Formato Cumple con el formato Cumple con tamao de Cumple con algunos No cumple con el solicitado: tamao de hoja, hoja, ubicacin de la aspectos del formato, formato solicitado. ubicacin de la palabra, palabra, imagen. pero carece de orden, imagen, texto en la parte y la imagen es difusa. posterior y se refleja creacin propia. 15% 10% 0% 20% Conocimie Demuestra conocimiento Demuestra Demuestra un dbil No recuerda el nto del completo del significado de la conocimiento del conocimiento del significado de su tema palabra, utilizando sinnimos y significado de la significado de la palabra, no es lenguaje propio para explicarla, palabra, pero palabra, utilizando el capaz de explicarla adems de utilizar el material evidencia dificultades material de apoyo con lenguaje propio de apoyo. para expresarlo con para mejorar su y no utiliza el claridad. presentacin. material de apoyo. 20% 1 0% 15% 0% Volumen Utiliza un volumen de voz El volumen de voz El volumen es bajo El volumen es muy de voz acorde para que sea escuchado cambia durante la por lo que slo dbil y no permite por todos los asistentes presentacin, algunos de los ser escuchado por durante toda la presentacin. dificultando la asistentes escuchan todos los 15% comprensin del su presentacin. asistentes. trabajo. 5% 0% 10 % Definicin La definicin corresponde a la La definicin no est Posee significado No presenta el y texto palabra y el texto est clara y el texto posee errado, pero no tiene significado ni el contextualizado con su escasa relacin con el el texto o presenta texto. significado. significado. significado sin el 2 1 texto. 0 0% 5% 10% % Preguntas Todas las preguntas estn Slo dos preguntas Una pregunta est Ninguna pregunta relacionad relacionadas con el texto. estn relacionadas con relacionada con el est relacionada as con el el texto. texto. con el texto. texto 1 0 0% 7 4 % % % Responsabili El estudiante expone su trabajo El alumno expone en El alumno expone su El alumno expone dad en la fecha establecida, la fecha establecida, trabajo con uno a su trabajo con ms evidenciando rigurosidad en su pero se observa cinco das de retraso. de 5 das de preparacin. deficiencia en su 4 retraso. preparacin. % 0 1 7 % 5% %
Formato Cumple con el formato Cumple con tamao de Cumple con algunos No cumple con el solicitado: tamao de hoja, hoja, ubicacin de la aspectos del formato, formato solicitado. ubicacin de la palabra, palabra, imagen. pero carece de orden, imagen, texto en la parte y la imagen es difusa. posterior y se refleja creacin propia. 15% 10% 0% 20% Conocimie Demuestra conocimiento Demuestra Demuestra un dbil No recuerda el nto del completo del significado de la conocimiento del conocimiento del significado de su tema palabra, utilizando sinnimos y significado de la significado de la palabra, no es lenguaje propio para explicarla, palabra, pero palabra, utilizando el capaz de explicarla adems de utilizar el material evidencia dificultades material de apoyo con lenguaje propio de apoyo. para expresarlo con para mejorar su y no utiliza el claridad. presentacin. material de apoyo. 20% 1 0% 15% 0% Volumen Utiliza un volumen de voz El volumen de voz El volumen es bajo El volumen es muy de voz acorde para que sea escuchado cambia durante la por lo que slo dbil y no permite por todos los asistentes presentacin, algunos de los ser escuchado por durante toda la presentacin. dificultando la asistentes escuchan todos los 15% comprensin del su presentacin. asistentes. trabajo. 5% 0% 10 % Definicin La definicin corresponde a la La definicin no est Posee significado No presenta el y texto palabra y el texto est clara y el texto posee errado, pero no tiene significado ni el contextualizado con su escasa relacin con el el texto o presenta texto. significado. significado. significado sin el 2 1 texto. 0 0% 5% 10% % Preguntas Todas las preguntas estn Slo dos preguntas Una pregunta est Ninguna pregunta relacionad relacionadas con el texto. estn relacionadas con relacionada con el est relacionada as con el el texto. texto. con el texto. texto 1 0 0% 7 4 % % % Responsabili El estudiante expone su trabajo El alumno expone en El alumno expone su El alumno expone dad en la fecha establecida, la fecha establecida, trabajo con uno a su trabajo con ms evidenciando rigurosidad en su pero se observa cinco das de retraso. de 5 das de preparacin. deficiencia en su 4 retraso. preparacin. % 0 1 7 % 5% %
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA
Lee a las personas como un libro: Cómo analizar, entender y predecir las emociones, los pensamientos, las intenciones y los comportamientos de las personas
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS