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AUTORES :
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LIMA, 26 DE AGOSTO DEL 2016.
DEDICATORIA
2
AGRADECIMIENTO
3
INTRODUCCION
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INDICE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCION
MARCO TERICO
2.1. ANTECEDENTES 11
2.2 MARCO CONCEPTUAL 12
2.3 GLOSARIO DE TRMINOS 18
HIPOTESIS DE LA INVESTIGACIN
3.1 HIPTESIS 19
3.1.1 Hiptesis general 19
5
3.1.2 Hiptesis especficas 19
A. Hiptesis 1 19
B. Hiptesis 2 19
C. Hiptesis 3 19
DISEO DE LA INVESTIGACIN
4. 1 TIPO DE ESTUDIO 20
4.2 DISEO DE INVESTIGACIN 20
4.3 IDENTIFICACIN DE VARIABLES 20
A. Variable 1 20
B. Variable 2 20
4.4 POBLACIN, MUESTRA Y MUESTREO 20
4.5 CRITERIOS DE SELECCIN 20
4.6 TCNICA E INSTRUMENTO 21
4.6.1 Anlisis de datos 21
4.7 INSTRUMENTO 21
ESTADSTICA
CONCLUSION 45
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 47
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA
Qu relacin existe entre los factores sociodemogrficos culturales en madres de
nios menores de 5 aos sobre las inmunizaciones con el cumplimiento del
calendario de vacunacin CDS San Juna de Lurigancho 2016?
Con este estudio pretendemos dar a conocer la importancia de cumplir con las
inmunizaciones y el calendario de vacunacin.
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1.4. OBJETIVOS:
1.4.1 Objetivo general
Determinar la relacin que existe entre el conocimiento de las madres de nios
menores de cinco aos sobre las inmunizaciones con el cumplimiento del
calendario de vacunacin segn los factores sociodemogrficos en el centro de
salud san juan de Lurigancho 2016
Justificacin
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cumplimiento del calendario de vacunacin teniendo en cuenta los factores
sociodemogrficos y culturales que estn interviniendo. con la finalidad de contribuir
con datos actualizados para que el personal de enfermera responsable del
programa de inmunizaciones tomen en cuenta las mejores decisiones y
busquen estrategias en cuanto al cambio de comportamiento de las madres, y
as mejorar la cobertura de la Estrategia Sanitaria Nacional de Inmunizaciones
(ESNI) y la calidad de vida de la poblacin infantil al ser protegidos de las
enfermedades inmunoprevenibles, ya que el cumplimiento sistemtico del
calendario de inmunizaciones es fundamental para el desarrollo adecuado del
nio; de esta manera se convierte en una estrategia sanitaria de prevencin
primaria y promocin de la salud.
Para que as tomen conciencia de la importancia de cumplir con el calendario
vacunas como tambin las madres tengan conocimiento de que es obligatorio
que lleven a sus menores hijos al centro de salud ms cercano para que
cumplan con el cronograma establecido por el ministerio de salud ya que las
vacunas son totalmente gratis.
Actualmente la promocin de salud y la prevencin de las enfermedades representan las
mejores estrategias utilizadas por los pases
El Per, no est libre de esta labor, a travs del Ministerio de Salud viene desarrollando
las mismas estrategias a nivel nacional, basndose en los lineamientos de poltica de
salud y enfoca todos sus esfuerzos en la poblacin de mayor riesgo con el fin de
disminuir las tasas de morbimortalidad por problemas de salud predominantes en el pas,
tomando en cuenta las recomendaciones de la Organizacin Mundial de la Salud que
refiere que la promocin de la salud y prevencin de enfermedades son estrategias
fundamentales para el desarrollo de las personas y por ende de la sociedad.
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MARCO TERICO
2.1. ANTECEDENTES
La Semana de Vacunacin Nacional es una iniciativa del Ministerio de Salud del Per que
busca incentivar el cumplimiento oportuno del Esquema Nacional de Vacunacin del
Nio, como medida de prevencin efectiva de enfermedades que pueden causar muerte
o discapacidad en el nio.
En ese sentido, todos los centros de salud del pas (ms de 7000 mil) realizarn
actividades de inmunizacin con miras a captar y ubicar aquellos menores de cinco aos
que no hayan completado su esquema. Para lo cual se har la invocacin a los padres a
asumir su responsabilidad de llevar a sus hijos menores de cinco aos al centro de salud
ms cercano a su vivienda, as como verificar si el Carnet de Vacunacin est completo.
En las zonas alejadas o rurales, el Minsa ha dispuesto que 151 equipos AISPED acudan
a brindar atencin mdica y vacunar a los nios, para lo cual este sector ha destinado 23
millones de soles a los Gobierno Regionales.
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La Oficina General de Comunicaciones en un trabajo conjunto, con los integrantes de la
Estrategia Sanitaria Nacional de Inmunizaciones y en un trabajo intersectorial, contempla
la ejecucin de estrategias para lograr un nivel de cobertura al 90% para todas las
principales vacunas en el mbito nacional.
A Nivel Internacional
A Nivel latinoamericano
A Nivel Nacional
A Nivel Regional
A Nivel Local
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VACUNA: Es una suspensin de microorganismos vivos, inactivos o muertos,
fracciones de los mismos o partculas proteicas, que al ser administrados inducen
una respuesta inmune que previene la enfermedad contra la que est dirigida.
TIPOS DE VACUNAS
o VACUNAS BACTERIANAS
o VACUNAS VRICAS
o VACUNAS POLISACRIDOS
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VACUNAS COMBINADAS: asociacin de varios elementos antignicos de distintas
especies o microorganismos. Segn su uso sanitario se clasifican en: VACUNAS
SISTEMTICAS: Son aquellas que por tener un inters comunitario se aplican a la
totalidad de la poblacin, formando parte de los programas de vacunacin de los distintos
pases.
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Calendario de vacunacin 2016
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(*) La vacuna contra la Tuberculosis (BCG) y la Hepatitis B en el recin nacido
debe darse dentro de las 24 horas del nacimiento. (**) Es importante tener en
consideracin que para la vacuna Rotavirus este margen de intervalo no puede
sobrepasar los 6 meses de edad. Fuente: Ministerio de Salud del Per: Norma
Tcnica de Salud- Vacunacin.
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2.3 GLOSARIO DE TRMINOS:
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HIPOTESIS DE LA INVESTIGACIN
3.1 HIPTESIS
3.1.1 Hiptesis general:
Existe relacin estadstica entre los factores sociales: ocupacin,
estado civil y el cumplimiento del calendario de vacunacin.
Existe relacin estadstica entre los factores demogrficos: edad,
nmero de hijos, lugar de procedencia y el cumplimiento del calendario
de vacunacin.
Existe relacin estadstica entre los factores culturales: grado de
instruccin, conocimiento sobre inmunizaciones y el cumplimiento del
calendario de vacunacin
3.1.2 Hiptesis especficas:
A Hiptesis 1: la ocupacin tiene relacin estadstica con el cumplimiento de
las inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de vacunacin.
Hiptesis 2: el estado civil tiene relacin estadstica con el
cumplimiento de las inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de
vacunacin
Hiptesis 3: la edad tiene relacin estadstica con el cumplimiento de
las inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de vacunacin
Hiptesis 4: el nmero de hijos tiene relacin estadstica con el
cumplimiento de las inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de
vacunacin.
Hiptesis 5: el lugar de procedencia tiene relacin estadstica con el
cumplimiento de las inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de
vacunacin
Hiptesis 6: el grado de instruccin tiene relacin estadstica con el
cumplimiento de las inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de
vacunacin
Hiptesis 7: el conocimiento tiene relacin estadstica con el
cumplimiento de las inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de
vacunacin.
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Diseo de la investigacin
Donde:
n = z2 . p. q. N
N.e2+22.p.q
n = Tamao de la muestra
N = Poblacin
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FACTORES SOCIODEMOGRAFICOS Y CULTURALES
ESTADO CIVIL: Condicin particular que caracteriza a una persona en lo que hace a
sus vnculos personales con individuos de otro sexo. Esta denominacin se da desde el
momento en que el ser humano crea la institucin del matrimonio.
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NMERO DE HIJOS: Se refiere al nmero total de hijos nacidos vivos que ha tenido la
madre hasta el momento en que registra su ltimo hijo. Entre ellos:
a) 1
b) 2 a 3
c) 4 a ms (28)
LUGAR DE PROCEDENCIA: Es el medio natural, en el cual el individuo nace y vive con
sus tradiciones y costumbres. As tenemos al hombre de la costa, sierra y la selva.
FACTORES CULTURALES: Definida como todas aquellas manifestaciones de un
pueblo, que determinan su formacin y desarrollo humanos. Comprende lo siguiente:
GRADO DE INSTRUCCIN: Segn J. Brunner sostiene que el grado de instruccin es el
nivel de estudio sistemtico escolarizado y constituye el ltimo grado cursado y aprobado
por la persona.
a) Primaria: Es cuando la persona alcanz educacin primaria completa o
incompleta. b. Secundaria: Es cuando la persona alcanzo educacin secundaria
completa o incompleta.
b) Superior: Es cuando la persona alcanzo educacin superior universitaria y/o
tcnica completa o incompleta
CONOCIMIENTO: El diccionario de la real academia espaola, define al conocimiento
como la accin de conocer. Conocer es adquirir la nocin de las cosas, mediante el
entendimiento. Es una relacin que se establece entre el sujeto que conoce y el objeto
conocido.
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DISEO DE LA INVESTIGACIN
4. 1 TIPO DE ESTUDIO:
Tipo descriptivo
4.2 DISEO DE INVESTIGACIN:
No experimental cuantitativo
4.3 IDENTIFICACIN DE VARIABLES
A. Variable 1:
El cumplimiento con las inmunizaciones y el calendario de vacunacin
B. Variables intervinientes:
Edad
Sexo
Estado civil
Grado de instruccin
4.4 POBLACIN, MUESTRA Y MUESTREO:
Se aplicara a todos las madres que tengan hijos menores de cinco aos.
4.5 CRITERIOS DE SELECCIN:
Criterios de inclusin:
Madres del centro de salud de san juan de Lurigancho.
Madres de nios menores de cinco aos.
Criterios de exclusin:
madres que no participan en la encuesta.
madres que no tengan nios menores de cinco aos.
4.6 TCNICA E INSTRUMENTO:
La presente encuesta se va a realizar en el Centro de Salud San Juan de
Lurigancho en el Servicio de nio sano e inmunizacin; previo permiso nos
dirigimos a las madres con nios menores de 5 aos en la cual se le brindara una
encuesta de 20 preguntas a cada madre.
4.6.1 Anlisis de datos:
El procesamiento y anlisis de datos sern recolectadas para ser procesados a
travs del Programa Excel, que permitir confeccionar tablas y/o grficos
estadsticos. En la cual las respuestas sern clasificadas y procesadas segn
dimensiones establecidas.
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4.7 INSTRUMENTO:
Se aplic una encuesta que consta de 20 preguntas, que es aplicada
personalmente a cada madre. Basando en tres aspectos importantes.
ENCUESTA:
Ante todo muy buenas das Sr. (a) somos estudiantes de enfermera tcnica del ISTDAC
esta pequea encuesta tiene como objetivo obtener informacin, para la cual se solicita
su colaboracin en forma sincera, expresndole que es de carcter annimo. Marcar
con un aspa (X) la opcin que considere correcta, elegir solo una alternativa. No dejar
las preguntas en blanco. Gracias.
Aspectos generales: factores 7. Institucin en la que naci su nio/a?
sociales a. En casa
b) 18 a 24aos a) Masculino
c) 25 a 34 aos b) Femenino
b) 2 a) 0 a 28 das
c) 3 b) 29 das a 6 meses
a) Primaria b) No
5. Cul es su ocupacin? b) No
d) Estudiante b) Incompleto
d) No trabaja
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b) Es un medicamento para prevenir una c) Alergia durante los primeros das
enfermedad d) Desconoce
c) Es un antiparasitario para prevenir una
enfermedad
d) Desconoce
14. Por qu son importantes las
vacunas?
a) Los hace crecer sanos y fuertes 18. Cundo no debe vacunar a su hijo?
b) Previenen enfermedades a) Cuando est llorando
c) Permite que se desarrollen b) Cuando tiene fiebre o diarreas
adecuadamente c) Cuando tiene sarpullido o est inquieto
d) Desconoce d) Desconoce
19. Cules son los beneficios de la
vacuna?
15. Cules son las vacunas que debe a) Es importante para el crecimiento
recibir un recin nacido?
b) Protegen de las enfermedades
a) Pentavalente y APO infecciosas
b) BCG y Hepatitis B c) Es importante para su adecuado
c) Antipolio desarrollo
e) Influenza d) Desconoce
d) Desconoce 20. Considera usted que es necesario
completar todas las dosis de las vacunas
para prevenir a su nio de enfermedades?
16. Qu vacunas debe recibir su hijo
antes del primer ao de vida? a) No
b) S
a) BCG, Pentavalente, Neumococo, APO,
c) Tal vez
HvB, Rotavirus, Influenza, Antiamarilica
d) Desconoce
b) BCG, Pentavalente, Neumococo, APO,
21. Cundo considera que su hijo est
HvB, Rotavirus, Influenza
protegido de alguna enfermedad?
c) Solo BCG, Antipolio e Influenza
a) Cuando se le aplica la primera dosis que
d) Desconoce
debe recibir
b) Cuando se le aplica todas las dosis que
17. Cules son algunas de las
reacciones secundarias que se puede debe recibir
presentar despus de la aplicacin de la
c) Cuando est en proceso de recibir alguna
vacuna?
de las dosis
a) Llanto y/o disminucin del apetito
d) Desconoce.
b) Fiebre, dolor y/o enrojecimiento en zona
de la aplicacin
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MUCHAS GRACIAS POR SU APORTE, SER DE GRAN UTILIDAD PARA EL
ESTUDIO Y A USTED EN EL FUTURO!
ESTADSTICA
si % no %
Edad de la
Madre
Numero de hijos
Procedencia
Grado de
instruccin
Ocupacin
Ingreso mensual
Ventas
Libros
Crecimiento Y Desarrollo Y Evaluacin Nutricional
o Ao: 2005 Falen Boggio J.
Control De Crecimiento Y Desarrollo Del Nio Sano
o Ao: 2003 Hernndez Seplveda E.
Fajardo M. Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI)
PAGINAS WEB:
http://www.vacunas.org/clasificacion-de-las-vacunas/
http://www.minsa.gob.pe/
http://www.essalud.gob.pe/
http://www.unicef.org/pe