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Rchauffement climatique
Sommaire
Sance 1 a chauffe?
Augmentation du GES
Sance 4 (gaz effet de serre)
a chauffe?
OBJECTIFS DE LA SANCE
Llment le plus frquent est celui qui apparat le plus dans la liste.
Laxe des abscisses est reprsent par une droite gradue horizontale.
6
Sur les 30 copies de mathmatiques, la note de 6 12
30
z 12 apparat 6 fois. Leffectif de la note est de
12 est:
Il na pas pu Il a pu Il a fait 2C
En janvier, sur une semaine la temprature
geler cette geler cette toute la
{ moyenne a t de 2C en France.
Quelle supposition semble raliste?
semaine. semaine. semaine
i lundi on a relev une temprature de 6C et mardi 2C, quelle est la moyenne des
S
tempratures sur deux jours?
Si tu as eu 15 sur 20, puis 14 sur 20, es-tu certain davoir encore moins sur ta troisime note?
JE DCOUVRE
Exercice 1
Si au cours du XXe sicle, la temprature moyenne a augment en France de 0,1C par dcennie,
cette tendance sest rcemment acclre sur la priode 1951-2000. Cela se traduit par une dimi-
nution du nombre de jours de gel en hiver (de lordre de 3,5 jours tous les 10 ans Toulouse et de
4,5 jours Nancy), et par une augmentation du nombre de jours o la temprature dpasse 25C
en t (augmentation de 4 jours tous les 10 ans Paris et de plus de 5 jours Toulouse).
Une srie de donnes statistiques est une liste de mesures obtenues lors dune tude ou de relevs de
mesures.
Plus prcisment, le caractre dune srie est le paramtre tudi dans la srie.
Leffectif dune srie de donnes statistiques est le nombre de donnes de la srie.
La moyenne dune srie de donnes statistiques est le quotient de la somme de toutes les donnes de
la srie par leffectif total.
POINT MTHODE
Voici un relev de tempratures sur 7 jours conscutifs Laval en Avril 2016, midi.
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche
2C -1C -3C 0C 4C 5C 7C
JE MEXERCE
Exercice 2
Considrons les tempratures de trois villes de France 16 h, aujourdhui. On sait que la moyenne des
trois tempratures releves est 12C. Pour les questions 2 4, tu donneras un exemple pour illustrer ta
rponse.
1. Est-il possible dobserver une temprature de 12C dans les trois villes?
2. Est-il possible de nobserver une temprature de 12C dans aucune des trois villes?
3. Est-il possible dobserver une temprature de 12C dans seulement lune des trois villes?
4. Est-il possible dobserver une temprature de 12C dans seulement deux des trois villes?
JE RETIENS
Lorsque les donnes de la srie sont associes avec des effectifs ou des coefficients, on donne davan-
tage de poids certaines valeurs par rapport dautres (on parle de pondration), on calcule une
moyenne pondre. Pour cela:
on additionne les produits de chaque donne par son effectif ou coefficient;
on divise le nombre obtenu par leffectif total.
POINT METHODE
Voici un relev de tempratures sur 30 jours conscutifs Chamonix en Avril 2015, pris midi chaque
jour. Pour chaque temprature, on a compt le nombre de jours qui correspondent cette temprature
et qui constituent leffectif associ.
Vrifions que leffectif total donn par lnonc est bien de 30: 5 + 8 + 10 + 3 + 3 + 1 = 30 .
Remarque:
Nous prsenterons nos calculs ainsi:
5 5 + 7 8 + 9 10 + 12 3 + 13 3 + 16 1 262
moyenne = = 8, 7
30 30
La frquence dune donne est le quotient de leffectif dune srie de donnes statistiques par leffectif
total de la srie.
POINT METHODE
Nous verrons plus tard que si cette frquence est demande en pourcentage, elle est comprise entre
0% et 100%.
0,267 = 26,7 %
Exercice 4
Notes 4 6 9 11 12 16 18
Nombre dlves
1 5 4 5 6 1 3
(effectif)
Exercice 5
Aide: Pour la temprature manquante, tu effectues des essais de tempratures entires ngatives.
Aprs 3 contrles, Tom calcule sa moyenne, il obtient une moyenne de 12. Au contrle suivant, il a un 15.
Aide: pense quune moyenne de 12 sur 20 sur trois notes revient une note globale de 36 sur 60
( 3 12 = 36 et 3 20 = 60 )
Exercice 7
Tous les terrains sont considrs comme ayant une surface quiva-
lente.
Sur 9 terrains agricoles de la Meuse, on constate une pluviomtrie moyenne annuelle 700 mm.
Sur 11 terrains agricoles dans le Morvan, cette moyenne annuelle est de 1200 mm.
Enfin pour 5 terrains de lAude, on constate une moyenne annuelle de 500 mm.
Sarah effectue le calcul la pluviomtrie moyenne sur lensemble des terrains des trois dpartements:
Je calcule la moyenne des trois valeurs: (700 + 1200 + 500) 3 = 800 .
Il y a donc en moyenne 800 mm deau par m dans ces trois dpartements.
Exercice 8
Tina et Johanna sont deux lves de quatrime. Elles rflchissent leur orientation, car elles ne
souhaitent pas attendre la fin de la classe de 3e ou de 2nde pour se poser les bonnes questions.
Le professeur leur demande dapporter leur relev de notes, et leur fournit les coefficients du bac S
(scientifique) et du bac L (littraire).
Aide ces deux jeunes filles trouver leur voie.
Afin de taider, voici le dbut du calcul de la moyenne pondre quaurait Tina avec les coefficients du bac S:
13 2 + 11 7 + 12 3 + ........
MTS = (M: moyenne T: Tina S: scientifique).
2 + 7 + 3 + ........
1. Termine le calcul de MTS . Tu arrondiras au dixime de point.
2. Calcule MTL (Tina littraire), MJS (Johanna scientifique) et MJL (Johanna littraire),
en arrondissant au dixime de point.
3. Quels conseils leur donnera certainement leur professeur? Elles pourront suivre cet avis,
en changer, il faudra juste quelles se donnent les moyens de faire leurs propres choix
CALCUL MENTAL
Question Rsultat
Calcule la moyenne de Sarahqui a obtenu les notes: 12/20,8/20, 15/20et 5/20 /20
Ahmed a pass 4 preuves dun concours. Il a 9/20 de moyenne. Quelle note doit-il obtenir
/20
lors de sa dernire preuve pour avoir une moyenne de 10/20 au concours?
Exercice 9
la les jours
On relve les tempratures sur un mois la ville de Lyon
u Lyon, le caractre tudi est:
temprature
du mois
forcment forcment possible selon
Laffirmation: Dans cette srie, la valeur
vraie fausse les valeurs
moyenne est lune des valeurs de la srie
est:
constates
La pluviomtrie constate sur 2 terrains
est 50 mm/m2 (mm par m2) sur un mois.
Sur 3 autres terrains, on constate une plu- 44 mm/m2 220 mm/m2 45 mm/m2
w viomtrie de 40 mm/m2.
Chaque terrain a la mme surface, la plu-
viomtrie moyenne sur les 5 terrains est
positif ngatif impossible
Je sais que pendant 5 jours la tempra- dterminer
ture est ngative et que pendant 2 jours la sans
x temprature est positive. Le signe de la information
moyenne des tempratures est supplmentaire
Note 11 12 13
5 4 5 12 7 10
y Effectif
La moyenne du relev ci-dessus est:
OBJECTIFS DE LA SANCE
Comment calcules-tu la moyenne dun contrle coefficient 2 et dun devoir coefficient 1?
petit grand
JE DCOUVRE
Exercice 1
Voici les relevs de prcipitations (pluies) mensuelles en millimtres par m (il sagit du cumul des
prcipitations sur un mois) pour trois villes de France sur lanne 2014:
ville Janv. Fv. Mars Avril Mai Juin Juillet Aot Sep. Oct. Nov. Dc.
Paris 41 54 12 44 88 86 98 107 6 49 54 61
Nice 88 30 15 8 19 2 2 3 8 46 463 49
Brest 231 266 82 69 129 30 43 119 13 120 183 95
1. On calcule la moyenne des prcipitations pour chacune des villes. Complte les
pointills:
.........
moyenneParis = 58, 3 mm/m
12
733
moyenneNice = ......... mm/m (moyenne arrondie au dixime)
12
.........
moyenneBrest = = ......... mm/m
12
2. Pour pouvoir illustrer les prcipitations annuelles de ces trois villes, on trace un histogramme:
Sur le repre fourni, en abscisse sont indiqus les mois et en ordonne les prcipitations mensuelles
cumules.
3. Quelle est la ville qui a la pluviomtrie la plus importante sur cette anne 2014? Quelle est la ville qui
a la pluviomtrie la moins importante?
4. Dans quelle ville le risque dinondation peut-il tre le plus important? Pourquoi?
5. Dans quelle ville le risque de scheresse est-il le plus grand? Pourquoi?
JE RETIENS
Un diagramme en btons est une reprsentation graphique dune srie statistique. Il est constitu de
segments de droite verticaux dont les hauteurs sont gales aux effectifs ou aux frquences de chaque
valeur. Sur laxe des abscisses sont reportes les valeurs de la srie, qui sont soit des nombres, soit des
noms (de pays, de marques).
JE MEXERCE
Exercice 2
JE RETIENS
Lorsque les donnes statistiques sont nombreuses, elles peuvent tre regroupes en classes: on
comptabilise les effectifs de donnes de valeurs proches.
Exercice 3
Filles: 1
,35m; 1,45m; 1,47m; 1,47m; 1,51m; 1,52m; 1,52m; 1,52m;
1,55m; 1,57m; 1,57m; 1,58m; 1,62m; 1,65m; 1,68m; 1,72m.
1. Complteci-dessous:
Nombre de filles: .. Nombre de garons: .. Effectif total: ..
..........
Calcule la taille moyenne des garons: moyennegarons = .......... m
..........
..........
Calcule la taille moyenne des lves: moyennelves = .......... m
..........
Arrondis les rsultats au centimtre prs, donc deux chiffres aprs la virgule.
3. Pour construire lhistogramme des tailles, tu regroupes par classe (au sens statistique) les lves
de taille proche. Remplis les tableaux suivants:
Pour les filles:
Taille T en m 1,30 T < 1, 40 1, 40 T < 1,50 1,50 T < 1,60 1,60 T < 1,70 1,70 T < 1,80
Effectif 1 .. .. .. ..
Aide: Dans la classe 1,30 T < 1, 40 , tu comptabilises les filles dont la taille est 1,30 m; 1,31 m;
; 1,39 m.
Pour les garons:
Taille T en m 1,30 T < 1, 40 1, 40 T < 1,50 1,50 T < 1,60 1,60 T < 1,70 1,70 T < 1,80
Effectif .. .. 7 .. ..
Taille T en m 1,30 T < 1, 40 1, 40 T < 1,50 1,50 T < 1,60 1,60 T < 1,70 1,70 T < 1,80
Effectif .. 5 .. .. ..
Lunit est arbitrairement donne 100 en 1995, les autres valeurs annuelles sont calcules par rapport
cette anne 1995 qui sert de rfrence.
1. Indique quelles sont les annes entre 1995 et 2008 o les missions de CO2 ont t les plus impor-
tantes.
2. Quelle a t la quantit de CO2 (dans le systme dunit propos) de lanne 2004?
3. Recopie et complte la phrase suivante:
Entre 1996 et 1997, la quantit de CO2 mise a augment de .%.
4. Calcule la moyenne (toujours en considrant lindice 100 choisi pour
lanne 1995) des missions de CO2 de 1995 2001. Arrondis lunit.
5. Calcule la moyenne des missions de CO2 de 2002 2008.
Que penses-tu alors de lillustration avec le panneau vert ci-contre?
Exercice 5
Les 10 annes les plus chaudes sur Terre depuis 1880 sont toutes postrieures 1997 (aprs 1997).
Lanne 2015 est la plus chaude jamais enregistre sur notre plante, suivie de prs par 2014 et 2010.
Anne 2015 2014 2010 2013 2005 2009 1998 2012 2003 2006
Anomalie de
0,90 0,74 0,70 0,67 0,66 0,64 0,63 0,62 0,61 0,61
temprature en C
(source notre-planete.info)
Les 10 annes les plus froides sur Terre depuis 1880 sont toutes antrieures 1914 (avant 1914).
Lanne 1908 est la plus froide, suivie de prs par 1911 et 1909.
Anne 1908 1911 1909 1904 1910 1907 1903 1912 1890 1913
Anomalie de
-0,44 -0,43 -0,43 -0,42 -0,38 -0,37 -0,34 -0,33 -0,33 -0,32
temprature en C
(source notre-planete.info)
1. Peux-tu expliquer pourquoi ces deux tableaux illustrent un rchauffement global de la Terre?
2. Peux-tu illustrer le premier tableau grce un histogramme (2 cm par anne pour laxe des
abscisses, 1 cm pour 0,1C pour laxe des ordonnes).
Exercice 6
Aide: dans la classe [ 4 ; 8 [ , on ne compte que les lves qui ont obtenu 4, 5, 6 ou 7.
La note 8 sera prise en compte dans la classe suivante: [ 8 ; 12 [ .
4. Trace lhistogramme correspondant la rpartition des notes selon les classes dfinies dans le
tableau. Tu choisiras 2 cm par classe sur laxe des abscisses et 1 cm par lve pour les effectifs.
CALCUL MENTAL
Exercice 7
OBJECTIFS DE LA SANCE
Exercice 1
2. La masse de CO2, en grammes, rejete lors dun parcours de 1km est donc: 0, 06 ............... = 150 g .
3. Lo, en adoptant un style de conduite plus conomique, rduit sa consommation de diesel de 10%.
..........
Sa nouvelle consommation en dieselest: 6 = 5, 4 l aux 100km.
100
Calcule alors la masse de CO2, en grammes, rejete lors dun parcours de 100km en tenant compte
du style de conduite conomique: .. g
4. Les vhicules qui mettent plus de 130g de CO2 par km doivent payer une taxe carbone selon le
tableau ci-dessous:
Lo va-t-il devoir payer une taxesi lon considre une conduite non conomique (question 2.)?
Ta rponse (oui/non):
Si oui, quel montantpaiera-t-il?
Ta rponse: .. euros
5. Calcule une valeur approche au dixime prs des deux quotients ci-dessous:
150
............ 250 ............
135 140
Ta rponse(oui/non): .. car ..
a c
Si un tableau de quatre nombres: est un tableau de proportionnalit
b d
b d
alors = et a d = b c
a c
b d a c
Rciproquement, si = ou a d = b c alors est un tableau de proportionnalit.
a c b d
4 12
Exemple: est un tableau de proportionnalit car:
13,5 40,5
13, 5 40, 5
= 3, 375 et = 3, 375
4 12
Le nombre 3,375 est appel le coefficient de proportionnalit qui permet de passer de la premire la
seconde ligne du tableau.
On remarque que lgalit 4 40, 5 = 13, 5 12 = 162 permet de conclure galement.
JE MEXERCE
Exercice 2
Exercice 3
tableau 1 tableau2
0,8 4 7 5 5 12 7 11
2,8 10,5 2,4 1,448
La distance maximale annuelle sera arrondie au km prs, et correspond la distance maximale quelle
pourra parcourir si elle ne souhaite pas dpasser une mission dune tonne de CO2.
JE RETIENS
Si une relation entre deux grandeurs est une situation de proportionnalit, alors, elle se reprsente
dans un repre du plan par une droite passant par lorigine de ce repre.
Rciproquement, si des points sont aligns avec lorigine dun repre du plan, alors il sagit de la
reprsentation graphique de la relation entre deux grandeurs proportionnelles.
Exemple:
point R T G
grandeur A 2 4 6
grandeur B 1 2 3
Exercice 6
CALCUL MENTAL
Question Rsultat
8
Calcule de 30 kg . kg
10
Si ma voiture consomme 4 litres pour 100 km, combien me faut-il
. litre(s)
de litres pour faire 25 km?
Si x et y sont deux quantits proportionnelleset si x = 0,
y = ..........
que vaut y?
Si le coefficient de proportionnalit qui permet de passer dune
grandeur A une grandeur B est de 2, que vaut celui pour passer .
de la grandeur B la grandeur A?
Si x et y sont deux quantits proportionnelles et que
y = 10 quand x = 2, quel est le coefficient .
permettant de passer de x y?
Exercice 7
Augmentation du GES
(gaz effet de serre)
OBJECTIFS DE LA SANCE
Jtablis le lien entre les situations de proportionnalits et mes connaissances des pourcentages.
Je mappuie sur des exemples de la vie courante pour mapproprier les mthodes de calcul.
Je comprends certains points abords lors de la COP 21.
Une robe tait hier affiche 100 euros. Les soldes 30 euros 70 euros 100 euros
commencent aujourdhui: 30% sur tout! Le prix sold
de la robe est: o o o
8
= 0,8 0,08.
10
50% 100% 2%
Si tu doubles une quantit, tu laugmentes de:
o o o
20% des filles dune classe font de la gym. Il y a 25 filles 20 filles 2 filles 5 filles
dans la classe. Combien font de la gym? o o o
20 1 20 .
=
100 5 20
Exercice 1
MISSIONS DE GES
Les missions annuelles de GES sont plus leves que jamais. En 2010, elles ont atteint 49 gigatonnes
(49000000000000kg).
76
49 = ............... donc gigatonnes de dioxyde de carbone ont t mis en 2010.
100
........
49 = .............. donc gigatonnes de mthane ont t mis en 2010.
........
........
........ = .............. donc gigatonnes de protoxyde dazote ont t mis en 2010.
........
2
49 = 0,98 donc 0,98 gigatonne de . ont t mis en 2010.
100
Exercice 2
Les secteurs les plus metteurs de GES sont: Les principaux pays metteurs sont:
JE RETIENS
Le pourcentage dun effectif est le nombre qui aurait t proportionnellement obtenu si leffectif avait
t de 100.
JE MEXERCE
Exercice 3
1. Dans une classe, il y a 24 lves dont 15 garons, quel est le pourcentage de garons?
2. Nous savons aussi que 16 lves font anglais en premire langue, quel est le pourcentage dlves
anglais Langue Vivante 1? Arrondis au centime prs.
Exercice 4
1. D
ans une ville, on a 5 000 habitants dont 500 ont plus de 80 ans. Quel est le pourcentage de popula-
tion de plus de 80 ans sur la population considre?
La population totale reprsente 100% des habitants. On construit le tableau de proportionnalit:
500 100
Tu effectues le produit en croix: = ........... afin de dterminer le pourcentage demand.
5 000
Complte: .% des habitants de cette ville ont plus de 80 ans.
3. La temprature moyenne en juillet 2013 tait de 29C alors quelle tait de 25C en juillet 2012. Quel
est le pourcentage daugmentation de temprature moyenne?
Exercice 5
production agriculture
secteur industrie transports btiments
de lnergie et forts
quantit de CO2 en tonnes
1,715 1010
criture scientifique
35
Aide: 49 = 17,15 la production dnergie correspond 17,15 gigatonnes.
100
Or 1 gigatonne vaut 109 tonnes, donc 17,15 gigatonnes vaut 17,15 109 = 1,715 1010 tonnes
1. Exprime en pourcentage la proportion deau douce par rapport la quantit totale deau disponible.
2. En ne considrant que leau douce, exprime en pourcentage la proportion deau douce provenant de
rivires? Et celle des sources souterraines?
3. Dduis-en la proportion deau douce stocke dans les glaciers.
4. Peux-tu en dduire la proportion en pourcentage de cette eau des rivires vis vis de leau prsente
sur Terre (donc en considrant leau quelle soit douce ou sale)?
Exercice 7
Explication: entre 2017 et 2018, tu abaisses de 2% une quantit qui nest plus 2,5 gigatonnes, mais qui a
dj baiss entre 2016 et 2017.
Question Rsultat
Calcule 20% de 500 .
Une voiture consomme 10litres dessence pour 100km.
Aprs des rglages mcaniques, elle consomme 8litres dessence pour 100 km. .%
Exprime en pourcentage la baisse de consommation:
10
Exprime avec un pourcentage: .%
25
Exercice 8
passer : o o o
OBJECTIFS DE LA SANCE
Janalyse un diagramme circulaire, jidentifie les parts en relation avec les pourcentages.
Je cre un diagramme circulaire en lien avec les donnes dun tableau.
90 91 89
Un angle obtus peut mesurer
o o o
360 180 90
Un angle plat mesure
o o o
Calcule 3 8 .
Le nombre Le nombre de
La valeur du dindividus de caractres de
Si on tudie un caractre dans une popula- caractre la population la population
tion P, quappelle-t-on effectifde P? P P
o o o
Cest une
explication
Cest une his- donne sur Cest une
toire invente. les symboles couleur.
Quappelle-t-on une lgende sur une figure?
ou les codes
de couleur.
o o o
JE DCOUVRE
Exercice 1
Voici un tableau donnant les principales sources de gaz effet de serre (GES) pour lanne 2010, tel que
nous lavons tudi dans la sance prcdente(total des missions de GES: 49 gigatonnes):
quantit de GES
17,15 12,25 10,29 6,86 2,45
(en gigatonnes)
proportion (en%) 35 25 21 14 5
angle (en )
Pour mieux visualiser la rpartition des diffrents secteurs, le diagramme circulaire ci-dessous est
utilis:
JE RETIENS
Un diagramme circulaire est un disque dcoup en secteurs dont les angles et les aires sont propor-
tionnels aux effectifs (ou aux frquences) des diffrentes valeurs du caractre tudi.
Leffectif total correspond 360 pour le diagramme circulaire et 180 dans le cas dun diagramme
semi-circulaire.
JE MEXERCE
Exercice 2
Exercice 3
Complte dans chaque cas les valeurs des angles associs aux valeurs du tableau puis trace le
diagramme circulaire associ.
Consignes de construction:
Le tableau ci-dessous indique la frquence (le pourcentage) de chaque ge des lves dune classe de
sixime. Nous ne connaissons pas le nombre total dlves, mais il correspond videmment 100% des
effectifs.
Complte dans chaque cas les valeurs des angles associs aux valeurs du tableau puis trace le
diagramme circulaire associ.
Consignes:
Exercice 5
Voici un court texte rsumant la production de CO2 pour llevage de diffrents animaux:
Un kilogramme de viande bovine quivaut une mission de 26,8kg de gaz effet de serre, tandis que
produire la mme quantit de viande dagneau met au total 39kg de GES.
Ces rsultats se compltent par les donnes suivantes: le kg de porc provoque une mission de
12,1kg de GES, la dinde 10,8kg de GES et le poulet 7,2kg de GES.
On remplit une caisse avec 1 kg de chaque type de viande. On essaie de connatre la rpartition des GES
sur cette caisse de 6 kg pour chaque type de viande. partir du texte, et en effectuant les bons calculs,
remplis le tableau ci-dessous, et complte le diagramme semi-circulaire:
Pour un kg caisse de
buf agneau porc dinde poulet
de viande de viande
quantit de CO2 mise
26,8 ......... ......... ......... ......... 95,9
en kg
pourcentage associ
27,9% ......... ......... ......... ......... 100%
arrondi au dixime
angle associ pour
un diagramme semi-
50 ......... ......... ......... ......... 180
circulaire arrondi
lunit
angle du secteur 71
population en millions
1 491
dhabitants
Exercice 7
valeur A B C total
effectif 145 205 150 500
104,4 145 0,3
angle ? 360 o o o
OBJECTIFS DE LA SANCE
Jutilise un tableur afin de crer des diagrammes barres, des histogrammes et des diagrammes
circulaires.
Jutilise la fonction table de ma calculatrice pour obtenir rapidement les angles des secteurs dun
diagramme circulaire.
crateur
logiciel de meubles une calculatrice
Un tableur est un: de cuisine
o o o
Dans un tableur on rentre les donnes des cellules des rectangles des textes
dans: o o o
Les lignes du tableur dlimitent des espaces ferms. On emprisonne les donnes.
Il suffit de tester.
une fentre
Je saisis des valeurs et je les slectionne lassistant de une nouvelle
dinsertion
avec ma souris. En cliquant sur le bouton diagramme feuille de calcul
dimage
(Diagramme), le programme ouvre:
o o o
Saisis plusieurs valeurs, slectionne-les avec le clic gauche maintenu. Relche le clic, et
clique sur le bouton Diagramme.
possde
possde ne possde
quelques
les mmes aucune des
fonctions
fonctions fonctions
Ma calculatrice type collge:
quun tableur
communes
dun tableur
avec un tableur
o o o
chacune de
je peux
mes modi- je dois
enregistrer si
fications est rgulirement
mon travail est
enregistre sur enregistrer
Quand je travaille sur un tableur alors:
le fichier de mon travail
termin, pas
avant
travail
o o o
Lorsque tu saisis une valeur sur ta feuille de travail, penses-tu rellement quil enregistre
ta dernire action? Tente lexprience
POINT CONNAISSANCE
Leffet de serre est un processus naturel de rchauffement du climat qui est d aux gaz effet de serre
contenus dans latmosphre. Cet effet tient son nom de la construction des serres pour protger les
rcoltes.
Le principe est simple: le Soleil nous envoie de lnergie sous forme de rayonnement et les gaz effet
de serre vont garder une partie de cette nergie pour chauffer latmosphre.
Cest un processus naturel et mme indispensable la vie car il maintient ainsi une temprature plus
stable tout au long de la journe.
Cependant, si les gaz effet de serre deviennent trop importants et bien, il commence faire trop
chaud et cela drgle tout lcosystme.
Le problme que nous rencontrons aujourdhui nest pas que cela se rchauffe (il a dj fait plus chaud
et plus froid par le pass), mais la rapidit avec laquelle cela se produit et aussi parce que cela est d
lactivit humaine qui envoie trop de gaz effet de serre dans latmosphre.
Exercice 1
Les gaz effet de serre dorigine humaine sont: pour 60% le gaz carbonique, pour 20% le mthane,
pour 10% les halocarbures, pour 5% le protoxyde dazote et pour 5% lozone.
laide dun tableur nous allons tracer un diagramme barres pour illustrer la rpartition des gaz
effet de serre produits par lHomme.
5. Slectionne nouveau la plage de cellules du rectangle qui contient les cellules de A1 F2.
Tu choisis nouveau le menu Insertion Diagramme.
Dans la fentre Assistant de diagramme, ltape 1. Type de diagramme, tu choisis
Secteur, puis tu cliques sur Terminer.
Exercice 2
Lorsque lon ralise un diagramme circulaire, il est ncessaire de calculer langle de chaque secteur.
Cet angle doit tre proportionnel leffectif ou pourcentage associ au gaz.
1. Reprends ton tableau de lexercice 1 et ajoute une ligne pour les angles:
2. Dans la case B3, ton tableur doit calculer une fraction de langle complet de 360.
60
Le calcul attendu est 360 .
100
Tu saisis dans la cellule B3 la formule =B2/100*360: le tableur affiche la valeur 216, cest langle du
secteur correspondant au CO2.
3. Il te suffit de cliquer, maintenir, et dplacer la poigne de recopie (petit carr en bas droite de la
cellule B3) de B3 F3. Tu obtiens ces rsultats:
Les secteurs metteurs de gaz effet de serre dans le monde chiffres officiels:
Secteur 1 Secteur 4
Secteur 2 Secteur 3
Production dnergie Dchets et traitement
agriculture dforestation
de leau
Nous souhaitons reprsenter ces rsultats grce un diagramme circulaire. Ce tableau nous y aidera:
secteur 1 2 3 4 5 6 7 total
proportion
35 100
(en%)
angle
360
(en )
Tu descends avec la flche, tu choisis une fin qui vaut 7 (tu auras
ainsi 7 valeurs calcules, qui correspondent aux 7secteurs), et
tu valides deux fois.
Ta calculatrice ta affich les angles pour 1%, 2%, , 7%.
Tu changes les valeurs dans la colonne des valeurs de x , pour y
faire apparatre 35%, 14%, 10%...
Tu obtiens ainsi les valeurs des angles cherchs. Tu sais par
exemple que le secteur 1 aura un angle de 126.
Astuce: teste ta calculatrice et les fonctionnalits que tu viens de dcouvrir sur les exercices de la
sance prcdente (sance 5).
Exercice 4
Trace avec un tableur le diagramme barres donnant la rpartition des notes des lves dune classe:
notes 4 6 9 11 12 16 18
nombre dlves 1 3 8 5 9 1 2
Exercice 5
Le transport est une source dmission de CO2 sur lequel chacun peut agir. Pour se rendre compte de
limpact en termes de CO2, voil une liste de moyens de transport et de lmission de CO2 en gramme
pour un kilomtre parcouru et par passager:
Lavion: 145 g
Lautobus: 130 g
La voiture lectrique: 22 g
La voiture diesel moyenne 127 g
La voiture hybride: 128 g
La voiture essence moyenne; 135 g
La voiture 4 4: 250 g
La moto: environ 120 g
Remarque: Il semble que le diesel et lessence soient assez comparables en termes de rejet de CO2.
Mais le diesel, travers ses fumes noirtres, met beaucoup doxydes dazote mais aussi de benzopy-
rnes: des particules fines, rputes cancrignes et suspectes dtre responsables dallergies, et de
maladies cardio-pulmonaires.
Exercice 6
Dans une entreprise, on recense les moyens de transport utiliss par les membres du personnel. Les
rsultats obtenus sont consigns dans ce tableau saisi dans un tableur:
Les rsultats sont ensuite illustrs grce au tableur OpenOffice, sous la forme dun diagramme barres,
et dun diagramme circulaire.
o o o
Conduite cologique
OBJECTIFS DE LA SANCE
0,60
0,6 60
60% peut aussi scrire: 100
o o o
Si 60% dune caisse de stylos sont bleus, 60 stylos sur cent sont bleus en moyenne.
Le volume dun cube de ct 2,5cm 7,5 cm3 15,625 cm3 6,25 cm3
est: o o o
Un moteur tourne 1000 tours 2300 tours 2500 tours 2030 tours
par minute. En 2 minutes et
30secondes, il effectue:
o o o
o o o
Deux conditions sont ncessaires. Les point doivent tre aligns, mais cela ne suffit pas.
Cest de ce point que dpendent les coordonnes de tous les autres points.
JE DCOUVRE
Exercice 1
Le moteur dune voiture est quip de vitesses, comme un vlo. En fonction de la vitesse laquelle
on roule, de la qualit du revtement ou de la pente de la route, on adapte la vitesse afin de ne pas
avoir un moteur qui tourne trop vite ou trop lentement.
Sil est trop lent ou trop rapide, la consommation en essence et la pollution augmentent et on risque de
plus dabimer des lments du moteur.
Sur la figure ci-dessous est reprsent le rgime moteur (en ordonne), cest--dire la vitesse de rota-
tion du moteur, en fonction de la vitesse du vhicule (en abscisse) pour la 2e, 3e et 4e vitesse.
5. Il est conseill pour les vhicules essence et boite de vitesse manuelle de passer le
rapport suprieur ds que laiguille du compte tours atteint 2300tours.min-1, pour viter la
surconsommation, la pollution et lusure du vhicule.
Compte tenu de tes rsultats prcdents, 70 km.h-1, en quelle position doit tre ton levier de vitesse
(2e 3e 4e vitesse)?
Ta rponse: ..
a c
Le tableau est un tableau de proportionnalit ( a 0 , b 0 et c 0 ).
b d
b b c b c
Mais tu constates que les deux mthodes dcrites sont identiques car c= =
a a 1 a
JE MEXERCE
Exercice 2
1. En utilisant la mthode de ton choix, complte les tableaux de proportionnalit suivants (en lien avec
la situation de lexercice 1):
2. Le rgime moteur est acceptable pour une conduite conomique donc cologique lorsquil se situe
entre 1 400 et 2400 tours.min-1. Complte les phrases suivantes, en ne tenant compte que des rsul-
tats obtenus la premire question:
On peut maintenir la 2e vitesse entre .. km.h-1 et .. km.h-1.
On peut maintenir la 3e vitesse entre .. km.h-1 et .. km.h-1.
On peut maintenir la 4e vitesse entre .. km.h-1 et .. km.h-1.
d. e. f.
Exercice 4
Vrifie si les donnes de chaque tableau sont proportionnelles. Si cest le cas, calcule le coefficient de
proportionnalit permettant de passer de la premire la deuxime ligne.
Exercice 5
temps
0,5 1 1,5 2 2,5 3
(en h)
distance
60 120 180 240 300 360
(en km)
Ta rponse:
4. Place les points dont les coordonnes sont lues dans le tableau, trace la droite passant par ces
points.
5. Le conducteur fait une pause au bout de 2 h 12 min de conduite. Prouve quil aura conduit pendant
2,2heures et lis sur le graphique la distance quil aura parcourue (tu laisseras tes tracs visibles).
Ta rponse: .. km.
Un automobiliste a mis 2 h 18 min pour parcourir 253 km sur autoroute. Quelle est sa vitesse moyenne
sur lensemble de ce trajet?
Exercice 7
3. Sachant que 1m3 correspond 1 000 litres, donne les volumes de chaque rservoir en litre, en repre-
nant les rsultats de la question prcdente.
5. Dans le magasin, le rservoir A est affich 200 euros et les prix des rservoirs sont proportionnels
leur volume. Quels seraient alors les prix des rservoirs B, C et D?
Remplis ce tableau pour consigner tes rsultats:
CALCUL MENTAL
Question Rsultat
En roulant 45 km.h-1, quelle distance parcourt-on
. km
en 30 minutes?
Une bouteille dun litre cote 2,5 euros. Combien
dois-je payer proportionnellement pour une .
bouteille de 0,5litre?
Donnes A: 5; 15; 20
Donnes B correspondantes: 2; 6; 8
.
Les donnes A et B sont-elles proportionnelles?
(oui/non)
En roulant 50 km.h-1 pendant une demi-heure,
puis 100 km.h-1 pendant une demi-heure, quelle . km
distance ai-je parcourue?
Exercice 8
Jai fait 280 kilomtres en 3h30, jai roul 80 km.h-1 90 km.h-1 100km.h-1
environ la vitesse moyenne de: o o o
la hauteur
au rayon
la hauteur de leau et
du disque
Je remplis un cylindre avec de leau. Le de leau au rayon du
volume deau est proportionnel: uniquement
de base
uniquement
disque de
base
o o o
Le relev de compteur au 1er janvier 2016 tait de 15121 kWh affich au compteur.
Voici une photographie du compteur de Tiago prise le 31 dcembre 2016 :
Tiago utilise sa consommation en 2016 pour estimer lconomie quil fera en 2017.
DOCUMENT 2 TARIF
Dcouvre un indice toutes les
5 minutes sur le livret
Le kWh est factur 0,156 en 2016 et en 2017. de corrigs.
Les travaux disolation permettent Tiago dconomiser 25% sur la consommation lectrique lie au
chauffage et la climatisation.