Ars

IDENTIFICACIN DE LA PREVALENCIA DE ADICCIN DE LAS REDES
SOCIALES EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DE LA UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES 2017
I. PROBLEMA :
I.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Uno de los acontecimientos de mayor trascendencia en los ltimos aos, ha
sido el progresivo impacto del uso de nuevas tecnologas en los estilos de
vida y en el desarrollo de las relaciones de socializacin. As, al mismo
tiempo que Internet se ha posicionado como una herramienta ventajosa,
aparecen en distintas localidades informes sobre las consecuencias del
abuso y descontrol en su utilizacin, conocidos son ya los trminos cyber
adiccin, desorden de adiccin a las redes sociales, uso compulsivo de
las redes sociales, uso patolgico de las redes sociales o simplemente
adiccin a las redes sociales.
Esta adiccin podr definirse como la imposibilidad para controlar el
involucramiento y tendr caractersticas sintomatologas
(significativamente distinguibles de los estados de normal involucramiento)
y caractersticas disfuncionales (y es en tanto a estas disfuncionalidades o
consecuencias que se evaluar como entidad problemtica).
Las dificultades de relaciones interpersonales nos acercan a la
interpretacin de que al estar conectado tantas horas solo basan sus
relaciones a estas instancias, solo a lo virtual.
[1]
Esta problemtica trae como consecuencia los criterios diagnsticos
mencionados en el DSM- IV y en el CIE- 10, generndose as daos a nivel
mental fsico y emocional, lo que conllevar a la ruptura de relaciones
interpersonales, deseos de superacin, rendimiento acadmico; lo que
actualmente es un problema social.
La intervencin que realizaremos desarrollar la descripcin de estos
factores causantes y cul es la prevalencia de esta adiccin en todos los
estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad
Peruana los Andes, con el fin de contrarrestar las altas cifras de adiccin a
las redes sociales, previniendo el incremento a travs de dicha
investigacin, de este modo se pretende sembrar conciencia en los
Universitarios de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad
Peruana los Andes.
I.2. DELIMITACIN DEL PROBLEMA:

Mi trabajo contribuir a la localidad de Huancayo, en especfico a la
comunidad universitaria ya que estn propensos a estas tecnologas q
pueden tener riesgo de estar ms pendiente a estas tecnologas que a sus
estudios provocando ansiedad, depresin, conductas agresivas y egostas
por parte de estos dispositivos en ltimo trmino la conducta adictiva de
estos jvenes inhibe el desarrollo de pautas de conducta ms constructivas.
Con lo mencionado nos vemos en la necesidad de realizar esta
investigacin en nuestra universidad, para prevenir futuras consecuencias
graves. Ya que en las adicciones a las redes sociales encontrare las tres
[2]
dimensiones latentes: (A) obsesin por las redes sociales, (B) falta de
control personal en el uso de las redes sociales y (C) uso excesivo de las
redes sociales; los cuales sern el centro de mi investigacin.
I.3. FORMULACIN DEL PROBLEMA:

PROBLEMA GENERAL:
Por lo Expuesto, formulamos la siguiente interrogante:
Cul es influencia en la identificacin de la prevalencia de adiccin de
redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de
la Universidad Peruana los Andes 2017?

PROBLEMAS ESPECFICOS:
Cul es la influencia de la identificacin de la prevalencia de adiccin de
redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Peruana los Andes 2017?
Cul es la influencia segn edades en la identificacin de la prevalencia
de adiccin de redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de
la Salud de la Universidad Peruana los Andes?

I.4. OBJETIVO GENERAL:
Determinar la influencia de la identificacin de la prevalencia de adiccin de
las redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de
la Universidad Peruana los Andes 2017

I.5. OBJETIVOS ESPECFICOS:
Determinar la influencia segn sexo en la identificacin de la
prevalencia de adiccin de redes sociales en estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana los
Andes
Determinar la influencia segn edades en la identificacin de la
prevalencia de adiccin de redes sociales en estudiantes de la
[3]
Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana los
Andes
II. JUSTIFICACIN:
3.1. Terica o cientfica
Mi investigacin ser un aporte en el campo de la psicologa en el
Per ya que son muy poco los que han realizado investigaciones
acerca de mi tema.
Desde la perspectiva psicolgica mi investigacin tiene como
objetivo dar conocer la Adiccin a Redes Sociales en Estudiantes de
la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana los
Andes 2017.
Por lo tanto los resultados obtenidos en el presente estudio
servirn de base a futuras investigaciones en beneficio de la
sociedad.
3.2. Social o practica:
Actualmente existen muchos casos de adicciones a las redes
sociales en su gran mayora jvenes universitarios vctimas de ello,
el cual deja como secuela problemas psicolgicos.

Mi trabajo beneficiara a la comunidad universitaria de tal manera que
se implemente el rea de psicopedagoga, el cual tenga como una
de sus funciones realizar la aplicacin del cuestionario para
identificar si los jvenes universitarios presentan niveles de
adicciones de redes sociales, de manera que reciban el tratamiento
adecuado. Del
[4]
Mismo modo dar a conocer mediante talleres el tema de Adicciones
a redes sociales para que as posean una formacin profesional ms
integra
3.3. Metodolgica
Aportaremos en el campo de la metodologa ya que se utilizara el
Test de adiccin de redes sociales (ARS)
III. MARCO TERICO:

III.1. ANTECEDENTE DE ESTUDIO:
4.1.1 A nivel Internacional:
Ferran Vias Poch (2009) investig Uso autoinformado de
Internet en adolescentes: perfil psicolgico de un uso elevado
de la red." El objetivo fue Un uso excesivo de Internet, definido
por el nmero de horas que una persona permanece
navegando por la red, puede afectar a la vida social y escolar
del adolescente y, como consecuencia de ello, llevar a sus
padres a solicitar ayuda psicolgica. Con el objetivo de
conocer el nivel y las caractersticas del uso de Internet entre
los adolescentes, determinar el perfil psicolgico de un uso
elevado de la red y construir un modelo que permita su
prediccin, se ha realizado un estudio con una muestra
probabilstica de 359 adolescentes (12-17 aos) de la ciudad
de Girona. Se ha evaluado la personalidad (NEO-FFI), el
afrontamiento (ACS), la desesperanza y el uso de Internet. Del
total de sujetos estudiados, un 6,7% dedica ms de 30 horas a
la semana a Internet (superior a las 4 horas diarias) y un
10,2% permanece conectado a partir de medianoche
[5]
(especialmente los chicos). Navegar por Internet desde el
propio ordenador a partir de medianoche junto con un
afrontamiento centrado en buscar alivio en los dems y la
presencia de sentimientos de desesperanza, son los mejores
predictores del uso elevado de Internet. Palabras clave: uso
excesivo de Internet, personalidad, afrontamiento,
desesperanza.
De Gracia M., Vigo M., Fernandz J. y Marc M. (2002)
integrantes del departamento de psicologa de la Universidad
de Murcia (Espaa) en la investigacin PROBLEMAS
CONDUCTUALES RELACIONADO CON EL USO DEL
INTERNET: UN ESTUDIO EXPLORATORIO, refieren que el
uso problemtico de Internet se ha descrito en la literatura
psicolgica como adiccin a Internet o uso patolgico de
Internet. Este estudio pretende identificar los posibles efectos
relacionados con el uso de la red. Se dise un cuestionario
Web que se difundi a travs de la propia red durante 4
semanas. La muestra final estuvo formada por 1664
internautas autoseleccionados de ambos sexos. El anlisis de
conglomerados (cluster) de las respuestas al cuestionario
identific a un subgrupo de internautas (4,9% de la muestra)
que manifestaban tener problemas frecuentes con el uso de la
red, como sentimientos de culpa, deseo intenso de estar o
[6]
continuar con la conexin a Internet, prdida de control,
prdida de tiempo de trabajo o clase. Tambin manifestaban
una mayor ansiedad y disfuncin social, valoradas a travs del
GHQ-28, que el resto de la muestra. Acceden con frecuencia a
servicios de Chat y a pginas de contenido slo para adultos.
Se concluye que el cuestionario utilizado recoge de forma
homognea los problemas relacionados con el uso de la red
(=0.91) y una aceptable validez concurrente con los tems
criterio utilizados (r=0.60). Finalmente, se discuten las
limitaciones metodolgicas de los estudios realizados a travs
de cuestionarios Web.
Luengo A. (2004) integrante de la Revista Profesional
Espaola de Terapia Cognitivo Conductual, publica el
artculo ADICCION A INTERNET: CONCEPTUALIZACIN Y
PROPUESTA DE INTERVENCIN en el cual analiza las
investigaciones realizadas hasta la fecha sobre el supuesto
Desorden de Adiccin a Internet (IAD), los criterios
diagnsticos que se han propuesto y los posibles mecanismos
explicativos responsables de su desarrollo. Se aportan
sugerencias para el tratamiento y se plantea una propuesta de
intervencin cognitivo-conductual, desarrollada en una gua de
tratamiento individual para ocho sesiones.
[7]
Sanchez Carbonel X., Beranuy M., Castellana M.,
Chamarro A., Orbest U. (2006), miembros de la Sociedad
Cientfica Espaola, escribieron el artculo LA ADICCION A
INTERNET Y AL MOVIL MODA O TRANSTORNO?, en el
cual tratan sobre las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (TIC) las cuales provocan nuevos estilos para
trabar conocimiento con personas nuevas o para relacionarse
con amigos o desconocidos. En este contexto, Internet y el
telfono mvil merecen una atencin especial. Por lo que
dichos autores pretenden determinar, mediante una revisin
de la literatura cientfica publicada entre 1991 y 2005 e
indexada en las bases de datos PsycINFO, Medline, Psicodoc,
IME e ISOC, si el uso desadaptativo de las TIC se puede
considerar un trastorno mental y en caso afirmativo, de qu
tipo. Se describen los sntomas del uso desadaptativo a
Internet y al mvil, encontrados en estas investigaciones, se
revisan los estudios sobre prevalencia y grupos de riesgo, y se
comentan algunas de las crticas hechas respecto de la
existencia y clasificacin de este cuadro. Se concluye que el
uso excesivo de Internet representa un trastorno mental de
tipo adictivo que puede afectar sobre todo a personas con
necesidades emocionales especiales y a jvenes y
adolescentes. Entre las aplicaciones especficas de Internet, la
posibilidad de adiccin se centra en el uso de aplicaciones
[8]
comunicativas y sincrnicas como chats y juegos de rol en
lnea porque permiten la comunicacin hiperpersonal, el juego
de identidades, las proyecciones y la disociacin sin
consecuencias en la vida real. Adems, Internet podra jugar
un papel importante en el desarrollo y mantenimiento de otras
adicciones como el juego patolgico y la adiccin al sexo. A
diferencia de Internet, el uso desadaptativo del mvil puede
llegar a ser un abuso, pero no una adiccin, porque no se
producen ni las alteraciones emocionales rpidas ni el juego
de identidades que pueden producirse en chats y juegos de rol
en lnea. Realizada la investigacin llegaron a la conclusin de
que en la mayora de los casos, el uso excesivo de Internet no
merece el rango de trastorno psicopatolgico aunque ocasione
consecuencias negativas en el mbito acadmico o familiar.
Sin embargo, la existencia de casos clnicos sugiere que el
uso desadaptativo de Internet es un problema real que afecta
gravemente a algunas personas. Esta adiccin comparte los
elementos clave de las adicciones como son la prdida de
control, el craving, la modificacin del estado de nimo, la
polarizacin atencional, la prdida de control y las
consecuencias negativas. Y eso es as a pesar de que la
sociedad se ha adelantado a construir el trastorno y a qu en
muchas ocasiones se confunde el trastorno mental con la
necesidad de una tecnologa.
[9]
El Instituto de estadstica de la UNESCO (2009), publica los
datos obtenidos sobre la Medicin de las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin en Educacin este documento
represent una iniciativa innovadora tendiente a poner en
prctica conceptos internacionales normalizados y
especificaciones de los indicadores de medicin que
garanticen el uso e interpretacin consistentes de estadsticas
de TIC en educacin, entre formuladores de polticas,
estadsticos, investigadores, expertos e instituciones de
estadstica a nivel mundial. Dada la vertiginosa evolucin de
las TIC, este manual debe ser visto como un documento en
gestacin y sujeto a futuros refinamientos.
Los indicadores TIC en educacin propuestos en el presente
documento se han desarrollado a partir de datos obtenidos de
fuentes administrativas oficiales en lugar de estar basados en
encuestas nacionales caracterizadas por su alto costo,
dependencia en recursos externos e irregulares perodos de
administracin. El objetivo de este enfoque es asegurar la
sostenibilidad de las iniciativas de recoleccin de datos
emprendidas por la mayora de los pases. Asimismo, el
manual identifica algunas restricciones operacionales que
debern mejorarse en el transcurso del tiempo.
[10]
El conjunto de nuevos indicadores propuestos abarca una
gama ms amplia de los dominios conceptuales, que responde
a las necesidades polticas, tanto a nivel nacional como
internacional (por ejemplo, la CMSI, los Objetivos de
Desarrollo del Milenio y la Educacin para Todos). Los
indicadores proporcionan mltiples ngulos de evaluacin
sobre la penetracin de las TIC en los sistemas de educacin
en una perspectiva comparativa.
Berner J. y Santander J. (2012), public el artculo en la
revista chilena de Neuro psiquiatra ABUSO Y
DEPENDENCIA DE INTERNET: LA EPIDEMIA Y SU
CONTROVERSIA, la aparicin de lo que conocemos hoy
como tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC)
durante la segunda mitad del siglo XX ha generado un cambio
en la forma que entendemos nuestras actividades cotidianas.
Varios hitos marcaron el proceso, comparable en repercusin
con la invencin de la imprenta o la revolucin industrial, pero
la apertura al pblico y posterior masificacin de internet con la
implementacin de la World Wide Web en 1991 pareciera
haber sido el principal punto de inflexin. Desde entonces se
ha redefinido la manera de comprar, hacer negocios,
comunicarnos, compartir cultura y conocimiento e inclusive la
manera de entender la relacin mdicopaciente. Es en este
[11]
contexto que surge el fenmeno de las redes sociales,
llamando la atencin por su estrepitoso crecimiento y
penetracin en tan poco tiempo. El surgimiento de internet se
ha acompaado de la aparicin de problemas de salud no
antes descritos. ltimamente han acaparado un lugar
relevante en los medios de comunicacin casos emblemticos
como el de una pareja surcoreana procesada judicialmente al
morir su hija evidentemente desnutrida, mientras ellos
pasaban das enteros en un cibercaf criando una hija virtual,
as como tambin la muerte de un joven chino tras pasar 7
das seguidos frente al computador jugando por internet. De la
misma manera, se han dedicado artculos a la apertura de
centros de rehabilitacin para adictos a internet en EE.UU.,
Europa y Asia, as como a las diferentes terapias disponibles.
En respuesta a lo anterior distintos autores han sugerido que
podramos estar frente al surgimiento de una nueva entidad
propia del siglo XXI: la adiccin a internet. Ya se plantea su
eventual incorporacin al an en elaboracin DSM-V, y se han
esbozados criterios esenciales para el diagnstico, basndose
en aspectos que compartira con otras adicciones: uso
excesivo, sntomas de abstinencia, tolerancia y consecuencias
adversas en diferentes mbitos. Se ha generado una
interesante discusin acerca de si la adiccin a internet
debera ser considerada una variante del proceso
[12]
neurobiolgico detrs de la adiccin a sustancias o si debiera
ser clasificada como una adiccin conductual, concepto an en
controversia cuyo exponente ms estudiado, la ludopata, el
DSM-IV lo clasifica dentro de los trastornos de control de
impulsos. De incorporarse las adicciones conductuales en el
DSM-V, se dara paso a la clasificacin de otros trastornos que
hasta ahora se presentan como no especificados, dentro de
los que vale mencionar la compra compulsiva, adiccin al sexo
o incluso al mercado accionario, en los casos en que no se
asocian a otras comorbilidades psiquitricas como, por
ejemplo: episodios manacos, demencia o psicosis.
Vindolo desde esta ltima mirada, sera posible diferenciar
dos maneras en que internet se relaciona con
comportamientos adictivos. La adiccin a internet primaria
sera aquella en que el objeto de la adiccin es propio del
mundo digital, mientras que en la adiccin a internet
secundaria las nuevas tecnologas seran un mero medio para
satisfacer una dependencia identificable fuera de la red.
Ejemplos de una dependencia secundaria a internet seran: la
adiccin al trabajo, al sexo (mediante sitios que lo facilitan), a
la compras, transacciones burstiles y el juego patolgico
(casinos on-line y sitios de apuestas deportivas).
[13]
Villalba M. (2014), perteneciente a UNciencia (universidad
pblica conocimiento pblico) de Argentina public el Diseo
de un test psicolgico para diagnosticar la tecnoadiccin que
es una herramienta que evala el uso abusivo y patolgico de
las computadoras, internet, videojuegos, telefona mvil y de
tecnologa en general. Entre los factores personales que
promueven la tecnodependencia convergen problemas como
la depresin, la ansiedad y la soledad; los rasgos de una
personalidad impulsiva, rgida e introvertida; y la influencia de
la cultura consumista aunada al abaratamiento de costos de
los dispositivos y su carcter perecedero. El instrumento ya se
aplica en estudios descriptivos.
La Escala Diagnstica de Adiccin a la Tecnologa delineada
por Luque consta de 37 afirmaciones, entre las que figuran
algunas como Solo cuando uso internet (ej: facebook) me
puedo olvidar de situaciones desagradables y/o conflictivas de
mi realidad; Me siento aislado cuando no tengo o no puedo
usar mi telfono mvil; Considero imprescindible tener TV en
mi habitacin; Cuando me siento aburrido o solo, comienzo a
enviar SMS; Siento que me falta algo cuando la computadora
no est encendida.
La persona indagada debe asignar a cada una de esas frases
un valor que puede ser "totalmente de acuerdo", "de acuerdo",
"en desacuerdo" y "totalmente en desacuerdo". A cada
[14]
respuesta, el especialista le asigna un valor que, sopesado
globalmente, permite determinar el uso abusivo y patolgico
de las tecnologas.
Martinea G., Garca L. y Garca J. (2015) public en Mxico
el artculo USO Y ABUSO DE INTERNET EN LA POBLACION
INFANTIL ESCOLARIZADA en el cual se seala que en la
actualidad el Internet est produciendo un rpido cambio en
las costumbres y modos de vida de las personas,
modificndose la forma en que se relacionan unos con otros.
Un exagerado uso de Internet est asociado con una
disminucin en la comunicacin con los miembros de la familia
en el hogar y un incremento en los niveles de aislamiento, baja
autoestima y depresin; an existe controversia si son
causados por la adiccin a Internet o estos problemas
psicolgicos potencian la adiccin. En este estudio se
analizaron dos muestras de poblacin infantil, quienes
tendieron a minimizar el uso de Internet (normalizndolo),
siendo este el principal obstculo para detectar la existencia
de una adiccin. Existe una tendencia a ubicarse en la
categora de usuarios sin problemas, por ello, no existen
disparadores o seales que hagan evidente una adiccin en
una exploracin inicial. De dicho trabajo se tiene como
resultados que en el caso de la poblacin infantil y teniendo en
[15]
cuenta que los resultados en este primer estudio exploratorio
no son alarmantes en cuanto al uso o abuso de internet, vale
la pena enfatizar que los padres tienen que hacer una
vigilancia ms estricta cada vez que sus hijos estn frente a un
aparato tecnolgico. La observacin es fundamental para
saber qu ven los nios y con quines se conectan, as como
para regular las horas que pasan en Internet. Los tres casos
encontrados con uso excesivo de Internet, podran ser, o no,
indicios de una tendencia de la poblacin infantil hacia el
abuso, extrapolando el dato significara encontrar 15 casos de
uso excesivo de Internet por cada 1000 habitantes infantiles;
puede no significar nada, o puede ser un factor para seguir
estudiando el fenmeno antes que en un futuro lo represente
todo.
4.1.1.2 A nivel Nacional:
Escurra M. y Salas E. (2014), estudiantes pertenecientes a la
UNMSM publicaron la Construccin y validacin del
cuestionario de adiccin a redes sociales (ARS), El propsito
del presente estudio fue disear, construir y validar el
cuestionario de Adiccin a Redes Sociales (ARS) mediante la
aplicacin del modelo de la Teora de Respuesta al tem (TRI)
[16]
para tems politmicos de respuesta graduada. Inicialmente
los tems se disearon de acuerdo a los indicadores del DSM-
IV para adiccin a sustancias, adaptndolos al constructo
estudiado, los cuales fueron evaluados en su validez de
contenido sobre la base del criterio de jueces. La versin
inicial de 31 tems se aplic a 380 estudiantes de diferentes
universidades de la ciudad de Lima. Se analiz la estructura
latente de los tems aplicando el anlisis factorial exploratorio
a la matriz de correlaciones policricas entre tems. Los
resultados indicaron que existen tres dimensiones que se
analizaron de forma independiente. La estimacin de los
parmetros de los modelos se realiz con el mtodo de
mxima verosimilitud marginal. A partir de los resultados se
excluyeron de la escala ocho tems por presentar un
comportamiento inadecuado. Los parmetros de localizacin
se ubican en niveles medios y altos de la escala. Los
parmetros de discriminacin adoptaron valores moderados y
altos. Las funciones de informacin de los tems evidenciaron
que las dimensiones son ms precisas para discriminar a los
individuos con niveles medios y altos del rasgo evaluado. Los
resultados revelaron que la escala y sus componentes
presentaron adecuadas propiedades psicomtricas de validez
y confiabilidad. De dicha investigacin se concluye que; el
cuestionario de Adiccin a las Redes Sociales en general y por
[17]
factores aporta evidencias de confiabilidad por consistencia
interna, asimismo el cuestionario de Adiccin a las Redes
Sociales, est conformado por 3 factores o dimensiones
latentes: Obsesin por las redes sociales, Falta de control
personal en el uso de las redes sociales y Uso excesivo de las
redes sociales.
Conni Flores T. y Katherine Gamero Q. (2015) investigaron
sobre adiccin al celular en estudiantes de la Universidad
Nacional de San Agustn y la Universidad Catlica San Pablo.
El objetivo fue comparar los puntajes de adiccin al celular
entre una muestra de 1400 estudiantes universitarios de dos
casas de estudios superiores. Para ello se utiliz el Test de
Adiccin al Celular, en su versin adaptada para Arequipa,
durante el segundo semestre del periodo acadmico del ao
2014. Se compararon los puntajes totales y las tres
dimensiones de la prueba en funcin del sexo y la universidad
de procedencia, siendo una pblica y otra privada. Los
resultados indican que las mujeres puntan ms alto que los
varones en Tolerancia y abstinencia, Abuso y dificultad para
controlar el impulso, y en la puntuacin total, pero el tamao
del efecto fue pequeo en todos los casos. Asimismo, los
estudiantes universitarios de la universidad privada obtuvieron
puntajes ms altos en las tres dimensiones de la adiccin al
[18]
celular y la puntuacin total, siendo el tamao del efecto
considerable en todos los casos, menos en la dimensin de
Tolerancia y abstinencia. Este estudio ofrece nuevas luces en
torno a la adiccin al celular.
III.2. BASES TERICAS:

4.2.1 CONCEPTO DE ADICCIN
La adiccin para las personas es el abuso de sustancias, a su
vez el uso o accin exagerada que pasa de la normalidad. (1)
es la dependencia hacia una sustancia, actividad o relacin, est
representado por deseos que consumen los pensamientos y
comportamientos (2) auto y heterodestructiva, crnica y
progresiva, de curso variable mediante un vnculo patolgico
(conducta de descontrol) que establece un individuo con una
sustancia que causa neuroadaptacion (drogas); una actividad; un
aparato, instrumento o maquina (generalmente electrnico); o una
persona; causndole trastornos en su bioqumica, fisiologa,
sistema de comportamiento cognitivo y conductual, estado
emocional, entorno socio familiar y naturaleza espiritual (3)
Las nuevas dependencias, mal llamadas, que no son sino las
antiguas dependencias, pero asociadas a las nuevas tecnologas
y por tanto a los nuevos medios, se generan por la prdida de la
libertas interior o control interior, autocontrol, para tener
exclusivamente control externo, generando fuerte tensin que le
impulsa a repetir en intervalos variables cada vez que se est
mal, no se acepta si se tiene tolerancia a la frustracin y es
insoportable la sensacin de displacer, por eso cada vez que se
est mal se recurre a la va de escape conocida.
Los primeros sntomas del inicio de una conducta adictiva, se
empieza a notar cuando se percibe un cambio radical en su
forma de comportarse, nerviosismo, alteraciones del nimo,
[19]
despreocupacin por su aseo y vestimenta, ruptura o
fragmentacin de las relaciones con sus iguales, con la familia o
las actividades cotidianas (4)
4.2.2. DEFINICION DE REDES SOCIALES:
4.2.3. ADICCION DE REDES SOCIALES:
4.2.4. DEFINICION DE ADICCION REDES SOCIALES:
La conducta de navegar por las redes sociales se define como el
uso de aplicaciones comunicativas y sincrnicas como Facebook,
whatsapp, Instagram, chats, etc. (5). Adems de ser en s misma
una conducta reforzante con tendencia a crear dependencia (6)

El uso de Redes Sociales provee a la persona de otras conductas
reforzantes que tambin tienen la capacidad de producir
dependencia, como son las relacionadas con el sexo, el juego de
apuestas o las compras (5).

Revista: Anlisis de comportamientos relacionados con el
uso/abuso de Redes Sociales, telfono mvil, compras y juego en
estudiantes universitarios (7)

Tcnicamente la adiccin a la Red no existe, pues lo que genera
adiccin no es la red en s misma sino los distintos entornos que
la conforman.
[20]
Este es un punto de comienzo fundamental que vale la pena
seguir aclarando una y otra vez. Se puede potencialmente
establecer con los distintos entornos de la Red una relacin
adictiva, de dependencia. Los ms frecuentes son los
relacionados con juegos online, casinos, juegos de rol y la
pornografa.
Muchas veces se tiende a pensar que las relaciones adictivas

implican el uso de sustancias, sin embargo en el caso de redes
sociales, como en otros tantos, la adiccin conlleva una actividad.
La compulsin a la actividad es uno de los elementos que suele
destacarse, equiparndola a la imposibilidad de tenerse presente
tambin en el juego apremiante (8).
las adicciones son formaciones/soluciones de compromiso

idnticas a las compulsiones; tienen una estructura similar.
Una conexin mayor de 38 horas semanales ya es considerada

como adictiva y por ende define un uso patolgico de redes
sociales. (9)
La diccin a redes sociales suele compararse con el juego

patolgico, lo que la situara como un trastorno de control de
impulsos.
Dentro del perfil del adicto a las redes sociales podemos

encontrar 2 modalidades bsicas:
Por un lado, existen aquellos sujetos que utilizan la red para
recoger informacin, obtener nuevos programas, visitar pginas
web (navegar), etc. Esto no supone el establecimiento de ningn
[21]
tipo de vnculo interpersonal (salvo un mnimo necesario para el
logro de sus propsitos).
Por otro lado, se encuentran aquellos sujetos que frecuentan

principalmente los canales de chat y en menor medida las listas
de correo. En ellos lo distintivo es la bsqueda de contactos
interpersonales, en los cuales suelen guardar el anonimato.
El anonimato permite al adicto inventarse una nueva

personalidad y apariencia fsica, como en una suerte de ideal del
yo.
Pero este ideal tiene lmites rgidos, circunscriptos a la vida en la

pantalla, ya que supone necesariamente la obturacin de la
posibilidad del conocimiento en persona. (10)
4.2.5. SENSACION DE ADICCION A LO CIBERSOCIAL:
El ciberespacio y particularmente el chat, el Messenger y las
redes sociales proveen a los sujetos de un nuevo espacio
psicosocial (8) en el cual pueden tener cierta catarsis de la vida
posmoderna, as como desplegar aspectos personales y sociales
de formas tales que la historia no guarda antecedentes. Esto
permite a millones de jvenes establecer comunicacin entre s,
lo que genera que se lleguen a cifras de usuarios tan altas como
las alcanzadas por sitios como MySpace, Facebook, WhatsApp o
Flickr.
La visin clsica de esta situacin es considerar las redes
sociales como una defensa frente a los peligros externos,
[22]
protegiendo a un yo vulnerable del contacto fsico real con los
otros. Es muy cierto que en la Red es ms fcil mostrarse (el
interior de la persona) estando annimo y sin verle la cara al otro
(8)
4.2.6. USO PATOLOGICO DE LAS REDES SOCIALES:
Las relaciones sociales son reforzadoras para poder contribuir con
esa adiccin al internet, sin embargo cada uno realiza actos por su
voluntad, y la mayora de las personas paran en el internet por
horas excesivas (11)
De considerarse adiccin, su diagnstico de un adicto al internet
tendra que considerarse como adiccin de sustancias nos
basaramos en ello para legar a un diagnostico (12)
4.2.7. CAUSAS DEL USO EXCESO DE LAS REDES SOCIALES:
El uso de redes sociales provee a la persona de otras conductas
reforzantes que tambin tienen la capacidad de producir
dependencia, como son las relacionadas con el sexo, el juego de
apuestas o las compras (5). Segn algunos autores (12)
Se puede hablar de dependencia psicolgica a las redes sociales
cuando aparece preocupacin por conectarse cuando no se est
conectado; se limitan las formas de diversin; se reducen las
[23]
relaciones sociales y la actividad fsica; el estado de nimo se ve
alterado; se permanece muchas horas conectado, siendo la
persona incapaz de interrumpir la conexin; aumenta el
aislamiento social y se deterioran las relaciones ms cercanas
(4,12).
Hay una cuestin compulsiva que hace al sujeto no poder vivir sin
ese estmulo que le brinda placer, satisfaccin y muchas veces
alivio y sostn. Junto a ello se da una situacin de negacin de la
relacin de dependencia que permite al individuo adicto continuar
esta actividad a pesar de sus efectos perjudiciales (Johnson,
1993).
Revista: Anlisis de comportamientos relacionados con el
uso/abuso de Redes Sociales, telfono mvil, compras y juego en
estudiantes universitarios. (7)
4.2.8. ADICCIONES NO CONVENCIONALES O ATIPICAS:
Adems de las dependencias a sustancias qumicas o drogas,
existen una gama de conductas y signos que se asemejan a estas
con si mediar sustancia psicoactiva alguna, a las cuales se les ha
denominado adicciones no convencionales, no tradicionales o
atpicas (3)
CIBERSEXO: pornografa (pagada o gratuita) Relaciones.
Fantasas sexuales.
[24]
CIBERRELACIONES: implicacin excesiva con primicia de estas
sobre las reales.

JUEGOS OCIO: Netganbling (juegos de azar), Netganing
(videojuegos)
ADICCION A LA INFORMACION: Coleccionista de datos.
ADICCION ESPECFICA A: Ordenadores e informtica (4).
ADICCIN A ACTIVIDADES:
Adiccin al juego, Adiccin a las actividades fsicas o deportivas,
Adiccin a las actividades sexuales, Adiccin al trabajo.
ADICCION A APARATOS O MAQUINAS:
Adiccin a mquinas tragamonedas, Adiccin a los videojuegos,
Adiccin a la televisin, Adiccin a la computadora.
ADICCION A PERSONAS:
Adiccin a personas mediante vinculo de pareja.

Adiccin a personas mediante vnculo familiar.
Adiccin a personas mediante vinculo simple.
Adiccin a personas mediante vinculo vocacional.
Adiccin a personas mediante vinculo profesional.(10)
4.2.9. ALTERACIONES CON LA ADICCION DE LAS REDES

SOCIALES:
La descripcin de alteraciones comportamentales asociadas a un
uso excesivo de la red, tales como sentimientos de culpa, deseo
intenso de estar o continuar conectado a ella, prdida de control y
[25]
de tiempo de trabajo o de clases, sntomas psicopatolgicos, etc.,
(12)
Ha abierto un debate sobre una posible adiccin a Redes
Sociales (Trastorno de adiccin a redes sociales, Uso
patolgico de Redes Sociales, Uso excesivo de redes sociales,
Uso problemtico de redes sociales, Uso compulsivo de Redes
Sociales), referido a situaciones en las que el uso de la web
puede afectar a diferentes mbitos de la vida del sujeto (8,13).
4.2.10. SIGNOS DE ALERTA POR USO DE LA RED:
Comprobacin compulsiva del correo o haber recibido mensajes o
llamadas en el celular.
Quejas de otros sobre el gasto ocasionado por estar conectado o
por el costo de los mensajes y llamadas en el celular.

Abandono de las actividades anteriormente gratificantes por estar
conectado, jugando con las consolas o con el celular.

Realizacin de estas actividades solo.
Desatencin de las obligaciones de estudio, laborales o del hogar
por estar ms tiempo conectado o recibiendo y mandando
mensajes a travs del celular.

Interferencia grave en las actividades diarias o de vida ( 4)
4.2.11. CRITERIOS DIAGNOSTICO DE LA ADICCION:
[26]
El autor toma como base el DSN IV para diagnosticar a un
adicto al internet y redes sociales, en la categora de adiccin a
sustancias y otras posibles adicciones conductuales
En todas sus variantes, todos los subtipos citados, deberan
cumplir con las siguientes caractersticas:
a. Uso excesivo, frecuentemente asociado con la prdida de
conciencia del paso del tiempo o el descuido o abandono de
actividades bsicas (horarios de alimentos, de sueo y de
necesidades fisiolgicas).
b. Sndrome de abstinencia, que incluye ansiedad, tensin y/o
depresin cuando no es posible el acceso a la computadora.
c. Tolerancia, lo cual incluye la necesidad de adquirir mejores
equipamientos computarizados, ms software, o ms horas de
uso. Repercusiones negativas, que incluyen discusiones,
mentiras, pobres logros, aislamiento social y fatiga, una de las
pioneras en el tema, los criterios diagnsticos para la adiccin a
Internet seran cinco o ms de los Siguientes( 6).
1. Preocupacin excesiva por Redes Sociales.
2. Necesidad de aumentar el tiempo conectado (on line) para tener

la misma satisfaccin.
[27]
3. Esfuerzo repetido para disminuir el tiempo de uso de Redes
Sociales.
4. Presencia de irritabilidad o depresin.
5. Cuando se restringe el uso de Internet, se presenta labilidad

emocional (Internet comoforma de regulacin emocional).
6. Permanecer conectado (on line) ms de lo inicialmente

programado.
7. Trabajo y relaciones sociales en riesgo por el uso excesivo.
8. Mentir a otros con respecto a la cantidad de horas on lnea.
Adems, vale la pena sealar algunos sntomas caractersticos:
Sntomas fsicos
Sndrome del tnel de Carpio o Carpa tunnelsyndrom.

Ojos resecos.
Migraas (dolores de cabeza).
Dolores de espalda.
Hbitos alimenticios irregulares (saltan comidas).
Perturbacin del patrn de sueo.
Sntomas sociales
Rechazan el contacto con familia y amigos.

Mienten a sus familiares, amigos y compaeros de trabajo sobre
el tiempo que se dedican a navegar (12)
[28]
Desde la perspectiva de Ivn goldberg, nos presenta 3 o ms
tems que tendran que estar presentes por un periodo
aproximado de 12 meses
o tolerancia
o abstinencia
o acceso a internet
o Deseo persistente de internet
o Emplear mucho tiempo y sustituir actividades
o No realizar actividades sociales
o Continuar con su uso a pesar de ocasionar problemas (8)
4.2.12. CRITERIOS DIAGNOSTICO DE LA ADICCION DE INTERNET:
TOLERANCIA:
- Necesidad de incrementar las cantidades de tiempo conectado a
internet para lograr la satisfaccin.

- Disminucin del efecto con el uso continuado de similares
tiempos de conexin.
ABSTINENCIA:
- Agitacin psicomotriz.
- Ansiedad.
- Pensamientos recurrentes acerca de lo que estar ocurriendo en
internet.
- Fantasas o sueos acerca del internet.
- Movimientos voluntarios o involuntarios similares a los que se
realiza sobre un teclado. (10)
HIKIKIMORI
[29]
Esta es la palabra con la que los japoneses denominan a los
jvenes adolescentes y aun a los ms mayores que renuncian a
la vida exterior encerrndose en sus habitaciones en donde
atesoran toda clase de elementos tecnolgicos, videos, internet,
etc.; negndose a compartir, comunicar y vivir con los dems, a
fin de no encontrarse con el mundo real, ese tan alejado de sus
sueos y que no pueden o no saben controlar.
Renuncian a una vida laboral y afectiva por no enfrentarse al
rechazo o al fracaso, viviendo con sus padres y a expensas de
ellos (4)
4.2.12. TRATAMIENTO:
El tratamiento de los adictos a las redes sociales y al internet
debe adecuarse a las caractersticas de cada caso. A
diferencias de otras adicciones, lo aconsejable tal vez no sea
pretender una abstinencia total, sino ms bien, un uso
adaptativo de internet.
En el caso de los sujetos que buscan establecer contactos
interpersonales, se parte de una circunstancia que en si no es
patolgica, como es comunicarse con otros individuos. Lo que
debe evitarse es que esa bsqueda de vnculos interpersonales
se mantenga solo en el terreno virtual. (10)
[30]
La dificultad ms importante para realizar un tratamiento est
relacionada con el rechazo o negacin del adicto a Internet
hacia el problema. De la misma manera que en el alcoholismo,
el adicto a Internet debe Comprender primero que tiene un
problema y contar con suficiente motivacin para buscar
ayuda. Muchas personas creen que la nica manera de superar
la adiccin a Internet es cortando el mdem o tirando el
ordenador. Pero esto no sirve de mucho, y adems tenemos
que tener en cuenta que Internet es una herramienta
productiva. Lo importante es encontrar un equilibrio entre el uso
educativo o laboral y el resto de usos y actividades.
Control de estmulos
Romper hbitos de conexin
Prevencin de recadas
Tcnicas de tratamiento psicolgico de tipo cognitivo_
conductual: exposicin en vivo con la prevencin de
respuestas, uso de estrategias de resolucin de problemas, uso
de estrategias de resolucin de problemas, habilidades sociales
restauracin cognitiva. (13)
En Espaas Echevarra 1999 elabora un programa consta de
estos elementos:
1.-control de estmulos vinculados a la adiccin
[31]
2.-exposicion prolongada a los elementos suscitadores del
ansia por la conducta adictiva
3.-solucion de problemas especficos: ansiedad, depresin, etc.
4.-creacion de un nuevo estilo de vida
5.-prevencin de recadas (1)
Criterios diagnsticos
Trastorno de dependencia de la reconocida como desorden
DSM-V est incluido dentro del espectro de los trastornos del
control de impulsos, se puede relacionar en el DSM IV, adiccin
a sustancias. Revista psiquitrica uruguaya.
Comorbilidad
86 % de adictos a redes sociales e internet tiene alguna otra
patologa del DSM IV, esta asociacin es ms frecuente en
mujeres, el uso de alcohol y el internet se estaran asociando.
Una aplicacin especfica con mayor proporcin al desarrollo
de comportamiento adictivo es el chat.
Los trastornos psiquitricos comrbidos del Eje I son
frecuentes, especialmente los trastornos del humor, ansiedad,
trastornos del control de los impulsos y trastornos por abuso de
sustancias. En lo que se refiere al Eje II, Block encontr un
[32]
mayor nmero de trastornos de personalidad del grupo B
(trastorno de personalidad narcisista, bordeline y anti-social)
(9)
IV. HIPTESIS Y VARIABLES:

IV.1. HIPTESIS:
Existir influencia de identificacin de la prevalencia de adiccin de las
redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Peruana los Andes 2017
HIPOTESIS ESPECFICAS:
Hay influencia segn sexo en la identificacin de la prevalencia de adiccin
de redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de
la Universidad Peruana los Andes
Hay influencia segn edades en la identificacin de la prevalencia de
adiccin de redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la
Salud de la Universidad Peruana los Andes
La prevalencia de la adiccin a las redes sociales en estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana los Andes ser
de un nivel alto en el ao 2017.
IV.2. IDENTIFICACIN DE VARIABLES:

Variable Independiente: Prevalencia de Adiccin a Redes Sociales
V. METODOLOGA:
V.1. TIPO DE INVESTIGACION:
[33]
Bsica : porque estamos realizndolo la investigacin en base a otros
autores que ya investigaron acerca de nuestro tema, Porque vamos
aportar a la ampliacin del conocimiento cientfico

V.2. NIVEL DE INVESTIGACIN:
Descriptivo: Porque trata de obtener informacin acerca de un fenmeno
o proceso, para describir sus implicaciones, sin interesarse mucho en
conocer el origen o causa de la situacin

V.3. MTODO CIENTIFICO:
Se emplear el mtodo descriptivo.
La investigacin ser del mtodo descriptivo, puesto que estar
orientada a estudiar la realidad, describiendo su naturaleza,
caractersticas y sus relaciones ms simples, sin manipular ninguna
variable..
V.4. DISEO DE INVESTIGACIN:
No experimental:
Transversal- tipo descriptivo
M-O
M: Muestra de elementos o Poblacin de elementos de estudio (P).

O: Resultados de la medicin de la(s) variable(s)
V.5. POBLACIN:
Los Jvenes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Peruana los Andes 2017.
V.6. MUESTRA:
100 Jvenes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Peruana los Andes.
V.7. TCNICAS DE RECOLECCION DE DATOS :
[34]
En la presente investigacin se utilizarn las siguientes tcnicas:
a. Tcnica: Observacin:
b. Escala de adiccin tecnolgica y dependencia al telefono movil
V.8. PROCESAMIENTO DE DATOS:
microsoft excel
Los resultados sern trasmitidos a un tratamiento estadstico, para ello

se emplear el paquete estadstico SPSS.
V.9. PROCESAMIENTO A SEGUIR PARA PROBAR LA HIPTESIS:
T de Student
V.10. CONSIDERACIONES ETICAS

Los materiales utilizados en la investigacin sern privados, los nombres de
los participantes sern confidenciales.

Se tomara en cuenta el consentimiento informado a los participantes
Al final de la investigacin se darn a conocer los resultados veraces y
objetivos, cuidando as el bienestar de las personas participantes.
VI. ADMINISTRACION DEL PROYECTO

VI.1. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
ENE FEB MAR ABR
Elaboracin del proyecto de investigacin x
Aprobacin del proyecto de investigacin x
Diseo y validacin de Programa y/o Instrumentos de x
recoleccin de datos
Recoleccin de datos u aplicacin del experimento X x
Procesamiento e interpretacin de datos x x
Elaboracin del Informe de Investigacin x
Presentacin del Informe Final de Investigacin X X
Revisin de tesis por Jurado X
Sustentacin del Informe final X
[35]
VI.2. PRESUPUESTO
Costo Unitario Costo total

Partidas
S/. S/.
Remuneraciones
Asesor Estadstico 1000.00 1000.00
tiles de escritorio
Lapiceros 20.00 20.00
Lpices 5.00 5.00
Borradores 0.50 5.00
Tajadores 0.50 5.00
Papel bond 35.00 60.00
Memoria USB 45.00 45.00
Acervo bibliogrfico
Fotocopias 20.00 200.00
Libros 400.00 400.00
Servicios
Movilidad Local 30.00 400.00
Impresiones 100.00 100.00
Espiralados 20.00 60.00
Empastes 20.00 100.00
Refrigerios 80.00 80.00
Bsqueda Electrnica 90.00 180.00
Imprevistos (10% del total) 265.00 2650.00
Total 2915.00
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
[36]
ngel-Mndez, Manuel. El mito de la adiccin a Internet en Ciberpas,
Espaa. 27/05/2010.
http://www.elpais.com/articulo/portada/mito/adiccion/Internet/elpepisupcib/2
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Gordo Lpez, ngel y Mejas, Ignacio. (2006) Jvenes y cultura messenger.

Tecnologa de informacin y la comunicacin en la sociedad interactiva.
Madrid. INJUVE-FAD.
http://injuve.mtas.es/injuve/contenidos.item.action?
id=90016137&menuId=572069434
Arturo Granados J Cosme (2003), Celotipia y peticin de ayuda. La

masculinidad en el discurso, redalyc, vol.10, N 27.
Centro de psicoterapia psicoanaltica de Lima.(Productor)y L.C. Molinari.

(Director).(2003) Celos o Psicosis .Entrevista .PERU
http://www.youtube.com/watch?v=OycAI4P5Cdc
CIE-10 clasificacin internacional de enfermedades
Dsm IV Manual diagnstico y estadstico de los trastornos mentales Mxico:

Barcelona
Nacho Madrid Lpez,La adiccin a internet, Granada, Espaa , revista

espaola ,2000.
Javier Brotons, La adiccin a internet: caractersticas y tratamiento. Espaa,

psiclogos valencia ,2006.
[37]
Beatriz Vera Mateos, Esther Valverde Escorial, Jorge Juan Llorente Marcos,
Creacin de un entorno de clase virtual en Internet, Lima, Sistemas
Informticos, Curso 2000.
Cruzado Daz Lizardo, Matos Retamozo Luis, KendallFolmer, Adiccin a

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Humberto Calimberti, El "Trastorno de adiccin a Internet, Tecnologa y

Sociedad psicologa, Jueves 7 de noviembre de 2002 Ao VII N 2406.
Nelly Lam-Figueroa, Hans Contreras-Pulache, Elizabeth Mori-Quispe ,

Martn Nizama-Valladolid, Csar Gutirrez, Williams Hinostroza-
Camposano, et al. adiccin a internet: desarrollo y validacin de
uninstrumento en escolares adolescentes de lima, Per Rev. Per MedExp.
Salud Pblica. 2011; 28(3):462-9.
Rosario Ruiz-olivares; valentina Lucena; m. Jos pino; Javier

Herruzo,Anlisis de comportamientos relacionados con el uso/abuso de
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2010
Balaguer Prestes, Roberto, "La adiccin a Internet". , Montevideo, archivos

Psiclogos del Uruguay,2001
Javier DidiaAttas, Andrea Dorpinghaus, Carol Maggi, Gonzalo Haro

Adicciones a Internet: Una posible inclusin en la nosografa Rev. Psiquiatra
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conductual ASETECCS 2 (2004), 22- 52.
[38]
Silvia Llamas Gutirrez, Existe la adiccin a Internet?, FUENCAP
(Fuenlabrada) Revista Profesional Espaola de Terapia Cognitivo-
Conductual 3 (2005), 71- 93.
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Chamarro*; rsula Oberst, La adiccin a Internet y al mvil: moda o
trastorno? Barcelona. Febrero de 2008.
Montserrat Snchez Ortuo, M Raquel Snchez Ruiz y Agustn Romero

Medina, Patrones de uso de Internet en estudiantes universitarios,
Universidad de Murcia ,2000.
ANEXOS
TEST DE ADICCIN A LAS REDES SOCIALES

CUESTIONARIO SOBRE USO DE REDES SOCIALES
Esta es una encuesta en la que Ud. participa voluntariamente, por lo que le
agradecemos encarecidamente que sea absolutamente sincero(a) en sus
respuestas. Antes de responder al cuestionario le pedimos que nos proporcione
los siguientes datos:
Universidad en la que estudia: _______________________________________________
Carrera o Facultad: _____________________ Ciclo/ Nivel: _______________________
[39]
Edad: _____aos; Gnero: _____________; Distrito de residencia: _________________
Utiliza Redes Sociales?: ______, Si respondi SI, indique cul o
cules:____________________________________________
Si respondi NO, entregue el formato al encuestador

Donde se conecta a las redes sociales? (puede marcar ms de una respuesta)
En mi casa () En mi trabajo ()
En las cabinas de internet () En las computadoras de la universidad ()
A travs del celular ()
Con qu frecuencia se conecta a las redes sociales?
Todo el tiempo me encuentro conectado () Una o dos veces por da ()
Entre siete a 12 veces al da () Dos o tres veces por semana ( )
Entre tres a Seis veces por da () Una vez por semana ()
De todas las personas que conoces a travs de la red, cuntos conoces personalmente?
10 % o Menos () Entre 11 y 30 % () Entre el 31 y 50 % ()
Entre el 51 y 70 % () Ms del 70 % ()
Tus cuentas en la red contienen tus datos verdaderos (nombre, edad, gnero,
Direccin, etc.?)
SI ( ) NO ( )
Qu es lo que ms te gusta de las redes sociales?:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
TEST DE ARS (ADICCION A LAS REDES SOCIALES)
Escurra, M. y Salas, E. (2014.)
A continuacin se presentan 24 tems referidos al uso de las Redes Sociales, por

favor conteste a todos ellos con sinceridad, no existen respuestas adecuadas,
buenas, inadecuadas o malas. Marque un aspa (X) en el espacio que corresponda
a lo que Ud. siente, piensa o hace:
Siempre S Rara vez RV
Casi siempre CS Nunca N
[40]
Algunas veces AV
te RESPUESTAS
DESCRIPCIN S CS AV RV N
m
1 Siento gran necesidad de permanecer conectado(a) a las redes sociales.
2 Necesito cada vez ms tiempo para atender mis asuntos relacionados con las
redes sociales.
3 El tiempo que antes destinaba para estar conectado(a) a las redes sociales ya
no me satisface, necesito ms.
4 Apenas despierto ya estoy conectndome a las redes sociales.
5 No s qu hacer cuando quedo desconectado(a) de las redes sociales.
6 Me pongo de malhumor si no puedo conectarme a las redes sociales.
7 Me siento ansioso(a) cuando no puedo conectarme a las redes sociales.
8 Entrar y usar las redes sociales me produce alivio, me relaja.
9 Cuando entro a las redes sociales pierdo el sentido del tiempo.
10 Generalmente permanezco ms tiempo en las redes sociales, del que
inicialmente haba destinado.
11 Pienso en lo que puede estar pasando en las redes sociales.
12 Pienso en que debo controlar mi actividad de conectarme a las redes sociales.
13 Puedo desconectarme de las redes sociales por varios das.
14 Me propongo sin xito, controlar mis hbitos de uso prolongado e intenso de
las redes sociales.
15 Aun cuando desarrollo otras actividades, no dejo de pensar en lo que sucede
en las redes sociales.
16 Invierto mucho tiempo del da conectndome y desconectndome de las
redes sociales
17 Permanezco mucho tiempo conectado(a) a las redes sociales.
18 Estoy atento(a) a las alertas que me envan desde las redes sociales a mi
telfono o a la computadora.
19 Descuido a mis amigos o familiares por estar conectado(a) a las redes
sociales.
20 Descuido las tareas y los estudios por estar conectado(a) a las redes sociales.
21 Aun cuando estoy en clase, me conecto con disimulo a las redes sociales.
22 Mi pareja, o amigos, o familiares; me han llamado la atencin por mi
dedicacin y el tiempo que destino a las cosas de las redes sociales.
23 Cuando estoy en clase sin conectar con las redes sociales, me siento
aburrido(a).
24 Creo que es un problema la intensidad y la frecuencia con la que entro y uso
la red social.
25 La frecuencia con la que utilizo las redes sociales durante un da es:
[41]

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IDENTIFICACIN DE LA PREVALENCIA DE ADICCIN DE LAS REDES

SOCIALES EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

DE LA UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES 2017

sido el progresivo impacto del uso de nuevas tecnologas en los estilos de

vida y en el desarrollo de las relaciones de socializacin. As, al mismo

tiempo que Internet se ha posicionado como una herramienta ventajosa,

aparecen en distintas localidades informes sobre las consecuencias del

abuso y descontrol en su utilizacin, conocidos son ya los trminos cyber

adiccin, desorden de adiccin a las redes sociales, uso compulsivo de

las redes sociales, uso patolgico de las redes sociales o simplemente

adiccin a las redes sociales.

Esta adiccin podr definirse como la imposibilidad para controlar el

involucramiento y tendr caractersticas sintomatologas

(significativamente distinguibles de los estados de normal involucramiento)

y caractersticas disfuncionales (y es en tanto a estas disfuncionalidades o

consecuencias que se evaluar como entidad problemtica).

Las dificultades de relaciones interpersonales nos acercan a la

interpretacin de que al estar conectado tantas horas solo basan sus

relaciones a estas instancias, solo a lo virtual.

mencionados en el DSM- IV y en el CIE- 10, generndose as daos a nivel

mental fsico y emocional, lo que conllevar a la ruptura de relaciones

interpersonales, deseos de superacin, rendimiento acadmico; lo que

actualmente es un problema social.

La intervencin que realizaremos desarrollar la descripcin de estos

factores causantes y cul es la prevalencia de esta adiccin en todos los

estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad

las redes sociales, previniendo el incremento a travs de dicha

investigacin, de este modo se pretende sembrar conciencia en los

Universitarios de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad

Peruana los Andes.

I.2. DELIMITACIN DEL PROBLEMA:

comunidad universitaria ya que estn propensos a estas tecnologas q

pueden tener riesgo de estar ms pendiente a estas tecnologas que a sus

estudios provocando ansiedad, depresin, conductas agresivas y egostas

por parte de estos dispositivos en ltimo trmino la conducta adictiva de

estos jvenes inhibe el desarrollo de pautas de conducta ms constructivas.

Con lo mencionado nos vemos en la necesidad de realizar esta

investigacin en nuestra universidad, para prevenir futuras consecuencias

redes sociales; los cuales sern el centro de mi investigacin.

I.3. FORMULACIN DEL PROBLEMA:

redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de

la Universidad Peruana los Andes 2017?

redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la

Universidad Peruana los Andes 2017?

Cul es la influencia segn edades en la identificacin de la prevalencia

de adiccin de redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de

la Salud de la Universidad Peruana los Andes?

las redes sociales en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de

la Universidad Peruana los Andes 2017

prevalencia de adiccin de redes sociales en estudiantes de la

Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana los

Determinar la influencia segn edades en la identificacin de la

prevalencia de adiccin de redes sociales en estudiantes de la

objetivo dar conocer la Adiccin a Redes Sociales en Estudiantes de

la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana los

servirn de base a futuras investigaciones en beneficio de la

sociales en su gran mayora jvenes universitarios vctimas de ello,

el cual deja como secuela problemas psicolgicos.

se implemente el rea de psicopedagoga, el cual tenga como una

de sus funciones realizar la aplicacin del cuestionario para

identificar si los jvenes universitarios presentan niveles de

adicciones de redes sociales, de manera que reciban el tratamiento

a redes sociales para que as posean una formacin profesional ms

Test de adiccin de redes sociales (ARS)