Actividad 1.

Principios Pedaggicos

1. En los siguientes recuadros indique que conoce de cada uno

de los principios pedaggicos y qu evidencias podra obtener de un
docente para verificar que est considerando el principio pedaggico.

Qu evidencias debe recabar el

Principio Pedaggico.
Centrar la atencin de los
estudiantes y en sus
procesos de aprendizaje.
A qu se
docente para mostrar la aplicacin
refiere.
del principio pedaggico.
Se refiere al El docente tiene que recabar evidencias de cmo se
reconocimiento que se dio el aprendizaje con los estudiantes, los pasos
tiene de las capacidades que sigui, si el docente llevo a cabo ejercicios
Diversas dentro de lo matemticos que consigna le dio resultado para un
cultural, lo lingstico y mejor aprendizaje esperado.
los estilos de
aprendizajes.

Registra tu respuesta en el apartado de Ingresar texto para ser

enviado a tu tutor(a) y recibir la retroalimentacin correspondiente.

Qu evidencias debe recabar el

A qu se refiere.
Principio Pedaggico. docente para mostrar la aplicacin
del principio pedaggico.
Son las estrategias didcticas Al docente le interesa que sus alumnos adquieran
Planificar para que generan un aprendizaje el conocimiento atreves de la prctica y que cada
potenciar el en grupo y que impulsan a los cuestionamiento formule soluciones, el debe de
estudiantes a aprender. llevar un registro de los procesos que el estudiante
aprendizaje. lleve en su experiencia dentro del trabajo. Algn
tipo de rubrica.

Registra tu respuesta en el apartado de Ingresar texto para ser

enviado a tu tutor(a) y recibir la retroalimentacin correspondiente.
Qu evidencias debe recabar el
A qu se refiere.
Principio Pedaggico. docente para mostrar la aplicacin
del principio pedaggico.
Al contexto donde se lleva a Es de vital importancia que los estudiantes
generar ambientes de cabo el aprendizaje, todo lo trabajen en un buen ambiente para que su
aprendizaje. que rodea al estudiante. interaccin permita resultados ptimos por eso el
docente debe de trabajar en ello y brindar las
herramientas necesarias para que se de.