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GEOGRFICO
HISTRIA DO PENSAMENTO
GEOGRFICO
Batatais
Claretiano
2017
Ao Educacional Claretiana, 2015 Batatais (SP)
Todos os direitos reservados. proibida a reproduo, a transmisso total ou parcial por qualquer forma
e/ou qualquer meio (eletrnico ou mecnico, incluindo fotocpia, gravao e distribuio na web), ou o
arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permisso por escrito do autor e da Ao
Educacional Claretiana.
910.01 B234h
Barioni, Andr
Histria do pensamento geogrfico / Andr Barioni, Regina Tortorella Reani, Victor
Hugo Junqueira Batatais, SP : Claretiano, 2017.
262 p.
ISBN: 978-85-8377-527-0
CDD 910.01
INFORMAES GERAIS
Cursos: Graduao
Ttulo: Histria do Pensamento Geogrfico
Verso: fev./2017
Formato: 15x21 cm
Pginas: 262 pginas
SUMRIO
Contedo
Formao da cincia geogrfica. Evoluo histrica do pensamento geogrfico e suas
bases filosficas, bem como as diferentes Escolas Geogrficas e seus mtodos de
anlise. Perspectivas atuais da Geografia, inclusive no Brasil.
1.INTRODUO
Seja bem-vindo ao estudo de Histria do Pensamento
Geogrfico.
No decorrer das quatro unidades que compem o presen-
te estudo, voc ter oportunidade de assumir uma posio em
relao cincia geogrfica, seus mtodos, concepes, postula-
dos e novas perspectivas impostas Geografia.
Assim, ao longo deste estudo, voc entrar em contato
com as principais ideias e autores que sistematizaram a Geogra-
fia como cincia.
As unidades dividem-se da seguinte forma:
Na Unidade 1, estudaremos o surgimento da Geografia,
fato que ocorreu na Pr-Histria. Veremos como essa cincia se
9
CADERNO DE REFERNCIA DE CONTEDO
Abordagem Geral
Neste tpico, apresenta-se uma viso geral do que vere-
mos no decorrer deste estudo. Aqui, voc entrar em contato
com os assuntos principais deste contedo de forma breve e ge-
ral e ter a oportunidade de aprofundar essas questes no es-
tudo de cada unidade. Desse modo, esta Abordagem Geral visa
fornecer-lhe o conhecimento bsico necessrio a partir do qual
voc possa construir um referencial terico com base slida
cientfica e cultural, para que, no futuro exerccio de sua profis-
so, voc a exera com competncia cognitiva, tica e responsa-
bilidade social.
Inicialmente, falaremos um pouco sobre a definio de
Geografia e seu objeto de estudo para podermos conhecer o que
a Geografia e qual a importncia de estudarmos essa cincia.
Assim, faremos uma anlise da evoluo do pensamento
geogrfico nos diferentes perodos histricos: desde a Pr-Hist-
Glossrio de Conceitos
br/edutools/mapasconceituais/utilizamapasconceituais.html>.
Acesso em: 11 mar. 2010).
Questes Autoavaliativas
Bibliografia Bsica
fundamental que voc use a Bibliografia Bsica em seus
estudos, mas no se prenda s a ela. Consulte, tambm, as bi-
bliografias complementares.
Dicas (motivacionais)
O estudo deste Caderno de Referncia de Contedo convi-
da voc a olhar, de forma mais apurada, a Educao como pro-
cesso de emancipao do ser humano. importante que voc
se atente s explicaes tericas, prticas e cientficas que esto
presentes nos meios de comunicao, bem como partilhe suas
descobertas com seus colegas, pois, ao compartilhar com outras
pessoas aquilo que voc observa, permite-se descobrir algo que
ainda no se conhece, aprendendo a ver e a notar o que no ha-
via sido percebido antes. Observar , portanto, uma capacidade
que nos impele maturidade.
Voc, como aluno dos cursos de Graduao na modalidade
EaD, necessita de uma formao conceitual slida e consistente.
Para isso, voc contar com a ajuda do tutor a distncia, do tutor
presencial e, sobretudo, da interao com seus colegas. Sugeri-
mos, pois, que organize bem o seu tempo e realize as atividades
nas datas estipuladas.
importante, ainda, que voc anote as suas reflexes em
seu caderno ou no Bloco de Anotaes, pois, no futuro, elas po-
dero ser utilizadas na elaborao de sua monografia ou de pro-
dues cientficas.
Leia os livros da bibliografia indicada, para que voc am-
plie seus horizontes tericos. Coteje-os com o material didtico,
3.REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ANDRADE, M. C. Uma geografia para o sculo XXI. Campinas: Papirus, 1994.
MORAES, A. C. R. Geografia: pequena histria crtica. 20. ed. So Paulo: Annablume,
2005.
4.E-REFERNCIAS
BRASIL ESCOLA. Biologia: seleo natural. Disponvel em: <http://www.brasilescola.
com/biologia/selecao-natural.htm>. Acesso em: 10 out. 2007.
Objetivo
Reconhecer a evoluo histrica da Geografia, por meio de diferentes en-
foques dados por essa cincia nos principais perodos da histria.
Contedos
Objeto de estudo da Geografia.
Noes bsicas de Histria e seus principais perodos.
Ideias geogrficas dos povos primitivos.
Geografia na Antiguidade Clssica.
Geografia Medieval e dos rabes.
Idade Moderna e Idade Contempornea.
37
UNIDADE 1 EVOLUO DA GEOGRAFIA: DA PR-HISTRIA AO SCULO 19
Kant
Immanuel Kant, filsofo alemo, em geral considerado o pensador mais
influente dos tempos modernos, nasceu em Knigsberg, atual Kaliningrado,
em 22 de abril de 1724. No casou nem teve filhos, falecendo em 1804 aos 80
anos [...] (COBRA, 2007).
A influncia de Kant na cincia geogrfica diz respeito ao fato de que o mesmo
lecionou por 40 anos geografia fsica na universidade e, advindo de srios
questionamentos sobre o papel da natureza na Crtica da Razo Pura, Kant
ao desenvolver a Crtica do Juzo, refez o seu conceito de natureza, rompendo
com o mecanicismo newtoniano. Nesse momento, a noo de teleologia
da natureza e de esttica sero fundamentais ao filsofo, donde derivar a
sua noo de espao, natureza e morfologia, articuladas pelo conceito de
conformidade-a-fins, que evoluir para o princpio da conexo em Humboldt,
fundamental para o surgimento de paisagem geogrfica (texto disponvel em:
<http://www.mercator.ufc.br/index.php/mercator/article/view/39/199>. Acesso
em: 15 dez. 2015).
1.INTRODUO UNIDADE
A questo que introduz esta primeira unidade : O que
Geografia?
Embora a Geografia seja uma cincia com sculos de exis-
tncia, h uma enorme polmica em relao ao seu objeto de es-
tudo. Isso se d, especialmente, no meio cientfico, em que exis-
tem controvrsias sobre a matria tratada por esta disciplina o
que reflexo das mltiplas definies a que lhe so atribudas.
Faremos, aqui, um breve painel das principais definies
dadas Geografia e discutiremos cada uma delas, a fim de que,
antes de nos aprofundarmos no estudo desta cincia, voc te-
nha se familiarizado com as problemticas que a ela esto
relacionadas.
Outra questo estudada nesta primeira unidade ser a
evoluo histrica do pensamento geogrfico. Assim, para com-
preender as transformaes no conceito de Geografia, faz-se ne-
cessrio considerar e analisar seu papel nos diferentes perodos
histricos.
2.OBJETO DA GEOGRAFIA
O objetivo desta primeira unidade no conceituar a Geo-
grafia, mas reconhecer diferentes definies e, com base nelas,
lev-lo a tirar suas prprias concluses sobre o que Geografia
e seu objeto de estudo. Para tanto, teremos como base as ideias
do gegrafo e professor Antonio Carlos Robert Moraes, por meio
da sua obra Geografia: pequena histria crtica.
Vale ressaltar que a obra Geografia: pequena histria cr-
tica, escrita pelo gegrafo Antonio Carlos Robert Moraes, de
Pr-Histria
A Pr-Histria originou-se com o surgimento da espcie hu-
mana, h, aproximadamente, 2 milhes de anos, e vai at 3000
a.C., quando aparece a escrita o que d incio Idade Antiga. A
Pr-Histria abrange 98% da vida do homem sobre a Terra.
Nesse perodo, o homem passou por um processo de evo-
luo Hominizao, em que o trabalho e a cultura tiveram um
papel decisivo. O homem o nico animal dotado de inteligncia
e sensibilidade, o que o fez desenvolver a capacidade de produzir
seu prprio meio material de subsistncia. Por meio do "traba-
Anaximandro
Leia, a seguir, dois fragmentos atribudos a Anaximandro: As estrelas so
pores comprimidas de ar, com a forma de rodas cheias de fogo, e emitem
chamas atravs de pequenas aberturas [...] o Sol um crculo vinte e oito
vezes maior que a Terra; como uma roda de carruagem, cujo aro cncavo
e cheio de fogo, que brilha em certos pontos de abertura como os bicos dos
foles (PLATO, 2007, n. p.).
Idade Mdia
J o ano de 476 d.C. marcado pela desagregao do Im-
prio Romano, perodo em que comeam a ocorrer as denomi-
nadas invases 'Brbaras'. Iniciou-se uma poca de grande insta-
bilidade social, poltica e econmica e de guerras generalizadas
por todo o continente europeu. D-se, gradualmente, o surgi-
mento do Sistema Feudal (Figura 1), com a diviso de terras em
feudos, dominada pelo Senhor Feudal (nobreza), que passava a
Idade Moderna
A Idade Moderna teve seu incio apontado pela tomada
de Constantinopla, em 1453, pelos turcos. marcada, tambm,
pelas grandes navegaes e pela substituio do modo de produ-
o feudal pelo modo de produo capitalista (revoluo social).
Seu trmino ocorreu com a Revoluo Francesa em 1789.
Nesse perodo, o que se v uma inverso no quadro cien-
tfico. As explicaes aos fenmenos naturais deixam de ser fun-
damentadas somente pela Bblia; surgiram novos pensadores e
a cincia geogrfica passou a desenvolver-se de forma intensa.
A ambio pela descoberta de lugares at ento longnquos
e desconhecidos proporcionava o aprimoramento de estudos e
Idade Contempornea
A Idade Contempornea correspondente ao perodo
atual da histria, iniciado a partir da Revoluo Francesa (1789
d.C.). Suas origens remontam corrente filosfica iluminista,
que elevava a importncia da razo. Havia a noo de que as
cincias iriam sempre descobrindo novas solues aos proble-
mas humanos e que a civilizao humana progredia a cada ano
com os novos conhecimentos adquiridos.
4.CONSIDERAES
A Geografia, como toda cincia, no surgiu por acaso. Ela
teve antecedentes histricos que, por diversos fatores, levaram
sua efetivao.
Note que a Geografia teve como objetivo buscar preencher
os anseios do homem no seu processo de ocupao do espao.
Em outras palavras, a Geografia surgiu das necessidades de se
conhecer e compreender a superfcie terrestre.
5.QUESTES AUTOAVALIATIVAS
Sugerimos que voc procure responder, discutir e comen-
tar as questes, a seguir, que tratam da temtica desenvolvida
nesta unidade.
A autoavaliao pode ser uma ferramenta importante para
voc testar o seu desempenho. Se voc encontrar dificuldades
em responder a essas questes, procure revisar os contedos es-
tudados para sanar as suas dvidas. Esse o momento ideal para
que voc faa uma reviso desta unidade.
Confira as questes propostas para verificar o seu desem-
penho no estudo desta unidade:
1) Como foi a evoluo da cincia Geografia no decorrer da histria?
6.E-REFERNCIAS
Lista de figuras
Figura 1 Representao do modo de vida no feudalismo. Disponvel em: <http://www.
grupoescolar.com/a/b/A8229.jpg>. Acesso em: 17 dez. 2015.
Figura 2 Representao das cruzadas. Disponvel em: <http://www.sohistoria.com.br/
ef2/cruzadas/index_clip_image003.jpg>. Acesso em: 5 dez. 2016.
Sites pesquisados
COBRA, R. Q. Immanuel Kant. Disponvel em: <http://www.cobra.pages.nom.br/fmp-
kant.html>. Acesso em: 17 dez. 2015.
CULTURA BRASIL. Revoluo Industrial. Disponvel em: <http://www.culturabrasil.org/
revolucaoindustrial.htm>. Acesso em: 17 dez. 2015.
EDUCA TERRA. Voltaire. Disponvel em: <http://educaterra.terra.com.br/voltaire/
antiga/cruzadas1.htm>. Acesso em: 17 dez. 2015.
PLATO. Apostila. Disponvel em: <http://plato.if.usp.br/1-2003/fmt0405d/apostila/
helen8/node5.html>. Acesso em: 17 dez. 2015.
VESENTINI, J. W. Definies /comentrios sobre a Geografia. Disponvel em: <http://
www.geomundo.com.br/Geografia_comentarios_sobre_a_Geografia.htm>. Acesso
em: 10 out. 2007.
7.REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ANDRADE, M. C. Geografia, cincia da sociedade: uma introduo anlise do
pensamento geogrfico. So Paulo: Atlas, 1987.
GODOY CAMARGO, J. C. Material didtico do curso de Geografia disciplina Histria
do Pensamento Geogrfico. Rio Claro: Unesp, 2000.
MORAES, A. C. R. Geografia: pequena histria crtica. 20. ed. So Paulo: Annablume,
2005.
Objetivos
Interpretar as mudanas ocorridas na cincia geogrfica a partir do sculo
19.
Reconhecer os grandes pensadores da Geografia e suas principais contri-
buies a essa cincia.
Identificar e analisar as diferentes escolas geogrficas e correntes filosfi-
cas surgidas no sculo 19.
Contedos
Racionalismo e Positivismo: pressupostos histricos da Geografia
Tradicional.
Sistematizao da Geografia Moderna: Humboldt e Ritter.
Ratzel e a Antropogeografia.
Vidal de La Blache e a Gnese da Geografia Tradicional: os desdobramentos
da proposta lablachiana.
Crise da Geografia Tradicional.
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das diferentes teorias e correntes filosficas abordadas e a sua repercus-
so na Geografia.
Auguste Comte
Auguste Comte nasceu em Montpellier, Frana, em 19 de janeiro de 1798.
Era filho de um fiscal de impostos. Suas relaes com a famlia foram, sempre,
tempestuosas e contm elementos explicativos do desenvolvimento de sua
vida e talvez at mesmo de certas orientaes dadas s suas obras, sobretudo
em seus ltimos anos (texto disponvel em: <http://www.culturabrasil.org/
comte.htm>. Acesso em: 10 out. 2007).
Friedrich Ratzel
Friedrich Ratzel: Karlsruhe, 30 de agosto de 1844 Ammerland, 9 de agosto
de 1904, foi um gegrafo e etnlogo alemo, notvel por ter cunhado o termo
Lebensraum (espao vital) e por ser considerado um determinista, apesar
de deixar bem claro no incio da sua obra Antropogeografia que contra o
determinismo simplista e vrios autores j apontaram esse equvoco de
interpretao nas leituras ratzelianas; porm, esses erros persistem em obras
pouco apuradas (texto disponvel em: <http://www.uff.br/geographia/>. Acesso
em: 10 out. 2007).
1.INTRODUO UNIDADE
Nesta unidade, analisaremos o processo de formao da
Geografia como cincia sistematizada. Veremos as principais
correntes filosficas e, tambm, os fatores histricos vivencia-
dos no sculo 19 que influenciaram na formao da chamada
"Geografia Moderna".
Alm disso, estudaremos as principais concepes, postu-
lados e precursores do pensamento geogrfico.
Observe que esta unidade apresenta um contedo bastan-
te denso e de extrema importncia para o conhecimento da evo-
luo do pensamento geogrfico. Desse modo, importante que
voc leia o texto com ateno e dedicao.
Bons estudos!
Positivismo
Desenvolvido por Auguste Comte, o positivismo uma maneira de
pensar baseada na suposio de que possvel observar a vida social e
reunir conhecimentos confiveis vlidos sobre como ela funciona. Esses
conhecimentos poderiam ser usados para afetar o curso da mudana e melhorar
a condio humana. Comte acreditava que a vida social era governada por leis
e princpios bsicos que podiam ser descobertos atravs do uso de mtodos
mais comumente associados s cincias fsicas. Da forma como evoluiu desde
Racionalismo
Doutrina que privilegia a razo dentre todas as faculdades humanas,
considerando-a como fundamento de todo o conhecimento possvel. O
racionalismo considera que o real em ltima anlise racional e que a razo
portanto capaz de conhecer o real e de chegar verdade sobre a natureza das
coisas (JAPIASS; MARCONDES, 2008, p. 233).
CORRENTE PRINCIPAIS
FASE PRECURSORES ESCOLA
FILOSFICA CARACTERSTICAS
Viso organicista.
Descrio e Humboldt.
Valorizao do Mtodo Cientfico Experimental
Determinismo
Geogrfico.
Geografia Moderna
Alem
Geopoltica
(Antropogeografia).
Neutralidade
cientfica.
Estudo das
Paul Vidal de
Paisagens.
3 Possibilismo La Blache.
Conceito de Regio.
Conceito de Gnero
de Vida.
Francesa
Surgimento da Geografia
A Geografia surge na Alemanha, por meio dos autores Humboldt e Ritter, que
estabeleceram uma linha de continuidade nesta disciplina, e so considerados
os pais da Geografia Moderna.
Romantismo e Idealismo
Romantismo corresponde a uma Doutrina filosfica, que do final do sculo
XVIII at metade do sculo XIX, em reao contra o racionalismo da
Filosofia das Luzes, pe-se a depreciar os valores racionais e enaltecer a
imaginao, a intuio e a paixo. Ao privilegiar o sentimento da natureza,
como em Rousseau, e certa forma de religiosidade, o romantismo filosfico,
representado na Alemanha, por Fichte, Schlegel e Schelling, passou a ser
considerado como um recurso nos momentos de crise do racionalismo
(JAPIASS; MARCONDES, 2006, p. 242). J o termo Idealismo engloba,
[...] na histria da filosofia, diferentes correntes de pensamento que tem em
comum a interpretao da realidade do mundo exterior ou material em termos
do mundo interior, subjetivo ou espiritual. Do ponto de vista da problemtica do
conhecimento, o idealismo implica a reduo do objeto do conhecimento ao
sujeito conhecedor; e, no sentido ontolgico, equivale a reduo da matria ao
pensamento ou ao esprito (JAPIASS; MARCONDES, 2006, p. 139).
espcies de plantas.
3) Iniciou a publicao da obra Voyage de Humboldt et Bonpland
aux rgions quinoxiales du nouveau continent, em trinta
volumes.
4) Gastou a maior parte da fortuna que herdou nas suas viagens e
na publicao de suas obras.
5) Foi o primeiro a empregar isotermas para representar regies de
temperaturas iguais e a demonstrar a diminuio de intensidade
magntica do polo ao Equador.
6) Em sua poca, foi um dos maiores pesquisadores das camadas
da terra, do vulcanismo e das correntes martimas, entre as quais
a que ganhou seu nome.
7) Seus estudos sobre a distribuio das plantas e a descrio
de novos animais foram fundamentais ao desenvolvimento
da fitogeografia, zoologia e s cincias humanas, alm
dos estudos arqueolgicos, histricos e etnogrficos sobre o
continente americano.
8) No foi insensvel aos dramas humanos que presenciou no Novo
Mundo. Indignou-se com o flagelo da escravatura e interessou-
se pelas culturas indgenas e pelos estudos antropolgicos e
etnogrficos.
9) Faleceu em Berlim aos 90 anos (UNIFRA, 2010).
Karl Ritter
Para Moraes (2005, p. 64): "A Geografia de Ritter regional
e antropocntrica".
A principal obra de Karl Ritter foi a Geografia Comparada,
em 19 volumes, por meio da qual prope uma Geografia norma-
tiva e explicitamente metodolgica. Vejamos o trecho a seguir,
que comenta o carter de sua obra:
A Geografia Geral Comparada, cujo primeiro volume com-
pleto foi editado em 1822, reconhecidamente sua principal
obra, obtm grande repercusso no meio acadmico europeu,
possuindo tradues para o francs, ingls e russo; resultando
Ratzel e a Antropogeografia
Friedrich Ratzel tornou-se respeitado por ter dado maior
nfase ao homem na sua formulao geogrfica. Tambm, ale-
mo e prussiano, com ele que o comprometimento da geogra-
fia com os desgnios imperialistas da burguesia alem se mostra
com maior transparncia (MOREIRA, 1994).
Para Moreira (1994, p. 31), "[...] a geografia ratzeliana a
ideologia do imperialismo alemo, mas seu fundo a ideologia
comum a todo imperialismo.
As ideias de Ratzel refletem, tambm, o contexto poltico
e econmico em que a Alemanha vivia no perodo. Enquanto
Humboldt e Ritter vivenciaram o aparecimento do ideal da unifi-
cao alem, Ratzel situa-se no contexto da constituio real do
Estado nacional alemo e suas primeiras dcadas. Assim, a Geo-
grafia de Ratzel foi um instrumento poderoso de legitimao dos
desgnios expansionistas do Estado alemo recm-constitudo
(MORAES, 2005).
A Alemanha, por apresentar uma unificao tardia, no
participou das conquistas territoriais da poca das grandes na-
vegaes e do descobrimento de novas terras; desse modo, no
possuiu nenhuma colnia de seu domnio, diferentemente dos
demais pases europeus. Criou-se, pois, a necessidade de um ex-
pansionismo no pas, a fim de anexar novos territrios para po-
der se igualar aos pases vizinhos. Surgiu, assim, o estmulo para
pensar o espao; logo, para fazer Geografia.
A principal obra de Ratzel foi Antropogeografia funda-
mentos da aplicao da Geografia Histria, publicada em 1882.
Muitos pesquisadores a apontam como fator marcante para a
6.CONSIDERAES
Nesta unidade, estudamos todo o processo pelo qual a
Geografia passou para se tornar uma cincia unitria e sistema-
tizada. Como vimos, os fatores histricos (expansionismo e es-
truturao do sistema capitalista) enfrentados pela humanida-
de e, tambm, os ideais filosficos (Positivismo e Racionalismo)
levaram criao de novas concepes e postulados cincia
geogrfica.
7.QUESTES AUTOAVALIATIVAS
1) Quais as principais contribuies no campo ideolgico cincia geogrfica?
8.E-REFERNCIAS
Figura
Figura 1 Guerra Franco-Prussiana: localizao da Alsacia e Lorena. Disponvel em:
<http://www.tvcultura.com.br/aloescola/historia/anosdechumbo/index.htm>.
Acesso em: 5 jan. 2016.
Sites pesquisados
BRASIL ESCOLA. Biologia: seleo natural. Disponvel em: <http://www.brasilescola.
com/biologia/selecao-natural.htm>. Acesso em: 10 out. 2007.
CAMPOS, R. R. de. Uma breve anlise da obra "Princpios de Geografia Humana",
de Vidal de La Blache. Boletim Gacho de Geografia. Porto Alegre, v. 42, n.1, p. 64-
83, jan., 2015. Disponvel em: <http://www.seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/
view/47181/32935>. Acesso em: 12 ago. 2015.
COSTA, F. R. da ; ROCHA, M. M. Geografia: conceitos e paradigmas apontamentos
Preliminares. Revista GEOMAE Geografia, Meio Ambiente e Ensino: Campo Mouro
PR., vol. 01, N 02, 2 SEM/2010. Disponvel em: <http://www.nemo.uem.br/
artigos/geografia_conceitos_e_paradigmas_fabio_costa_marcio_rocha.pdf>. Acesso
em: 15 ago. 2015.
CLASSIQUES. Paul Vidal de La Blache. Disponvel em: <classiques.uqac.ca/classiques/
vidal_de_la_blache/vidal_de_la_blache.html>. Acesso em: 10 out. 2007.
9.REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ANDRADE, M. C. Geografia, cincia da sociedade: uma introduo anlise do
pensamento geogrfico. So Paulo: Atlas, 1987.
BOTELHO, C. L. A Filosofia e o processo evolutivo da Geografia. Rio de Janeiro: Bibliex,
1993.
BROEK, J. O. M. Iniciao ao estudo da Geografia. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1967.
CASTRO, I. E. Geografia e Poltica: territrio, escalas de ao e instituies. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.
COSTA, W. M. Geografia Poltica e Geopoltica. So Paulo: EdUSP, 2008.
CORRA, R. L. Regio e organizao espacial. So Paulo: tica, 2000.
Objetivos
Contedos
Neopositivismo e Geografia Quantitativa.
Materialismo Histrico e Dialtico e Geografia como cincia crtica.
Abordagens alternativas da Geografia.
135
geogrfica. J a Geografia Nova a Geografia Crtica, que, obviamente,
critica no s a Geografia Tradicional, como tambm a Nova Geografia.
Esse ttulo ficou marcado pelo lanamento do livro de Milton Santos, Por
uma Geografia Nova.
4) Veja, a seguir, uma breve biografia de alguns dos autores cujos pensamen-
tos norteiam os estudos desta unidade:
1.INTRODUO UNIDADE
O crescimento da economia, o surgimento das ideias mar-
xistas, as novas mudanas sociais, polticas, econmicas e tec-
nolgicas impostas aps a Segunda Guerra Mundial levaram as
cincias naturais e humanas a uma reformulao.
Nesse contexto, a Geografia passou por uma reestrutura-
o, em que os gegrafos incorporaram novas perspectivas, con-
cepes e mtodos a essa cincia.
Nesta unidade, convidamos voc a refletir sobre os desdo-
bramentos dessa nova fase da Geografia.
Estudaremos, tambm, as principais correntes, pensado-
res e teorias que surgiram do movimento de renovao da Geo-
grafia, que resultou em uma cincia com um carter mais cient-
fico, engajando-a aos problemas do mundo atual.
2.RENOVAO DA GEOGRAFIA
O movimento de renovao da Geografia baseia-se na bus-
ca de novos paradigmas, novos mtodos e, principalmente, em
tornar a Geografia mais "cientfica".
Visando satisfazer as exigncias do mundo contemporneo
do ps-guerra, a Geografia, como as demais cincias naturais,
buscou trazer ao centro de suas formulaes e concepes novas
discusses filosficas e ideolgicas.
O movimento de renovao da Geografia apresentar v-
rias vertentes, devido s diferentes concepes de mundo dos
autores; o compromisso social contido nas variadas perspecti-
vas de anlise de cada um; pela perspectiva de classe que pro-
Informao complementar:
Para os Neopositivistas, a Fsica (em funo da simplicidade
de seu objeto de estudo) passa a ser considerada o modelo
de Cincia. A linguagem da Fsica (a matemtica) passa a ser
considerada a linguagem universal da cincia. Ela passa a ser
considerada a nica linguagem por meio da qual os homens
conseguem comunicar-se cientificamente com clareza e preci-
so (LACOSTE, 1977).
Ateno!
A Nova Geografia o mesmo que Geografia Quantitativa, j a
Geografia Nova faz meno a Geografia Crtica.
Informao complementar:
A Geografia Quantitativa teve grande repercusso no Brasil,
sendo o curso de Geografia da UNESP, em Rio Claro, o centro
principal de difuso dessa corrente. Nesse centro universitrio,
foram produzidas numerosas teses utilizando mtodos quanti-
tativos. Em 1971, foi fundada a Associao de Geografia Teor-
tica, que vai publicar um Boletim de grande importncia para a
discusso da Geografia no Brasil.
Ateno!
A Geografia Crtica cria uma ruptura com a Geografia Tradicio-
nal, na medida em que busca a construo de um conhecimento
que lhe seja contrrio, de um discurso que combata as teorias
que se contraponham s tradicionais.
Rugosidades
As rugosidades so o espao construdo, o tempo histrico que se transformou
em paisagem incorporado ao espao. As rugosidades nos oferecem, mesmo
sem traduo imediata, restos de uma diviso de trabalho internacional,
manifestada localmente por combinaes particulares do capital, das tcnicas
e do trabalho utilizados.
Assim, o espao, espao-paisagem, o testemunho de um modo de produo
nestas suas manifestaes concretas, o testemunho de um momento do
mundo (SANTOS, 2008, p. 173).
Behaviorista
Na abordagem behaviorista, o comportamento definido como o conjunto de
respostas previsveis a estmulos dados, isto , o comportamento humano pode
ser representado por equaes diretas. Assim, o estudo do comportamento
acessvel a uma conduta objetiva, que reconhece uma mesma estrutura para
todos os organismos, do mais simples ao mais complexo (GOMES, 2003).
Geografia Idealista
A Geografia Idealista surge da preocupao na valorizao
e compreenso das aes envolvidas nos fenmenos terrestres e
procura focalizar seu aspecto interior, que o pensamento sub-
jacente s atividades humanas (CHRISTOFOLETTI, 1985).
Essa corrente se baseia na teoria desenvolvida pelo filso-
fo e historiador R. G. Collingwood, que afirma que uma ao tem
dois aspectos:
Interior: aspecto por trs dos aspectos observveis.
Exterior: pode ser descrito em funo dos corpos e de
seus movimentos; visvel (CHRISTOFOLETTI, 1985).
Desse modo:
[...] o positivista procura explicar o comportamento como uma
funo dos atributos externos dos fenmenos; o idealista pro-
cura compreend-lo em termos dos princpios internos do in-
divduo ou do grupo envolvido. Em outras palavras, o idealista
tenta explicar os padres de paisagens repensando os pensa-
mentos das pessoas que os criaram (GUELKE, 1975 apud CHRIS-
TOFOLETTI, 1985, n. p.).
Ateno!
A meta de um gegrafo humano idealista prover um relato ver-
dadeiro e sua explicao.
Geografia Tmporo-Espacial
Essa corrente trabalha com as variveis: tempo e espao, e, por
meio dessas, faz a anlise das atividades dos indivduos e da
sociedade, procurando traar trajetrias dos ritmos de vida as-
sinalando a alocao de tempo despendido nas diversas ativi-
dades e diferentes lugares (CHRISTOFOLETTI, 1985, n. p.).
Geografia Cultural
Segundo Claval (2006, p. 89):
A geografia cultural est associada experincia que os homens
tm da Terra, da natureza e do ambiente, estuda a maneira pela
qual eles o modelam para responder s suas necessidades, seus
gostos e suas aspiraes e procura compreender a maneira
como eles aprendem a se definir, a construir sua identidade e
a se realizar.
6. QUESTES AUTOAVALIATIVAS
Vamos realizar uma autoavaliao da sua aprendizagem
sobre os contedos estudados na Unidade 3, respondendo s
seguintes questes:
1) O que foi o movimento de renovao da Geografia?
7.CONSIDERAES
Nesta unidade, estudamos o movimento de renovao da
Geografia, que surgiu das novas exigncias da sociedade, devido
s mudanas ocorridas aps a Segunda Guerra Mundial, s novas
tecnologias impostas, ao crescimento do capitalismo e a outros
fatores. Essas mudanas levaram os gegrafos a pensarem em
uma Geografia nova, que atendesse aos anseios da humanidade,
com carter mais "cientfico".
Assim, surge, inicialmente, a Geografia Quantitativa (ou
Nova Geografia, ou ainda Geografia Teortica), que realiza uma
crtica Geografia Tradicional, sobretudo em relao aos aspec-
tos metodolgicos, incorporando Geografia estudos numri-
cos, matemticos, assim, toda a anlise geogrfica feita nessa
corrente expressa em nmeros.
Posteriormente, surge a Geografia Crtica ou Radical, que
critica no s a Geografia Tradicional, mas tambm a Nova Geo-
grafia, dando maior importncia ao homem, ao social. Essa cor-
rente apoia-se sobremaneira no marxismo e em seu mtodo
8.E-REFERNCIAS
Sites pesquisados
ANDRADE, M. C. Josu de Castro: o homem, o cientista e seu tempo. Fundao
Joaquim Nabuco: Recife (PE), 1997. Disponvel em: <http://www.fundaj.gov.br/
observanordeste/obex03.html>. Acesso em: 8 jan. 2016.
BOLETIM INFORMATIVO DO CURSO DE GEOGRAFIA. UESC - Ilhus - Bahia - ano I - n. 3 -
agosto/setembro, 2001. Milton Santos uma breve biografia. Disponvel em: <http://
www.geoilheus.tripod.com/big3.pdf>. Acesso em: 8 jan. 2016.
CASTRO, J. Subdesenvolvimento: causa primeira da poluio. Reproduzido da Revista
Correio da Unesco, ano 1, n. 3, mar./1973. Disponvel em: <http://www.uff.br/
geographia/ojs/index.php/geographia/article/view/93/90>. Acesso em: 2 fev. 2012.
9.REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
AMORIM FILHO, O. B. Reflexes sobre as tendncias terico-metodolgicas da
Geografia. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 1985.
ANDRADE, M. C. Geografia, cincia da sociedade: uma introduo anlise do
pensamento geogrfico. So Paulo: Atlas, 1987.
CASTRO, J. A alimentao brasileira luz da Geografia Humana. Porto Alegre: Livraria
da Globo, 1937.
______. Geografia da fome. 9. ed. So Paulo: Crculo do Livro, 1991.
CHRISTOFOLETTI, A. As caractersticas da nova geografia. In: Perspectivas da Geografia.
2. ed. So Paulo: Difel, 1985, p.71-101.
______. As perspectivas dos estudos geogrficos. In: CHRISTOFOLETTI, A. (Org.).
Perspectivas da Geografia. So Paulo: Difel, 1982.
CLAVAL, P. A Geografia Cultural. In: CASTRO, I. E.; COSTA GOMES, P. C.; CORRA, R.
L. (Orgs.). Exploraes geogrficas: percursos no fim do sculo. 2 ed. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2006.
CORRA, R. L.; ROSENDAHL, Z. Introduo Geografia Cultural. 4. ed. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2011.
DINIZ FILHO, L. L. Fundamentos Epistemolgicos da Geografia. Curitiba: Intersaberes,
2012.
EVANGELISTA, H. de A. Geografias Moderna e Ps-Moderna. Revista GEOgraphia, Ano
1, n. 1, 1999.
GODOY CAMARGO. Material didtico do curso de Geografia disciplina Histria do
Pensamento Geogrfico. Rio Claro: Unesp, 2000.
GUELKE, L. Uma alternativa idealista na Geografia Humana. Boletim Geogrfico. Rio de
Janeiro: IBGE, 252, n. 35, p. 36-49. 1977.
______. An idealist alternative. In: Human Geography. Annals of the Association of
American Geographers, v. 64, p. 193-202, 1974.
LACOSTE, Y. A Geografia serve, antes de mais nada, para fazer a guerra. Lisboa:
Iniciativas Editoriais, 1977.
MARCHI, D. D. O pensamento geogrfico de Josu de Castro nas dcadas de 40 e 50: a
fome e a produo de alimentos. 1998. Trabalho de Concluso de Curso (bacharel em
Geografia) Instituto de Geocincias e Cincias Exatas. Rio Claro, 1998.
Objetivos
Interpretar o desenvolvimento da Geografia no Brasil.
Identificar e analisar os novos rumos tomados pela Geografia no contexto
atual.
Contedos
Geografia no Brasil: evoluo e tendncias.
Perspectivas atuais da Cincia Geogrfica.
195
UNIDADE 4 GEOGRAFIA NO BRASIL E NO MUNDO: NOVAS PERSPECTIVAS
1.INTRODUO UNIDADE
A Unidade 4 finaliza o contedo de Histria do Pensamento
Geogrfico. Nesta unidade, estudaremos a repercusso da Geo-
grafia no Brasil: como ela foi incorporada pela sociedade brasi-
leira; qual importncia ela ganhou no pas; e de que forma ela se
estabelecer como disciplina escolar no pas.
Veremos, tambm, as perspectivas atuais da Geografia no
Brasil e no mundo, uma vez que novas mudanas vem ocorren-
do na histria atual da humanidade. Nesse sentido, as cincias,
entre elas, a Geografia, acompanham essas mudanas e tomam
novos caminhos ainda no bem definidos.
Bons estudos!
Colonial.
Imperial.
Primeira Repblica (o moderno este iniciado nos anos
1930).
Ainda segundo esse autor, o perodo moderno subdivide-
-se em quatro subperodos:
1) o do domnio da escola francesa, com alguma influn-
cia alem, que surgiu no Estado Novo e se caracteriza
pela tentativa de despolitizao da Geografia, transfor-
mando-a em uma cincia de anlise da paisagem;
2) o perodo quantitativista, de domnio anglo-saxnico,
que ganhou fora aps a Segunda Guerra Mundial,
sobretudo com o golpe de 1964, e que tinha como
orientao o amplo uso da estatstica e a construo
de modelos tericos que supostamente serviriam ao
cumprimento das mais variadas metas (como planeja-
mento e desenvolvimento);
3) o perodo chamado de "Geografia Crtica", com al-
guns representantes da escola marxista-leninista, que,
com a crise econmica dos anos 1970, buscavam reva-
lorizar a Geografia econmica e social;
4) o perodo atual, mais ecltico e em que se procuram
modelos brasileiros para responder aos desafios brasi-
leiros (ANDRADE, 1987).
Segundo os estudos desenvolvidos por Andrade (1987, p.
83), admite-se que:
[...] o pensamento da escola clssica francesa dominou a geo-
grafia brasileira desde a implantao das instituies geogrfi-
cas at o XVIII Congresso Internacional de Geografia, realizado
no Rio de Janeiro em 1956. A partir da comeou a ser sentida
a influncia de mestres de outras nacionalidades sobre os ge-
grafos do Brasil.
Josu de Castro
Entre os professores da Universidade do Brasil, merece destaque a figura
de Josu de Castro, gegrafo brasileiro, que gozou de enorme prestgio
internacional, mas que, discordando em grande parte da filosofia lablachiana,
teve pouca influncia na formao dos gegrafos brasileiros. Era poltico
militante, sendo deputado federal por duas vezes, defendia posies de
reforma social, o que dificultava a expanso de seu pensamento aqui no Brasil,
dominado por grupos polticos conservadores (ANDRADE, 1997).
Josu de Castro tem entre as suas principais obras: Geografia da fome: a fome
no Brasil, publicada em 1945 e A alimentao brasileira luz da Geografia
Humana, publicada em 1937.
4.TEXTOS COMPLEMENTARES
A histria da AGB
O texto a seguir aborda a histria da criao da Associao
dos Gegrafos Brasileiros AGB, bem como os principais nomes
atuantes nessa instituio, seus objetivos e funes. As informa-
es foram retiradas do prprio site da AGB (2010). Acompanhe.
A Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB) foi fundada por
Pierre Deffontaines, em So Paulo, em 1934, no mesmo ano
em que se iniciava os cursos de Geografia e Histria na Faculda-
de de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo
(FFCL/USP) (AGB, 2010).
5.QUESTES AUTOAVALIATIVAS
Para sedimentar sua aprendizagem, reflita sobre as seguin-
tes questes:
1) Como foi o desenvolvimento da Geografia no Estado Novo?
6.CONSIDERAES FINAIS
Nesta ltima unidade, vimos os desdobramentos da Geo-
grafia no Brasil e as perspectivas atuais dessa cincia.
A Geografia no Brasil teve sua institucionalizao tardia-
mente, somente na dcada de 1930, com o Estado Novo. Desse
modo, a atuao do Estado teve grande importncia para a es-
truturao dessa cincia no pas, que, inicialmente, surge como
nos demais pases vistos, como meio de legitimar o poder do
Estado.
A Geografia no Brasil est vinculada criao de Univer-
sidades, com a presena de gegrafos estrangeiros, sobretudo
franceses; de instituies como IBGE e AGB. Com esses fatos, a
Geografia ganha espao no pas e nas escolas.
Atualmente, a Geografia vem tomando novos caminhos,
tanto no Brasil quanto no mundo. As novas tecnologias, a glo-
balizao, o avano do capitalismo, entre outros fatores, tm
demandado maior ateno sobre o papel do homem perante a
natureza e a sociedade como um todo. A Geografia torna-se es-
sencial, uma vez que essa cincia tem como uma de suas funes
principais dotar os cidados de viso crtica e consciente, sobre a
interveno que o homem tem feito no planeta e a importncia
deste para a humanidade.
7.E-REFERNCIAS
Sites pesquisados
AGB. Associao dos Gegrafos Brasileiros. Homepage. Disponvel em: <www.agb.org.
br>. Acesso em: 17 jun. 2010.
ANDRADE, M. C. A construo da Geografia brasileira. Finisterra: Lisboa. Ano
XXXIV, n 67-68, p. 21 -30, 1999. Disponvel em: <http://www.ceg.ul.pt/finisterra/
numeros/1999-6768/6768_03.pdf>. Acesso em: 26 de set. de 2015.
INFOESCOLA. Histrico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE).
Disponvel em: <http://www.infoescola.com/geografia/instituto-brasileiro-de-
geografia-e-estatistica-ibge/>. Acesso em: 17 jun. 2010.
VITRIA. Secretaria da Educao. Proposta curricular do Ensino de Geografia.
Disponvel em: <http://www.vitoria.es.gov.br/arquivos/20100218_ens_fund_dir_
geografia.pdf>. Acesso em: 15 set. 2016.
8.REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ANDRADE, M. C. Geografia, cincia da sociedade: uma introduo anlise do
pensamento geogrfico. So Paulo: Atlas, 1987.
______. Geografia, cincia da sociedade. Recife: Editora Universitria/UFPE, 2006.
______. Uma Geografia para o sculo XXI. Campinas: Papirus, 1994.
ANEXO 1
RESENHA DA OBRA REGIO E
GEOGRAFIA
1.INTRODUO
Para complementar os estudos de Histria do Pensamento
Geogrfico, leia, a seguir, uma resenha da obra de Sandra Lencioni,
Regio e Geografia. So Paulo: Edusp, 1999.
3.A OBRA
O livro Regio e Geografia trabalha com o conceito de re-
gio e a evoluo dessa ideia dentro do pensamento geogrfico.
O tema regio algo bastante utilizado no dia a dia e acaba sen-
do claro no senso comum, mas ambguo enquanto noo. H
muito tempo esse tema j vem sendo utilizado. Desde a Antigui-
dade, a prpria Bblia utiliza esse termo quando diz que: "Deus
separou a Terra em regies".
A autora procura tambm diferenciar conhecimento geo-
grfico de geografia. Assim, por meio de um levantamento his-
trico do pensamento geogrfico, ela procura analisar e debater
o conceito de regio, buscando resgatar o seu sentido ao longo
do tempo.
O estudo da regio, nos dias atuais, torna-se necessrio
devido globalizao e constituio de blocos regionais que
apontam para um rearranjo espacial do mundo.
Dessa forma, como a prpria autora coloca, o livro busca
fazer uma reviso da noo de regio em Geografia e como a
ideia de regio e a formulao de uma Geografia Regional consti-
turam-se dentre as correntes do pensamento geogrfico, procu-
rando pensar a regio dentro de um quadro referencial histrico
e conceptual.
O prefcio foi escrito pelo gegrafo Manuel Correia de An-
drade, que ressalta a importncia e o peso que o conceito de
regio tem para a reflexo geogrfica. Tema este que discutido
desde a Antiguidade, quando a Geografia no era um ramo bem
definido de conhecimento. Ele destaca o grande leque de leitu-
ras feitas pela autora, dando grande importncia verdadeira
anlise da evoluo do conhecimento geogrfico tratada no livro.
ANEXO 2
RESENHA DA OBRA: PENSAR E SER EM
GEOGRAFIA: ENSAIOS DE HISTRIA,
EPISTEMOLOGIA E ONTOLOGIA DO
ESPAO GEOGRFICO
1.INTRODUO
Para complementar os estudos de Histria do Pensamento
Geogrfico, leia, a seguir, uma resenha da seguinte obra de Ruy
Moreira: Pensar e ser em geografia: ensaios de histria, episte-
mologia e ontologia do espao geogrfico. So Paulo: Contexto,
2008.
Como o livro um compendio de artigos publicados em
diferentes perodos, foram selecionados apenas alguns dos arti-
gos expostos na obra, dando mais ateno queles relacionados
ao estudo da Histria do Pensamento Geogrfico. Desse modo, a
resenha foi feita por artigo, agrupando-se vrias resenhas nesse
texto.
Nesse livro, Ruy Moreira faz um agrupamento de textos
que escreveu no perodo de 1978 a 2006, nos quais busca fazer
uma anlise epistemolgica e ontolgica da cincia geogrfica.
O livro est dividido em trs partes. Na primeira parte, os
textos foram agrupados no sentido de fazer uma anlise hist-
rica da cincia geogrfica, do perfil dos seus profissionais e do
espao. J na segunda parte do livro, ele considera os pensa-
3.A OBRA