ESPACIO FSICO.

Ambientes de aprendizaje.

El aula o saln de clases es en el que se pasa la mayor parte del tiempo durante la
jornada escolar, por ello considero que es importante tener en cuenta las cinco
condiciones de las cuales se enmarcan en el espacio fsico del aula. En lo particular
considero que crear un
ambiente significativo es
muy importante, a qu me
refiero con ambiente
significativo, que sea un
ambiente alfabetizador, que
tenga esttica y est
adecuada a los intereses de
los alumnos, as como a sus
necesidades.

Cuando recin llegue a mi

aula, sta se encontraba
completamente vaca,
podra sonar exagerado pero
realmente pareca una
crcel, saln sucio y
descuidado sin ningn
material visual atractivo y
de inters para los alumnos, poco a poco la fuimos adecuando, no slo con letras, sino
acompaada de los trabajos o producciones que ellos realizaban (carteles, o algn
producto de clase) esto genera que los trabajos sean valorados por ellos mismos y
reconozcan la importancia de que lo que ellos hacen y aprenden puede ser difundido y
formar parte de un ambiente de aprendizaje.

De igual forma los alumnos

participaron en la creacin de un
espacio destinado para la lectura,
se dibuj el borrador de un tronco y
todos lo pintaron con algodn y
pintura vinci, as como recortes de
hojas para distribuirlas y finalmente
armar su espacio.

Este proceso contribuy a que fuera

un rea de placer para la lectura,
debido a que ellos formaron parte
de la asignacin y diseo de este
espacio fsico dentro del aula. Lo
que favorece a un ambiente de
aprendizaje en caminado a la
lectura placentera.
Este como muchos otros recursos visuales se utilizaron para transformar el espacio en
el que se encontraba el saln de clases, que finalmente result agradable y favoreci
en su aprendizaje. Se sentan a gusto y expresaban la diferencia de cuando entraron
por primera vez a su saln todo vaco como ellos comentaban.

Actualmente en mi nuevo centro de trabajo, las condiciones son muy contrastantes con
lo que se haba logrado en estos primeros 6 meses de trabajo, debido al cambio, y a la
situacin que se vivi, nos asignaron un edificio alterno al de la escuela, actualmente
se renta un colegio para tomar clases en los salones. De inicio con el nico material
que se cuenta es con el mobiliario, sillas, mesas y el pizarrn; al llegar al aula fue
exactamente lo mismo que en la escuela anterior paredes completamente blancas, sin
ningn detalle o signo de que sea un saln de clases, a excepcin del mobiliario y
pizarrn, los alumnos expresan que se ve triste y aburrido, que en el anterior edificio
haban letras pegadas y nmeros que repasaban en algunas ocasiones, mencionan que
extraan su otra escuela, la cancha y los espacios alternos al saln de clases, que era
ms grande y podan jugar ms.

Aqu las condiciones fsicas se hacen presentes de manera que hay un contraste y
comparacin de algo que les agradaba a un espacio nuevo y ajeno hasta cierto punto.

La opinin que ellos tienen ahora, ser de utilidad para mejorar en el tiempo que resta,
para hacer del aula un lugar ms agradable.