You are on page 1of 26

NOME DATA

INFORMAO ________________ ENC. DE EDUC. ____________


Pinta a gravura da pgina anterior com materiais e tcnicas tua
escolha. Se preferires, podes recortar alguns elementos em
diferentes papis de vrias cores (lustro, seda, metalizado...) e
col-los na gravura.

REAS INFORMAO

EXP. E ED. PLSTICA

ESTUDO DO MEIO

LNGUA PORTUGUESA

MATEMTICA

Professor(a): ____________________________________ Data: __________


Enc. de Educ.: ___________________________________ Data: __________
Estudo do Meio 3. PERODO

I
DESCOBERTA DE SI MESMO

Se no tivssemos ossos, o corpo seria uma massa mole.


O corpo precisa de uma estrutura que lhe sirva de suporte, so os
ossos que ligados uns aos outros formam a sua estrutura.
Os ossos servem ainda de proteco de alguns rgos que existem
no interior do corpo e de suporte aos msculos. Estes pem todas as
partes do corpo em movimento.
A pele reveste todo o nosso corpo. Esta alm de ser flexvel e
resistente protege-o dos raios solares.

1 Completa os espaos em branco com as palavras ao lado indicadas.

1.1 O conjunto dos ossos no seu devido lugar forma


o . A sua funo manter o corpo derme
direito, e servir de suporte aos protege
e a todos os rgos. Por sua vez, o maior rgo msculos
do corpo humano, a pele, os msculos e o epiderme
interior do corpo humano atravs das suas camadas
esqueleto
a ea .
2 Qual a principal funo dos msculos ?

3 Assinala, com um , o que costumas fazer.

Quando vou praia

nos primeiros dias, exponho-me ao Sol entre 10 a 30 minutos.

evito a exposio entre as 11 e as 16 horas.

bebo gua com muita frequncia.


uso um chapu e um protector solar.

fao praia nas horas de maior calor.


II
DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIES

A formao do Condado Portucalense no foi fcil; para a sua


formao geraram-se vrios conflitos, de entre os quais D. Afonso
Henriques esteve envolvido, nomeadamente na Batalha contra a sua
me.

4 Qual a Batalha de que fala o texto ?

4.1 Ainda te lembras do nome do Tratado que deu origem


independncia do Condado Portucalense ?

5 A Expanso Portuguesa permitiu alargar o territrio e a


cultura do nosso pas. Comenta a afirmao ?

6 No dia 5 de Outubro de 1910 uma revoluo ps fim


Monarquia dando origem Repblica.
Liga o quadro correctamente.

um regime democrtico.

O chefe de estado o Rei.


Monarquia
O chefe de estado o Presidente da Repblica.

um regime monrquico.
Repblica
O chefe de estado eleito por voto do povo.

O cargo para toda a vida, e hereditrio.


III
DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURAL

7 Na Natureza a gua pode ser observada sob diferentes formas.


7.1 Observa as imagens e escreve : gua no estado slido; gua
no estado lquido; gua no estado gasoso; nos locais
prprios :

8 Observa com muita ateno o esquema abaixo apresentado e escreve


nos locais correctos : solidificao; evaporao; condensao;
precipitao.

A gua passa do estado


de vapor ao estado lquido

A gua passa do estado


lquido ao estado slido.

A gua cai em forma A gua passa do estado


de chuva neve ou granizo. lquido ao estado de vapor.
9 Descobre o nome dos

E D
S
O A
A A
F A
C
CONTINENTES OCEANOS

10 Escreve uma legenda para cada gravura, aplicando as seguintes


palavras :
arriba praia duna cabo

11 Indica cinco dos principais rios de Portugal. Gers

Larouco

Maro
rio Douro

Caramulo
rio Vouga

12 L com ateno as afirmaes e coloca V


Estrela

(nas verdadeiras) ou F (nas falsas).

As regies a Norte do Rio Tejo so


S.Mamede
menos montanhosas que as do Sul.
Sintra
Arrbida

A serra mais elevada de Portugal


Continental a Serra do Maro.

A Serra da Estrela possui 1991m rio Mira


Caldeiro

de altitude.
Monchique
13 A Terra no est sozinha no espao. H muitos outros astros.
A Terra apenas um dos milhes e milhes de astros que
existem no espao.

13.1 Diz o que representa a figura.

13.2 Escreve o nome da galxia a que pertence a Terra.

13.3 Qual o satlite natural da Terra ?

IV
DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJECTOS

14 Liga correctamente de acordo com as propriedades dos materiais.

Estado slido Forma varivel e volume constante

Estado lquido Forma varivel e volume varivel

Estado gasoso Forma prpria e volume constante


15 Observa as imagens que representam circuitos elctricos.

15.1 Acende (pintando de amarelo) as lmpadas dos circuitos que


tm materiais condutores de electricidade, permitindo a
passagem da corrente elctrica.

15.2 Escreve o nome de dois materiais que sejam :

condutores de electricidade no condutores de electricidade

V
DESCOBERTA DAS INTER-RELAES ENTRE A NATUREZA E A SOCIEDADE

16 Faz a correspondncia.

Agricultura Pecuria Silvicultura Pesca

Explorao Cultivo Captura Criao


florestal da terra de peixe de Gado

17 Que tipo de indstrias existem em Portugal ?


18 Quais so os locais de comrcio que existem na tua terra ?

18.1 Que produtos podes comprar num supermercado ?

19 Assinala, com um , as afirmaes verdadeiras.

Para melhorar a qualidade do ambiente necessrio

respeitar todas as espcies vegetais e animais.

cortar as rvores das florestas.

reduzir, reciclar e utilizar o lixo reciclado.

evitar a poluio do solo, do ar e da gua.

20 Observa as figuras e explica os perigos que constituem para o meio.

Figura A Figura B
PROVA DE AFERIO DO 4. ANO

LNGUA PORTUGUESA
1
Idade SEXO : M F Data
Escola
Nome

INSTRUES GERAIS
Esta prova constituda por duas partes, separadas por um
intervalo de 30 minutos.

1 PARTE (45 minutos)


Durante este tempo, vais ler, com muita ateno, um texto que te
conta uma histria (I) e responder a algumas perguntas acerca dessa
histria (II).
A seguir, vais resolver algumas questes de funcionamento da
lngua (III)

2. PARTE (45 minutos)


Durante este tempo, vais escrever um pequeno texto, de 15 a
25 linhas.

Vais, ento, dar incio 1. parte.


Respondendo no papel da prova, a tinta azul ou preta. No uses
corrector. Se te enganares, risca e escreve de novo. No papel de
rascunho, usa lpis e borracha.
I
L o texto com ateno.

UMA ONDA CURIOSA

no mar alto que nascem as ondas, l muito longe das praias. Um leve toque de vento
e logo erguem cabeas curiosas. Mas em terra que brincam; em terra que aprendem a
saltar pelos rochedos e a escorregar pelos areais.
Certa vez nasceu uma onda mais atrevida. Saltava mais alto, corria mais longe, trepava
aos rochedos escarpados e era sempre a ltima a voltar para o mar.
Um dia, ajudada pelo vento, a ondinha curiosa subiu mais, muito mais do que o costume
e ficou por instantes suspensa no ar, pasmada com tudo o que via. L adiante, onde o
areal se espraiava, havia crianas que brincavam num mar sereno como no se lembrava
de alguma vez ter notado.
Volta! Vamos partir! avisavam as ondas ajuizadas que no perdiam o ritmo do seu
bailado.
Mas a onda curiosa deixava-se ficar, fascinada. Quando quis regressar ao jogo de
avana-recua das suas irms, sentiu que ficara presa na cova de um rochedo;
faltavam-lhe as foras para sair e correr.
A ondinha curiosa continuava curiosa. Tratou de observar tudo o que a cercava. E foi
descobrindo conchas, pedras coloridas, areia, limos e dois peixes muito remexidos!
Talvez nunca os visse porque ando sempre a saltar!
Sentia-se em boa companhia e deixou-se dormir ao sol, calma e sossegada. S
acordou quando um movimento brusco lhe agitou a superfcie. Algum lhe tocava, algum
quebrava a sua tranquilidade. Eram dois meninos de olhos deslumbrados.
Olha esta cova cheiinha de gua!
Que engraado! To longe do mar!
E tem conchas! E tem algas!
E peixinhos. Vs ali, peixinhos!
A ondinha curiosa foi rolando pelas paredes rochosas do seu esconderijo, observando
estes novos companheiros. Os meninos riam num gargalhar feliz. Divertida, a onda fez-se
em ondinhas que mal agitavam os limos do rochedo.
Olha, parece um temporal!
Toda a tarde brincaram. noite, com a mar alta e o vento a favor, a ondinha
regressou ao mar.

Natrcia Rocha, Contos de Agosto


II
Responde ao que te pedido sobre o texto que leste.

1 Onde se passa a cena do texto ?

2 Quem a personagem principal do texto ?

3 Faz a caracterizao dessa personagem.

4 O que viu a ondinha, quando um dia subiu mais alto do que o costume ?

5 Quem a avisou de que deveria partir ?

6 Assinala com a frase que, de acordo com o texto, completa a seguinte


afirmao :

A ondinha deixou-se ficar, porque

era desobediente.
era brincalhona.
estava com medo do vento.
estava fascinada com o que via.
7 O que lhe aconteceu quando quis regressar ?

8 Transcreve do texto uma frase que indique que a ondinha se sentia feliz naquela
cova ?

9 Quem a despertou do seu sono tranquilo ?

10 Escreve V (Verdadeira) ou F (Falsa) nas afirmaes.

algas
caranguejos
pedrinhas de vrias cores
Naquela poa havia
peixinhos
camares
conchas

11 Ordena as frases que se seguem, numerando de 1 a 7 os acontecimentos da


histria que leste.
A ondinha

ficou fascinada com o que viu, l do alto.


ficou presa na cova de um rochedo.
no regressou com as irms.
foi acordada por dois meninos.
brincou e divertiu-se com as crianas.
deixou-se adormecer ao sol.
noite, com a mar, regressou ao mar.
12 O que sentia a ondinha quando regressou ao mar alto ?
Assinala com a palavra que completa a tua resposta.

A ondinha sentia

tristeza. felicidade.

preocupao. medo.

III
Responde ao que te pedido sobre o funcionamento da Lngua.

1 Escreve o antnimo de :

muito longe
era sempre a ltima

2 Faz corresponder a expresso seguinte expresso que tem o mesmo sentido.

estava preocupada.

estava pasmada estava contente.

estava espantada.

3 Volta a ler o quarto pargrafo do texto e indica :

o emissor
o receptor
a mensagem

4 Ordena as palavras seguintes e organiza uma frase.

com a descobertas ondinha ficou maravilhada suas as


5 Transcreve do texto uma frase :

do tipo declarativo
do tipo exclamativo

5.1 Transforma numa frase do tipo interrogativo e da forma negativa, a


seguinte frase :
Olha, parece um temporal !

6 Assinala com o grupo em que todas as palavras so da famlia de mar.

martimo marina marujo


marisco maremoto marinheiro
margem amarar mar
marinho marido marinha

6.1 Escreve, agora, uma rea vocabular de mar.

mar

6.2 Escreve palavras da famlia de pedra.

pedra
7 Considera a frase Aquela ondinha era a mais atrevida.

7.1 Identifica o adjectivo presente nesta frase.

7.2 Em que grau se encontra esse adjectivo ?

7.3 Escreve a frase no plural.

7.4 Assinala com as respostas certas.

Como classificas morfologicamente a palavra sublinhada na frase ?

Determinante possessivo, feminino singular.

Determinante artigo definido, masculino singular.

Determinante demonstrativo, feminino singular.

Determinante demonstrativo, masculino singular.

7.5 O nome que se encontra na frase,

um nome prprio comum colectivo

do gnero feminino masculino

do nmero singular plural

do grau normal aumentativo diminutivo


8 Escolhe o determinante que completa a frase, de acordo com o texto :

As ondas ajuizadas chamaram a irm.

nossa minha sua tua vossa

9 Transcreve do texto uma frase , nos tempos indicados.

Presente do Indicativo
Pretrito Imperfeito

10 Considera a frase Ela adormeceu ao Sol.


Volta a escrev-la nas pessoas indicadas.

1. Pessoa do Singular
2. Pessoa do Singular

3. Pessoa do Plural

11 Organiza um texto a partir do conjunto de palavras que se segue. No te


esqueas de usar a pontuao adequada, as letras maisculas e de marcar
o discurso directo.

noite junto das suas irms a ondinha exclamou nem imaginas as


coisas belas que eu vi

11.1 Com palavras do texto que organizas-te completa o quadro.

Palavras Palavras
Disslabos Monosslabos Polisslabos
agudas graves
No avances na prova at o professor dizer.
Podes aproveitar o tempo para rever o que
j fizeste.

Vais, agora, iniciar a 2. parte da prova. (45 minutos)

Durante este tempo, vais escrever uma pequena histria.


Toma ateno s instrues :

L atentamente a pgina seguinte.

Respeita o que te pedido.

Faz um rascunho a lpis, na folha prpria.

Escreve um mnimo de 15 e um mximo de 25 linhas.

D um ttulo histria.
Rev com cuidado o rascunho e corrige o que achares que
deve ser corrigido.
Copia o texto para a folha da prova, em letra bem legvel,
a tinta azul ou preta.
Se, por acaso, te enganares, risca e escreve de novo.
No uses corrector.
A ondinha gostou tanto daquele dia, que quis voltar praia. E no dia
seguinte voltou, encontrou de novo os meninos e ficaram amigos.
Imagina uma histria em que contes uma aventura vivida pelos trs.
D um final feliz tua histria.
D-lhe um ttulo.

(ttulo)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25
Matemtica 3. PERODO

1 Assinala com a leitura correcta do nmero 1 3 0 0 5 0 4 .

Cento e trinta mil, quinhentas e quatro unidades.

Treze milhes e cinquenta e quatro unidades.

Um milho, trezentas mil quinhentas e quatro unidades.

Treze mil, quinhentas e quatro unidades.

1.1 Do nmero anterior indica o algarismo :

de maior valor relativo

de maior valor absoluto

que representa a ordem das centenas de milhar

2 Escreve o nmero que respeita s seguintes condies.

Esteja entre 8400 e 8420.


Tenha como algarismo das dezenas o 1.

Tenha os algarismos todos diferentes.


Seja mpar e divisvel por 5. R.:

3 Pinta, com o teu lpis, as figuras em que se podem traar eixos de simetria.

A B C D E
3.1 Indica a figura que tem pelo menos um ngulo :
agudo = recto = obtuso =
4 Observa os objectos representados.
4.1 Escreve o nome do slido que cada objecto te recorda.

tenda de campismo queijo

vela funil

dicionrio torre da igreja

4.2 Dos slidos indicados escreve o nome de um :

s com superfcies planas

que no tenha arestas

que seja constitudo por 5 faces, 6 vrtices e 9 arestas

que tenha s uma base de forma circular

5 Assinala com a igualdade verdadeira em cada grupo.

250 x 0,1 = 2,5 13,5 x 100 = 135

250 x 0,1 = 2500 13,5 x 100 = 1,35

250 x 0,1 = 25 13,5 x 100 = 13500

250 x 0,1 = = 0,25 13,5 x 100 = 1350

6 Reduz unidade indicada.

15,7 Km = m 58,93 hl = l 36000 g = kg

3,75 m2 = dm2 12500 cm3 = dm3 28,37 kg = g

6.1 Em qual dos conjuntos que as medidas de comprimento esto ordenadas


da menor para a maior ?

km, hm, dam, m, dm, cm, mm mm, cm, dm, m, dam, hm, km

m, dm, cm, mm, dam, hm, km mm, cm, dm, km, dam, m
7 Considera os nmeros A = 78,75 e B = 15 e completa o quadro.

Quociente Produto Resto Soma


A:B AxB AB A+B

7.1 Escreve por ordem crescente os resultados obtidos.

< < <


7.2 Escreve por extenso o maior dos nmeros obtidos.

8 Observa o nmero seguinte escrito em numerao romana MDCCLXIV.


8.1 Em numerao rabe, a qual dos nmeros corresponde ?

1546 1746 1756 1764

8.2 Escreve o valor que corresponde a cada letra do sistema de numerao


romana.

M C X I

D L V

9 Completa a planta de acordo com as instrues.

C
A

Rua 24
Desenha a Rua 8, que passa pelo ponto A e paralela Rua 24.
Escreve o seu nmero.
Desenha a Rua 15, que passa pelo ponto C e perpendicular Rua 24.
Escreve o seu nmero.
Desenha a Rua 12, que passa pelo ponto B e no perpendicular nem
paralela Rua 24.

10 O segmento de recta AD representa uma parte de uma auto-estrada.


Observa com ateno o esquema.

A B C D

AD = 300 km AC = 220 km AB = metade de CD

10.1 O Manuel entrou na auto-estrada em A e saiu em B. Quantos quilmetros


andou ?

10.2 O Joo entrou na auto-estrada, numa das portagens e saiu na seguinte,


percorrendo 180 km. Assinala o troo de auto-estrada que ele percorreu.

AC BC BD CD

10.3 Calcula a soma de :

BC + CD =

11 Com o azeite do garrafo, a Senhora Rosa vai encher as seguintes garrafas.

Assinala com o que vai acontecer.

Todas as garrafas ficam cheias e ainda sobra azeite.

O azeite no chega para encher as garrafas.

Todas as garrafas ficam cheias, no sobrando azeite.


12 Assinala com as afirmaes verdadeiras.

1500 cntimos so 15 .

3,15 so 3140 cntimos.

450 cntimos so 0,45 .

58 cntimos so 0,58 .

13 Observa as figuras representadas no quadriculado.

1 cm

C
A D

13.1 Qual a figura que tem maior rea ?

A B C D

13.2 Qual a rea da figura B ?

3 cm2 4 cm2 5 cm2 6 cm2

13.3 Qual o permetro da fig. C ?

6 cm 12 cm 14 cm 16 cm

13.4 Desenha no quadriculado, um rectngulo com a mesma rea do tringulo.


Qual o permetro do rectngulo que construste ?
14 Calcula mentalmente o permetro da figura.
0,5 cm

2 cm

7 cm
3 cm
15 Observa com ateno o esquema seguinte.
O volume do corpo C de : 70 cm3

55 cm3

20 cm3

15 cm3

16 Risca o nmero que no resultado de nenhuma das operaes seguintes.

6 39,5 2,04 61 20,4 0,3 50

15 : 0,3 = 12 : 0,5 = 35 + 4,5 =

2,7 : 0,3 = 3,4 x 0,6 = 10,8 + 50,2 =

17 O Pedro come por dia 4 pes. A Mariana come 5. Ao fim de uma semana,
quantos pes come a Mariana a mais que o Pedro ?

18 O Andr saiu de casa s 8h45m e chegou ao treino hora


indicada no relgio. Apesar de no ter parado pelo
caminho, chegou com um atraso de 15 minutos.
11 12 1
18.1 A que horas comeou o treino ? 10 2

9 3

18.2 Para chegar a tempo, a que horas deverias ter 8 4


sado de casa ? 7 6 5
19 O Sr. Joo comprou um computador por 1700 euros.
Pagou 0,2 no acto da compra e o restante em 8 meses.
Qual o valor de cada prestao ?

R.:

20 Observa a planta da casa da Berta.


20.1 Qual a rea da cozinha ?

R.:

20.2 O quarto do beb vai levar um friso a toda a volta, na parede.


Quantos metros de friso vo ser precisos ?

R.:

You might also like