Professor Dr.

Flavio Bortolozzi
Professora Me. Ludhiana Bertoncello
ORGANIZADORAS:
Professora Esp. Fabiane Carniel
Professora Esp. Llian Maia Borges

METODOLOGIA DE PESQUISA

GRADUAO

MARING-PR
2011
Reitor: Wilson de Matos Silva
Vice-Reitor: Wilson de Matos Silva Filho
Pr-Reitor de Administrao: Wilson de Matos Silva Filho
Presidente da Mantenedora: Cludio Ferdinandi

NEAD - Ncleo de Educao a Distncia

Diretoria do NEAD: Willian Victor Kendrick de Matos Silva

Coordenao de Ensino: Viviane Marques Goi
Coordenao de Tecnologia: Fabrcio Ricardo Lazilha
Ncleo de Produo de Materiais: Ionah Beatriz Beraldo Mateus
Professoras Responsveis pela Disciplina: Fabiane Carniel e Llian Maia Borges
Supervisora do Ncleo de Produo de Materiais: Nalva Aparecida da Rosa Moura
Capa e Editorao: Daniel Fuverki Hey, Fernando Henrique Mendes, Luiz Fernando Rokubuiti e Renata Sguissardi
Superviso de Materiais: Nadila de Almeida Toledo
Reviso Textual e Normas: Cristiane de Oliveira Alves e Janana Bicudo Kikuchi

Av. Guedner, 1610 - Jd. Aclimao - (44) 3027-6360 - CEP 87050-390 - Maring - Paran - www.cesumar.br
NEAD - Ncleo de Educao a Distncia - bl. 4 sl. 1 e 2 - (44) 3027-6363 - ead@cesumar.br - www.ead.cesumar.br

Ficha catalogrfica elaborada pela Biblioteca Central - CESUMAR

As imagens utilizadas nessa apostila foram obtidas a partir do site PHOTOS.COM.

METODOLOGIA DE PESQUISA
Professor Dr. Flavio Bortolozzi
Professora Me. Ludhiana Bertoncello
ORGANIZADORAS:
Professora Esp. Fabiane Carniel
Professora Esp. Llian Maia Borges
APRESENTAO
Viver e trabalhar em uma sociedade global um grande desafio para
todos os cidados. A busca por tecnologia, informao, conhecimento de
qualidade, novas habilidades para liderana e soluo de problemas com
eficincia tornou-se uma questo de sobrevivncia no mundo do trabalho.

Cada um de ns tem uma grande responsabilidade: as escolhas que

fizermos por ns e pelos nossos far grande diferena no futuro.

Com essa viso, o Cesumar Centro Universitrio de Maring assume o compromisso

de democratizar o conhecimento por meio de alta tecnologia e contribuir para o futuro dos
brasileiros.

No cumprimento de sua misso promover a educao de qualidade nas diferentes reas

do conhecimento, formando profissionais cidados que contribuam para o desenvolvimento
de uma sociedade justa e solidria , o Cesumar busca a integrao do ensino-pesquisa-
extenso com as demandas institucionais e sociais; a realizao de uma prtica acadmica que
contribua para o desenvolvimento da conscincia social e poltica e, por fim, a democratizao
do conhecimento acadmico com a articulao e a integrao com a sociedade.

Diante disso, o Cesumar almeja ser reconhecido como uma instituio universitria de
referncia regional e nacional pela qualidade e compromisso do corpo docente; aquisio
de competncias institucionais para o desenvolvimento de linhas de pesquisa; consolidao
da extenso universitria; qualidade da oferta dos ensinos presencial e a distncia; bem-
estar e satisfao da comunidade interna; qualidade da gesto acadmica e administrativa;
compromisso social de incluso; processos de cooperao e parceria com o mundo do
trabalho, como tambm pelo compromisso e relacionamento permanente com os egressos,
incentivando a educao continuada.

Prof. Wilson de Matos Silva

Reitor

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 5

Ol, querido aluno! Seja bem-vindo leitura de nosso material didtico do NEAD - Ncleo de
Educao a distncia do CESUMAR.

Primeiramente, estamos muito felizes em t-lo como nosso aluno. Temos a perfeita convico
que fizeste a escolha certa. Somos hoje, o maior Centro Universitrio do Paran e estamos
presentes na maioria dos estados brasileiros. Somos conhecidos nacionalmente pela nossa
qualidade de ensino em ambas modalidades: presencial e a distncia.

Este material foi preparado com muito carinho e dedicao para que chegasse a voc com a
maior clareza possvel. Ele foi baseado nas diretrizes curriculares do curso em questo e est
em plena consonncia com o Projeto Pedaggico do Curso.

Neste projeto Pedaggico esto as diretrizes que seu curso segue. Nele, voc encontra os
objetivos gerais e especficos, o perfil do egresso, a metodologia, os critrios de avaliao,
o ementrio, as bibliografias e tudo o que voc precisa saber para estar bem informado e
aproveitar o curso com o mximo proveito possvel. Ele est disponvel pra voc! O que acha
de tomar conhecimento dele? Tenho certeza que ir gostar. Tenho certeza que achar muito
interessante sua compreenso.

No AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, constam gravaes as quais os professores que

organizaram esse material gravaram alguns vdeos, que juntamente com sua leitura ajudar
voc no processo de aprendizagem.

Como vivemos numa sociedade letrada, precisamos e devemos estar sempre atentos s
informaes contidas nas leituras. Uma boa leitura para ter eficincia e atingir nossos objetivos
precisa ser muito bem interpretada, de modo que, to logo seja feita, seja possvel absorver
conceitos e conhecimentos antes no vistos e ou compreendidos.

Alm de sua motivao para a absoro desse contedo, algumas dicas so bem-vindas:
esteja concentrado, enquanto l. Leia lentamente, prestando ateno em cada detalhe. Esteja
sempre com um dicionrio por perto, pois ele o ajudar a entender algumas palavras que por
ventura sero novas em seu vocabulrio. Saiba que tipo de texto e o assunto este material lhe
trata. E claro, estude em um ambiente que lhe traga conforto e tranquilidade.

Um grande abrao com desejos de um excelente aproveitamento.

Prof. Viviane Marques Goi

Coordenadora de Ensino do NEAD- CESUMAR
6 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia
AULA 10

O USO DA INTERNET EM PESQUISAS CIENTFICAS

Professora Me. Ludhiana Bertoncello

Plano de Estudo
A seguir, apresentam-se os tpicos que voc estudar nesta aula:

Pesquisa na web: bibliotecas digitais/virtuais e bases de dados eletrnicas

A importncia e o uso da web para pesquisa cientfica
O que so bibliotecas virtuais e bibliotecas digitais?
O que so base de dados?
Quais so os pontos importantes e comuns na pesquisa em base de dados?
O que torna uma base de dados cientfica confivel?
PESQUISA NA WEB: BIBLIOTECAS DIGITAIS/VIRTUAIS E BASES DE DA-
DOS ELETRNICAS

Com a evoluo das tecnologias de informtica e comunicao e a aplicao destas em

Unidades de Informao, as informaes bibliogrficas e catalogrficas passaram a ser
armazenadas, manipuladas e recuperadas em vrios locais e por diferentes pessoas, sem a
limitao de tempo e espao.

As Bibliotecas e editoras, como Unidades de Informao, passaram a implantar softwares

integrados para automao e informatizao de seus servios como aquisio, circulao, e
recuperao dos documentos pertencentes ao acervo local ou a acervos de acesso remoto.

Portanto, com o objetivo de reunir informaes especficas relevantes e de procedncia

cientfica, surgem as bibliotecas digitais, as bibliotecas virtuais e as bases de dados eletrnicas
de acesso cientfico. Logo, em poucos anos, samos de um extremo ao outro: hoje possvel
o acesso a um nmero quase ilimitado de informaes cientficas.

Muitas bases de dados estabelecem critrios rigorosos para que um peridico, livro ou
qualquer material bibliogrfico, faa parte de sua base de dados. As bases de dados fornecem
resumos e, em alguns casos, at mesmo a verso completa do artigo em PDF (verso idntica
ao impresso no papel).

A maioria das bases de dados tm acesso de qualquer computador e possibilita a leitura

do resumo do artigo ou, no caso de livros, o sumrio e as primeiras pginas. No entanto,
em grande parte das bases de dados, para se obter a verso completa do material, ser
necessrio que o computador esteja em alguma instituio conveniada com o Portal Peridico
CAPES ou como integrante da comunidade acadmica conveniada. Alm disso, em muitos
casos, preciso ainda obter senha para o acesso remoto.

De acordo com as informaes de uso do portal da CAPES, tem-se os seguintes dados:

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 11

Como nem todas as Instituies de Ensino Superior (IES) tm o acesso integral ao portal, outra
alternativa pagar pelo material de pesquisa. Esse pagamento rpido, via carto de crdito
e em alguns casos, logo aps o pagamento, o texto completo j fica disponvel para download.
Os custos por um artigo cientfico podem ficar em at U$ 35,00 dlares.

Assim, de forma positiva, a recuperao do material cientfico publicado no mundo todo se

torna um trabalho menos moroso e mais fcil. Por outro lado, h uma relativa dificuldade na
identificao de informaes especficas, relevantes e de boa qualidade. Segundo Bjork e Turk
(2000), a maior parte dos pesquisadores passa cerca de um tero de seu tempo, anualmente,
dedicado pesquisa de fontes de informao, recuperao, leitura, reviso, redao e
publicao de artigos cientficos e trabalhos de conferncias.

Portanto, o intuito desse material e, consequentemente, da aula da qual se refere, capacitar

os acadmicos para o uso de Bases de Dados eletrnicas, bibliotecas digitais/virtuais e revistas
cientficas, com o objetivo de oferecer autonomia de pesquisa ao pesquisador.

12 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia

 A IMPORTNCIA E O USO DA WEB PARA PESQUISA CIENTFICA

Observa-se que a Internet deflagrou uma mudana nos

paradigmas tradicionais de produo e distribuio da
informao cientfica, transformando o modo como os
docentes-pesquisadores realizam pesquisa nas universidades.
Fonte: PHOTOS.COM

Um estudo de caso realizado na USP por Dudziak, Villela e

Barbin (2005), verificou o porqu do uso dos recursos on-line
entre pesquisadores para pesquisa cientfica. Em ordem de
prioridade, eles indicaram: o acesso rpido, a gratuidade e a
organizao da pesquisa. Na sequncia, observaram aspectos
como: o acesso de casa, os aspectos visuais, o design e
abertura para muitos outros links.

H, todavia, alguns pontos que ainda podem tornar difcil ou custoso o ato de se fazer pesquisa
na internet:
A obsolescncia dos equipamentos e programas informticos.

A impossibilidade de digitalizar todos os materiais com a tecnologia atual.

Falhas em servios de rede ou lentido na transmisso de dados.

Falhas na Mdia.

Falhas de Hardware ou Software.

Erros de Comunicao.

Tecnologias muito dispendiosas.

Interfaces pouco amigveis.

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 13

Mas com a penetrao da WEB 2.0, a pesquisa cientfica realizada na internet, principalmente
por meio das bibliotecas digitais, tem trazido novos usos para a pesquisa, como servios
centrados no usurio adaptvel s suas necessidades, uma biblioteca personalizvel, que
permite ao usurio desenvolver o papel de colaborador, podendo comentar, avaliar, enriquecer,
indexar recursos entre outros.

A internet, com a WEB 2.0, facilita ento o dilogo entre usurio e informao, uma vez que
no h barreiras ou medicao de terceiros no processo.

O perfil do pesquisador frente pesquisa cientfica na internet

Conforme Dudziak, Villela e Barbin (2005), o pesquisador capaz de obter e perceber a

informao em diferentes suportes, seja ele discente ou docente, aquele que chamamos de
alfabetizado informacional.

Ainda, segundo as mesmas autoras, a alfabetizao informacional requer que o usurio/

pesquisador conhea e utilize os diferentes servios de comunicao, como tambm tenha
conhecimentos sobre a navegao em sites e diretrios de busca para localizar, recuperar,
compreender a informao de que necessita, em qualquer formato (grfico, textual, audiovisual)
e integrar essa informao ao seu dia a dia, sua pesquisa.

A esse pesquisador, pressupe as seguintes competncias:

Identificar um tpico de pesquisa e formular questes relacionadas.

Decidir sobre o conjunto de aes para obteno da informao.

Identificar a variedade de tipos e formatos de potenciais fontes de informao.

Estabelecer as estratgias de pesquisa.

Avaliar criticamente as fontes de informao.

Ter claramente o conceito de plgio.

14 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia

 Ter a capacidade de definir as palavras-chave.

Localizar e avaliar a qualidade da informao.

Armazenar e recuperar informaes.

Fazer uso eficiente e tico da informao.

Aplicar as informaes para criar e comunicar conhecimento.

O QUE SO BIBLIOTECAS VIRTUAIS E BIBLIOTECAS DIGITAIS?

Para Digital Library Federation (2009), as bibliotecas digitais so organizaes que fornecem
os recursos, incluindo o pessoal especializado, para selecionar, estruturar, oferecer acesso
intelectual, interpretar, distribuir, preservar a integridade e garantir existncia das obras digitais
ao longo do tempo, para que estejam disponveis para uso de uma comunidade definida ou por
um conjunto de comunidades.

A Biblioteca Digital (BD) , ento, uma coleo organizada de informao, com servios
associados, em que a informao armazenada em formato digital e acessvel por meio de
uma rede, que serve para proporcionar uma melhor entrega de informao, como tambm o
acesso a uma grande variedade de contedos.

Assim, podemos dizer que:

A BD requer tecnologias para interconectar os recursos de outras BD.

A meta principal da BD promover o seu acesso universal, bem como oferecer uma infor-
mao atualizada por contar com fontes de informao mais complexas e variadas.

As colees das BDs no se limitam a informaes referenciais dos documentos, mas

estendem-se ao uso e downloads de artefatos/objetos digitais que podem ou no ser repre-
sentados/distribudos em formato impresso. Se objetos digitais tambm existem na verso
impressa, a BD favorece a preservao dos originais.

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 15

 A BD tem imenso potencial acadmico, especialmente para pesquisadores afastados dos
grandes centros de pesquisa, permitindo uma gerao direta de maior conhecimento pela
maior circulao de informao.

Com a Internet, a BD permite o acesso 24/7: est disponvel 24 horas por dia, 7 dias da
semana.

Algumas bibliotecas digitais no Brasil e no Mundo

1. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertaes IBICT: <http://bdtd.ibict.br/>.

2. Biblioteca Digital da Biblioteca de Alexandria: <http://dar.bibalex.org/#HomePage>.

3. Biblioteca Digital da Library of Congress: <http://www.loc.gov/library/libarch-digital.html>.

4. Biblioteca Digital de Teses da Universit Lumire e Presses Universitaires de Montral:

<http://www.cybertheses.org/cybertheses/cybertheses.html>.

5. Biblioteca Digital do IBGE: <http://biblioteca.ibge.gov.br/>.

6. Biblioteca Digital Mundial: <http://www.wdl.org/pt/>.

7. Biblioteca Nacional Digital Brasil: <http://bndigital.bn.br/>.

8. Domnio Pblico: <http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp>.

9. Networked DL of Theses e Dissertation: <http://www.ndltd.org/>.

10. SBPC/Sociedade Brasileira para o Progresso da Cincia Biblioteca Digital: <http://www.

bibliotecasbpc.org.br/>.

O texto que segue consta na apresentao da Biblioteca Nacional Digital do Brasil e nos leva re-
flexo da importncia desse formato de bibliotecas, diante da evoluo das tecnologias da informao.

16 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia

APRESENTAO

Ao inaugurarmos a Biblioteca Digital da Fundao Biblioteca Nacional, temos em mente que este
dispositivo indispensvel nossa contemporaneidade informacional comporta mais cuidados do que
aqueles normalmente privilegiados pelas polticas tecnocientficas da memria. A digitalizao do im-
presso implica, de fato, para alm da sua dimenso puramente tcnica, o tornar visvel de toda uma
crise das estruturas culturais tradicionalmente centradas no livro e na leitura individualizada.
que a digitalizao parece impor-se no mesmo momento em que se multiplicam outros caminhos
tcnicos de aquisio de cultura, outros suportes (do cinema ao DVD), geradores de modos de uso
bastante diferentes daqueles requeridos pela prtica tradicional da leitura do livro. O risco incorrer
por inteiro no paradigma tecno-mercantilista, cujas estratgias esto mais centradas em preencher a
base digital com objetos culturais, que so no fundo indiferentes grande comunidade dos cidados.
Ou seja, as formas tcnicas de apresentao do digital acabam tornando-se mais interessantes do
que isto a que estamos habituados a chamar de cultura ou de patrimnio histrico.
So evidentes as conseqncias disso tudo. Em primeiro lugar, consolida-se a idia de sociedade
de informao como uma reduo ao conceito de infraestrutura digital. Esta socialmente valorizada
enquanto inovao tecnolgica, portanto, enquanto incremento exponencial da velocidade do acesso,
mas, isolada em sua dimenso tcnica, pode consolidar o abismo elitista entre a apropriao comuni-
tria dos contedos culturais e a enorme oferta propiciada pelo mercado do digital.
Em segundo lugar, o ponto da preservao digitalizada da memria cultural termina ficando dentro do
campo estreito dos interesses e dos debates mercadolgicos: como resolver os impasses da concor-
rncia empresarial, qual o melhor padro a ser adotado. Em ltima anlise, o mercado pode transferir
para a inovao do digital os velhos dogmas do funcionalismo, que as cincias sociais tomaram de
emprstimo s cincias naturais. E tende a deixar esquecida a diversidade das lnguas naturais em
favor de um algoritmo nico, responsvel por todos os mecanismos de busca. Este tipo de preocupa-
o est presente em nossa arrancada rumo digitalizao do acervo. A democratizao do acesso
memria cultural no deve furtar-se pesquisa de uma orientao nacional para os mecanismos
de busca.

Muniz Sodr

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 17

 O QUE SO BASE DE DADOS?

Conjunto de informaes virtuais e/ou digitais organizadas de

forma a permitir a sua recuperao. H, portanto, tipos de base
de dados, as quais veremos a seguir.

Bases de Dados Referenciais

Fonte: PHOTOS.COM

So aquelas que contm informaes bibliogrficas de

publicaes e, em alguns casos, informam onde obter o material.
Estas bases do a resposta completa a uma determinada
pergunta e informam onde o usurio pode ir para obt-la. Elas
so tipicamente de natureza bibliogrfica ou de diretrios e
apresentam a seguinte subdiviso:
a) Bases de dados bibliogrficas: contm referncias ou citaes bibliogrficas, com ou sem
resumos, com registros bibliogrficos que permitem ao usurio localizar determinada pu-
blicao: artigo de peridico, de jornal, newsletter, livro, dissertao, relatrio de pesquisa,
trabalho publicado em anais de congresso e patentes.

Por exemplo:
Web of Science: produzido pelo Institute for Scientific Information (ISI), com informaes
sobre artigos publicados, a partir de 1945, em mais de 8.400 peridicos especializados em
todas as reas do conhecimento. De cada artigo podem ser obtidos o resumo, as refern-
cias e as citaes.

Scopus: banco de dados multidisciplinar que contm resumos e referncias de diversas

reas do conhecimento. Inclui citaes e links para o full text. So 4.000 ttulos de peridi-
cos de 4.000 editoras, com atualizaes dirias. Possui ferramentas de anlise de citaes
(ndice h).

b) Diretrios: seu contedo abrange referncias de organizaes, projetos de pesquisa. Ex.:

World of Learning.

18 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia

Ao acessar o link que segue, voc poder conhecer as revistas cientficas publicadas pelo
Cesumar.

<http://www.cesumar.br/pesquisa/periodicos/>.

O que ISBN

Criado em 1967 e oficializado como norma internacional em 1972, o ISBN - International Standard
Book Number - um sistema que identifica numericamente os livros segundo o ttulo, o autor, o pas
e a editora, individualizando-os inclusive por edio.
O sistema controlado pela Agncia Internacional do ISBN, que orienta e delega poderes s agncias
nacionais. No Brasil, a Fundao Biblioteca Nacional representa a Agncia Brasileira desde 1978, com
a funo de atribuir o nmero de identificao aos livros editados no pas.
A partir de 1 de janeiro de 2007, o ISBN passou de dez para 13 dgitos, com a adoo do prefixo 978.
O objetivo foi aumentar a capacidade do sistema, devido ao crescente nmero de publicaes, com
suas edies e formatos.
Para cumprir a misso de informar e atender aos editores, livreiros, bibliotecas e distribuidores
brasileiros, a Fundao Biblioteca Nacional rene neste novo portal da Agncia Brasileira todas as
informaes referentes ao sistema ISBN no pas.
Disponvel em: <www.isbn.bn.br>. Acesso em: 19 abr. 2011.

Bases de Dados Textuais

So aquelas que trazem tanto as principais informaes dos documentos quanto o texto
completo. So as bases que recuperam referncias, abstracts, endereos dos autores, editores
e textos completos de artigos de peridicos eletrnicos, teses, dissertaes entre outros.

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 19

Por exemplo:
Peridicos

Eletrnicos SBU: apresenta a coleo de revistas cujos artigos esto dispon-
veis em texto completo na web, com links diretos para seus contedos. O acesso a essas
revistas acontece a partir da rede da UNICAMP, por meio da URL: <http://www.sbu.uni-
camp.br/pai-e/site/e_eletronicos.php?col=titulo&letra=A>.

Biblioteca Digital da UNICAMP: repertrio da produo cientfica gerada na universidade.

Essa biblioteca contm teses e dissertaes, trabalhos apresentados em eventos, peri-
dicos eletrnicos e outros documentos em texto completo. O acesso pblico pela URL:
<http://libdigi.unicamp.br>.

Scielo (Scientific Eletronic Library Online): coleo de revistas publicadas na Amrica Lati-
na, nas diversas reas do conhecimento, cujos artigos esto disponveis na ntegra. Aces-
so pblico e gratuito pela URL: <http://www.scielo.org>.

Bases de Dados Factuais

So aquelas bases que apresentam informaes sobre dados numricos, estatsticos ou

cadastrais. Por exemplo:
IBGE (Instituto Brasileiro

de Geografia e Estatstica): principal provedor de dados e infor-
maes do pas. O acesso pblico pela URL: <http://www.ibge.gov>.

E-books

Coleo de livros eletrnicos que cobrem diversas reas do conhecimento.

Por exemplo:
Google:

j digitalizou os textos de mais de sete milhes de livros para o seu servio de bus-
ca de livros (Google Book Search) e processou as cpias digitalizadas para indexar seus
contedos, permitindo a pesquisa on-line de inteiro teor das obras. O servio permite que

20 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia

 seus usurios faam o download da totalidade dos livros que estejam no domnio pblico
(aproximadamente um milho at agora). Torna disponveis pequenos trechos quando tais
livros ainda estejam sujeitos aos direitos autorais, a no ser que seu titular tenha permitido
a exibio de trechos maiores.

QUAIS SO OS PONTOS IMPORTANTES E COMUNS NA PESQUISA EM

BASE DE DADOS?

O acesso e a recuperao de informaes/contedos em Bases de Dados variam de acordo

com a estrutura tecnolgica que as suportam. Mas, normalmente, a pesquisa por campos
mais utilizada. Esse recurso permite que o sistema encontre o que se procura em campos
especficos dos documentos indexados nas Bases de Dados. A pesquisa pode ser feita pelo:
ttulo da revista, ttulo do artigo, autor, abstract, keywords e outros.

Os campos variam de uma base para outra.

As Bases de Dados possuem recursos semelhantes para a recuperao dos documentos

indexados. Algumas interfaces so mais simples e com menos recursos, outras mais
sofisticadas e com mais recursos. Ao acessar a base de dados pela primeira vez, importante
deter-se um pouco na leitura do Help ou Ajuda. Essa etapa necessria para conhecer um
pouco a fonte que se pretende utilizar.

Recursos disponveis nas bases de dados

a) Fazendo a Busca: a busca depende muito da interface de cada Base de Dados. No entanto,
as mais comuns e que esto presentes na maioria das Bases de Dados so:
Basic Search ou Quick Search: permite a elaborao de uma pesquisa simples e rpida por
intermdio de palavras ou descritores de assunto.

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 21

 Advanced Search: permite a elaborao da pesquisa utilizando palavras ou descritores de
assunto, com a opo de recursos de busca mais avanados.

b) Filtros de Busca: permite ao pesquisador determinar, por exemplo, a lngua do documento

(artigos em lngua inglesa, francesa), tipo de publicao, ano da publicao, perodo, data
de entrada do documento na base de Dados entre outros. Os filtros de busca variam de
uma Base para outra.

c) Alertas: possibilita ao pesquisador, por meio de um cadastramento na Base de Dados,

receber informaes sobre documentos que forem indexados na Base sobre o assunto
de interesse. Ou ainda, a partir de uma referncia bibliogrfica de um determinado autor,
receber a informao de trabalhos que esto citando esse trabalho.

d) Salvar a estratgia de busca: permite ao pesquisador gravar a(s) estratgia(s) de pesquisa

realizada para utilizao posterior.

e) Salvar a lista de ttulos preferidos: algumas Bases de Dados possuem o recurso de salvar
a lista de ttulos preferidos do pesquisador ou ainda, a lista de resultados das buscas efet-
uadas.

O QUE TORNA UMA BASE DE DADOS CIENTFICA CONFIVEL?

Quando...

Fonte: PHOTOS.COM

Os dados cientficos so comprovveis. Assim, os usu-

rios as visitaro mais para encontrar dados.

Os dados so teis para a comunidade cientfica.

A coleo digital estvel.

O repositrio possui mecanismos de certificao. Os pes-

quisadores passaro a querer submeter seus dados no
repositrio.

Os dados podem ser facilmente usados por cientistas de qualquer rea.

Os dados so preparados para seu uso por especialistas.

Existe uma distino e relao clara entre as verses dos documentos.

H normas sobre os direitos para uso dos dados.

22 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia

REFERNCIA

DUDZIAK, Elisabeth Adriana; VILLELA, Maria Cristina O.; BARBIN, Silvio Ernesto. IMPACTO
DA INTERNET E DAS BIBLIOTECAS DIGITAIS NA PESQUISA CIENTFICA: O CASO DA
ENGENHARIA ELTRICA NA ESCOLA POLITCNICA DA USP. In: Simpsio Internacional
de Bibliotecas Digitais, 3. 2005, So Paulo. SIDB: trabalhos. So Paulo: CRUESP / ISTEC,
2005.

METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 23

24 METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia
METODOLOGIA DE PESQUISA | Educao a Distncia 25