PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL

ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA DE INGENIERA CIVIL

ASIGNATURA: TOPOGRAFA I
GUA DE PRCTICAS DE CAMPO

DOCENTE: ING. PAUL ERNESTO ENRIQUEZ CAJAS

Octubre 2016
Contenido
GUA PARA LA ELABORACIN DE INFORMES DE PRCTICAS DE LABORATORIO DE TOPOGRAFA
I ...................................................................................................................................................... 3
EL INFORME DE TOPOGRAFA ................................................................................................... 3
ELABORACIN DE UN INFORME DE TOPOGRAFA: ................................................................... 3
1. PORTADA ........................................................................................................................... 3
2. NDICE ................................................................................................................................ 3
3. INTRODUCCIN (ANTECEDENTES) .................................................................................... 3
4. DESARROLLO DE CAMPO................................................................................................... 4
5. CLCULOS .......................................................................................................................... 4
6. CONCLUSIONES ................................................................................................................. 4
7. RECOMENDACIONES ......................................................................................................... 5
9. ANEXOS ............................................................................................................................. 5
COMPOSICIN DE LAS NOTAS DEL INFORME ........................................................................... 6
EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS Y MATERIALES UTILIZADOS EN TOPOGRAFA .. 7
PRCTICAS DE TOPOGRAFA I ..................................................................................................... 13
PRCTICA N 1............................................................................................................................. 14
TEMA: LEVANTAMIENTO PLANIMTRICO A CINTA POR MEDICIN DE TRINGULOS............ 14
PRCTICA N 2............................................................................................................................. 16
TEMA: Trazado de perpendiculares y paralelas utilizando cinta, plomadas, piquetas y jalones
................................................................................................................................................. 16
PRCTICA N 3 ............................................................................................................................. 19
TEMA: Conocimiento y Manejo del Nivel ............................................................................... 19
PRCTICA N 4 ............................................................................................................................. 22
TEMA: Nivelacin trigonomtrica ........................................................................................... 22
PRCTICA N 5 ............................................................................................................................. 25
TEMA: Nivelacin geomtrica compuesta .............................................................................. 25
GUA PARA LA ELABORACIN DE INFORMES DE PRCTICAS
DE LABORATORIO DE TOPOGRAFA I

EL INFORME DE TOPOGRAFA
El Informe de Topografa es un documento tcnico que contiene una memoria descriptiva de los
trabajos de campo y gabinete que se realizan para cumplir con los objetivos de una prctica
determinada. Los resultados que se plasman en el informe de topografa pueden ser numricos y
planos o una combinacin de los dos y, a partir de estos insumos, se elaboran conclusiones y
recomendaciones. Las partes constitutivas del informe de topografa se detallan a continuacin,
debiendo indicarse que en stos es fundamental la presentacin de los anexos y la bibliografa.

ELABORACIN DE UN INFORME DE TOPOGRAFA:

1. PORTADA

La portada constituye la hoja de presentacin del trabajo. Esta hoja no debe ser
antecedida por ninguna otra, de tal manera que quien revisa el informe, pueda
directamente ver los datos pedidos en el la gua para la elaboracin de informes de
prcticas de laboratorio de Topografa II, se debern llenar todos los campos indicados
excepto el que dice NOTA.

2. NDICE

Bajo este ttulo se insertar el ndice de los distintos contenidos del informe.

3. INTRODUCCIN (ANTECEDENTES)

El estudiante har constar bajo este ttulo:

La ubicacin del rea en dnde se realiz la prctica.

La fecha y hora en que fue realizada la prctica.
Una breve explicacin del trabajo a realizarse
Breve descripcin del mtodo a emplearse, el mismo que ser descrito utilizando
la terminologa tcnica aprendida durante las clases tericas y prcticas de la
materia, por lo tanto, deber sealar los aspectos que permiten relacionar la teora
con la prctica, los mismos que sern investigados y desarrollados por los
estudiantes

3.1. OBJETIVOS

Los objetivos sern dados por el profesor de la materia.

3.2 ASPECTOS GENERALES

Se realizar una descripcin del el tiempo atmosfrico que se observ durante la prctica
en el sitio el cual sta fue realizada. El tiempo atmosfrico ser calificado como soleado,
nuboso y lluvioso, segn sea el caso.
 Tambin, se indicar el tipo de vegetacin encontrada en el sitio de realizacin de la
prctica y, finalmente, el nmero de horas que llev su ejecucin, as como el nmero de
integrantes del grupo de trabajo.

4. DESARROLLO DE CAMPO

4.1 COMPOSICIN Y DISPOSICIN DEL GRUPO DE TRABAJO DE CAMPO

Indicar la funcin que realiz cada integrante del grupo durante la realizacin del trabajo
de campo.

4.2 DESCRIPCIN DEL EQUIPO Y MATERIAL EMPLEADO

Listado del equipo y material llevado al campo para la realizacin del trabajo.

4.3 PROCEDIMIENTO SEGUIDO DURANTE LA REALIZACIN DEL TRABAJO

Descripcin del proceso del trabajo realizado durante la prctica. Los procedimientos
descritos deben estar debidamente sustentados en la bibliografa que se indica al final de
informe y deben guardar relacin con los grficos y clculos que se presentan en el
informe.

4.4 RESUMEN DE LOS DATOS

Los datos tomados en campo se deben presentar en cuadros, de preferencia, se deben

utilizar los formatos expuestos en clase, de tal manera que conformen un cuerpo ordenado
de informacin que posteriormente se utilizar para la realizacin de los clculos y/o
planos finales, as como de las conclusiones y recomendaciones que se presenten en el
informe.

5. CLCULOS

5.1 PROCEDIMIENTOS DE CLCULO, FRMULAS Y CLCULOS MATEMTICOS

En forma concisa y articulada lgicamente, se explican los fundamentos de clculo y se

realiza la aplicacin de las frmulas a los datos tomados en campo.

5.2 RESULTADOS

Los resultados obtenidos deben presentarse mediante tablas en forma ordenada, cuidando
la exactitud y precisin de stos, de tal manera que se realice eficientemente la
elaboracin de grficos y planos finales.

6. CONCLUSIONES

6.1 INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS

La interpretacin de resultados debe ser consistente con los datos de campo y con la
interpretacin de los resultados. Fundamentalmente, se deber realizar un anlisis de la
eficiencia de los mtodos empleados en campo y una comparacin con mtodos similares,
as como, se deber analizar la precisin resultados obtenidos y de los mediante un
anlisis de acuerdo a la precisin obtenida, en el cual se utilizaron determinados mtodos
 de campo de gabinete, adems de analizar el grado de dificultad con respecto a otros
mtodos empleados con anterioridad o en la actualidad para el mismo fin.

6.2 Anlisis de resultados de acuerdo con las normas

La calidad de los resultados obtenidos se juzgar de acuerdo con las normas vigentes del
Ministerio de Transporte y Obras Pblicas (MTOP) aplicables a los trabajos de topografa
realizados durante la prctica. En caso de no poder utilizarse esta norma, se buscar una
norma alternativa.

Se debern presentar al menos tres (3) conclusiones

7. RECOMENDACIONES

Las recomendaciones se harn en base a consideraciones de los resultados obtenidos y

principalmente se enfocarn en proponer mejoras en la aplicacin de los procedimientos
de trabajo utilizados, o en cambios de metodologa, de tal manera que los resultados se
acerquen ms a la exactitud y sean de mayor precisin.

Se debern presentar al menos tres (3) recomendaciones

8. BIBLIOGRAFIA

La bibliografa se har de acuerdo con lo que se indica en las normas APA.

En la bibliografa, se har referencia al menos a tres libros especializados en la materia y

todos stos deben haber sido citados dentro del cuerpo del informe.

Dentro de la bibliografa, tambin deber constar la normativa aplicable, la misma que, de

preferencia ser la del MTOP.

En caso de ser necesario, se indicarn los enlaces de internet de las fuentes que se hayan
utilizado para elaborar el informe que se entrega.

Solamente se considerarn vlidas aquellas referencias a fuentes que se hayan citado

dentro del cuerpo del informe.

9. ANEXOS

Los anexos son de importancia fundamental dentro del trabajo de presentacin del
informe, pues a partir de stos, cualquier persona con la suficiente formacin en la
metodologa empleada, aunque no haya intervenido en la toma de datos y la elaboracin
del informe, puede revisar y generar nuevamente los resultados y grficos o planos
finales, e inclusive, realizar nuevas conclusiones y recomendaciones.

El cuerpo del anexo deber incluir:

El croquis del sitio en donde se realiz la prctica

Las libretas de campo de los datos tomados durante la prctica. Estas libretas
debern ser concordantes con lo que se indica en la bibliografa especializada y
en las clases de la materia de Topografa II, de tal manera que sean de fcil
lectura e interpretacin.
 Los grficos y planos finales, los mismos que sern realizados a escala y se
elaborarn en los formatos indicados por el profesor. El plano topogrfico debe
presentar de manera especfica la informacin tomada en el campo, con su
correspondiente ubicacin, haciendo uso de Dibujo y la Geometra descriptiva.

COMPOSICIN DE LAS NOTAS DEL INFORME

1. PORTADA:.. (5 %)
1.1. Facultad
1.2. Carrera
1.3. Asignatura
1.4. Ttulo de la prctica
1.5. Nmero de prctica
1.6. Nombre del estudiante
1.7. Grupo de prctica
1.8. Profesor de teora y laboratorio de prcticas de campo
1.9. Fecha de realizacin y entrega de la Prctica
1.10. Nota
2. NDICE... (5 %)
3. INTRODUCCIN... (10 %)
3.1. Objetivo
3.2. Aspectos Generales
4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO....(10 %)
4.1. Composicin y disposicin del grupo de trabajo de campo
4.2. Equipo y materiales empleados en la prctica
4.3. Procedimiento seguido durante la realizacin del trabajo
4.4. Resumen de datos levantados
5. CLCULOS.... (10 %)
5.1. Procedimientos de clculo, frmulas y clculos matemticos
5.2. Resultados
6. CONCLUSIONES... (20 %)
6.1. Interpretacin de los resultados
6.2. Anlisis de resultados de acuerdo con las normas
7. RECOMENDACIONES (10 %)
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.... (10 %)
9. ANEXOS, GRFICOS Y PLANOS..... (20 %)

Notas importantes.-

No deber existir ninguna hoja, ni en blanco ni escrita, delante de la hoja de

portada del informe, la inobservancia a esta indicacin provocar la asignacin de
la nota 0 puntos (cero) al informe.

Todas las hojas debern estar dentro de una carpeta y debern ser perforadas y
fijadas a una vincha. No deben existir hojas sueltas.

El plano, deber ser doblado y fijado a la vincha que sujeta los dems papeles del
informe.

La omisin de cualquiera de los campos indicados desde 1 hasta 9, as como de sus

correspondientes sub-numerales, provocar la asignacin de la nota 0 puntos (cero)
al informe.
EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS Y MATERIALES
UTILIZADOS EN TOPOGRAFA
1.- Cinta mtrica (30m) y flexmetro

Cinta mtrica Flexmetro

2.- Piquetas, jalones y plomadas

Piqueta
Plomada
Jaln
3.- Niveles de mano y clinmetros

Nivel de mano Clinmetro

4.- Nivel de ingeniero, teodolito, estacin total y trpode

Nivel de ingeniero Teodolito

 Trpode
Estacin total
5.- Miras y prismas

Miras

Prisma Prisma sobre base nivelante

Miniprisma y prismas especiales

6.- Estacas y clavos

Estacas Estacas de punta sesgada

Hincado de estacas

Clavos para seales de plantada

 Clavos utilizados para plantar teodolitos y estaciones totales ya colocados

7.- Brjula
PRCTICAS DE TOPOGRAFA I
 PRCTICA N 1

TEMA: LEVANTAMIENTO PLANIMTRICO A CINTA POR

MEDICIN DE TRINGULOS.
OBJETIVOS: Aprender los procedimientos de campo y oficina para realizar un levantamiento
planimtrico de una parcela pequea a cinta, utilizando tringulos.

EQUIPO:

1 cinta mtrica
2 plomadas

PROCEDIMIENTO:

Escoger uno de los parques ubicados dentro del campus de la PUCE.

Realizar un croquis del rea a ser levantada.
Formar un tringulo fundamental dentro del rea a ser levantada. Por geometra se
conoce que un tringulo queda determinado completamente si se conocen sus tres lados.
Medir los lados del tringulo fundamental.
A partir del tringulo fundamental, generar otros tringulos auxiliares para localizar
puntos de detalle. Puntos de detalle son puntos del terreno que permiten ubicar:
linderos, quebradas, ros, o cualquier punto de inters que exista en el terreno objeto del
levantamiento.
Cada uno de estos tringulos deber ser debidamente anotado en el croquis al igual que
sus dimensiones, para lo que se tomarn las medidas de todos sus lados, utilizando
cintas y plomadas.
Para elaborar el plano correctamente, se requiere medir los tringulos suficientes que
permitan localizar los puntos de detalle necesarios para definir completamente el dibujo.

ACTIVIDADES

Realizar un croquis en el cual se registren las mediciones tomadas en campo.

Tomar los datos de campo y registrarlos en el croquis.
Elabore un plano con los datos registrados en el croquis.
Elabore el informe de la prctica de acuerdo con lo indicado en el ttulo Gua para la
Elaboracin de Informes de Prcticas de Laboratorio de Topografa I.

RESULTADOS

Indique el tiempo que le llev hacer su trabajo de campo

Indique el nmero de participantes en los trabajos de campo
Indique el estado del clima durante los trabajos de campo.
Cuente el nmero de tringulos que intervienen en su levantamiento y anote este valor
en el acpite de resultados.
Indique el tamao medio de los tringulos que utiliz para su levantamiento.
El resultado de las mediciones efectuadas en esta prctica son un croquis y un plano, los
mismos que debern adjuntarse en el anexo.

CONCLUSIONES

Indique las dificultades que encontr para realizar su trabajo de campo.

Indique las dificultades que encontr para realizar su trabajo de oficina.
 Una vez realizado el plano del levantamiento, vuelva al sitio del levantamiento
verifique si sus resultados concuerdan la forma del rea levantada.
Existe alguna norma que regule los trabajos de levantamientos con cinta y plomadas
mediante mediciones de tringulos?
Elabore sus conclusiones personales.

RECOMENDACIONES

En qu casos recomendara utilizar la metodologa de levantamientos por medicin de

tringulos?
Podra sugerir alguna forma de volver ms eficiente el proceso que usted emple en
este levantamiento?

BIBLIOGRAFA

ANEXO

Adjunte al anexo el croquis (o copia) y el plano, resultado de sus mediciones.

En lo que tiene que ver con el plano, se deber observar lo siguiente:

El plano deber ser dibujado en una lmina A3.

El plano ser dibujado a mano, en una escala acorde con el tamao de la lmina que se
indic arriba.
En el plano, se dibujarn con lnea muy fina los tringulos que intervienen en la
medicin y se dibujarn con lnea gruesa y muy visible los detalles del rea medida.
 PRCTICA N 2

TEMA: Trazado de perpendiculares y paralelas utilizando cinta, plomadas,

piquetas y jalones
OBJETIVOS:

1. Aprender a trazar perpendiculares a cinta por diferentes mtodos.

2. Aprender a trazar paralelas a una direccin en cualquier terreno.

EQUIPO:

1 Cinta mtrica
2 plomadas
4 Jalones
4 piquetas
3 estacas
1 combo

PROCEDIMIENTO:

PRIMERA PARTE: Levantar perpendiculares a una recta utilizando cinta, plomadas,

piquetas y jalones.
MTODO: 3, 4, 5. El fundamento de este mtodo es que todo tringulo cuyos
lados miden 3 unidades, 4 unidades y 5 unidades, necesariamente es un
tringulo rectngulo, es decir, siempre tiene un ngulo de 90.
Coloque una piqueta que en A.
Coloque una segunda piqueta sobre la alineacin AB a 4 m de A, tomar en
el punto B las marcaciones del cero y 12 m de la cinta, mientras que en el
punto A, un estudiante debera tener la marca de 4 m de la cinta.
Coloque una tercera piqueta en el punto C, de tal manera que la marcacin
de la cinta sea 7 m.
Los tres estudiantes a cargo de la cinta y las piquetas debern tensar la
cinta, de tal manera que sta no tenga sinuosidades
Una vez que la cinta se haya tensado, se deben verificar las posiciones de
los puntos B y C
Coloque una estaca en el punto C.
El punto C determina la alineacin AC perpendicular a MN

C C 7m
7m
0
-1

5m

3-6 3m
5

90 0 - 12
90

B 4 A m
B 4m A n
0 - 12 8
 METODO INTERSECCION DE ARCOS
Desde A tomar una distancia (d) y fijar los puntos 1 y 2.
Hacer centro en el punto 1 y trazar un arco de radio R.
Hacer centro en el punto 2 y trazar un arco de radio R, tal como se hizo
desde el punto 1.
La alineacin AB es perpendicular a 1 2

B
R

d d
1 A 2

SEGUNDA PARTE: Bajar desde un punto exterior una perpendicular hacia una
alineacin cualquiera. Mtodo de la cuerda bisecada.
Se tiene la alineacin mn y un punto A cualquiera desde el cual se quiere bajar
una perpendicular a la direccin mn.
Hacer centro en A y trazar un arco, de tal manera que ste corte en los puntos B
y C de la alineacin mn. Los puntos B y C son los extremos de la cuerda del
arco trazado.
Para bisecar la cuerda, hacer centro en C y con una distancia mayor a la mitad
de la cuerda trazar un arco en sentido opuesto al sitio donde se ubica el punto
A. Luego, hacer centro en B y con el mismo radio que se utiliz desde C, cortar
el arco trazado desde C en el punto D.
La recta AD es la perpendicular bajada desde A hacia la alineacin mn.

cuerda

90
m B C n

TERCERA PARTE:
TRAZAR UNA PARALELA A UNA ALINEACION DADA
Por cualquiera de os mtodos anteriores levante dos perpendiculares a
la alineacin dada.
Sobre estas perpendiculares medir distancia d a la cual se quiere trazar
la correspondiente paralela.
 Una los dos puntos en las perpendiculares. La paralela a la alineacin
dada pasa por los puntos sobre encontrados sobre las perpendiculares.

m' n'

90 90
m n

ACTIVIDADES:

1. Trazar una alineacin de 40 m de longitud ubicando 2 piquetas en los extremos temple

una piola entre los puntos finales. Dividir la alineacin cada 8 m. Levantar
perpendiculares por el mtodo 3, 4, 5 hacia un lado de la alineacin por cada uno de los
puntos.

2. Por el mtodo de interseccin de arcos levante perpendicular por cada uno de los puntos
hacia el otro lado de la alineacin.

3. Escoger una nueva alineacin de aproximadamente 40 m y por cuerda bisecada baje 5 m

perpendicular desde puntos exteriores hacia la alineacin.

4. Ubicar una alineacin por cualquier mtodo trace dos perpendiculares en los dos
extremos de la alineacin cada perpendicular mnimo 5 m de largo y trace paralelas a la
alineacin a 1 m, 2 m, 3 m de la misma.

RESULTADOS

Indique el tiempo que le llev hacer su trabajo de campo

Indique el nmero de participantes en los trabajos de campo
Indique el estado del clima durante los trabajos de campo.
Cuente el nmero de tringulos que intervienen en su levantamiento y anote este valor
en el acpite de resultados.
Indique el tamao medio de los tringulos que utiliz para su levantamiento.
El resultado de las mediciones efectuadas en esta prctica son un croquis y un plano, los
mismos que debern adjuntarse en el anexo.

CONCLUSIONES

Indique las dificultades que encontr para realizar su trabajo de campo.

Indique las dificultades que encontr para realizar su trabajo de oficina.
Justifique los procedimientos mediante sus conocimientos de geometra.
Elabore sus conclusiones personales.

RECOMENDACIONES

En qu casos es recomendable utilizar los mtodos de Trazado de perpendiculares y

paralelas utilizando cinta, plomadas, piquetas y jalones?
Podra sugerir alguna forma de volver ms eficiente el proceso que usted emple en
esta prctica?

BIBLIOGRAFA

ANEXOS
 PRCTICA N 3

TEMA: Conocimiento y Manejo del Nivel

OBJETIVOS

Conocer el nivel y la mira.

Aprender a realizar lecturas en la mira con el nivel.

EQUIPO

Nivel
Mira

PROCEDIMIENTO

1. Montaje del trpode. Coloque el trpode en el terreno, de tal manera que las puntas de
las patas de ste se hallen aproximadamente sobre un tringulo equiltero, como se
muestra en la figura. Aproximadamente, los lados del tringulo equiltero debern
medir de 80 cm a 1 m de longitud. Asegrese de que las patas estn separadas a una
distancia igual y que la cabeza del trpode est ms o menos nivelada.

2. Instalacin del instrumento. Saque el nivel de su receptculo y colquelo sobre el plato

del trpode. Coloque el instrumento sobre la cabeza del trpode. Sujete el instrumento
con una mano y apriete el tornillo de centrado de la parte inferior de la unidad para
asegurarse de que est firmemente atornillado al trpode. No olvide cerrar la caja de
transporte del nivel, de tal manera que sta no quede expuesta a la intemperie.
 3. Centrado de la burbuja del nivel circular. Centre la burbuja del nivel circular, bien
acortando la pata del trpode ms prxima a la burbuja, bien alargando la pata ms
alejada de la burbuja. Antes de proceder con el alargamiento o acortamiento de una
pata, coloque su pie sobre la mnsula del trpode, de tal manera que ste no pierda la
fijacin sobre el suelo. Cuando la burbuja est centrada, se realiza un ajuste fino con los
tornillos de nivelacin del instrumento.

4. Desmontaje del equipo y transporte. Abra la caja del transporte del nivel, sujete el
instrumento con una mano y con la otra afloje el tornillo de fijacin, una vez que ste
quede suelto, coloque el nivel en el receptculo. Afloje las patas del trpode, y llvelas
hasta su posicin de guardado. Ajuste todos los tornillos de sujecin de la patas, de tal
manera que stas queden fijas y ya no puedan deslizarse. Ajuste la correa del trpode,
para que ste no se abra de manera intempestiva durante su transporte.

ACTIVIDADES

1. Cada estudiante del grupo debe realizar una plantada del nivel.
2. Estudiar y comprender la marcacin de la mira, de tal manera que los estudiantes estn
capacitados para realizar las lecturas.
3. Centrar el nivel y hacer por lo menos 6 lecturas sobre puntos a diferentes niveles.
4. Todos los estudiantes del grupo deben anotar todas las lecturas realizadas por los
compaeros.

RESULTADOS

Elabore un registro de observaciones, tal como el que se indica en el cuadro inferior. En

este registro, se deben apuntar las lecturas.
Calcule el registro de nivelacin.
Utilizando los procedimientos enseados en clase, calcule las cotas de los 6 puntos
observados en la nivelacin.

LECTURAS (m) H+I COTA

ESTACIN PUNTO
ATRS INTERMEDIA ADELANTE (m) (m)
CONCLUSIONES

Indique las dificultades que encontr para realizar su trabajo de campo y cmo las
resolvi.
Lea el captulo 5, Nivelacin: procedimientos de campo y de clculo, del libro
Topografa de Wolf e indique qu pasos faltan en esta prctica para realizar una
nivelacin con tres hilos.
Elabore sus conclusiones personales.

RECOMENDACIONES

Podra recomendar un mejor mtodo de centrado del nivel circular que el indicado en
el numeral 3 del procedimiento para realizar esta prctica?
Con la informacin encontrada en el captulo 5 del libro Topografa de Wolf Cundo
es recomendable utilizar nivel de mano para realizar trabajos de nivelacin?
Realice sus recomendaciones personales.

BIBLIOGRAFA

ANEXOS
 PRCTICA N 4

TEMA: Nivelacin trigonomtrica

OBJETIVOS

Determinar diferencias de nivel usando mtodos trigonomtricos

Aprender a usar el teodolito para mediciones de ngulos verticales

EQUIPO

Teodolito
Mira
Cinta

PROCEDIMIENTO

1. Montaje del trpode. Coloque el trpode en el terreno, de tal manera que las puntas de
las patas de ste se hallen aproximadamente sobre un tringulo equiltero, como se
muestra en la figura. Aproximadamente, los lados del tringulo equiltero debern
medir de 80 cm a 1 m de longitud. Asegrese de que las patas estn separadas a una
distancia igual y que la cabeza del trpode est ms o menos nivelada.

2. Instalacin del instrumento. Saque el teodolito de su receptculo y colquelo sobre el

plato del trpode. Coloque el instrumento sobre la cabeza del trpode. Sujete el
instrumento con una mano y apriete el tornillo de centrado de la parte inferior de la
unidad para asegurarse de que est firmemente atornillado al trpode. No olvide cerrar la
caja de transporte del nivel, de tal manera que sta no quede expuesta a la intemperie.
 3. Centrado de la burbuja del nivel circular. Centre la burbuja del nivel circular, bien
acortando la pata del trpode ms prxima a la burbuja, bien alargando la pata ms
alejada de la burbuja. Antes de proceder con el alargamiento o acortamiento de una
pata, coloque su pie sobre la mnsula del trpode, de tal manera que ste no pierda la
fijacin sobre el suelo. Cuando la burbuja est centrada, se realiza un ajuste fino con los
tornillos de nivelacin del instrumento.

4. Desmontaje del equipo y transporte. Abra la caja del transporte del teodolito, sujete el
instrumento con una mano y con la otra afloje el tornillo de fijacin, una vez que ste
quede suelto, coloque el nivel en el receptculo. Afloje las patas del trpode, y llvelas
hasta su posicin de guardado. Ajuste todos los tornillos de sujecin de la patas, de tal
manera que stas queden fijas y ya no puedan deslizarse. Ajuste la correa del trpode,
para que ste no se abra de manera intempestiva durante su transporte.

ACTIVIDADES

1. Cada estudiante del grupo debe realizar una plantada del teodolito.
2. Centrar el teodolito y verificar que est debidamente configurado para medir ngulos
verticales cenitales.
3. Elabore un registro de observaciones, tal como el que se indica en el cuadro inferior. En
este registro, se deben apuntar las lecturas.
4. Mida la altura instrumental.
5. Un estudiante debe llevar la mira e instalarla sobre un punto del terreno.
6. Un estudiante y el resto del equipo, realizarn las siguientes operaciones:
a. Visar la mira
b. Primera posicin del anteojo. Colocar el hilo medio del teodolito sobre una
marcacin de la mira y apuntar la lectura.
c. Leer el ngulo vertical cenital y anotar la observacin.
d. Medir la distancia inclinada desde el teodolito hasta la altura sobre la mira
visada por el hilo medio.
e. Segunda posicin del anteojo. Colocar el ngulo horizontal cenital en 90, leer la
marcacin del hilo medio sobre la mira y medir la distancia horizontal desde el
teodolito hasta la mira.
7. Repetir el paso 4, al menos una vez ms.
8. Todos los estudiantes del grupo deben anotar todas las lecturas realizadas por los
compaeros.
 ALTURA PUNTO HILO NGULO DISTANCIA DIFERENCIA COTA
INSTRUM. MEDIO VERTICAL (m) DE NIVEL (m)
ESTACIN
(m) (m) CENITAL CALCULADA
(m)
A ? 100,000
1 ? ? ? ? ?
1 90 ? 0,000 ?
2 ? ? ? ? ?
2 90 ? 0,000 ?

RESULTADOS

Calcule el registro de nivelacin, para lo cual se ha asumido, en esta ocasin, que la

cota del punto de plantada del teodolito (A), es 100 m.
Utilizando los procedimientos enseados en clase, calcule las cotas de los puntos 1 y 2
observados en la nivelacin.

CONCLUSIONES

Indique las dificultades que encontr para realizar su trabajo de campo y cmo las
resolvi.
Las cotas calculadas en las dos posiciones ledas del ngulo vertical son iguales?
Explique la razn utilizando formulacin matemtica.
Mediante las lecturas del hilo medio y el ngulo vertical en la primera posicin, calcule
la distancia horizontal. Este clculo es consistente con la medicin de la distancia en la
segunda posicin. Explique la razn utilizando formulacin matemtica.
Elabore sus conclusiones personales.

RECOMENDACIONES

Podra recomendar un mejor mtodo de plantada del teodolito que el indicado la

seccin denominada Procedimiento?
En qu casos es recomendable el uso de la nivelacin trigonomtrica?
Realice sus recomendaciones personales

BIBLIOGRAFA

ANEXOS
 PRCTICA N 5

TEMA: Nivelacin geomtrica compuesta

OBJETIVOS

Realizar una nivelacin compuesta.

Utilizando la nivelacin compuesta, realizar una nivelacin de ida y vuelta, denominada
de itinerario cerrado, para comprobar que, en este caso, la suma de lecturas adelante es
igual a la suma de lecturas atrs.
Comprobar que la medicin de diferencias de altura, no depende del camino de
nivelacin que se haya seguido.

EQUIPO

Nivel
Mira.

PROCEDIMIENTO

Utilice los pasos indicados en el procedimiento de la Prctica 3 para plantar el nivel y

ponerlo en posicin de trabajo.

ACTIVIDADES

1. Elabore un registro de nivelacin, tal como se indica en el cuadro inferior. En este

registro, usted debe anotar todas las observaciones.
2. Elija un punto de partida de la nivelacin. Recuerde que a este punto debe volver con su
nivelacin.
2. Plante el nivel y observe al punto de partida.
3. Anote la lectura como la primera, sta es una lectura atrs. Recuerde que toda
nivelacin simple se inicia con una lectura atrs.
4. Ubique un nuevo punto, ste ser un punto de cambio transitorio y realice una lectura
sobre l. Esta lectura ser una lectura adelante. Recuerde que toda nivelacin simple
termina con una lectura adelante.
5. La mira deber permanecer sobre el punto de cambio transitorio mientras el nivel se
mueve hacia adelante y se vuelve a plantar.
6. Una vez plantado el equipo, vise al punto de cambio y realice una lectura sobre la mira.
Esta lectura ser una lectura atrs.
7. Repita los pasos 4, 5 y 6 hasta volver al punto de inicio, en donde su trabajo deber
terminar con una lectura adelante.

LECTURAS (m) H+I COTA

ESTACIN PUNTO
ATRS INTERMEDIA ADELANTE (m) (m)

RESULTADOS

Realice las sumas de lecturas atrs y lecturas adelante.

Compare las sumas de lecturas atrs y adelante y determine su diferencia.
Mida en Google Earth la distancia aproximada de su circuito de nivelacin.
Calcule el error permisible usando la frmula de la FGCS ( Federal Geodetic Control
Subcomitee):


Donde C es el error de cierre permisible en milmetros en el circuito de nivelacin, K es

la longitud total del circuito en kilmetros y m es una constante cuyos valores se indican
a continuacin:

N NIVELACIN m
1 Clase I de primer orden 4 mm
2 Clase II de primer orden 5 mm
3 Clase I de segundo orden 6 mm
4 Clase II de segundo orden 8 mm
5 Tercer orden 12 mm

CONCLUSIONES

Indique las dificultades que encontr para realizar su trabajo de campo y cmo las
resolvi.
De acuerdo con los resultados obtenidos En qu orden de nivelacin se clasifica su
trabajo?
Lea el captulo 5, Nivelacin: procedimientos de campo y de clculo (pg. 111), del
libro Topografa de Wolf y, utilizando el procedimiento descrito en l, realice el ajuste
de su nivelacin.
Elabore sus conclusiones personales.

RECOMENDACIONES

Es recomendable utilizar en todos los casos una rtula o una esfera para colocar la
mira sobre ella y facilitar su giro?
De acuerdo con su experiencia, recomiende los casos en los cuales no se debera utilizar
una rtula de giro para colocar la mira sobre ella.
Realice sus recomendaciones personales.

BIBLIOGRAFA

ANEXOS