Cultura como instrumento de libertao

Escola com funo de educar os crebros para pensar de modo mais

seguro e pessoal, libertando-as das trevas.

Escola e cultura como instrumentos privilegiados para libertao

Gramsci defendeu a ideia de cultura de massa que contivesse os

elementos da cultura ilustrada , mas tambm os elementos do classicismo
grego e do renascimento.

Gramsci Criador de cultura e como crtico das instituies poltico-culturais

bruguesas, sobressaindo a escola como objeto de suas reflexes

Definio de cultura em Gramsci organizao, disciplina do prprio

eu interior, tomada de posse da prpria personalidade, conquista de
conscincia superior pela qual se consegue compreender o prprio valor
histrico, prpria funo na vida, os prprios direitos e os prprios deveres

A palavra cultura tem um significado bastante amplo, a ponto de justificar

toda liberdade de esprito, mas, por outro lado, tem contedo preciso
cultura quer dizer, para ns, seriedade de comportamento e de vida se
alguma coisa se puder conquistar s ser possvel atravs de uma
organizao

Em 1925 defende que o partido tem que desenvolver uma educao para
elevar o nvel geral da cultura marxista

A escola foi apontada como necessria para formao de uma conscincia

plena para todos os membros da sociedade

Hegemonia defendia a necessidade de se reconhecer o terreno do

inimigo. Estudando o sistema hegemnico dos Estado e sua estrutura
scio-poltica

Toda relao hegemnica necessariamente pedaggica

A Hegemonia operria implica uma conscincia revolucionaria que tem

como principais agentes o partido, em nvel coletivo, e a escola em nvel
molecular

Gramsci reconheceu a escola como um importante instrumento de

construo da conscincia coletiva e individual, um instrumento
privilegiado para educao. O aspecto educativo elemento especifico
que assegura e condiciona o valor propriamente humano de qualquer
relao social> por isso, a relao pedaggica orgnica a relao
hegemnica.