Aprendizajes fundamentales
segn la UNESCO
Qu son?
Cmo se
originaron?
Educacin a lo largo de la vida
Aprender a
conocer
Capacidad para apropiarse
del conocimiento de
manera responsable y
consciente.
En el saln de clases
Aprender a
conocer
Aplica actividades que motiven
al alumno a descubrir y proponer
sus propias estrategias para
estudiar un tema: usar internet,
visitar lugares, hacer mapas
mentales, ver videos o aplicar
entrevistas.
Para saber ms...
Se refieren a orientaciones para el aprendizaje a lo largo de la vida a travs de
conocimientos, habilidades y actitudes en el aprender a conocer, aprender a hacer,
aprender a convivir y aprender a ser para la formacin de los nuevos ciudadanos de la
sociedad global y del conocimiento.
En 1996, la Comisin Internacional sobre la Educacin para el Siglo XXI, presidida por
Jacques Delors, present a la UNESCO (Organizacin de las Naciones Unidas para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura) el informe La educacin encierra un tesoro, en el
cual se proponen cuatro pilares para la educacin: aprender a conocer, aprender a
hacer, aprender a convivir y aprender a ser.
Facilitar herramientas para que las personas puedan aprender
y desarrollar sus capacidades en cualquier mbito.
Habilidades para aplicar el Respeto por la personalidad de
conocimiento en la solucin cada individuo y la libertad
de problemas de la vida diaria. para expresar sus emociones,
sentimientos, y valores.
Aprender a Aprender a Aprender a
hacer convivir ser
Capacidad para comprender
a otra persona, manejar
conflictos y promover
valores para la paz.
Aprender a Aprender a Aprender a
hacer convivir ser
Disea situaciones o proyectos Implementa juegos o dinmicas Reconoce los logros de cada
de clase para resolver problemas que fomenten valores y normas estudiante y evita hacer
cotidianos donde tus estudiantes para mejorar la convivencia en comparaciones entre ellos. De
apliquen sus conocimientos y el saln de clases. acuerdo con lo que observas
experiencias. en clase, retroalimenta para
que identifiquen sus fortalezas
y reas de oportunidad.
Delors, Jacques. (1996). La educacin encierra un tesoro. Francia: UNESCO.
Disponible en: http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001095/109590so.pdf#xm-
l=http://www.unesco.org/ulis/cgi-bin/ulis.pl?database=&set=00575C41F4_0_91&hits_re
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