4 Desarrollo Evolutivo y Sexual Niño y Adolescencia. Psic I

ASPECTOS DEL
DESARROLLO
EVOLUTIVO Y SEXUAL
EN EL NIO Y
ADOLESCENTE.
Prof. Adj. Psic. Beatriz Capezzuto
Ciclo Vital. Prof. Adj. Psic. Beatriz Capezzuto
Desarrollo Libidinal:
Fases del desarrollo momentos
que vuelven, (Sobrado).
Libido. energa dirigida a la
consecucin de satisfaccin, se
organiza gradualmente en las
distintas fases.
Vnculo: relacionado a la interaccin.

Pensamiento: Refleja como creemos
que son las cosas (sentir, se ha
dicho, y han hecho creer). Ligado al
Lenguaje: Simbolizacin
convencional y sistematizada que
refleja realidad
Sexualidad importante para el desarrollo y

la vida psquica del ser humano.
Freud, existencia de una sexualidad
infantil, desde el comienzo de la vida.
Existe desde la fase oral,

siguiendo en las fases anal y
flica.
No sexual, si energa sexual o
libido que tiene evolucin y
transformaciones.
Prematuracin del ser

humano.
Incompletud y desvalimiento.
Infans sobrevive y se desarrolla

en el encuentro con otros
cuerpos, en una sociedad
con caractersticas sociales e

histricas del momento de
primera convivencia.
Dada. Funcin Madre (Winicott)
Gratificaciones y frustraciones.
Sostn y Privaciones.
Decodificacin de seales.
Palabra. Lenguaje. Capacidad de
Reverie.(Bion)
Desencuentros o excesos en lo
infantil. Interrelacionan con lo
actual, actualizando primeras
marcas traumticas.
Reaccionan rpidamente a la
voz humana.
Sonrisa social Organizadores
Angustia ante del
el extrao Psiquismo
Juego, desde los primeros meses

contribuyendo a la creatividad y a
su evolucin cognoscitiva, social
y emocional.
Fase Oral:
Encuentro y desencuentro a travs de la
zona bucal. Relacin con la madre
fundamental.
Vnculo: aglutinado. Relacin
simbitica. Dependencia.
Pensamiento: Sensorio motriz (Piaget),

capacidad perceptiva por
movimiento, discriminacin, objetos
a la boca. Imagen, sensacin.
Caricia: querer. Calor: grato,
luego con lenguaje ser transferido

en idea. No movimiento para pensar.
Lenguaje: Gestual, accede a la
palabra por imitacin, como nuevo
movimiento del cuerpo. Partcula
SE .
Aparece el sentimiento de confianza,

la forma en que se instaure
depender de las experiencias.
Recibe la satisfaccin de las
necesidades bsicas y a su vez
sensaciones placenteras.
Confianza versus desconfianza (Erikson)
Fase Anal:
poca de normatizacin, control
de esfnteres, desarrollo del
aparato locomotor, comienza a
entrar en el mundo y se descubre
como identificable.
Cuerpo es su cuerpo y produce

cosas. Lo descubre y su
capacidad de producir.
Fascinacin. Ver la saliva.
Contemplacin
Tensin y molestia.
Sensacin de adentro: retener
o expulsar.
Instrumentaliza, premia y
castiga.
Pensamiento: mgico.
Omnipotente.
Lenguaje: MO
Comienza la accin recproca
social.
Egocentrismo.
Relacin de dominio, desarrollo

musculatura. Confianza y
seguridad.
Autonoma versus duda (Erikson)
Separacin Individuacin ) (Mahler

Fase Flica: Pudo delimitar su

lugar, distinto a la madre.
Conciencia de s mismo.
Estadio del personalismo (Wallon)
Diferenciacin. Se enfrenta con la
diferencia sexual. Carga de
interrogantes, por qu.
Tambin prdidas. Prdida de la

omnipotencia.
Constata diferencias sexuales. El
tener o no tener, sentido
valorativo, unos menos que otros.
Falo: pene que todos
deberan tener.
Lo lleva a su bsqueda, descubriendo

sensaciones.
Masturbacin: acto de reconocimiento, de
aprendizaje, careciendo de fantasas
erticas.
Vnculo dual pasa a la trada. Entra en
escena tambin el accionar de la pareja
parental.
Avatares del Complejo de Edipo,

que abarca a los tres. Posterior
identificaciones.
El Edipo culmina la estructuracin de
la personalidad, e instancias
psquicas.
Pensamiento mgico, luego se

instalar el lgico. Identificacin
por partes.
No hay nocin de irreversibilidad.
Lenguaje:
Partcula Yo, nombre y
propiedades. Habla y sabe de
qu y quien habla. Conciencia
de su historia.
Autoconcepto. Autopercepcin
Latencia:
Institucionalizacin,
principio de placer enfrenta al
principio de realidad.
Intensificacin de mecanismos
represivos. Disciplina. Detencin de
la evolucin psicosexual, hasta la
pubertad.
Roles.
Modelos sociales, hroes e dolos.
Reconoce los objetos y funciones,
leyes
que rigen lo real. Primero

concepto ligado a la imagen
referida: pensamiento concreto.
Luego operaciones que le
permiten estructurar las
relaciones de las cosas, as
agudiza su capacidad intelectual,
Pensamiento operatorio, luego

abstracto, conceptos referidos no a lo
percibido. Deducir, inducir.
Pensamiento Terico, saliendo de lo
fctico. Lenguaje, no slo el Yo, el T
y nosotros.
Aporta, cuestiona, precisa,
provoca cambios.
ADOLESCENCIA
Prof. Adj. Psic. Beatriz Capezzuto

Aspectos del desarrollo evolutivo y sexual del nio y adolescente. Prof.
Adj. Psic. Beatriz Capezzuto

Adolescencia
La O.M.S, coloca los lmites entre los
10 y 19 aos. Lmite inferior antes de la
maduracin germinal: menarca (11 a 13
aos), y de la primera emisin seminal
en el varn (13 a 15 aos aprox.),
vinculaba con el comienzo de la
Pubertad.
Aspectos del desarrollo evolutivo y sexual del nio y adolescente. Prof. Adj. Psic.
Beatriz Capezzuto
Factores :
- biolgico: irrupcin de hormonas
masculinas y femeninas antes de la
maduracin germinal, aparicin del
vello pubiano;
- sociocultural: reestructuracin de la
familia, influencia de los medios
masivos de difusin con su incidencia a
nivel psicolgico.
Beatriz Capezzuto
De diez a 14 como adolescencia inicial y

de 15 a 19 adolescencia propiamente
dicha.
Pubertad (aparicin de pelos),
transformaciones biolgicas.
Adolescencia, fenmenos psicosociales
que la acompaan.
Beatriz Capezzuto
Adolescencia,
viene de adolescere: crecer, su
principal tarea.
Prdidas y adquisiciones veloces.
Tambin es una situacin de cambio
para los padres.
Es una crisis , y es normal que as lo
sea.
Elaboracin de prdidas, varios duelos.
Beatriz Capezzuto
- Duelo por cuerpo infantil perdido,

- Duelo por el rol y la identidad
infantiles
- Duelo por los padres protectores
e ideales de la infancia. (Aberastury y Knobel)
Aspectos del desarrollo evolutivo y sexual del nio y adolescente. Prof.
Adj. Psic. Beatriz Capezzuto
Conflicto predominante es el de la
dependencia-independencia,
y la rebelda es fundamental para
separarse.
Importancia del grupo de pares. Se
sienten entendidos. Moda. Lucha por
independizarse.
Beatriz Capezzuto
Evolucin sexual desde el autoerotismo

hasta la vida heterosexual, oscilacin entre la
actividad masturbatoria y los comienzos del
ejercicio genital. Hay una bsqueda de la
identidad sexual, adems de la personal.
Enamoramiento apasionado (figura
idealizada).
Actividades ldicas llevan al aprendizaje del
otro sexo, bailes, etc. Exhibicionismo y
voyeurismo: tipo de
Beatriz Capezzuto
vestimenta, tipo de bailes, etc..

Curiosidad sexual.

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ASPECTOS DEL

Vnculo: relacionado a la interaccin.

Sexualidad importante para el desarrollo y

Existe desde la fase oral,

Prematuracin del ser

Infans sobrevive y se desarrolla

con caractersticas sociales e

Juego, desde los primeros meses

Pensamiento: Sensorio motriz (Piaget),

luego con lenguaje ser transferido

Aparece el sentimiento de confianza,

Cuerpo es su cuerpo y produce

Relacin de dominio, desarrollo

Separacin Individuacin ) (Mahler

Fase Flica: Pudo delimitar su

Tambin prdidas. Prdida de la

Lo lleva a su bsqueda, descubriendo

Avatares del Complejo de Edipo,

Pensamiento mgico, luego se

que rigen lo real. Primero

Pensamiento operatorio, luego

Prof. Adj. Psic. Beatriz Capezzuto

De diez a 14 como adolescencia inicial y

- Duelo por cuerpo infantil perdido,

Evolucin sexual desde el autoerotismo

vestimenta, tipo de bailes, etc..

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