanto
como de medicamentos de uso veterinario (ketamina
por ejemplo); 4) el uso indebido de esteroides
anablicos y tratamientos hormonales altamente
peligrosos; 5) el uso de bebidas energizantes y su
administracin simultnea con alcohol; 6) el uso de
alcoholes de fabricacin casera; 7) por ltimo, y no
por eso menos importante, la latente amenaza de
instalacin de nuevos patrones de uso de sustancias
como cocana y herona a travs de la inyeccin.
Esta realidad exige la construccin de capacidad de
respuesta por las consecuencias ampliamente
identificadas para la salud pblica, en trminos de
infecciones trasmisibles por va sangunea (VIH y
Hepatitis B/C), sobredosis, daos fsicos ocasionados
por la venopuncin, comportamientos sexuales de
riesgo con parejas no inyectoras, entre otras.
PLANIFICACION DEL PROYECTO
FASES
Fase 1. Trabajo de sensibilizacin del programa con
los Representantes de las JAC y los Jvenes.
Concertacin de compromisos recprocos con la
comunidad juvenil del municipio de Ovejas.
Fase 2. Bsqueda de alternativas de carcter que
motiven e induzcan al crecimiento personal de los
beneficiados y al desarrollo del proyecto.
Fase 3. Trabajo de las guas Juveniles acompaados
por los integrantes de este proyecto.
Fase 4. Informacin y sensibilizacin a la comunidad
Juvenil y a los Representantes de las JAC por parte
de los responsables del proyecto.
Fase 5. Evaluacin, retroalimentacin e informacin
recproca por parte de la comunidad Juvenil General.

. ACTIVIDADES
TALLERES A REALIZAR CON LOS JOVENES Y
ADOLECENTES
ACTIVIDAD BLOQUE TTULO
FACTOR DE RIESGO
1 1 ALBUM DE FOTOS AUTOESTIMA
2 1 CMO REACCION?
TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
3 2 PARA TI, PARA M ASERTIVIDAD
4 3 LAS NORMAS DE CASA PARTICIPACIN Y
DEMOCRATIZACIN
5 4LOS PROBLEMAS DELAS DROGAS ILEGALES
QUE YO VEO DISCURSO ALTERNATIVO AL CONSUMO
DE DROGAS
6 1 MI ESCUDO DE ARMAS AUTOESTIMA
7 2 CUMPLIDOS ASERTIVIDAD
8 2 SER UNO MISMO
AUTONOMA PERSONAL FRENTE
AL GRUPO
9 3 REGLAS Y LEYES PARTICIPACIN Y
DEMOCRATIZACIN
10 3 LA CASA IDEAL
IDENTIFICACIN DE VALORES YCREENCIAS
11 4 EL GENIO IDENTIFICACIN DE GUSTOS Y
AFICIONES
12 4QU DEPORTE MEGUSTAN MS?
IDENTIFICACIN DE GUSTOS Y AFICIONES
13 1CONCNTRESE
(CONCURSO)- Psiclogo
AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD EN EL
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
14 1 ALCANCE LA ESTRELLA
(CONCURSO)
IDENTIFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS.ACTIVIDADES
TALLERES A REALIZAR CON ESTUDIANTES DE
10 Y 11 GRADO
ACTIVIDAD BLOQUE TTULO
FACTOR DE RIESGO
1 1 MI ESCUDO DE ARMAS AUTOESTIMA
2 1 NUESTRA AMIGA ROSA ASUNCIN DE
RESPONSABILIDAD
3 1 UN COMIC0 GIGANTE Y MUY SALUDABLE
AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD EN EL
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
4 2 CUMPLIDOS ASERTIVIDAD
5 2 SER UNO MISMO ANATOMA PERSONAL FRENTE
AL GRUPO
6 2 QUIN ERES T? INTEGRACIN GRUPAL
7 3 TU ELIGES CONSUMISMO
8 3 REGLAS Y LEYES PARTICIPACIN Y
DEMOCRATIZACIN
9 3 LA CASA IDEAL IDENFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS
10 4 EL GENIO IDENTIFICACIN DE GUSTOS Y
AFICIONES
11.4 PAPEL INTEGRADO CAPACIDAD DE
PARTICIPACIN Y ASOCIACIN
12 4 OPININ PBLICA DISCURSO ALTERNATIVO AL
CONSUMO DE DROGAS
13 1 CONCNTRESE
(CONCURSO)
AUTONOMA Y RESPONSABILIDADEN EL
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
14 1 ALCANCE LA ESTRELLA U OTRA LUDICA
(CONCURSO)
IDENTIFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS.ACTIVIDADES

TALLERES A REALIZAR
ACTIVIDAD BLOQUE TTULO
FACTOR DE RIESGO
1 1 MI ESCUDO DE ARMAS AUTOESTIMA
21 REVISTA DE ACTUALIDAD ASUNCIN DE
RESPONSABILIDAD
3 1 QU COMEMOS MS? AUNTONOMA Y
RESPONSABILIDAD EN MANTENIMIENTO DE LA
SALUD
4 2 COMO DECIR NO SIN
PERDER A LOS AMIGOS ASERTIVIDAD
5 2 ANLISIS DEL DIARIO DE...
AUTONOMA PERSONAL FRENTE AL GRUPO
6 2 CMO TOMAMOS LAS
DECISIONES? TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIN
DE PROBLEMAS.
7 3 T ELIGES CONSUMISMO
8 3 JUEGO DE LOS CUADROS PARTICIPACIN Y
DEMOCRATIZACIN
9 3 ANLISIS DE LOS CASOS IDENTIFICACIN DE
VALORES Y CREENCIAS
10 4 CASOS Y COSAS TRABAJO INFANTIL
11 4 QU DEPORTE ME GUSTA MS?
IDENTIFICACIN DE GUSTOS Y
AFICIONES
12 4 PROBLEMAS SOCIALES CAPACIDAD DE
PARTICIPACIN Y ASOCIACIN
13 1 CONCNTRESE U OTRA LUDICA
(CONCURSO)
AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD
EN EL MANTENIMIENTO DE LA SALUD
14 1 ALCANCE LA ESTRELLA U OTRA LUDICA
(CONCURSO)
IDENTIFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS.ACTIVIDADES
TALLERES A REALIZAR
ACTIVIDAD BLOQUE TTULO
FACTOR DE RIESGO
1 1 MEN DE CUALIDADES AUTOESTIMA
2 1 LA MEJOR SOLUCIN TOMA DE DECISIONES Y
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
3 1 T DECIDES ASERTIVIDAD
4 2 CMO DECIR NO SIN PERDER A LOS AMIGOS
INTERACCIN GRUPAL
5 2 QUIERO SER
POSITIVO
TOMA DE DECISIONES Y
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
6 2 CULES SON NUESTROSPROBLEMAS?
CONSUMISMO
7 3 LOS ANUNCIOS TRABAJO INFANTIL
8 3 UN DIA CUALQUIERA CALLEJIZACIN
9 3 SOMOS TODOS IGUALES?
IDENTIFICACIN DE GUSTOS Y AFICIONES
10 4 QU DEPORTES ME GUSTAN MS?
DISCURSO ALTERNATIVO AL CONSUMO DE DROGAS
11 4 OPININ PBLICA DISCURSO ALTERNATIVO AL
CONSUMO DE DROGAS
12 4 DROGAS PARA QUE?
13 1 CONCNTRESE U OTRA LUDICA

(CONCURSO)
AUTONOMA Y RESPONSABILIDADEN EL
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
14 1 ALCANCE LA ESTRELLA
(CONCURSO) U OTRA LUDICA
IDENTIFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS.ACTIVIDADES
TALLERES A REALIZAR CON ESTUDIANTES DE
NOVENO GRADO
ACTIVIDAD BLOQUE TTULO
FACTOR DE RIESGO
1 1 HERIDAS A LA
AUTOESTIMA
AUTOESTIMA
2 1 LA HISTORIA DE LUISA ASUNCIN DE
RESPONSABILIDADES
3 1 DEFENDAMOS LA SALUD
AUTONOMA Y RESPONSABILIDADEN EL
MANTENIMIENTO DE LASALUD
4 2 EL RATN, EL MOUNSTRO Y /O ASERTIVIDAD

5 2 TIPOS DE PRESIN DEGRUPOAUTONOMA

PERSONAL FRENTEAL GRUPO
6 2 LA AMISTAD INTERACCIN GRUPAL
7 3 QU NECESITO? CONSUMISMO
8 3 QU PUEDO HACER? PARTICIPACIN Y
DEMOCRATIZACIN
9 3 DESDE AQU HASTAALL
IDENTIFICACIN DE VALORES Y CREENCIAS
10 4 HISTORIAS DE UN FIN DE SEMANA
IDENTIFICACIN DE GUSTOS Y AFICIONES
11 4 ELABORAR UN PROGRAMA CAPACIDAD DE
PARTICIPACIN Y ASOCIACIN
12 4 PANEL PROGRESIVO DISCURSO ALTERNATIVO
AL CONSUMO DE DROGAS
13 1 CONCNTRESE U OTRA LUDICA
(CONCURSO)
AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD EN EL
MANTENIMIENTO DE LASALUD
14 1 ALCANCE LA ESTRELLA U OTRA LUDICA

(CONCURSO)
IDENTIFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS.ACTIVIDADES

TALLERES A REALIZAR
ACTIVIDAD BLOQUE TTULO
FACTOR DE RIESGO
1 1 ALTA O BAJA
AUTOESTIMA
2 1 LA SALUD Y EL CONSUMO DE DROGAS
AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD EN EL
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
3 1 RESOLVEMOS SITUACIONES PROBLEMTICAS
TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
4 2 FORMULACIN DE CRTICAS ASERTIVIDAD
5 2 COMO DECIR NO AUTONOMA PERSONAL
FRENTE
AL GRUPO
6.2 LA FAMILIA RODRGUEZ TOMA DE DECISIONES Y
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

7 3 CONSUME CONSUMISMO
8 3 VEO, VEO... QUE VES EN LA TELEVISIN?
 IDENTIFICACIN DE VALORES Y CREENCIAS
9 3 LA PARED DE LA CALLE CALLEJIZACIN
10 4 EL EXTRATERRESTRE IDENTIFICACIN DE
GUSTOS Y DE
AFICIONES
11 4 PLANIFICANDO CON MI COMUNIDAD CAPACIDAD
DE PARTICIPACIN Y ASOCIACIN
12 4 PANEL PROGRESIVO DICURSO ALTERNATIVO AL
CONSUMO DE DROGAS
13 1 CONCNTRESE U OTRA LUDICA
(CONCURSO)
AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD EN EL
MANTENIMIENTO DE LA SALUD
14 1 ALCANCE LA ESTRELLA U OTRA LUDICA
(CONCURSO)
IDENTIFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS.ACTIVIDADES
TALLERES A REALIZAR CON ESTUDIANTES DE
UNDCIMO GRADO

ACTIVIDAD BLOQUE TTULO

FACTOR DE RIESGO
1 1 ALTA O BAJA AUTOESTIMA
2 1 QUE DILEMA
ASUNCIN DE RESPONSABILIDADES

3 1 MENUDO PROBLEMA
TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
4 2 TIPOS DE PRESIN DEGRUPO
AUTONOMA PERSONAL FRENTE AL GRUPO
5 2 DILOGO, DILOGO INTERACCIN GRUPAL
6 2 ESTUDIAMOS UN PROBLEMA DE GRUPO TOMA DE
DECISIONES Y RESOLUCIN DE PROBLEMAS
7 3 LA FIESTA PARTICIPACIN DE DEMOCRATIZACIN
8 3 LA HISTORIA DE UN NIO QUE TRABAJA -
TRABAJO INFANTIL
9 3 EL CUENTO DE NUNCA ACABAR CALLEJIZACIN
10 4 HISTORIAS DE UN FIN
DE SEMANA IDENTFICACIN DE GUSTOS Y
AFICIONES

11 4 ELABORAR UN PROGRAMA CAPACIDAD DE

PARTICIPACIN Y
ASOCIACIN
12 4 ANLISIS DE PRENSA
DISCURSO ALTERNATIVO AL CONSUMO DE DROGAS
13 1 CONCNTRESE
(CONCURSO) AUTONOMA Y RESPONSABILIDAD
EN EL MANTENIMIENTO DE LA SALUD
14 1ALCANCE LA ESTRELLA U OTRA LUDICA
(CONCURSO) IDENTIFICACIN DE VALORES Y
CREENCIAS.ANEXO
1. CAUSAS Y FACTORES QUE GENERAN EL CONSUMO
DE
DROGAS
Son muchos los factores que inciden para que una
persona ingrese al mundo de las drogas, sin
descartar que cada cual es responsable de tomar esa
decisin.
1.1. FACTORES DE RIESGO A NIVEL PERSONAL:
- La impulsividad, actuar sin pensar.

- La edad: entre los 12 y los 18 aos es la edad ms

propicia de
Caer en este grave flagelo.
La baja autoestima, o imagen negativa de s
mismo(a).
El consumo de alcohol y cigarrillo a
temprana edad, se
Convierten en el puente hacia las drogas.
- La depresin, que puede llevar a comportamientos
Autodestructivos como la drogadiccin y el suicidio.
- La curiosidad, el deseo de experimentar nuevas
sensaciones.
- Problemas de identidad, que conducen a eludir la
propia
realidad.
- Por evadir problemas familiares los cuales creen
resolver con el consumo de drogas.
- Mal uso del tiempo libre.
- Por pasar, aparentemente, momentos placenteros.
- Temor al rechazo de grupos sociales (amistades).
- Por el deseo y la necesidad de sentirse adulto.
1.2. FACTORES DE RIESGO A NIVEL FAMILIAR:

La familia como el primer socializador del ser

humano, puede ser el puente con la droga en las
siguientes situaciones:
- Uso y/o abuso de sustancias psicoactivas por parte
de uno o ambos padres, o familiares, como el
alcohol, el cigarrillo, etc.
- El manejo inadecuado de la autoridad: padres
permisivos o
excesivamente autoritarios.- La falta de
comunicacin y confianza entre padres e hijos, lo
que genera relaciones conflictivas entre unos y
otros.
La carencia y vacos afectivos, ocasionados por la
dificultad para expresar sentimientos y emociones.
La indiferencia ante las dificultades familiares:
frustraciones,
sentimientos de culpa, problemas econmicos,
inadecuadas
relaciones afectivas.
Padres sobre protectores que no permiten la toma
de decisiones en el nio.
1.3. FACTORES DE RIESGO:
- La falta de confianza entre padres e hijos
- Escasa relacin y fortalecimiento de valores y
actitudes positivas frente a la vida.

- Padres o responsables adultos permisivos e

indiferentes hacia la problemtica del uso y abuso
del alcohol, cigarrillo, drogas, etc.
1.4. FACTORES DE RIESGO A NIVEL SOCIAL:
- La presin o influencia del grupo de amigos(as).
- Identificacin con un(a) amigo(a) que consume
drogas ilcitas.
- El ocio que deja tiempo libre sin actividades
planeadas.
- La no aceptacin del individuo en el grupo.
- Reuniones sociales cuyo elemento central son el
consumo de
Alcohol, cigarrillo y las drogas.
2. COMO PROTEGERNOS CONTRA EL CONSUMO DE
DROGAS?
2.1. DESDE DENTRO DE SI MISMO (A).
- Piensa en lo que realmente eres: UNA PERSONA.
- Descubre la grandeza de tu ser y piensa en ti de
manera
Positiva.- Antes de incurrir en un acto, detente a
pensar en las ventajas y desventajas que ello puede
traer para ti y para quienes te rodean.
- Comuncate, expresa lo que sientes: tus temores,
tus
dificultades. Siempre encontraras alguien dispuesto
a
Escucharte.
- NO te permitas ingresar en un mundo desconocido
para ti (la
droga). Busca informacin, comparte tus inquietudes
con
Quienes te aman de verdad y entonces podrs decir
NO.
- Reconcete a ti mismo(a) como nico ser en el
mundo. Acptate
Como eres, perdona tus errores. Valora lo que eres y
lo que
haces. Resptate y trzate metas para la vida.
- No curiosees con las drogas.
- Confa en ti, en tus posibilidades, en tus recursos y
quienes te
rodean.
- Toma tiempo para ti, para las cosas que te gusta
hacer y que
sean productivas para tu vida.
- S autnomo(a) en tus decisiones. No accedas a
hacer lo que otro hace, cada cual es dueo de su
vida.
- Convncete, hay muchas maneras de ganarte la
posicin de adulto, el consumo de cigarrillo, Drogas y
alcohol no son la solucin, slo hace ms prematuros
tus conflictos personales, familiares y sociales.
2.2. DESDE LO FAMILIAR Y LO SOCIAL:
- Genera espacios para que dialogues con tus
padres. Intgrate a tu familia.
- Acepta y respeta la individualidad de los dems.
- Acrcate a tus padres, ellos pueden ser un modelo
de equidad.
- Recuerda siempre que tus padres son lo mejor para
ti aunque
Con tus actitudes inconsistentes, percibas lo
contrario.
- Comparte tu tiempo libre.
- Expresa afecto.
- Fomenta la convivencia.
- S tolerante.
- Busca informacin y ayuda oportuna.
- Valora las personas como son.
- Ten presente que los mejores amigos son aquellos
que te
Ayudan a crecer y a vivir sanamente. RECUERDA:
Las drogas siempre han existido y existirn, eres t
quien decides si las usas o no.
Con drogas o sin ellas? T eliges
8.-PROPUESTA ECONOMICA
 RECURSOS HUMANOS
Grupo de docentes y profesionales responsables
del proyecto y lderes comunitarios

MATERIALES
Videobean, televisin, papelografos, acetatos,
cartulina, marcadores, volantes, avisos radiales,
televisivos y publicidad en general

FINANCIEROS

$18.800.000-Diez y ocho millones ochocientos

mil pesos m/c.

TALLERES

NOTA: Por corregimiento habr un cupo de

60 participantes por cada evento ( jvenes y
representantes de las Jac )
9.-DESAGREGACION DE LA PROPUESTA
ECONOMICA
El municipio a travs de la secretaria de gobierno
asumir los costos directos e indirectos de la
propuesta tcnica, que se detallan a continuacin.
DESCRIPCIN UNIDAD CANTID TIEMPO V
AD
DIRECTOR UN 1 1 Mes $
PROYECTO 0
PSICLOGO UN 1 1 $
0
TRABAJADORA UN 1 1 $
SOCIAL 0

AGENTES UN 4 1 $
EDUCATIVOS
Profesionales
nfasis salud
pblica

SECRETARIA UN 1 2 5

TOTAL COSTOS
DIRECTOS

COSTOS
INDIRECTOS
PAPELERIA GL 1
PUBLICIDAD GL 1
0

HERRAMIENTAS GL 2
0
TECNOLOGICAS-
REFRIGERIOS GL 600 2
unid. 0
TOTAL COSTOS INDIRECTOS

Vr.Parcial(1)

Costo total talleres

Total costo
del
proyecto
10.-PRODUCTOS ESPERADOS
La Secretaria y el municipio esperar:
a.-Cumplir con su mandato legal
b.-Se fortalecer los programas en salud de
prevencin y promocin de sustancias
psicoactivas en el municipio de Ovejas-Sucre
cumplirn con un marco legal para estos
objetivos a nivel nacional.
11.-TIEMPO DE ENTREGA DE PRODUCTOS
De acuerdo a los objetivos, el tiempo destinado es
de un (1) mes, contados a partir de la entrega del
anticipo.
12.-METAS:
Prevenir el consumo de Sustancias
Psicoactivas SPA, abordando diversas
estrategias de sensibilizacin.
Comprometer los padres de familia y comunidad
en general con la prevencin de sustancias
psicoactivas.
Fortalecer los vnculos con entidades externas
que apoyan la problemtica del consumo.

Implementacin de talleres alcoholismo,

drogadiccin, valores y creencias, ldicas,
prevencin y anlisis personal, otras sustancias
psicoactivas descrita en el proyecto.
13.-COSTOS Y FORMA DE PAGO
La propuesta tiene un costo de$18.800.000 DIEZ Y
OCHO MILLONES OCHOCIENTOS MIL PESOS M/C),
PAGADEROS AS:
50% de anticipo y 50% al final del informe.
15. TEMATICA POR TALLER.
Marco social y familiar
tica y valores
factores de riesgo sustancias psicoactivas
La drogadiccin
El alcoholismo
La cocana y herona
El bazuco
Creencias y adiccin
El afecto en el hogar
Comportamiento y educacin
Talleres de sensibilizacin
La autoestima y depresin
De las malas compaas
Relacin padres e hijos

Las capacitaciones y talleres se harn durante

los fines de semana (4 sbados y 2 domingos)
para un total de un mes en tiempo, adicional
una semana mas para ajustes e informes.

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NELVY PEA CAMPO
Representante legal