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RBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO DE INGLS I EVALUACIN ORAL

Logro de aprendizaje:

El alumno es comprende y utiliza expresiones cotidianas de uso muy frecuente as como


frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede
presentarse a s mismo y a otros, pedir y dar informacin personal bsica sobre su
domicilio, pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma
elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y est dispuesto a
cooperar.

En inicio En proceso Logrado Puntaj


e
El alumno no El alumno hace uso El alumno hace uso
puede expresarse del vocabulario del vocabulario
con facilidad, no aprendido en clase aprendido en clase
pude usar el el cual le permite correctamente,
Vocabulari
vocabulario expresarse evitando
o
aprendido en clase. claramente con repeticiones y
(3 pts.)
algunas haciendo su
(0 pts.) repeticiones o exposicin
errores. entendible.
(1.5 pts.) (3 pts.)
El alumno no tiene El alumno hace uso El alumno muestra
suficiente control aceptable de la un buen control de
de las estructuras gramtica a pesar las estructuras
gramaticales para de que es un poco gramaticales
Gramtica expresar sus ideas limitado. Comete complejas y
(3 pts.) haciendo la errores de menor bsicas. Estas son
exposicin confusa importancia que no utilizadas
y difcil de afectan la adecuadamente sin
entender. comprensin del pausas largas. Si
mensaje. comete errores se
(1 pt.) (2 pts.) autocorrige.
(3 pts.)
El alumno no Por momentos es El alumno maneja
cuenta con difcil entender la bien la
Pronuncia pronunciacin ni pronunciacin y/o pronunciacin y
cin y entonacin entonacin del entonacin del
entonaci adecuada. Esto alumno. En idioma y esto hace
n hace difcil de general, las ideas que su
(3 pts.) entender su son comprendidas. presentacin sea
presentacin. (1.5 pts.) fcil de entender.
(0 pts.) (3 pts.)
El alumno realiza El alumno realiza El alumno cuenta
una exposicin una exposicin con una buena
muy lenta que lenta, incluye fluidez y su
Fluidez incluye pausas pocas pausas y a presentacin se
(3 pts.) largas. En general veces la fluidez realiza sin esfuerzo
la presentacin es puede ser dudosa y en forma clara.
difcil de entender pero el alumno es
para el oyente. capaz de continuar
(1 pt.) con la exposicin. (3 pts.)
(2 pts.)
El alumno se El alumno conoce El alumno muestra
remite a leer lo que parcialmente el un gran dominio
Conocimie tiene preparado tema, Olvida del tema haciendo
nto del porque no recuerda ciertos aspectos que se le escuche
tema o no ha estudiado del mismo, dejando con inters.
(2 pts.) lo que debe algunas oraciones Responde cualquier
exponer. incompletas. pregunta del tema.
(0 pts.) (1 pt.) (2 pts.)
El alumno no El alumno cuenta El alumno muestra
Presentaci cuenta con con presentacin su presentacin
n en aula presentacin grfica (pster o grfica (poster o
(2 pts.) grfica (pster o PPT) pero no se PPT) con
PPT). Presenta el vale de ellas para creatividad y
trabajo escrito su presentacin. organizacin. La
(Word). (1 pt.) utiliza con
(0 pts.) habilidad. (2 pts.)

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR EL PROYECTO DE INGLS EVALUACIN


ESCRITA

Se colocar 1 punto por cada entrega (en total 4). Si el equipo o alumno tuviera que
rehacer, arreglar, corregir los errores observados en los avances no se colocar el punto
hasta que las observaciones se levanten. Si as no lo hiciesen, tendrn 0 por cada
entrega. Esto con la finalidad de que el producto final sea un producto de calidad.

No se colocar el punto del producto final si este no se entregase con el desarrollo del
cuestionario de preguntas metacognitivas.

ENTREGA DE AVANCES Y ENTREGA EN FECHAS PUNTAJE


PROYECTO FINAL PROGRAMADAS
(CORREGIDOS SI FUERA
DEL CASO)
1era. entrega
2da. entrega
3era. entrega
Entrega del producto final

PENALIZACIN:
IMPUNTUALIDAD El alumno llega tarde a su presentacin, afectando el
(- 3 pts.) normal desarrollo del proyecto.
PRESENTACIN El alumno se presenta de manera desaliada.
INFORMAL DEL El alumno se presenta con jeans, zapatillas, shorts,
ALUMNO sandalias, polos, gorros.
(- 2 pts.)
PROBIDAD Cualquier muestra de deshonestidad acadmica (plagio)
ACADMICA ser castigada con la nota de 00.

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