Sesiones de

Aprendizaje

Equipo Nivel Inicial UGEL 05

 PROPSITO
Fortalecer las capacidades de las directores y docentes del
nivel inicial de la UGEL 05 en la elaboracin de las
sesiones de aprendizaje.

IEI Vitrina 115-10 Mundo del Saber

 PRODUCTO
Disear sesiones de aprendizaje de Matemtica,
Comunicacin y Ciencia y Tecnologa.

IEI Vitrina 063 Virgen de Lourdes

DINMICA DE INTEGRACIN: Armando
rompecabezas.
 RESCATANDO SABERES

Cules son los elementos generales de las sesiones de

aprendizaje?

Cules son los procesos pedaggicos para disear una

sesin de aprendizaje?
 Cmo son los procesos pedaggicos que promueven
competencias?
Cmo deberan los docentes generar desafos o retos de
1) Problematizacin aprendizaje a los estudiantes?

2) Propsito y Cmo deberan los docentes involucrar a los estudiantes en

organizacin el logro de sus aprendizajes?
Cmo deberan los docentes despertar y sostener el inters
3) Motivacin del estudiante en sus aprendizajes?
En qu
Por qu es
consiste este
importante? Cmo deberan los docentes generar aprendizajes a partir de
componente?
4) Saberes previos los saberes previos de los estudiantes?

Cmo deberan los docentes gestionar y acompaar los

5) Gestin y
procesos de aprendizaje de sus estudiantes?
acompaamiento

Cmo deberan los docentes evaluar el aprendizaje de sus

6) Evaluacin
estudiantes?
Planificacin de Sesin de Aprendizaje

Es la organizacin secuencial y
temporal de las actividades de cada
da, para el logro de los aprendizajes
esperados.
En aulas multiedad, se debe
considerar la atencin simultnea y
diferenciada.
 Elementos de una sesin de aprendizaje
Ttulo: Sintetiza la situacin de aprendizaje
Aprendizajes esperados: Competencias, capacidades e indicadores (No
perderlas de vista, estn consideradas en la U. D.)
Secuencia didctica: Inicio Desarrollo - Cierre
Evaluacin.

IEI 105 Yoy Marina Garate

 Secuencia Didctica de la Sesin de Aprendizaje

Se inicia planteando los propsitos de la sesin, se propone un

Inicio reto o conflicto cognitivo y se motiva al nio, despertando su
inters y se recogen los saberes previos, con preguntas
relacionados con las capacidades a lograr.
Tambin se puede recordar lo trabajado en una sesin anterior.

Cada uno de los elementos de la secuencia didctica son cclicos, nada es rgido.
 Secuencia Didctica de la Sesin de Aprendizaje

Las actividades deben estrategias que promuevan la

considerar
Desarrollo
movilizacin de las diferentes capacidades, se debe especificar que
hars t como docente y los estudiantes, a partir de la exploracin y
experimentacin para que los nios construyan sus propios aprendizajes o
consoliden aquellos que estn en proceso de lograr, as como los
materiales y recursos, que faciliten alcanzar los aprendizajes esperados.

Cada uno de los elementos de la secuencia didctica son cclicos, nada es rgido.
 Secuencia Didctica de la Sesion de Aprendizaje

Se invita a los nios a reunirse en crculo u otra forma que les

permita sacar conclusiones de la experiencia vivida, puntualizar lo
Cierre principal de la sesin: idea, tcnica o procedimiento, solucin a una
dificultad u organizacin para otra actividad.

Se realiza la evaluacin

Cada uno de los procesos pedaggicos de la secuencia didctica son cclicos, nada es rgido.
 PROCESOS DIDACTICOS
MATEMATICA CIENCIA Y TECNOLOGIA

RESOLUCION DE PROBLEMAS INDAGACION CIENTIFICA Y

ALFABETIZACION
Secuencia del desarrollo del CIENTIFICA TECNOLOGICA
Pensamiento Lgico
matemtico OBSERVACION

VIVENCIAL FORMULA HIPOTESIS

CONCRETO EXPERIMENTA

GRAFICO VERBALIZA

SIMBOLICO CONCLUYE
 Comunicacin
Comunicativo Textual

Oralidad
Produccin
Antes del
discurso Planificacin
Comprensin Textualizacion
Durante el
discurso Antes de la Revisin
lectura
Despus del
discurso Durante la
lectura
Despus de la
lectura
TRABAJO GRUPAL

Elaborar una sesin de aprendizaje, evidenciando los procesos

pedaggicos.

IEI 057 Pasitos de Jesus

Equipo Nivel Inicial UGEL 05.