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Psicologia Social: es el estudio cientfico de cmo los pensamientos,

sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la


presencia real, imaginada o implcita de otras personas.
Grupo conepto: personas que desempean roles especficos y recprocos, que
actan de acuerdo a normas, valores y fines que fueron acordados previamente a
su formacin formal para mantener la continuidad y estabilidad del mismo

El tamao de un grupo grande: entre 3 a 5 personas trabajan con mejor


productividae y si aumentan disminuye los rendimlento xq slo algunos tienen
responsabilidades

Ventajas de un grupo grande: * mejor conocimiento * rendimiento y


productividad * mejor entendimiento Desventajas de un grupo grande: * poca
participacin * conflictos entre los miembros * forman grupismo

Holgazaneria:la reduccin del esfuerzo al trabajar colectivamente y en


comparacin con el trabajo individual en la misma tarea.
Conformidad: es lacaracterstica de la persona que se conforma con una situacin
no ptima o que no la satisface completamente. La conformidad es la tendencia del
miembro individual de un grupo a comportarse de forma acorde con lanorma del grupo.

Reclamaciones : una demanda que una persona plantea ante otra con el fin de resolver
un problema especfico.

Anlisis transaccionales: teora de la personalidad y de las reclamaciones humana con


filosofa propia sus orgenes : fundado por el Dr Eric Berne creador e innovador el cual
elabor a partir de sus observaciones

Filosofa y principios del anlisis: * basada en la filosofa humanista *se basa en el AT


que todos tenemos un cierto potencial humano * se basa en la filosofa A.T que todos
podemos cambiar en pos de la autonoma y los recursos necesarios para hacerlo.

Cuatro tipos de Distancia: 1 distancia intima: Que se da entre 15 y


45 cm 2 Distancia Personal:45 y 120 cm 3 Distancia social: 120 cm y
360 cm 4 Distancia pblica: se da ms de 360 cm y no tiene lmites.
Creatividad: es la capacidad de generar nuevas ideas o de nuevas
asociaciones entre ideas y conceptos conocidos
Clases para potenciar la creatividad: 1 es necesario la busqu de
el elemento 2 la pasin como componente transversal en los niveles
de inteligencia emocional 3 constancia de trabajo y control
Bloqueos de creatividad; creado por Alvin simberg
Tipos de bloqueos: 1 emocionales: miedo a hacer el ridculo 2
perceptivos: Al percibir el mundo que nos rodea 3 culturales: Las
normas sociales nos entrenar para ver y pensar de una manera
determinada .
Caractersticas: 1 manifestar una gtan curiosidad intelectual 2
observan de manera diferente 3 tiene amplia informacin 4
demuestra empata 5 poseen capacidad de anlisis
6 poseen capacidad de rendimiento

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