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NOMBRE DE PROYECTO: "CONOCIENDO Y VALORANDO A LOS MIEMBROS DE NUESTRA FAMILIA SEREMOS MEJORES"
I. DATOS INFORMATIVOS:
III. JUSTIFICACIN : Es necesario que el nio y la nia practique y disfrute de la lectura al leer su texto, para si poder expresar verbalmente lo entendido la misma que la
pondr en practica con los miembros integrantes de su familia en su convivencia diaria.
Se apropia del sistema de escritura. Convenciones asociadas a la lectura: orientacin (de Aplica las convenciones asociadas a la lectura: orientacin (de izquierda a
izquierda a derecha) y direccionalidad (de arriba abajo). derecha) y direccionalidad (de arriba abajo).
Identifica informacin en diversos tipos
Estrategias de codificacin Localiza informacin que se encuentra en lugares evidentes del texto
de textos segn su propsito. (inicio, final), con estructura simple e imgenes.
COMPETENCIA PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS
Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesin, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del
lenguaje escrito, mediante procesos de planificacin, textualizacin y revisin.
CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADOR
Se apropia del sistema de escritura Escribe de manera alfabtica usando palabras y expresiones Escribe textos diversos segn sus conocimientos de la escritura, usando
palabras y expresiones de su ambiente familiar y local. Escriben como
de su ambiente familiar y local.
hablan.
M A T E M T I C A
COMPETENCIA NMERO Y OPERACIONES
Resuelve situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implican la construccin del significado y uso de los nmeros y sus operaciones, empleando diversas estrategias
de solucin, justificando y valorando sus procedimientos y resultados.
CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADOR
Matematiza situaciones que involucran
cantidades y magnitudes en diversos
contextos Construccin del significado y uso de los nmeros naturales en
Representa situaciones que involucran Ordenar una coleccin de hasta 10 objetos segn el tamao, situaciones problemticas referidas a agrupar, ordenar, contar y medir.
cantidades y magnitudes en diversos longitud, grosor, valor numrico y otros: Formula y describe
contextos situaciones cotidianas. Formula y describe situaciones cotidianas que impliquen ordenar una
Comunica situaciones que involucran Coleccin ordenada con criterio perceptual de hasta 10 coleccin de hasta 10 objetos segn el tamao, longitud, grosor, valor
numrico y otros.
cantidades y magnitudes en diversos objetos: Material concreto o grfico,
contextos Construye usando material concreto o grfico, una coleccin ordenada con
Construccin del significado y uso de las operaciones en criterio perceptual de hasta 10 objetos segn su propio criterio.
Elabora diversas estrategias haciendo situaciones problemticas referidas a agregar-quitar,
uso de los nmeros y sus operaciones juntar, avanzar-retroceder. Construccin del significado y uso de las operaciones en situaciones
para resolver problemas. problemticas referidas a agregar-quitar, juntar, avanzar-retroceder.
Utiliza expresiones simblicas, tcnicas Estrategias de conteo, clculo escrito, mental y de estimacin
y formales de los nmeros y las para resolver problemas de contexto cotidiano (cambio; Utiliza diversas estrategias de conteo, clculo escrito, mental y de
operaciones en la resolucin de combinacin y doble) con resultados hasta 20. estimacin para resolver problemas de contexto cotidiano (cambio 1,2;
problemas. combinacin 1 y doble) con resultados hasta 20.
Argumenta el uso de los nmeros y sus
operaciones para resolver problemas.
II.LISTADO DE ACTIVIDADES SELECCIONADAS
ACTIVIDADES REAS
COM MAT PER.SO CIUD CA ART ER ED. FIS.
Nos organizamos Recursos Coleccin de hasta 10 Alimentos Expresiones de Articulaciones Danza: El valor
para festejar el expresivos objetos segn el saludables y cortesa: por favor, , huesos y Expresin del
Da de la Madre. Pronunciacin, tamao, longitud, dainos. gracias, permiso, msculos. corporal. trabajo
Entonacin. grosor, valor numrico Regiones etctera. Ecosistema Danza. diario y el
Informacin y otros: Formula y naturales del Per: Normas de Tablas de Movimientos cuidado Nocin de
explcita describe situaciones mar, costa, sierra convivencia: registro. de la obra las
Secuencias. cotidianas. y amazonia. cumplimiento. de Dios. capacidades
Hechos, formas geomtrica La familia. Roles fsicas:
personas o bsicas : cubo, cilindro de sus miembros. fuerza,
personajes y esfera. Responsabilidade velocidad
s en el cuidado y
proteccin de los
nios.
Nos organizamos Convenciones Coleccin ordenada Regiones Manifestaciones Energa: Desplazamiento La virgen
para participar asociadas a la con criterio perceptual naturales del Per: culturales (bailes, fuentes, s en el espacio de Mara
en el festival de lectura: de hasta 10 objetos: mar, costa, sierra comidas, trasmisin y en diferentes madre de
la lectura orientacin (de Material concreto o y amazonia. vestimentas) de su transferencia direcciones todos
izquierda a grfico. localidad (adelante, atrs,
Nocin de
derecha) y Ubica datos en una Expresin de a la derecha, a
las
direccionalidad tabla. sentimientos y la izquierda)
capacidades
(de arriba abajo). Estrategias de conteo, pensamientos
fsicas:
clculo escrito, mental frente a un
flexibilidad y
y de estimacin para conflicto.
resistencia.
resolver problemas de
contexto cotidiano
(cambio; combinacin y
doble) con resultados
hasta 20.
Practicamos Estrategias de Estrategias de conteo, Regiones Hbitos para La luz y el Desplazamiento La Virgen
hbitos de lectura. codificacin clculo escrito, mental naturales del Per: reducir el impacto calor: efectos s en el espacio de Ftima Ubicacin
y de estimacin para mar, costa, sierra ambiental en el en el color y en diferentes espacial:
resolver problemas de y amazonia. lugar donde vive. estado fsico niveles (arriba, lejos, cerca,
contexto cotidiano Servicios bsicos de los abajo, al centro). arriba,
(cambio; combinacin y en su localidad materiales. Movimientos abajo,
doble) con resultados (mdico, rtmicos. delante,
hasta 20. enfermera, polica, atrs,
maestros, alrededor.
serenazgo).
Nos organizamos Escribe de Descripcin de Flora y fauna Protectores Desplazamiento La Los juegos
para participar manera alfabtica secuencias numricas representativa de Toma de decisiones de calor y luz s en el espacio persona motores,
activamente en el usando palabras ascendentes hasta de 2 cada regin. de grupo. solar: en diferentes es nica e sensoriales
Simulacro de y expresiones de en 2 y descendentes de Fenmenos sombrillas y niveles (arriba, irrepetible y de
Sismo. su ambiente 1 en 1 con nmeros naturales que Cumplimiento de otros. abajo, al centro). . expresin.
familiar y local. naturales hasta 20, a ocurren en la sus Movimientos
partir de diversos localidad. Lugares responsabilidades y rtmicos.
contextos. de seguridad, en las de sus
el hogar y la compaeros y
escuela, para compaeras: logros
casos de y dificultades
emergencia.
EVALUACION:
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V B DIRECTOR DOCENTE
PLANIFICACIN CON ESTUDIANTES
Nombre del proyecto : "CONOCIENDO Y VALORANDO A LOS MIEMBROS DE NUESTRA FAMILIA SEREMOS MEJORES"
Tiempo aproximado de duracin : 21 das
Producto : Implementar el Libro viajero.
Celebracin del Da de la Madre.
Afiches por el Festival de la Lectura
Sealizacin para el Simulacro de Sismo